内分泌科专科疾病宣教

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内分泌科实习指南

内分泌科实习指南

内分泌科实习指南内分泌科学是独立的一个内科专科,它研究内分泌腺、内分泌激素以及这些激素对生理、生化、病理等方面的影响,临床上主要治疗内分泌腺的疾病。

内分泌科的实习是医学生系统学习内分泌学理论知识和掌握实践技能的重要环节,也是提高临床实践能力的关键阶段。

下面就内分泌科实习的内容和要点进行简要介绍。

一、实习内容1.内分泌科患者常见疾病的诊断和治疗:主要包括糖尿病、甲状腺疾病、垂体疾病、肾上腺疾病等。

实习生需要了解各种疾病的病因、病理生理、临床表现、实验室检查及诊断标准、治疗方法等内容。

2.内分泌科常见检查和辅助检查:包括血糖监测、糖耐量试验、甲状腺功能检查、垂体功能检查、抗体检测等。

实习生需要熟练掌握各种检查方法的操作技巧和结果解读。

3.内分泌科药物治疗:包括口服药物、注射治疗、激素替代治疗等。

实习生需要了解常用药物的作用机制、用法用量、不良反应和注意事项。

4.内分泌科常见手术治疗:主要包括甲状腺手术、垂体手术、胰岛移植等。

实习生需要了解手术适应症、手术步骤、手术相关并发症及治疗等内容。

5.内分泌急救和危重病患者的处理:对于危重病患者,实习生需要及时评估患者病情、制定急救措施和治疗方案,保证病患的生命安全。

二、实习要点1.熟悉内分泌科常见疾病的临床表现和诊断方法,掌握病史采集、体格检查、实验室检查等初步诊断技能。

2.学会做好内分泌科患者的围观工作,包括监测生命体征、定期观察病情变化等等。

3.学会规范记录病史、病程、诊断和治疗过程,做到内容详实、记录清晰、逻辑清楚。

4.学会规范沟通,与患者、家属、医护人员之间建立良好的沟通和协作关系。

5.积极参与内分泌科医师的诊疗工作,跟随医师查房、参加讨论、参与医疗操作等,提高自己的临床实践能力。

6.注意职业操守和道德规范,维护医疗秩序,保护患者隐私,尊重患者权益。

实习结束后,应根据自己的实际情况进行总结和反思,及时发现和纠正实习中存在的不足之处,以便更好地提高自己的实践能力和临床水平。

内分泌科入科教育记录表

内分泌科入科教育记录表

内分泌科入科教育记录表1. 引言内分泌科是医学中的一个重要学科,研究人体内分泌系统的结构、功能和调节机制,以及相关疾病的诊断和治疗。

内分泌系统由多个腺体组成,包括垂体、甲状腺、胰腺、肾上腺等,它们通过释放激素来调节人体的生理过程。

内分泌科医生负责对内分泌疾病进行诊断和治疗,并给患者提供入科教育。

本文将介绍内分泌科入科教育记录表的内容。

2. 患者信息•姓名:XXX•年龄:XX岁•性别:男/女•就诊日期:XXXX年XX月XX日•主要症状:XXXXX3. 现病史患者提供自己的主要症状和就诊前的就医经历。

包括:•症状出现时间及持续时间。

•症状是否逐渐加重或减轻。

•是否有其他伴随症状。

•是否曾在其他医院就诊,诊断结果是什么。

4. 既往史患者提供自己的既往病史和手术史。

包括:•是否有慢性疾病,如高血压、糖尿病等。

•是否有过手术,手术的原因和时间。

•是否有家族病史,是否有亲属患有类似的内分泌疾病。

5. 体格检查内分泌科医生对患者进行体格检查,包括:•测量身高、体重和体质指数(BMI)。

•检查甲状腺、肾上腺、垂体等腺体的大小和结节。

•检查皮肤变化,如色素沉着、毛发改变等。

•检查乳房、生殖器官等特殊部位。

6. 实验室检查根据患者的主要症状和体格检查结果,内分泌科医生会安排相关实验室检查。

常见的实验室检查包括:•血液常规:检查血红蛋白、白细胞计数等指标。

•血液生化:检测血清激素水平,如甲状腺激素、胰岛素、肾上腺皮质激素等。

•尿液分析:检查尿液中是否有异常成分。

•影像学检查:如超声、CT或MRI扫描等,用于观察内脏器官的结构和功能。

7. 诊断根据患者的症状、体格检查和实验室检查结果,内分泌科医生会做出初步诊断。

诊断结果应详细描述,并注明是否需要进一步检查或咨询其他专科医生。

8. 治疗方案根据患者的诊断结果,内分泌科医生会制定相应的治疗方案。

治疗方案可以包括:•药物治疗:使用药物来调节激素水平或改善相关症状。

•手术治疗:对于一些需要手术干预的内分泌疾病,如甲亢、肾上腺肿瘤等。

内分泌科健康教育

内分泌科健康教育

内分泌科健康教育内分泌科健康教育什么是内分泌系统?内分泌系统是人体中负责分泌激素的一组腺体,包括垂体、甲状腺、副甲状腺、胰岛、肾上腺等。

这些腺体通过分泌激素来调节人体的生长、发育、新陈代谢、繁殖等多个方面的功能。

内分泌系统的健康对人体的正常运作至关重要。

内分泌系统常见问题及其预防1. 甲状腺疾病甲状腺主要分泌甲状腺激素,调节体内代谢过程。

常见的甲状腺疾病有甲亢和甲减。

甲亢是指甲状腺激素分泌过多,会导致代谢加快、心跳加快等症状。

甲减是指甲状腺激素分泌不足,会导致体温下降、疲劳等症状。

预防甲状腺疾病的方法包括保持合理的饮食结构、增强身体免疫力、避免过度劳累等。

2. 糖尿病糖尿病是一种常见的内分泌疾病,主要表现为血糖升高和胰岛功能异常。

不良的生活习惯,例如高糖饮食和缺乏运动,是糖尿病的主要危险因素。

预防糖尿病的关键在于合理饮食、保持适量的体重、坚持定期体检并控制血糖水平。

3. 女性内分泌问题女性的内分泌系统受月经周期的影响较大。

常见的女性内分泌问题包括月经不调、多囊卵巢综合症、子宫肌瘤等。

保持合理的生活方式、规律的作息时间、适度的运动可以帮助女性维持内分泌的平衡。

内分泌科保健建议1. 养成良好的生活习惯良好的生活习惯对内分泌系统的健康至关重要。

这包括保持规律的作息时间,充足的睡眠,合理的饮食结构,适度的运动等。

避免过度劳累、过度疲劳以及长时间的精神紧张压力,对内分泌系统的健康非常有益。

2. 合理的饮食结构保持合理的饮食结构对内分泌系统的平衡非常重要。

应该尽量避免高糖、高盐、高脂肪的食物,多选择富含蛋白质、纤维和维生素的食物。

,饮食中适量的摄入海鱼、豆类和坚果等食物,富含优质脂肪和蛋白质,对内分泌健康也有积极的影响。

3. 定期体检定期体检有助于早期发现内分泌系统的问题。

建议每年进行一次全面的内分泌系统检查,包括测量血糖、血脂、甲状腺激素等指标。

通过及早发现问题,可以更好地掌握自己的健康状况,并及时采取措施进行干预和治疗。

内分泌科专科指标

内分泌科专科指标

内分泌科专科指标一、甲状腺指标1.促甲状腺激素(TSH):用于诊断甲状腺功能的亢进和减退。

2.游离甲状腺素(FT4):反映甲状腺功能的灵敏指标。

3.游离三碘甲状腺原氨酸(FT3):用于评估甲状腺功能状态。

二、肾上腺指标1.血尿皮质醇:反映肾上腺皮质功能的重要指标。

2.醛固酮:评估醛固酮水平,用于诊断原发性或继发性醛固酮增多症。

3.24小时尿儿茶酚胺:检测儿茶酚胺代谢产物,用于诊断嗜铬细胞瘤等。

三、性腺指标1.睾酮:男性性激素的主要指标,用于诊断性腺功能减退等。

2.雌二醇:女性卵巢分泌的雌激素,用于监测女性生殖系统功能。

3.促性腺激素(FSH、LH):用于评估卵巢功能和诊断月经失调等。

四、糖尿病指标1.空腹血糖(FBG):反映空腹状态下血糖水平。

2.餐后2小时血糖(PBG):评估餐后血糖控制情况。

3.糖化血红蛋白(HbA1c):反映近8-12周平均血糖水平。

五、内分泌腺体影像学检查1.甲状腺超声:评估甲状腺形态、大小及有无结节等。

2.肾上腺CT或MRI:诊断肾上腺肿瘤、增生等疾病。

3.性腺超声:评估男性睾丸、女性卵巢等生殖器官形态。

六、自身免疫性内分泌疾病相关抗体检测1.抗甲状腺抗体(ATA):如甲状腺过氧化物酶抗体(TPOAb)、甲状腺球蛋白抗体(TGAb)。

2.抗肾上腺抗体:如醛固酮受体抗体等。

3.抗性腺抗体:如抗精子抗体(AsAb)、抗卵巢抗体(AoAb)等。

七、生殖系统指标1.精液分析:评估男性生育能力及生殖系统健康状况。

2.宫颈粘液检查:了解女性生殖道健康及排卵情况。

内分泌科的规章制度

内分泌科的规章制度

内分泌科的规章制度第一章总则第一条为规范内分泌科的工作秩序,提高服务质量,保障医疗安全,制定本规章制度。

第二条内分泌科是医院的重要临床科室,主要负责内分泌相关疾病的诊断、治疗和康复工作。

第三条内分泌科的工作原则是:以患者为中心,以科研为导向,以质量为核心,以安全为保障。

第四条内分泌科的工作任务包括:开展内分泌相关疾病的诊断和治疗,提供个性化的医疗服务,加强科研和教学工作,提高医疗质量和安全水平。

第五条内分泌科的工作范围主要包括:糖尿病、甲状腺疾病、垂体疾病、性腺疾病等内分泌系统疾病的诊断和治疗。

第六条内分泌科遵守医疗伦理规范,尊重患者的人格尊严和隐私,严守医疗秘密,不得泄露患者隐私信息。

第七条内分泌科遵守医疗质量管理规定,提高医疗工作质量,确保医疗安全。

第八条内分泌科遵守相关法律法规和规章制度,严格执行医疗标准和规程,不得擅自操作、变更诊疗方案。

第二章内分泌科的组织管理第九条内分泌科设置科室主任一名,副主任若干名,医师、护士、技师等专业人员组成的医疗团队,科室主任对科室内工作负总责。

第十条内分泌科实行科室主任负责制,科室主任具有相关专业医师执业资格,具备一定的临床工作经验和管理能力。

第十一条内分泌科设有规范的工作岗位设置,明确各岗位的职责和权限,建立科室内部管理制度。

第十二条内分泌科实行科室会议制度,每周召开科室例会,及时解决工作中的问题,提高协作效率。

第十三条内分泌科建立绩效考核制度,对科室内各岗位人员进行绩效评价,激励人员的工作积极性和创造性。

第十四条内分泌科实行门诊预约制度,提高门诊工作效率,减少患者等待时间。

第三章内分泌科的诊疗工作第十五条内分泌科医师要遵守医疗规范,对患者进行全面的病史记录、体格检查、实验室检查等,制定科学的诊疗方案。

第十六条内分泌科医师要与患者建立良好的医患关系,倾听患者的诉求,提供专业的医疗建议,增强患者的治疗信心。

第十七条内分泌科医师要积极开展健康宣教工作,提高患者的健康意识和自我管理能力,促进患者的康复和预防。

内分泌科专科疾病诊治流程与诊治能力说明

内分泌科专科疾病诊治流程与诊治能力说明

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内分泌科健康教育

内分泌科健康教育

内分泌科健康教育内分泌科健康教育1. 简介内分泌科是医学中一门专门研究人体内分泌系统功能障碍与疾病的学科。

内分泌系统是由一系列分泌内分泌激素的腺体组成,包括松果体、垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰腺、卵巢和睾丸等。

这些腺体通过分泌激素来调节身体的生长发育、新陈代谢、生殖功能以及能量平衡等。

内分泌系统的功能障碍会导致一系列的疾病,如甲状腺功能亢进、糖尿病、多囊卵巢综合征等。

因此,健康教育在内分泌科中起着重要的作用,帮助患者更好地了解内分泌系统的结构和功能,并掌握保持内分泌健康的方法。

2. 常见内分泌疾病及预防2.1 甲状腺功能亢进甲状腺功能亢进是一种由于甲状腺激素分泌过多引起的疾病。

常见症状包括心跳加快、体重下降、焦虑不安等。

预防甲状腺功能亢进主要通过以下方法:- 合理膳食:食物中含碘量的充足摄入有助于甲状腺功能的正常发挥,可以多吃海产品和富含碘的食品。

- 避免暴饮暴食:忌口或减少甜食、油炸食物等高热量食物的摄入,可以减轻甲状腺负担。

- 定期体检:及早发现甲状腺问题,进行治疗。

2.2 糖尿病糖尿病是一种由于胰岛素分泌不足或细胞对胰岛素反应异常而导致血糖升高的疾病。

预防糖尿病主要通过以下方法:- 控制体重:保持适当的体重可以减少糖尿病的发生风险。

- 健康饮食:选择低糖、低脂、高纤维的食物,避免过量摄入糖分和高热量食物。

- 运动锻炼:规律的有氧运动可以提高胰岛素敏感性,预防糖尿病。

2.3 多囊卵巢综合征多囊卵巢综合征是一种由卵巢功能失调引起的疾病,主要表现为月经不调、性激素水平异常等。

预防多囊卵巢综合征主要通过以下方法:- 健康饮食:控制脂肪和糖分的摄入量,选择富含蛋白质、维生素和矿物质的食物。

- 锻炼身体:适度的运动有助于维持身体健康,促进卵巢功能正常发育。

- 规律生活:保持良好的生活习惯和作息时间,有助于维持内分泌系统的平衡。

3. 内分泌健康的日常保健3.1 合理饮食内分泌健康的保健从饮食开始。

合理的饮食可以帮助维持内分泌系统的平衡。

糖尿病病人的宣教内容

糖尿病病人的宣教内容

糖尿病病人的宣教内容
糖尿病病人的宣教内容主要包括以下几个方面:
1. 了解糖尿病的自然进程,熟知糖尿病的临床表现、危害及如何防治急慢性并发症。

2. 重视糖尿病的治疗,对糖尿病的预后有一个比较正确的定位,树立长期治疗糖尿病的信心。

3. 饮食教育:让糖尿病患者认识到控制饮食是控制血糖的基础措施,让患者主动配合治疗。

饮食原则要控制每天的总热量,限制高糖食物和各种含糖饮料,少吃脂肪和动物内脏,多吃蔬菜水果,适度增加牛奶和蛋白类食物。

4. 适度运动,戒烟戒酒,保持健康的生活方式。

运动要循序渐进,量力而行,尽量进行有氧运动,选择能够坚持下来的运动方式,避免体力透支和剧烈运动。

5. 定期测量血糖:包括空腹血糖、餐后血糖、糖化血红蛋白(HbA1c)、
动态血糖监测等多维度管理。

跟医生讨论制定适合自己的血糖控制目标,按照这个目标调整治疗方案。

6. 遵医嘱规范用药:药物方面,要在医生指导下按时按量服用药物,不可随意调整。

需要调整时一定在监测血糖的前提下和医生的指导下进行调整。

7. 自行在家规律监测血糖,正确使用血糖检测仪,必要时做好血糖值的记录等。

8. 告知患者降糖药物怎么吃,吃多少,哪些降糖药会有低血糖发生,如何避免低血糖的发生,出现低血糖要如何处理,以及如何注射胰岛素等。

以上内容仅供参考,具体宣教内容应根据患者的实际情况和医生的治疗建议来确定。

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糖尿病病人饮食治疗宣教1. 饮食治疗的重要性是糖尿病的治疗基础措施是血糖得到控制的基础保证贯穿于糖尿病治疗的始终2. 饮食治疗的目的控制体重控制血糖、血脂、血压预防或延缓并发症的发生改善整体健康水平3. 饮食治疗的原则控制总热量;高纤维饮食;少量多餐;合理配餐;口味清淡;禁烟酒4. 饮食三步曲一.了解各种营养素的种类及对血糖的影响二.计算总热量三.合理配餐平衡膳食5. 饥饿难忍怎么办病情改善后饥饿感会随之减轻适应几天后饥饿会慢慢减轻多吃低热量、高容积的食品少量多餐用粗杂粮代替精细粮将口味变清淡,会降低食欲其实黄瓜和西红柿是不错的选择哦!6. 饮食治疗中的几个误区因为水果是甜的,所以糖尿病不能吃水果!可以吃:血糖控制良好的情况下可以适量吃水果吃多少:每天最多200克,选择含糖量低的如猕猴桃、柚子等怎么吃:两餐之间吃,扣减半两的主食膳食纤维有益处,所以干脆把主食都改成了粗粮增加胃肠的负担,影响营养素的吸收,造成营养不良,粗细搭配。

多吃点药就可以多吃点东西药量增加,加重肝脏负担影响肝功能患者应牢记:饮食控制是糖尿病的基础!稀饭能喝吗能喝,只要总量控制就可以,因为稀饭升糖指数高,吸收消化快,血糖升的的就快,所以不主张喝稀饭。

降糖食品能吃吗不能吃,绝大多数的降糖食品成分都是优降糖和碳水化合物,容易引起低血糖,吃多了热量会高。

坚果类能吃吗不能吃,坚果类油脂多、热量高一小捧瓜子热量=两量米饭的热量7. 肥胖患者饮食宜:饮食要清淡,一日多餐不宜:油腻,油煎、油炸食品,晚上不宜摄食过多8. 糖尿病肾病饮食饮食要清淡,一日多餐蛋白质要根据病情决定(应首选优质蛋白,控制蛋白摄入量) 提高碳水化合物的摄入量少盐忌用含胆固醇高的食物糖尿病病人运动治疗宣教1.规律运动的益处让您精力充沛,缓解压力减少身体的脂肪含量,保持体重提高胰岛素敏感性减轻胰岛素抵抗增强肌肉力量和身体的灵活性促进血液循环和心脏健康,改善心肺功能改善葡萄糖代谢,降低血糖2.运动过少的危害运动过少可能增加患以下疾病的风险:心脏病、高血压、高胆固醇、肥胖。

3.怎样的患者适宜运动2型糖尿病,特别是肥胖者血糖<14mmol/L 1型糖尿病稳定期轻度合并症,可选小运动量 4. 怎样的患者不适宜运动较严重的血管并发症,可能发生血压升高以及脑血管意外等较重的糖尿病眼病,可能造成眼底血管破裂出血较严重的糖尿病肾病者,可能增加尿蛋白的排出量,加快糖尿病肾病的进展;血糖控制很差有低血糖风险者5. 运动的原则有氧运动持之以恒运动是糖尿病治疗必须的手段,要象吃药一样规律地执行,保证充足的运动时间和频率。

为了实现持之以恒的运动,可不乘电梯走楼梯;尽量步行少乘车;多做有一定运动量的家务,比如拖地、浇花、清洁等。

一旦遇到天气或周围环境不适合锻炼,尽量选择能在家里开展的活动,或者干脆去大商场逛逛。

量力而行运动量适宜运动量太小达不到治疗的目的运动过量又会对身体造成伤害6. 运动前的准备运动前到医院做全面身体检包括血糖、糖化血红蛋白、血压、心电图、眼底、肾功能、心功能和神经系统检查。

如果年龄>40岁,最好做运动激发试验后的心电图,以判断心功能是否适合运动。

要与医生共同讨论目前的病情是否适合运动确定运动量:运动处方要与医生共同讨论目前的病情是否适合运动、运动量多大最合适、哪种运动更适合、运动中应该注意什么等。

选择合脚的运动鞋和棉袜特别注意鞋的密闭性和通气性,既不能进去沙、石子之类的东西,又能保证通气。

选择平整的场地,防止意外场地平整,避免车流拥挤;最好有其他人一起在运动,让他们知道你是糖尿病病人,若有意外如何处理。

早晨锻炼应该避开雾天雾天使废气不易消散,含有苯、二氧化硫等多种化学物质和较多的病原微生物,人体若大量吸入会影响健康。

7. 什么时候锻炼最好以早餐或晚餐后1小时开始锻炼较为适宜餐前锻炼:未进食而低血糖或未服药而高血糖餐后即运动:容易影响消化系统的功能提倡:晚餐后1小时进行锻炼。

因为中国人多半习惯吃丰盛的晚餐,而且饭后主要的活动是看报纸、看电视,这对控制血糖和减轻体重十分不利。

8. 运动的时间、频率及强度时间:30-60分钟/次频率:>3次/周强度:运动后心率:最大心率的50-70%;最大心率=220-年龄9. 运动的环境公园、草地、林间、田野10.如何运动5-10分钟:运动前热身,从慢到快 20-30分钟: 运动过程,运动量从小到大 5-10分钟: 恢复过程,从快到慢11.运动强度运动量适宜:稍乏力、微汗、休息后恢复12. 不合理的运动所产生的后果!血糖波动最常见的低血糖,容易发生在运动量过大又没及时加餐的时候. 心肌缺血运动量过大,人体不能适应,会诱发心律不齐、心肌梗死等危险. 加重运动器官的病变比如一些老年人已经发生了退行性关节病,觉得关节疼痛,却反而觉得是“没活动开”,贸然加大运动量而不给它休息的机会,关节病变必然加重. 13. 怎样才能坚持进行运动治疗呢发动家人帮助督促执行; 运动中要注意翻新花样,各种运动交替进行; 要制订切实可行的目标; 家人可以对患者予以奖励; 14. 注意事项高血压:不举重屏气周围血管病变:走—休息—走视网膜病变:不举重、不潜水、头不低于腰周围神经病:避免过度伸展、不负重应随身携带急救卡;蛋糕、饼干、糖果;含糖饮料糖尿病病人低血糖护理1.低血糖概念低血糖反应是血糖浓度低于正常的临床综合征 ,病因多种,最常见于糖尿病患者 ,往往是在调整血糖的过程中因胰岛素给药过量、碳水化合物摄入不足、延缓正餐或忽略了加餐、较多地运动、磺脲类降糖药过量、酗酒等原因而引起。

虽然低血糖的量化指标是血糖值低于 mmol/L ,但有些糖尿病患者因血糖长期处于较高水平 ,一旦血糖降至正常水平(3. 60~6. 10 mmol/L)也会出现低血糖症状。

2.原因分析进食太少,忘记或推迟吃饭;过量饮酒,尤其空腹饮酒;药物过量;运动量过大;肾上腺、下丘脑垂体、甲状腺疾病或肝肾疾病加重。

3.低血糖症状有症状低血糖心慌、手抖、冒冷汗、四肢无力、饥饿、心跳加快、眼前发黑、精神异常(哭闹、幻觉、幻想、狂躁、谵语)、昏迷无症状低血糖诊断标准:血糖< mmol/ L 时缺乏自主神经警告症状,如出汗、饥饿感、心悸、颤抖、面色苍白等;有脑功能障碍的低血糖症状如嗜睡、谵妄、视力障碍、精神异常、昏迷等,出现前缺乏自主神经症状。

4.低血糖的预防按时进食,生活规律;不可随便增加药量;每次用胰岛素均应仔细核对剂量;运动量恒定;常测血糖;随身带糖果、饼干以备用;随身携带病人急救卡。

5.低血糖的处理症状轻者—水果糖或巧克力等症状重者—喝“糖”(记得半小时后复测)昏迷患者——静脉推注葡萄糖6.低血糖护理病情观察年龄大、病程长、存在微血管病变、尿微量白蛋白明显增高或神经病变的患者 ,易出现无症状低血糖;对夜间易发生无症状低血糖的患者 ,密切观察患者的神志、意识、行为等;监测血糖除3餐前后的6次血糖测定外,还增加睡前 22:00、凌晨0:00、2:00、4:00 的4次血糖监测 ,以及时发现血糖的动态变化 ,防止低血糖的发生;饮食指导根据每日总热量适当搭配主副食。

每餐确保碳水化合物、蛋白质、脂肪和纤维素按比例供应 ,既有利于减缓葡萄糖的吸收 ,促进胰岛素的分泌 ,又符合营养配餐的要求;运动指导根据患者体质、年龄、耐受强度、血糖情况、个体差异安排运动时段、运动量 ,要求患者每天坚持运动 30 min ,于早餐、午饭后1 h 进行 ,睡前不安排运动锻炼;心理护理向患者耐心解释无症状低血糖是低血糖的一种特殊形式 ,只要治疗方案合理、配合治疗 ,可以避免和及时纠正。

另外鼓励患者参加有益的文体活动,以保持良好心态;健康指导向患者及家属讲解低血糖发生的原因、表现、危害及处理方法。

鼓励患者家中自备血糖仪 ,加强血糖自测及时发现低血糖的发生并能进行自救。

嘱患者自备急救盒 ,内放含糖食物 ,随身携带。

胰岛素泵的护理胰岛素泵的健康教育一、泵的工作原理胰岛素泵是模拟胰腺生理性的胰岛素输入方式,使患者的胰岛β细胞得到充分的休息与恢复,调整血糖快,对血糖进行强化控制可以减少糖尿病并发症发生的风险。

二、带泵期间血糖监测较多,如:三餐前后,睡前,夜间。

监测的目的是为了更快的使各个点的血糖控制在目标内,及时调整用药量。

三、带泵期间的注意事项1、泵装在专用泵套内,装在衣服口袋内或挂在颈子上。

2、泵为贵重的医疗器械,使用期间泵应注意泵的安全,防止泵的滑脱、受到撞击。

4、应在护士指导下处理进餐时间与注射餐前大剂量时间的关系,注意饮食的规律性,坚持饮食控制。

饮食如有特殊改变,请及时与医务人员联系。

每顿正餐前(7点、11点、17点),护士会到床边调节您佩戴的胰岛素泵。

如进餐期间外出,请您回来后请及时与医务人员联系。

5、泵不能受潮,装泵期间,如要洗澡,应先联系护士给予相应处理。

6、使用期间不能接触磁场,不要站在高压线下,如遇核磁共振检查及增强CT、高压氧治疗需先下泵,不可带泵进行上述检查。

7、带泵期间护士早晚交接班时需检查泵的部位、剩余电量、药量、各项参数是否正确,请予以配合。

如果我们交接时您不在病房,请您回来后及时联系护士。

泵的部位我们一般3天更换1次,如果中途您感觉穿刺部位疼痛不适,请及时联系我们护士。

胰岛素注射方法宣教取出注射笔,来回上下颠倒注射笔十次,是胰岛素混合均匀;用75%的酒精消毒笔芯;取下纸签,安装针头,径直对准笔芯架,将针头旋紧在笔芯架上;调1个单位的剂量,针头朝上,轻轻敲打笔芯使气泡聚集在上部以去除,推动注射按钮,直至有药液冒出,方可注射;调整所需剂量,如剂量设定过多,可反向调节剂量栓以改正剂量;插入针头,缓慢推注直至不能推动为止,停留6-10秒,拔出针头,检查窗口是否显示为“0”;盖上针头外针套,取下针头,丢弃,盖上笔帽。

口诀一摇而装三排气四调五消六注射七停八拔九卸十冷藏注射部位腹部>手臂>大腿>臀部糖尿病病人降糖药物知识宣教 1.降糖药治疗的意义2型糖尿病的主要治疗手段之一;不能代替饮食控制与运动疗法,也不能代替胰岛素的使用;必须建立在健康的生活方式的基础上,即饮食、运动疗法与控制体重; 2.降糖药物的分类磺脲类胰岛素促泌剂双胍类药物α-葡萄糖苷酶抑制剂胰岛素增敏剂磺脲类作用机制刺激胰岛细胞分泌胰岛素降糖疗效 HbA1c下降1%-2% 不良反应使用不当可导致低血糖,特别是在老年患者和肝、肾功能不全者;体重增加注意事项肾功能轻度不全者可选用格列喹酮;依从性不好者建议选择每日一次服用的药物服药时间餐前半小时服用代表药物格列苯脲格列齐特格列吡嗪格列喹酮格列美脲胰岛素促泌剂作用机制刺激胰岛素的早期分泌,吸收快、起效快和作用时间短降糖疗效 HbA1c 下降 %% 不良反应可引发低血糖,但低血糖的频率和程度较磺脲类药物轻服药时间进餐即时服用代表药物瑞格列奈那格列奈双胍类药物作用机制减少肝脏葡萄糖的输出降糖疗效 HbA1c下降1%-2% 不良反应单独使用双胍类药物不导致低血糖;罕见的严重副作用是诱发乳酸酸中毒其他作用减少肥胖 T2DM心血管事件和死亡率;防止或延缓IGT向糖尿病的进展服药时间餐中或餐后服用代表药物二甲双胍α-葡萄糖苷酶抑制剂作用机制抑制碳水化合物在小肠上部的吸收,降低餐后血糖,进而改善空腹血糖降糖疗效 HbA1c 下降 %% 不良反应胃肠道反应;单独服用通常不会发生低血糖其他作用防止或延缓 IGT进展为2型糖尿病;可能降低IGT者发生心血管疾病的风险服药时间伴第一口饭嚼服代表药物阿卡波糖伏格列波糖胰岛素增敏剂作用机制促进靶细胞对胰岛素的反应而改善胰岛素敏感性降糖疗效 HbA1c 下降 1%% 不良反应体重增加、水肿、增加心衰风险;单独使用时不导致低血糖,但与胰岛素或促泌联合使用可增加发生低血糖的风险注意事项监测肝功能服药时间餐前半小时服用代表药物罗格列酮吡格列酮糖尿病足护理 1.什么是糖尿病足发生于糖尿病患者的与局部神经异常、下肢远端外周血管病变相关的足感染、溃疡和/或深层组织破坏。

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