2016年青岛市中考化学二模试卷

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山东省青岛市城阳中学中考化学二模试卷(含解析)

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2016年山东省青岛市城阳中学中考化学二模试卷一、单项选择题(本题包括13小题,1~11每小题2分,12、13、每小题2分.每小题只有一个选项符合题意.共28分)1.下列做法与社会可持续发展理念相违背的是()A.将工业废水注入地下,治理水污染B.研发可降解的塑料,减少“白色污染”C.开发新能源,代替化石燃料D.推行自行车、公交车等出行方式,减少“碳”排放2.下列属于化学变化的是()A.蔗糖溶解 B.滴水成冰 C.花香四溢 D.铁器生锈3.为了防止贫血,人体应适当补充的微量元素是()A.锌B.铁C.钙D.硒4.下列元素名称与其对应的元素符号完全正确的是()A.氯 cl B.氖 Na C.镁 Mg D.铜 Ca5.下列物质的性质中属于化学性质的是()A.导电性B.可燃性C.延展性D.挥发性6.下列物质属于混合物的是()A.空气 B.液态氮C.干冰 D.高锰酸钾7.在通常情况下空气中各种成分的含量保持相对稳定.其中体积分数约为21%的气体是()A.N2B.O2C.CO2D.H2O8.用分子的相关知识解释下列生活中的现象,不正确的是()A.热胀冷缩﹣﹣分子的大小随温度的升降而改变B.墙内开花墙外香﹣﹣分子在不断运动C.50mL酒精与50mL水混合后,体积小于100mL﹣﹣分子间有空隙D.湿衣服在充足的阳光下容易晾干﹣﹣分子的运动速率随温度升高而加快9.根据如图信息,下列说法正确的是()A.镁属于非金属元素B.镁原子的相对原子质量为24.31gC.镁原子的核电荷数为12D.在化学反应中,镁原子容易得到电子10.集气瓶中装满某气体,可能是下列气体中的某一种:①二氧化碳②氧气③空气④氮气.将燃着的木条伸入瓶中,火焰立即熄灭,则该瓶气体可能是()A.①或②B.①或④C.②或③D.③或④11.现代科技证明,葡萄酒中含有的白藜芦醇具有美容养颜之功效.下列关于白藜芦醇(C14H1203)的说法错误的是()A.白藜芦醇由碳、氢、氧三种元素组成B.白藜芦醇中碳、氢、氧元素的个数比为14:12:3C.白藜芦醇的相对分子质量为228D.白藜芦醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为14:1:412.在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来,它们在不同的位置表示着不同的含义.下列化学符号中数字“2”表示的意义错误的是()A.Ca2+中的“2”表示一个钙离子带两个单位正电荷B.2CO中的“2”表示两个一氧化碳分子C.中的“2”表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价D.CO2中的“2”表示一个氧分子由两个氧原子构成13.如图是表示某气体分子的示意图,图中“●”和“○”分别表示两种不同质子数的原子,其中可能表示氧化物的是()A. B.C.D.二、非选择题(共47分)14.用化学用语填空:(1)地壳中含量最多的金属元素;(2)3个二氧化硫分子;(3)4个铵根离子;(4)硫酸铜.15.海水是一种化学成分复杂的混合物,除了水还包括溶解于水中的丰富的矿物质和少量气体.以海水为原料可以生产许多化工产品:如氯化钠、氢气、镁、食用加碘盐等.(1)海水中含量最高的元素是.(填元素符号)(2)氯化钠、氢气、镁、食用加碘盐中属于混合物的是(填名称);属于化合物的是(填化学式).(3)某同学取少量浑浊的海水倒入烧杯中,先加入少量明矾搅拌溶解,静置一段时间后,如图所示进行过滤.其操作中存在的错误是.16.水是生命之源,也是人类最宝贵的资源.回答下列问题:(1)如图是水通电分解的示意图.试管a中产生的气体是通过该实验可得出水是由组成的.写出该反应的符号表达式(2)经检验某地下水是硬水,若使用硬水会给生产和生活带来许多麻烦,如何检验某样品是硬水还是软水.(3)爱护水资源人人有责,下列做法错误的是(填字母序号).A.工业废水直接排放B.农田灌溉,改大水漫灌为喷灌或滴灌C.禁止使用含磷洗衣粉D.大量使用化肥、农药.17.某化学反应过程的微观示意图如图所示:(1)由图可以看出,分子是由构成的.(2)图中表示的物质属于纯净物的是(选填“反应前”“反应后”).(3)该反应的基本类型是反应.18.根据下列装置,结合所给化学知识回答下列问题.(1)请写出图中标号仪器的名称:①;②.(2)实验室制取少量二氧化碳时,发生装置最好选用(填编号,下同),收集装置应选用;如需随时控制生成气体的量并节约药品,发生装置最好选用;写出其反应的符号表达式,生成的气体可用澄清石灰水来检验,写出反应的符号表达式.(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用(填编号);写出其反应的符号表达式.(4)如用E装置收集O2,检验O2是否收集满的方法是.(5)若用D,F装置制取氧气,当实验结束时,甲同学先熄灭了酒精灯,忘记将导管从水中取出,在水未进入导管之前,可采取的补救措施有:①②.19.加碘盐通常在食盐中加碘酸钾(KIO3),如图是超市销售的某种精制碘盐标签上的部分文字说明.请回答下列问题(计算题必须有计算过程):(1)碘酸钾(KIO3)中碘元素的化合价为.(2)如图里“含碘量”中的碘是指A.碘酸钾 B.碘元素C.碘单质 D.碘分子(3)求碘酸钾中钾、碘、氧三种元素质量比.(4)求碘酸钾中碘元素的质量分数.(结果保留至0.1%)(5)每袋该食盐中碘元素的质量mg.2016年山东省青岛市城阳中学中考化学二模试卷参考答案与试题解析一、单项选择题(本题包括13小题,1~11每小题2分,12、13、每小题2分.每小题只有一个选项符合题意.共28分)1.下列做法与社会可持续发展理念相违背的是()A.将工业废水注入地下,治理水污染B.研发可降解的塑料,减少“白色污染”C.开发新能源,代替化石燃料D.推行自行车、公交车等出行方式,减少“碳”排放【考点】水资源的污染与防治;资源综合利用和新能源开发;白色污染与防治.【专题】化学与环境保护.【分析】减少化石能源的利用,开发新能源,减少污染源等,则可实现社会可持续发展,并注意节约能源,应从我们身边做起.【解答】解:A、将工业废水注入地下,治理水污染,又会污染地下水,不符合可持续发展理念,故符合题意;B、研发可降解高分子材料,减少塑料制品的使用,从而减少“白色污染”,符合社会可持续发展理念,故不符合题意;C、开发利用新源,减少化石燃料的使用,减少了二氧化碳、二氧化硫等物质的排放,符合社会可持续发展理念,故不符合题意;D、推行自行车、公交车等出行方式,减少“碳”排放,可以减少污染,节约能源,符合社会可持续发展理念,故不符合题意;故选A.【点评】本题考查环境保护及可持续发展,节约资源、走可持续发展之路,人人有责,并做到从我做起,题目难度不大.2.下列属于化学变化的是()A.蔗糖溶解 B.滴水成冰 C.花香四溢 D.铁器生锈【考点】化学变化和物理变化的判别.【专题】物质的变化与性质.【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成,据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可.【解答】解:A、蔗糖溶解是指蔗糖分子与水分子的简单混合,没有新物质生成,属于物理变化.B、滴水成冰过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.C、花香四溢过程中没有新物质生成,属于物理变化.D、铁器生锈过程的过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化.故选D.【点评】本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.3.为了防止贫血,人体应适当补充的微量元素是()A.锌B.铁C.钙D.硒【考点】矿物质与微量元素.【专题】化学与生活健康.【分析】A、根据锌的生理功能和缺乏症进行分析判断.B、根据铁的生理功能和缺乏症进行分析判断.C、根据钙的生理功能和缺乏症进行分析判断.D、根据硒的生理功能和缺乏症进行分析判断.【解答】解:A、锌影响人体发育,缺锌会引起食欲不振,生长迟缓,发育不良,故选项错误.B、铁是合成血红蛋白的主要元素,缺乏会患贫血,故选项正确.C、钙主要存在于骨胳和牙齿中,使骨和牙齿具有坚硬的结构支架,缺乏幼儿和青少年会患佝偻病,老年人会患骨质疏松,且钙属于常量元素,故选项错误.D、硒有防癌、抗癌作用,缺硒可能引起表皮角质化和癌症,故选项错误.故选B.【点评】化学元素与人体健康的关系是中考考查的热点之一,掌握人体化学元素的分类、生理功能、食物来源、缺乏症、摄入时的注意事项是正确解题的关键.4.下列元素名称与其对应的元素符号完全正确的是()A.氯 cl B.氖 Na C.镁 Mg D.铜 Ca【考点】元素的符号及其意义.【专题】课本知识同类信息.【分析】根据各元素的元素符号和书写元素符号的规律回答,第一个字母要大写,第二个字母小写.【解答】解:A、氯cl,错误,第一个字母没有大写,应该是Cl;B、氖Na,错误,和钠的元素符号混淆了,氖的元素符号是Ne;C、镁Mg,正确,符号元素符号书写规律.D、铜Ca,错误,和钙的元素符号混淆了.故选C【点评】熟练牢固的记忆常见元素的元素符号很重要,这是学好化学的基础.5.下列物质的性质中属于化学性质的是()A.导电性B.可燃性C.延展性D.挥发性【考点】化学性质与物理性质的差别及应用.【专题】物质的性质与用途.【分析】根据物质的化学性质进行判断、分析,化学性质主要有:可燃性、毒性、氧化性、还原性、稳定性等.【解答】解:A、导电性属于物质的物理性质.B、可燃性属于物质的化学性质.C、延展性属于物质的物理性质.D、挥发性属于物质的物理性质.故选B.【点评】本题主要考查了物质的化学性质方面的内容,完成此题,可以依据已有的知识进行.6.下列物质属于混合物的是()A.空气 B.液态氮C.干冰 D.高锰酸钾【考点】纯净物和混合物的判别.【专题】物质的分类.【分析】纯净物是由一种物质组成的物质,混合物是由多种物质组成的物质;据此结合常见物质的组成成分逐项分析即可.【解答】解:A、空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质,属于混合物;B、液态氮中只含有氮气一种物质,属于纯净物;C、干冰中只含有二氧化碳一种物质,属于纯净物;D、高锰酸钾中只含有一种物质,属于纯净物.故选A.【点评】解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别,要分析物质是由几种物质组成的,如果只有一种物质组成就属于纯净物,如果有多种物质就属于混合物.7.在通常情况下空气中各种成分的含量保持相对稳定.其中体积分数约为21%的气体是()A.N2B.O2C.CO2D.H2O【考点】空气的成分及各成分的体积分数.【专题】空气与水.【分析】根据空气中各成分的体积分数进行分析判断.【解答】解:空气的成分按体积计算,大约是:氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%.A、N2占78%,故选项不符合题意.B、O2占21%,故选项符合题意.C、CO2占0.03%,故选项不符合题意.D、其它气体(包括水蒸气)和杂质占0.03%,水蒸气含量小于0.03%,故选项不符合题意.故选B.【点评】本题很简单,熟记空气的成分及各成分的体积分数是解答此类题的关健.8.用分子的相关知识解释下列生活中的现象,不正确的是()A.热胀冷缩﹣﹣分子的大小随温度的升降而改变B.墙内开花墙外香﹣﹣分子在不断运动C.50mL酒精与50mL水混合后,体积小于100mL﹣﹣分子间有空隙D.湿衣服在充足的阳光下容易晾干﹣﹣分子的运动速率随温度升高而加快【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题.【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】解答本题必须熟练掌握分子的性质即分子的特点:分子是不断运动的,分子之间有间隔,分子的质量和体积都很小.我们可以个根据上述特点来解决本题的四个选项.【解答】解:A、热胀冷缩,说明分子间隔随温度改变而改变,而分子大小不变,故A解释错误;B、墙内开花墙外香,说明分子在不断地运动,故B解释正确;C、50mL酒精与50mL水混合后,体积小于100mL,说明分子之间有间隔,故C解释正确;D、湿衣服在充足的阳光下容易晾干是因为分子的运动速率随温度升高而加快,故D解释正确.故选A.【点评】本题主要考查了分子的性质和特征得知识,会利用分子的性质和特征解释日常生活的现象,通过日常生活的现象归纳总结分子的性质和特征.9.根据如图信息,下列说法正确的是()A.镁属于非金属元素B.镁原子的相对原子质量为24.31gC.镁原子的核电荷数为12D.在化学反应中,镁原子容易得到电子【考点】元素周期表的特点及其应用;原子结构示意图与离子结构示意图.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】由“某元素的原子结构示意图和该元素在周期表中的信息”,根据原子序数=核内质子数=核外电子数=核电荷数,可知其核电荷数,而相对原子质量在周期表中已标出;由镁元素的原子结构示意图,可知其最外层电子数为2,容易失去两个电子变成阳离子.【解答】解:A、镁的名称中含有“钅”字旁,所以是金属元素,故A错误;B、镁原子的相对原子质量为24.31,相对原子质量的单位不能是克,故B错误;C、由元素周期表的信息可知该元素是12号元素,根据原子序数=核内质子数=核外电子数=核电荷数可知:镁原子的核电荷数为12,故C正确;D、由镁元素的原子结构示意图,可知其最外层电子数为2,容易失去两个电子变成阳离子,故D错误.故选C.【点评】掌握元素周期表的特点及其应用;了解原子和离子的相互转化;会识别和应用原子结构示意图与离子结构示意图;掌握元素的简单分类是解题的关键.10.集气瓶中装满某气体,可能是下列气体中的某一种:①二氧化碳②氧气③空气④氮气.将燃着的木条伸入瓶中,火焰立即熄灭,则该瓶气体可能是()A.①或②B.①或④C.②或③D.③或④【考点】常见气体的检验与除杂方法.【专题】物质的检验、鉴别与推断.【分析】集气瓶装满某气体,将燃着的木条伸入瓶中,火焰立即熄灭,则说明该气体不能支持燃烧,结合空气、氧气和二氧化碳、氮气的性质差别,通过分析得出正确的答案.【解答】解:集气瓶装满某无色气体,将燃着的木条伸入瓶中,火焰立即熄灭,则说明该气体不能支持燃烧;氧气能支持燃烧,将燃着的木条伸入瓶中,木条会燃烧的更旺;二氧化碳和氮气均不能支持燃烧,将燃着的木条伸入瓶中,火焰均会立即熄灭;空气中含有氧气,将燃着的木条伸入瓶中,火焰不会立即熄灭.因此该瓶气体可能是氮气或二氧化碳,不可能是氧气或空气;故选项为:B.【点评】本题难度不大,考查常见气体的性质与检验方法,掌握常见气体的性质是正确解答本题的关键.11.现代科技证明,葡萄酒中含有的白藜芦醇具有美容养颜之功效.下列关于白藜芦醇(C14H1203)的说法错误的是()A.白藜芦醇由碳、氢、氧三种元素组成B.白藜芦醇中碳、氢、氧元素的个数比为14:12:3C.白藜芦醇的相对分子质量为228D.白藜芦醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为14:1:4【考点】化学式的书写及意义;相对分子质量的概念及其计算;元素质量比的计算.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】A、根据白藜芦醇化学式的含义进行分析判断.B、根据元素只讲种类、不讲个数,进行分析判断.C、根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析判断.D、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析判断.【解答】解:A、白藜芦醇是由碳、氢、氧三种元素组成的,故选项说法正确.B、元素只讲种类、不讲个数,故选项说法错误.C、白藜芦醇的相对分子质量为12×14+1×12+16×3=228,故选项说法正确.D、白藜芦醇中碳、氢、氧元素的质量比为=(12×14):(1×12):(16×3)=14:1:4,故选项说法正确.故选B.【点评】本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.12.在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来,它们在不同的位置表示着不同的含义.下列化学符号中数字“2”表示的意义错误的是()A.Ca2+中的“2”表示一个钙离子带两个单位正电荷B.2CO中的“2”表示两个一氧化碳分子C.中的“2”表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价D.CO2中的“2”表示一个氧分子由两个氧原子构成【考点】化学符号及其周围数字的意义.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】根据标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数;标在化学式前面的数字表示分子的个数;标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值;标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数;进行解答.【解答】解:A、根据标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数;因此Ca2+中的“2”表示一个钙离子带两个单位正电荷;故A说法正确;B、根据标在化学式前面的数字表示分子的个数;因此2CO中的“2”表示2个一氧化碳分子;故B 说法正确;C 、根据标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值;因此O 中的“2”表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价,故C 说法正确; D 、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数;因此CO 2中的“2”表示一个二氧化碳分子中含有两个氧原子;故D 说法错误;故选D .【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础.13.如图是表示某气体分子的示意图,图中“●”和“○”分别表示两种不同质子数的原子,其中可能表示氧化物的是( )A .B .C .D .【考点】从组成上识别氧化物.【专题】物质的分类.【分析】物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成.纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物.氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素.【解答】解:A 、氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素,图中表示的可能是纯净物中的氧化物,故选项正确;B 、图中表示的是三种物质组成的混合物,故选项错误;C 、图中表示的是纯净物中的单质,故选项错误;D 、图中表示的是五种物质组成的混合物,故选项错误;故选A【点评】本考点考查了物质的分类和微观图示的辨别等,要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念,并能够区分应用.本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.二、非选择题(共47分)14.用化学用语填空:(1)地壳中含量最多的金属元素Al ;(2)3个二氧化硫分子3SO2;(3)4个铵根离子4NH4+;(4)硫酸铜CuSO4.【考点】化学符号及其周围数字的意义.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.【解答】解:(1)地壳中含量最多的金属元素是铝元素,其符号为:Al;(2)根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此3个二氧化硫分子表示为:3SO2;(3)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个铵根离子可表示为:4NH4+;(4)硫酸铜中铜元素显+2价,硫酸根显﹣2价,其化学式为CuSO4;故答案为:(1)Al;(2)3SO2;(3)4NH4+;(4)CuSO4;【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.15.海水是一种化学成分复杂的混合物,除了水还包括溶解于水中的丰富的矿物质和少量气体.以海水为原料可以生产许多化工产品:如氯化钠、氢气、镁、食用加碘盐等.(1)海水中含量最高的元素是O .(填元素符号)(2)氯化钠、氢气、镁、食用加碘盐中属于混合物的是食用加碘盐(填名称);属于化合物的是NaCl (填化学式).(3)某同学取少量浑浊的海水倒入烧杯中,先加入少量明矾搅拌溶解,静置一段时间后,如图所示进行过滤.其操作中存在的错误是没有用玻璃棒进行引流.【考点】海洋中的资源;过滤的原理、方法及其应用;纯净物和混合物的判别;单质和化合物的判别.【专题】空气与水.【分析】(1)根据海水中含量最多的物质是水,水中含量最高的是氧元素分析解答;(2)根据混合物、纯净物和化合物的基本概念解答;(3)根据过滤中需要玻璃棒进行引流分析解答.【解答】解:(1)海水中含量最多的物质是水,水中含量最高的是氧元素,所以海水中含量最高的是氧元素;(2)混合物是由两种或两种以上的物质组成的,纯净物是由一种物质组成的,由两种或两种以上元素组成的纯净物属化合物,由同种元素组成的纯净物属单质,所以氯化钠、氢气、镁、食用加碘盐中食用加碘盐属混合物,其余的属纯净物,氯化钠是由两种元素组成的纯净物属化合物,氢气、镁都只含有一种物质都属单质;(3)过滤中需要玻璃棒进行引流;故答案为:(1)O;(2)食用加碘盐 NaCl;(3)没有用玻璃棒进行引流【点评】本题考查了物质的分离和海水的元素组成及水的净化相关知识,侧重基础紧扣课标要求.16.水是生命之源,也是人类最宝贵的资源.回答下列问题:(1)如图是水通电分解的示意图.试管a中产生的气体是氢气通过该实验可得出水是由氢元素和氧元素组成的.写出该反应的符号表达式2H2O2H2↑+O2↑(2)经检验某地下水是硬水,若使用硬水会给生产和生活带来许多麻烦,如何检验某样品是硬水还是软水可以用肥皂水检验:向水中加入肥皂水时,如果产生的泡沫较多,是软水,如果产生的泡沫很少或不产生泡沫,是硬水.(3)爱护水资源人人有责,下列做法错误的是(填字母序号)AD .。

2016年山东省青岛市市南区中考化学二模试卷

2016年山东省青岛市市南区中考化学二模试卷

2016年山东省青岛市市南区中考化学二模试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题(本大题共19小题,共22.0分)1.下列物质中,属于纯净物的是()A.氧气B.果汁C.空气D.海水【答案】A【解析】解:A、氧气是由一种物质组成的,属于纯净物;B、果汁中含有水和一些溶于水的物质,属于混合物;C、空气中含有氮气、氧气等物质,属于混合物;D、海水中含有水和一些溶于水的物质,属于混合物.故选A.氧气是由一种物质组成的,属于纯净物;果汁、空气、海水等物质都是由多种物质组成的,属于混合物.本题主要考查物质的分类,解答时要分析物质的组成,如果只有一种物质组成就属于纯净物,如果有多种物质组成就属于混合物.2.下列物质的用途主要由其物理性质决定的是()A.用稀盐酸洗去铁制品表面的铁锈B.可燃冰作燃料C.用含碳酸氢钠的发酵粉焙制糕点D.活性炭去除冰箱异味【答案】D【解析】解:A、用稀盐酸洗去铁制品表面的铁锈,是利用盐酸与氧化铁反应生成氯化铁和水,属于化学变化,利用了化学性质,故A错;B、可燃冰作燃料是利用可燃冰燃烧的性质,利用了化学性质,故B错;C、用含碳酸氢钠的发酵粉焙制糕点,是利用碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳,所以利用了化学性质,故C错;D、活性炭去除冰箱异味是利用活性炭的吸附性,属于物理性质,故D正确.故选D.物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质.化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质.而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成,因此,判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生.物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念,联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质,则掌握起来并不困难.3.下列实验操作中,正确的是()A.称量固体的质量B.向试管中倾倒液体C.熄灭酒精灯 D.蒸发食盐水【答案】D【解析】解:A、用托盘天平称量一定质量的药品时,要把药品放在左盘,砝码放在右盘;故错误;B、取用液体药品时应注意:①瓶塞倒放,②标签对准手心,③瓶口紧挨试管口,④倒完液体后立即盖紧瓶塞,并把试剂瓶放回原处;图中瓶塞倒放,试管没有倾斜;故错误;C、由于酒精具有挥发性,为防止失火,绝对不能用嘴吹灭酒精灯;故错误;D、蒸发食盐水的操作方法正确;故答案为:DA、从托盘天平的使用去分析;B、从取用液体药品的方法去分析;C、从酒精灯的使用方法去分析;D、从蒸发的方法去分析.本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.4.下列化肥不属于复合肥的是()A.KNO3B.NH4NO3C.KH2PO4D.(NH4)2HPO4【答案】B【解析】解:A、硝酸钾中含有钾元素和氮元素,属于复合肥.B、NH4NO3中含有氮元素,属于氮肥.C、KH2PO4中含有钾和磷元素,属于复合肥.D、(NH4)2HPO4中含有钾和磷元素,属于复合肥.故选:B含有氮元素的肥料称为氮肥,含有磷元素的肥料称为磷肥,含有钾元素的肥料称为钾肥,同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥.本题主要考查化肥的分类方面的知识,解答时要分析化肥中含有哪些营养元素,然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类.5.加碘食盐所含的碘酸钾(KIO3)中,碘元素的化合价为()A.+1B.+3C.+5D.+7【答案】C【解析】解:设化合物中碘元素的化合价为x,依据化合物中各元素化合价代数和为0的原则,有(+1)+x+(-2)×3=0,解得x=+5;故选C.根据物质碘酸钾的化学式KIO3,利用化合物中各元素化合价代数和为0的原则,由化合物中K、O元素分别为+1、-2价,计算化合物中碘元素的化合价.依据化合物中各元素化合价代数和为0的原则,利用化合物的化学式及已知的元素化合价,可计算化合物中未知的元素化合价.6.下列物质中,由分子构成的是()A.镁B.金刚石C.二氧化碳D.氯化钠【答案】C【解析】解:A、镁属于金属单质,是由镁原子直接构成的,故选项错误.B、金刚石属于固态非金属单质,是由碳原子直接构成的,故选项错误.C、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,故选项正确.D、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故选项错误.故选:C.根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成;有些物质是由分子构成的,气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物,如氢气、水等;有些物质是由离子构成的,一般是含有金属元素和非金属元素的化合物,如氯化钠,进行分析判断即可.本题难度不大,主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识,对物质进行分类与对号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键.A.AB.BC.CD.D【答案】D【解析】解:A、氧气用于切割金属是利用了助燃性而不是可燃性,故A错误,B、洗洁精是乳化油污而不是溶解油污,故B错误,C、打开瓶盖是压强减小,气体的溶解度减小,而温度没变,故C错误,D、该反应是放热反应,玻璃是热的不良导体,故D正确,故选D.A、根据氧气的化学性质进行分析解答;B、根据洗洁精去污的原理进行解答;C、根据影响气体溶解度的因素进行分析解答;D、根据该实验是放热反应进行分析解答.熟记影响气体溶解度的因素,氧气的助燃性,洗洁精和汽油的去污原理.8.物质的分类非常重要,下列按酸、碱、盐的顺序排列的是()A.H2SO4 C a(OH)2 N a C lB.H2SO4 N a C l C a(OH)2C.N a C l C a(OH)2 H2SO4D.C a(OH)2 H2SO4 N a C l【答案】A【解析】解:按照题目要求和酸、碱、盐的组成特点可知,H2SO4属于酸,C a(OH)2属于碱,N a C l属于盐,故选A.根据酸、碱、盐的组成特点进行判断;酸的组成特点是它是由氢元素和酸根组成的,碱的组成特点是它是由金属元素和氢氧根组成的,盐的组成特点是它是由金属元素(或铵根)和酸根组成的,可按照题目要求依次进行快速判断或按照选项进行判断.本题考查了酸、碱、盐的判别方法,要依据各种化合物的组成特点加以判断.9.下列化学用于书写正确的是()A.铜离子--C u+2B.氯化钠中钠元素显+1价--N a C lC.氧化铝--A l O3D.两个氢分子--2H2【答案】D【解析】解:A、离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故铜离子可表示为:C u2+;故选项错误;B、元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氯化钠中钠元素显+1价,故可表示为:C l;故选项错误;C、氧化铝是由显+3价的铝元素和显-1价的氯元素组成的,根据化合价原则,其化学式为:A l2O3;故选项错误;D、表示化学式中原子或原子团个数的数字写在元素符号或原子团符号的右下角,1个氢分子含有2个氢原子,因此1个氢分子表示为H2;表示粒子个数的数字写在化学符号的前面,因此2个氢分子表示为2H2;故选项错误;故选D本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.10.比较、推理是化学学习常用的方法,以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反A.AB.BC.CD.D【答案】B【解析】解:A、空气和氧气的不同,主要是氧气的浓度不同,所以铁在空气中很难燃烧,在氧气中剧烈燃烧,影响因素是反应物的浓度,故A合理;B、水和双氧水不是同一种物质,所以反应条件不同,影响因素是反应物的种类不同,故B不合理;C、常温和点燃时的温度不同,所以影响因素是反应温度,故C合理;D、铜片和铜粉属于同种物质,在空气中反应的现象不同主要是和氧气的接触面积的不同,故D合理.故选:B.根据影响化学反应的因素有温度、反应物浓度、催化剂、反应物接触面积方面,仔细分析各选.本题通过不同的实验现象总结影响化学反应速度的因素,在解此类题时,首先要分析题中所给的条件,然后结合具体的问题进行分析解答.11.根据如图的信息判断,下列说法正确的是()A.硫属于金属元素B.硫原子的核电荷数为16C.硫原子的相对原子质量为32.07gD.在化学反应中,硫原子容易失去电子,形成阳离子【答案】B【解析】解:A、根据元素周期表中的一格可知,中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是硫,带“石”字旁,属于非金属元素,故选项说法错误.B、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为16,表示原子序数为16;根据原子序数=核电荷数,则硫原子的核电荷数为16;或由硫原子的结构示意图,圆圈内数字表示核内质子数(核电荷数),硫原子的核电荷数为16;故选项说法正确.C、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为32.07,相对原子质量单位是“1”,不是“克”,故选项说法错误.D、硫原子的最外层电子数是6,在化学反应中,硫原子容易得到2个电子,形成阴离子,故选项说法错误.故选:B.图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量.原子结构示意图中,圆圈内数字表示核内质子数,弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层上的电子数,离圆圈最远的弧线表示最外层.若若最外层电子数≥4,在化学反应中易得电子,若最外层电子数<4,在化学反应中易失去电子.本题难度不大,灵活运用元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量)、原子结构示意图的含义是正确解答本题的关键.12.下列有关乙醇(C2H5OH)的说法,错误的是()A.乙醇分子中碳、氢、氧原子个数比为2:6:1B.乙醇由三种元素组成C.乙醇中碳元素的质量分数(C%)=12D.乙醇是一种有机物【答案】C【解析】解:A.乙醇的化学式为C2H5OH可知,一个乙醇分子是由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成的,故正确;B.乙醇由碳、氢、氧三种元素组成,故选项说法正确;C.乙醇中碳元素的质量分数为:≈52.2%,故错误;D.乙醇含有碳元素,属于有机物,故选项说法正确.故选C.A.根据1个乙醇分子的构成进行分析判断;B.根据化学式的意义进行分析解答;C.根据化合物中元素质量分数来分析;D.根据乙醇的类别进行解答.本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.下列分析错误的是()A.紫甘蓝汁可用作酸碱指示剂B.将紫甘蓝汁加入到不同碱性溶液中,可能显示出多种颜色C.与石蕊相比,紫甘蓝汁可更准确测定溶液的酸碱度大小D.向滴有紫甘蓝汁的氢氧化钠溶液中加入盐酸,若溶液变色则说明一定恰好完全反应【答案】D【解析】解:A、由于紫甘蓝汁在酸碱溶液中会显示不同的颜色,所以可做酸碱指示剂,故此选项分析正确,但不符合题意;因此,不选择此项.B、PH大于7的溶液呈碱性,由表中的信息可知不同PH的碱性溶液甘蓝汁体现的颜色不同,所以可显示不同颜色,故此选项分析正确,但不符合题意;因此,不选择此项.C、紫色石蕊在酸性(或碱性溶液)中颜色是相同的,也就是变色的范围比甘蓝汁要大,酸碱性不如甘蓝汁体现的具体,故此选项分析正确,但不符合题意;因此,不选择此项.D、结合表中的信息,氢氧化钠溶液中加入盐酸变色只是说明溶液的酸碱度发生了改变,是否恰好反应无法判断.所以此选项分析有误,正好符合题意;因此,应该选择此项.故选DA、由于紫甘蓝汁在不同的PH值中会显示不同的颜色,故可做酸碱指示剂.B、碱性范围在PH大于7中,由表中的信息可知不同PH的碱性溶液体现的溶液颜色不同,故可显示不同颜色.C、紫色石蕊在酸性或碱性溶液中颜色是相同的,也就是变色的范围比甘蓝汁要大.D、氢氧化钠溶液中加入盐酸变色只是说明溶液的酸碱度发生了改变,是否恰好反应无法判断.此题是对指示剂知识的考查,解题的重点是读懂表中的信息,并结合所学的酸碱指示剂的知识做出正确的判断,属常规型选择题.14.如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观示意图.下列对图示反应理解中,不正确的是()A.图中单质的化学式为N2B.该反应使有毒气体转化为无毒气体C.反应物都属于氧化物D.该反应前后分子种类、原子种类均没有改变【答案】D【解析】解:由反应的微观过程可知,反应物是一氧化碳和一氧化氮,生成物是氮气和二氧化碳,反应的方程式是:2CO+2NO催化剂N2+2CO2.A、由上述方程式可知,图中单质的化学式为N2,故A正确;B、该反应使有毒气体一氧化碳和一氧化氮转化为无毒气体氮气和二氧化碳,故B正确;C、反应物是一氧化碳和一氧化氮,都属于氧化物,故C正确;D、该反应前后分子种类发生了改变,原子种类没有改变,故D错误.故选D.根据反应的微观过程,分析反应物、生成物,写出反应的化学方程式,据其意义分析判断有关的问题.根据变化微观示意图及粒子构成模拟图,根据分子由原子构成等特点,正确判断变化中的物质构成,是解答本题的基本方法.15.硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图所示,下列叙述正确的是()A.硝酸钾的溶解度一定大于氯化钾的溶解度B.降低温度可使接近饱和的硝酸钾溶液变饱和C.t℃时,硝酸钾和氯化钾两种溶液的溶质质量分数一定相等D.60℃时,100g水中加入90g硝酸钾,充分搅拌,可得到硝酸钾的饱和溶液【答案】B【解析】解:A、物质溶解度的比较必须有温度的限制,否则不能比较,故A错;B、由于硝酸钾的溶解度随着温度的降低而减小,所以降温能由不饱和变为饱和溶液,故B正确;C、饱和溶液的质量分数的计算公式:溶解度×100%,t℃时,硝酸钾和氯化钾溶解溶解度度相等,两种饱和溶液的溶质质量分数一定相等,但本题没说是否饱和,故C错;D、由图示可知60℃时,硝酸钾的溶解度大于90g,所以60℃时100g水中加入90g硝酸钾,充分搅拌,可得到硝酸钾的不饱和溶液,故D错.故选B.A、根据物质溶解度的比较方法考虑;B、根据硝酸钾的溶解度与温度的关系考虑;C、根据饱和溶液质量分数的计算考虑;D、根据60℃时,硝酸钾的溶解度考虑溶质是否全部溶解.本题容易出错的地方是看到t℃时,硝酸钾和氯化钾的溶解度相等,就误认为溶质质量分数相等,应该对于饱和溶液才行.16.某课外兴趣小组的同学绘制四种实验操作的变化趋势图象如图,其中不正确的是()A.向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸至过量B.向一定量的硫酸和硫酸镁混合溶液中滴加氢氧化钡溶液 C.向足量碳酸镁和氧化镁固体分别加入相同质量、相同质量分数的稀盐酸中 D.在一定温度下,向不饱和的硝酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体,充分搅拌【答案】B【解析】解:A、氢氧化钠溶液PH大于7,向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸至过量的过程中,是碱不断消耗碱性不断减弱,PH不断变小,恰好反应时PH=7,直至过量PH小于7,正确但不符合题意,故选项错误;B、向一定量的硫酸和硫酸镁混合溶液中滴加氢氧化钡溶,两者都会与氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀,故从一开始就会生成沉淀,原图错误符合题意,故选项正确;C、将足量碳酸镁和氧化镁固体分别加入相同质量、相同质量分数的稀盐酸时,氧化镁的含镁量较高先要消耗掉盐酸,因此氧化镁比碳酸镁反应快,错误符合符合题意,故选项正确;D、不饱和的硝酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体,充分搅拌时溶液的溶质质量分数不断升高直至饱和,溶质质量分数不断变大最终会变成一条水平直线,正确但不符合题意,故选项错误;故选B、C氢氧化钠溶液PH大于7,向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸至过量的过程中,是碱不断消耗碱性不断减弱,PH不断变小,恰好反应时PH=7,直至过量PH小于7;向一定量的硫酸和硫酸镁混合溶液中滴加氢氧化钡溶,两者都会与氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀,故从一开始就会生成沉淀;将足量碳酸镁和氧化镁固体分别加入相同质量、相同质量分数的稀盐酸时,氧化镁的含镁量较高先要消耗掉盐酸,因此氧化镁比碳酸镁反应快;不饱和的硝酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体,充分搅拌时溶液的溶质质量分数不断升高直至饱和,溶质质量分数不断变大最终会变成一条水平直线.本考点属于盐的化学性质,盐的化学性质有四个:盐与金属反应、盐与酸反应、盐与碱反应、盐与盐反应.解决本考点需要根据实验现象,综合分析,从而得出正确的结论.此考点主要出现在选择题和实验题中.17.下列有关食品安全的叙述不正确的是()A.杜绝用工业石膏或医疗废弃石膏制作豆腐B.禁止在奶粉中添加化工原料三聚氰胺C.不允许把含黄曲霉素的“地沟油”用作食用油D.在饲料中添加“瘦肉精”以增加猪肉的瘦肉含量【答案】D【解析】解:A、工业石膏或医疗废弃石膏的有毒物质会对人体的健康产生影响,故A正确,B、长期摄入三聚氰胺会造成生殖、泌尿系统的损害,膀胱、肾部结石,并可进一步诱发膀胱癌,故B正确,C、黄曲霉素,它有毒,不能食用,故C正确,D、瘦肉精让猪的单位经济价值提升不少,但它有很危险的副作用,轻则导致心律不整,严重一点就会导致心脏病,故D错误,故选D.A、根据工业石膏或医疗废弃石膏有毒进行分析,B、根据三聚氰胺有刺激性,有致癌可能性进行分析,C、根据黄曲霉素有毒进行分析,D、根据瘦肉精对人体会产生副作用进行分析,化学来源于生产生活,也必须服务于生产生活,所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一.A.AB.BC.CD.D【答案】D【解析】解:A、重金属中毒的原理是使蛋白质失去生理活性,所以重金属中毒喝鲜牛奶、豆浆等可解毒;煤气属于可燃性气体,遇明火可能会发生爆炸,所以煤气泄漏应立即关闭气阀、严禁烟火,故A正确;B、糖类、油脂都含有碳、氢、氧元素;缺铁会引发缺铁性贫血,故B正确;C、硫酸铵与熟石灰混合有刺激性气味产生,尿素不反应;纯毛织物的主要成分是蛋白质,燃烧后有烧焦羽毛的味道,所以可用灼烧闻气味可鉴别纯棉织物、纯毛织物,故C 正确;D、水泥、玻璃都属于无机非金属材料,玻璃钢属于复合材料,铝合金属于金属材料,故D错误.答案:D.A、根据重金属中毒的原理是使蛋白质失去生理活性、煤气属于可燃性气体进行解答;B、根据糖类、油脂都含有碳、氢、氧元素;缺铁会引发缺铁性贫血进行解答;C、根据硫酸铵与熟石灰混合有刺激性气味产生、纯毛织物的主要成分是蛋白质,燃烧后有烧焦羽毛的味道进行解答;D、根据水泥、玻璃都属于无机非金属材料,玻璃钢属于复合材料,铝合金属于金属材料进行解答.本题不难,但知识的归纳综合性强,需同学们熟悉课本的基本知识,才可做好此题.19.以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的重要方法.下列相关结论合理的是()A.原子和分子都是微观粒子,原子在化学变化中不能再分,所以分子在化学变化中也不能再分B.化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物C.溶液中有晶体析出时,溶液质量减小,所以溶质的质量分数一定减小D.化学变化过程中常伴有发光发热等现象,所以凡是有发光发热现象发生的变化一定是化学变化【答案】B【解析】解:A、在化学变化中分子分成原子,原子再重新组合成新的分子,所以分子在化学变化中是可以再分的,故A错误;B、化合物的定义:有两种或两种以上元素组成的纯净物,所以只含一种元素组成的物质一定不是化合物,故B正确;C、通过降低温度使溶液中有晶体析出时,溶质质量减小,所以溶质的质量分数也减少,但是如果对饱和溶液进行恒温蒸发析出晶体,溶质虽然减少,溶质质量分数不变,故C 错误;D、灯泡发光放热属于物理变化,故D错误.故选B.A、根据在化学变化中分子可分,原子不可分进行解答;B、根据化合物的定义:有两种或两种以上元素组成的纯净物进行判断;C、根据溶液中有晶体析出时的方法进行分析;D、根据灯泡发光放热属于物理变化进行判断.本题考查化学的一种重要学习方法--类推法,属于易错题目,因而建议学生对一些典型的概念、理论准确记忆,理解把握,并多涉猎题型进行训练.二、双选题(本大题共1小题,共2.0分)A.AB.BC.CD.D【答案】BC【解析】解:A、虽然氯化钙会与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,过滤除去碳酸钙,但是过量的氯化钙对于氯化钠也是杂质,故A错误,B、混合气通过氢氧化钠后,氯化氢气体会被吸收,干燥后可以得到纯净的氢气,故B 正确,C、盐酸会与铁反应将铁溶解,过滤、洗涤后的滤纸上就只有铜,干燥后就可以得到铜,故C正确,D、碳酸钙难溶于水,但是加水后,氧化钙就变成了氢氧化钙而发生了变质,故D错误,故选BC.A、根据氯化钙会与碳酸钠反应进行分析,B、根据氢氧化钠会与氯化氢气体反应进行分析,C、根据金属活动性顺序进行分析,D、根据氧化钙会与水反应进行分析.本题主要考查了物质除杂的试剂选择,在使用化学方法分离混合时选用的化学试剂应只与混合物中杂质反应,并且反应后不带来新的杂质.三、单选题(本大题共1小题,共2.0分)21.某气体可能含有氢气、一氧化碳、二氧化碳、水蒸气和氯化氢中的一种或几种,为了确定成分,将该气体依次进行如下实验(假设各步均完全反应):①通过浓硫酸,浓硫酸质量增加;②通过澄清石灰水,石灰水不变浑浊;③先通过浓硫酸,再通过灼热的氧化铜,固体由黑色变成红色;④通过无水硫酸铜,固体不变色(无水硫酸铜具有遇水变蓝的性质);⑤通过澄清石灰水,石灰水变浑浊.则下列说法不正确的是()A.一定没有二氧化碳B.一定有水蒸气和一氧化碳C.一定没有氢气D.可能含有氯化氢和二氧化碳【答案】A【解析】解:由①得出结论是一定有水蒸气;由②得出结论是若没有氯化氢,就一定没有二氧化碳;若有氯化氢,还不一定有二氧化碳,故原气体中的二氧化碳和氯化氢都不能确定;由③得出的结论是一定有还原性气体;由④得出的结论是一定没有氢气,一定有一氧化碳;⑤进一步确定含有一氧化碳.观察选项,正确的是A;。

山东省青岛市2016年中考化学真题试题(含答案)

山东省青岛市2016年中考化学真题试题(含答案)

青岛市二○一六年初中学业水平考试化 学 试 题(考试时间:90分钟;满分:80分)真情提示:亲爱的同学,欢迎你参加本次考试,祝你答题成功!1. 本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。

第Ⅰ卷4页,22道选择题,共28分;第Ⅱ卷4页,9道非选择题,共52分。

所有题目均在答题卡上作答,在试题上作答无效。

2. 可能用到的相对原子质量:H -1,C -12,N -14,O -16,Na -23,Mg -24, Al -27,S -32,Cl -35.5,-39,Ca -40,Fe -56,Cu -64,n -65,Ba -137第Ⅰ卷(选择题 共28分)一、单项选择题:每题各有一个选项符合题意。

(本题共16道小题,每题1分,共16分) 1. 下列物质中,属于混合物的是A .蔗糖B .氧气C .铜D .生理盐水2.下列变化中,属于化学变化的是 A .煤气燃烧B .干冰升华C .水结成冰D .酒精挥发3.医生发现某同学体内缺少维生素C ,该同学饮食中需适量增加的食物是A .面食B .植物油C .牛肉D .蔬菜、水果4.下列生活用品所使用的主要材料属于有机合成材料的是A .真丝围巾B .陶瓷餐具C .塑料保鲜膜D .红木家具5.下列物质中,由分子构成的是 A .铝B .氢气C .金刚石D .氯化钠6.下列图示的实验操作不正确的是A .给液体加热B .测溶液的pHC .稀释浓硫酸D .蒸发食盐水食盐水7.C 3N 4是一种新型材料,它的硬度比金刚石还大,可做切割工具。

在C 3N 4中,氮元素的化合价为-3,则碳元素的化合价是A .+1B .+3C .+4D .-48.下表列出了一些常见物质在常温下的pH 范围,其中呈碱性的是9.化学影响着我们的生活、生产及健康状况。

下列说法不正确的是 A .硝酸铵可用作复合肥B .研制、使用可降解塑料有助于解决白色污染问题C .农药和化肥的过度施用会对土壤和水体造成污染,破坏生态平衡D .煤的直接燃烧会产生二氧化硫和氮的氧化物,可能导致酸雨10.采取正确的措施,能够避免火灾发生或减少灾害损失。

2016年历年山东省青岛市化学中考真题及答案

2016年历年山东省青岛市化学中考真题及答案

2016年山东省青岛市中考真题化学一、选择题(共22小题,每小题1分,满分30分)1.下列物质中,属于混合物的是( )A.蔗糖B.氧气C.铜D.生理盐水解析:A、蔗糖是由一种物质组成的,属于纯净物。

答案项错误。

B、氧气是由一种物质组成的,属于纯净物。

答案项错误。

C、铜是由一种物质组成的,属于纯净物。

答案项错误。

D、生理盐水中含有氯化钠和水,属于混合物。

答案项正确。

答案:D2.下列变化中,属于化学变化的是( )A.煤气燃烧B.干冰升华C.水结成冰D.酒精挥发解析:A、煤气燃烧过程中有新物质生成,属于化学变化。

B、干冰升华过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。

C、水结成冰过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。

D、酒精挥发过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。

答案:A3.医生发现某同学体内缺少维生素C,该同学饮食中需适量增加的食物是( )A.面食B.植物油C.牛肉D.蔬菜、水果解析:A.面食中富含糖类,故错误;B.植物油中富含油脂,故错误;C.牛肉中富含蛋白质,故错误;D.蔬菜、水果中富含维生素C,故正确。

答案:D4.下列生活用品所使用的主要材料属于有机合成材料的是( )A.真丝围巾B.陶瓷餐具C.塑料保鲜膜D.红木家具解析:A、真丝围巾是用真丝制成的,属于天然材料,答案项错误。

B、陶瓷餐具是用泥土烧制而成的,属于无机非金属材料,答案项错误。

C、塑料保鲜膜是用塑料制成的,塑料属于三大合成材料之一,答案项正确。

D、红木家具是用红木制成的,属于天然材料,答案项错误。

答案:C5.下列物质中,由分子构成的是( )A.铝B.氢气C.金刚石D.氯化钠解析:A、铝属于金属单质,是由铝原子直接构成的,答案项错误。

B、氢气属于气态非金属单质,是由氢分子构成的,答案项正确。

C、金刚石属于固态非金属单质,是由碳原子直接构成的,答案项错误。

D、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,答案项错误。

山东省青岛市黄岛区中考化学二模试卷(含解析)

山东省青岛市黄岛区中考化学二模试卷(含解析)

2016年山东省青岛市黄岛区中考化学二模试卷一、单项选择题:每题各有一个选项符合题意(本题共16小题,每小题1分,共16分)1.化学改变世界的途径是使物质发生化学变化.下列变化中,属于化学变化的是()A.冰块制成冰雕 B.利用膜法从海水中获得淡水C.石油制成布料 D.工业上从空气中分离出氧气2.科学实验必须规范操作,下列实验操作中正确的是()A.检査装罝气密性B.测量溶液的C.D.3.下列液态物质中,属于纯净物的是()A.液氢 B.碘酒 C.食盐水4.下列物质由离子构成的是()A.铜B.二氧化碳 C.金刚石D.氯化钠5.某农技站货架上待售的化肥有NH4NO3、KNO3、CO(NH2)2,其中缺少的肥料品种是()A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.复合肥6.化学在能源利用、环境保护等方面起着重要的作用,下列有关做法错误的是()A.变废为宝,将地沟油转化为航空燃油B.为治理雾霾,减少使用化石燃料C.城市道路使用太阳能景观灯,节能又环保D.用二氧化碳和水等合成新型燃油,不利于减缓温室效应7.水是生命之源,也是重要的溶剂.下列有关水的说法正确的是()A.电解水生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子B.水和过氧化氢的组成元素一样,所以化学性质也一样C.液态水变成水蒸气,分子间间隔增大D.生活中用过滤的方法可以降低水的硬度8.下列物质的用途与性质对应关系错误的是()选项 A B C D用途金刚石做玻璃刀石墨做电池电极性质石墨很软不锈钢有导热性A.A B.B C.C D.D9.下列数据是相应物质的pH,其中酸性最强的是(A.酱油( 4.0﹣5.0) B.菠萝汁( 3.3﹣5.2)C.柠檬汁( 2.0﹣3.0)D.液体肥皂(9.5﹣10.5)10.高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型高效的净水剂,高铁酸钠中铁元素的化合价是()A.+2 B.+3 C.+4 D.+611.下列化学用语正确的是()A.硝酸镁﹣MgNO3B.2个钾离子﹣2K+C.3个氧原子﹣O3D.氧化铝﹣AlO1。

青岛市中考化学二模考试试卷

青岛市中考化学二模考试试卷

青岛市中考化学二模考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题;共20分)1. (2分)我国发射的神舟六号载人飞船,其返回舱的表层有一层叫做“烧蚀层”的特殊物质.返回舱返回时,与大气剧烈摩擦,会在舱表面产生数千度的高温,此时,烧蚀层汽化燃烧保护返回舱不因高温而烧毁.由此,判断下列说法错误的是()A . 返回舱与大气摩擦生热属于物理变化B . 返回舱返回时,烧蚀层起到了一定的隔热和隔离空气的作用C . 烧蚀层在汽化燃烧时吸收大量的热D . 烧蚀层能使返回舱的着火点升高2. (2分)(2014·钦州) 金属钯(Pd)在某新型药物合成反应的前后,其质量和化学性质都没有改变,则金属钯在此反应中作为()A . 反应物B . 生成物C . 催化剂D . 乳化剂3. (2分)下列说法正确的是()A . 在房间里放一盆水可以防止煤气中毒B . 发霉的花生蒸煮后可食用C . 加入活性炭可使硬水变软水D . 用燃烧并闻气味的方法鉴别衣料中的羊毛纤维和棉纤维4. (2分) (2016九上·西山期中) 下列符号中,既能表示一种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示由该元素组成的单质的是()A . H2B . NC . FeD . CO25. (2分) (2019九上·太原期中) 天然水经一系列操作成为家庭用水的过程中,对水的净化程度最高的操作是()A . 蒸馏B . 静置C . 沉淀D . 煮沸6. (2分)等质量的M、N两种金属,分别与相同质量分数的足量稀盐酸反应(已知M、N在生成物中均为+2价),生成氢气质量和反应时间的关系如图所示,下列叙述术正确的是()A . M、N两种金属中较活泼的是NB . 生成H2的质量M<NC . 相对原子质量较大的是ND . 产生H2的速率N>M7. (2分) (2019九下·淮阳开学考) 氧气化学性质活泼,具有助燃性,下列现象描述正确的是()A . 木炭在氧气中燃烧,生成黑色固体,澄清石灰水变浑浊B . 石蜡在空气中燃烧,产生大量白烟,生成使澄清石灰水变浑浊的气体C . 铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中,剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体D . 铝箔在氧气中燃烧发出耀眼白光8. (2分)下列能源中,不会对环境造成污染而且取之不尽的是()A . 石油B . 煤炭C . 氢气D . 太阳能9. (2分) (2019九上·北海期末) 密闭容器中盛有CH4和O2的混合气体,点燃使其充分反应,CH4全部转化为CO、CO2和H2O,待容器恢复至室温,测得容器内混合气体中碳元素的质量分数为36%.则反应前CH4和O2的质量比为()A . 12:13B . 3:10C . 2:7D . 1:410. (2分) (2019九上·滦南期中) 推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是()A . 同种元素的微粒质子数相同,所以质子数相同的微粒一定属于同种元素B . 某化合物有金属和非金属元素组成,若金属元素显正价,则非金属元素一定显负价C . 离子是带电荷的粒子,则带电荷的粒子一定是离子D . 化合物是由不同种元素组成的纯净物,则只含有一种元素的物质一定不是化合物二、填空题 (共2题;共3分)11. (1分) (2019九上·惠民期中) 请用化学用语填空。

2016年青岛中考化学试题

2016年青岛中考化学试题

青島市2016年初中學業水準考試相對原子品質:H-1,C-12,N-14,O-16,Na-23,Mg-24, Al-27,S -32,Cl-35.5,K-39,Ca-40,Fe-56,Cu-64,Zn-65,Ba-137第Ⅰ卷(選擇題共28分)一、單項選擇題:每題各有一個選項符合題意。

(本題共16道小題,每題1分,共16分)1. 下列物質中,屬於混合物の是()A.蔗糖B.氧氣 C.銅D.生理鹽水2.下列變化中,屬於化學變化の是()A.煤氣燃燒 B.乾冰昇華C.水結成冰 D.酒精揮發3.醫生發現某同學體內缺少維生素C,該同學飲食中需適量增加の食物是() A.麵食 B.植物油 C.牛肉D.蔬菜、水果4.下列生活用品所使用の主要材料屬於有機合成材料の是()A.真絲圍巾 B.陶瓷餐具 C.塑膠保鮮膜 D.紅木傢俱5.下列物質中,由分子構成の是()A.鋁B.氫氣C.金剛石D.氯化鈉6.下列圖示の實驗操作不正確の是()7.C3N4是一種新型材料,它の硬度比金剛石還大,可做切割工具。

在C3N4中,氮元素の化合價為-3,則碳元素の化合價是()A.+1 B.+3 C.+4 D.-48.下表列出了一些常見物質在常溫下のpH範圍,其中呈鹼性の是()A.液體肥皂 B.鳳梨汁C.檸檬汁D.泡菜9.化學影響著我們の生活、生產及健康狀況。

下列說法不正確の是()A.硝酸銨可用作複合肥B.研製、使用可降解塑膠有助於解決白色污染問題C.農藥和化肥の過度施用會對土壤和水體造成污染,破壞生態平衡D.煤の直接燃燒會產生二氧化硫和氮の氧化物,可能導致酸雨10.採取正確の措施,能夠避免火災發生或減少災害損失。

下列滅火方法不恰當の是()A.油鍋起火——用鍋蓋蓋滅B.酒精燈著火——用濕抹布蓋滅C.森林起火——砍伐樹木形成隔離帶D.汽車油箱著火——用水澆滅11.下列化學用語書寫正確の是()A.兩個氧分子:2O B.三個二氧化硫分子:3SO2C.水中氧元素の化合價為-2價:D.一個鈣離子:12.青島是一座美麗の海濱城市,海洋資源非常豐富。

青岛市中考化学二模试卷

青岛市中考化学二模试卷

青岛市中考化学二模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共20题;共40分)1. (2分)如下图为a、b、c三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线。

下列说法错误的是()A . t1℃时,a和c两种物质的饱和溶液溶质的质量分数相等B . t2℃时,取三种物质各20 g分别放入100g水中充分溶解,只有c物质能形成饱和溶液C . 将等质量的三种物质的饱和溶液分别由t2℃降温到t1℃,a溶液中析出的晶体质量最大D . t2℃时,将a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃,此时所得溶液溶质的质量分数是b>a=c2. (2分)(2016·梅州) 厕所清洁剂的主要成分是盐酸,炉具清洁剂的主要成分是氢氧化钠.关于这两种清洁剂的叙述正确的是()A . 测得厕所清洁剂的pH=13B . 测得炉具清洁剂的pH=1C . 厕所清洁剂能使紫色石蕊溶液变蓝D . 炉具清洁剂能使无色酚酞溶液变红3. (2分)将浓硫酸、浓盐酸敞口放置一段时间,它们的共同变化是A . 颜色发生改变B . 发生化学变化C . 质量减少D . 溶质的质量分数变小4. (2分)下列有关营养物质的说法正确的是A . 葡萄糖、纤维素都是有机高分子化合物B . 淀粉与碘作用呈蓝色C . 常温下油脂都呈固态D . 青菜、黄瓜中含大量的蛋白质5. (2分)(2014·柳州) 下列不属于有机高分子材料的是()A . 棉花B . 塑料C . 橡胶D . 镁铝合金6. (2分)(2019·松北模拟) 下列有关叙述、对应的化学方程式,所属基本反应类型都正确的是()A . 用苏打治疗胃酸过多:复分解反应B . 用铁桶盛装硫酸铜溶液:置换反应C . 二氧化硫与氢氧化钠溶液反应:复分解反应D . 工业制二氧化碳:分解反应7. (2分)合理施肥是农业生产中的重要措施,下列化肥属于复合肥的是A . K2SO4B . CO(NH2)2C . Ca3(PO4)2D . NH4H2PO48. (2分)下列有关水的知识,其中正确的是()A . 水是一种最常见的溶剂,自然界中的水大多数为纯净物B . 重庆水资源丰富,没有必要节约用水C . 只有用蒸馏的方法才能降低水的硬度D . 在水溶液中发生化学反应,反应速率往往比较快且充分9. (2分)因“对核糖体结构和功能的研究” 而获得2009年诺贝尔化学奖。

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2016年山东省青岛市中考化学二模试卷一、选择题:每题各只有一个正确答案(本题共16小题,每小题1分,共16分)1.下列变化属于化学变化的是( )A.酒精挥发B.石蜡熔化C.粮食酿酒D.水凝成冰2.青岛盛产海鲜,吃海带可以补充碘,预防大脖子病;吃海蛎子可以补充锌,预防睡觉磨牙的症状,这里所指的“碘、锌”指的是( )A.元素B.分子C.原子D.离子3.下列实验操作中,正确的是( )A.滴加液体药品B.检查气密性C.取用固体药品D.点燃酒精灯4.“84”消毒液能消毒杀菌,其中的有效成份为次氯酸钠(NaClO),在NaClO中,氯元素的化合价为( ) A.﹣1 B.+1 C.+3 D.+55.发明了“联合制碱法”的科学家是( )A.侯德榜B.拉瓦锡C.门捷列夫D.张青莲6.下列有关空气中各成分的说法正确的是( )A.氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物B.氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐C.露天焚烧垃圾和农作物秸秆对空气质量没有影响D.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物7.下列做法中,能减缓化学反应速率的是( )A.面团发酵时放在温热处B.人在进食时细细嚼食物C.将食品放入冰箱冷藏D.煤燃烧时向煤炉中鼓入空气8.下列结构示意图表示阴离子的是( )A.B.C.D.9.下列保护自然资源的措施错误的是( )A.为防治空气污染,应加强工业废气处理B.为节约用水,用工业废水直接浇灌农田C.为节约化石燃料,应开发和使用新能源D.为防止铁制品生锈,常在其表面覆盖保护层10.钇(Y)是一种稀土元素,该元素在元素周期表中的信息如图所示。

下列说法错误的是( )A.钇属于金属元素B.钇原子的质子数为39C.钇元素的相对原子质量为88.91D.钇原子的中子数为3911.在澳大利亚一块栽种甘蔗的酸性红土地里,由一些水泥洒落在这块田地里,使得甘蔗产量突然提高了50%.已知水泥中含有氧化钙、氧化镁、氧化钾等物质,下列有关甘蔗增产的解释较为合理的是( ) A.水泥能降低病虫害的发生B.水泥造成了土壤的板结C.水泥中氧化钙、氧化镁、氧化钾溶于水变成碱性物质,与土壤中的酸中和,改良了土壤D.水泥使土壤的酸性增强12.对下列事实的解释正确的是( )13.如图两幅微观示意图揭示了化学变化的微观实质.下列相关说法中错误的是( )A.图①表示的是化合反应B.图①表示的反应中元素的化合价没有改变C.图②说明酸碱中和反应的实质是H+和OH﹣反应生成了H2OD.上述两图说明化学变化前后原子的种类、数目都不会发生变化14.天宫一号飞行器中的镍氢电池放电时所发生的化学方程式为H2+2NiO(OH)=2Ni(OH)2,下列说法正确的是( )A.NiO(OH)是混合物B.NiO(OH)是反应物C.Ni(OH)2中含有两种元素D.Ni(OH)2中Ni的化合价为+1价15.分类归纳是一种重要的学习方法.下面是同学们对某一主题知识进行归纳的情况,其中不正确的一组是( )16.将盛有等质量、等质量分数的稀盐酸的两只烧杯,放在托盘天平的左右两盘,天平平衡.在左盘烧杯中加入10克碳酸钙,恰好完全反应,若要使天平重新平衡,则右盘烧杯中应加入的物质可能是( ) A.10克碳酸钠B.10克碳酸镁C.5.5克氧化铜D.10克镁粉二、选择题:每题各有一个或两个正确答案(本题共6小题,每题2分,共12分)17.控制变量法是实验探究的重要方法。

下列设计方案探究目的不能实现的是( )A.甲可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触B.甲可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度C.乙中①③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气是否有关D.乙中①②③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气和水等物质是否有关18.如图是氢氧燃料电池的示意图,电池工作时,H2和O2反应生成水,同时电流计指针发生偏转。

下列说法不正确的是( )A.电池中使用了金属材料B.该电池符合绿色化学理念C.电池工作时,溶液pH增大D.该电池可实现化学能转化为电能19.以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法。

下列推理得出的相关结论合理的是( )A.原子和分子都是构成物质的微观粒子,原子在化学变化中不能再分,所以分子在化学变化中也不能再分B.化合物是由不同种元素的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物C.溶液中有晶体析出时,溶质质量减小,所以溶质的质量分数一定减少D.化学变化过程中常伴有发光发热的等现象,所以凡是发光发热现象发生的变化一定是化学变化20.如表,除去物质所含杂质的方法正确的是( )21.如图图象不能正确反映其对应的实验操作的是( )A.B.C.D.A.将锌片插入盛有一定量稀硫酸的烧杯中B.向一定量的稀盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴入碳酸钠溶液至过量C.向足量碳酸镁和氧化镁固体中分别加入相同质量、相同质量分数稀盐酸中D.向盛有一定量稀盐酸的烧杯中不断滴入NaOH溶液至过量22.某气体x可能是H2、CO、H2O、HCl中的一种或几种组成,为确定其成分,进行如下实验.【假设每一步气体均完全反应】气体通过有关装置时观察到的现象如下:A.一定没有氯化氢气体B.一定有一氧化碳和二氧化碳气体C.一定没有氢气和水蒸气D.一定有氢气和水蒸气三、非选择题23.请从①熟石灰,②食盐,③硝酸钾,④氮气,⑤聚乙烯塑料袋,⑥水果中选择适当的物质填空(填序号):(1).生活中常用做调味品的是;(2).随便废弃后会带来“白色污染”的是;(3).用于改良酸性土壤的是;(4).膨化食品常包装,充入的气体可能是;(5).农业上用作复合肥的是;(6).日常食物中,能提供大量维生素的是.24.化学式在原子、分子水平上研究物质及其变化的科学.(1).现有下列化学式或微粒符号::①2CO、②Ca2+、③2H、④O2.其中,“2”表示2个分子的是(填序号,下同),表示每个微粒带2个单位电荷的是.(2).一定条件下,甲和乙反应生成丙和丁(四种物质均由分子构成),反应前后微观示意如图.下列说法正确的是(填选项).A.反应前后共有4种原子B.该反应有单质生成C.反应前后元素化合价都不变D.化学变化中分子和原子均可再分E.该化学反应中,甲、丁两种分子的个数比是2:3(3).胃酸过多须服用抗酸药.下表为两种抗酸药的有效成分及其构成微粒:①Mg(OH)2起抗酸作用的微粒是(填微粒符号,下同);写出氢氧化镁与胃酸反应的化学方程式。

②铝碳酸镁与盐酸的反应为:AlMg(OH)3CO3+5H Cl═MgCl2+AlCl3+4H2O+CO2↑.则铝碳酸镁起抗酸作用的两种微粒是、。

25.Na2SO4是制造纸张、药品、染料稀释剂等的重要原料。

某Na2SO4样品中含有少量CaCl2和MgCl2,实验室提纯Na2SO4的流程如图1所示。

(1).加入NaOH溶液可除去的阳离子是(填离子符号),其反应的化学方程式为:。

若添加的NaOH溶液和Na2CO3溶液过量,可加入适量(填名称)除去。

(2).操作a的名称是,该操作中需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、。

(3).溶液M中的溶质是Na2SO4和杂质NaCl,观察题图2的溶解度曲线,则操作b是:先将溶液M蒸发浓缩,再降温结晶、过滤.降温结晶的最佳温度范围是℃以下,因为Na2SO4的溶解度。

26.从微观视角看物质的变化是化学特有的思维方式.下面三幅示意图分别表示生成氯化钠的不同化学反应.请根据图示回答相关问题:(1).图1是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图,由图1可知,元素的化学性质与(填字母序号)有密切的关系.A.电子层数B.内层电子数C.最外层电子数(2).图2描述了NaOH溶液与盐酸反应的微观实质,图中A,B,C处应填入的化学式或离子符号依次为A ,B ,C 。

(3).图3表示反应的化学方程式为。

27.根据如图回答问题:(1).仪器a和b的名称分别是、。

(2).实验室制取二氧化碳时,可选用的发生装置是(填字母序号,下同),该装置的优点是。

(3).实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为,二氧化锰在此反应中起作用,若想用该反应原理制取并收集一瓶干燥的氧气,所选装置的连接顺序是。

28.某化学兴趣小组对金属的性质做了如下探究,请你参与:某化学兴趣小组为探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序,设计了如图所示的实验(其中金属均已打磨,且其形状、大小相同;所用盐酸的溶质质量分数、用量也相同)。

(1).试管②中化学方程式,试管②得出结论是:金属活动性。

(2).比较①③两只试管现象中的不同,可判断出铁的活动性弱于锌。

(3).通过上述实验,仍不能判断出四种金属的活动性顺序,若增加一个如图试管④所示的实验可判断出四种金属的活动性顺序,其中金属A是、溶液B是。

(4).运用“控制变量法”设计对比方案是某化学研究的重要方法。

上述实验对比观察①③两只试管判断出两种金属的活动性强弱,控制的实验条件除了金属的体积、溶液的体积、溶质的质量分数以外,还控制了相同。

(5).某同学看到试管②中溶液变成蓝色后,为节约金属将铜片取出,此时溶液中可能含有的溶质是,经过思考他设计如下实验进行验证:该同学认为试管②中废液直接排放会造成水污染,他向试管中加入进行处理,不仅消除了污染还回收了金属。

29.[提出问题]该厂排放废水中含有什么物质呢?[探究报告]茶叶的化学成分主要是茶碱(C8H10N4O2•H2O),还有鞣酸及芳香油等。

阅读以上信息后回答:①茶碱(C8H10N4O2•H2O)分子中原子的个数最多;②茶碱(C8H10N4O2•H2O)中元素的质量分数最大。

31.利用沉淀法可测定某粗盐样品的纯度(假定粗盐中的杂质全部是MgCl2).每次取1000g样品配制成溶液,向其中加入10%的氢氧化钠溶液,测得生成沉淀的质量与所加氢氧化钠溶液的质量关系如下表所示:(2).当样品与所加氢氧化钠溶液恰好完全反应时溶液中氯化钠的质量为。

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