七年级语文下(江苏版)8.76说说我自己练习
初中七年级语文下册作文汇编练习题及答案(Word版)
初中七年级语文下册作文汇编练习题及答案（Word版）一、部编七年级语文下册作文汇编1．命题作文亲爱的同学们，进入中学学习的这一学期里，你一定发现中学生活与小学生活有很多不一样：不样的校园、不一样的老师、不一样的同学、不一样的……请以“中学生活，真不一样”为题目写一篇作文。
要求：①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）；②文体自选（诗歌、戏剧除外）；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名和校名。
【答案】【参考例文】中学生活，真不一样转眼间，我已经来到了新学校一个多月了。
回想起以前，从小学一年级学拼音开始，到现在能写出一篇篇洋洋洒洒的文章备考，而现在又投入到了紧张的学习中去，回忆起来，真让人回味啊！新学年，新变化！在新的中学，变化真多！变化第一点：不但学习科目增多了，学习负担加重了，而且对自主管理的要求高了！在小学，什么事都要老师指着、点着甚至是骂着才去做。
而在中学，学校为了提高我们自主管理的能力，实行两班一师制，就是指两个班的晚自修又一个老师来值日，这样的晚自修，就只能靠大家的自觉和班干部的监督了。
刚开始的时候，整个班都是乱哄哄的，总有一些不自觉的人在讲小话，不自觉。
可是过了几天之后，同学们就自觉多了，没有让可怜的班长喊破喉咙。
变化第二点，学习讲效率，学习气氛浓。
读小学的时候在家里做作业，总是做一会作业看一下课外书；做一会作业喝口茶上个厕所的。
现在可不会这样：一旦你这样做的话，那么就可能做不完作业，就算勉强做完作业，也没有时间复习巩固和预习新课。
要知道，复习和预习也是学习中一个很重要的部分，如果你不复习也不预习，一开始你的成绩并没有大的落后，但是久而久之，成绩就会比被人略逊一筹了。
现在我们做作业有两个宗旨：一就是快，二就是准，我们求快，也求准，节省下回头改正的时间。
因为这样既可以复习和预习，也有时间多看课外书，增长一下课外知识也好。
变化第三点：生活节奏加快。
在新的学校，再也没有想在小学一样慢条斯理地散步，也不会无所事事地画无聊的漫画或是在课室里看漫画。
七年级语文-江苏版语文初一下第一单元综合练习及答案
江苏版语文初一下第一单元综合练习及答案 F 列加点的字有错误的一项是 （ ） A . 讴（ou ）歌 龌龊(chu © 镶嵌(qi m) 踱(du O B . 虐(n u )# 阖（h ©户 深邃(su 1) 歇（xi ⑥C . ,颓(tu 0唐 书脊(j 1) 毁(hui)灭 辱(r x)骂D . ,剔(t 3透 憎恶(z mg wi) 抖擞(s du) 赫（h ◎然 、 在下面句子的（） 处应填入的标点最恰当的是 ( )三百多年前的一天晚上，有一个人坐在花园里观察月亮，在研究为什么 月亮会绕地球走（）忽然听到了一个声响，原来是一个成熟了的苹果落到了地 上。
这就引起了他的思考（）为什么苹果不向左右落而偏向下落呢 （）他想到, 这一定是地球有一种引力使物体下坠。
进而他又想到，月亮之所以能绕地球旋转，也一定是地球引力的结果（）由此他经过反复的研究，终于发现了万有引澄，流得急了，水花飞溅如飞珠滚玉一般，在这一片绿色的影中显得分外好 看。
A. 气势B.气魄C.气概D.气派六、 没有语病的是 （ ）A. 人们在长期的利用和改造自然的劳动实践中，积累了丰富的知识和经验。
B. 经过总结，我提高了学习效率和学习方法。
C. 中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。
D. 瓢泼大雨淅淅沥沥地下个不停。
七、 根据表达需要填写句子最恰当的一项是 （ ） A. ? -------。
。
: B.。
:? ” C. 。
，？， 。
C.。
:? ” ・ r o 三、各组词语中画线字的读音- 与所给注音完全相同的是（A.模 (m u) 模子 模样 模棱两可B.载 (zci ) 转载 载货 怨声载道C.强 (qi ®g ) 勉强 强占 强人所难D.中 (zhcng ) 中肯 中毒 造谣中伤四、下列词语中有错别字的是力定律（）他就是一代科学巨人（）牛顿( A . 出其不意 不能自己 依然如B . 精神抖擞 如醉如痴 融为一体 C . 毅然决然 相得益彰 初露头角 D . 手不释卷 设计新颖 别具匠心 慷慨陈词 不辞辛劳 轩然大波美籍华人（其实表达不出那奔流的）平稳处也是碧澄五、选词填空恰当的一项是亭方溪水淙淙，说是溪水,红花草不名贵，不浓艳，也难入观赏之林。
初一下册语文练习册答案
初一下册语文练习册答案
一、词语解释
1. 徜徉：在某个地方自由地漫步，享受其中的乐趣。
2. 踌躇：犹豫不决的样子。
3. 恣意：任意地，不受约束地。
4. 翩跹：形容动作轻盈，如同蝴蝶飞舞。
二、句子翻译
1. 古文：“学而时习之，不亦说乎？”翻译为：“学习并且经常复习，不是很愉快吗？”
2. 古文：“温故而知新，可以为师矣。
”翻译为：“通过复习旧知识
来获得新的理解，这样的人可以成为老师。
”
三、阅读理解
阅读以下段落，回答问题：
段落一：春天来了，万物复苏，大地一片生机勃勃的景象。
小草从土
里钻了出来，嫩绿的叶子在阳光下闪闪发光。
问题：春天给大地带来了什么变化？
答案：春天使大地复苏，万物生长，呈现出一片生机勃勃的景象。
段落二：小明在课堂上认真听讲，积极回答问题，受到了老师的表扬。
问题：小明在课堂上的表现如何？
答案：小明在课堂上表现认真，积极回答问题，因此受到了老师的表扬。
四、作文题目
请以“我的梦想”为题，写一篇不少于500字的作文。
五、古诗文默写
1. 《静夜思》李白
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 《望岳》杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
结束语：
通过本练习册的学习和练习，希望同学们能够加深对语文知识的理解和应用，提高自己的语文素养。
学习是一个不断积累和进步的过程，希望同学们能够持之以恒，不断探索，享受学习带来的乐趣。
苏教版七下语文【单元自我检测】
初中语文试卷马鸣风萧萧【单元自我检测】第一部分积累运用（共24分）一、根据拼音写汉字。
（4分）jiǎo（）健zhé（）伏bīn（）危xuàn（）耀二、默写。
（6分）1．___________________，相失万重云？___________________，哀多如更闻。
2．游子乍闻征袖湿，___________________。
相呼相应湘江阔，___________________。
3．___________________，流响出疏桐。
居高声自远，_______________三、运用。
（6分）仿照例句写一句话，要求与例句格式相似，并运用比喻的修辞手法。
例句：我不是矗立在广场中央的高大石像，而是绵延千里的路轨下一颗石子──为繁忙的交通献上全部的力量。
仿句1：______________________________________仿句2：______________________________________仿句3：______________________________________四、探究。
（8分）读下面一则材料，仔细思考，把你的发现写下来。
有位动物学家在对生活在非洲奥兰沿河两岸的动物进行考察中，发现了一个奇怪的现象：生活在河东岸的羚羊繁殖能力比西岸的强，并且奔跑能力也不一样，东岸的羚羊奔跑速度每分钟要比西岸的羚羊快13米。
对这些差别，动物学家百思不得其解，因为除了东岸有狼群活动以外，其他的生活环境和食物都相同。
在这位动物学家的倡议下，动物保护协会做了一个实验，在河东西岸各捉了10只羚羊送到对岸，结果，送到西岸的羚羊繁殖到了14只，而送到东岸的只剩下了3只，动物学家发现，另外7只都被狼吃掉了。
_________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ __________第二部分阅读理解（共46 分）五、阅读下面文段，完成1～7题。
新编基础训练语文七年级下册
新编基础训练语文七年级下册
七年级下册的语文学习是学生在基础阶段的重要环节，通过学习可以夯实语文
基础，提高语文素养。
下面将针对七年级下册的语文学习内容进行详细介绍。
首先，七年级下册的语文学习内容主要包括课文、诗歌、散文、修辞手法、写
作等方面。
学生将通过学习不同形式的文本，丰富自己的语文知识，提高阅读理解能力和写作水平。
在课文学习方面，学生将接触到一系列经典文学作品，如《岳阳楼记》、《七
步诗》等。
通过阅读这些文本，学生可以了解文学经典，提升审美能力，培养独立思考能力。
此外，诗歌和散文的学习也是七年级下册的重点内容。
学生将学习不同体裁的
诗歌，感受诗歌的美感和情感，培养自己的审美情趣。
同时，学生也将接触到一些经典的散文，如《草房子》、《雾都孤儿》等，通过阅读这些散文，学生可以提高文学鉴赏能力，加深对文学的理解。
此外，七年级下册的语文学习还将涉及修辞手法和写作。
学生将学习修辞手法
的运用，如比喻、拟人、排比等，通过学习这些修辞手法，学生可以提高自己的表达能力，丰富写作语言。
同时，学生还将进行一些写作训练，如记叙文、议论文、说明文等，通过写作训练，学生可以提高自己的写作水平，培养逻辑思维能力。
总的来说，七年级下册的语文学习内容丰富多样，学生将通过学习课文、诗歌、散文、修辞手法、写作等方面的内容，提高语文素养，夯实语文基础，为今后的学习打下坚实的基础。
希望学生在学习过程中能够认真学习，勤奋钻研，不断提升自己的语文水平，取得更好的学习成绩。
2020年部编版七年级下册语文课后练习（8）（含答案解析）
2020年部编版七年级下册语文课后练习（8）（含答案解析）2020 年部编版七年级下册语文课后练习（ 8）一、其他（本大题共6 小题，共18.0 分）1. 读读写写揽_______ 失意 _________ 达观 ______ 契约_______ 监督___排解_______ 循环_______ 如释重负______ 海阔天空______ 悲天悯人2. 朗读课文，说说《陋室铭》和《爱莲说》这两篇文章在语言风格上有什么不同。
3. 《陋室铭》结尾引用孔子的话“何陋之有”，有什么深意？与同学交流一下，在物质生活日益丰富的今天，应该如何看待作者所说的“惟吾德馨”？4. 《爱莲说》称莲为“花之君子”，根据课文内容，说说作者心目中的君子具备哪些美好品质。
和同学讨论一下，如何理解“出淤泥而不染”的人生境界？5. 背诵并默写《陋室铭》和《爱莲说》这两篇短文。
6. “之”有时充当代词；有时相当于助词“的”；有时用于标明前置宾语；有时用在主语和谓语之间，取消句子独立性。
辨析下列句子中的“之”字各属于哪种用法。
何陋之．有？________水陆草木之．花，可爱者甚蕃。
___________予独爱莲之．出淤泥而不染?___________友人惭，下车引之．。
________知之．者不如好之．者，好之．者不如乐之．者。
__________二、作文（本大题共3 小题，共9.0分）7. 如果围绕你熟悉的某条街道写篇作文，你准备表达什么中心？选择哪些能反映街道特点的材料？仔细思考，写出你准备表达的中心，列出需要选用的材料，并注明详略安排。
提示：（1）可以为你熟悉的街道做素描，要注意选取能反映街道特点（幽静、热闹、环境优美、有地方特色等）的事物作为材料，如街道的环境、两旁的建筑、街上的行人等。
（2）也可以记叙在这条街道上发生的事，记事时要写出街道的特色，展现事情发生的环境，这样才不会跑题。
8. 你们班一定有不少“牛人”吧？他们或是“读书迷“，知识丰富；或是“演说家”，善于表达；或是“大管家”，热心集体事务；或许还有体育健将、乐器高手、智力超人??以《晒晒我们班的“牛人”》为题，写一篇作文。
苏教版语文 七年级 下册 基础训练 参考答案
第一单元人物风采一、童年的朋友一、xīliǔchéng zhòu 疏耀鬃熄二、diào tiáo púfǔ皱绉辫辩三、1.表现外祖母对密而长的头发现出烦恼和不满 2.写出外祖母开朗的性格和年轻明朗的心态 3.揭示出外祖母乐观坚毅的个性四、 1.动作描写。
表现外祖母头发的浓密，写出了她身体的健康。
2.语言描写。
既写出来外祖母对我的关爱，也写出了他和我之间朋友式的关系。
五、 1.我童年的朋友是我的外祖母。
是因为他不仅像一般的长辈那样关爱我，而且和我有着一种特殊的友情。
他能像朋友一样尊重我，平等的对待我，他对世界无私的爱丰富了我的精神世界，她的乐观坚毅是我充满了坚强的力量以应付困苦的生活。
2.用抒情式的议论表达我对外祖母的感激，写出了外祖母对我一生的重大影响和意义。
六、 1.首先写外祖母的笑，接着写她的眼睛，最后写她可爱而又可笑的举动。
2.外祖母是一个饱经生活艰难而却永远年轻乐观的老人。
3.将外祖母的语音比作鲜花。
比喻恰当而又新奇，生动的表现了外祖母对我的深刻影响和我对她的爱。
4.驼背而肥胖但轻快而敏捷。
反映外祖母承担着繁重的劳动和艰辛的生活。
5.叠字：牢牢字字句句圆圆肥肥胖胖。
作用：深化了语言的意境。
七、示例：高尔基（1886-1936）苏联无产阶级作家，社会主义现实主义文学的奠基人。
他出身贫苦自幼丧父，11岁即为生计在社会上奔波，当过装卸工，面包房工人，贫民窟和码头成了他“社会”大学课堂。
代表作有自传体长篇小说《童年》《在人间》《我的大学》和长篇小说《母亲》等。
八、略九、如桃花潭水深千尺不及汪伦送我情。
劝君更尽一杯酒西出阳关无故人。
十、1.照彻了我灵魂的黑暗，使我的生存有一点光彩。
2.作者认为没有朋友，他将不能够生活到现在。
第二问示例：持否定态度。
在生活中，家庭和朋友是和谐统一的关系，而不是对立的关系。
亲情友情会使家庭生活更加充实。
3.多量的同情，多量的爱，多量的欢乐，多量的眼泪。
江苏省无锡市长安中学七年级语文 小练8 苏教版
小练8一、根据课文默写。
1、沾衣欲湿杏花雨，。
2、鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，，，。
3、“”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
4、，，它生长着。
春天像小姑娘，，笑着，走着。
，，领着我们上前去。
5、春冬之时，，回清倒影。
，，，，良多趣味。
6、，草色遥看近却无。
7、晴空一鹤排云上，。
8、旧时茅店社林边，。
二、解释下列加点字。
略无阙．处（）飞漱．其间（）林寒涧肃．（）不以疾也（）良．多趣味（）属引凄异（）虽．乘奔．御风（）（）空谷传响．（）至于夏水襄．陵（）沿溯．．阻绝（）（）三、阅读理解。
我长大了（共14分）小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。
终于考进了心目中理想的中学。
带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。
”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。
”于是，我继续等着“长大”的到来。
在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，我长大了，我有青春痘了。
”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。
”渐渐，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。
后来，搬了家。
家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。
那是一个阴雨蒙蒙的清晨，雾气很重，路上很滑。
一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。
没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。
我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太。
许多人围了过来。
我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。
突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。
我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢？我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。
老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。
于是，我说，我会常常去看她。
我并不想敷衍她，我决定这么做。
然而，我不知道如何面对父母。
小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。
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说说我自己练习
【基础训练】
（一）根据拼音写出词语
1．我在jì________打游击的时候，身上不能多带东西。
……除了把被子、衣服、牙具、茶gāng______带在身上外，总要带上几本书。
2．没有书，我就抄，没有灯，我就到zào_______火边看书。
3．通过不xiè_____努力，总有一天，我会成为第一。
4．《资治通jiàn_____》是宋代司马光主编的历史巨著。
（二）选出注音或解释有错误的一项（）
A．可歌可泣（qì）：值得歌颂，使人感动得流泪。
B．案头（àn）：几案上或书桌上。
C．如饥似渴（kě）：形容要求很迫切。
D．幼稚（zì）：形容头脑简单或缺乏经验。
（三）下列表达错误的一项是（）
A．《说说我自己》是著名记者兼作家穆青介绍自己、以时间为顺序的一篇记叙文。
B．学生习作《这就是我》也是按时间顺序写的，有重点地介绍自己兴趣爱好的广泛性和性格特点的多样性。
C．《说说我自己》首先介绍自己的生平大略，接着重点写自己的读书习惯，最后写读书的心得。
【精读训练】
（四）阅读下面的文段并回答问题
我
从镜子上，我看到一张熟悉的脸：一双亮晶晶的眼睛，浓浓的眉毛，稍高的鼻梁，下面有一张不大不小的嘴巴，这就是我——一个13岁的男孩子。
小时候，我很调皮，经常和伙伴们追逐打闹。
有一年除夕，正当家家户户杀鸡宰鸭迎新春的时候，我又和小伙伴们拿着棍子在院子里冲杀，结果摔得鼻青脸肿，狼狈“凯旋。
”妈妈见了我又生气又心疼，点着我的脑袋说：“你呀，真是个调皮鬼!”
在我刚上小学时，好奇心很强：地球为什么会转？天上的星星会掉下来吗？自来水真是自己来的吗？总之，对什么都想弄个“水落石出”。
有一次，我把家里的小闹钟拆了，零件全都散架了，为了此事，爸爸骂了我一顿，我心里还不服气呢!在学校里，我的成绩在班上还算好，并且很喜欢写作文。
我有几篇作文写得比较好，老师在文章后面批着：“文章条理清楚，言之有物，希望今后多写多练，留心观察周围事物，把文章写得更好。
”我按老师的要求做了。
果然，我的作文水平提高很快。
上学期，我在学校举办的作文比赛中获得了一等奖。
我的兴趣广泛，游泳、书法、科技小实验，我都喜欢。
看书是我最大的乐趣，只要一看起来就舍不得放下——着迷啦!是书，给了我乐趣，给我了知识。
我深深地爱上了书，遨游在书的海洋里。
当然，我也不应该隐瞒自己的缺点。
做事情不能持之以恒，热得快冷得也快，这是我最大的缺点。
为了克服这个毛病，我写上“持之以恒”的条幅贴在卧室的墙上，自我勉励，我在以最大的努力克服自己的缺点。
我不信，我这个堂堂的男子汉连这个毛病也克服不了。
我就是这么一个人，希望老师多指导，同学多帮助，也希望大家和我交朋友。
1．作者从哪几介绍“我”的？
2．写出了“我”怎样的特点？
3．写介绍自己情况的文章，可以全面介绍自己，也可以着重介绍自己某一方面。
这篇文章属于哪一种写法？
参考答案
（一）1．冀缸2．灶3．懈4．鉴
（二）D
（三）B
（四）1．长相、性格、爱好、不足四方面。
2．淘气、好奇心强、喜欢写作、爱好广泛，有缺点但正在克服。
3．全面介绍。