2019年关于教师职称述职报告范文优秀五篇【最新】
2019年教师评职称个人述职报告【三篇】
教师评职称个人述职报告【三篇】【篇一】一、提高思想觉悟要想做一个合格的人民教师，首先要有一个健康进步的思想。
我在师德上严格要求自己，认真学习和领会党的精神和“三个代表”的重要思想。
与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。
我积极参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周我认真进行政治学习，并做好学习笔记。
我深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。
作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。
在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
我在今年5月份还入了党，成为了一名党员。
在工作中，我总是告诫自己，要“有心理容量”，要耐得住寂寞，受得住挫折，能合理排解自身的消极情绪，从而始终将思考的欢乐和收获的喜悦送给学生，全身心地扑在教育事业上。
以自己的真诚无私赢得了每一位学生的喜爱与尊敬。
能与周围人建立良好的人际关系，在教学活动中能较好地与老师、学生、家长合作，与人相处真诚热情。
二、虚心学习我们都知道教学是一项需要爱心与智慧的工作。
作为一名新教师，我开始时，在教学中遇到了不少问题。
这些问题需要依靠智慧来解决，智慧来自细心的观察和虚心的求教，来自于勤奋地读书，来自于不断地反思，不断否定自我，超越自我。
我爱读书，再忙的时候也没有放弃读书。
一年来，我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》，魏书生的《教学工作漫谈》等教育专著，同时我还在学校与老教师交流，虚心听取他们在教学上的成功理念，经验，遇到不懂得地方多请教他们，从他们身上我学到许多，也找到自身的不足。
三、提高业务水平(1)教研活动。
与时俱进，积极参加新课改活动，大胆地进行教改探索，精心准备并开展生本课堂，参加新型的教学研究活动，通过学习新理念、分析案例、集体备课-上课-听课-研讨，让课堂变成在游戏中快乐学习，和其他老师进行听课，评课，增强了教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。
教师评职称个人述职报告范文5篇
教师评职称个人述职报告范文5篇1.教师评职称个人述职报告范文篇一作为一名教师，本人始终牢记“日常的教学工作”是第一生命线，也一向本着“一切为了学生”的宗旨扎扎实实地开展日常教学工作。
开学初，根据学生的具体学情制定学期教学计划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。
在教学的过程中，始终牢记：学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。
因此，坚持做到课前认真细致地研究教学大纲和教材，反复阅读教参，设计教案，并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。
一、遵规守纪，以身作则，既教书又育人。
作为教师，职责心与使命感是工作成败的关键，也是良好师德的具体体现。
在多年的工作实践中，我一向把高度的职责心和使命感作为自我教育实践的准则。
在为人师的这些年里，本人一向严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自我，谨记自我作为教师的身份，努力做到以身作则，为人师表。
严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。
工作用心、主动，敢挑重担，任劳任怨，从不斤斤计较。
能与同事和睦相处，做到在教育实践中取长补短，共同进步。
热爱和关心学生，努力使自我能做到既教书又育人，促进孩子的全面健康成长，曾被评为校级“优秀辅导员”。
二、加强学习，钻研业务，不断提高自身的潜力。
俗话说：“活到老，学到老”。
本人一向在各方面严格要求自我，努力地提高自我，以便使自我更快地适应社会发展的需要。
透过阅读超多的道德修养书籍，勇于解剖自我，分析自我，正视自我，提高自身素质。
透过学习新的教育教学理论，掌握其中的精髓，对自我的教育教学进行不断地与创新。
因为，本人一向坚信，只有在科学理论指导下的教育，才能克服盲目性、随意性，才能取得用心的效果。
平时，积极参加市教研室和学校组织的教研活动，透过参观学习、外出听课等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平，个性是xx年参加的嘉兴市领雁工程培训，从中学到了很多教育教学的理论知识与实践经验，可谓受益匪浅。
2019精选教师职称述职报告六篇
教师职称述职报告六篇教师职称述职报告六篇篇一本人xxx，男（女），x岁，xx年x月满载着“优秀学生会干部、中共党员”等荣誉于xx音乐学院毕业，怀着一颗终生献身教育事业的赤诚的心，来到广州市xx小学，开始了教育生涯。
xx年xx月，经广州市天河区小学教师初级职务评审委员会评定为小学一级教师，到今年年底任期满5年，因各***方面条件均贴合申报小学高级教师的要求，特此提出申请，现述职如下：思想政治方面我热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，认真学习邓小平理论，发奋实践江泽民“三个代表”重要思想，用心向党组织靠拢，并于xx年xx月光荣地加入了中国共产党。
我真心热爱教师工作，将之视为生命的一部分，认真学习并贯彻党的教育方针和政策，遵循教育规律，尽职尽责，教书育人。
严格执行学校各项规章制度，工作作风严谨、踏实，处事谦虚谨慎，能与同事团结协作，受到大家肯定。
任职以来，我热爱中国共产党，坚持四项基本原则，拥护党的改革开放政策，热爱教育事业，为人师表，自觉遵纪守法，党性强，作风正，不论何时何地都以教育教学工作为重，严以律己，兢兢业业，任劳任怨，从不计较个人的得失，坚持党和人民的利益高于一切。
处处以身作则，团结同事，用心做好教书育人工作，为培养跨世纪人才而勤奋工作。
用心提高自身的业务水平和工作潜质，于93年7月参加“汉语言文学”专科段的自学考试，95年6月大专毕业。
97年7月至此刻参加“汉语言文学”专业本科段的自学考试，到此刻为止，已透过大半的课程。
小学教育是一项奠基工程。
《基础教育课程改革纲要（试行）》中的课程改革目标之一就是：基础教育课程改革要以邓小平同志关于“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育。
新课程的培养目标应体现时代要求。
要使学生具有爱国主义、群众主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统；具有社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德；逐步构成正确的世界观、人生观、价值观；具有社会职责感，发奋为人民服务；具有初步的创新精神、实践潜质、科学和人文素养以及环境意识；具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法；具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
2019教师述职报告范文5篇_述职报告_
2019教师述职报告范文5篇作为教师职责重大，教师除了总结自己平时的工作情况，也是向领导汇报的自己教学成果，下面是整理的关于2019教师述职报告范文大全，欢迎阅读参考!2019教师述职报告范文一我是一名小学教师，平时能够认真学习新课程标准，依纲靠本。
我在教学方面，能做到认真备课，积极上课，认真阅作业及练习册和试卷，能热爱自己的职业，热爱班集体及学生，并能做到喜欢学生把同学之间的关系搞融洽，我把他们当成我最友好的朋友。
在交往方面，能够做到笑迎对方，笑着接纳他人，关心并帮助他人，积极将自己投入到这个大家庭里，做到真心喜欢并热爱他人，从而真正体会到自身存在的价值所在。
在思品、教育方面，我尽心尽力听取他人意见和建议，尽量完善自身缺点，做一名人人喜欢而又敬业、优秀的好老师，让每一位老师和学生都善待和爱戴。
爱护学生，传道授业解惑是老师的天职，从点滴做起，从爱戴每一位学生做起，提高自身的综合素质并不断教育他们提高他们各方面的知识和技能，尽量将他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人，并不断让自己引领他们走最适合他们自己的一条阳光之路来。
在课堂上以表扬为主，分个人、小组进行表扬，经常运用赞扬的语言鼓励学生，如你真棒! 你的真聪明! 你们小组合作得很好!……大大加强了学生学习的信心和集体的凝聚力。
总之，在教学工作中，我一直强调学生学习的主体地位，把学习的主动权交给学生，教学中要尽最大的努力，最充分地调动学生积极主动学习，由“要我学"转化为“我要学”、“我爱学”。
科学施教的同时努力提高、完善自我，这就是我的工作思路。
我将继续坚持自己的工作思路，做一个爱学生，也让学生爱的好教师。
本年度我不断加强自身师德建设，努力提高教育教学本领，认真对待教学和班级管理工作，下面我就本年度的工作做个总结。
1、思想端正爱岗敬业我能够自觉遵守学校各项。
平时注意理论学习，严格按教育规律办事，不断提高自己的师德修养。
2019年关于教师个人述职报告范文经典五篇
2019年关于教师个人述职报告范文经典五篇要通过述职报告，给自己定一个来年的前进方向，建立“一年前进一大步”的信心;给别人一个振奋，看到一个自信的、充满活力的你在前进!那教师个人述职报告范文有哪些呢?以下是学习啦小编为大家收集整理的教师个人述职报告范文的全部内容了，仅供参考，欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。
述职报告范文(一)本人1971年6月参加xx农场工作。
1976年3月参加农场中心小学教育工作。
1982年9月参加xx教育学院师范专科中文专业函授学习。
于19852年12月以优异的成绩取得大专毕业文凭。
在参加师范专科中文专业函授学习时同步参加北京语言自修大学学习。
通过几年时间的努力拼搏，我的语言文字功底更加扎实。
1987年12月我被聘任为小学一级教师。
1993年5月经xx农垦总局小学高级教师资格评审委员会评审通过，聘任为小学高级教师。
参加教学工作以来，我担任过小学各年级教学工作。
胜任大小循环教学。
工作尽职尽责，任劳任怨，出色地完成了教育教学任务。
思想表现本人热爱中国共产党，热爱社会主义，忠诚党的教育事业，恪守教师职业道德。
认真执行教育方针，遵循教育规律，面向全体学生，坚持教书育人，培养学生全面发展。
热爱学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视、讽刺学生，爱生如子，师生关系平等、密切。
克已奉公，遵纪守法，爱校如家，谦虚谨慎，团结协作，与科级教师、家长紧密配合，共同教育学生。
认真学习科学文化知识和教育理论，潜心钻研业务，勇于创新。
班级管理我从事教学工作三十多年来，每学年都兼任班主任工作。
担任班主任工作这么多年来，我深刻地体会到:一个班要班风正、学风浓，形成奋发向上的班集体，班主任工作至关重要。
班主任是沟通学校与家庭、社会的纽带与桥梁，是年级教师集体的灵魂。
班主任的工作是重要的、艰苦的。
如果一个班级纪律不严明，不仅不能顺利实施教学工作，还会不断地出现乱子。
我当班主任,“大胆管理，恩威相济，动之以情，晓之以理，赏罚分明”是我的座右铭。
教师职称工作述职报告5篇
教师职称工作述职报告5篇教师职称工作述职报告篇1我于20xx年7月毕业于xx市中等专业学校音乐专业，来到xx 小学开始我的教育生涯，三尺讲台上，我已经奋斗了15年整，在XX 年1取得了小学一级教师的资格，在此过程中我继续深造于xx市文理学院和省教育学院汉语言文学专业，分别于20xx年和XX年取得了汉语言文学专业专科和本科学历。
自20xx年8月毕业到现在，一直在xx小学这块教育的讲台上耕耘，应该说，我是伴随着xx小学的发展而成长，伴随着xx小学的变迁而成熟的，十几年时光流逝，我感知着工作中的快乐，也体验着工作上的辛酸，自认为在工作上兢兢业业、踏踏实实，任劳任怨，虽没有斐然的成绩，但在教学和教育的过程中，我也做到了对得起学生，对得起事业，我没有做到我期望的那样，但我做到了我能做到的那样。
在这十五年当中，我一直从事着音乐教学工作，其间因为学校的工作安排，也曾担任过二年级的数学教学工作，并于XX年开始，协助学校大队辅导员开始做学校的值周工作，并负责学校的对外信息报道。
曾经每周22节的音乐课教学让我万分疲惫;曾经陌生的数学学科教学让我茫然无序;曾经一个人承担区运动会的所有演出工作而身心疲惫，一个人在办公室里哭泣;曾经一边承担数学教学，一边训练合唱而两不耽误。
值周工作，我做了六年，这六年里，我尽力做到了早来晚走，事必躬亲。
维护学校的纪律，监督学校的卫生，每天的值周站岗，每天的各项检查，每周的常规总结，我都尽心尽力的做到最好。
都知道值周工作是一项很敏感的工作，既要做到公平公正，又要体谅个体差异，我曾说过：以我这把小小的尺子去衡量那些老师的工作得失，我力不从心。
所幸这些年没有因为工作上的事情与老师们发生不愉快，学生的行为规范日益提高，学校的卫生有目共睹，这些都得益于领导的信任和各位老师的支持和理解，取得了一些成绩也微不足道。
曾获得全国省市级各类论文证书十几个，参与过省市级科研课题2个，都顺利结题。
获得过全国优质课大赛二等奖，XX年被评为教育科研骨干教师。
2019年教师年终述职报告范文5篇
2019年教师年终述职报告范文5篇教师年终述职报告范文 5篇教师年终述职报告范文一本人于 20XX 年评定为小教一级，对照职称评定要求，申报评定小学高级教师。
现将自 xx 年以来的工作与成绩汇报如下：一、思想认识在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力。
二、教学工作本人一直从事三个班的英语教学工作，因为是跨年级教学，而备学生是备课的关键，所以每天备课的时间更多了。
三个班不同的备课虽然辛苦，但是在我的精心准备下，学生学得很快乐也很扎实。
每次在校园碰到学生时，他们都争相用英语和我打招呼，这时，我感到无比的快乐和欣慰，疲惫感似乎也消失了。
2015 年我被学校聘为中年级级部主任，对于一位刚工作五年的新教师来说，这是一个挑战，也是一个锻炼成长的好机会。
每天的工作忙碌而繁琐，但是也学到了很多东西，感觉很快乐。
我也积极参加课题研究工作，任校级课题《小学英语对话教学的研究》的课题组长，此课题在 09 年也顺利结题。
同时我也是区英语课题《引领学生在对话交流中学英语的策略研究》的课题组长，每两周的课题组研讨会议开展得有声有色。
每学期我都会主动上了一节课题研讨课，而且反响比较好同时什么还开展了丰富多彩的英语活动，如校英语朗诵比赛，此活动的开展，为区朗诵比赛每年都得奖作了铺垫，我们的英语手抄报也展示了学生丰富的想象力和英语书写及绘画的能力，学生在欣赏作品的同时也更大地激发了他们学好英语的兴趣。
三、考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度。
按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。
工作积极、主动，任劳任怨。
从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。
四、主要成绩在这几年里，我也积极辅导学生参加各项竞赛活动，第一次参加区航海比赛，就取得了团体三等奖的好成绩，本人也获得了区“优秀教练员”称号。
教师职称的述职报告(精选5篇)
教师职称的述职报告(精选5篇)教师职称评定述职报告篇一各位领导、各位同仁：怀着既紧张又兴奋的心情，第一次走上台前向大家汇报我的学习、工作经历，这种行为本身就是一种自我激励、自我成长的过程。
同时诚恳地请求大家对我的汇报给予关心和支持，并能给予批评指正。
我叫xxx，现年xx岁，x年参加工作，曾在x工作一年，担任初三毕业班xx教学和班主任工作。
x年调入xx二高工作，进行过循环教学。
x年取得了xx大学自考本科学历。
并于x 年拿到了高中教师资格证书。
x年取得中教英语二级任职资格证书，任现职以来已有6年，x年x月取得中教二级聘任证书。
我们学校这几年的快速健康发展，给了我个人成长的宽阔舞台，也正是有了同志们对我亲如一家的关心，使我有了干好工作的信心和决心。
在这里工作就象是在一个和谐的大家庭一样，我很快就适应了教学。
几年来在我的努力工作和同志们的帮助下，我进步很快，教学成绩显著提高。
20xx—20xx学年上期，本人所教班级平均分成绩名列全市第2名，20xx—20xx 学年末，平均分成绩在全市统考中，名列全市第5名，优秀生成绩突出，年度考核为优秀；20xx—20xx学年，平均成绩名列全市第8名。
20xx年由于工作需要，我去分校工作。
在这里我真正做到了以学校大局为重，哪里需要到哪里去，不讲任何条件，自行解决各种困难，不缺勤，不早退，从不因为自己的私事耽误学生一节课，并能出色地完成各种任务。
在教学成绩上，更是名列前茅，20xx—20xx学年所教班级平均分成绩在全市统考中，名列全市第18名。
20xx—20xx学年，所教班级平均分成绩在全市统考中，名列全市第壹五名。
而且与同头课其他老师相比，平均分高出10多分。
在一边课堂教学的同时，我也非常注意教学点滴的积累：1、在20xx年县英语优质课大赛中，荣获一等奖。
2、在20xx年县优质课评比活动中，获得二等奖；3、20xx年12月，在平顶山市教育科研优秀论文评比中，[闪耀青春的光芒]一文获得三等奖。
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2019年关于教师职称述职报告范文优秀五篇【最新】----WORD文档，下载后可编辑修改----述职报告范文(一)本人出生于****年*月，****年*月毕业于****专业，全日制本科学历并获理学学士学位，毕业后分配到*****任教至今。
****年***月评定为中学***二级教师资格，同年*月受聘。
任现职期间，我能认真履行岗位职责，爱岗敬业，教书育人，为人师表，工作勤奋、踏实，教育教学成绩显著，任职期满考核称职。
根据上级有关规定，已具备中学一级教师的资格条件，现申报评审中学***一级教师资格，述职如下：一、政治思想方面我能自觉拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，遵守国家的法律法规，热爱党的教育事业，认真学习和贯彻落实“三个代表”思想, 切实领会十六大，十七x精神，热爱本职工作，有强烈的事业心和责任感，积极负责地完成教育教学任务，尽职尽责，一心扑在教育事业上。
二、教育工作方面我从事教师工作已**年，每一年都担任班主任，班主任工作富有特色，成效显著。
教育的核心是“育人”，科教兴国的战略意义就是提高国民素质。
在班主任工作中，面向全体同学，注重培养学生良好的思想品德。
在班级管理方面，我注重对学生进行自理、自立能力的培养，注意培养班干部并发挥他们的积极作用。
我所带班级的学生在努力学习及遵守纪律的自觉性方面明显强于其它班级，学习成绩也名列前茅的。
教育学生，我采取“动之以情”为主，“晓之以理”为辅的方式，力求让学生“心服口服”。
**学年度，我所带的**班是一个公认的差班，后进生面大，班风学风较差，在接手后，我利用自己对学生的爱护信任和严格要求，成功转化了***、***等同学，确保了班风和学风的稳定，其中***发奋学习，在期末考试中获得总分班上第一名，级上第二名，**获得县“优秀班干部”。
**学年，我担任**班班主任，大力推行民主管理，创建先进班集体，该班班风正，学风浓，进步快，成绩好，学生有强烈的集体荣誉感和进取心，多次被评为“文明班”;**学年度，我所带的***的**同学纪律涣散、学风懒散，成绩偏低，我深入了解情况，发掘他的优点，充分调动他的积极性，经过努力，这一个学生脱胎换骨，学风有了质的改变，在高考中取得了较理想的成绩。
**学年度，我担任**班的班主任，我及时总结过去几年中做班主任的心得体会，根据班里的实际情况，抓学风、树正气、讲究班级荣誉感。
**同学是个未达到本校的正式录取分数线的学生，刚到校时，信心不足，对班里的活动也漠不关心，纪律性不强，经过耐心细致的教育，成绩有较大的突破，信心也不断的加强，对班集体荣誉感有了强烈的认同，在校运动会中，主动要求参加比赛，并在比赛中获得200米二等奖的好成绩，为班级争得了荣誉。
我及时总结德育工作经验，撰写了《****》获得校优秀教学案例一等奖。
所带班级多次被评为“优秀班集体”，本人也多次被评为校“优秀班主任”、“最受学生欢迎的老师”、“先进工作者”等荣誉称号。
三、教学工作方面我具有系统、坚实的基础理论和专业知识，我积极参加继续教育和业余学习，长期订阅《***》、《****》等刊物，坚持追踪本学科教学发展动态，积极实施素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力，掌握现代化教学手段，锐意改革教学方法，形成自己的教学特色。
坚持用普通话教学，能胜任高中各年级的**教学，主动承担公开课，每年至少承担一次全县或全校的公开课，效果好，均获领导、同行的好评。
**年 **月在学校举行的优质课评比中获二等奖、**年**月在学校参加学校专题研讨课评比中，获一等奖。
在常规教学中，我能认真钻研教纲、考纲和教材，全面了解学生学情，根据教材和学生实际，精心设计行之有效和灵活多样的教学方法，力求每一节课讲得准确、生动，坚持向课堂四十五分钟要质量。
在教学过程中，坚持贯彻“以学生为主体，教师为主导”的教学原则，以提高数学素养和培养能力为出发点，充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用，做到精讲多练。
在练习中做到“练前有启示，练中有点拔，练后有总结”。
坚持寓教于乐，既教书又育人。
坚持面向全体学生，因材施教，在注重培养高分尖子的同时也注重托中补差。
我积极开展第二课堂活动和指导学生进行研究性学习，课后我还认真做好改作和个别辅导工作。
辛勤耕耘，收获颇多。
所任班的学生整体素质和能力有明显提高，在各级各类考试中，成绩都居全级前列。
在*****，我指导的学生在学校举行的**竞赛中分获一、三等奖;**学年，我指导的学生****参加*县“**”竞赛中获一等奖，本人被*评为“指导一等奖”;**学年，我指导的学生****同学参加***联赛，分获**等奖，本人被**评为“优秀辅导员”称号。
四、继续教育和培养青年教师方面虽在教学实践中，获得一定的成果，但我知道“活到老、学到老”的道理，只有不断的充实自己，才能在日新月异变化中适应新的教学要求，所以我每一学年都积极参加学校组织的继续教育活动。
**学年，参加了“计算机应用能力专题辅导”、“现代教育教学理论”;**学年，参加了“新课程下课堂教学中的问题与策略”、“高中教学与考试研究”;**学年，参加了“中小学教师教育技术能力建设”、“教师职业道德培训”;**学年，参加了“新课程改革中的教法和学法研究”、“课程教学中，培养学生创造性思维的研究《职业道德》”。
通过不断的学习，我的各方面水平都有了明显的提高。
我热情帮助青年教师，坚持落实学校的“帮教”制度，总体上对青年教师做到政治上关心、业务上指导、生活上帮助;充分发挥了团队协作精神和老教师的带头示范作用，通过给青年教师上示范课、共同备课、互相听课评课、悉心指导他们分析教材，探讨教法等教研活动，培养了如****等青年教师,现在他们能熟练独立地开展各项教育教学活动，并受到学校领导的肯定与表扬。
以上是我任现职以来履行职责的综合汇报。
若能晋级，我一定更加严格要求自己，加强政治和业务学习，不断探索教育教学的新路子，着力培养学生的创新精神和实践能力，为发展山区教育，推进素质教育，全面提高学校教育教学质量作出新的贡献。
述职报告范文(二)本人xx年毕业于酉阳民族师范学校，xx年8月分配到酉阳县清泉乡中心小学，XX年借调到龚滩中学，一直工作至今，20xx年4月获得县教委正式调令，成了龚滩中学一名名副其实的教师。
xx年至XX年参加西南师范大学汉语言专业自学考试，获得西南师范大学颁发的汉语言专业专科文凭。
XX年，参加重庆市普通话培训，达到普通话二级乙等。
XX年10月参加教师计算机培训，获得教师计算机培训初级等级证书。
XX年年9月经酉阳县职称改革领导小组会评为小学高级教师级，XX年参加重庆市专业技术职务资格外语考试，成绩合格，获得d级证书。
XX年7月获得初级中学语文教师任职资格。
自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，力争做一个合格的人民教师。
认真学习和领会党的十六大精神和三个代表重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，在教育教学中坚持备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
为此，多年来，我不断从以下三个方面努力，使得我在教育教学工作中不断取得新的进步。
一、做一个富有爱心的教师爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。
爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。
我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。
其次，我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性。
而家庭和学校的互动更为有效，很好的解决了学生思想等方面的问题。
二、做一个科研型教师教师从教之日，正是重新学习之时。
新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。
在学校领导的指引下，我积极投身于学校教研工作，积极撰写经验文章。
其中指导的学生作品曾被省市级报刊《江门文艺》(XX年第12期)、《文学与人生》(XX第17期)刊登，获得市级征文大赛三等奖。
所任学科多次达到同年级学科前列，深受学校领导和学生家长的好评，曾多次被评为中小学优秀教师及教育工作者，自己的诗歌、小说、散文以及教学论文也多次在各级报刊发表。
三、做一个理念新的教师目前，新一轮的基础教育改革已经在我市全面展开，我在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。
在教学中，我把语文课本知识的学习与学生的生活实际相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，注重学生的探究发现，促使学生在学习中学会学习，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。
我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为，及时总结经验教训，积极撰写教学心得，步步向一名真正的优秀教师靠近。
总之，在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。
三人行必有我师，积极向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。
还利用自身的写作特长，积极向各大报刊投稿，先后在国家级、省级、市级县级等报刊发表了300多篇(首)诗歌、散文小说，成为了我县一名小有名气的业余作家。
当然，我也充分利用自己的优势，积极指导学生作文，使得部分学生的作品得以在省市级报刊发表，极大的激发了学生学习的兴趣，提高了他们的写作水平，也为我校营造了一个很好的写作氛围。
也正是由于我工作努力，成效显著，我在XX年被县教委破格借调到龚滩中学。
我深感领导的关怀，虽然自XX年借调到龚滩中学，到20XX年4月才正式获得调动手术，造成每在评优晋级中屡次受限，但我理解领导的难处，从来也没有因此而心生怨言，懈怠工作，反而在工作中更加努力，4年来，所任学科3次获得年级单科第一，也因此3次被学校破格评为校优秀教师。
今年，在领导的亲切关怀下，我终于得到了正式的调令，也正式成了龚滩中学一名名副其实的教师，我由衷的高兴，希望领导能考虑到我的实际情况，按照有关文件规定，把我转评为初级中学一级教师，使我真正纳入到初级中学评优晋级的轨道上来。
述职报告范文(三)任职以来工作总结我于20xx年从兴安盟师范学校美术专业毕业来到阿力得尔中心校任教，20xx年9月取得小学一级教师职称，连续xx年担任小学美术循环教学，现将本人任职以来的主要工作情况总结如下:一、思想品德、职业道德热爱祖国，热爱人民，立场坚定。
积极向党组织靠拢，认真参加党校培训，遵纪守法，作风正派。
忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，把教育好学生视为神圣的使命，视为自己人生的理想。
我谦虚进取，事业心强，待人热情大方，关心集体，关心他人，有团队精神。