电工电子组课程考核大纲
国家职业技能鉴定规范——高级维修电工(考核大纲)
项目
鉴定范围
鉴定内容
鉴定
比重
知识要求
100分
基本知识
1.电路和电磁知识
1、复杂直流电路的分析和计算方法
2、电子电路的分析和简单计算方法
3、磁场的基本性质及磁路与磁路定律的内容，以及电磁感应、自感系数的概念
4、自感、互敢和涡流的物理概念
5、应用磁路定律进行较复杂磁路的计算方法
20
4、绕线转子异步电动机串级调速、三相交流换向器电机及无换向器电动机调速、变频调速、斩波器---
直流电动机调速的原理、特点及适用场合
3.自动控制知识
1、自动控制原理的基本概念
2、各种调速系统的基本原理及在设备资料齐全的条件下，对其具体线路进行调试、分析并排除故障的方法
3、位置移动数字显示系统（光栅、磁栅、感应同步器等）的原理、应用和调整的基本知识
3、电力半导体器件，如电力场效应管（MOSFET）、电力晶体管（GTR）、绝缘栅双极结晶体管（IGBT）等的特点及在逆变器、斩波器中应用的基本知识
4、晶闸管电路（三相桥式及带平衡电抗器三相反星形可控整流电路、斩波器及逆变器电路）基础及应用知识
5、电子设备防干扰的基本知识
20
2.电机及拖动基础知识
1、变压器、交直流电机的结构及制造、修理工艺的基本知识，如换向器的制造工艺及装置方法，绕组的改绕、改接方法，根据实物绘制多速电机定子绕组接线图的方法，电机、变压器的故障分析、处理方法和修理及修理后的实验方法
2、电机的工作原理（基本工作原理、换向原理、机械特性、外特性、明确起动力矩、电流、电压、转速等之间的关系及过载能力，电磁转矩的计算等）和制动原理及特点
3、特种电机（测速发电机、伺服发电机、旋转变压器、自整角机、步进电动机、力矩电动机、中频发电机、电磁调速异步电动机、交磁电机扩大机、交流换向器电动机、无换向器电动机）的原理、构造、特种工艺和接线方法
《电工电子技术》课程标准
《电工电子技术》课程标准一、课程概述电工电子技术是一门重要的专业技术基础课程，是电气、电子、自动化等相关专业的必修课程。
本课程旨在培养学生掌握电工电子技术的基本理论、基本知识和基本技能，为后续课程的学习和实际应用打下坚实的基础。
二、课程目标1. 掌握电工电子技术的基本概念、基本原理和基本定律，能够运用所学知识分析电路和电子器件的工作原理。
2. 掌握电工电子电路的分析方法和测量方法，能够独立完成电路设计和实验操作。
3. 掌握常用电子元器件的识别、检测和选用方法，能够根据实际需求选择合适的电子元器件。
4. 了解电工电子技术的应用和发展趋势，能够将所学知识应用于实际工程中。
三、教学内容与要求1. 电路理论：掌握电路的基本概念、基本定律和定理，能够运用电路理论分析简单电路和复杂电路。
2. 电阻器与电容器：掌握电阻器和电容器的种类、性能和选用方法，能够正确使用电阻器和电容器。
3. 电源与变压器：掌握电源的类型、性能和选用方法，了解变压器的工作原理和应用。
4. 半导体器件：掌握二极管、三极管和场效应管等半导体器件的种类、性能和选用方法，能够正确使用半导体器件。
5. 数字电路：掌握数字电路的基本概念、逻辑门电路和数字集成电路，能够运用数字电路进行数字信号处理。
6. 实验与实践：完成电工电子实验和实践项目，掌握实验器材的使用方法，能够独立完成实验操作和数据分析。
7. 综合应用：能够将所学知识应用于实际工程中，解决实际问题。
四、教学方法与手段1. 采用多媒体教学，通过图片、视频和动画等形式，生动形象地展示电工电子技术的原理和应用。
2. 结合实际工程案例进行教学，使学生更好地理解所学知识在实际工程中的应用。
3. 组织学生进行实验和实践，通过实际操作加深对电工电子技术的理解和掌握。
4. 采用分组教学的方式，鼓励学生合作学习，共同解决问题。
5. 定期组织专题讲座和学术报告，拓展学生的知识面和视野。
五、教学评估与考核1. 平时成绩：包括出勤率、作业完成情况、课堂表现等，占总评成绩的30%。
《电工电子技术》课程标准(教学大纲,考核标准)
课程标准《电工电子技术》一、课程标识课程编号：16065课程总学时：80课程类别：专业基础课开课学期：第一学年 第一学期执笔人：审核人：批准人：编写日期：2012年1月二、课程性质电工电子技术是一门应用性很强的专业基础课，内容上包含了电工基础、模拟电路、数字电路三门课程及部分电子装配内容，实践性较强，要求学生既要掌握基础理论知识，提高实践应用能力。
编写课程标准时依照《山东省职业教育课程改革行动计划》提出的以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体的模块化教学的“三以一化”新型课程模式为指导思想，力求体现精炼与实用。
教学中根据职高学生的知识基础及就业岗位需求组织教学项目与内容，采用模块组合、项目教学的教学方法，注重理论与实践的融合，教、学、做一体化，激发学生学习热情，从而提高学生分析问题和解决问题的能力。
进一步提高学生综合素质，增强适应职业变化的能力，为继续学习其他专业课程打下基础。
三、设计思想电工电子技术是集电工基础、模拟电子技术、数字电路三方面知识为一体的一门专业基础课程，其理论性、实践性、应用性较强。
为体现其特点，本课程采用项目教学、模块组合的教学方法，加大实践教学，增加学生的感性认识以提高学习兴趣。
学生通过MF-47万用表安装、稳压电源制作、日光灯安装、三相异步电机启停控制、收音机安装、功放制作、抢答器制作、555电路应用制作等八个实训项目的实践学习达到掌握直流电路分析、正弦交流电路、三相异步电机控制、变压器的特点、模拟电路的基本元器件、掌握基本单元放大电路的组成及分析方法、直流稳压电源电路，组合逻辑电路和时序逻辑电路的特点及应用、手工焊接等方面知识与技能。
将模块知识内容通过实用电子电路的设计、制作和调试等环节转化为实践能力，提高了学生综合分析问题和解决问题的能力，为学习其他专业课程打下坚实的基础。
四、课程目标本课程的教学目标是：强调掌握基本概念、基础内容和实际应用，但不局限于现有的教材内容之内，可根据学生实际灵活组织教学内容；在教学过程中引导学生根据基本知识，结合实际应用，使学生能基本掌握教材基本内容和重点内容，最终实现教学内容在实践中的创新应用。
电工电子实训大纲
电工电子实训大纲一．课程的目的本环节的电工电子实习教学，以完成对学生进行电工、电子技术方面的工艺知识和基本技能初步训练为出发点，一方面在训练其操作技能的同时培养良好的工作态度，提高自身的动手能力；另一方面也可验证和巩固所学的理论知识，同时为进入专业课的学习打下一定的感性知识的基础。
二．基本内容和要求1．安全用电安全用电常识，掌握安全用电的基本知识教学形式：⑴理论教学⑵观看电教片2．电工基本操作①常用电工工具、仪表的基本使用方法②正确使用电工工具及仪表③常用电工材料的选用④正确选择常用电工材料教学形式：⑴观看实物展示⑵学生动手操作3．电子技能基础（1）常用电子仪器、仪表的使用①常用电子仪器、仪表的基本使用方法②基本电子测量技术③熟悉示波器、万用表等常用电子仪器、仪表的使用方法④初步掌握基本电子线路的测试及故障检测与排除的方法教学形式：⑴观看电教片⑵学生动手操作（2）常用电子元器件的选用①常用电子元器件的类别、型号、规格、性能及使用范围②学会查阅电子元器件手册③常用电子元器件的基本工作原理②正确识别和选用电子元器件④常用电子元器件的简单测试方法教学形式：⑴观看电教片⑵观看实物展示⑶学生动手操作（3）手工锡焊练习①手工锡焊技术②掌握基本电子线路的焊装技术教学形式：⑴理论教学⑵学生独立完成一项实物作业4．电气基本控制线路的安装与调试①低压电器元件的基本结构、工作原理②合理选择低压电器元件③机床基本电气控制线路的工作原理④正确使用低压电器元件教学形式：⑴理论教学⑵学生独立完成一项实物作业（“三相异步电动机正反转控制线路”电气控制板的安装。
）5．异步电动机的维修（1）三相异步电动机的拆装①三相异步电动机的结构、工作原理以及拆装工艺②熟悉专用工具的使用方法③初步掌握电机的拆装工艺④电机的装配和检验教学形式：⑴理论教学⑵学生两人合作完成一项实物作业。
（2）单相异步电动机定子绕组的拆换①单相异步电动机定子绕组的结构以及拆换工艺②定子绕组的拆卸③线圈的绕制与嵌入④电机的装配和检验教学形式：⑴理论教学⑵学生独立完成一项实物作业（小型洗衣机用脱水电机绕组的拆换）6．电子产品的焊装与调试①了解电子产品的生产工艺过程②根据电路图和工艺文件完成电子产品的安装、调试③了解电子产品的必要技术文件④电子产品的焊装工艺⑤常用电子线路的调试教学形式：⑴理论教学⑵学生独立完成一项实物作业（指针式万用表的焊装、数字式万用表的焊装、对讲机/调频收音机、电池充电器的焊装等，任选一）7．印制电路板的制作①印制电路板的排版设计初步掌握一般印刷电路板的加工工艺过程②印制电路板的绘制③印制电路板的手工制作方法教学形式：⑴理论教学⑵学生独立完成一项实物作业（印制板制作直流电源、印制板制作数字钟、印制板制作万能调节器等，任选一）三. 教学大纲的说明1．本环节的电工电子实习是继电工基础（或电工学）之后的实践教学。
834电工电子技术基础考试大纲
贵州师范大学硕士研究生入学考试大纲（初试）（科目：电工电子技术基础）一考查目标要求考生系统深入地掌握电工电子技术的基本知识、基本理论和基本设计计算方法，并且能灵活运用。
重点考察电工电子技术的分析设计基础，电气及PLC 控制技术，创新设计的思维方法等。
二、考试形式与试卷结构（一）试卷成绩本试卷满分为150分。
（二）答题方式答题方式为闭卷，笔试。
（三）试卷题型结构填空题选择题简答题计算题设计题三考查范围第一部分电工技术第一章电路基本工作原理考核知识点1、电路的基本物理量－电流、电压和电动势的定义及其方向。
2、电路中电位和电功率的计算；额定值的概念。
第二章电路分析基础考核知识点1、欧姆定律和基尔霍夫定律（KCL、KVL）。
2、电压源与电流源及其等效变换。
3、支路电流法、叠加原理和戴维南定理第三章交流电考核知识点1、正弦量的三要素（频率、周期、角频率；最大值、有效值；相位、初相位）；同频正弦量间的相位关系。
2、正弦量的相量表示法；正弦量的瞬时值三角函数式、波形图、相量图间的相互转换。
3:、三相电势的产生与三相电源的连接；三相负载的Y连接和△连接。
4、三相电路的稳态计算；瞬时功率、平均功率、无功功率和视在功率。
第四章变压器考核知识点1、磁场的基本物理量：磁路及其基本定律。
2、变压器的工作原理，变压器的额定值、损耗与效率。
第二部分电子技术第一章半导体基础考核知识点1、半导体的的基础知识；PN结的形成及其特性；半导体二极管的结构、伏安特性、主要参数及主要应用。
2、特殊二极管；整流电路；晶体三极管的结构、输入、输出特性；共射极放大电路的分析。
3、场效应管、晶闸管的结构、特性。
第二章集成运算放大电路考核知识点1、集成运放的基本知识；理想运算放大器的两个重要结论。
2、集成运放中的反馈。
3、运放在信号处理方面的应用；运算放大器的应用。
第三章数字电路考核知识点1、基本门电路（与门、或门和非门），常用门电路；逻辑代数及其化简。
电工电子技术 教学大纲
电工电子技术教学大纲电工电子技术教学大纲一、引言电工电子技术是现代社会不可或缺的重要学科，它涵盖了电力、电子、通信、自动化等众多领域，对于推动社会发展和提高生活质量起着至关重要的作用。
为了有效地传授电工电子技术知识，培养学生的实践能力和创新思维，制定一份全面而有深度的教学大纲是必不可少的。
二、课程目标1. 培养学生对电工电子技术的兴趣和热情；2. 掌握电工电子技术的基本理论和实践技能；3. 培养学生的分析问题和解决问题的能力；4. 培养学生的创新思维和团队合作能力。
三、课程内容1. 电路基础知识1.1 电流、电压和电阻的概念和关系1.2 电路元件及其特性1.3 电路定律和分析方法2. 电子器件与电路2.1 二极管和晶体管的原理和应用2.2 放大电路和逻辑电路2.3 模拟电路和数字电路3. 电力系统与电机3.1 发电原理和电力传输3.2 三相电路和电机控制3.3 变频技术和电力负载管理4. 通信与网络技术4.1 信号与系统分析4.2 通信原理和调制技术4.3 网络协议和数据传输5. 自动化与控制技术5.1 控制系统的基本概念和分类5.2 传感器与执行器5.3 自动化控制原理和应用四、教学方法1. 理论教学通过讲授基本理论知识，引导学生理解概念和原理，并能够运用所学知识解决实际问题。
2. 实验实践通过实验操作，培养学生的动手能力和实践技能，加深对理论知识的理解和应用。
3. 项目设计组织学生参与项目设计和实施，培养学生的创新思维和团队合作能力。
4. 论文研究引导学生进行文献调研和研究性学习，提高学生的独立思考和解决问题的能力。
五、评估方式1. 考试通过笔试和实验考核，评估学生对理论知识和实践技能的掌握程度。
2. 项目评估对学生参与的项目设计和实施进行评估，考察学生的创新思维和团队合作能力。
3. 论文评估对学生的论文研究进行评估，考察学生的独立思考和解决问题的能力。
六、教学资源1. 教材精选编写与电工电子技术教学大纲相适应的教材，包括理论知识和实践案例。
电工电子技术》实验教学大纲
电工电子技术》实验教学大纲
课程名称：电工电子技术
课程属性：必选
实验属性：非独立设课
适用专业：材料加工与应用
学时：总学时120 （实验学时12学时）
应开实验学期：第一学期
应开实验项目数：6
实验类型：验证性、综合性
一、本门课程实验目的与要求
《电工电子技术课程》实验是电工电子应用专业教学体系中重要的教学环节之一，是对电工电子元件和基本线路组成的训练，是使学生掌握电工电子的基本操作技能，继而成为维修电工技术应用人才的必要途径。
目的与要求：
1．熟悉掌握电工电子技术的基本定律。
2．熟练掌握电工电子技术中基本线路的组成与应用。
3．熟练掌握
4．能初步把电子部分与电工部分的基本线路结合起来使用
5．初步了解三相异步电动机的工作原理与工作过程。
二、实验项目一览表
《电工电子技术课程》实验项目一览表。
电工电子技术教学大纲
电工电子技术教学大纲一、课程简介电工电子技术是现代工程技术领域中的重要组成部分，旨在培养学生掌握电气基础知识和电子技术应用能力。
本课程将全面介绍电路原理、元器件特性、电子设备维修等相关内容，以提升学生在电气领域的技能和实践能力。
二、教学目标1. 理解电气原理和电子技术的基本概念，掌握相关的计算方法和分析技巧；2. 熟悉常见的电路元件及其特性，能够进行简单的电路设计和分析；3. 掌握电子设备的维修与保养技术，具备一定的实践操作能力；4. 培养学生的团队合作意识和创新思维，提高解决实际问题的能力。
三、课程内容1. 电路基本理论：包括电压、电流、电阻等基本概念，欧姆定律、基尔霍夫定律等基本电路定律；2. 电路分析方法：串联电路、并联电路、混合电路等电路分析方法，交流电路与直流电路的分析与计算；3. 电子元器件：常见的电子元件及其工作原理，如二极管、晶体管、集成电路等；4. 电路设计与实践：基于实际问题的电路设计，电路仿真与调试技术；5. 电子设备维修：电子设备常见故障分析与排除方法，设备保养与维护技术。
四、教学方法1. 理论授课：通过讲解、演示等方式传授电工电子技术的理论知识；2. 实验操作：组织学生进行电路实验，提升实践能力和操作技巧；3. 案例分析：结合实际案例，讲解电子技术在工程领域的应用；4. 课堂讨论：引导学生参与课堂讨论，促进学习交流和思维碰撞。
五、教学评估1. 平时表现：包括课堂参与、实验报告、作业完成情况等；2. 期中考试：考核学生对基础理论知识和计算技能的掌握程度；3. 期末考试：综合考察学生对课程内容的整体掌握情况；4. 课程设计：组织学生进行小组课程设计，评价综合实践能力和团队协作表现。
六、教材参考1. 《电子技术基础》（张三，XXX出版社）2. 《电工电子技术实验指导》（李四，XXX出版社）3. 《电子设备维修与保养》（王五，XXX出版社）七、教学团队1. 主讲教师：XXX，电子工程专业教授，具有丰富的教学经验；2. 助教人员：XXX，XXX，负责课程的实验操作指导和学生问题解答。
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目录1、电路与信号系统课程考试大纲 12、模拟电子技术课程考试大纲 43、数字电子技术课程考试大纲 74、电工电子学A课程考试大纲 105、电工电子学B课程考试大纲 136、电工技术B课程考试大纲 167、电路系统实验课程教学大纲 18电路与信号系统课程考核大纲课程代号：06021064、65学时数：104课程性质：必修先修课程：高等数学B、复变函数与积分变换、大学物理适用专业：电气工程及其自动化、自动化、建筑电气与楼宇自动化一、考核的对象电气工程及其自动化、自动化、建筑电气与楼宇自动化专业全日制本科学生。
二、考试的依据1、本课程的教学大纲2、本课程指定的教材邱关源.电路(第五版).高等教育出版社2005.4吴大正.信号与线性系统分析(第四版). 高等教育出版社2005.8三、命题范围课程代号：06021064的命题范围：1、电路模型和电路定律了解电路模型的概念，深刻理解电路元件特性及约束关系，理解电压、电流参考方向的概念，掌握吸收、发出功率的计算和判断方法，学会运用欧姆定律、基尔霍夫定律求解简单的直流电路。
2、电阻电路的等效变换理解等效的概念、等效变换的条件和等效的范围，掌握利用电路等效变换分析直流电阻电路的方法，掌握一端口无源电阻网络输入电阻的计算方法。
3、电阻电路的一般分析理解独立方程的概念，熟练掌握运用网孔法、结点法分析稳态直流电路。
4、电路定理理解叠加定理、戴维宁定理、诺顿定理的含义，了解替代定理的内容；熟练运用叠加定理、戴维宁定理、诺顿定理求解电路问题。
5、储能元件了解电容元件的伏库特性、电感元件的韦安特性，掌握电容、电感元件的伏安特性，掌握多个电容串、并联的等效电容计算方法、掌握多个电感串、并联等效电感的计算方法。
6、一阶电路的时域分析理解换路、过渡过程、暂态分量与稳态分量、零输入响应与零状态响应、全响应的概念，理解时间常数的物理意义，理解换路定律，熟悉电流、电压的初始值的计算，熟练掌握三要素法求解一阶电路响应的方法。
7、相量法熟悉正弦量的三要素，理解有效值概念，熟悉正弦量最大值与有效值的关系、熟悉同频率正弦量相位的比较、理解正弦量和相量的关系，掌握电路元件伏安特性的相量形式及电路定律的相量形式，会画相量图。
8、正弦稳态电路分析掌握正弦稳态电路的阻抗与导纳、有功功率、无功功率、视在功率和复功率、功率因数等概念及计算，理解功率因数补偿的意义，掌握感性负载功率因数补偿的方法，掌握单一频率稳态正弦电路的响应的一般分析方法，理解最大功率传输问题，了解谐振现象以及谐振时电路中电学量的特点。
9、含有耦合电感的电路理解磁耦合、互感电压、同名端的概念，熟悉耦合电感的伏安特性，掌握含耦合电感电路的分析方法，掌握空心变压器、理想变压器的特性和含空心变压器、理想变压器的电路分析方法。
10、三相电路熟悉三相电源和三相负载的特点，熟悉三相功率的计算和测量方法，理解中线的作用，掌握对称和不对称三相交流电路的分析方法。
11、磁路了解磁路概念、描述磁路的物理量；理解铁磁材料的磁化原理，磁路定律。
了解恒定磁通磁路的分析方法。
了解交流磁路中物理量的特点。
课程代号：06021065的命题范围：1、信号与系统了解信号和系统的概念，熟悉信号和系统的分类，掌握信号的描述和运算方法，熟悉线性非时变系统的特性和分析方法。
2、连续系统的时域分析熟悉线性微分方程的经典解法，掌握系统零输入响应和零状态响应的求解方法。
掌握线性时不变系统的冲激响应和阶跃响应的一般分析方法。
了解二阶系统的特性。
掌握卷积积分的概念、性质和应用。
3、傅里叶变换和系统的频域分析了解正交函数和正交函数集，信号的分解的概念。
掌握周期信号的分解为傅里叶级数的方法、周期信号的频谱特点，信号的功率和能量，信号频带宽度，信号波形的对称性与级数形式的关系。
了解时间起点的不同与傅氏级数的关系。
掌握周期非正弦电流电路分析方法。
掌握非周期信号的频谱分析（傅氏变换），掌握线性时不变系统的频域分析方法。
了解时域的取样定理。
4、连续时间系统的s域分析了解拉普拉斯变换和反变换的定义，熟悉几个常见时域函数的拉普拉斯变换，熟悉拉氏变换的性质，会用部分分式分解法求拉氏逆变换。
熟练掌握电路或连续系统响应的s域分析方法，并能用这个方法分析二阶电路或系统的阻尼特性。
四、考试题型、题量及配分客观题（30分）:选择、填空或者判别正误，10小题，每小题3分；主观题1（30分）:简答、作图、简单分析计算，5小题，每小题6分；主观题2（40分）：电路、系统的综合分析题，4大题，每大题10分。
五、考试用时及形式考试时间为2小时，形式为闭卷笔试。
六、满分和合格标准满分100分，60分以上为合格。
制定人：刘长学审定人：批准人：模拟电子技术考核大纲课程代号：06021045学时数：56课程性质：必修先修课程：电路适用专业：电气工程及其自动化、自动化、建筑电气与智能化一、考核对象全日制在校本科四年制电气工程及其自动化、自动化、建筑电气与智能化专业学生。
二、考核依据1、本课程的教学大纲2、康华光.电子技术基础模拟部分(第四版).北京:高等教育出版社,2006.1.三、命题范围1、绪论熟练掌握：放大电路的主要参数，增益、输入电阻、输出电阻、频带、非线性失真等。
一般了解：了解电子系统与信号的概念了解模拟信号和数字信号的概念2、运算放大器熟练掌握：比例运算电路、加法电路、减法电路的组成原理和计算。
正确理解：积分电路和微分电路的组成原理、计算和应用。
3、半导体二极管及其基本电路熟练掌握：本征半导体、杂质半导体的结构及工作原理，PN结的形成和单向导电特性、二极管基本电路及其分析方法。
一般了解：共价键的概念、一些特殊二极管的性质和应用4、半导体三极管及其放大电路基础熟练掌握：小信号模型分析法；共射、共基、共集放大电路的组成及工作原理一般了解：半导体BJT的结构、放大作用、特性曲线和主要参数。
5、场效应管放大电路熟练掌握：效应管放大电路的分析方法和计算方法。
一般了解：结型场效应管的结构、工作原理、特性曲线和主要参数绝缘栅场效应管的结构、工作原理、特性曲线和主要参数。
6、模拟集成电路熟练掌握：差分式放大电路的组成原理、主要参数（静态工作点、差模电压放大倍数、差模输入和输出电阻）的计算。
一般了解：集成运算放大器的组成和主要参数7、反馈放大电路熟练掌握：判别反馈类型（包括组态）的方法、负反馈放大电路的方框图及一般表达式、负反馈对放大电路性能的改善及引入。
一般了解：负反馈放大电路的小信号模型的分析方法。
8、功率放大电路正确理解：放大电路的特点、主要研究对象和提高效率的主要途径一般了解：功率放大电路的特点及主要研究对象。
9、信号的运算与处理电路熟练掌握：正弦波振荡电路的振荡条件、RC桥式振荡器的组成原理和判别方法、LC选频放大电路和变压器反馈式LC振荡电路的组成和原理、三点式LC振荡电路的组成原理，掌握其判别方法、石英晶体振荡电路的组成原理一般了解：滤波电路的分类及应用、非正弦波信号产生电路的组成原理10、直流稳压电源熟练掌握：单相桥式整流滤波电路的组成、工作原理和输出电压的计算。
一般了解：稳压管稳压电路的原理、三端集成稳压器的组成和工作原理。
四、考试题型、题量及配分题型题量配分填空/选择 1 20分析与计算 1 10计算 1 20计算 1 10计算 1 10分析 1 10分析 1 10计算 1 10五、考试用时及考试形式考试用时为120分钟，考试形式为闭卷。
六、满分和合格标准满分为100分。
平时20%，期末80%，总评60分合格。
制定人：审定人：批准人：数字电子技术课程考核大纲课程代号：06021005学时数：56课程性质：必修先修课程：电路、模拟电子技术适用专业：电气工程及其自动化、自动化、建筑电气与智能化一、考核对象全日制在校本科四年制电气工程及其自动化、自动化、建筑电气与智能化专业学生。
二、考核依据1、本课程的教学大纲2、阎石.数字电子技术基础(第五版).北京:高等教育出版社,2006.1.三、命题范围1、数制和码制熟练掌握：二进制、十进制、十六进制及其相互转换一般了解：其它常用的几种BCD码。
2、逻辑代数基础熟练掌握：8421BCD码；逻辑代数的基本定律和定理；逻辑问题的描述方法；逻辑函数的化简与变换；一般了解：其它常用的几种BCD码。
3、门电路熟练掌握： TTL和CMOS门电路的逻辑功能、特性、参数和使用方法、扇出系数和OC门外接电阻的计算。
正确理解： TTL和CMOS门电路的电路结构及工作原理（包括推拉输出、集电极开路输出和三态输出）一般了解：其它逻辑门电路4、组合逻辑电路熟练掌握：组合逻辑电路的分析与设计基本方法，常用集成组合逻辑器件的功能及使用方法。
正确理解：常用集成组合逻辑器件的工作原理。
一般了解：组合逻辑电路中的竞争与冒险。
5、触发器熟练掌握：触发器的逻辑功能、触发方式、特性和参数正确理解：触发器的工作原理。
一般了解：触发器的电路结构。
6、时序逻辑电路熟练掌握：时序逻辑电路的基本分析方法，常用集成时序逻辑器件的逻辑功能及使用方法。
正确理解：同步时序逻辑电路的基本设计方法，常用集成时序逻辑器件的工作原理。
一般了解：动态MOS移位寄存器。
7、半导体存储器熟练掌握：半导体存储器（RAM和ROM）的逻辑功能和使用方法。
正确理解：半导体存储器的电路结构和工作原理。
一般了解：其它可编程逻辑器件8、脉冲信号的产生和整形熟练掌握：555定时器的工作原理及应用。
正确理解：集成单稳、石英晶体多谐振荡器。
一般了解：压控振荡器9、A/D与D/A转换器熟练掌握：典型的A/D和转换器的主要性能指标和使用方法。
正确理解：A/D和D/A转换器的工作原理。
一般了解；常用集成采样/保持器件。
四、考试题型、题量及配分题型题量配分填空/其它5/2 10化简 3 10设计 3 30分析 2 30计算 2 20五、考试用时及考试形式考试用时为120分钟，考试形式为闭卷。
六、满分和合格标准满分为100分。
平时20%，期末80%，总评60分合格。
制定人：审定人：批准人电工电子学A课程考试大纲课程代号：06021103学时数：72+S16课程性质：必修先修课程：大学物理、高等数学适用专业：机械设计制造及其自动化、过程装备与控制工程、汽车服务工程、机械电子工程一、考核对象全日制在校本科机械设计制造及其自动化、过程装备与控制工程、汽车服务工程、机械电子工程专业学生二、考核依据1、本课程的教学大纲2、教材：秦曾煌.《电工学》上、下册(第六版).北京：高等教育出版社，2004.7三、命题范围1、电路的基本概念与基本定律熟练掌握：正方向的概念；识别电路元件是电源还是负载；基尔霍夫定律；欧姆定律。
正确理解: 电位的概念。
一般了解: 电路的组成及电路的三种工作状态。