五年级健康沈娜教学进度表
五年级教学进度表0001
2
5
3.24——3.28
民族常识第七课、第八课
2
6
3.31——4.4
民族常识第九课、第十课
2
7
4.7 ——4.11
民族常识第十一课、第十二课
2
清明休一天
8
4.14——4.18
1、家居文化与变迁2、陶器
2
9
4.21——4.25
1、瓷器、 青铜2、汉字的创造与发展
2
10
4.28——5.4
五年级教学进度
教 学 进 度 表
周次
起止日期
教学内容
课时
备注
1
2.24——2.28
1.、感受快乐汗水换来的快乐
2、.给予的快乐
2
2
3.3——3.7
1、 人人都有烦心事走岀烦恼
2、对生活笑一笑.
2
3
3.10——3.14
1、尝尝苦滋味
2.、走进远古时代、告别饮血茹毛的生活
2
4
3.17——3.21
1、古人的歌谣、中华食文化
2
15
6.2——6.6
1、地球仪、大洲和大洋
2、美丽的地球村世界上的国家
2
16
6.9——6.13
1、不同肤色的居民、人种的20
总复习
2
18
6.23——6.27
总复习
2
1、书的演变
1
五一休一天
11
5.5——5.9
1、至圣先师孔子2、司马迁与《史记》
2
12
5.12——5.16
1、 中国的世界文化遗产探索古遗迹
2、哭泣的古遗迹文物古迹的保护
五年级健康教育(下期)教学计划及教案
五年级健康教育(下期)教学计划及教案一、教学目标1. 让学生了解健康的生活方式，提高健康意识。
3. 帮助学生学会自我心理调适，提高心理素质。
二、教学内容1. 健康的生活方式：平衡饮食、适度运动、充足睡眠、心理平衡。
2. 饮食习惯：合理搭配食物、不偏食、不挑食、不吃零食。
3. 运动习惯：每天坚持锻炼、选择适合自己的运动项目、注意运动安全。
5. 卫生习惯：勤洗手、勤洗澡、保持个人卫生。
三、教学重点与难点1. 教学重点：让学生了解并掌握健康的生活方式及其重要性。
四、教学方法1. 讲授法：讲解健康的生活方式、饮食习惯、运动习惯等知识。
2. 案例分析法：分析典型案例，让学生深入理解健康教育的意义。
3. 小组讨论法：分组讨论，培养学生的团队协作能力和口头表达能力。
4. 实践活动法：组织学生进行实际操作，如演示正确的运动方法、饮食习惯等。
五、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和表现，评价学生的参与程度。
2. 知识掌握程度：通过课后作业、测试等方式，检验学生对健康知识的掌握情况。
3. 行为改变程度：观察学生在日常生活中的饮食习惯、运动习惯等，评价学生的行为改变程度。
4. 心理素质提升：通过学生的表现和反馈，评价学生在心理调适方面的提升程度。
六、教学计划安排1. 第1-2周：介绍健康的生活方式及其重要性。
2. 第3-4周：讲解饮食习惯，如何做到合理搭配食物、不偏食、不挑食、不吃零食。
3. 第5-6周：介绍运动习惯，如何选择适合自己的运动项目，注意运动安全。
5. 第9-10周：介绍卫生习惯，如何做到勤洗手、勤洗澡、保持个人卫生。
七、教学资源准备1. 健康教育教材或相关资料。
2. 投影仪、幻灯片等教学设备。
3. 典型案例、视频等教学素材。
4. 运动器材、卫生用品等实践教学所需物品。
八、教学进度表1. 第1-2周：介绍健康的生活方式及其重要性。
2. 第3-4周：讲解饮食习惯，如何做到合理搭配食物、不偏食、不挑食、不吃零食。
五年级体育与健康第二学期教学进度表1
第14周
5.27-5.31
第25课时：跳高
第26课时：投掷短跑
第15周
6.3-6.7
第27课时：投掷短跑
第28课时：足球
第16周
6.10-6.14
第29课时：排球
第30课时：实心球短跑
第17周
6.17-6.21
第31课时：实心球投掷
第32课时：篮球投篮考试
第18周
6.24-6.28
试
第15课时：实心球接力
第16课时：篮球活动
第10周
4.29-5.3
第17课时：足球
第18课时：各种运球练习
第11周
5.6-5.10
第19课时：10米X4往返跑
第20课时：原地侧面投掷实心球
第12周
5.13-5.17
第21课时：多种游戏
第22课时：：多种游戏
第13周
5.20-5.24
第23课时：综合练
五年级教学进度表
周数
起讫日期
教学内容
第1周
2.26-3.1
新学期热身运动及全身活动的有关内容
第2周
3.4-3.8
第1课时：长绳短绳
第2课时：游戏“大鱼网”踢琏
第3周
3.11-3.15
第3课时：游戏短绳
第4课时：游戏：障碍赛跑
第4周
3.18-3.22
第5课时：队列练习50米快速跑第6课时蹲跳起
第5周
3.25-3,29
第7课时：队列练习游戏：老鹰抓小鸡接力
第8课时：游戏30米冠军赛
第6周
4.1-4.5
第9课时：游戏：大渔网、黄河长江、绕物接力
第10课时：接力跑实心球
五年级心理健康教育教学进度表
第九周
打败诱惑
第十一周
轻松面对考试
第十三周
失败不可怕
第十五周
找回自信
第十七周
做自己的主人
五年级心理健康教育教案（上学期）进度表
周数
上课内容
第一周
个性优势
第三周
幸福就在身边
第五周
大我和小我
第七周
生命的意义
第九周
人生旅途
第十一周
我的未来
第十三周
合作的力量
第十五周
坏脾气要不得
第十七周
有效沟通
一年级心理健康教育教案（下学期）进度表
周数
上课内容
第一周
我也能做领导
第三周
我长大了
第五周
成长的烦恼
第七周
五年级第一学期体育与健身课教学进度表
33
1、基本体操（队列与队形、棍棒操）4—（2）
2、技巧与器械练习（发展支撑跳跃能力的练习）3—（3）
三
7
1、小足球8—（2）
2、田径（发展跳跃能力的练习）4—（2）
十
二
34
1、羽毛球8—（3）
2、田径（发展掷远能力的练习）4—（3）
8
1、基本体操（队列队形、小学生广播操）4—（4）
2、田径（发展快速跑能力的练习）6—（1）
29
1、田径（跳高）8—（4）
2、跑的游戏2—（1）
3
1、武术（基本步型、基本功串联）6—（1）
2、技巧与器械练习（各种滚动与滚翻动作）4—（1）
30
1、技巧与器械练习（发展支撑跳跃能力的练习）3—（2）
2、攀爬游戏2—（2）
二
4
1、小足球8—（1）
2、田径（发展跳跃能力的练习）4—（1）
53
1、地域性体育活动3—（3）
2、技巧与器械练习（各种攀爬练习）3—（3）
27
1、技巧与器械练习（发展支撑跳跃能力的练习）3—（1）
2、攀爬游戏2—（1）
54
1、羽毛球8—（8）
2、技巧与器械练习（手脚并用爬杆或绳）2—（2）
六
16
1、武术（基本步型、基本功串联）6—（5）
2、小足球8—（5）
十
五
43
1、羽毛球8—（4）
2、投掷游戏2—（1）
17
1、韵律活动与舞蹈（趣味韵律操）6—（3）
2、田径（发展快速跑能力的练习）6—（6）
44
1、羽毛球8—（5）
2、田径（发展耐力跑能力的练习）4—（1）
五年级体育第一学期教学进度表
1、追逐跑
2、正面双手头上投掷实心球
第十周
19
1、排球：下手发球
2、素质练习：3米移动
4
1、50米跑
2、正面双手头上投掷实心球
20
1、排球：下手发球
2、游戏：30米迎面接力
第三周
5
1、蹲踞式跳远
2、乒乓球
第十一周
21
1、耐久跑：自然地形跑
2、板羽球
6
1、蹲踞式跳远
2、乒乓球
22
1、篮球：双手胸前投篮
第八周
15
1、正面双手垫球、对垫
2、正面双手头上投掷实心球
第十六周
31
1、长绳练习
2、期末检测
16
1、正面投掷实心球检测
2、正面双手垫球、对垫
32
1、篮球练习
2、期末检测
本期体能考核：立定跳远、400米
技能考核：蹲踞式跳远、篮球双手胸前投篮
五年级体育第一学期教学进度表
（根据实际情况可作机动安排）
周次
课次
教学内容
周次
课次
教学内容
第一周
1
室内课：1总结上期体育课情况
2本期：青春期男女身体特征和生理机能变化
2
1、队列队形、复习广播体操
2、恢复性练习，跑的基本练习
18
1、排球：下手发球
2、素质练习：3米移动
第二周
2、游戏：运球接力
第四周
7
1、蹲踞式跳远
2、乒乓球
第十二周
23
1、耐久跑：400米
2、篮球：双手胸前投篮
8
1、蹲踞式跳远
2、乒乓球
24
1、蹲踞式跳远
2、篮球：双手胸前投篮
小学五年级健康教育教案共16课时表格式教案设计
小学五年级健康教育教课设计迎接青春期的到来保持优秀的情绪预防脊柱曲折异样预防肺结核噪声的危害血吸虫病的预防软组织损害的预防和办理游泳的安全与卫生毒品和毒品的种类培育学生兴趣与喜好什么叫健康？生长发育的一般规律影响生长发育的主要要素身高、体重的丈量方法血液循环系统的结构和功能患了近视怎么办？迎接青春期的到来教课1、认识什么是起青春期。
目标2、认识青春期的身体发生的变化及如何正确迎接青春期的到来。
教课认识青春期的身体发生的变化，正确迎接青春期的到来。
要点教课难点正确迎接青春期的到来。
教具（课找一找自己身体的各个部位有没有变化，或开始有了什么变化。
前准备）教课内容及过程一．导入新课1．上节课我们学习了什么？2．板书课题： 9 。
迎接青春期的到来二．新授1、议论：你们知道什么是青春期吗？你身体的各个部位发生了什么变化？2、师针对学生的讲话小结3、讲堂总结：（1）快速长高。
（2）心肺功能显然增强。
（3）肌肉的发育十分快速（4）体重增添。
（5）神经喜悦性增强。
4．为了此后的强壮的身体，我们此刻该怎么做？概括：（ 1）。
养成优秀的习惯。
（2）。
增强营养、合理安排饮食。
（3）不抽烟，不饮酒。
（4）。
保持正确的坐、立、走姿势。
（5）。
增强体育锻炼。
（6）保护好嗓子，不高声喊叫。
课后小结小学五年级健康教育教课设计保持优秀的情绪教课1、教育学生知道什么是“情绪”及它与我们工作学习的关系。
目标2、认识到不论在任何状况下都要能控制自己，否则就会自己给自己背上思想包袱，影响学习和工作。
教课认识到“优秀的情绪”与我们工作、学习的关系。
要点教课要学生学会控制住自己的情绪，可是分快乐，也可是分伤心。
难点教具（课前准学生准备：想想自己过去在碰到成功和失败的时候，是如何控备）制自己的。
教课内容及过程师：同学们？什么叫做“情绪”？生：简单的说，情绪就是心情。
师：当你心情好或许求情绪好的时候，你的表现什么样？(生沟通)师 : 是啊 , 许多同学都有这样的领会 , 当一个人情绪好的时候 , 干什么事都特别有劲. 可见优秀的情绪不单对工作、学习有益，对人的健康也有益，不是吗？相反，当一个人情绪不好的时候，成天垂头丧气，好象在生一场重病似的，对健康自然也十分不利了。
五年级下健康教育教案
五年级下健康教育教案
《爱护眼睛，健康成长》
一、教学目标
1.了解眼睛的结构和功能。
2.掌握正确使用眼睛的方法。
3.培养爱护眼睛的习惯。
二、教学重点
1.了解眼睛的结构和功能。
2.掌握正确使用眼睛的方法。
三、教学难点
1.培养爱护眼睛的习惯。
四、教学过程
1.导入（5分钟）
通过展示图片和视频，让学生了解眼睛的结构和功能。
2.讲解（10分钟）
讲解眼睛的结构和功能，并介绍正确使用眼睛的方法。
包括远离电子产品、保持正确姿势、定时休息等。
3.活动（15分钟）
让学生分组进行小组讨论，分享自己的眼睛保护方法，并通过角色扮演的形式展示正确使用眼睛的方法。
4.总结（5分钟）
对正确使用眼睛的方法进行总结，并强调培养爱护眼睛的习惯的重要性。
五、作业
要求学生写一份“我的眼睛保护计划”，并在家庭中实践。
在下节课进行分享。
六、反思
教师需定期检查学生的眼睛保护情况，及时纠正错误的使用方法，并与学生家长加强沟通，共同为学生的眼睛健康成长努力。
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武汉市育才家园小学2015—2016学年度第二学期教学进度表
年级（五年级）学科（卫生与健康）教师姓名（沈娜）
周次
课时
教学内容
重、难点
备注
1
1
健康新概念
了解新健康的Leabharlann 念21学会人际交往
学会人际交往的技巧
3
1
助人为乐、和睦相处
助人为乐、和睦相处
4
1
克服学习中的的自卑心里
克服学习中的的自卑心里的方法
5
1
眼外伤的紧急处理