小学一年级主题班会活动记录

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一年级安全教育主题班会记录五篇

一年级安全教育主题班会记录五篇

一年级安全教育主题班会记录五篇教学可以联系生活实际、利用教学辅助设备来创设情境,让学生自己创设情境,也可以通过对比创设情境。

下面由小编给大家带来一年级安全教育主题班会记录,一起来看看吧!一年级安全教育主题班会记录1为了更好的协助各班进行系统全面的安全教育,我们将一段时间以来校园内外出现的安全问题进行总结归纳,并附详细的案例进行讲解,希望以此互相借鉴,提高安全教育的效果。

一、防“盗”(一)、校内防盗1、宿舍内防盗1.1保管好自身携带的数码产品(如:mp3、mp4、手机、笔记本电脑等),做到随身携带,不用时放入自己的柜子锁好。

1.2保管好自己的钥匙(如柜门钥匙、宿舍钥匙、旅行箱钥匙等),做到有规律的存放,尽量随身携带,避免遗失后带来的进一步损失。

1.3屋空锁门。

上课或者宿舍内没人时,保证宿舍锁门,防止物品丢失。

1.4放长假回家时,提前做好宿舍卫生,关窗锁窗锁柜子,宿舍全部回家时最后一个走的同学一定要锁门并与宿管联系,说明宿舍情况。

学生在学期间,学院依照便于管理的原则安排学生按照班级、专业、年级进行宿舍的分配,学生在住宿期间在多了彼此交流的同时,也给一些心怀叵测的人以机会。

案例1:某大学宿舍,一段时间内连续发生丢失手机、笔记本电脑、钱包等事件。

经过同学自发蹲点,一天终于抓住了盗窃犯。

原来此人是扮成学生摸样,在宿舍楼内装做闲逛,任意推门进入没有锁门的宿舍,如果发现有同学在学习或者活动,就假装找人走错屋子,如果发现宿舍内无人或有人但是在睡觉,就顺手牵羊拿走放在桌子上或者床上枕头地下的钱包、手机……从此案例联想到我们自身,我们不排除我们身边的同学也参与其中,这并不是危言耸听。

有许多情况下,因为发生了财务丢失事件,而损害了同学之间的友情。

因此,保管好自身的财产是同学们尤其应该注意的事情。

从新入学的第一天养成习惯将来会受益匪浅。

另外,我学院每个宿舍楼一楼都安排了宿管老师,在学生出入时要出示证件,这样从进出宿舍把关,在一定程度上保证了同学的安全。

小学一年级班会记录20则(精华版)

小学一年级班会记录20则(精华版)

《小学一年级班会记录》小学一年级班会记录(一):时间:xx 月xx 日主题:自护、自救安全教育目标:透过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,构成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

过程:一、谈话引入:二、用电安全1 )认识了解电源总开关,学会在紧急状况下关断电源。

2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况,应立即关掉电源开关,停止使用。

5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

二、交通安全1 、行走时怎样注意交通安全1 )在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

2)群众外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

小学一年级班会记录(二)时间:xx 月xx 日主题:平安每一天目的:引导学生了解有关安全的常识,使他们建立初步的安全意识;使学生学会自护、自救的一些方法,发展初步的自护自救潜力。

准备:师根据学生收集资料的状况制作自救、自护常识竞赛题。

绘制情景图和制作红、绿灯牌。

过程:1 )报道导入,揭示主题。

(师):请同学们听听这条录音报道说了些什么?播放一则反映少年儿童安全事故(数据和事实)的报道录音。

(师):听了这则报道,你们有什么感想?学生发表看法。

2)结合实际,发现危险。

3)交通安全教育。

4)课后延伸,落实行动。

小学一年级班会记录(三):时间:xx 月xx 日主题:珍爱生命,学会自护目的:让学生树立自我保护的意识,教学生懂得珍爱生命的含义。

掌握必须的自护知识。

准备:结合社会上发生的一些具体事件,向学生宣传自护的重要性。

过程:1 、教师引入:同学们,生命对于人来说只有一次,我们每个人都就应珍惜它。

在日常生活中,有时会遇到危险。

我们要遇事不慌张,学会保护自己,防止受到伤害。

学会自我保护的方法,对于我们小学生十分重要。

前不久,一所小学课间休息时,因为同学们互相追赶,造成在楼梯口处,一些同学拥挤致伤亡。

一年级主题班会活动记录5篇

一年级主题班会活动记录5篇

一年级主题班会活动记录5篇一年级主题班会活动记录1活动目的:通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现,也是对班集体尽职尽责,教育学生。

活动要点:认真值日是爱劳动的表现:要认真负责地。

教具准备:小红花、小奖品;活动过程:1.激发兴趣引入活动(1)同学们,你们看一看我们教室的环境怎样,你感觉到了什么?(引导学生说出:这是一个干净整洁的教室。

在这样的环境里上课,心情舒畅,感到很愉快。

)(2)今天哪几个同学值日?你们给大家说一说是怎样值日的?今天值日生对工作负责吗?(同学们讨论后,引导学生说出:值日生同学爱劳动、对工作认真负责,关心班级,不怕脏和累,为班级尽职尽责??)(3)小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么2.情感教育(投影情境画)图①地面有果皮、纸屑、泥块等;图②桌雅得很乱、黑板没擦;图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起;同学们,从这几幅图中你看到了什么?有什么感受?(学生边看图边找问题,最后引导学生说出:卫生又差又乱,在这样的教室里上课,心里很不舒服,会影响学习和身体健康等??)3.怎样①出示挂图让学生看一看,说一说(有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅??)②这些事怎样才能做好呢?(a.学生动手实践,老师指导。

b.讨论说出全小组同学齐心合力,工作认真负责,积极主动??)4.谈体会明道理为什么要每天值比而且轮流当值日生呢?(引导学生说出:值日是为了同学们能在干净的教室里学习,值日劳动是大家的事,大家都要动手做,每个同学都是班级的主人,都应该。

)5.辨是非升华认识(图片出示题学生判断并说出为什么)①下雨了小明两脚都是泥,就进了教室;②玲玲扫地时,满教室都飞着灰尘;③小刚拖完地说:“强强咱俩去倒脏水。

”强强说:“我是摆桌椅的,我不去。

”小兰跑过来说:“我去。

”④今天冬冬当值日生,但下午一放学他就回家了;⑤手工课上完了,小莉把不用的纸都弄到了地下。

6.夸夸这些值日生①各小队讨论选出优秀值日生,并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。

一年级主题班会记录20篇

一年级主题班会记录20篇

一年级主题班会记录20篇1. 主题:我的家庭时间:第一周周三下午地点:教室记录人:班长内容:1. 每位同学介绍一下自己的家庭成员;2. 分享家庭中的一件有趣的事情;3. 班主任老师分享他/她的家庭。

2. 主题:我的假期时间:第二周周四下午地点:教室记录人:学习委员内容:1. 同学们分享了自己的暑假生活;2. 班主任老师给同学们介绍了一些有趣的旅游地点;3. 强调了假期中要注意的安全问题。

3. 主题:我的梦想时间:第三周周四下午地点:教室记录人:体育委员内容:1. 每位同学分享了自己的梦想;2. 班主任老师给同学们介绍了一些成功的人士,并分享了他/她的经历;3. 鼓励同学们为自己的梦想而努力。

4. 主题:我的好习惯时间:第四周周四下午地点:教室记录人:文艺委员内容:1. 同学们分享了自己的好习惯;2. 班主任老师给同学们介绍了一些养成好习惯的方法;3. 强调了养成好习惯的重要性。

5. 主题:我喜欢的书时间:第五周周四下午地点:教室记录人:班长内容:1. 同学们分享了自己喜欢的书;2. 班主任老师给同学们介绍了一些适合一年级学生的好书;3. 鼓励同学们多读书,培养好的阅读习惯。

6. 主题:我的朋友时间:第六周周四下午地点:教室记录人:学习委员内容:1. 同学们分享了自己的朋友;2. 班主任老师给同学们介绍了一些交友的技巧;3. 强调了朋友之间要互相帮助和尊重。

7. 主题:我的学习方法时间:第七周周四下午地点:教室记录人:体育委员内容:1. 同学们分享了自己的学习方法;2. 班主任老师给同学们介绍了一些好的学习方法;3. 鼓励同学们多尝试不同的学习方法,找到适合自己的。

8. 主题:我的爱好时间:第八周周四下午地点:教室记录人:文艺委员内容:1. 同学们分享了自己的爱好;2. 班主任老师给同学们介绍了一些有趣的爱好;3. 鼓励同学们多尝试新的爱好,发掘自己的兴趣爱好。

9. 主题:我的成长时间:第九周周四下午地点:教室记录人:班长内容:1. 同学们分享了自己的成长经历;2. 班主任老师给同学们讲述了他/她的成长故事;3. 鼓励同学们在成长中勇敢面对困难,努力成为更好的自己。

一年级班会课主题班会教案6篇

一年级班会课主题班会教案6篇

一年级班会课主题班会教案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学一年级班会记录范文三篇

小学一年级班会记录范文三篇

小学一年级班会记录范文三篇【篇一】小学一年级班会记录范文教学内容:请让我来帮助你主题:克服依赖心理教学目标:克服依赖心理,学会宽容别人。

发现同学的缺点能当面指出。

初步培养自己的问题自己解决的能力。

教学重点:初步培养自己的问题自己解决的能力。

教学难点:消除依赖心理,学会宽容别人。

教学过程:一、谈话导入,揭示课题。

1、师:小朋友,我们在学校里一起生活,学习。

你觉得开心吗如果,你看到有位同学犯错误了,你会怎么办引出:打小报告(板书)2、如果,在学校里有人欺负你了,你又会怎么办3、你在哪些情况下,会去报告老师(教师随意板书)二、看小品,明理。

1、小品1:下课了,同学们在玩,丁丁无意中撞了小明一下,小明不问缘由,就跑去向老师报告,说丁丁打他,急得老师放下要批改的作业本,去处理这件事。

看完请学生说小明是怎么做的对不对为什么2、小品2:有一位家长在和老师交谈,冬冬总是插进来说话,使老师和家长都无法谈话。

看完请学生说冬冬这样做对吗为什么3、教师小结刚才两位同学的做法,都是不对的,不仅把同学之间发生的一些小事夸大,还影响了老师办公。

所以我们”不要动不动就打小报告”(板书)4、行为指导如果你是他们,你会怎么做请你帮他们一下好吗板书:请让我来帮助你三,行为指导。

刚才我们同学说了好多事都要报告老师。

那我们现在再来想想,有哪些事我们可以不报告老师,让我们来自己解决1、看板书指导。

并贴上小红星。

2、指名表演。

(1)丁丁和同学吵架了,小明看见了,进行劝阻。

(2)老师在办公,冬冬看见了一件不文明的事,本想告诉老师,但思考了一下就走过去劝阻。

(3)丁丁不小心碰翻了冬冬的铅笔盒,摔断了几只铅笔,冬冬原谅了他。

四、表扬与奖励1、夸夸我们班能主动帮助同学的学生。

2、夸夸能宽容别人的学生。

3、夸夸能自己的事自己想办法解决的学生。

五、总结,唱歌今天这堂课,使你学到了什么本领是呀,只要我们都有一颗宽容别人的心,不依赖老师。

自己的事自己想办法解决,我们就会快快长大,变得更能干,这个世界也会变得更美丽。

小学一年级主题班会记录[5篇]

小学一年级主题班会记录[5篇]

小学一年级主题班会记录[5篇]1.小学一年级主题班会记录篇一主持人:王老师记录人:小明参会人员:全班同学会议内容:王老师向同学们介绍了本次主题班会的主题——“友谊”。

王老师让同学们表达对友谊的理解和感受。

同学们纷纷表示,友谊是互相帮助、互相尊重、互相分享的关系。

他们认为,友谊可以让自己变得更开心、更快乐。

王老师向同学们讲述了一个故事,让同学们更加深入地理解友谊的重要性。

故事讲述了两个小朋友之间的友谊,他们一起玩耍、分享零食、互相帮助。

当其中一个小朋友生病时,另一个小朋友不离不弃,一直陪伴着他,直到他康复。

同学们听完故事后,纷纷表示要像故事中的小朋友一样,关心、帮助自己的朋友。

王老师组织同学们进行小组活动,让他们在小组内讨论如何维护友谊。

同学们积极参与,提出了许多好的建议,比如:“要多关心朋友的感受,不要伤害他们的心。

”、“要一起分享快乐和难过。

”、“要在朋友需要帮助的时候伸出援手。

”会议最后,王老师总结了本次主题班会的内容,鼓励同学们在日常生活中多关心、多帮助自己的朋友,共同营造一个和谐、快乐的班级氛围。

会议记录完毕。

2.小学一年级主题班会记录篇二活动主题:争做文明礼仪小学生活动时间:星期一下午活动地点:教室活动过程:一、活动目的:1、通过文明礼仪班会课,使学生对文明礼仪有更明确的认识,体会到文明的重要性。

2、培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养。

二、活动重点:提高学生对文明礼貌的认识。

三、活动难点:能适时适地适用文明语言及行为,养成良好的习惯。

四、活动准备:1、收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。

2、搜集文明礼貌儿歌、歌曲。

3、布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。

五、活动过程:1、主持人引入主题班会《争做文明礼仪小学生》2、多种形式展示不文明的行为,如小品、相声等,学生讨论。

3、集体拍手说儿歌。

4、班主任小结。

3.小学一年级主题班会记录篇三一、活动目标:1、学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。

一年级开学第一课主题班会记录7篇

一年级开学第一课主题班会记录7篇

一年级开学第一课主题班会记录7篇一年级开学第一课主题班会记录 (1) 班会上,田老师向学生讲解了什么是雾霾天气,“霾”有损健康,吸入过量浮游在空气中的尘埃或烟屑会损害心肺功能等,诱发呼吸道感染、鼻炎、支气管炎等病症。

雾霾天气形成的原因,以及容易出现的病症,预防方法等。

要求学生尽量减少课外活动,暂停课间操和课外活动课等集体室外活动,体育课改为内堂;上学放学路上注意交通安全,戴口罩。

并将班会内容通过校讯通讲给家长听,小手拉大手,共同应对雾霾带来的诸多生活不便。

出现雾霾天气时,视野能见度低,极易发生交通事故,上下学途中要时刻注意、高度谨慎。

一旦发现身体不适,应立即到医院就诊。

针对雾霾天气,学校也采取了有效的防范措施:1、教育学生将户外的体育课改在室内上,尽量减少室外活动;2、各班主任通过网络、家校平台给家长发送信息,提醒家长注意接送孩子在上、下学途中的安全;3、提倡有条件的学生戴口罩上下学;4、各班要管理好上放学的路队,特别是出校门后的秩序,并严格按照放学时间集中放学,减少学生在校门前的停留时间;5、要求教师确保每一个孩子安全离校后方可下班;6、安全处加强校门口车辆管理;强化防病、交通安全意识,将安全隐患排除在萌芽状态,确保学生健康安全。

班会课上,田老师充分调动学生积极性,让同学们畅谈自己对雾霾的认识:雾霾的形成、雾霾对身体的伤害、雾霾天如何确保交通安全、如何做好自身防护,大家讨论热烈,踊跃发言。

讨论结束后,田老师做了总结,教育大家严格遵守交通规则,多喝水、多吃蔬果,增强自身免疫,保持乐观心态。

并鼓励大家向家人朋友宣传相关知识。

更重要的一点。

从我做起,从小事做起,爱护环境,让雾霾永远消失。

通过此次主题班会的学习,不仅使同学们获取应对雾霾的常识,更重要的是提高了大家的环保意识。

一年级开学第一课主题班会记录 (2)一、播放歌曲《爱的奉献》(上课前)二、授课:投影:让人们因我的存在而感到幸福!——马特洛索夫(苏联)二十世纪的中国,因为毛主席的存在而赢得了自己真正的独立;二十一世纪的中国,因为曾有邓总理的存在,而必将迎来自己高度繁荣、高度民主、高度文明的现代化前景;兰考人民,因为焦裕禄的存在而幸福;西藏人民,因为孔繁森的存在而幸福;雨夜回家的一位大嫂,因为遇上了雷锋而感到幸福;公共汽车上的乘客,因为有李素丽这样的售票员而感到幸福……”(一)做一个好孩子,让家长幸福老师:同学们,迈入陈惠南纪念中学,我们已经是中学生了!在成长过程中,中学是一个非常特殊而具转折意义的时期,人们把这一时期又称为青少年时期,这是人生的黄金时期,许多人都是在这个阶段明白了“爱与责任”以及“幸福”的深刻含义。

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时间:9月17日
主题:放学路队安全要求
目标:严格按照要求站好路队,保证安全
过程:
1)放学铃响后要按时排队,班主任指导学生站好路队,强调路队纪律,做到快、静、齐。

2)选出责任心强、有管理能力的路队长,负责本路队秩序。

奖惩办法由班主任自行决定。

3)路队出校门后,沿指定路线靠右行走。

学生过马路要注意安全,横穿马路时,注意来往
车辆,不跑着过马路,一个接一个走过马路,不拥挤,坚决不准从别的地方过马路。

有家长接送的同学要求家长在指定接送区域等候,不得堵在校门口,以免堵塞交通。

5)走路速度匀速,不得时快时慢。

要遵守交通规则,靠右行走。

做到不下队,不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留,不边走边看书、走成一条线。

6)提倡学生走安全大道,严禁走小路,特别是泥泞的山路,否则后果自负。

时间:9月19日
主题:遵守学校各项常规
目的:教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。

过程:
1)谈话引入
2)看图,说一说,议一议
课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么……
3)结合本班上学期实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。

4)小结:刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后
立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,
先举手;专心听课,不做小动作。

第三周班会活动记录
时间:9月26日
主题:珍爱生命学会自护
目的:树立学生自我保护的意识,教学生懂得珍爱生命的含义。

掌握一定的自护知识。

准备:结合社会上发生的一些具体事件,向学生宣传自护的重要性。

过程:
1、教师引入:同学们,生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它。

在日常生活中,有时会遇到危险。

我们要遇事不慌张,学会保护自己,防止受到伤害。

学会自我保护的方法,对于我们小学生非常重要。

前不久,一所小学课间休息时,因为同学们互相追赶,造成在楼梯口处,一些同学拥挤致伤亡。

类似的事件还有很多。

2、引导讨论:看来我们真应该提高这方面的意识了。

是不是,同学们?
3、学生列举:1)社会上还有坏人,要提高警惕,不要上坏人的当。

2)一个人在家不要给陌生人开门。

3)上下楼梯靠右行。

4)在马路上要走人行横道,过马路看红绿灯。

5)打架斗殴不围观。

6)不去有危险的地方,比如:大口井边、高压线下。

……
4、小结:同学们,请珍爱这仅有的一次生命吧,从小学会自护方法。

时间:10月10日
主题:平安每一天
目的:引导学生了解有关安全的常识,使他们建立初步的安全意识;使学生学会自护、自救
的一些方法,发展初步的自护自救能力。

准备:师根据学生收集资料的情况制作自救、自护常识竞赛题。

绘制情景图和制作红、绿灯牌。

过程:
1)报道导入,揭示主题。

(师):请同学们听听这条录音报道说了些什么?
播放一则反映少年儿童安全事故(数据和事实)的报道录音。

(师):听了这则报道,你们有什么感想?
学生发表看法。

2)结合实际,发现危险。

3)交通安全教育。

4)课后延伸,落实行动。

时间:10月17日
主题:自护、自救安全教育
目标:通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学
生安全、健康成长。

过程:
一、谈话引入:
二、用电安全
1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止
使用。

5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,
不要用手直接救人。

二、交通安全
1、行走时怎样注意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

时间:10月24日
主题:安全卫生教育
目标:通过学习,使学生明确安全的重要,知道卫生的重要。

过程:
一、谈话引入。

二、活动过程:
1、道路安全
1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

3)不在路上追逐打闹,不在路中间跑。

2、个人卫生
1)勤洗脸、洗手、洗脚、洗澡、勤剪指甲。

2)衣服要定期换,不穿太脏的衣服。

3)不随便在地上坐,不在地上拍卡片。

时间:10月31日
主题:爱护公物教育
目标:教育学生爱护公物,爱护校产,爱惜别人的劳动成果。

过程:
1)爱护公物教育
公物是大家共用的,是为大多数人服务的,我们可以使用,但不能破坏。

学生试举例
全班讨论,要怎样做?
2)爱护校产
学校是公共场所,学校里的设施是为所有学生准备的,我们是学校的一份子,不但自己要爱护校产,看见别人损坏,我们应该及时制止。

学生活动:什么都是校产?我们应该怎样做?
3)爱护群众物品
最近有群众来校反应,我们有个别学生,踩群众的麦子;攀折群众家的花树、果树;摔地里捂韭黄的瓦罐。

学生讨论
4)小结:我们是小学生,我们要做文明小公民,不能搞破坏,我们要爱护公物,爱护别人的劳动成果。

时间:11月7日
主题:安全教育
目标:增强学生安全意识,提高学生安全自护能力
过程:
1)上下学安全。

放学后立即回家吃饭。

不在校园内逗留,不在路上玩耍,不去同学家串门。

加强放学后滞留学生的安全问题。

2)课间安全。

文明活动,校园内不奔跑、不打闹、不大声喧哗。

上下楼梯靠右慢行,值勤教师要巡视校园。

3)运动安全。

上体育课和做游戏不能做危险动作。

4)交通安全,不乱穿马路,红灯停,绿灯行。

5)小结。

第九周班会活动记录
时间:11月14日
主题:安全教育
目标:增强学生安全意识,提高学生安全自护能力
过程:
1)饮食卫生安全。

不购买三无产品,不到校外摊点买零食,不随地吐痰,不乱丢垃圾。

2)预防疾病,教室要经常开窗通风,课间尽量进行户外活动。

3)强化“防火灾、防触电、防溺水、防侵害”意识,不玩火、不玩水,不随意触摸电器。


年级女生放学要结伴而行。

4)学会自护自救,提高防御能力。

遇到偶发事件要冷静对待,遇到坏人要沉着应对,要量力而行。

第十周班会活动记录
时间:11月21日
主题:安全与卫生
目标:增强安全意识,注重个人卫生
过程:
1)交通安全
在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

不在路上追逐打闹,不在路中间跑。

2)个人卫生
天气渐热,注重个人卫生,勤洗澡,换衣服。

饭前便后要洗手,外出回家后一定要洗手。

洗手要用香皂或洗手液。

3)预防生病
注意休息,保证充足睡眠。

不挑食,保证营养均衡。

适当锻炼,增强体质。

时间:11月28日
主题:防溺水安全教育
目标:提高安全防范意识,保护自我过程:
1)预防溺水
天气炎热,不能下河嬉戏、捉鱼。

不去村里的大口井及周边玩耍。

不去河里游泳,不结伴外出游泳。

不偷偷跑去河里玩耍。

2)安全游泳
要去专业游泳场所游泳。

要在家长陪同下去游泳。

不和不会游泳的亲戚一起去游泳。

不往水深的地方游。

游泳时注意体力,预防抽筋。

时间:12月5日
主题:安全教育
目标:增强安全意识
过程:
1)学校安全
课堂安全。

上课认真听讲,不拿铅笔指点,不拿铅笔卓戳同学,不把铅笔往嘴里放。

课间安全。

文明活动,校园内不奔跑、不打闹、不大声喧哗。

上下楼梯靠右慢行。

上下学安全。

放学后立即回家吃饭,不在校园内逗留,不在路上玩耍,不去同学家串门。

运动安全。

上体育课和做游戏不能做危险动作。

2)不在教室里乱跑。

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