(新)冀教版(2016秋)一年级数学上册《11～20各数的认识》优质课课件
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数学一年级上册第7单元《11～20各数的认识》(比较20以内数的大小)教学精品课件
冀教版数学一年级上册第七单元
比较20以内数的大小
PPT教学课件
教学目标
1、在猜想、交流等数学活动中，了解到11到20之 间都有哪些数。 2、经历由数量的多少到数的大小比较并用符号 表示的过程，会比较20以内数的大小。 3、鼓励学生积极参加数学活动，培养学生初步 的数感。
PPT模板：./moban/ PPT背景：./beijing/ PPT下载：./xiazai/ 资料下载：./ziliao/ 试卷下载：./shiti/ PPT论坛： 语文课件：./kejian/yuwen/ 英语课件：./kejian/yingyu/ 科学课件：./kejian/kexue/ 化学课件：./kejian/huaxue/ 地理课件：./kejian/dili/
比一比。
我有15块。
我有18块。
谁多？谁少？
我有15块。
我有18块。
1.红红的糖比聪聪的少。 15＜18 2.聪聪的糖比红红的多。 18＞15
试一试
在○里填上＞或＜。
10○12 18○17 14○8 16○20
20○13 12○2
练一练
1.数一数，比一比。
2.写出比10大比17小的数。 3.数一数，填一填。
4. 填一填。
小于5的数
一位数
12 1 6 14 20
大于10ห้องสมุดไป่ตู้数
大于13的数
谢谢大家
PPT素材：./sucai/ PPT图表：./tubiao/ PPT教程： ./powerpoint/ 范文下载：./fanwen/ 教案下载：./jiaoan/
PPT课件：./kejian/ 数学课件：./kejian/shuxue/ 美术课件：./kejian/meishu/ 物理课件：./kejian/wuli/ 生物课件：./kejian/shengwu/ 历史课件：./kejian/lishi/
比较20以内数的大小
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教学目标
1、在猜想、交流等数学活动中，了解到11到20之 间都有哪些数。 2、经历由数量的多少到数的大小比较并用符号 表示的过程，会比较20以内数的大小。 3、鼓励学生积极参加数学活动，培养学生初步 的数感。
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比一比。
我有15块。
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谁多？谁少？
我有15块。
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1.红红的糖比聪聪的少。 15＜18 2.聪聪的糖比红红的多。 18＞15
试一试
在○里填上＞或＜。
10○12 18○17 14○8 16○20
20○13 12○2
练一练
1.数一数，比一比。
2.写出比10大比17小的数。 3.数一数，填一填。
4. 填一填。
小于5的数
一位数
12 1 6 14 20
大于10ห้องสมุดไป่ตู้数
大于13的数
谢谢大家
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冀教版一年级数学上册《7.1 认识11-20各数》课件(省一等奖)
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冀教版 数学 一年级 上册
7 11-20各数的认识
认识11—20各数
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
认识11-20各数
课前导入 图中一共有13名小朋友，你数对了吗？
一共有 几个人？
返回
认识11-20各数
探究新知
数一数
这么多水果，你 能数清吗？
九折
八五折
返回
认识11-20各数
都有哪些水果？各有多 少个？
返回
认识11-20各数
课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
返回
认识11-20各数
课前导入
赏菊
返回
认识11-20各数
探究新知 数一数每种颜色的花各有多少盆？
返回
认识11-20各数
1 5
该怎样数呢？
2
3
4
6 返回
认识11-20各数
接下来数紫 色的菊花。
1
3
2
4
5
返回
认识11-20各数
(1)妈妈手机某网站出现的广告语是： 读作：________十__八__________ (2)
读作：_________十__五_________
。
返回
认识11-20各数
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
11～20各数按顺序分别写作：11、12、13、 14、15、16、17、18、19、20； 分别读作：十一、十二、十三、十四、 十五、十六、十七、十八、十九、二十。
菠萝：17个九，折 火龙果：八1五4个折，
西瓜：13个， 苹 果：19个，
柠檬：11个， 石 榴：18个，
冀教版 数学 一年级 上册
7 11-20各数的认识
认识11—20各数
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
认识11-20各数
课前导入 图中一共有13名小朋友，你数对了吗？
一共有 几个人？
返回
认识11-20各数
探究新知
数一数
这么多水果，你 能数清吗？
九折
八五折
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认识11-20各数
都有哪些水果？各有多 少个？
返回
认识11-20各数
课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
返回
认识11-20各数
课前导入
赏菊
返回
认识11-20各数
探究新知 数一数每种颜色的花各有多少盆？
返回
认识11-20各数
1 5
该怎样数呢？
2
3
4
6 返回
认识11-20各数
接下来数紫 色的菊花。
1
3
2
4
5
返回
认识11-20各数
(1)妈妈手机某网站出现的广告语是： 读作：________十__八__________ (2)
读作：_________十__五_________
。
返回
认识11-20各数
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
11～20各数按顺序分别写作：11、12、13、 14、15、16、17、18、19、20； 分别读作：十一、十二、十三、十四、 十五、十六、十七、十八、十九、二十。
菠萝：17个九，折 火龙果：八1五4个折，
西瓜：13个， 苹 果：19个，
柠檬：11个， 石 榴：18个，
冀教版小学数学一年级上册课件-11-20各数的认识
20
（2个十就是20）
小学数学一年级上试用版
15
1个十
6个一
2020年10月13日
1？6 小学数学一年级上试用版
16
23:44:56试用版
2个十
20
2020年10月13日
小学数学一年级上试用版
17
23:44:56试用版
2020年10月13日
小学数学一年级上试用版
18
23:44:56试用版
2020年10月13日
2020年10月13日
小学数学一年级上试用版
4
23:44:56试用版
怎样数就能一眼看出？
2020年10月13日
小学数学一年级上试用版
5
23:44:56试用版
2020年10月13日
小学数学一年级上试用版
6
23:44:56试用版
2020年10月13日
小学数学一年级上试用版
7Hale Waihona Puke 23:44:56试用版2020年10月13日
2
23:44:56试用版
读直尺上的数。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1617 18 19 20
2020年10月13日
小学数学一年级上试用版
3
23:44:56试用版
做一做：
10 （11） （12） 13 14 （15）（16） （17） 18 19 （20 ）
2020年10月13日
小学数学一年级上试用版
12
23:44:56试用版
11
13
15
20
2020年10月13日
小学数学一年级上试用版
13
23:44:56试用版
一年级数学上册 第七单元 1120各数的认识课件1 冀教版
11～20各数的认识(rèn shi)
第一页，共21页。
教学(jiāo xué)目标
1.知道10个一是一十和11~20各数的组成。 2.在同学们操作的过程中，体验
(tǐyàn)“10个一是一十”的合理性。 3.积极参加数学活动，获得愉快的学习体
验(tǐyàn)。
第二页，共21页。
读直尺(zhí chǐ)上的数。
1个十
6个一
1？6
第十六页，共21页。
2个十
20
第十七页，共21页。
ห้องสมุดไป่ตู้
第十八页，共21页。
第十九页，共21页。
填空题:
（1）15是由( 1 )个十和( 5 )个一组成(zǔ
chénɡ)。
1 （2）( )个十和( 7)个一组成(zǔ chénɡ)17。
（3）16前面一个(yī ɡè1)5数是( ),后面一1个7 (yī ɡè
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
第三页，共21页。
做一做：
10 （11） （12） 13 14 （15）（16） （17） 18 19
第四页，共21页。
怎样数就能一眼 (yī yǎn)看出？
第五页，共21页。
第六页，共21页。
是( )。
（4）与19相邻的两个数是( 18)和( 2)0。
第二十页，共21页。
本课总结(zǒngjié)
能够正确(zhèngquè)的数出11-20各 数，知道10个一是十和11~20各数的 组成。
第二十一页，共21页。
第七页，共21页。
第八页，共21页。
1个十
2个一
第九页，共21页。
第一页，共21页。
教学(jiāo xué)目标
1.知道10个一是一十和11~20各数的组成。 2.在同学们操作的过程中，体验
(tǐyàn)“10个一是一十”的合理性。 3.积极参加数学活动，获得愉快的学习体
验(tǐyàn)。
第二页，共21页。
读直尺(zhí chǐ)上的数。
1个十
6个一
1？6
第十六页，共21页。
2个十
20
第十七页，共21页。
ห้องสมุดไป่ตู้
第十八页，共21页。
第十九页，共21页。
填空题:
（1）15是由( 1 )个十和( 5 )个一组成(zǔ
chénɡ)。
1 （2）( )个十和( 7)个一组成(zǔ chénɡ)17。
（3）16前面一个(yī ɡè1)5数是( ),后面一1个7 (yī ɡè
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
第三页，共21页。
做一做：
10 （11） （12） 13 14 （15）（16） （17） 18 19
第四页，共21页。
怎样数就能一眼 (yī yǎn)看出？
第五页，共21页。
第六页，共21页。
是( )。
（4）与19相邻的两个数是( 18)和( 2)0。
第二十页，共21页。
本课总结(zǒngjié)
能够正确(zhèngquè)的数出11-20各 数，知道10个一是十和11~20各数的 组成。
第二十一页，共21页。
第七页，共21页。
第八页，共21页。
1个十
2个一
第九页，共21页。
一年级上册数学课件-7.1 11~20各数的认识｜冀教版 (共19张PPT)
数一数。
五～十五 七～十三 八～十九
20
13
15
11 18
9. 在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的。 6. 征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 14. 要铭记在心;每天都是一年中最美好的日子。 14. 这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子;商人也不 会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
10—20各数的认识
1 234 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
请摆出12根小棒。
12根
1个十
2个一
13
16
摆出12135079 根小棒。
摆出12135079 根小棒。
摆出12135079 根小棒。
1 234 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
1. 最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。 1. 人生就是生活的过程。哪能没有风没有雨?正是因为有了风雨的洗礼才能看见斑斓的彩虹;有了失败的痛苦才会尝到成功的喜悦。 9. 天才是由于对事业的热爱感而发展起来的，简直可以说天才。 3. 自弃者扶不起，自强者击不倒。 4. 一个人只要心中有目标，他的面前就会有路。心有多远，路有多长。 9. 没有哪种教育能及得上逆境。 6. 只要有斗志，不怕没战场。 10. 让人生与事业结伴，让生命与使命同行。 10. 英雄常食苦难与试练的面包。 15. 不要因为一段感情，就彻底的对爱情失去占有欲，步入黑暗的角落。 16. 心态决定命运，自信走向成功。 7. 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠
冀教版一年级上册数学教学课件-第7单元11~20各数的认识(29张PP)
读11~20各数：
写作 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 读作 十一 十二 十三 十四 十五 十六 十七 十八 十九 二十
11～20各数按顺序分别写作：11、 12、13、14、15、16、17、18、19、 20；分别读作：十一、十二、十三、 十四、十五、十六、十七、十八、十 九、二十。
（2）抓一把花生米，数一数有多少粒。
我抓了18粒。
疑难解析
即使同一个人 抓两次花生米，也 有可能因为手收紧 的程度不同，而使 抓到的花生米的数 量不同。
知识点2 认、读、写20以内的数
11个 16个
12个 17个
13个 14个 15个 18个 19个 20个
易错警示
数托盘中鸡蛋 的数量时一定要一 个一个地数，或者 拿铅笔数一个圈一 个，避免漏数或重 复数。
读数时可以根据数的组成来读。 如果这个数是由1个十和几个一组 成的，就读“十几”；如果这个数 是由2个十组成的，就读“二十”。
奇妙的“12”
12这个数跟人类有缘，与我们的生活有密切的联系。如：一年 有12个月、一昼夜有12个时辰、时针在钟面上走一圈是12个小时、 我们有12生肖、12英寸是一英尺、人体胸部有12块胸椎分别于12 对肋骨相接、排球比赛场上有12个球员等。
一年级数学·上 新课标[冀教] 第7单元
1 认、读、写11~20各数（教材P60～61）
远古时代，为了记下猎 物的多少，人们用石子或 结绳计数。
知识点1 11~20各数的数法
小 小 水 果 店
（1）数一数每样水果的个数。
17个 11个 20根
13个
15个
14个
19个 18个 12个 16个
数 到 10 以 后 ， 接 着 10 往 下 数 ， 11~19 都读“十几”，而不是 “一一”“一二”等。
(冀教版)11～20各数的认识精品课件1
•
6.这些都是非常重要的文化内容，不 要为了 现代化 进程的 推进， 使传统 村落的 文化遭 到摒弃 ，都要 尽可能 的像非 物质文 化一样 去保护 。
•
7.在对乡村进行保护的同时，需要注 重将传 统村落 中太过 落后的 设备和 设施条 件进行 现代化 建设， 将现代 化更方 便、有 利的设 施引进 到传统 村落中 ，将现 代化理 念也灌 输到村 落居民 的大脑 里，促 进乡村 的现代 化发展 。
4 3 2
19
6 5
7 10
8 12
9 11
1 13 20 18
17
14 15
16
6.找出数学书的第7、12、18、20页。
四、课堂小结
通过这堂课的学习，了解了 11～20的各数是由1个十和几 个一组成的。
•
1、通过分析、比较、综合，了解文本 的阐述 方向， 找准文 本所展 示的话 题，探 究材料 之间的 联系， 明确不 同点， 找准每 则材料 和图表 在内容 和观点 上的共 同点， 从而归 纳出文 本的主 要内容 及文本 主题。
数学一年 上册 级
第6单元
11～20各数的认识
第1课时 11～20各数的认识
一、情景导入
请同学们仔细观察， 这幅图里有什么？它 们数量各是多少？
它们数量各是多少？
苹果卡片2个 梨卡片1个 橘子卡片1个 香蕉卡片2个 石榴卡片2个 菠萝卡片1个 桃子卡片2个 方块15个 小棍20个 小球18个
二、探究新知 先数出十根小棒，捆成一捆。
10个一
1个十
再接着数一数、摆一摆。
1个十和1个一合Biblioteka 来是十一。11 12… 13
读作：十一 十二 十三 …
19
一年级数学上册第7单元11～20各数的认识(11～20各数的组成)教学优秀PPT课件冀教版
最后一个接受访问的是一位老太太，她说：“每个年龄都是最好的。请享受你现在的年龄。”一家信誉特好的大花店以高薪聘请一位售花小姐,招娉广告张贴出去后，前来应聘的人很多，如过江之鲫，经过几番口试，老板留下了几位女孩，让他们每人经营花店一周，以便从 中挑选一人。这三个女孩长的都如花一样美丽。一人曾经在花店插过花，买过花，一人是花艺学校的应届毕业生，其余一人是一个待业青年。
出人意料的是，老板竟留下了那个待业女孩。人们不解——为何老板放弃为她挣钱的女孩，而偏偏选中这个缩手缩脚的待业女孩？老板说“用鲜花挣再多的钱也只是有限的，用如花的心情去挣钱是无限的。花艺可以慢慢学如花的，因为这里面包含着一个人的气质，品 德以及情趣爱好，艺术修养……
人都有这样那样的专长，这无疑会给人带来极大的帮助。但人更要有如花的心情，因为这心情能感染人，让人领悟到生命的纯真和美好。
待业女青年经营起花店，则有点放不开手脚，然而她置身于花丛中的微笑就像一朵花，她的心情也如花一样美丽。一些残花她总舍不得仍掉,而是修剪修剪，免费送给路边行走的小学生，而且每一个从她手中买去花的人，都能得到她一句甜甜的话语—“鲜花送人，余香 留己。”这听起来既像女孩为自己说的，又像是为花店讲的，也像为买花人讲的，简直是一句心灵默契的心语……尽管女孩努力的珍惜着她一周的经营时间，但她的成绩比前两个女孩相差很大。
另一个小孩回答说：“3岁，因为不用去上学。你可以做几乎所有想做的事，也可以不停地玩耍。” 一个少年说：“18岁，因为你高中毕业了，你可以开车去任何想去的地方。”
一个男人回答说：“25岁，因为你有较多的活力。”这个男人43岁。他说自己现在越来越没有体力走上坡路了。他15岁时，通常午夜才上床睡觉，但现在晚上9点一到便昏昏欲睡了。 一个3岁小女孩说生命中最好的年龄是29岁。因为你可以躺在屋子里的任何地方，什么也不干。有人问她：“你妈妈多少岁？”她回答说：“29岁。” 某人认为40岁是最好的年龄，因为这时是生活与精力的最高峰。 一个女士回答说45岁，因为你已经尽完了抚养子女的义务，可以享受含饴弄孙之乐了。 一个男人说65岁，因为可以开始享受退休生活。
出人意料的是，老板竟留下了那个待业女孩。人们不解——为何老板放弃为她挣钱的女孩，而偏偏选中这个缩手缩脚的待业女孩？老板说“用鲜花挣再多的钱也只是有限的，用如花的心情去挣钱是无限的。花艺可以慢慢学如花的，因为这里面包含着一个人的气质，品 德以及情趣爱好，艺术修养……
人都有这样那样的专长，这无疑会给人带来极大的帮助。但人更要有如花的心情，因为这心情能感染人，让人领悟到生命的纯真和美好。
待业女青年经营起花店，则有点放不开手脚，然而她置身于花丛中的微笑就像一朵花，她的心情也如花一样美丽。一些残花她总舍不得仍掉,而是修剪修剪，免费送给路边行走的小学生，而且每一个从她手中买去花的人，都能得到她一句甜甜的话语—“鲜花送人，余香 留己。”这听起来既像女孩为自己说的，又像是为花店讲的，也像为买花人讲的，简直是一句心灵默契的心语……尽管女孩努力的珍惜着她一周的经营时间，但她的成绩比前两个女孩相差很大。
另一个小孩回答说：“3岁，因为不用去上学。你可以做几乎所有想做的事，也可以不停地玩耍。” 一个少年说：“18岁，因为你高中毕业了，你可以开车去任何想去的地方。”
一个男人回答说：“25岁，因为你有较多的活力。”这个男人43岁。他说自己现在越来越没有体力走上坡路了。他15岁时，通常午夜才上床睡觉，但现在晚上9点一到便昏昏欲睡了。 一个3岁小女孩说生命中最好的年龄是29岁。因为你可以躺在屋子里的任何地方，什么也不干。有人问她：“你妈妈多少岁？”她回答说：“29岁。” 某人认为40岁是最好的年龄，因为这时是生活与精力的最高峰。 一个女士回答说45岁，因为你已经尽完了抚养子女的义务，可以享受含饴弄孙之乐了。 一个男人说65岁，因为可以开始享受退休生活。