小学一年级主题班队会教案全册

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一年级主题班会教案(精选20篇)

一年级主题班会教案(精选20篇)

一年级主题班会教案(精选20篇)一年级主题班会教案一年级主题班会教案(一):防火、用电安全(一年级班会教案)(一)班会目的:1.使学生明白一些简单的安全常识。

2.使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。

(二)活动地点:教室(三)教育重点:学习防火的生活常识,培养有关防范力。

(四)班会流程:1、第一组代表表演防火:2、大家认真观察表演后讨论:(1)发生了什么事?他们是怎样处理的?发生火情就应怎样与消防队取得联系?(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。

还有什么状况可能发生火灾?发生火灾怎样办?怎样防火?打什么电话求救?3、学习防触电知识的情景表演:(1)第二组代表表演:(2)大家认真讨论观察表演后讨论:a.提问:发生了什么事?他们是怎样做的?b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么状况可能发生触电危险?发生触电应怎样办?怎样防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?(五)巩固总结1、火警、急救中心电话各是什么?着火打119,急救中心120。

2遇到火情,危险状况时,要持续镇静,迅速采取有效措施。

注意事项:防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。

注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

学生发表本节班会课的感想班主任总结同学们,生命像是一根丝线,一端系着昨日,一端系着明天。

站在两端之间,我们才明白:因为生命,我们才会拥有这天,因为这天,我们的生命才得以延续。

生活中总有一些突发事件,这些突发事件并不可怕,可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的潜力。

这天我们的目的便是培养大家的这种意识和潜力,在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。

一年级主题班会教案(二):一年级主题班会:自己的事情自己做活动目的:1、坚持每一天自己的事自己做,培养自理意识,不会做的学着做。

如:自己穿衣、吃饭等。

2、透过活动教育学生从小养成热爱劳动的好习惯。

小学一年级开学第一课班会教案主题7篇

小学一年级开学第一课班会教案主题7篇

小学一年级开学第一课班会教案主题7篇1. 探究班级规则2. 做好学习准备3. 了解同学们4. 安全第一,预防意外5. 表达感恩心情6. 互相尊重,和谐相处7. 培养良好的习惯8. 创造积极的学习氛围9. 发扬团队精神10. 传递正能量,共筑温馨班级1. 探究班级规则学生已经进入学校一年级,有些同学们可能还不太明白班级规则。

因此,我们可以通过班会的方式,引导学生们探究班级规则,并形成班级共识。

例如,老师可以邀请同学们分享他们对规则的理解,做出不违反规则的承诺,并进行班级游戏和角色扮演来巩固学生的理解。

2. 做好学习准备“万事开头难”,在学习方面也是如此。

为了让学生们进入良好的学习状态,我们可以通过班会的方式,告诉他们如何做好学习准备。

例如,老师可以介绍书包该放什么,以及如何将作业和书本整理得整齐干净等。

3. 了解同学们在学校中,我们要与同学们相处很长时间。

因此,了解同学们是非常重要的。

在班会上,我们可以让同学们互相介绍自己,并分享自己的想法和兴趣爱好。

这有助于加深同学们的友谊,并帮助他们更好地相互理解和支持。

4. 安全第一,预防意外孩子们在学校是需要保护的。

我们可以通过班会的方式,告诉学生们如何预防意外。

例如,老师可以介绍学校安全区域,交通规则和紧急事态应急措施。

5. 表达感恩心情让孩子们学会感恩,是我们教育工作者的一项重要任务。

班会可以帮助学生们表达他们的感激之情,并提高他们的感恩意识。

例如,老师可以邀请同学们分享他们所感激的人或事,并鼓励他们采取行动来回报那些帮助过他们的人。

6. 互相尊重,和谐相处学生在学校中,要和老师和同学互相尊重并和谐相处。

在班会上,我们可以和学生们分享讨论和培养彼此之间的尊重和信任,并鼓励正面的互动。

例如,老师可以将学生分成小组,让他们一起完成某个任务,来加强他们的合作能力。

7. 培养良好的习惯良好的习惯能够帮助学生们更好地管理自己的时间和任务,提高自己的学习效率。

在班会上,我们可以分享哪些习惯有益于学生的学习和生活。

(完整)小学一年级主题班会教案【三篇】

(完整)小学一年级主题班会教案【三篇】

小学一年级主题班会教案【三篇】###小编整理了小学一年级主题班会教案【三篇】,希望对你有协助!自己的事情自己做活动目的:1、坚持每天自己的事自己做,培养自理意识,不会做的学着做。

如:自己穿衣、吃饭等。

2、通过活动教育学生从小养成热爱劳动的好习惯。

3、让学生成为自己生活中的小主人。

4、感受长辈对我们的关心以及他们的辛苦。

活动准备:1、事先调查学生在家的表现2、搜集与主题相关的歌曲。

活动过程:一、谈话导入在家里你还是衣来伸手饭来张口的小皇帝或小公主吗?你们已经是一年级的小学生了,应该自己的事情自己做了。

这样我们不但能够得到锻炼,还能减轻爸妈、爷爷奶奶的负担。

今天我们召开的主题班会是“自己的事情自己做”。

二、学习歌曲《我有一双万能的手》我有一双万能的手,万能的手,样样事情都会做,都会做,洗衣裳呀,洗手绢呀,补袜子呀,缝钮扣呀,自己的事情自己做,自己做。

妈妈说我是个好孩子,爸爸他也常常夸奖我,夸奖我师:同学们,你们是不是也有一双万能的手啊?你们说说,我们的手都能干些什么事?生:写字、扫地、穿衣……师:我们的双手能做这么多事,真是一双万能的手啊。

三、现场比赛并学习1、系红领巾比赛师:既然我们有一双万能的手,而你们也都是少先队员了,老师有个提议,让全班同学来实行一个系红领巾的比赛。

2、学习绑鞋带师:同学们,有一天,我看到我们班姚琦同学协助另一位同学绑鞋带,老师很高兴。

但是似乎班上很多学生都不会,现在我们一起来学习如何绑鞋带,好吗?四、小调查师:同学们,我有几个问题,需要你们帮忙,我们一起来看看:⑴你在家是自己穿衣、穿鞋袜吗?⑵自己的学习用品自己整理吗?⑶每天早上自己背着书包来上学吗?师:穿衣、穿鞋袜,整理书包等都是你们自己能做的事,不过有的学生却是家里的长辈帮忙,想想家里的长辈他们在忙自己事的同时,却还要操心你。

想到这里,你是不是觉得你应该自己学会做自己的事。

劳动是最光荣的!五、歌曲《劳动最光荣》太阳光金亮亮,雄鸡唱三唱。

一年级班会课主题班会教案6篇

一年级班会课主题班会教案6篇

一年级班会课主题班会教案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学一年级主题班会教案(优秀8篇)

小学一年级主题班会教案(优秀8篇)

小学一年级主题班会教案(优秀8篇)一年级安全教育主题班会教案篇一教学目的:1、教育学生要遵守交通规则。

2、使学生平安上学和放学。

教学过程:一、导入我们已经上一年级了,有的同学能够独自一个人或者和小伙伴上学、回家了,但是从家到学校的路上会有很多的危险,同学们一定要注意安全,做一个让爸爸妈妈放心的好孩子。

二、教授新课1、要遵守交通规则(1)同学们,你们都知道哪些交通规则?(2)看来同学们知道的还不少,老师总结一些交通规则。

(3)齐背“红灯停、绿灯行”的安全儿歌。

同学们一定要记住,千万不要抢红灯。

2、坐车时不要抢座位(1)你们每天是怎么上学来的?有几个同学使自己坐公共汽车上学来的,你们能说说坐车时要注意什么吗?(2)师生共同总结坐车时应该注意的安全。

(3)分组表演“坐车上学的路上”3、不要在街上打闹或者游玩(1)我们中午或者晚上排队回家,在路上除了遵守交通规则,还要注意些什么呢?(2)有的同学比较贪玩,看见街上很热闹,就想去玩一会儿,你们说这样做对不对?为什么?(3)为了减少发生危险的可能,放学后一定要早早回家,不要在街上游玩。

(4)如果家里没有人,也要在家的附近等爸爸妈妈回来,不要离家太远。

4、要远离高空危险物行走(1)我们在上、下学的路上,经常看到一些广告牌、电线等,这时候我们应该注意些什么呢?(2)为了防止砸伤,我们一定要远离这些高空危险物,尤其是在刮风下雨的天气,最好能绕行。

三、师生共同总结为了我们的安全,我们一定要远离危险,高高兴兴上学来,平平安安回家去。

教后反思:通过本节课的学习,同学们懂得了一些交通规则,牢记了“红灯停、绿灯行”的安全儿歌。

同学们并表示:一定要记住,千万不要抢红灯。

一年级主题班会方案篇二教学目的:1、让学生了解食品卫生安全知识,认识食物中毒特征,提高自我救护意识,预防发生食物中毒。

2、让学生了解游泳时或不小心溺水的预防。

3、在学校安全教育中,要认识道路安全标志,了解和遵守交通规则,做到行走安全、外出乘车安全。

一年级主题班会活动设计方案(三篇)

一年级主题班会活动设计方案(三篇)

一年级主题班会活动设计方案一、活动目的:通过主题班会活动,帮助一年级学生培养团结协作、自信自爱、独立自主的品质,增强学生的社交能力和表达能力,培养学生积极向上的学习态度,培养学生对学习的兴趣和热爱,并激发他们的学习动力。

二、活动时间:活动时间为每周定期进行一次,每次活动时长为40分钟。

三、活动地点:活动地点为学生班级。

四、活动流程:1. 活动开始:让学生在课桌周围坐下,老师宣布活动开始。

2. 温馨问候:老师向每位学生问候,让学生感到温暖和关心。

3. 班级口号:每个班级都有自己的口号,让学生齐声喊出班级口号,增强班级凝聚力。

4. 主题介绍:老师介绍当天的主题,例如“做一个勇敢的小勇士”。

5. 主题引入:老师通过故事、图片、视频等方式向学生引入主题,并启发学生思考和讨论。

6. 小组活动:将学生分成几个小组,每个小组都有一个小组长和几个成员,相互协作完成一项任务。

7. 小组展示:每个小组派出一名代表,向全班展示他们小组的成果和心得体会。

8. 主题延伸:老师在活动的最后阶段对当天的主题进行简单延伸,鼓励学生在生活中应用主题中的品质和能力。

9. 活动总结:老师对当天的活动进行总结,提问学生今天学到了什么,学生参与讨论。

10. 活动结束:老师宣布活动结束,学生整理桌上物品,准备下一节课。

五、活动内容:1. 勇敢的小勇士:通过故事和讨论,启发学生敢于面对困难和挑战,鼓励他们勇敢地尝试和学习新事物。

2. 幸福的小天使:通过故事和讨论,培养学生积极向上的心态,学会珍惜身边的幸福和快乐。

3. 善良的小公民:通过故事和讨论,引导学生学会关爱他人,帮助他人,培养善良的品质。

4. 好习惯的小智者:通过故事和讨论,引导学生培养良好的学习和生活习惯,养成自律的品质。

5. 责任的小队长:通过故事和讨论,培养学生的责任感,学会承担自己应该承担的责任。

6. 快乐的小艺术家:通过绘画、手工等艺术活动,激发学生的创造力和想象力,享受艺术带来的快乐。

小学一年级主题班会课教案5篇

小学一年级主题班会课教案5篇

小学一年级主题班会课教案5篇Teaching plan of theme class meeting for grade one of primary school小学一年级主题班会课教案5篇前言:主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议,包括学生共同关心、感兴趣的问题、学生之间认识有分歧的问题、集体中产生的较重大的问题,中心思想明确,内容丰富集中,切合学生需要,班级成员共同参与。

本教案根据主题班会标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。

便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:“珍爱生命健康成长”主题班会2、篇章2:“我读书我快乐”主题班会记录3、篇章3:《校园安全伴我行》生命教育主题班会活动方案4、篇章4:《让地球妈妈笑起来》环境教育主题班会5、篇章5:《祖国在我心中》主题班会教案篇章1:“珍爱生命健康成长”主题班会【活动目的】1、通过这次班会的召开,使学生清楚地认识到,人的生命只有一次,我们要珍爱自己的生命。

2、教育学生珍惜生命,正视自己的身体残疾,热爱生活,正确面对困难和挫折,努力实现自身价值。

3、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,杜绝学生做不安全的活动,珍惜生命,健康成长。

【活动过程】一、活动引入同学们,最近有不少跟我们一样大或比我们小的孩子被坏人抱走了,爸爸妈妈多么的伤心,难过,焦急啊。

辽宁省有一个6岁的小女孩于20xx.1.22号也就是春节前和妈妈逛街不慎走丢,妈妈现已思念成疾,生病住院了。

还有四川省一个六岁半的小女孩,于20xx年2月13日(昨天)被拐,妈妈也因思念过度生病住院。

家里人都为这个女孩着急万分啊!(课件出示以上两个小女孩的照片)听到这样悲伤的事情,你心里感觉怎么样呢?是不是也很难过?是啊,我们能安全的在爸爸妈妈的身边生活着,在学校里读书,和同学老师们在一起,多好啊。

小学一年级班队课教案

小学一年级班队课教案

小学一年级班队课教案【篇一: 小学一年级主题班队会教案全册】小学一年级主题班队会教案全册好习惯早养成一、题目好习惯早养成二、活动主题守纪律爱学习三、活动目标:1、体验学习的乐趣, 培养学生积极、认真刻苦的学习态度, 养成守纪律爱学习的学习习惯。

四、活动准备1.课前布置上课时应怎样摆放学习用品。

课前先找几名学生说一说,放学后怎样整理书包。

2.上课时怎样听讲和学习。

五、活动过程:1、谈话导入。

同学们我们现在已经是一年级小学生了, 我们应该养成哪些好的习惯呢?(学生说一说)板书课题好习惯早养成(领读) 2.提出问题(1)分组查看, 看一看哪个同学课前准备的好?学生讨论。

进行表扬, 唤起学生的积极性主动性。

(2)、上课时我们要做到那些呢?分组讨论合作交流。

(学生交流后小组汇报)小结: 板书: 遵守纪律, 认真学习。

3、教师在课堂上提出的问题学生怎么做?讨论汇报, 小结板书:肯动脑积极发言。

4、我们读书和写作业时要做到哪些呢?先小组讨论交流, 再找代表发言。

小结:板书姿势端正书写认真。

六、活动总结今天我们大家一起讨论了好的学习习惯的养成, 就得课前准备好学习用品, 上课守纪律、认真听讲, 独立完成作业, 这样才能养成良好的学习习惯。

我的好习惯一、活动题目我的好习惯二、活动主题: 爱清洁、讲卫生三、活动目标: 使学生知道初步养成良好的个人卫生的好习惯。

做一个讲卫生的好孩子。

四、活动准备1.课前把手洗干净。

2.课堂上比比谁的小手干净五、活动过程:1、(1)引入话题, 唤醒生活。

你在家里常刷牙吗?是怎么刷牙的?(2)分组交流, 你知道怎样保护牙齿吗?汇报交流结果指名2、引语: 眼睛是心灵的窗户, 有了明亮的眼睛, 我们才能欣赏五光十色、多姿多彩的世界, 请同桌交流一下, 我们要怎样保护眼睛呢?汇报交流结果。

教师小结。

做做眼保健操, 对我们的眼睛很有效, 可做眼保健操要注意小手干净。

3、同桌讨论: 那些时候我们该洗手?你有那些讲卫生的好习惯?六、活动小结爱清洁、讲卫生, 不仅能预防疾病、有益健康, 还是文明的好行为。

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小学一年级主题班队会
教案全册
Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-
小学一年级主题班队会教案?全册
好习惯早养成
一、题目好习惯早养成
二、活动主题守纪律爱学习
三、活动目标:
1、体验学习的乐趣,培养学生积极、认真刻苦的学习态度,养成守纪律爱学习的学习习惯。

四、活动准备
1、课前布置上课时应怎样摆放学习用品。

课前先找几名学生说一说,放学后怎样整理书包。

2、上课时怎样听讲和学习。

五、活动过程:
1、谈话导入。

同学们我们现在已经是一年级小学生了,我们应该养成哪些好的习惯呢?(学生说一说)板书课题好习惯早养成(领读)
2、提出问题
(1)分组查看,看一看哪个同学课前准备的好?学生讨论。

进行表扬,唤起学生的积极性主动性。

(2)、上课时我们要做到那些呢?分组讨论合作交流。

(学生交流后小组汇报)小结:板书:遵守纪律,认真学习。

3、教师在课堂上提出的问题学生怎么做?讨论汇报,小结板书:肯动脑积极发言。

4、我们读书和写作业时要做到哪些呢?先小组讨论交流,再找代表发言。

小结:板书姿势端正书写认真。

六、活动总结
今天我们大家一起讨论了好的学习习惯的养成,就得课前准备好学习用品,上课守纪律、认真听讲,独立完成作业,这样才能养成良好的学习习惯。

我的好习惯
一、活动题目我的好习惯
二、活动主题:爱清洁、讲卫生
三、活动目标:使学生知道初步养成良好的个人卫生的好习惯。

做一个讲卫生的好孩子。

四、活动准备
1、课前把手洗干净。

2、课堂上比比谁的小手干净
五、活动过程:
1、
(1)引入话题,唤醒生活。

你在家里常刷牙吗?是怎么刷牙的?
(2)分组交流,你知道怎样保护牙齿吗?汇报交流结果指名
2、引语:眼睛是心灵的窗户,有了明亮的眼睛,我们才能欣赏五光十色、多姿多彩的世界,请同桌交流一下,我们要怎样保护眼睛呢?汇报交流结果。

教师小结。

做做眼保健操,对我们的眼睛很有效,可做眼保健操要注意小手干净。

3、同桌讨论:那些时候我们该洗手?你有那些讲卫生的好习惯?
六、活动小结爱清洁、讲卫生,不仅能预防疾病、有益健康,还是文明的好行为。

说一说我的科普知识
题目:说一说我的科普知识
主题:火焰为什么总是向上
活动目标:
1、通过活动,使学生明确我们日常生活中的小常识。

2、培养学生勇于探索、勤于思考、善于分析的能力。

活动准备:
火柴蜡烛
活动过程:
一、谈话导入:同学们:我们在日常生活中总有一些弄不明白的科学小常识,只要我们认真的去分析,去琢磨,可能会弄明白的。

今天我们一起来探讨一个科学小知识,看一看同学们能不能弄懂。

板书:火焰为什么总是向上。

二、分组进行活动各组划着火柴点燃蜡烛,仔细观察火焰是否总是向上。

学生回答。

分组讨论交流:火焰为什么总是向上?(学生讨论,老师参与讨论,及时予以知道)各组选代表汇报讨论结果。

学生甲:点燃蜡烛,它会有热气产生,原来热气比冷气轻,热气总是向上跑。

学生乙:点燃蜡烛,就会产生火焰。

火焰周围都是热气,热气向上跑的快,从四面八方把火眼夹住,火焰没有地方去,只好向上跑去。

三、活动小结:同学们,你们观察的很仔细,分析的很正确,这个道理跟我们六一那天开庆祝会散会时的情景一样,你在人群中被推着只好向前走是一个道理。

思考:为什么产生火焰时会有风?
用自己的小手装扮教室
一、活动题目:用自己的小手装扮教室
二、活动主题:怎样来装饰自己的教室
三、活动目标
1、通过这次活动,使学生知道自己的小天地应该怎样来装饰使教室美观更大方。

2、培养学生的动手动脑能力,以及审美关。

四、活动准备:纸墨小刀、胶水五、活动过程:
1、谈话导入同学们,咱们在这美好的环境里生活、学习,要想使咱们的小天地更加舒适,美观、我们必须动手打扮咱们的教室好吗?(好)
2、小组讨论交流 A、如何用咱们的小手来装扮教室? B、用手画、粘贴。

C、动手制作都可以。

3、教师分工活动。

一组,由组长指挥,剪蜡花。

二组,由组长负责吹气球。

三组由组长指挥办个批评栏四组出黑板报(组长提出要求)(1、)内容充实新颖。

(2、)根据本周的班队活动《小学生规范》
4、活动展示结果(1)各组找代表评价哪组完成任务好。

(2)、教师发奖。

六、活动总结。

同学们通过这次活动收获很大。

能把咱们的教室打扮的这么美观漂亮,你们真了不起,老师想信同学们回家也能把自己的房间打扮的很漂亮。

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