被子植物个体发育习题
七里河区实验中学七年级生物上册第三单元生物圈中的绿色植物第二章被子植物的一生第三节开花和结果习题5
第三节开花和结果一、单项选择题1.人们常用“麻屋子、红帐子，里面住个白胖子”的谜语猜花生，在植物的个体发育中，“白胖子”是由( )发育而来。
A．珠被 B．受精卵 C．受精极核 D．子房壁2．一朵花中，与繁殖后代直接相关的结构是（）A．花瓣 B．蜜腺 C．雌蕊和雄蕊 D．花丝和花药3．西瓜是解暑的佳品，西瓜果实中含有许多粒种子，这是因为花的结构中含有多个（）A.子房 B．雄蕊 C．花药 D．胚珠4．被子植物完成受精作用后，胚珠和子房分别发育成（）A．种子、果实 B．果皮、种皮C．果实、种子 D．种皮、果皮5．绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过的两个必要生理过程是（）A．开花和受精 B．自花传粉和异花传粉C．传粉和受精 D．开花和传粉6．当摘除了一朵花中的哪一部分后，这朵花就是肯定不会再发育成果实？（）A．雄蕊 B．雌蕊C．花瓣 D．花药7．正确描述昌乐西瓜、青州银瓜共同特点的是（）A．两性花，自花传粉 B．两性花，雌雄同株C．单性花，异花传粉 D．单性花，雌雄异株8．下图为青州蜜桃切面图，图中所示结构a是由（）发育而来的。
A．胚珠 B．珠被 C．受精卵 D．子房壁二、非选择题9．如图是南瓜的发育过程示意图，请据图分析作答：（1）图中从[1]到[2]表示的生理过程是_____________；（2）图中的[4]是由[2]中的 __发育来的，图中的[6]是由[4]中的__________发育来的；（3）图中[5]在最初形成时消耗的营养物质主要来自于 。
10．右图是桃花的结构示意图。
(1)图中____构成雌蕊；花粉在____中。
(2)此桃花授粉后，____能发育成种子；____被害虫吃掉后将不能结出果实。
(3)某种桃的果实个大、味甜，要保持这一优良特性，在生产实践中一般都采用____的繁殖方法。
(4)桃花的花瓣有5枚，这是由____控制的。
1-雄花2-雌花3-果实4-种子5-幼苗6-植株参考答案：一、选择题1.B 2．C 3．D 4．A 5．C 6.B 7．C 8．D二、非选择题9．（1）（异花）传粉（2）胚珠胚（3）子叶10．(1)①④⑤⑥(或①④⑤) ②(2)⑥⑤ (3)嫁接(答出无性生殖也可) (4)基因发生在肺内的气体交换第4节生物对环境的适应【课程导入】生物与环境间的相互关系，不仅表现在相互间的影响，还表现在生物在长期的生存和发展过程中，形成了对它所生存环境的适应。
初二生物人体的生长和发育试题
初二生物人体的生长和发育试题1.玉米和人个体发育的起点都是A．成熟的卵细胞B．成熟的精子C．受精卵D．种子或刚出生的小婴儿【答案】C【解析】【考点】新生命的开端：受精卵。
分析：有性生殖的生物个体发育的起点是受精卵，据此解答.解答：玉米属于被子植物，属于有性生殖，依靠种子繁殖后代.种子的形成过程为：当一朵花完成传粉与受精后，子房将发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚.而胚是新植物体的幼体，胚根将来发育成根，胚轴发育成连接根和茎的那部分，胚芽发育在茎和叶.所以玉米的发育起点为受精卵；人属于哺乳类动物，个体发育的起点是受精卵.所以玉米、人个体发育的起点都是受精卵.故选：C2.“试管婴儿”和克隆动物的生殖方式是（）A．都属于无性生殖B．都属于有性生殖C．前者属于有性生殖，后者属于无性生殖D．前者属于无性生殖，后者属于有性生殖【解析】C试管婴儿又称体外受精---胚胎移植，该过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，其原理是有性生殖。
“克隆动物”是用乳腺上皮细胞（体细胞）作为供体细胞进行细胞核移植的，它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式。
克隆技术不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的结合，只需从动物身上提取一个单细胞，用人工的方法将其培养成胚胎，再将胚胎移植到雌性动物子宫内，就可孕育出新的个体。
因此“克隆”实际上属于无性生殖。
【考点】性生殖与无性生殖的区别及应用。
3.你和你的同龄人正步入一生中最重要的生长发育时期——青春期。
图中的①②③分别表示人体脑、全身、生殖器官发育的比较曲线。
下列有关叙述错误的是（）A．青春期脑的发育基本完成B．青春期身高和体重迅速增长C．生殖器官从青春期开始迅速发育D．生殖器官的发育与身体总发育基本一致【答案】D【解析】从①曲线可以看出，在青春期脑的发育基本完成了，A正确；从②曲线可以看出，在青春期身高和体重迅速增加，B正确；从③曲线可以看出，在青春期以前生殖器官的发育基本停滞，青春期迅速发育，C正确；从②③两条曲线可以看出：生殖器官的发育与身体总发育是不一致的，D错误。
高二生物的个体发育
生物的个体发育一、重点知识（一）植物的个体发育生物个体发育的起点是受精卵。
被子植物个体发育主要包括胚的发育和胚乳发育（均在胚珠内进行），此外还包括种子萌发成幼苗、幼苗生长和发育，直至达到性成熟。
（二）动物的个体发育二、例题分析第一阶梯[例1]花生种子贮存养料的结构是由下列哪项发育而来的？[ ]A、顶细胞B、基细胞C、受精极核D、卵细胞解析：本题常见的错误是选C，原因是对植物胚的发育知识理解不深。
花生是双子叶植物，成熟的种子中无胚乳，营养物质贮存在子叶中，而子叶又是胚的组成部分，胚是由受精卵经一次横分裂后形成的顶细胞发育而成的。
答案：A [例2]下列关于被子植物个体发育的结论正确的是[ ]A、受精卵→胚→种子→植株B、受精卵→胚→植株C、受精极核→胚乳→种子→植株D、受精极核→胚乳→植株解析：当被子植物完成受精作用形成受精卵后，受精卵在胚珠内发育成胚，而胚是下一代植物体的幼体，以后当种子萌发时，胚就可以发育长成新植株。
A答案错误之处在于胚是种子中的主要部分，不能发育成种子，种子是由胚珠发育形成的。
C、D错误之处在于胚乳是种子中贮存营养物质的结构，不能发育成植株。
答案：B[例3]进行卵式生殖的生物产生的卵细胞比精子大得多，其生物学意义在于 [ ]A、利于受精作用B、可携带更多的遗传物质C、利于胚胎发育D、利于胚后发育解析：卵式生殖是有性生殖的最常见形式，卵细胞是初级卵母细胞经过两次不等分裂后形成的，这种不等分裂并非使遗传物质，而是使更多的营养物质（如动物卵细胞的卵黄等）进入卵细胞，这些营养物质对维持受精卵卵裂及其后的胚胎发育是必需的。
就胚后发育来看，幼体可通过摄取外界的营养物质满足自身的需要。
答案：C提示与思考：从本题提供的信息：“胚胎发育、胚后发育”，应是指动物的发育。
相对于卵生动物来说，胎生动物的卵细胞内携带的卵黄却比前者少得多，你能说出其原因吗？第二阶梯[例1]高等动物的生命周期可概括如下：(已知成体体细胞中染色体数为2n)。
2021届中考生物一轮复习专项训练：被子植物的一生【含答案】
2021届中考生物一轮复习专项训练：被子植物的一生【含答案】一、选择题1.被子植物完成受精后胚珠和子房分别发育成什么（）A. 种子、果实B. 果实、种子C. 果皮、种子D. 种子、果皮2.一棵未修剪的银杏树有5个侧枝,这棵树共有多少个顶芽( )A. 5个B. 6个C. 4个D. 7个3.脆甜可口的冬枣肉、香香的西瓜籽、营养丰富的玉米粒分别是由下列哪项发育而来（）A. 子房、子房壁、胚珠B. 子房、胚珠、子房壁C. 子房壁、胚珠、子房D. 胚珠、子房、子房壁4.黄瓜植株上多半花不会结果，对这种现象的合理解释是（）A. 因为植株的营养供给不足，所以只有少数花结果B. 有些花被叶片遮挡见不到阳光，所以不能结果C. 多半花是雄花不能结果，只有雌花才能结果D. 不结果的花是因为没有昆虫为它们传粉5.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，万千枝条及其绿叶，都是由（）发育成的A. 种子B. 芽C. 叶D. 花6.被虫蛀过的种子，一般都不能萌发成幼苗，其原因往往是（）A. 种子感染了病毒，失去了萌发能力B. 萌发时外界条件不适宜C. 种子的胚被虫子蛀咬破坏，失去生活力D. 种皮被破坏，失去保护作用7.如图是枝芽结构模式图，下列有关叙述错误的是（）A. 图中1能发育成新的芽结构B. 图中4能发育成茎C. 图中3能发育成枝条D. 图中5能发育成侧芽8.下列有关被子植物的生命历程的叙述错误的是（）A. 种子的胚由受精卵发育而来，是新植物的幼体B. 种子萌发时，胚根发育成根，胚芽最终发育成茎和叶C. 种子萌发时，只要环境条件适宜就能萌发，首先突破种皮的是胚芽D. 胚珠里面受精的中央细胞发育成胚乳9.将一粒浸软的玉米种子纵向剖开，用放大镜观察，结果如图所示。
有关说法正确的是（）A. 结构⑤是由受精的中央细胞发育而来的B. 玉米种子完整的胚由结构②③④三部分组成C. 玉米种子萌发时，首先突破种皮的是结构②D. 与蚕豆种子相比，结构⑥的数量和功能都相同10.植物的营养繁殖是指（）A. 依靠花繁殖后代的过程B. 依靠果实繁殖后代的过程C. 依靠种子繁殖后代的过程D. 依靠根、茎、叶繁殖后代的过程11.“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，春日的果园里随处可见朵朵杏花争妍斗艳，蜜蜂忙碌其中采粉酿蜜。
专题六 生殖和发育
专题六生殖和发育第I卷（选择题70分）一、选择题（每小题只有一个选项最符合题意。
每题2分，共52分）1、下列方式产生的后代会具有更大的生活力和变异性的是A、玉米的异花传粉B、酵母菌的出芽C、细菌的二分裂D、根霉产生孢子丝2、为保持某名贵花卉的优良性状并快速繁殖，可以利用该植物体的一部分器官或组织进行离体培养，发育出完整的植株。
进行离体培养时最简便的方法是采用该植株的A、胚囊B、种子C、幼叶D、花粉粒3、种子的胚细胞、胚乳细胞及种皮细胞中含有来自母方染色体的比例依次是A、1/2、2/3、1B、1/2、2/3、1/2C、1/2、1/3、1D、1/2、1/3、1/24、在高等生物受精作用过程中，将会出现A、同源染色体配对B、同源染色体汇合C、等位基因互换D、非等位基因自由组合5、识别图中，指出下列哪项叙述与图示不符：A、该细胞中不含同源染色体B、细胞所处时期是减数第二次分裂后期C、该细胞不会存在于动物的卵巢中D、产生该细胞的生物，其体细胞含两个染色体组，为二倍体生物6、动物胚胎学家研究蛙发育时，用同位素将胚囊植物半球表面的部分细胞作上标记。
同位素示踪的结果，这些标记可能出现在蝌蚪的A、大脑和小脑B、骨骼和肌肉C、心脏和肾脏D、肝脏和胰腺7、有进行减数分裂实验过程中，确认同源染色体的主要依据是A、一条染色体复制而成的两条染色体B、能联会的两条染色体C、一条来自父方，一条来自母方的染色体D、形状和大小都相同的染色体8、一株桃树结出5个不同口味的桃子，这株桃树时通过下列哪种生殖方式培育而成：A、分裂生殖B、出芽生殖C、营养生殖D、卵式生殖9、用显微镜观察以下组织切片，组织中的染色体数目：有的是正常体细胞数，有的只正常体细胞一半，有的是正常体细胞的二倍，该切片不可能是A、精巢细胞B、卵巢细胞C、子房切片D、囊胚细胞10、一个初级卵母细胞经减数分裂形成三个极体与一个卵细胞，有关叙述正确的是A、使卵细胞中集中更多的营养B、两次细胞质分裂都不均等C、极体消失后营养被卵细胞吸收D、使生物的繁殖能力下降11、图中甲、乙两图都表示被子植物个体发展中胚和胚乳在发育情况，下列回答中正确的是A、图甲表示大豆种子的形成，b表示胚乳的发育B、图乙表示玉米种子的形成，c表示胚乳的发育C、图乙表示大豆种子的形成，c表示胚的发育D、图甲表示玉米种子的形成，b表示胚的发育12、地球上现有的生物约200多万种，其中只进行无性生殖的原始种类不过1%—2%，而进行有性生殖的种类占绝对优势。
初中生物河北少儿版八年级下册第六单元 生物的繁衍和发展第一节 被子植物的生殖-章节测试习题
章节测试题1.【答题】如图是某被子植物生活史简图，请分析回答下列问题：（1）被子植物的一生开始于______的形成．（2）图中②→③过程表示种子的萌发，该过程所需的外界条件是______．（3）图中①所示的【3】______将发育______．（4）③→④过程中，若植株生长矮小，叶片发黄，可能是缺少含______的肥料．【答案】受精卵适宜的温度、充足的空气和一定量的水子房果实氮【分析】本题考查被子植物的相关知识点。
【解答】图中：1是柱头、2是花柱、3是子房、4是卵细胞、5是两个极核、6是子房壁、7是胚珠。
①是雌蕊、②是受精卵、③种子、④植株、⑤是花、⑥传粉。
（1）被子植物开花、传粉、受精结束后，雌蕊中的受精卵发育成胚，胚是新植物体的幼体。
因此被子植物个体发育的起点是受精卵。
（2）种子萌发需要一定的外界条件和内部条件。
外部条件是适宜的温度、充足的空气和一定的水分；内部条件是种子是活的，胚是完整的，度过休眠期的。
因此②→③的萌发需要的外界条件是：适宜的温度、充足的空气和一定量的水。
（3）图中①所示的3子房将发育果实。
（4）氮肥作用能促使植物的茎、叶（营养生长）生长茂盛，叶色浓绿。
土壤缺氮时，植株矮小，叶片黄化。
2.【答题】一颗桃子中只有一枚种子，一个西瓜里有许多种子。
下列对西瓜内有许多种子解释正确的是（）。
A.西瓜的雌花中有许多子房B.一个胚珠中有许多受精卵C.雌蕊的子房中有许多胚珠D.一个受精卵发育成许多种子【答案】C【分析】本题考查果实、种子的形成。
【解答】当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子。
绿色植物经过传粉和受精完成后子房的发育情况如图：从图中可知，绿色开花植物完成受精作用后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，种子的数目取决于胚珠的数目，因此，西瓜果实中有许多种子，这是因为西瓜花的结构中有多个胚珠。
选C。
3.【答题】“花褪残红青杏小”。
下列关于“小青杏”的叙述，错误的是（）。
被子植物参考答案
被子植物参考答案:一、名词解释1.二强雄蕊:在一朵花中，如有4枚雄蕊，其中两枚花丝较长，两枚较短，称二强雄蕊，如唇形科和玄参科植物；2.四强雄蕊:如一朵花中有6枚雄蕊，其中4长2短的，称四强雄蕊，如十字花科植物.3.单体雄蕊:雄蕊中花丝或花药部分，常有并连现象，假如花药完全分离，而花丝联合成一束的，称单体雄蕊，如蜀葵、棉花等.4.二体雄蕊:花丝并联成为两束的，称二体雄蕊，如蚕豆、豌豆等；5.三体雄蕊:花丝合为3束的，称三体雄蕊，如连翘；6.多体雄蕊:花丝合为4束以上的称多体雄蕊，如金丝桃和蓖麻等。
7.聚药雄蕊：花丝完全分离，而花药相互联合，称聚药雄蕊，如菊科，葫芦科植物8.花序轴:花序的总花柄或主轴9.无限花序:可随花序轴的生长，不断离心地产生花芽，或重复地产生侧枝，每一侧枝顶上分化出花的花序。
10.总状花序:多数花具花梗，着生于不分枝的花序轴上，称为总状花序11.伞房花序:或称平顶总状花序,是变形的总状花序12.伞形花序:从一个花序梗顶部伸出多个花梗近等长的花，整个花序形如伞，称伞形花序。
13.穗状花序:花无梗，多数花排列于一无分枝的花序轴上，称为穗状花序14.藻夷花序:雄茅夷花序单性多花组成的穗状花序称为藻夷花序15.肉穗花序:基本结构和穗状花序相同,所不同的是花轴粗短,肥厚而肉质化16.头状花序:花无梗，多数花集生于一花托上，形成状如头的花序。
17.隐头花序:头状花序的花托凹陷，花托将花序中的花都包围在花托中，形成隐头花序。
18.圆锥花序:或称复总状花序,在长花轴上分生许多小枝,每小枝自成一总状花序19.复穗状花序:花轴有或2次分枝,每小枝自成一个穗状花序,也即小穗20复伞形花序:伞形花序的每一伞梗再生出一个伞形花序，即二回伞形花序，以此类推有三回乃至多回伞形花序。
凡此都称做复伞形花序。
21.复伞房花序:花轴上分枝成伞房状排列,每一分枝又自成一个伞房花序.22.复头状花序:单头状花序上具分枝,各分枝又自成一头状花序23.有限花序：一般就称聚伞花序，其花序轴上顶端先形成花芽，最早开花，并且不再继续生长，后由侧枝枝顶陆续成花24.单歧聚伞花序：蝎状聚伞花序聚伞花序的每个顶生花仅在一侧有分枝，属于单歧聚伞花序。
3.2被子植物的一生课后练习(有答案)
3.2被子植物的一生学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题（题型注释）1．“种瓜得瓜，种豆得豆”，植物在传粉时，依靠（）来识别是同种花粉。
A．花药 B．花丝 C．柱头 D．花柱2．下列是自花传粉的植物是①小麦②水稻③油菜④桃树A.①②B.③④C.①③D.②④3．“椿树蓬头浸谷种”强调了种子萌发的哪一项条件（）A．适宜的温度 B．适量的水分 C．充足的空气 D．种子的完整性4．人们常用“麻屋子、红帐子，里面住个白胖子”的谜语猜花生，在植物的个体发育中，麻屋子、红帐子、白胖子分别由什么结构发育而来 ( )A．珠被、受精卵、受精极核 B．子房壁、受精卵、受精极核C．子房壁、珠被、受精卵 D．珠被、受精极核、受精卵二、判断题（题型注释）5．苍耳和豌豆都靠随风飘散传播自己的种子。
( )6．胚实际上就是新植物体的幼小个体。
（）7．花生可食用部分主要是子叶。
（）三、连线题（题型注释）8．A.胚芽 1.根B.子叶 2.茎、叶C.胚轴 3.消失D胚根 4.连接根和茎的部分(A- ) (B- ) (C- ) (D- )9．请将下列胚的结构与发育情况用线连起来。
胚芽根子叶连接茎、根胚轴消失胚根茎、叶10．请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起1.受精卵 a.凋落2.受精极核 b.胚3.胚珠 c.胚乳4.子房壁 d.种子5.花柱 e.果皮11．配伍题(将右侧的相关内容与左侧的叙述相搭配，将答案填入后面横线中，共5分)⑴线粒体 A.发育成新芽⑵子房 B.将无机物转变成有机物⑶叶绿体 C.发育成茎和叶⑷芽原基 D.发育成果实⑸胚芽 E.将有机物分解成无机物⑴⑵⑶⑷⑸四、填空题（题型注释）12．种子萌发的自身条件是：①种子具有完整的；②种子的胚必须是活的，并且已度过。
种子萌发的过程：首先吸收水分，同时把子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。
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被子植物的个体发育
一. 基本概念
1. 被子植物的个体发育：从受精卵开始，经细胞分裂、组织分化和器官形成，直至发育成性成熟个体的过程。
包括种子的形成和萌发、植株的生长和发育等阶段。
2. 营养生长：幼苗经过一段时间的生长，形成具有根、茎、叶三种营养器官的植株，并继续发展长大的过程。
3. 生殖生长：从花芽的形成开始，直至开花、结果，形成种子的过程。
4. 双受精：卵细胞和两个极核同时受精的方式，是被子植物特有的受精方式。
二. 重点知识归纳
1. 种子的形成
由胚珠发育而成，形成的场所在子房内，主要包括胚的发育和胚乳的发育。
（1）胚的发育：
（2）胚乳的发育：
单子叶植物的种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，也称有胚乳种子。
双子叶植物的种子由种皮、胚两部分组成（胚乳被子叶吸收），也称无胚乳种子。
2. 种子的萌发
种子解除休眠后逐步分化发育成幼苗。
（1）需适宜的温度和湿度等外界条件。
（2）种子的各组成部分所起的作用。
双子叶植物的子叶为种子萌发提供营养物质。
单子叶植物的胚乳为种子萌发提供营养物质。
胚芽发育成幼苗的茎和叶（地上部分）。
胚根发育成幼苗的根（地下部分），并先伸出种皮外。
胚轴发育成茎和根的连接处。
三. 难点知识突破
1. 发育各阶段营养物质的供应
（1）胚的发育：由胚柄的泡状细胞从周围组织中吸收并运送营养物质来供应。
（2）种子萌发：单子叶植物由胚乳来提供营养物质，双子叶植物由子叶来提供营养物质。
（3）植株生长：由地上部分光合作用和根从土壤中吸收这两条途径来提供营养物质。
2. 发育过程中的数字问题
（1）一个胚珠发育成一个种子，一个子房发育成一个果实，一个子房中有一至多个胚珠，一个果实中可以有一至多个种子。
（2）一个花粉粒萌发后形成两个精子，最终一个花粉管中有两个精子。
（3）一个胚珠受精需要两个精子，一个子房受精需要多个花粉粒。
（4）发育过程中各结构的染色体数
3. 关键知识点
（1）同一胚囊中的卵细胞和极核的染色体数目以及所携带的基因一般都相同，染色体数目是体细胞的一半。
（2）同一花粉管中的两个精子的染色体数目以及所携带的基因一般都相同，染色体数目是体细胞的一半。
（3）卵细胞和极核同时受精，但不同时发育，受精极核不经过休眠直接发育，而受精卵需经短暂的休眠后才开始发育。
（4）双子叶植物的种子一般无胚乳，营养物质贮藏在子叶中；单子叶植物的种子有胚乳，营养物质贮藏在胚乳中。
一、选择题
1. 玉米的个体发育是指
A.从种子萌发到长成成熟的植株
B.从受精卵发育成成熟的植株
C.胚的发育和胚乳的发育
D.受精卵形成种子答案：B
2.种子的结构中，不属于胚的组成部分的是 A.子叶 B.胚根 C.胚乳 D.胚芽
解析：胚是由受精卵发育来的，包括子叶、胚芽、胚轴、胚根四部分，胚乳是由受精极核发育来的。
答案：C
3.向日葵种子没有胚乳，其原因是 A.胚珠中没有极核 B.胚乳被子叶吸收 C.极核没有受精
D.受精极核不能发育
解析：在被子植物的卵细胞受精的同时，两个极核融合之后，再与另一个精子结合，经过多次分裂形成大量的胚乳细胞，这些胚乳细胞构成了胚乳。
多数双子叶植物在胚和胚乳发育的过程中，胚乳逐渐被子叶吸收，营养物质储存在子叶里，这样就形成了无胚乳种子，如向日葵。
答案：B
4.荠菜的球状胚体继续发育过程中，其营养供给主要来自 A.胚囊 B.受精卵 C.受精的极核D.胚柄答案：D
5.双子叶植物的受精卵分裂一次成为两个细胞，靠近珠孔的一个细胞叫 A.基细胞 B.顶细胞 C.卵细胞 D.胚柄细胞答案：A
6.下列同一植物体中的哪种结构的染色体数目异于其他结构 A.胚 B.胚柄 C.胚乳 D.子房答案：C
7.玉米种子的胚、胚乳和种皮，分别由下列哪组结构发育而成 A.胚珠、极核和珠被
B.受精卵、受精极核和珠被
C.胚珠、受精卵和子房壁
D.受精卵、受精极核和胚囊答案：B
8.大豆胚发育的正确过程是
A.受精卵—基细胞—球状胚体—胚
B.受精卵—顶细胞—球状胚体—胚
C.受精卵—球状胚体—胚柄—胚
D.受精极核—胚乳—胚答案：B
9.玉米种子中胚乳养分主要供给 A.胚的发育
B.子叶的分化和发育
C.幼苗发育
D.幼苗发育至成熟
解析：玉米是单子叶植物，其种子中有胚和胚乳，胚乳中贮有大量的营养物质。
当种子萌发时，首先胚根突破种皮露出，以后胚芽也破皮而出。
第一片绿色真叶出现以后就开始进行光合作用，至此种子已形成幼苗，这一过程中所需的养料都来自胚乳。
解析：C
10\ 种子的胚、胚乳及种皮细胞中含有来自母方染色体的比值依次是 A.1/2 、2/3、 1 B.1/2、 2/3、 1/2 C.1/2 、1/3 、1 D.1/3 、1/2 、1/3 解析：胚是由受精卵发育来的，其细胞内的2N条染色体一半来自卵细胞（母方），一半来自精子（父方）；胚乳是由受精的极核发育来的，其细胞内的3N条染色体有2N条来自极核（母方），N条来自精子（父方）；种皮是由珠被发育来的，其细胞内的2N条染色体全部来自母体。
答案：A 非选择题11\.下图中，A、B、C、D表示荠菜发育的四个阶段。
回答下列问题：
（1）图A中，①是_________，它是荠菜个体发育的起点。
（2）图B是图A经第一次分裂形成的两个细胞，其中②是__________，经过多次分裂发育成C中的［④］_______________，继而发育成D中的［⒀］_________.
（3）⑩胚乳和⒀发育的场所是_________，⑩是由_________发育而来的，在发育过程中，⑩被D中的［⑥］_________吸收了，因此荠菜种子中无胚乳。
（4）图D受精前全部结构称_________，受精后的此图全部结构将发育成_______.
（5）图中⑾是_________，将来发育成_________，⒁是_________，其功能是________. 解析：本题意在考查荠菜胚发育的过程和学生的识图能力。
解答本题的关键是辨认各部分的结构名称。
①为受精卵，②为顶细胞，③为基细胞，④为球状胚体，⑤为胚柄，⑥为子叶，⑦为胚芽，⑧为胚轴，⑨为胚根，⑥、⑦、⑧、⑨合称胚，⒁为胚柄，⑩为胚乳，⑾为珠被，⑿为珠孔。
答案：（1）受精卵（2）顶细胞球状胚体胚（3）胚囊受精极核子叶（4）胚珠种子（5）珠被种皮胚柄从周围组织中吸收并运送营养物质，供球状胚体发育，还能产生一些激素类物质，促进胚体的发育。