黑板报评分细则(1)

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板报评比细则

板报评比细则

板报评比细则
1、刊头(20分);刊头要求醒目,突出主题,若与主题无关扣5-15分,同时黑板报的刊头要做到精致、新颖、讲究艺术性,要标明期数,主编者。

无期数扣5分,刊头设计不恰当扣10分。

2、版面(20分);版面设计要合理、科学、新颖、创新、富有艺术性。

颜色因以鲜亮为佳,如果版面凌乱或设计不够美观、粉笔擦拭不干净,扣5-10分。

3、内容(20分);黑板报的内容要符合主题,短小精悍,内容最好是本班学生自己发挥的。

如果内容脱离主题扣5-15分。

4、文字(20分);黑板报的文字书写力求整洁、工整。

文字格式一般规定为6×6。

过大或过小扣5-15分。

文字擅长运用多种字体增加它的美观,字迹马虎或不整洁扣5-10分。

5、题花、尾花、花边及插图(20分);在黑板报的设计中,这是装饰部分,选择这些图案和花纹时要注意结合黑板报报的性质和该期的主题内容,考虑到与报头相适应,装饰要恰当得体,杂乱无章或喧宾夺主扣0-10分。

小学班级黑板报检查评分细则

小学班级黑板报检查评分细则

小学班级黑板报检查评分细则中心小学班级黑板报检查评分细则检查时间: 年月日班级及检查评价得分分项目检查评价标准一一二三三四四五五六六值1 2 年 1 2 1 2 1 2 1 2班班级班班班班班班班班刊头设计醒目,突出主题,文字和图画精美,富有艺术性。

刊头刊头与主题无关扣5分,涉及欠合理扣1,3分,无刊头0分。

无出刊班级、10 设计期号、人员各扣1分。

版式根据内容合理设计和划分板块,界限分明,边框式样富于变化,20 设计版面整体布局和谐。

留有大片空白者扣5分。

围绕主题选择材料,兼顾其它方面知识,文字内容充实,类别丰内容富,融知识性、趣味性、教育性于一体,适合年级段学生观看欣赏。

20 编辑有不健康内容者0分。

文字书写工整、规范、美观,行距、间距、大小适当,需要做艺文字术变形的文字符合规范,能通过色彩、形体、大小、笔画的变化和边20 书写框修饰等使标题和正文区别明显,5分。

汉字正确率5分,发现一个错别字扣1分。

花边、图案、插图精美,色彩运用恰当,与文字内容相符,所占美工比例适当,不喧宾夺主,对主题内容起到较好的点缀、衬托和辅助作20 插图用。

无插图和点缀不得分,插图所占面积超过文字的二分之一者扣5 分。

整体主题突出,主次得当,内容充实,版式新颖,插图精美,知识性、10 效果艺术性、思想性、趣味性完美结合,整体上令人赏心悦目。

班级合计得分小学班级黑板报检查评比成绩汇总表检查时间: 20 年月日评委所在班级及打分情况登记班级最后成绩班级名次班主任签字一一一二二一二二三一四一四二五一五二一一班一二班二一班二二班三年级四一班四二班五一班五二班。

学校规章制度黑板报评比细则

学校规章制度黑板报评比细则

学校规章制度之黑板报评比细那么为充分利用黑板报这一教育阵地,引导学生养成良好的学习习惯、卫生习惯、文明礼仪习惯,普及相关纪念日知识,丰富学生的课外知识、扩大学生的视野、陶冶学生的情操、培养学生动手动脑的才能。

特制定本细那么,望各班级认真执行。

一、根本要求:每月一期板报,板报主题由学校确定。

各班确定的板报主题需积极向上,弘扬正气,效劳于学生成长。

板报文字和图画均能紧扣主题。

二、评分标准:(共100分)1、出刊情况(5分):要求在规定时间内完成。

逾期未完全出好的班级不参与评比。

2、主题内容(20分):主题与要求相符,主题鲜明,健康向上,有教育意义;内容要健康、新鲜、充实,紧扣主题。

注:主题与要求不符,扣5分;内容与主题关联不大,扣3分;内容过少,扣3分。

3、版面设计(25分):要求美观大方、创意新颖、色彩协调、图文及装饰规划合理;应有标题和版画:标题醒目,突出;版画生动优美,能突出主题。

注:版面空隙较多,过于简单,扣3分;版面缺少装饰,不够美观,扣3分;刊头不明显,版画总面积少于1/4者,扣1分;规划杂乱无章,扣5分。

4、文字书写(25分):板书整洁、美观、端正、明晰、适当加以艺术效果,文字工整标准,字距行距适中,无错别字。

注:书写太小而密或过大而疏者,扣1分;书写不整齐,杂乱无章,扣1分;每觉察一个不标准字、错别字,扣0.5分。

5、插图(10分):艳丽爽朗,大小适中,位置恰当。

6、花边、边框(10分):合理分隔各篇文章,修饰作用表达的较好。

7、总体印象(5分):评委视个人的审美观和要求酌情给分。

注:只要内容与主题相符,最低得70分,特别优秀的可以得100分。

三、评比方法:按班级进展评比,评分采纳100分制,计分时去掉一个最高分和一个最低分,平均分为最后得分。

四、奖励方法:1、分年级组进展奖励,一、二等奖各占班级总数的50%。

2、黑板报评比结果计入当月班级考核成绩,一等奖记为5分,二等奖记为3分,未出完班级记为0分。

班级黑板报评分细则表

班级黑板报评分细则表
(文不对题扣2分,2/3以上不对题不得进入前三名)
3、文章体裁形式多样(5分)
(1分起评,两种以上体裁可得满分)
4、是否是原创作品(5分)
(有一处不符合则扣2分,有欺骗现象者取消资格)
四、字的书写与规范(20分)
1、字迹清楚,书写美观(5分)
2、书写正确,无错别字(5分)
3、字与字之间间距合理(10分)
班级黑板报评分细则表
项目
得分
一、版面ห้องสมุดไป่ตู้计(共30分)
1、构思新颖,有较强吸引力(10分)
(你想继续看8—10分,看不看无所谓5—7分,实在看不下去2—4分)
2、图片、文字和板式分布疏密有序,整体感觉良好。(10分)
(相辅相成6—9分,有不恰当处1—5分)
3、用图片、线条是否符合本期主题(10分)
(相辅相成6—9分,有不恰当处,每处扣1—2分,扣完为止)
二、图片和色彩的搭配(共20分)
(有主要色彩,色彩分明,不花哨,12—18分)
(主要颜色不明,色彩混乱,感觉花哨,每处扣3—5分,扣完为止)
三、板报内容(共30分)
1、主题突出一目了然(10分)
(标题醒目,色泽不明,字体清晰工整7—10分)
(标题不突出,色泽不明、字体过小或不清楚,每处扣3—5分)
2、文章内容能否反映主题(10分)
(打满分需整体全部字间距合理,否则最高分不得超过8分,起评2分,以文章为单位,有一篇有问题,扣2分)
合计得分
系班日期:年月日
注意:如黑板报出现设计凌乱或者不符合主题,不用颜料的班级,无论其他项目如何,都不得进入前三名。

板报评分表

板报评分表

岔河则乡初级中学板报评比细则及评分表黑板报是班级活动宣传的阵地,它既可以沟通学生与班级之间的联系,又可以帮助学生增加知识,活跃学生的生活,对于促进学生的健康成长,有着非常重要的作用。

经学校校长、团委研究决定,本学期在全校实行班级黑板报“月评比”制度,具体实施事项如下:一、班级板报评审小组本次评审小组由校务会教师和各班主任组成成员:曹荣、高志飞、贾占祥、苗小虎、王田禄盛登榜、李卫娟、陈方方、张建云、段玉环、汪艳艳、李炅宸、边艳波一、板报主题(20分)要求:与学校规定要求相符,主题鲜明,健康向上。

扣分:1、不符合主题思想(扣20分)2、适合主题思想,但主题不明确(扣1-10分)二、刊头设计(20分)要求:刊头醒目,新颖,突出主题,注明板报期数,出刊班级。

扣分:1、无刊头、刊头过大或过小,不够突出主题(扣1—10分)三、书写绘画(20分)要求:板书整洁、美观、端正,清晰,文字字距、行距适当,适当加以艺术效果,使用规范字,插图美观,不花里胡哨,且与本黑板报内容相符。

扣分:1、书写不整齐,过小、过密,太大、太疏(扣1-10分)2、不规范字,错别字(扣1-10分)四、版面设计(20分)要求:美观大方,创意新颖,色彩协调,图文及装饰布局合理。

扣分:1、布局形式单调,版面空隙较多,杂乱(扣1-10分)2、版面缺少装饰,插图比例超过本版征文的1/2。

(扣1-10分)五、内容情况(20分)要求:内容新鲜,健康,充实,紧扣主题。

文章长短应有穿插变化,形式多样。

有班主任寄语和班级目标。

扣分:1、内容与主题关联不大、空洞(扣1-10分)2、文章形式单调(扣1-10分)六、本次评比进行排名奖励班费第一名为100元,第二名为90元,依次类推,评比办法:去掉一个最高分和最低分再求平均值。

附:黑板报评比表岔河则乡初级中学校团委2017年9月14日岔河则乡初级中学板报评分表检查人:检查时间:年月日。

黑板报评比细则6篇

黑板报评比细则6篇

黑板报评比细则6篇黑板报评比细则 (1) 黑板报是宣传党的方针、政策,交流思想和学习经验,弘扬正气,形成良好班风学风的教育阵地,它对提高学生素质,形成良好班集体将起积极促进作用。

各班应根据学校宣传教育主题,结合本班实际,定期办好黑板报,使之成为学生自己的园地。

1、原则每月出版一期,特刊或专刊除外。

2、重大节日将组织特刊或专刊。

3、评比内容是:主题、报头、排版、内容、文字、插图、花边、花框等方面,其中内容方面,要求必须紧扣主题,体现特色。

4、检查评比结果及时通报公布。

5、每次检查评比结果分设三类,得分在前三名的为一类。

检查结果作为文明班级考评依据。

6、由学校团委负责黑板报的检查评比工作,定期召开宣传委员会议,组织黑板报工作交流,促进办报宣传质量提升。

夏桥中心学校二○○九年八月二十八日黑板报评比细则 (2)1、内容:(3分)要求:(1)主题明确;(2)内容健康向上;(3)整个版面不能少于三篇文章,其中一篇是小记者的来稿。

2、版面布局:(3分)要求:(1)排版合理,图文并茂;(2)长短文章有穿插变化,生动活泼。

3、文字书写:(2分)要求:(1)文字工整清晰,字距、行距适当;(2)书写规范,无错别字。

4、特色加分:(2分)黑板报评比细则 (3)一、活动目的:为了加强我校文化建设,彰显班级文化的魅力,充分发挥环境育人的功能,进步禁毒意识,进一步增进学生的健康成长。

我校决定组织此次防震减灾知识黑板报评比活动,现将有关事项通知以下:二、活动主题:“珍重生命,阔别dp”三、评比时间: 20xx 年 10月5日中午1:30.四、活动对象:一至六年级各班由宣传委员组织此次黑板报。

五、评比要求:1、切合主题、内容充实2、整体美观大方、字面分配公道3、有创意、字迹清楚4、有主标题、小标题、文字、图片等;标题要突出中心思想和内容,图片内容不能太少,字体类型、字体大小、字体色采、图种类及大小的等排版要美观得体、布局科学公道;六、评比规则:主题:标题位置适当,并能反映实际情况,主题内容与布置符合,选取反映主题的材料( 10 分)字迹:字迹端正(10 分)绘画:能够体现主题,健康积极向上( 10 分)版面:版面设计公道,整体感觉良好( 10 分)色采:线条分明能突出主标题( 10 分)清洁:版面干净整洁( 10 分)创意:自己动手制作编定稿件,自行设计报头题饰和尾花,自编版图整体设计。

黑板报评比细则

黑板报评比细则

黑板报评比细则一、活动目的:为促进学生收集信息、传播信息能力的发展,促进班级文化氛围的建设,充分发挥黑板报阵地在学校教育中的作用,同时提高学生书写粉笔字和出板报的技能,学校将组织开展班级黑板报、手抄报评比系列活动。

二、活动要求:1、主题:以“青春梦想”为主题。

要求主题鲜明,内容丰富,板书整洁美观,布局合理精美。

2、出刊时间为9月26日止。

3、教室内部以手抄报形式贴后黑板处,建立班级文化。

三、评审:1、评委由行政、及各个组长组成。

2、每个班级分数经去掉最高分和最低分后取平均值。

3、评比日期:2013年9月26日下午2点四、评比细则:1、出刊情况:要求在规定时间内完成。

逾期未完全出好的班级均不予评分。

2、刊头(20分):(1)刊头应在醒目位置,大小适中。

刊头不得大于板报面积的1/4。

记10分;(2)刊头要求突出主题,与主题相关记5分;(3)黑板报的刊头要做到精致、新颖、讲究艺术性,要标明班级。

记5分。

3、版面设计(20分):版面设计要合理、科学、新颖、富有艺术性。

应有标题和插图。

4、内容(30分)(1)内容要与布置要求相符记5—10分;(2)主题鲜明、健康向上,有教育意义记5—10分;(3)主题明确,记5—10分。

5、板书(20分):板书整洁、美观、端正、清晰、适当加以艺术效果,使用规范字,无错别字。

6、整体效果(10分)对本期板报整体评价:要求板报设计合理,内容丰富多彩,书写清楚美观,给人一种美的享受。

五、奖项设置:一等奖2名二等奖3名砚山中学2013年9月12日。

中学黑板报评比细则

中学黑板报评比细则

中学黑板报评比细则主要包括以下几个方面的内容:1. 内容丰富度:黑板报内容要有一定的深度和广度,能够涵盖各个学科的知识和信息。

内容可以包括学科知识、科技进展、社会热点、文化艺术、体育健康等方面的内容。

内容的选择要有针对性,能够满足学生的学习需求和兴趣。

2. 美观程度:黑板报的美观程度包括文字排版、图文搭配、色彩搭配等方面。

文字排版要规整清晰,字迹工整。

图文搭配要合理,图文内容要相互呼应和补充。

色彩搭配要和谐,可以根据主题或内容的需要合理运用不同的色彩。

3. 创新性:黑板报的内容和形式要有一定的创新性,能够展示学生的创造力和个性特点。

可以采用多种形式,如图表、表格、图片、漫画、引文、诗歌等,来丰富黑板报的表现形式。

4. 实用性:黑板报的内容要有一定的实用性,能够为学生提供一些有益的信息和知识。

可以包括学习方法、考试技巧、健康知识等方面的内容,帮助学生提高学习能力和生活质量。

5. 主题贴合度:黑板报的主题要与学校的教育教学目标、学科特点和学生的关注点相贴合。

可以根据每个学期的教育活动和主题来确定黑板报的主题,使之与学校的教育教学工作相呼应。

6. 语言表达能力:黑板报的内容要清晰、准确、简明扼要。

语言表达要规范,注意用词的准确性和文法的正确性。

同时,语言表达要具有一定的感染力和教育意义,能够引起学生的兴趣和思考。

7. 团队合作能力:黑板报评比可以鼓励学生进行团队合作,要求学生在规定的时间内完成黑板报的设计和制作。

团队成员可以分工合作,互相配合,提高工作效率和质量。

8. 老师指导与管理:评比过程中,老师可以担任评委或指导学生设计制作黑板报。

老师可以提供一些指导意见和建议,指导学生合理布局和设计黑板报。

同时,老师也要对黑板报评比过程进行管理,确保评比公平公正。

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叙永县观兴中学校学校黑板报评比细则与标准
活动目的:黑板报是班级活动宣传的阵地,它既可以沟通学生与班级之间的联系,又可以帮助学生增加知识,活跃学生的生活,对于促进学生的健康成长,有着非常重要的作
用。

评比人员:各班级的宣传委员。

评比方法:
1、采用10分制,评比人员按照《黑板报评比细则》逐项评分。

2、评分人员分数汇总取平均分,最后分数作为班级黑板报得分。

活动流程:
1、班级班长、宣传委员负责,按学校给定主题,在规定时间内出好黑板报。

2、团委组织各班宣传委员检查各个班级黑板报刊出情况,并记录分数,不参与本班打分。

黑板报评比细则10分制
1、板报主题(2分)
要求:与团委规定要求相符,主题鲜明,健康向上。

扣分:1)、不符合主题思想。

(扣1分)
2)、刊头设计。

(扣1分)
2、标题(2分)
要求:刊头醒目,新颖,突出主题,注明板报期数,出刊班级。

扣分:1)、无刊头,刊头占版面1/5以上的。

(扣1分)
2)、缺少黑板报期数,无刊出班级。

(扣1分)
3、书写绘画(2分)
要求:板书整洁、美观、端正,清晰,文字字距、行距适当,适当加以艺术效果,使用规范字,插图美观,不花里胡哨,且与本黑板报内容相符。

扣分:1)、书写不整齐,过小、过密,太大、太疏。

(扣1分)
2)、不规范字,错别字。

(扣1分)
4、版面设计(2分)
要求:美观大方,创意新颖,色彩协调,图文及装饰布局合理。

扣分:1)、布局形式单调,版面空隙较多,杂乱。

(扣1分)
2)、版面缺少装饰,插图比例超过本版征文的1/2。

(扣1分)
5、内容情况(2分)
要求:内容新鲜,健康,充实,紧扣主题。

文章长短应有穿插变化,形式多样。

扣分: 1)、内容与主题关联不大、空洞。

(扣1分)
2)、文章形式单调。

(扣1分)
说明:1、评分员应严格按“细则要求”的规定评分。

2、根据德育处的布置,结合系列教育,未出的班级在综合评比中扣分,连续三期未
出的班级,取消本学期黑板报参评资格。

3、九年级应设计一个中考倒计时板块。

三月主题:文明礼貌、法制安全月
四月主题:感恩母亲专刊
五月主题:艺术节专版
六月主题:强化安全基础推动安全发展
检查日期:每月第二周星期四。

安全办公室
2014-4-14。

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