河南农业大学：大学生创业从实习开始
农业院校大学生创业素养的培养路径探究
农业院校大学生创业素养的培养路径探究作者：李强来源：《中国电力教育》2013年第23期摘要：从大学生创业素养的内涵入手，结合当前农业院校大学生创业面临的机遇和挑战，在工作实践中探索提升大学生创业素养路径和策略，通过构建全方位的创业教育体系不断提升大学生的创新意识，积极搭建大学生创业实践平台来实现对农业院校大学生创业素养的培养和提升。
关键词：农业院校；大学生创业素养；培养作者简介：李强（1980-），男，河南偃师人，河南农业大学资源与环境学院党委副书记，经济师。
（河南郑州 450002）中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1007-0079（2013）23-0029-02党的十八大突出民生，关注就业创业。
十八大报告明确指出：要贯彻政府促进就业和鼓励创业的方针，引导劳动者转变就业观念，鼓励多渠道多形式就业，促进创业带动就业，提升劳动者就业创业能力，推动实现更高质量的就业。
就业是民生之本，大学生就业从一定层面也反映着高校的办学水平和人才培养质量。
大学生就业问题是全社会密切关注的一个社会问题。
作为农业院校，面对生态文明建设、城乡发展一体化建设的时代背景和难得机遇，在整体行业就业压力较大的情况下，鼓励大学生自主创业是拓宽就业渠道、缓解当前社会大学生就业压力的一条有效途径，也是大学生实现人生价值、走向成功目标的一条可取之路。
随着社会关注度的不断提高，大学生的创业环境、政策、优惠措施等外部条件也在不断改善，一些早先大学生创业成功的典范也在影响和激励着一代又一代的大学生，越来越多的大学毕业生逐渐摒弃传统观念，尝试自主创业。
然而，面对大学生自主创业成功率依然低下这样一个困惑，作为农业院校而言，如何结合当下的就业形势，在人才培养过程中实现提高大学生创业素养，不断提升大学生自主创业水平，充分带动高校的就业工作，是一个紧迫和亟待解决的现实课题。
一、大学生创业素养的基本内涵大学生自主创业的优势和劣势都很鲜明。
双创实习报告
一、实习背景随着我国经济的快速发展，创新创业已成为推动社会进步的重要力量。
为了更好地了解双创精神，提升自己的实践能力，我于2023年7月至9月期间，在一家具有创新精神的科技公司进行了为期两个月的双创实习。
二、实习单位及岗位实习单位：XX科技公司岗位：市场部实习生三、实习内容及成果1. 市场调研在实习期间，我主要负责市场调研工作。
通过查阅资料、走访市场、与客户沟通等方式，对行业发展趋势、竞争对手、潜在客户等进行了全面了解。
在调研过程中，我学会了如何运用数据分析方法，对市场信息进行归纳总结，为公司决策提供了有力支持。
2. 产品推广在市场部实习期间，我参与了公司新产品的推广工作。
从策划活动、撰写宣传文案到线上线下推广，我亲身体验了产品从诞生到推广的全过程。
通过这次实习，我掌握了以下技能：（1）活动策划：能够根据产品特点，策划符合市场需求的活动方案。
（2）文案撰写：具备一定的文案写作能力，能够撰写吸引眼球的宣传文案。
（3）线上线下推广：熟悉各类推广渠道，能够有效地将产品信息传递给目标客户。
3. 团队协作在实习期间，我与团队成员密切配合，共同完成各项工作任务。
通过团队协作，我学会了以下技巧：（1）沟通能力：能够与团队成员进行有效沟通，确保工作顺利进行。
（2）团队协作：具备良好的团队协作精神，能够充分发挥团队力量。
4. 创新思维在实习过程中，我积极思考，为公司提出了以下创新建议：（1）针对市场调研结果，提出改进产品功能的建议。
（2）针对竞争对手的不足，提出改进营销策略的建议。
四、实习收获1. 专业技能提升通过实习，我掌握了市场调研、产品推广等方面的专业技能，为今后的职业发展奠定了基础。
2. 团队协作能力在实习过程中，我学会了与团队成员密切配合，共同完成工作任务，提高了自己的团队协作能力。
3. 创新思维在实习过程中，我充分发挥了自己的创新思维，为公司提出了有益的建议，锻炼了自己的创新意识。
4. 职业素养在实习期间，我严格遵守公司规章制度，积极参加各项活动，培养了良好的职业素养。
关于大学生创新创业实践的心得体会最新5篇
关于大学生创新创业实践的心得体会最新5篇当然，关于大学生的创业，有成功的例子，也有失败的例子。
成功的例子：成功在于坚持——“六亩地”区域商业水果贸易暑假，当同屋舍友们都在张罗着实习时，即将读大四的袁艳春却以在学校创业比赛上获得的2万元奖金和同伴凑起的1万元钱，开起一家名叫“六亩地”的国内首家专注于高校水果市场的网站。
每天清晨三四点，他都要去南城的新发地进货，白天在高校里卖货。
大学生在宿舍里想吃水果，便上“六亩地”下个订单，半个小时后，二三十块钱的水果便送到宿舍楼下。
“六亩地”很快火起来，行情最好时袁艳春每天有好几千块的进账。
“捡来”的奖杯在研二时，一位同学在校园BBS上发布一则消息：招募创业成员。
一直有创业想法的袁艳春报名，但由于报名人数过多，报名顺序靠后的他被刷下来。
这个时候，袁艳春和几个被刷下来的同学自行组成一个创业队伍参加第二届中国人民大学创业大赛。
他们选择的创业项目是区域商业水果贸易。
这个项目源于国外流行的一种商业模式：LBS(Localbusinessservice)。
这种商业模式与城市社区中一个个的连锁便利店十分相似，但更重要的是“我们可以网上订购水果并且在一小时内免费送货”。
由于留给他们的时间太短，团队的准备工作并未做到最好，加上大多数的创业团队选择科技发明项目，他们这个偏传统的商业模式在创业大赛上并不太吸引人们的眼球，但最终还是凭借着其新颖独到的销售模式和服务荣获第十名。
按照比赛规则，前十名队伍都可以获得一座奖杯。
“当时就是觉得自己很幸运，没有白参加，但总觉得以第十名的身份获得奖杯，有点‘难以启齿’。
”袁艳春笑着说道，他戏称这是座“捡来”的奖杯。
不变的信念创业大赛结束，获奖队伍走的走，散的散。
唯一坚持下来的“只剩我一人”。
袁艳春之所以能干下去，客观原因是他们的项目比较实际、好操作、不需要巨大的资金投入，虽然看似只针对一个市场(整个人民大学)，但要知道“人大校区的人数为3万”;主观原因是“我是真的想创业”。
浅析大学生创业训练项目“来种地吧”经营模式
浅析大学生创业训练项目“来种地吧”经营模式1. 引言1.1 介绍大学生创业训练项目“来种地吧”是一个致力于培养大学生创业意识和实践能力的项目，旨在通过农田种植和管理等活动，让大学生从实际中学习管理、合作和创新等能力。
通过参与这个项目，大学生们不仅可以提升自己的实际技能，还可以锻炼团队合作和领导力等软技能。
随着社会的快速发展和竞争的加剧，越来越多的大学生希望通过创业来实现自己的人生价值。
然而，创业并非易事，除了创意和勇气外，还需要有实际的市场和经营知识。
因此，“来种地吧”项目提供了一个很好的平台，让大学生们在实践中学习创业的各个方面。
通过这个项目，大学生们可以了解农业领域的经营模式、市场营销策略、合作模式等，为以后的创业道路打下坚实的基础。
同时，这个项目也能够帮助大学生们建立起自己的人际关系网和团队意识，为未来的职业发展奠定坚实基础。
1.2 背景大学生创业训练项目“来种地吧”是一项旨在帮助大学生提升创业能力和实践经验的项目。
背景中，现代社会的竞争日益激烈，大学生面临着就业压力和创业机遇并存的挑战。
大学生创业训练项目应运而生，为大学生提供了一个锻炼实战能力的平台。
在这个项目中，学生可以通过实践种植、管理农作物，学习团队合作、商业运营等技能，从而培养他们的创业意识和能力。
通过参与这样的项目，学生可以更好地了解农业产业，促进农村经济发展，实现农村与城市的合作与共赢。
“来种地吧”这样的大学生创业训练项目不仅有利于学生的个人发展，也有助于社会的发展和进步。
2. 正文2.1 项目起源大学生创业训练项目“来种地吧”源自于一次社会实践活动。
在活动中，一群大学生深入农村，与当地农民交流学习，了解到农村土地资源丰富，但由于种植技术和销售渠道的问题，导致农民收入不高，生活质量不高。
于是，这群大学生萌生了一个想法，能够利用自己的专业知识和创业经验，帮助农民提升种植效率并拓展销售市场，从而增加他们的收入。
经过一番调研和讨论，他们决定开展“来种地吧”项目，即为农民提供种植技术指导、农业资讯服务和销售渠道拓展等支持。
河南农业大学创业教育的四点经验
来 ？ 我 国 目前 大学 生 创业 ，小 额 贷款 的政 策 尚未 落 实 ，风 险 投 资又 不 成熟 。所 以 大学 生 往 往 因没
有 资 金 而 无 法 创 业 河 南 农 业 大 学 领 导 经 过 研 究 ，从 多方 面筹 资 资 助 大学 生 创业 一 是 学校 从 事 业 经 费拿 一 点 ．二 是学 校 的 企业 支 持 点 ．三是 从 社会 筹 措 一 点 。这 样 ，我 们 筹 措 到 １ ０多万 元 ０
教 育 指 导
“ 业 是 更 好 的就 业 ．创 业 能 为 社 会 做 更 多 的 贡 创 献 ” 这 一 理 念 ． 已 经 深 入 同 学 们 心 中 ．他 们 坚
信 “ 新 点燃 激 情 ，创业 实 现 梦 想 ” 创
多 方 筹 措 创 业 基 金 ．资 助 学 生 创 业
学 生 创 业 的 短 板 是 资 金 限 制 资 金 从 哪 里
河 南农 业 大 学 “ 业 创 业 见 习基 地 ” 在 河 南 省 国家 大 学科 技 园挂 牌 。 就
地 。另 一方 面 ．我 们 开 设 大 学 生 创 业 学
院 ．每 年 在 上 千 人 的 报 名 中 选 拔 １０名 同学 做 ２ 种 子 选 手 ，到 创 业 学 校 集 中 培 训 １０学 时 ，课 ０ 程 涉 及 财 税 知 识 ．创 业 实 战 等 。 创 业 学 校 的 老 师 有 企 业．结 合 大 学 生 的实 际 情 况 ．开 设 有 针 对 性 的
河 南 农 业 大 学 主 要 培 养 适 应 地方 社 会 经济 发 展 需 要 的 、具 有 可 持 续 发 展
能力 的应 用 型 创 新 人 才 ．同 时 培养 多学 科 交 叉 的复 合 型 创 新 人 才 和 知识 宽 厚 扎 实 的研 究 型 创 新 人 才 近 年 来 ：河 南 农 业 大学 通 过 实 施 专 业 教 育 、 素 质 教
大学生创新创业指导新闻稿精选5篇
大学生创新创业指导新闻稿精选5篇大学生创新创业指导新闻稿【篇1】一创业背景1时代的变迁赋予了我们当代大学生不一样的涵义，也给予了当代大学生不一样的生活和思想，追求的不同，享受生活的方式自然也是不一样的。
卫生巾的价格也处在涨幅趋势。
经常听到寝室室友喊到：大姨妈也伤不起啊，卫生巾也在涨价。
或者有的时候忘记带卫生巾，没有做好准备。
当然我也是女孩子。
2经济基础决定上层建筑，当今社会的经济提高，促进了我们生活质量的提升，对生活的要求不同了。
女性朋友对卫生巾的质量要求提高了，也给做山寨产品的厂家提供了机会。
我们要抵制这种现象，不仅为了自己，更是为了大家的健康。
二创业目的1众所周知，在大学校园里，能力远比知识更重要，这就需要一个平台来让我们不断学习锻练展现自我增加能力。
校园里更大社团和学生会对我们这些即将面临毕业的学生已经没有什么进步的空间，所以我们需要自主创业来为自己铺路。
2让女孩子每次用的都是新的，不需存放，不需一次性大量购买。
不用怕来大姨妈伤不起，我们的价格是最低的，质量，有求必应，服务第一!3我本身是一名特别贫困生，勤工助学是我们很多大学生都想做的事情。
一来可以减轻父母的负担，二来也可以向他人证明自己的自立与成长。
4为贫困生提供勤工俭学的岗位。
这就使得我们只有通过自己的努力来打开另外一种勤工助学的渠道,以真正做到自立自强!三市场预测目前我国卫生巾行业的现状：我国1980年引进了第一条卫生巾生产线，现已有300多家企业，1000多条生产线，产品的类型也实现了多元化。
假如每个寝室有4位女生，一层楼有24个寝室，一层楼就有96人，一幢楼有6层，一幢宿舍楼就有576人。
而一般情况下，每一位同学每个月的大约需要使用20片卫生巾，30片护垫，一年有12个月。
这个市场容量之大是可以想象的。
目前的卫生巾市场，有着诸如苏菲护舒宝ABC之类的品牌，也有着娇爽这样的经济类品牌，种类繁多。
据专家预测，中国的卫生巾市场容量相当大，市场上存在的品牌可达20-30个，所以我想要在这一市场上开辟出属于自己的一片天地。
大学生创新创业实践报告(10篇)
大学生创新创业实践报告(10篇)：大学大学生社会实践自我认识大学活动社会问题创业社会实践报告社会经验工作选择就业选择学生创业大学生创新创业实践报告第1篇：经历了将近一周的社会实践，我感慨颇多，我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的情景还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想到的效果，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们供给了广泛接触社会、了解社会的机会。
“千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮忙。
向他人虚心求教，与人礼貌交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中断培养。
这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。
这次实习也让我深刻了解到，和团体坚持良好的关系是很重要的。
做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。
对于自我这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的教师，正所谓”三人行，必有我师”，我们能够向他们学习很多知识、道理。
实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。
亲身实践，而是闭门造车。
实现了从理论到实践再到理论的飞跃。
增强了认识问题，分析问题，解决问题的本事。
为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。
同时还需我们在以后的学习中用知识武装自我，用书本充实自我，为以后服务社会打下更坚固的基础!该次实践报告诸多所见所闻所感，在我们每个队员心里久久回荡，萌发了许多融入自我的观点和体会：一，亲身体会到团队合作的巨大作用，个人的本事毕竟有限，难有以团队形式进行配合的事半功倍。
我们这次活动前期以团队形式开展，每次问卷调查都分工明确，有采访的，记录的，拍照的。
大家密切配合，使调查活动能成功的完成并趋于完善。
使我们亲身感受到团队精神和魅力所在，使我们提高了自我适应团队的本事。
大学生创业教育课程实习日记4篇
大学生创业教育课程实习日记4篇大学生创业教育课程实习日记篇17月7日，崇川暑期挂职锻炼动员大会在狼山镇街道礼堂举行，这也是南通大学学生暑期挂职锻炼的一个起点。
从开始进入社区进行挂职锻炼以来，我一直抱着努力学习，拓宽视野，积极向上的心态，去尝试做好每一件事。
但我发现并不是每一件事都能事事顺心，都能又快又好地完成。
尽管这样，在短短的一个星期里，我学到了很多在大学中所无法学到的，感受到了许多校园没法感受的，进一步认识了社会，也更加明白自己肩上的责任。
社区工作的第一天，就令我感慨颇深，让我原本认为社区工作很轻松观念彻底改变了。
卞红卫阿姨带领着我们到南郊社区居民家中查抄水表，原本很轻松的工作，但一放到农村，就不是那么轻松了。
有些人家的水表在污水下面，面对那令人无法忍受的污水，卞阿姨却那么从容，跪下身子，用碗一点一点地将污水舀出，丝毫不在意那泥土污水会脏了自己的手和衣服。
卞阿姨给我上了深动的一课，让我深深地体会到基层工作者工作的辛苦，以及他们为人民服务的宗旨。
社区工作者时刻保持着微笑，即使面对陌生人，她们也不吝啬自己的微笑，让每一位来办事的居民都收获一份好心情。
即使她们工作再繁忙，只要有居民来，她们都会放下手中的工作，负责而耐心地为居民解决困难，而不是敷衍了事。
负责、认真、耐心、主动积极正是她们的工作态度，这正是值得我们要学习的。
我第一周的工作主要是入户调查，帮助社区完成居民的信息采集。
入户调查并没有我所想象的那么容易，社会诚信方面的缺失让居民对我们缺少信任，这曾让我很沮丧，同时，我们每半天就要爬100层楼，有时两腿都麻木了，但每当我想起卞阿姨查水表与社区工作者繁忙的工作，我这点挫折和劳累变得就很渺小，只是沧海一粟，抬起头，继续向前进发。
我的耐力在此过程中得到了最大的提高。
面对以后的挫折，我会多一份淡定，多一份耐力。
社区工作者通过自己的工作，向我展示了如何为人民服务，什么是人民最需要的。
从那些党员身上，让我明白自己作为一名预备党员还有哪些需要加强的。
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由河南省国家大学科技园牵手河南农业大学共同成立“双实双业”（即实习、实践，创业、就业）基地，7月15日在河南省国家大学科技园挂牌成立。
基地将企业和院校双方的需求结合起来，通过企业为学生开辟实习场所，搭建实践平台，营造创业环境，增加就业岗位。
按照双方达成的协议，河南农大每年可至少派遣一批学生在大学科技园区内的企业进行为期2～3个月的实习。
实习期间，基地将聘请优秀企业家担任学生课外创业指导老师，指导实习人员在具有一定技术含量、能够体现大学生专业水平的岗位进行实习。
对于自带项目进行创业的大学生，园区将设立科技孵化资金，用于支持科技成果转化、创办科技型企业。
同时，还将招聘优秀企业家、专家顾问成立学生创业导师团，对于项目实行“一对一”帮扶和“一站式、保姆式”孵化，提供免费专业技术平台服务等支持，帮助大学生实现创业梦想。
（记者赵振杰马国华）。