计算机网络技术实践报告

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计算机网络专业实习报告

计算机网络专业实习报告

__计算机络专业实习报告__计算机络专业实习报告1在大学里,我一直在不断的努力,我相信我可以做的更好的,可是一直以来我没有很大的进步,我好像进入了瓶颈期。

我学习的是计算机技术专业,现实的情况是,只有计算机技术十分好,在社会上才可以做的更好,我需要更多的经历和实践来参加我的专业,那样我才可以做的更好!我开始到青岛__计算机有限公司郑州办事处技术服务部实习。

在部门领导和同事的指导帮助下,我慢慢了解了公司的组织机构、经营状况及管理体制,以及技术服务部的基本业务,并学到了许多计算机维护知识。

__集团是以__集团公司为投资母体组建的国内大型专业电子信息产业集团。

创业三十多年,从最初的青岛无线电二厂,到青岛电视机厂、__电器公司,发展成为国内著名的大型高新技术企业集团。

__公司的服务承诺是:全国联保,计算机出现故障时,用户可凭<品质保证书>在最近的__公司最近的各级__维修部以及各个授权维修中心获得维护服务。

在设有__计算机维修服务站的地区实行三日内修复的服务。

免费维修,在计算机不见保修期内且在正常使用下的故障,免收部件的成本费用和维修费用,超过保修期,免收服务费,只收成本费。

保修期的第一年内,正常使用过程中的计算机出现故障时,只需播打__计算机公司设在该区的服务热线,即可预约时间,并且在预约时间享受免费上门服务。

终身维护,为彻底解决顾客的后顾之忧,对于超过保修期的__计算机,由用户和任何一家维修中心(站)签订协议,则可享受终生维护。

刚开始实习时,办公室的同事给了我一些有关部门运营和计算机维护的公司的规章制度,让我对公司运营情况和计算机维护——特别是系统维护有了一定的认识,真正体会到了一个重量级国家级企业单位对人事的重视,理解了我技术服务部的电脑维护工作虽然是企业部门运营的一个小侧面,但关系到企业在广大市民心目中的形象,关系到企业参与全国范围的计算机销售竞争的魄力及品牌亲和力。

在这一段时间里,我不仅很好地运用了所学的专业知识,而且还学到了很多在学校学不到的实用的待人处世之道,阔大了知识面,也丰富了社会实践经历,为我即将踏入社会奠定了很好的基础。

计算机网络毕业实习报告范文5篇

计算机网络毕业实习报告范文5篇

计算机网络毕业实习报告范文5篇计算机网络毕业实习报告范文1一、实习目的搜集与毕业设计相关的资料,了解Web开发的根本原那么,学习Web开发的相关知识,掌握Web开发的根本技术,丰富Web开发的实战经验。

学习ASP、SQL 等的根底知识及正确的运用方法,了解设计专题的主要内容,通过实习,稳固大学所学到的知识,提高分析、判断和处理实际问题的能力,增强自己的团队协作意识,了解软件开发的思考角度和主要流程。

为毕业之后能够更快地进入工作状态并且能够更好的工作,打好一定的根底。

通过理论联系实际,从而提高处理实际问题的能力,为将来开发工程的顺利进行做好充分的准备,与社会环境接轨做好准备。

二、实习内容通过本次实习,应当对HTML、CSS、JavaScript等到达熟练运用的地步,同时应该对_ML语言及其应用有一个非常清晰、明了的认识。

本次的实习内容主要包括:对教学网站的建设有一个初步的构思及确定其应该包括哪些模块实现什么功能;对ASP、SQL的根底知识的理论学习;理论联系实际对ASP、SQL进行具体操作;学会用SQL建数据库及所需表格的具体方法;理解连接SQL数据库的语句及能正确的应用于实践;学习基于Aja_技术的RSS阅读器(Web形式)、基于_ML和_SLT 的学生成绩发布系统、基于WebServices的_ML文件上传和查看系统;完成简单的单点登录系统;软件初步测试;了解和初步掌握系统的发布等。

三、实习总结在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为培养德、智、体、美、劳全面开展的跨世纪优秀人才的重要途径。

毕业设计实习是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段、大学生进入社会的桥梁。

它有助于当代大学生接触社会,了解社会。

同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生效劳社会、回报社会的一种良好形式。

鉴于毕业实习的以上的优点,我怀着一颗真诚学习的心成为了其中的一员。

本次毕业设计我的课题是教学网站,因此选择了北京京师要铎科技,在公司实习期间与网站建设有关的知识我从头学起。

计算机网络实验报告(6篇)

计算机网络实验报告(6篇)

计算机网络实验报告(6篇)计算机网络实验报告(通用6篇)计算机网络实验报告篇1一、实验目的1、熟悉微机的各个部件;2、掌握将各个部件组装成一台主机的方法和步骤;3、掌握每个部件的安装方法;4、了解微型计算机系统的基本配置;5、熟悉并掌握DOS操作系统的使用;6、掌握文件、目录、路径等概念;7、掌握常用虚拟机软件的安装和使用;8、熟悉并掌握虚拟机上WINDOWS操作系统的安装方法及使用;9、掌握使用启动U盘的制作和U盘安装windows操作系统的方法;10、了解WINDOWS操作系统的基本配置和优化方法。

二、实验内容1.将微机的各个部件组装成一台主机;2.调试机器,使其正常工作;3.了解计算机系统的基本配置。

4.安装及使用虚拟机软件;5.安装WINDOWS7操作系统;6.常用DOS命令的使用;7.学会制作启动U盘和使用方法;8.WINDOWS7的基本操作;9.操作系统的基本设置和优化。

三、实验步骤(参照实验指导书上的内容,结合实验过程中做的具体内容,完成此项内容的撰写)四、思考与总结(写实验的心得体会等)计算机网络实验报告篇2windows平台逻辑层数据恢复一、实验目的:通过运用软件R-Studio_5.0和winhe_对误格式化的硬盘或者其他设备进行数据恢复,通过实验了解windows平台逻辑层误格式化数据恢复原理,能够深入理解并掌握数据恢复软件的使用方法,并能熟练运用这些软件对存储设备设备进行数据恢复。

二、实验要求:运用软件R-Studio_5.0和winhe_对电脑磁盘或者自己的U盘中的删除的数据文件进行恢复,对各种文件进行多次尝试,音频文件、系统文件、文档文件等,对简单删除和格式化的磁盘文件分别恢复,并检查和验证恢复结果,分析两个软件的数据恢复功能差异与优势,进一步熟悉存储介质数据修复和恢复方法及过程,提高自身的对存储介质逻辑层恢复技能。

三、实验环境和设备:(1)Windows _P 或Windows 20__ Professional操作系统。

计算机网络社会实践报告

计算机网络社会实践报告

计算机网络社会实践报告一、引言计算机网络是现代社会中不可或缺的重要组成部分,它极大地改变了人们的生活方式和社会关系。

为了全面了解计算机网络在社会实践中的应用和影响,本报告对计算机网络在教育、医疗、商业以及社交媒体等领域的实践进行了调研和总结。

二、计算机网络在教育领域的实践在现代教育中,计算机网络为学生和教师提供了丰富的教学资源和互动交流的平台。

首先,学生可以通过网络获取到海量的学习资料,包括电子书籍、学术论文和教育视频等。

其次,网络还为学生提供了在线学习的机会,使他们可以根据自身的需求和时间灵活地选择学习内容和学习方式。

此外,教师可以利用网络进行教学管理,例如在线布置作业和批改作业,以及及时和学生进行交流和反馈。

三、计算机网络在医疗领域的实践计算机网络在医疗领域的应用对于提高医疗服务的效率和质量起到了重要的作用。

首先,在互联网的支持下,医疗机构可以实现电子病历的管理和共享,减少了纸质病历的存储和传输成本,提高了医疗服务的效率。

其次,通过远程医疗,患者可以享受到更方便和及时的医疗服务,尤其是在偏远地区和人口稀少地区。

此外,网络还为医生和研究人员提供了分享医学知识和经验的平台,促进了医学科研的发展和创新。

四、计算机网络在商业领域的实践随着电子商务的快速发展,计算机网络对商业领域的实践产生了巨大的影响。

首先,在线购物已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分,消费者可以通过网络购买到全球各地的商品,并享受到便捷的配送服务。

其次,网络为企业提供了开展在线销售和推广的渠道,降低了成本和风险,扩大了市场和受众。

此外,计算机网络还推动了新商业模式的出现,如共享经济和云计算等,为商业发展带来了新的机遇和挑战。

五、计算机网络在社交媒体领域的实践社交媒体的兴起和普及离不开计算机网络的支持。

通过社交媒体,人们可以实现实时的社交互动,分享生活中的点滴,展示个性和才华。

首先,社交媒体为个人和组织提供了广泛的传播平台,使他们可以以低成本和高效率与用户进行交流和互动。

计算机网络实践报告5篇

计算机网络实践报告5篇

计算机网络实践报告5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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计算机网络技术实习工作报告周记4篇

计算机网络技术实习工作报告周记4篇

计算机网络技术实习工作报告周记4篇计算机网络技术实习报告周记1读了三年的大学,然而大多数人对本专业的认识还是寥寥无几,在编程与软件测试周围缠绕不定,在大二期末学院曾要求我们做一个关于计算机行业前景研究的报告,但由于当时所学知识涉及本专业知识不多,所看到的东西与本专业根本就很难联系起来,在很多同学心里面对于本专业一直很茫然。

什么是计算机科学与技术?对于我们所选的主要从事什么样的工作?本专业前途如何?带着这些问题,我们参加了这次的实习。

本次实习在主管马楠老师、瞿浩、杜强和宋林四个老师带领下进行,计算机科学与技术总共范文大全精心挑选四个班,110几人参加实习,我们小班四十多个人,预定为三个礼拜完成。

由于所学专业的特点,我们实习的地点定为学校,环境其实挺好,机房可以二十四小时提供空调,而且只要学生愿意学习,老师都会在休息时间出现在机房。

又遇暑假,其他年级的同学都已离开学校,人少就免了打扰,清静的很,真是学习的好机会。

通过这次实习,我对计算机专业在行业实践中的工作对象、面临问题及解决办法有了一个较为全面的理解。

巩固专业知识的同时也增加了行业责任感,实习的日子里也加深了同学友谊,锻炼了团队精神。

现将实习的个人感想如下: 在这三个礼拜的时间中,我复习了曾经学过的编程语言c#,让我对c#在认识的基础上,又具备了用c#开发windows应用程序和web应用程序的能力。

现在我再去理解.net和c#,就会发现.net是个强大的新平台,而c#则是该平台下最佳的开发语言。

我还系统的学习了.net编程,并努力完成我此次实习的任务----商品进销存系统设计。

系统采用,开发工具为sqlserver____,开发语言为c#。

这个系统是针对中国中小企业开发的进销存管理软件,全面提高商业企业的管理效率,高效管理库存,提高销售力度,为企业增加更大利润。

使用简单,最大程度的简化了财务管理软件的操作复杂性,使企业无需学习,即可自己轻松上手,不但界面简单易于操作,而且通过此系统您可以知道您每天、每月、每年的销售额、利润,统计所有的应收款、应付款,知道精心挑选您的哪个分公司、门市、柜台、商品、业务员赚了多少钱,库存商品的价值,等等!有了此软件您就可以轻轻松松的打理您的企业,获得更多自由时间。

计算机网络综合实验报告参考5篇

计算机网络综合实验报告参考5篇

计算机网络综合实验报告参考5篇计算机网络综合实验报告参考 (1) ××大学校园网解决方案一、需求分析建设一个以办公自动化、计算机辅助教学、现代计算机校园文化为核心,以现代网络技术为依托,技术先进、扩展性强、能覆盖全校主要楼宇的校园主干网络,将学校的各种pc机、工作站、终端设备和局域网连接起来,并与有关广域网相连,在网上宣传自己和获取Internet网上的教育资源。

形成结构合理,内外沟通的校园计算机系统,在此基础上建立满足教学、研究和管理工作需要的软硬件环境,开发各类信息库和应用系统,为学校各类人员提供充分的网络信息服务。

系统总体设计将本着总体规划、分步实施的原则,充分体现系统的技术先进性、高度的安全可靠性,同时具有良好的开放性、可扩展性、冗余性。

本着为学校着想,合理使用建设资金,使系统经济可行。

具体包括下以几个方面:1、内网络能够高速访问FTP服务器现在或上传文件实现资源共享功能,实现对不同类型的用户划分不同的权限,限制不同类型的用户只能访问特定的服务资源。

可以下载和上传资料文件,访问速度可以对指定的用户进行级别的划分。

2、建设Web服务器对外实现信息发布,对内实现教学教务管理。

网站发布学校新闻、通知、学校的活动等相关内容。

实现学生能够在网上进行成绩查询、网上报名、网上评教等功能;以及教师的信息查询、教学数据上传等。

3、建设邮件服务器以满足校园内部之间和内、外网这间的大量邮件传输的需求。

4、实现内网划分多个VLAN,实现校园内不同校区,不同楼宇,不同楼层的多客户接入。

5、内部实现PC间实现高速互访,同时可以访问互联网。

网络内同一IP段内的PC机可以通过网上邻居实现高速互访,传送资料文件等,解决不同楼宇,不同楼层之间通过移动存储设备传送数据费时、费力的问题。

6、内部用户的QoS管理,实现用户的分级管理功能,对用户下载和上传做相应的带宽限制。

对校园网络中的流量实现有效控制,对校园内的重要数据量可靠、稳定的传输如:语音、视频会议等的延迟和阻塞的敏感。

计算机网络专业实习报告范文

计算机网络专业实习报告范文

【导语】络专业主要研究计算机络和络⼯程等⽅⾯基本知识和技能,通过实习可以提⾼我们的实践动⼿能⼒。

以下是整理的计算机络专业实习报告范⽂,欢迎阅读!【篇⼀】计算机络专业实习报告范⽂ ⼀、实习⽬的 实习⽣活是⼀块“试⾦⽯”,是加深对⾃我能⼒认识的重要途径。

⼤学的学习基本上都是理论的接受,⽽缺少能⼒的熟练与加强,我们缺少的并不是知识的储备,⽽是能⼒的积蓄。

但由于⼤学特殊的学习模式和环境,缺少实际情景的见证和实践活动的参与,同学之间缺乏必要的交流和⽐对,使得我们很多时候很难对⾃⾝的能⼒有明晰的认识,能⼒缺陷往往被遮蔽起来。

⽽实习⽣活“前所未有”地考验着我们的知识迁移和运⽤能⼒、适应环境的能⼒、应对突发事件的能⼒以及如何处理⼈际关系等各⽅⾯的能⼒,为我们提供了不可多得的见证的机遇和平台。

通过实习,我们可以新的思考维度有效发现⾃⼰能⼒上的缺陷。

综合运⽤所学理论知识、⽅法和技能,开展实际⼯作,巩固专业技能,培养和强化社会沟通能⼒;树⽴新的发展起点和⽬标,通过实习,认识社会的需要,发现⾃⾝的差距,培养⾯对现实的正确态度和独⽴分析解决问题的基本能⼒;培养良好的职业精神,适应毕业以后的实际⼯作需求。

⼆、要求 要求学⽣通过毕业前有针对性的实习为胜任今后的⼯作打下基础;另⼀⽅⾯,要求学⽣通过实习了解社会,了解企业,培养学⽣主动适应社会上的各种岗位需要的素质和能⼒。

三、实习起⽌时间 xx年xx⽉xx⽇⾄xx年xx⽉xx⽇。

四、实习过程 忙碌⽽充实的⼤学⽣活接近末尾,将以实习⽣活来结束⼤学⽣涯。

我通过在上投简历、到招聘会上投递简历等多种渠道,去寻找我⼈⽣中的第⼀份⼯作。

寻找⼯作的经历是坎坷的,这就是现实⽣活。

每次去参加⾯试的时候,都是满怀信⼼去,然后在着急中等待着结果,最后还是以失望告终。

经历了太多的失败,碰到了太多的拒绝,开始怀疑是不是⾃⼰的综合能⼒有问题还是⾯试官的审⼈能⼒有问题。

⼀次偶然的机会,收到了xx公司的电话,就这样,我开始了我的第⼀份实习⼯作。

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计算机网络课程设计报告班级:电子商务1503班指导教师:**学号: ********** *名:***一. 校园网建设的需求分析 (3)1.1 校园网的背景 (3)1.2 校园网的内容、意义和目的 (3)1.2.1校园网的内容 (3)1.2.2 校园网的意义 (4)1.2.3校园网的目的 (4)二. 网络拓扑结构 (5)2.1 有线网络拓扑图 (5)2.2 无线网络 (5)三.校园网的实施方案 (6)3.1 综合布线 (6)3.2 交换机的选择 (6)3.3服务器系统、设备的故障恢复及设置 (6)四.服务安装与配置 (7)4.1 DHCP的安装与配置 (8)4.1.1 目的及意义 (8)4.2.2 实现方法 (8)4.2.WEB实验的设计 (11)4.3. 电脑桌面远程控制实验设计 (23)五.系统安全体系设计 (29)5.1物理层安全 (29)5.2网络层安全 (29)六. 结束语 (30)远大中学校园网络组建实验报告摘要:随着E时代的到来,网络越来越发挥起它无可替代的作用。

信息资源的共享也为校园网络的发展带来无可比拟的优点。

因而可根据校园网的应用需求对校园网进行了总体的设计,首先根据学校的性质、规模以及对计算机的使用,做出适合学校的网络概图;其次根据学校的网络建设目的,明确网络的结构和功能;最后根据学校的技术要求,准确的确定技术选题、线路分布、设备和软件的配置等,进而实施学校的网络组建的具体步骤。

关键字:校园网拓扑图服务一. 校园网建设的需求分析1.1 校园网的背景随着人们对信息资源共享和信息交流的迫切需要,促使了网络技术的产生和快速发展。

校园网络的使用也进入一个广泛使用的时期。

校园网络的使用也提高了教研和科研的质量,改善了教研和科研的条件,同时也需要不断的健全自己的校园网络来满足日新月异的网络环境。

怎样利用网络设备,对学校的网络做出一个新的规划,进一步发挥各种设备的功能,实现学校各项系统的集成,提高应用水平将是学校校园网建设的一个工作重点。

1.2 校园网的内容、意义和目的1.2.1 校园网的内容基于对我们学校的现状了解,以及世界网络的发展来看,我觉得有必要为我们的学校建设校园网,将为在校师生提供网络服务。

校园网最终必须是一个集计算机网络技术、多项信息管理、办公自动化和信息发布等功能于一体的综合信息平台,并能够有效促进现有的管理体制和管理方法,提高学校办公质量和效率,以促进学校整体教学水平的提高。

根据校园网络项目以及实际情况,我们应该充分考虑学校的实际情况,注重设备选型的性能价格比,采用成熟可靠的技术,为学校设计成一个技术先进、灵活可用、性能优秀、可升级扩展的校园网络。

考虑到学校的中长期发展规划,在网络结构、网络应用、网络管理、系统性能以及远程教学等各个方面能够适应未来的发展,最大程度地保护学校的投资。

建立合理的校园网络建设方案。

1.2.2 校园网的意义学校借助校园网的建设,可充分利用丰富的网上应用系统及教学资源,发挥网络资源共享、信息快捷、无地理限制等优势,实现信息资源的共享。

使教育与现代科技相结合,够提高教学质量和教学效率,提高学校现代化教学程度,不仅方便了老师们的办公,同时也为同学们课下咨询、查找资料提供了有利条件,为教研工作提供了极大的便利。

1.2.3校园网的目的主要目标是根据某学校园区局域网建设需求,以满足目前校园网大多数应用为目标,在现有独立信息教室的基础上,将对学校办公楼、教学楼和平房辅助管理部门等几座主要建筑物构建校园网络。

在教学教育领域,资源共享、教学网络化、办公自动化无疑是大势所趋,为了让师生之间、教工之间达成互联互通,更加有利于教研工作的进行。

二. 网络拓扑结构2.1 有线网络拓扑图2.2 无线网络无线网路指的是任何型式的无线电电脑网路,普遍和电信网路结合在一起,不需电缆即可在节点之间相互连结[1]。

无线电信网路一般被应用在使用电磁波的摇控资讯传输系统,像是无线电波作为载波和实体层的网路。

正从应用需求方面考虑,无线网络很适合学校的一些不易于网络布线的场所应用。

现在大部分校园都建有有线局域网,如何对原有网络进一步扩充,使校园的每个角落都处在网络中,形成真正意义上的校园网。

三.校园网的实施方案3.1 综合布线综合布线方案设计是网络布线的重中之重,没有好的设计,就不可能有好的布线系统。

首先要清楚那些建筑物需要布线,建筑物中哪些房间需要布线;其次根据用户对数据输出量的需求决定网络应当采取何种网络连接设备和布线产品;最后要做到的是此设计不仅容纳网络中当前的用户,而且还应当保留网络的扩展能力,从而使得用户增加时网络依然能够基本满足增长的需要。

综合布线设计要做到:1.资金允许的情况下,网络主干和垂直布线系统首选光纤做为通讯介质2.费用预算内,对网络线路部分一次性充分铺足,还要预留冗余路线3.架设通信线路时必须遵循最长距离限制的规范,而且在可能的情况下,线缆要尽可能的短。

3.2 交换机的选择交换机分为二层交换机和三层交换机两种类型,其中二层交换机的工作原理是:(1)当交换机从某个端口收到一个数据包,它先读取包头中的源MAC地址,这样它就知道源MAC地址的机器是连在哪个端口上的;(2)再去读取包头中目的MAC地址,并在地址表中查找相应的端口;(3)如表中有与这目的MAC地址对应的端口,把数据包直接复制到这端口上;(4)如表中找不到相应的端口则把数据包广播道所有端口上,当目的机器对原机器回应时,交换机又可以学习一目的MAC地址与哪个端口对应,在下次传送数据时就不再需要对所有端口进行广播了。

3.3 服务器系统、设备的故障恢复及设置1.服务器系统应能代表当今计算机的最新技术,具有最先进的CPU技术,非常快的计算速度,能快速、准确地处理大量复杂的数据,并具有优良的性能价格比。

更为重要的是,它应具有长远的生命期和易扩展性,能适应校园网络不断增长的需求,以最小的投资,产出最大的效益。

校园网工程采取配备多台服务器分担负荷的方案。

2.交换机等网络结点关键设备必须具备冷热备份能力。

关键结点设备运行中出现故障后,能够有效、及时地恢复。

基本配置的终端方式操作要简单,结点内部的配置内容可以通过笔记本电脑采用TCP/IP协议下载保存、或是上传恢复。

四.服务安装与配置首先要进行局域网的组建,在我的电脑—属性—网络标识—属性中修改计算机名和工作组,对局域网中的每台机子进行标号。

然后进行网络设置,协议添加,使局域网畅通。

只有对服务器进行安装配置后,才能对校园网进行服务。

服务器需要安装的服务有DNS,DHCP,IIS服务,以下以windows2000server系统为例,说明一下安装过程。

4.1 DHCP的安装与配置4.1.1 目的及意义局域网中每台计算机都要有自己的IP 地址,但静态的去给每台机子输入,由于校园网的计算机很多,会很麻烦而且容易导致IP冲突,不易管理。

所以用DHCP服务器将IP 地址数据库中的IP 地址动态的分配给局域网中的客户机,这时只需在客户机上选择“自动获取IP地址”即可。

客户机通过广播信息包的方式向DHCP服务器提出申请,服务器收到信息后会向客户机提供一个合适的IP地址,每台客户机将选择一个IP地址而拒绝其他的,而且DHCP服务器在提供IP地址时会设置一定的租用期限,当客户机的租约到期后会释放IP地址而重新获得服务器提供的其他IP地址。

DHCP服务器还可以通过保留设置,给其它服务器提供一个永久不过期的IP地址,例如给DNS服务器保留IP192.168.6.2,就相当于有了一个静态容易访问的IP地址。

4.2.2 实现方法(1)安装点击开始—设置—控制面板—添加/删除程序—添加/删除Windows组件—网络服务—详细信息—选择“动态主机配置协议(DHCP)”—将系统盘放入光驱,按确定进行安装(2)设置我的电脑—管理—服务和应用程序—DHCP—新建作用域—输入“名称”—下一步输入“起始IP地址”,“结束IP地址”(想要分配的IP)—下一步输入要排除的IP地址(以后可以作为保留的IP)—下一步输入租约期限—选择“是,我想现在配置这些选项”—输入相应的“默认网关”“域名称和DNS服务器”“WINS服务器”—下一步选择“是,我现在想要激活此作用域”—下一步—完成(3)在客户机上选择自动获取IP地址,在用ipconfig命令查看IP,如果是DHCP服务器预留的IP地址,则服务设置成功。

(4)设置保留时,需在客户机上点开始—运行—cmd—输入命令“ipconfig –all”查看MAC地址,在服务器上输入客户机相应的MAC地址和想要保留的IP地址即可。

4.2. WEB实验的设计1检查设置网络环境,设置两台虚拟机的网络连接,设置两个虚拟机的ip地址,并确定网络连接成功。

2完成网页并存入指定文件夹3安装IIS中的WEB服务.4、配置WEB服务,指定主目录、文档内容5.在客户端打开IE浏览器,输入http://服务器IP访问6.完成新的网页放入指定文件夹,添加虚拟目录x7.修改WEB服务端口,在客户端打开IE浏览器4.3. 电脑桌面远程控制实验设计1检查设置网络环境,设置两台虚拟机的网络连接,设置两个虚拟机的IP地址,并确定网络连接成功。

2、完成客户端与虚拟机的远程控制3、成功更改DWORD数字4、成功更改第二个WDORD数字5、更改虚拟机的密码,并设置地址,使其重新实现远程控制五.系统安全体系设计5.1 物理层安全物理层的安全主要包括环境、设备及线路的安全。

系统中心或机房的建设应遵照:GB50173-93《电子计算机机房设计规范》、GB2887-89《计算机站场地安全要求》及GB2887-89《计算机站场地技术条件》的要求。

在设备集中的管理间安装干扰器防止由于设备辐射造成的信息泄漏。

同时,要注意保护线路的安全,防止用户的搭线窃听行为。

5.2 网络层安全校园网中局域网数目较多,根据需要多个网络可能要互相联接。

正是这种多网的互联,使我们对网络层的安全要极度重视。

定义一个网络或各网络内不同安全等级的部分为不同的安全域。

安全域之间的连接处叫网络边界。

下面主要讨论以下几方面的网络层安全防护: 1) 划分安全子网。

如果同一局域网内有不同等级的安全域,可以通过划分子网及VLAN的方法加以访问控制。

如在教学局域网中学生机房和多媒体机房之间可以通过划分子网来控制,不允许学生机房的机器访问多媒体机房的机器。

2) 加强网络边界的访问控制。

安全等级差别较大的边界需要采用防火墙来控制。

如校园内网、校园外网和Internet之间,利用防火墙进行访问控制和内容过滤。

可有效地解决需求中提到的多种威胁。

3) 防止内外的攻击威胁。

在每个安全域内或多个安全域之间安装入侵检测系统(IDS),可有效地防止来自网络内外的攻击。

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