2010年上海市浦东新区中考化学二模试卷及答案整理版可直接打印
2010年上海市中考化学真题试题(含答案)
2010年上海市中考化学试卷(含答案)一、选择题（共20小题，每小题1分，满分20分）1．（1分）（2010•上海）生活中发生的变化属于化学变化的是（）A．冰块融化B．黄瓜榨汁C．菜刀生锈D．玻璃破碎2．（1分）（2010•上海）常见的四种金属中活动性最强的是（）A．A g B．Z n C．A l D．C u3．（1分）（2010•上海）“黑火药”是我国古代四大发明之一，它由硝酸钾、硫磺、木炭组成，属于（）A．纯净物B．化合物C．氧化物D．混合物4．（1分）（2010•上海）氯化钴（CoCl2）试纸常用来检验水是否存在，其中钴（Co）元素的化合价是（）A．+2 B．+1 C．﹣2 D．﹣15．（1分）（2010•上海）胃酸能帮助消化，但过多的胃酸会危害健康．可用于治疗胃酸过多的物质是（）A．N aCl B．A l（OH）3C．C aO D．N aOH6．（1分）（2010•上海）镁带能在CO2气体中燃烧：2Mg+CO22MgO+C，该反应中的还原剂是（）A．M g B．C O2C．M gO D．C7．（1分）（2010•上海）用不同的球代表不同元素的原子，“”代表氧原子．表示氧化物分子的是（）A．B．C．D．8．（1分）（2010•上海）我国是世界上最早使用胆铜法冶炼铜的国家，冶炼过程中发生的一个主要反应是：Fe+CuSO4→Cu+FeSO4．该反应属于（）A．化合反应B．置换反应C．分解反应D．复分解反应9．（1分）（2010•上海）物质的化学式和相应名称均书写正确的是（）A．F e（OH）2：氢氧化铁B．H g：氦C．K2CO3：碳酸钾D．N H4Cl：氯化氨10．（1分）（2010•上海）关于原子和分子的说法，正确的是（）A．原子不能直接构成物质B．分子是由原子构成的C．原子在化学变化中可以再分D．分子之间没有间隙11．（1分）（2010•上海）氧元素由化合态转化为游离态的变化是（）A．4P+5O22P2O5B．H2+CuO Cu+H2OC．F e 2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O D．2KClO2KCl+3O↑12．（1分）（2010•上海）最近科学家获得了极具理论研究价值的N4分子．有关N4说法正确的是（）A．N4和N2互为同素异形体B．N4是一种新型的有机物C．1个N4分子由2个N2分子构成D．1molN4约含6.02×1023个氮原子13．（1分）（2010•上海）学校食堂为了让煤充分燃烧，达到节能减排之目的，正确合理的措施是（）A．增加煤的用量B．粉碎煤块C．提高锅炉的耐热性D．减少空气通入量14．（1分）（2010•上海）化学方程式是描述化学反应的语言，正确的化学方程式是（）A．B．2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu（OH）2↓Mg+O 2MgO2D．M g+HCl═MgCl2+H2↑C．4Fe+3O 22Fe2O315．（1分）（2010•上海）正确记录实验数据是一项实验基本技能，某同学记录的实验数据错误的是（）A．用托盘天平称取2.9gNaCl固体B．用10mL量筒量取8.3mL蒸馏水C．向30mL试管中倒入约8mL蒸馏水D．用50mL烧杯量取28.3mL蒸馏水16．（1分）（2011•乌鲁木齐）粗盐提纯实验中，搭建蒸发装置时，下述操作中应首先进行的是（）A．放置酒精灯B．固定铁圈位置C．点燃酒精灯D．将蒸发皿放置在铁圈上17．（1分）（2010•上海）常温常压下在实验室收集NH3（气体），与选择收集方法无关的信息是（）A．N H3的密度B．N H3在水中的溶解性C．空气的密度D．N H3的质量18．（1分）（2010•上海）能用于实验室制取H2，并能随开随用、随关随停的装置是（）A．B．C．D．19．（1分）（2010•上海）不另选试剂，仅利用组内物质之间的相互反应，就能将它们鉴别出来的是（）A．F eCl3 NaOH HCl H2SO4B．H Cl KNO3 Na2CO3 Na2SO4C．A gNO3 HCl NaCl HNO3D．B aCl2 Na2SO4 Na2CO3 HCl20．（1分）（2010•上海）能反映相关实验过程中量的变化的图象是（）A．B．C．D．二、填空题（共3小题，共19分）21．（6分）（2010•上海）中国2010上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”．①在世博会开幕式上举行了上海有史以来最为盛大的一次焰火表演，光彩夺目的焰火离不开多种元素的焰色反应，其中钠元素的焰色呈_________色．②世博园区内使用电动车，有效减少了CO2、SO2、CO的排放，这些物质中会引起温室效应的是_________，会造成酸雨的是_________，能与血液里的血红蛋白结合，造成人体中毒的是_________．③世博园区内用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺获得直饮水．其中活性炭起_________作用；用紫外线代替氯气对水进行处理，其作用是_________．④世博会上所使用的饭盒、胸卡、证件等都用可完全降解的“玉米塑料”制成，制作的第一步是将玉米发酵制得乳酸（C3H6O3）．乳酸由_________种元素组成，其中碳元素的质量分数为_________．22．（6分）（2010•上海）甲物质在水中的溶解度曲线如图，a、b、c、d为图象中的四个点．①t1℃时，甲物质的溶解度是_________g/100g水．②t2℃时，25g水中最多能溶解甲物质_________g．③要使甲物质的饱和溶液成为不饱和溶液，可采用的一种方法是_________．④甲物质的溶液分别处于a、b、c、d四个点时，溶液中甲的质量分数大小关系正确的是_________（选填下列编号）．Ⅰ．c＞d=b＞aⅡ．c=d＞a=bⅢ．c＞a＞b=dⅣ．c＞a=b＞d．23．（7分）（2010•上海）在研究酸和碱的化学性质时，某小组同学想证明：稀H2SO4与NaOH溶液混合后，虽然仍为无色溶液，但确实发生了化学反应．请与他们一起完成实验方案的设计、实施和评价．（1）方案一：测定稀H2SO4与NaOH溶液混合前后的pH（20℃）．测定某NaOH溶液的pH，pH_________7（选填“大于”、“等于”或“小于”）．将一定量的稀H2SO4加入该NaOH溶液中，混合均匀后测定其pH，pH 小于7．结论：稀H2SO4与NaOH溶液发生了化学反应，并且_________过量．（2）方案二：观察_________．（根据图示实验步骤，概括方案要点）结论：稀H2SO4与NaOH溶液发生了化学反应，反应的化学方程式为_________．（3）上述两个方案在设计思想上的相同点是_________．（4）为了进一步获取稀H2SO4与NaOH溶液确实发生了化学反应的证据，依据中和反应是_________（选填“放热”、“吸热”或“无热量变化”）的反应，采用同温下的稀H2SO4与NaOH溶液进行实验，整个实验中至少需要测定溶液温度_________次．三、解答题（共3小题，满分21分）24．（7分）（2010•上海）①科学家用通电的方法使水分解，从而证明了水的组成．把水注入水电解装置中，接通直流电源，可以观察到的现象是_________．②检验b管中产物的方法是_________（填“I”或“II”或“III”）．I用点燃的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打开活塞II用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打开活塞III用内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩在尖嘴上方，慢慢打开活塞③科学家还用点燃氢气，证明燃烧产物的方法，证实了水的组成．如果将电解水产生的氢气直接缓缓地通过装有足量无水硫酸铜（无水硫酸铜遇水显蓝色）的仪器c，在导管口d处点燃，然后把盛有冷水的烧杯置于如下图所示的位置．实验过程中可以观察到的现象是_________、_________、_________．25．（7分）（2010•上海）在电解水的实验中，为了加快电解的速度，可先向水里加入少量H2SO4，混匀后注入水电解装置．（1）H2SO4的摩尔质量是_________．（2）若水电解装置中盛有4.82%的H2SO4溶液100g，通电一段时间后切断电源，水的质量减少了3.6g．（已知通电时H2SO4不发生变化，其他损失忽略不计．）Ⅰ．计算生成O2的物质的量（根据化学方程式列式计算）．Ⅱ．此时溶液中溶质H2SO4的质量分数为_________．26．（7分）（2010•上海）下图是利用CO、CO2混合气体中的CO还原CuO的实验示意图．（1）仪器a的名称是_________．乙装置中应该用酒精灯的_________焰加热．（2）写出甲中反应的化学方程式：_________；乙装置的仪器b中黑色粉末变红时发生反应的化学方程式：_________．（3）反应过程中，丙中可观察到的实验现象是_________．（4）该装置存在的主要问题是_________．（5）实验结束后，要从甲装置的混合溶液中回收得到较纯净的NaOH固体．资料显示，在不同温度下NaOH的溶解度如下：温度（℃）10 20 40 60 80 100 溶解度（g/100g水）64 85 138 203 285 376 利用实验室的试剂和条件，实验步骤如下（其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ为实验操作）：请具体填写试剂A的化学式以及实验操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的名称．化学式：A_________；操作名称：Ⅰ_________Ⅱ_________Ⅲ_________．2010年上海市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（共20小题，每小题1分，满分20分）1．（1分）（2010•上海）生活中发生的变化属于化学变化的是（）A．冰块融化B．黄瓜榨汁C．菜刀生锈D．玻璃破碎考点：化学变化和物理变化的判别．专题：结合课本知识的信息．分析：化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．解答：解：A、冰块融化的过程中没有新物质生成，属于物理变化；B、黄瓜榨汁的过程中没有新物质生成，属于物理变化；C、菜刀生锈的过程中生成了新物质铁锈，属于化学变化；D、玻璃破碎的过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选C．点评：解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果有新物质生成就属于化学变化．2．（1分）（2010•上海）常见的四种金属中活动性最强的是（）A．A g B．Z n C．A l D．C u考点：金属活动性顺序及其应用．专题：金属与金属材料．分析：根据四种金属在金属活动性顺序中的位置关系，判断四种金属活动性的强弱顺序，得出活动性最强的金属．解答：解：根据金属活动性顺序，可知Ag、Zn、Al、Cu四种金属活动性的强弱顺序为Al＞Zn＞Cu＞Ag，因此，四种金属中活动性最强的是Al；故选C．点评：在金属活动性顺序中，金属的位置越靠前金属的活动性越强．3．（1分）（2010•上海）“黑火药”是我国古代四大发明之一，它由硝酸钾、硫磺、木炭组成，属于（）A．纯净物B．化合物C．氧化物D．混合物考点：纯净物和混合物的判别．专题：结合课本知识的信息．分析：纯净物是由一种物质组成的物质．混合物是由多种物质组成的物质．解答：解：“黑火药”由硝酸钾、硫磺、木炭等物质组成，属于混合物．故选D．点评：解答本题要分析物质是由几种物质组成的，如果是由多种物质组成的就属于混合物．4．（1分）（2010•上海）氯化钴（CoCl2）试纸常用来检验水是否存在，其中钴（Co）元素的化合价是（）A．+2 B．+1 C．﹣2 D．﹣1考点：有关元素化合价的计算．专题：化学式的计算．分析：根据在化合物中正负化合价代数和为零进行解答本题．解答：解：根据在化合物中正负化合价代数和为零，可知氯化钴中钴（Co）元素的化合价为：x+（﹣1）×2=0，则x=+2，故选A．点评：本题考查学生根据在化合物中正负化合价代数和为零进行计算化合物中指定元素的化合价的能力．5．（1分）（2010•上海）胃酸能帮助消化，但过多的胃酸会危害健康．可用于治疗胃酸过多的物质是（）A．N aCl B．A l（OH）3C．C aO D．N aOH考点：酸的化学性质；药品的分类．专题：结合课本知识的信息．分析：能够和酸发生化学反应的物质有：活泼金属、金属氧化物、碱、盐等，因此治疗胃酸过多，首先应选择一种能够和胃酸发生的物质，而且这种物质没有腐蚀性．解答：解：能够和胃酸即盐酸发生反应的物质有：Al（OH）3、CaO和NaOH，但由于CaO和NaOH具有强烈的腐蚀性，因此不适合用于治疗胃酸过多，故答案为：B点评：本题难度不大，主要考查了酸的化学性质及其应用，培养学生灵活解决问题的能力．6．（1分）（2010•上海）镁带能在CO2气体中燃烧：2Mg+CO22MgO+C，该反应中的还原剂是（）A．M g B．C O2C．M gO D．C考点：还原反应．专题：结合课本知识的信息．分析：物质跟氧发生的反应属于氧化反应，发生氧化反应的物质在反应中作还原剂．物质中的元素的化合价升高则被氧化，被氧化的物质作还原剂．解答：解：在2Mg+CO22MgO+C中，镁得到氧，发生了氧化反应，在反应中作还原剂．故选A．点评：解答本题要充分理解氧化还原反应的含义，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．7．（1分）（2010•上海）用不同的球代表不同元素的原子，“”代表氧原子．表示氧化物分子的是（）A．B．C．D．考点：从组成上识别氧化物；微粒观点及模型图的应用．专题：结合课本知识的信息．分析：可利用不同的球代表不同元素的原子来判断元素的种类，再利用氧化物属于化合物，氧化物含有两种元素，且有氧元素来解答．解答：解：A、只有一种黑球，则A为单质，不属于氧化物，故A错误．B、有三种不同的球，则有三种不同的元素，属于化合物，但不属于氧化物，故B错误．C、含有黑球，则有氧元素，且有两种球，则表示有两种元素，即C为氧化物，故C正确．D、没有黑球，则不含有氧元素，只有一种球，则D为单质，故D错误．故选：C．点评：学生应能从球的颜色和大小来判断元素的种类，并结合氧化物的概念来解答．8．（1分）（2010•上海）我国是世界上最早使用胆铜法冶炼铜的国家，冶炼过程中发生的一个主要反应是：Fe+CuSO4→Cu+FeSO4．该反应属于（）A．化合反应B．置换反应C．分解反应D．复分解反应考点：反应类型的判定．专题：结合课本知识的信息．分析：化合反应是指由两种或两种以上物质反应生成一种物质的反应．分解反应是指由一种物质生成两种或两种以上物质的反应．置换反应是指由一种单质和一种化合物反应，生成另外一种单质和一种化合物的反应．复分解反应是指由两种化合物反应，生成另外两种化合物的反应．解答：解：铁和铜都是由一种元素组成的纯净物，属于单质．硫酸铜和硫酸亚铁都是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物．反应物和生成物都是一种单质和一种化合物，属于置换反应．故选B．点评：解答本题要掌握各种反应类型的判断方法，只有这样才能对各种化学反应类型做出正确的判断．9．（1分）（2010•上海）物质的化学式和相应名称均书写正确的是（）A．F e（OH）2：氢氧化铁B．H g：氦C．K2CO3：碳酸钾D．N H4Cl：氯化氨考点：化学式的书写及意义．专题：元素与化合物．分析：A、Fe（OH）2的名称为氢氧化亚铁，氢氧化铁的化学式为Fe（OH）3；B、Hg的名称为汞，水银；氦的化学式为He；C、K2CO3：碳酸钾的化学式和相应名称均书写正确；D、NH4Cl的名称为“氯化铵”．解答：解：A、Fe（OH）2的名称书写错误，应为氢氧化亚铁，故A错误；B、Hg的名称为汞，水银，而不是氦，故B错误；C、K2CO3：碳酸钾的化学式和相应名称均书写正确，故C正确；D、NH4Cl的名称为“氯化铵”，而不是氯化氨，故D错误．故选C．点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写．10．（1分）（2010•上海）关于原子和分子的说法，正确的是（）A．原子不能直接构成物质B．分子是由原子构成的C．原子在化学变化中可以再分D．分子之间没有间隙考点：分子和原子的区别和联系．专题：结合课本知识的信息．分析：物质是由分子、原子等微小粒子构成的，分子和原子既有联系，又有区别，分子是由原子构成的，分子在化学变化中可以再分为原子，原子不能再分，这是分子和原子的根本区别．解答：解：A、有些物质是由原子直接构成，例如铁是由铁原子直接构成的，A错误；B、分子是由原子构成的，分子可以在分成原子，B正确；C、原子是化学变化中的最小微粒，原子在化学变化中可以再分，C错误；D、分子之间有间隔，气体受压体积缩小就说，分子间的间隔变小，D错误．故选：B．点评：本题考查了分子、原子的知识．认识物质的微粒性，物质是由分子、原子等微小粒子构成的，分子是保持物质化学性质的最小粒子；原子是化学变化中的最小粒子．11．（1分）（2010•上海）氧元素由化合态转化为游离态的变化是（）C．F e 2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O D．2KClO32KCl+3O2↑考点：单质和化合物的判别；实验室制取氧气的反应原理．专题：结合课本知识的信息．分析：元素以单质形式存在的属于元素的游离态，元素以化合物形式存在的属于元素的化合态．解答：解：A、反应中的氧元素由游离态转化成了化合态；B、反应物和生成物中的氧元素都是以化合态存在的；C、反应物和生成物中的氧元素都是以化合态存在的；D、反应中的氧元素由化合态转化成了游离态．故选D．点评：解答本题要充分了解元素的两种存在形式，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．12．（1分）（2010•上海）最近科学家获得了极具理论研究价值的N4分子．有关N4说法正确的是（）A．N4和N2互为同素异形体B．N4是一种新型的有机物C．1个N4分子由2个N2分子构成D．1molN4约含6.02×1023个氮原子考点：分子和原子的区别和联系；有机物与无机物的区别；同素异形体和同素异形现象．专题：新信息筛选题．分析：通过N4分子化学式，根据化学式的意义可知：N4分子的构成，进而计算出1molN4约含有的原子数；物质的组成元素，结合组成元素判断物质的类别．解答：解：A、N4和N2都是由氮元素组成的不同的单质，互为同素异形体，A是正确；B、N4是一种单质，不属于有机物，B错误；C、1个N4分子由4个氮原子构成的，C错误D、1个N4分子含有4个氮原子，1molN4约含6.02×1023×4=2.408×1024个氮原子，D错误．故选A．点评：化学式是重要的化学用语，应熟练、规范写出常见物质的化学式；准确理解化学式的意义，特别是元素符号周围的小数字的意义．13．（1分）（2010•上海）学校食堂为了让煤充分燃烧，达到节能减排之目的，正确合理的措施是（）A．增加煤的用量B．粉碎煤块C．提高锅炉的耐热性D．减少空气通入量考点：完全燃烧与不完全燃烧．专题：生产、生活、环保类简答题．分析：要使煤充分燃烧可采用的方式主要有1．适当过量的空气；2．足够大的接触面积，通过以上两点分析选项既得．解答：解：A、增加煤的用量并不能使煤充分燃烧，故此选项错误．B、煤块粉碎后增加了煤与空气的接触面积，能使其充分燃烧，故此选项正确．C、提高锅炉的耐热性是提高设备的安全性，与煤充分燃烧没有关系，故此选项错误．D、减少空气通入量，会使煤不能充分燃烧，故此选项错误．故选B点评：此题是对物质充分燃烧条件的考查，只要知道要使物质充分燃烧只需掌握以下两点1．适当过量的空气；2．足够大的与空气接触面积．14．（1分）（2010•上海）化学方程式是描述化学反应的语言，正确的化学方程式是（）C．D．M g+HCl═MgCl2+H2↑4Fe+3O22Fe2O3考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；金属的化学性质．专题：结合课本知识的信息；元素质量守恒．分析：A、Mg+O2MgO2，生成物的化学式书写错误，不符合客观事实；B、2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu（OH）2↓，化学方程式完全正确；C、4Fe+3O22Fe2O3，生成物的化学式书写错误，不符合客观事实；D、Mg+HCl═MgCl2+H2↑，没有遵守质量守恒定律，化学方程式没有配平．解答：解：A、生成物的化学式书写错误，改正为Mg+O22MgO，故A错误；B、2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu（OH）2↓，化学方程式完全正确；故B正确；C、生成物的化学式书写错误，改正为3Fe+2O2Fe3O4，故C错误；D、没有遵守质量守恒定律，化学方程式没有配平，改正为Mg+2HCl═MgCl2+H2↑，故D错误．故选B．点评：本题主要考查了根据客观事实和质量守恒定律，书写化学方程式，不能随意捏造；掌握配平化学方程式的步骤、方法、技巧．15．（1分）（2010•上海）正确记录实验数据是一项实验基本技能，某同学记录的实验数据错误的是（）A．用托盘天平称取2.9gNaCl固体B．用10mL量筒量取8.3mL蒸馏水C．向30mL试管中倒入约8mL蒸馏水D．用50mL烧杯量取28.3mL蒸馏水考点：测量容器-量筒；实验数据处理或者误差分析的探究；称量器-托盘天平．专题：结合课本知识的信息．分析：根据常见仪器的作用和最小量程来判断数据是否正确，如果不能精确到的刻度，是量不出具体数值的．解答：解：A、由于托盘天平能准确到0.1g，可以用托盘天平称取2.9gNaCl固体，故A正确；B、10mL量筒能精确到0.1mL，所以10mL量筒可以量取8.3mL蒸馏水，故B正确；C、如果给试管内液体加热时，试管内液体量不能超过试管容积的三分之一，所以可以向30mL试管中倒入约8mL蒸馏水，故C正确D、烧杯是盛放容器，而非量取用的容器，所以不能用用50mL烧杯量取28.3mL蒸馏，故D错误．故选D点评：通过解答本题，可知称取固体或量取液体时，要注意仪器的精确值，不能准确到精确值以外的数值，16．（1分）（2011•乌鲁木齐）粗盐提纯实验中，搭建蒸发装置时，下述操作中应首先进行的是（）A．放置酒精灯B．固定铁圈位置C．点燃酒精灯D．将蒸发皿放置在铁圈上考点：氯化钠与粗盐提纯．专题：压轴实验题；实验设计题．分析：组装仪器的一般顺序是采用先左后右，先下后上的原则，利用本规则即可解答．解答：解：A、组装仪器时要从下向上组装，酒精灯在铁圈和蒸发皿的下方，通过先放酒精灯，才能确定铁圈的位置和高度．故A正确，B、只有先放好酒精灯的位置，才能确定铁圈的位置，不然的话酒精灯的火焰得不到最佳位置，故B错误，C、先点燃酒精灯，再放铁圈和蒸发皿，会造成酒精的浪费，故C错误，D、把蒸发皿放在铁圈上，在调整铁圈的位置时，会比较麻烦，也会造成蒸发皿的损坏，故D错误，故选：A．点评：本题主要考查了先左后右，先下后上的仪器组装原则，比较简单，便于识记．17．（1分）（2010•上海）常温常压下在实验室收集NH3（气体），与选择收集方法无关的信息是（）A．N H3的密度B．N H3在水中的溶解性C．空气的密度D．N H3的质量考点：常用气体的收集方法．专题：结合课本知识的信息．分析：根据气体收集方法的选择方法：气体的溶解性和密度来回答本题．解答：解：收集方法的选择是根据：难溶于水或不易溶于水用排水法收集，密度比空气大用向上排空气法收集，密度比空气小用向下排空气法收集．故选：D．点评：通过做本题可知气体的收集方法要根据气体的溶解性和密度来考虑，并能灵活运用．18．（1分）（2010•上海）能用于实验室制取H2，并能随开随用、随关随停的装置是（）A．B．C．D．考点：氢气的制取和检验；常用气体的发生装置和收集装置与选取方法．分析：实验室以锌粒与稀硫酸为原料制取氢气，应选择能够及时补充药品，能随开随用、随关随停的装置，这样不但操作方便还能节约药品．能随开随用、随关随停，只要保证关闭活塞后固体药品能与酸液分离即可．解答：解：A、反应一旦开始，就不能随意停止，故A错误；B、能用于实验室制取H2，并能随开随用、随关随停，可以随时增加稀硫酸，具体操作是：关上止水夹，氢气将液体压出干燥管，反应停止．打开止水夹，液体淹没固体，反应发生，产生氢气故B正确；C、没有带孔塑料板，反应不能随时停止，故C错误；D、也没有带孔塑料板，漏斗伸入试管内也太短，反应不能随时停止，故D错误；故选B．点评：气体的实验室制法是各地中考命题的热点，其中考查气体发生装置的题型不断推陈出新，且越来越注重装置的选择、评价、设计与完善．19．（1分）（2010•上海）不另选试剂，仅利用组内物质之间的相互反应，就能将它们鉴别出来的是（）A．F eCl3 NaOH HCl H2SO4B．H Cl KNO3 Na2CO3 Na2SO4C．A gNO3 HCl NaCl HNO3D．B aCl2 Na2SO4 Na2CO3 HCl考点：物质的鉴别、推断；化学性质与物理性质的差别及应用．专题：压轴实验题；物质的鉴别题．分析：不用其他任何试剂鉴别多种物质的解题思路，对于这一类题目，我们可以从以下几种方法入手：（1）察颜观色法：首先通过观察找出有特征颜色的溶液，如蓝色的可溶性铜盐溶液，棕黄色的铁盐溶液，浅绿色的亚铁盐溶液．然后以这些溶液为试剂，进一步检验其他溶液的方法．例如，要不用任何试剂鉴别硝酸铵、氯化镁、氯化铁、氢氧化钠、硝酸钾五种溶液．可以首先观察出显示棕黄色的氯化铁溶液，然后把氯化铁溶液分别加到另外四种溶液里去，产生红褐色沉淀的是氢氧化钠溶液，再把氢氧化钠溶液分别加到另外三种溶液里，有白色沉淀的是氯化镁溶液，有刺激性气味气体生成的是硝酸铵溶液，没有任何现象的是硝酸钾溶液．（2）两两混合法：我们可以采用两两混合列表比较的方法进行分析．解答：解：A、FeCl3、NaOH、HCl、H2SO4．先用观察颜色的方法找出棕黄色的FeCl3，之后将FeCl3滴加到其他三种溶液中，生成红褐色沉淀的原物质是NaOH，对于HCl和H2SO4无法继续推断．错误．B、HCl、KNO3、Na2CO3、Na2SO4．即使用两两混合法也只能找到HCl和Na2CO3，但是还不清楚到底那一份是HCl那一份是Na2CO3．错误．C、AgNO3、HCl、NaCl、HNO3．通过两两混合，能够与另外两种溶液产生沉淀的是AgNO3，但是另外相应的两份溶液是无法区别的（HCl NaCl），而和AgNO3混合无明显现象的是HNO3；；．错误．D、BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、HCl．两两混合后，与另外两种溶液产生沉淀的是BaCl2；；而与BaCl2 无明显现象的是HCl．然后将HCl滴加到能够和BaCl2产生沉淀的溶液中，生成气体的是Na2CO3；；C，剩余的为Na2SO4．正确．故选：D点评：对于不加其他试剂的鉴别题，要从颜色等特征来下手，之后逐一来突破．在使用混合法时要注意对实验现象的区别．20．（1分）（2010•上海）能反映相关实验过程中量的变化的图象是（）A．B．C．D．考点：酸的化学性质；用水稀释改变浓度的方法；溶液的酸碱性与pH值的关系．专题：结合课本知识的信息；压轴实验题．分析：注意物质间的反应及变化过程，在发生化学变化及其他变化的过程中一些量的变化及现象的变化，如生成的气体或沉淀的量的变化，溶液的PH、密度、体积等的变化．解答：解：A、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，随着反应的进行，固体碳酸钙会越来越少，即固体减少的质量会越来越大，故A正确；B、向呈碱性的碳酸钠溶液中滴入稀盐酸，随着滴入的稀盐酸的质量的增加，溶液的pH值会越来越小，故B错误；C、稀释氯化钠溶液，随着水的质量的增加，溶液的密度应会变小，故C错误；D、向氯化钡溶液中滴入稀硫酸，随着稀硫酸质量的增多，生成的沉淀的质量应越来越多，直至不再发生变化，故D错误；故选A．点评：本题难度不是很大，主要考查了酸的有关的化学性质及发生变化时一些量及现象的变化，培养学生分析问题、解决问题的能力．二、填空题（共3小题，共19分）21．（6分）（2010•上海）中国2010上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”．①在世博会开幕式上举行了上海有史以来最为盛大的一次焰火表演，光彩夺目的焰火离不开多种元素的焰色反应，其中钠元素的焰色呈黄色．②世博园区内使用电动车，有效减少了CO2、SO2、CO的排放，这些物质中会引起温室效应的是CO2，会造成酸雨的是SO2，能与血液里的血红蛋白结合，造成人体中毒的是CO．③世博园区内用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺获得直饮水．其中活性炭起吸附作用；用紫外线代替氯气对水进行处理，其作用是杀菌消毒．。
浦东新区2010学年第一学期高二化学期终试卷和答案全解
浦东新区2010学年度第一学期期末质量抽测高二化学试卷（完卷时间：90分钟满分：100＋20分）2011.01. 说明：本试卷分为试题与答卷两部分，请考生将学校、班级、姓名、考号和答案写在答卷上。
相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Mg-24 S-32 Cl-35.5 Fe-56 Zn-65 Ba-137 一、单项选择题（每题2分，共40分）1．下列物质中，属于纯净物的是A．硬铝B．青铜C．水银D．不锈钢2．下列物质中，含有金属键的是A．干冰B．金刚石C．食盐D．白银3．下列变化属于物理变化的是A．铁粉燃烧B．铁钉生锈C．石碱风化D．碘的萃取4．下列各组中的元素，属于同一周期的是A．Mg、Al、P B．O、Na、S C．N、O、Cl D．H、Li、Na 5．下列各元素中，化合价的最高正价数最大的是A．F B．S C．N D．Al6．联合国卫生组织经过考核和研究，认为我国使用的铁锅是有益于人类健康的理想炊具，并向全世界推广。
其主要原因是A．价格便宜，不易生锈B．铁锅含有碳元素C．烹调的食物中留有人体需要的铁元素D．传热慢，保温性能好7．下列叙述中，不属于金属通性的是A．易导电、导热B．有良好的延展性C．熔点低D．有金属光泽8．下列反应中，不属于置换反应的是A．氧化铝与盐酸反应B．铁与硫酸铜溶液反应C．氧化铁与铝粉反应D．铁与水蒸气反应9．下列关于元素周期表的叙述中，不正确的是A．有七个周期，十八个族B．是元素周期律的具体表现形式C．对工农业生产有一定的指导作用D．是学习和研究化学的重要工具10．随着原子序数的递增，不呈周期性变化的是元素的A．化合价B．相对原子质量C．原子的最外层电子排布D．原子半径11．主族元素R最高价氧化物对应水化物的化学式为H2RO3，则其氢化物的化学式是A．HR B．RH3 C．H2R D．RH412．有一支50毫升的滴定管，其中盛有溶液，液面恰好在10.00毫升刻度处，现把滴定管内的溶液全部排出，用量筒承接，则量筒内溶液的体积A．大于40. 00 mL B．等于40. 00 mL C．大于10. 00 mL D．等于10. 00 mL 13．在允许加热的条件下，只用一种试剂就可以鉴别硫酸铵、氯化钾、氯化镁、硫酸铝4种溶液，这种试剂是A．NH3·H2O B．NaOH C．AgNO3D．BaCl214．下列离子方程式书写正确的是A．氢氧化钡溶液滴入硫酸中：Ba2＋＋SO42－→ BaSO4↓B．铜片插入硝酸银溶液中：Cu＋Ag+→ Cu2+＋AgC．醋酸加入氢氧化钠溶液中：H＋＋OH－→ H2OD．氯化铁溶液中滴入氢氧化钾溶液：Fe3＋＋3OH－→ Fe(OH)3↓15．下列各组离子中，能在溶液中大量共存的是A．Ca2＋、NO3－、K＋、CO32－B．NH4＋、Cl－、OH－、Na＋C．CO32－、Na＋、K＋、OH－D．Na＋、Ag＋、H＋、I－1617．下列实验方案设计不能达到预期目的的是A．向氯酸钾溶液中加入硝酸银溶液和稀硝酸，检验氯酸钾中的氯元素B．铜可溶于浓硫酸却不溶于稀硫酸，证明浓硫酸的氧化性更强C．氢氧化铝能分别跟强酸和强碱反应，说明氢氧化铝是两性氢氧化物D．通过测溶液的pH，鉴别NH4Cl、NaCl、K2CO3三种溶液18．测定1mol气体体积时，造成误差的原因有很多，下列原因中，肯定不会造成误差的是A．未检查装置气密性直接实验B．镁带表面的氧化膜未除尽即称量C．镁带与稀硫酸反应完毕后，立即测定体积D．镁带装入气体发生器后，先加少量水，再加稀硫酸19．测定硫酸铜晶体中结晶水含量时，下列情况有可能造成测试结果偏高的是A．加热后在空气中冷却称量固体B．晶体中含有加热易挥发的杂质C．实验所取晶体已有部分脱水D．晶体加热时脱水不完全20．某溶液中含MgCl 2和AlCl 3各0.01mol ，向其中逐滴滴加1mol/L 的NaOH 溶液至过量，下列关系图正确的是A ．B.C ．D ．二、填空题（共30分）21．铁在氯气、氧气中燃烧的产物分别是 、 ，铁和硫粉混合加热时发生反应的化学方程式为________________，以上生成物中铁元素化合价的不同，说明氯气、氧气和硫粉的__________性依次减弱。
2010年上海市浦东新区中考理化二模试卷和答案物理部分
2010年上海市浦东新区中考理化二模试卷和答案物理部分理化试卷(满分150 分，考试时间100 分钟)物理部分考生注意：1．本试卷物理部分含五个大题。
2．答题时，考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答，在草稿纸、本试卷上答题一律无效。
一、选择题(共16 分)下列各题均只有一个正确选项，请将正确选项的代号用2B 铅笔填涂在答题纸的相应位置上，更改答案时，用橡皮擦去，重新填涂。
1．一名中学生的质量可能是( )A. 50 克B. 500 克C. 5 千克D. 50 千克2．在乐音的特征中，与发声体振动幅度有关的是( )A. 响度B. 音调C. 音色D. 频率3．下列家用电器分别正常工作相同时间，消耗电能最多的是( )A. 收音机B. 白炽灯C. 空调机D. 电视机4．物体在平面镜中所成像的大小取决于( )A. 镜的大小B. 物的大小C. 物与镜的距离D. 像与镜的距离5．在图1所示关于氢原子结构的行星模型中，最合理的是质子A B C D6．甲乙两小车运动的s-t 图像如图2所示，由图像可知( )A. 甲、乙两车都做匀速直线运动B. 甲车速度为20 米/秒，乙车速度为15 米/秒C. 甲、乙两车都受平衡力的作用D. 甲车受平衡力，乙车不受平衡力S/米7．在图 3 所示的电路中，电源电压保持不变。
闭合电键 S ，电路正常工作。
过了一会儿， 灯 L 熄灭，两电表指针发生同向偏转；另用一导线并联在 L 两端，均再无其他现象发生。
若 电路中只有一处故障，且只发生在 L 或R 上，由此可以判断( )A . 可能是 R 断路B . 可能是 R 短路C . 一定是 L 断路D . 一定是 L 短路图 38．甲、乙两个实心正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等，已知ρ甲＜ρ乙。
分别在这两个正方体上放物体后，以下说法正确的是()A . 分别放上等质量的两块铁块后，两正方体对地面的压强还是相等B . 分别放上等质量的铁块和木块后，甲正方体对地面增加的压强大C . 分别放上等体积的两块铁块后，两正方体对地面的压强可能相等D . 分别放上等体积的铁块和木块后，两正方体对地面的压强可能相等二、填空题(共 26 分) 请将结果填入答题纸的相应位置。
2010年上海市浦东新区中考二模化学试卷答案
参考答案及评分标准
【评分说明】1.化学式或专用名称写错不得分. 评分说明】
题号 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 空号 (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (14) (15) (16) (17) (18) (19) (20) (1) (2) (3) (4) (5) 48 (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (14) (15) (16) (17) (18) (19) (20) (21) (22) 2.化学方程式中化学式写错不得分,配平,状态符号,条件漏写整卷扣 1 分. 答案 分值 说明 B 1分 C 1分 B 1分 C 1分 D 1分 A 1分 D 1分 B 1分 D 1分 B 1分 D 1分 A 1分 A 1分 C 1分 A 1分 C 1分 A 1分 D 1分 C 1分 B 1分 ④ Ca(OH)2 1 分 写化学式也得分 ② C 1分 ③ CO 1分 ①和③ CO 和 CH4 2 分 第(4)空①和③各一分
1分 1分 1分 1分 1分 1分 1分 1分 1分 2分 1分 1分 1分 1分 1分 1分 1分 1分
错别字不得分
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(23) (24) (25)液体变为无色 复分解 乙 Ca(OH)2 溶液 (或 Ba(OH)2) 解:设生成碳酸钠 xmol CO2 + 2NaOH → Na2CO3 + H2O 1mol 1mol 0.1mol xmol
47
49
50
51 52
2H2O →2H2↑ + O2↑ H2 正 水分子 氢元素和氧元素 太阳 C (或 碳) 2:4 (或 1:2) 1.204×1024 B 大于 (或 >) C 不能 180 H2SO4 (或 稀硫酸,硫酸) NaCl + AgNO3 →AgCl↓+ NaNO3 紫 烧杯
沪教版(上海)中考化学二模试题和答案
沪教版（上海）中考化学二模试题和答案一、选择题（培优题较难）1．下列除考杂质的方法正确的是A．除去N2中的少量O2:通过灼热的CuO粉末，收集气体B．除去CaO中的少量CaCO3:加入足量稀盐酸，充分反应C．除去KCl溶液中的少量MgCl2:加入适量NaOH溶液，过滤D．除去Cu（NO3）2溶液中的少量AgNO3:加入足量铜粉，充分反应后过滤【答案】D【解析】A. 除去N2中的少量O2；通过灼热的Cu粉末，收集气体。
故A错误。
B. 除去CaO中的少量CaCO3；煅烧充分反应，碳酸钙分解成氧化钙。
故B错误。
C. 除去KCl溶液中的少量MgCl2；加入适量KOH溶液，过滤, 加入适量NaOH溶液，产生新的杂质氯化钠。
故C错误。
D. 除去Cu(NO3)2溶液中的少量AgNO3，D. 除去Cu(NO3)2溶液中的少量AgNO3，；加入足量铜粉，与硝酸银充分反应，生成银，硝酸铜，后过滤。
故D正确。
点睛∶本题主要考查与除杂相关的知识。
2．将Mg和Ag的混合物放入Zn(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中，预测其充分反应后所得滤渣和滤液的组成成分如下，其中不合理的是（）A．若滤液为蓝色，则滤渣中含有2种固体B．若滤液为无色，则滤渣中可能含有3种固体C．若滤渣中加入稀盐酸，产生气泡，则滤液中最多含有2种溶质D．若滤渣中加入稀盐酸，无气泡，则滤液中至少含有1种溶质【答案】D【解析】【分析】将Mg和Ag的混合物放入Zn(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中，镁先与硝酸铜反应生成硝酸镁和铜，待硝酸铜完全反应后，镁再与硝酸锌反应生成硝酸镁和锌。
【详解】A、若滤液为蓝色，则硝酸铜未完全反应，镁已经完全反应，故滤渣中只含有铜、银两种固体，不符合题意；B、若滤液为无色，则硝酸铜已经完全反应，可能是镁和硝酸铜恰好完全反应，这时滤渣中含有铜、银，也可能镁置换了部分硝酸锌或恰好和硝酸锌完全反应，这时滤渣中含有锌、银、铜，也可能镁过量，这时滤渣中含有镁、铜、银、锌，故滤渣中可能含有三种固体，不符合题意；C、若滤渣中加入稀盐酸，产生气泡，说明滤渣中含有排在氢前面的金属，可能是镁置换了部分硝酸锌，这时滤渣中含有铜、银、锌，滤液中含有硝酸镁、硝酸锌，也可能镁恰好与硝酸锌完全反应，或镁过量，这时滤液中只含硝酸镁，故若滤渣中加入稀盐酸，产生气泡，则滤液中最多含有2种溶质，不符合题意；D、若滤渣中加入稀盐酸，无气泡，则滤渣中不含排在氢前面的金属，故滤渣中一定不含锌、镁，可能是镁置换了部分硝酸铜，这时滤液中含有硝酸镁、硝酸铜，硝酸锌，也可能镁恰好和硝酸铜完全反应，这时滤液中含有硝酸锌、硝酸镁，故至少含有2种溶质，符合题意。
上海市中考化学二模试卷(解析版)
上海市中考化学二模试卷（解析版）一、选择题（培优题较难）1．可燃物R是C、H2、CH4、CO或CH4O中的一种。
将一定量的R和氧气置于一个密闭的容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下表：物质R氧气二氧化碳水一氧化碳反应前质量/g m1m2000反应后质量/g00m3m4m5下列叙述正确的是（）①m1=1/9m4时，R是H2②m1+m2=m3时，R是C或CO③ m3:m4=11:9时，R是CH4或CH4O④8m3/11+8m4/9+4m5/7≥m2A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④【答案】D【解析】【分析】【详解】根据表格中的数据可知，R、氧气反应后质量变为0，是反应物；二氧化碳、水、一氧化碳反应前的质量是0，是生成物，要确定R是哪种物质，生成物是什么，就要通过反应前后质量的关系来进行确定。
①氢气燃烧生成水，化学方程式为2H2 + O2点燃 2H2O，其中氢气与水的质量比为1:9，正确；②碳或一氧化碳完全燃烧生成二氧化碳，反应前后物质的质量不变，此时m1+m2=m3，正确；③甲烷燃烧生成二氧化碳与水，化学方程式为CH4 + 2O2点燃CO2 + 2H2O，其中二氧化碳与水的质量比为11:9；甲醇燃烧生成二氧化碳与水，化学方程式为2CH4O+ 3O2点燃2CO2 + 4H2O，其中二氧化碳与水的质量比为11:9；通过分析可知，当m3:m4=11:9时，R是CH4或CH4O，正确；④反应前后元素的种类不变，如果反应后生成二氧化碳、水、一氧化碳这三种物质，则R 中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素，生成物中的氧元素的质量大于或等于氧气的质量。
二氧化碳中氧元素的质量为m3××100%=8m3/11，水中氧元素的质量为m4××100%=8m4/9，一氧化碳中氧元素的质量为m5××100%=4m5/7，通过分析可知，8m3/11+8m4/9+4m5/7≥m2 ，正确。
2010年上海市杨浦区初中化学二模卷试题及参考答案【纯word版,完美打印】
浓氨水酚酞溶液杨浦区2009学年度第二学期模拟考试初三化学试卷（满分150分，理化合卷考试时间100分钟） 2010.5六、选择题（共20分）27. 下列物质中不会造成空气污染的是（ ） A ．可吸入颗粒物 B ．氮气 C ．二氧化硫 D ．二氧化氮28. 我国航天员成功完成了太空漫步。
为解决航天员的呼吸问题，舱外航天服应能提供的物质是（ ） A ．氮气 B ．氧气 C ．二氧化碳 D ．水 29. 在物质的运动变化中只发物理变化的有（ ）A ．食物腐败B ．塑料降解C ．玻璃破碎D ．动物呼吸 30. 医生建议小明多吃蔬菜，则小明需要补充的营养素主要是（ ）A ．维生素B ．油脂C ．蛋白质D ．无机盐31. 新版人民币中的防伪油墨含有一种由镁元素和氟元素（元素符号为F ，化合价为-1）组成的化合物，它的化学式是（ ）A ．MgFB ．MgF 2C ．Mg 2FD ．Mg 2F 2 32．下列物质的俗名与化学式不一致的是（ ）A. 食盐CaCl 2B. 熟石灰Ca(OH)2C. 水银HgD. 纯碱Na 2CO 333．.实验室制取气体选择收集方法时，对气体的下列性质不必考虑的是A ．颜色 B.密度 C.溶解性 D.是否与水反应 34．水是人类必不可少的宝贵资源。
与水有关的说法错误的是（ ） A. 水在自然界中以固态、液态、气态形式存在 B. 水对调节地球温度起到了重要的作用 C. 电解水实验证明水是由氢、氧两种元素组成 D. 水在自然界中不断循环，淡水取之不尽、用之不竭 35．下列实验现象描述不正确的（ ） A ．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体B ．铁丝插入盐酸中，无气泡产生，溶液不变色C ．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟D ．盐酸滴入氢氧化钠溶液中，无明显现象 36．右图表示的基本反应类型是（ ）A ．化合反应B ．分解反应C ．置换反应D ．复分解反应37．下列图示的实验基本操作正确的是（ ）A B C D38．炭雕(主要成分木炭)是一种集观赏、与空气净化于一体的工艺品。
2010年上海市杨浦区中考化学二模试卷及答案
； 。
。 。
（3） 52．
（1） （2）
实验现象 现象一：
现象二：
。 、 原因分析
分析1: 分析2:
（3） （4） （5） （6）
和
。
。 。
—8—
。 。
理化试卷答案及评分标准
化学部分
六、选择题（本大题为 20 题，每题 1 分，共 20 分）
27.Ｂ 28.C 29.Ｃ 30.Ａ 31.Ｂ 32.B 33.C 34.B 35.A 36.B 37.B
NaCl
（3）饱和
49. （1）①发出耀眼的白光 放出大量的热
②碱
③结晶
（ 2）①燃烧的剧 烈程度与氧气的 浓度有关
2Mg+O2 ⎯点⎯⎯燃→ 2MgO
② 漏斗内的 氢氧化钠溶液为 了吸收有害气
体二氧化硫
③S+O2 ⎯点⎯⎯燃→SO2
或 SO2+2NaOH→Na2SO3+H2O
八、简答题（本大题含 3 题，除特别注明外每空 1 分，共 21 分）
H2SO4+BaCl2 ⎯⎯→ BaSO4↓+2HCl
(1 分)
1
1
x
0.1
1= 1 x 0.1
x=0.1mol
(1 分)
（3） 9.2%或 0.092
(1 分)
53. （1） CuO+H2SO4→CuSO4+H2O
2NaOH +CuSO4→Cu(OH)2↓+Na2SO4
（2 ）现 象一 ：在 操作 1中 ，H2SO4过量。
。
—4—
（3）打开活塞，Ⅰ装置中观察到的实验现象是 。
（4 ）写出Ⅰ中反应的化学方 程式 粉末变红时，其铜元素从化合态变为 （5）用该装置测量有误差，请你对装置进行完善
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2010年上海市浦东新区中考二模可能用到的相对原子质量：H-1、C-12、O-16、F-19、Na-23 六、单项选择题（共20分）27．常见含氧物质中属于氧化物的是……………………………………………………（ ）A ．O 2B ．H 2OC ．Fe(OH)3D ．HNO 3 28．物质发生化学变化的是………………………………………………………………（ ）A ．木柴劈成块B ．残雪化成水C ．糯米酿成酒D ．西瓜榨成汁 29．硒（Se ）是人体必需的一种微量元素。
在SeO 2中硒元素的化合价是…………（ ） A ．+2 B ．+4C ．+6D ．-2 30．海水是重要的资源，每千克海水中约含有0.4 g 钙。
这里的钙指的是……………（ ）A ．原子B ．分子C ．元素D ．单质 31．表示“2个氧原子”的符号是…………………………………………………………（ ） A ．2O 2 B ．O 2C ．-2O D ．2O 32．将下列物质分别放入足量水中，能形成无色溶液的是……………………………（ ）A ．硝酸钾B ．硫酸铜C ．粉笔灰D ．食用油33．两种互为同素异形体的物质是………………………………………………………（ ）A ．一氧化碳和二氧化碳B ．镁粉和镁条C ．冰和干冰D ．氧气和臭氧 34．物质的俗称与其化学式不相符合的是………………………………………………（ ）A ．食盐 NaClB ．生石灰 Ca(OH)2C ．烧碱 NaOHD ．胆矾 CuSO 4·5H 2O 35．空气中含量最多的气体是……………………………………………………………（ ）A ．氧气B ．氦气C ．二氧化碳D ．氮气 36．植物缺氮会生长迟缓、叶色发黄，这时应施用的氮肥是…………………………（ ）A ．KClB ．NH 4HCO 3C ．K 2CO 3D ．Ca(H 2PO 4 )2 37．能与硝酸银溶液反应，但不能与稀盐酸反应的金属是……………………………（ ） A ．镁B ．银C ．铁D ．铜38．长征3号运载火箭的动力是由高氯酸铵（NH 4ClO 4）分解所提供，该反应的化学方程式为：2NH 4ClO 4−→−∆X ↑+N 2↑+4H 2O↑+2O 2↑，请推断X 的化学式…………………（ ）A ．Cl 2B ．NOC ．NO 2D ．HCl39．如图是碳及其化合物的相互转化关系，判断X 是…………………………………（ ）A ．CO 2B ．CH 4C ．H 2CO 3D ．Ca(HCO 3)240．下列实验操作或做法正确的是………………………………………………………（ ）A ．将用剩的药品放回原试剂瓶B ．将pH 试纸润湿后测定溶液的酸碱度C ．过滤时用玻璃棒引流D ．将氢氧化钠固体放在称量纸上称量 41．用微粒的知识解释下列现象，正确的是……………………………………………（ ）A ．闻到花香——微粒不断运动B ．煤磨成粉——微粒体积变小C ．热胀冷缩——微粒间隙不变D ．水结成冰——微粒静止不动42．符合科学常识的做法是………………………………………………………………（ ）A ．向燃着的酒精灯中添加酒精B ．室内着火，应立即开窗通风C ．用肥皂水检验室内燃气管道的泄漏点D ．燃气热水器中安装强排风装置是为了防止CO 2中毒43．）44．在四个烧杯中各装入溶质质量分数为10%的NaOH 溶液10mL ，测其温度。
再将6%、9%、12%、15%的盐酸各10mL 分别加入上述的四个烧杯中，最后测量其温度。
上述实验设计主要在研究下列哪一项关系…………………………………………………（ ） A ．酸的种类与中和反应快慢的关系 B ．酸的种类与中和反应所放热量的关系 C ．酸的浓度与中和反应快慢的关系 D ．酸的浓度与中和反应所放热量的关系45．下列图像关系合理的是………………………………………………………………（）A ．向pH=10的NaOH 溶液中加入水 B．加热KClO 3和MnO 2固体混合物制取O 2C ．分别向足量稀盐酸中加入物质的量相等的Mg 和ZnD ．从冰箱里拿出汽水打开瓶盖后有大量气泡冒出46．甲是一种能与水反应的常见氧化物，现将少量甲加入足量饱和石灰水中，溶液变浑浊，则下列说法正确的是…………………………………………………………………（） A ．甲一定是二氧化碳 B ．反应后溶剂的质量可能变大C ．反应后氢氧化钙的溶质质量分数一定减小D ．反应后氢氧化钙溶质的质量可能不变 七、填空题（共19分）47．现有①甲烷②活性炭③一氧化碳④熟石灰四种物质，请按要求用序号填空： （1）可用于改良酸性土壤的是 （1） ；（2）可用于消除异味的是 （2） ；DC A B CO（3）可用于冶炼金属的气体是 （3） ；（4）有可燃性的气体是 （4） 。
48．右图是电解水实验的示意图： （1）写出该反应的化学方程式 （5）；（2）由图可知，A 试管中气体的化学式为 （6） ； （3）B 端接电池 （7） 极（填“正”或“负”）；（4）电解水的过程中，发生改变的微粒是（写名称） （8） ； （5）该实验可证明水的元素组成，水是由（写名称）（9） 组成的。
49．城市让生活更美好，化学让世博更精彩（1）2010年上海世博会使用了大量LED 灯，为其提供电能的是一种特殊的装置。
该装置只需接受阳光短时间照射，便可将 （10） 能转变为电能。
制造该装置的主要原料是单质硅，制取硅的原理是：C+SiO2 Si+CO 2↑，其中还原剂是 （11） 。
（2）四氟乙烯（C 2F 4）可用于制取一种新型世博建筑材料。
四氟乙烯（C 2F 4）分子中碳、氟原子的个数比为 （12） ，1mol 四氟乙烯（C 2F 4）分子中含有 （13） 个碳原子。
（3）世博会期间大量游客前来参观，针对由此产生的垃圾，以下做法不可行的是 （14）A ．食品包装中的铝箔属于金属，应予以回收再利用B ．塑料袋等废弃物予以焚烧处理C ．禁止餐饮店的“地沟油”重回餐饮业，可将其统一回收炼制成生物柴油 50．A 、B 、C 三种固体都不含结晶水，如图是其溶解度曲线示意图，试回答： （1）10℃时，B 物质的溶解度 （15） A 物质的溶解度；（填“>”或“=”或“<”）；（2）将40℃时三种物质的饱和溶液降温至10℃时，无晶体析出的是 （16） 。
（3）60℃时，A 、B 两种物质 （17） （填“能”或“不能”）形成溶质质量分数相同的饱和溶液；（4）70℃时，将A 物质充分溶解于100g 水中，可得到A 物质的饱和溶液 （18） g 。
八、简答题（共21分）51．为了鉴别H 2SO 4、NaCl 、KNO 3三种无色溶液，小明将其编号为A 、B 、C ，设计如下实（1）C 溶液是 （19） 。
（2）写出产生白色沉淀②的反应的化学方程式 （20） 。
（3）若利用焰色反应也可进行鉴别，B 物质的焰色反应为 （21） 色。
52．许多无明显现象的化学反应可通过滴加其它试剂的方法，使之产生明显的现象以证明反高温电池水A BC 8060402020406080T （℃）S （g/100g 水）（1）仪器a 、b 的名称是：a （22） 、b （23）（2）实验甲中的NaOH 与HCl 恰好反应时，可观察到的现象是_ （24） ，该反应属于基本反应类型中的 （25） 反应；（3）从研究原理得知，实验甲是通过检验反应前后溶液酸碱性的改变证明反应发生了，与之采用相同原理的还有实验 （26） （填“乙”或“丙”）；（4）证明实验丙中NaOH 与CO 2发生了反应，除了可以滴加酸，还可滴加的另一种试剂是（27） ；（5）将0.1molCO 2通入含0.2molNaOH 的溶液中，恰好完全反应。
① 反应生成碳酸钠的物质的量为多少？ （28） （根据化学方程式列式计算）② 若该反应消耗NaOH 溶液的质量为100g ，则该NaOH 溶液的溶质质量分数为 （29） 。
53．不同场合制取气体的方法有所不同。
（1）写出实验室制取CO 2的化学反应方程式 （30） ，组装一套制备CO 2的发生装置可选择下图中的 （31） （填仪器编号）。
该装置还可用于双氧水(MnO 2作催化剂)制取氧气，写出该反应的化学方程式 （32） 。
（2）某小组的同学查阅资料得知：“神七”宇宙飞船中宇航员呼出的CO 2和水蒸气均能与氧再生装置中的固体物质超氧化钾（KO 2）反应产生O 2，其反应原理为： 4KO 2＋2H 2O→4KOH ＋3O 2↑；4KO 2+2CO 2→2K 2CO 3+3O 2 为了探究KO 2能否与CO 2反应产生O 2，他们进行了如下实验:说明：B 装置可除去CO 2中混有的少量HCl 气体①经检验，E 中集气瓶内收集的气体为O 2，检验O 2的方法是 （33） 。
②实验中观察到澄清石灰水变浑浊，则收集的氧气中可能混有的一种气体是（34） ，混有这种气体可能的原因是(只写一个)（35）。
③某同学认为，在上述实验装置B 和C 之间增加一个干燥装置才能证明KO 2能与CO 2反应产生O 2，你认为他的观点是 （36） （填“正确”或“错误”）的，请说明理由 （37） 。
① ② ③ ④⑤带导管的双孔橡皮塞2氢钠溶液AB C D E石灰水浦东新区2010年中考预测化学试卷参考答案及评分标准【评分说明】1.化学式或专用名称写错不得分。