Y_江苏省13市2019年中考语文真题全卷汇编默写专题112
江苏省13市2019年中考语文试卷分类汇编--古诗词鉴赏专题

江苏省13市2019年中考语文试卷分类汇编--古诗词鉴赏专题一、诗歌鉴赏1.阅读下面的诗歌,完成下列小题。
旅次朔方刘皂客舍并州①已十霜,归心日夜忆咸阳。
无端更渡桑乾水,却望并州是故乡。
注释:①并州:地名,诗人长期客居并州。
1.简要分析“客舍并州已十霜”中“霜”字的妙处。
2.本诗作者的情感是复杂的,说说本诗抒发了诗人哪些感情?【答案】1.“霜”,本义是露所凝聚的冰珠,这里的含义是“年”。
这里给人以凄凉之感,表现出诗人人生的酸楚。
2.诗人的感情复杂,表现的情感有:诗人久居并州,思念家乡;一旦回乡,又觉得舍不得久居之地;感慨命运对人的追弄,让人惆怅不已,又无可奈何。
【解析】1.此题考查诗歌的炼字,解答时要读懂句子并赏析精彩字词的妙处。
句中的“霜”在诗中的含义是“年”,给人以凄凉之感,表现出诗人人生的酸楚,这种意象更富有凄凉、酸楚之感,更易于表达诗人的思想情感。
2.本题考查学生理解诗人思想情感的能力。
体会诗词情感的方法:①结合作者的生活背景,窥测诗词的情感;②分析诗眼,透视诗词的情感;③解读意象,挖掘诗词的情感;④借助典故,探寻诗词的情感。
诗的前半写久客他乡的思乡之情。
十年是一个很久的时间,十年积累起的乡愁,对于旅人来说,显然是一个沉重的负担,所以每天每夜,无时无刻不想回去。
可是由于在并州住了十年,不知不觉地对并州也同样有了感情,它已经成为诗人心中第二故乡,所以当再渡桑乾,而回头望着愈去愈远的并州时,怀念并州的情绪竟出人意外地涌上心头,从而形成了另外一个沉重的负担。
这两种感情,让诗人不觉感慨命运的追弄,惆怅不已又无可奈何。
据此分析作答即可。
2.阅读下面这首诗,回答下列小题。
卖炭翁白居易卖炭翁,伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。
牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。
手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。
江苏省13市2019年中考语文真题全卷汇编古诗词赏析专题

古诗词赏析专题常州4.阅读唐朝诗人张旭的绝句,完成填空与简答。
(3分)隐隐飞桥隔野烟,石矶西畔问渔船。
桃花尽日随流水,洞在清溪何处边?【注释】石矶:河流中露出的石堆。
(1)这是借用东晋_ 的《桃花源记》意境而写的一首诗,我给这首诗拟定的题目是(2)这首诗是按照什么顺序来写景的?4. (1)陶渊明《桃花溪》 ( 2)由远而近淮安(一)阅读下面的诗歌,完成5—6题。
(6分)浣溪沙苏轼游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。
5.上片写“潇潇暮雨”有哪些作用?(4分)6.下片“门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡”和“流水何太急,深宫尽日闲”(宣宗宫人《题红叶》)都写了流水,表达的情感有何不同?(2分)【答案】5. 写“潇潇暮雨”,创设了一种凄厉、伤感的情境,从反面烘托了下阕“谁道人生无再少”的人生态度。
6. 下片“门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡”中写流水,是借水能西流,抒发人不应为年华老大而悲哀之情。
“流水何太急,深宫尽日闲”中写流水,以表达宫人在宫中的怨情。
【解析】5. 试题分析:考查诗歌景物描写的作用。
“潇潇暮雨”是纯粹的环境描写。
可从创设情境,从反面烘托作者的思想态度的角度考虑答案。
一般诗歌前面几句写景,是为了介绍所处环境,烘托气氛,再触景生情,很自然地过渡到后面的自我感情抒发上。
6. 试题分析:考查对诗歌中重要诗句所抒发的思想感情的把握。
读懂诗句是作答的关键。
要分析好“门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡”中的“休将白发唱黄鸡”一句,很明显抒发的是不要为韶光易逝、青春不再而悲哀的思想态度。
同时,要分析好“流水何太急,深宫尽日闲”中的“深宫尽日闲”一句,表达的是“宫怨”之情。
连云港二、阅读·赏析(60分)(一)阅读下面一首唐诗,完成7-8题。
(5分)孤雁杜甫孤雁不饮啄,飞鸣声念群。
谁怜一片影,相失万重云?望尽似犹见,哀多如更闻。
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写作专题常州三、作文(共60分)21.少年强则中国强。
少年成长的过程中,既有大量含笑的瞬间值得记住,也有接连不断的困难需要我们去从容面对。
请以“含笑奔跑的少年”为题,写一篇文章。
说明:①要有自己的经历、体验和感悟,不得抄袭;②除诗歌、戏剧外,文体不限;③不少于600字;④请勿透露考生个人信息。
21、略。
淮安21.阅读下面文字,完成作文。
(60分)语言真奇妙!细加品味你会发现,即便是生活中的一句看似平常的话,说话的语境、方式不同,表达的意思、效果也不同,让你产生的心理感受也会不同。
请从备选词语中任选一个补全文题,写—篇文章。
文题:那句话,说得有点。
备选词语:深意、味道、智慧、艺术、委婉、大胆、暖心、扎心、离谱、冒昧要求:①不少于600字;②除诗歌、戏剧外,文体不限;③文中不得出现真实的人名、校名和地名;④书写工整,卷面整洁。
参考例文:那句话,说得有点难忘我总也忘不了一句话,那是妈妈对我说的:“做事要专心致志、一气呵成才能有成效。
”一句很普通的话,却让我印象深刻。
妈妈为什么说这句话呢?还要从前年寒假说起。
那个假期,老师留了几篇周记。
我很想玩,就是迟迟不肯动笔。
一天早上,妈妈要出门办事,走之前跟我说好要完成一篇周记。
我很不情愿的坐在写字台旁,无精打采的写了一点,边写边想:“今天的《射雕英雄传》正演到精彩处,看不成了。
”写了不到一半,已经完全不在状态了,心里痒痒的。
反正妈妈中午才回来,时间还来得及,先看会电视再说。
于是我心安理得的看上了我最喜欢的电视剧。
不久,肚子饿了,又吃起了小点心。
当我再回到书桌前时,脑子一片空白,一点思路也没有。
不管了,找点资料凑够字就算了。
最后,终于写完了,像一块石头落了地,心情舒畅,又高高兴兴的看起了动画片。
时间过得真快,十二点到了。
妈妈一进家门,就拿起我的作文。
看了几行,脸上流露出痛苦的表情。
她实在不想往下看了,因为那些错别字和病句只能让她越看越火。
妈妈知道我没有用心写周记,她压了压怒气,掷地有声的对我说:“做事要一气呵成、专心致志才能有成效。
2019江苏省13市中考语文真题全卷汇编:文言文试题汇编:

2019江苏省13市中考语文真题全卷汇编:文言文试题汇编:【一】(2018中考·江苏扬州卷·15分)阅读文言文,完成1—4题。
(15分)藩国名臣[明]朱国桢赵准,藁城人,长身美髯,性刚毅方严,终日无惰容,不轻言笑。
年二十余,始读书。
时有敏少年,日记数千言,赵先生耻居其下,日所诵书必与之埒。
日不足,竟夜读忘寝。
举顺天乡试,为学官。
王令诸郡王皆受经,为讲说甚详恳,门弟子常数十。
矩矱严,诸生步立皆有则。
尤重背诵,以身先之,无倦,诸生侍侧凛凛。
时太守有十子,五子骄纵甚,虽守无如之何。
一日,闻赵先生严,自领其子来,且遗一朴,广二寸,厚半寸,书其面曰:“专治五子,毋及余生。
”诸子一望见,即凛然,皆折节受学守规。
1.解释下列加点的词语。
(4分)(1)日记数千言___________ (2)赵先生耻居其下___________(3)诸生侍侧凛凛___________ (4)且遗一朴___________2.下列加点词的意义和用法都相同的一组是(2分)A.日所诵书必与之埒得无楚之水土使民善盗耶B.为讲说甚详恳二虫尽为所吞C.以身先之太医以王命聚之D.书其面曰其真无马邪3.翻译句子。
(6分)(1)五子骄纵甚,虽守无如之何。
_______________________________________________________ _________________(2)求剑若此,不亦惑乎?_______________________________________________________ _________________(3)此诚危急存亡之秋也。
_______________________________________________________ _________________4.作为学官,赵准有哪些特点?请概括出三点。
(3分)________________________________________________________________________【二】(2018中考·江苏苏州卷·11分)阅读下面的古诗文,完成5~7题。
2019年江苏13市中考语文真题合集(含答案)

2019江苏常州市初中语文中考真题试卷一、积累与运用1.把文中加粗字的注音和拼音所表示的汉字填在指定方格内。
江南文化在哪里呢?有人说在苏州的园林里,有人说在别zhì的庭院中,有人说在粉dài 瓦的农舍间;还有人说那hēng 唱的江南小调,晶莹剔透的桂花黄酒,令人称奇的女红饰品,都是江南文化的一部分。
(叶辛《江南文化在哪里》)2.下列有关名著的表述,正确的两项是(AD )A.法国作家安托万•圣埃克苏佩里创作了《小王子》,书中有淡淡的哀愁,也有闪烁的哲理,这使该作品充满了诗情与智慧。
B.祥子“不吃烟,不喝酒,不赌钱”,经过辛苦努力,终于凑了一笔钱,和别人合买了一辆车,还设想跟车一起过“双寿”。
C.曹先生和曹太太都非常和气,拿谁也当个人对待。
在这里,祥子“觉出点人味儿”;不过,他还是觉得曹家给他的工钱确实少了一点,就辞工了。
D.《水浒传》中的晁盖人称“托塔天王”,他平生仗义疏财,喜欢结识天下好汉,曾与“赤发鬼”刘唐结义。
E.很多事件都能体现鲁智深“路见不平,拔刀相助”的特征,例如拳打镇关西、火烧瓦罐寺、大闹野猪林、棒打洪教头等。
3.下面是漫画《镣铐》和《问号》,请选择其中一幅,简要概括其主题。
我选择的漫画是《》主题:4.阅读唐朝诗人王之涣的绝句,完成题目。
宴词柳堤春水绿悠悠,畎①入漳河一道流。
莫听声声催去棹②,桃溪浅处不胜。
【注释】①畎:quǎn,田间小沟。
②棹:zhào,船桨。
(1)请为末尾句补一个字,使诗句完整。
(2)诗人参加宴会是为了5.探究“锐评”图文材料,给“锐评”下定义。
【锐评1】干部怎能怕担当。
【锐评2】否定历史不是真正的言论自由!日本右翼分子缺乏对真理的敬畏,不能实事求是地看待自身及世界,虚妄至极,成为精神上的流浪儿。
这些人心态扭曲,历史观错位,公然否认南京大屠杀,带着有色眼镜看待中国的复兴。
无论打着什么样的旗号,在事实面前,此类谎言注定不攻自破!【锐评3】中国已做好全面应对的准备。
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古诗词鉴赏专题常州4.阅读唐朝诗人王之涣的绝句,完成题目。
宴词柳堤春水绿悠悠,畎①入漳河一道流。
莫听声声催去棹②,桃溪浅处不胜。
【注释】①畎:quǎn,田间小沟。
②棹:zhào,船桨。
(1)请为末尾句补一个字,使诗句完整。
(2)诗人参加宴会是为了4、【分析】本诗是一首七言绝句。
这首诗虽然是在宴席上所写,描写了宴会的情景和周围美好的景色,但却以乐景写爱情,委婉含蓄地表达了深深的离愁。
做题时要读懂诗文,仔细体会诗中的佳句妙语,理解作者的情绪情感。
【解答】(1)此题考查诗歌的补充,要在理解诗意的基础上,结合古诗中的表现手法都常见就是借景抒情和托物言志,此外还在引用典故、烘托和反衬等,了解这些根据诗句内容判断。
“桃溪浅处不胜”的意思是就怕这桃花溪太浅,承受不了什么。
结合全诗内容,诗人寄情于景(或融情于景),借桃溪水浅载不动的应该是离别,联想李清照的“只恐双溪舴艋舟载不动许多愁”,所以此处可填写“舟”,实写离愁之深重,舟船难以承载,抒发了依依惜别之情。
(2)本题考查诗歌内容的理解,解答时要结合具体诗句加以分析。
这首写于宴席上的七绝,所展示的正是一幅色调清丽明快的水彩画:长堤逶迤,水色碧明,东风鼓帆,桃花逐波。
然而,它的主题却是“离愁”。
特别是“莫听声声催去棹,桃溪浅处不胜舟”,意思是不要去理睬添愁助恨的棹声紧紧催促,要不然越来越多的离愁别恨一齐载到船上,船儿就会渐渐过重,就怕这桃花溪太浅,载不动这满船的离愁啊!显然是为了送别才去赴宴。
答案:(1)舟(2)送别译文:长堤下,春水碧明一片悠悠,和漳河一起慢慢流;不要去理睬添愁助恨的棹声紧紧催促,要不然越来越多的离愁别恨一齐载到船上,船儿就会渐渐过重,就怕这桃花溪太浅,载不动这满船的离愁啊!淮安(一)阅读下面诗歌,充成5-6题(6分)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
5.本诗首句写“杨花”和“子规”,有哪些作用?(3分)6.《唐宋诗醇》评价李白诗句“孤机远影碧空尽,唯见长江天际流”有“语近情遥”之妙,本诗三四句也有这样的特点,请谈谈你的理解.(3分)【分析】《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是唐代大诗人李白创作的一首七绝。
古诗文积累(默写)2019年全国中考语文试题分类汇编(真题及答案)word文字版

2019中考语文古诗文积累(默写)北京市(一)默写。
(共4分)7.子夏曰:“博学而笃志,切问而近思, ”(《论语·子张》)(1分)8.莫笑农家腊酒浑,山重水复疑无路, 。
(陆游《游山西村》)(2分)9.在北海公园里游览,当你看到具有中国传统建筑风格的五龙亭,你能联想到的带有“亭”(或“楼”“阁”)字的一句古诗是 ”。
(允许有一个不会写的字用拼音替代)(1分)(一)7.【答案】仁在其中矣8.【答案】丰年留客足鸡豚,柳暗花明义一村9.【答案】孤山寺北贾亭西浙江省2.古诗文名句默写。
(8分)春去春回几番景,花开花落总关情。
春水初生,白居易信马踏春钱塘湖畔,“①,浅草才能没马蹄”,一个姹紫嫣红的春天款款而至;夏花绚烂,周敦颐流连荷池,“予独爱 ②,濯清涟而不妖”,君子之风盈盈其间;秋风萧瑟,秋瑾小住京华,“③,秋容如拭”, 知音难觅的孤独涌上心头;北风卷地,冬雪骤降,岑参戍守边塞,“④,⑤”,以想象 化冬为春,奇情逸发。
而当落花时节,好友王昌龄左迁龙标,即便潇洒如李白,也不免在 “⑥”时生出几分伤感;然而,也总有人能跳出落英伤怀的窠臼,龚自珍就以“⑦, ⑧”赋予了落花别样的情意。
答案:①乱花渐欲迷人眼②莲之出淤泥而不染③为篱下黄花开遍④忽如一夜春风来 ⑤千树万树梨花开⑥杨花落尽子规啼⑦落红不是无悄物⑧化作春泥更护花四川南充市11.填空。
(10分,每空1分) (1)海日生残夜, 。
(王湾《次北固山下》) (2) ,非宁静无以致远。
(诸葛亮《诫子书》) (3)此夜曲中闻折柳, 。
(李白《春夜洛城闻笛》) (4)俗子胸襟谁识我? 。
(秋瑾《满江红》) (5)莫听穿林打叶声, 。
(苏轼《定风波》)(6)蒹葭萋萋, 。
(《诗经·蒹葭》) (7)《醉翁亭记》中以清丽明快的语言,描绘春夏之景的句子是“ , ”。
(8)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中“ ,”两句写狂风停止之后,云层变得墨黑,天色马上暗下来,引出下文屋破又遭连夜雨的境况。
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文學類文本閱讀專題常州沃田裡的野草[加拿大] 諾爾曼·白求恩①五月裡的一個早晨,保定郊外的一塊農田裡,一位鋤草的老漢把彎了半天的衰老酸痛的腰伸伸直,拄著鋤頭凝望遠方。
②他的臉曬得黝黑,眼圈周圍皺紋叢生,好幾道深深的溝紋顯現在腮幫上,越過他那乾癟的嘴角。
他光著脊樑,下身穿一條打了補釘、褪了色的青布褲子。
兩隻腳赤裸著,頭上裹一塊毛巾,白髮從毛巾底下露出來,依然濃密厚實。
③“唉,”老漢歎口氣,“日子可真不好過呵。
”他煎熬著,飽嘗困苦。
起先,他犯了咳嗽毛病,好像壓根兒就不會好轉似的。
接著,他的獨生子又參加遊擊隊打仗去了,撇下田園無人耕種,只好由他出來幹活。
隨後,日本鬼子窮凶極惡,奪走了他的一半收成,一個子兒也不給。
④他一生所遇到的樁樁不稱心的事,對他來說,都成了這種或那種野草。
咳嗽毛病——是一種野草;他不得不又到地裡去幹活——是一種野草;兒子不在身邊——是一種野草;日本鬼子——是一種野草,而且是一種個兒最大的野草。
⑤老漢腦子裡想的盡是野草,但也浮現出一片廣闊蔥翠的田野景象。
這就是中國。
依他看來,他的整個國家就是一片廣裹無邊的農田。
他見到這塊遼闊的田野孽生著猶如故人一般的雜草,正在肆無忌悼地窒息著嫩綠的玉米的生命。
⑥太陽越升越高。
老漢又埋頭鋤草。
鋤到一壟盡頭時,他突然愣住了。
田邊有個奇怪的大窟窿,當中豎起一個頂端削掉的大黑蘿蔔似的玩藝兒。
⑦他一時猜不出那是啥東西。
後來,他想起來了。
對,沒錯兒!是顆炮彈!那是日本鬼子用火車從北平運來的。
⑧他和他的街坊常常談起那些大炮,多可怕的武器啊,敵人有多少尊大炮啊,而咱們的隊伍卻一尊也沒有,真叫人遺憾。
⑨不過,話說回來,咱們也確實有那麼一尊,只有一尊。
那是上個月襲擊敵人時擄獲過來的。
他記得有一次他的兒子偷偷回家來跟他提起過它。
想起這些,老腦筋裡慢慢琢磨出一個主意。
⑩他小心翼翼地把炮彈抱起來,把它放進一邊的馱筐裡,另一邊裝些泥土保持平衡。
接著,他用樹葉蓋住炮彈,把它藏得嚴嚴實實,就趕著毛驢走出莊稼地,踏上那條漫長而灰塵撲撲的道路去尋找他的兒子。
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默寫專題常州(1)曉鏡但愁雲鬢改, 。
(李商隱《無題》)(2) ,燕然未勒歸無計。
(范仲奄《漁家傲》)(3)親賢臣,遠小人, ,親小人,遠賢臣,。
(諸葛亮《出師表》)(4)請為右圖配上符合畫意的連續的兩個古詩詞名句。
6. (1)夜吟應覺月光寒 (2)濁酒一杯家萬里 (3)此先漢所以興隆也 此後漢所以傾頹也 (4)示例:盈盈一水間 脈脈不得語淮安4.诗、文名句填空。
(共8分,每空1分。
请注意:①〜⑥题为必答题;⑦〜⑩题为选答题,从中任选两题作答,若答两题以上,只批阅前两题。
)必答题:(1)长风破浪会有时, 。
(李白《行路难》)(2) ,留取丹心照汗青。
(文天祥《過零丁洋》)(3)吳楚東南坼, 。
(杜甫《登岳陽樓》)(4)夕陽西下, 。
(馬致遠《天淨沙·秋思》)(5) ,地利不如人和。
(《孟子》)(6)韓愈《早春呈水部張十八員外》中的“ ”與白居易《錢塘湖春行》中的“淺草才能沒馬蹄”均通過“草”來表現早春景物特點。
选答题(7) ,可以为师矣。
(《论语》)(8)生当作人杰, 。
(李清照《夏日绝句》)(9)梅须逊雪三分白, 。
(卢梅坡《雪梅》)(10) ,报得三春晖。
(孟郊《游子吟》)【答案】 (1). (1)直掛雲帆濟滄海 (2). (2)人生自古誰無死 (3). (3)乾坤日夜浮 (4). (4)斷腸人在天涯 (5). (5)天時不如地利 (6). (6)草色遙看近卻無 (7). (7)溫故而知新 (8). (8)死亦為鬼雄 (9). (9)雪卻輸梅一段香(10). (10)誰言寸草心連雲港1.在下列各小題的橫線上,寫出相應的詩文名句。
(10分)(1)不憤不啟, ▲ 。
舉一隅不以三隅反,則不復也。
(《論語》)(2) ▲ ,萬鐘于我何加焉? (《孟子·魚我所欲也》)(3)潭西南而望, ▲ ,明滅可見。
(柳宗元《小石潭記》)(4) ▲ ,引無數英雄競折腰。
(毛澤東《沁園春·雪》)(5)無言獨上西樓,月如鉤。
▲ 。
(李煜《相見歡》).(6) ▲,而無車馬喧。
(陶淵明《飲酒》)(7) ▲,波濤如怒,山河表裡潼關路。
(張養浩《山坡羊·潼關懷古》)(8)紙上得來終覺淺。
▲。
(陸遊《冬夜讀書示子聿》)(9)同樣是詠秋,劉禹錫《秋詞》中的▲寫出了秋天明豔的景致,而馬致遠《天淨沙·秋思》中的▲則寫盡了秋天的肅殺之氣。
1.(10分)(1)不悱不發 (2)萬鐘則不辯禮義而受之(3)鬥折蛇行 (4)江山如此多嬌(5)寂寞梧桐深院鎖清秋 (6)結廬在人境(7)峰巒如聚 (8)絕知此事要躬行(9)晴空一鶴排雲上枯藤老樹昏鴉南京4.用詩詞原句填空。
(10分)①蒹葭蒼蒼,白露為霜。
所謂伊人,▲。
(《詩經·秦風》)②▲,若出其中;▲,若出其裡。
(曹操《觀滄海》)③▲,長河落日圓。
(王維《使至塞上》)④▲,疑是銀河落幾天。
(李白《望廬山瀑布》)⑤黑雲壓城城欲摧,▲。
(李貿《雁門太守行》)⑥過盡千帆皆不是,▲。
(溫庭筠《望江南》).⑦小時候/▲/我在這頭/母親在那頭(餘光中《鄉愁》)⑧相隔千里,漂泊異鄉的遊子在中秋之夜,常會輕吟“ ▲ ”,表達對故鄉親人的祝福。
(用蘇軾《水調歌頭》中的詩句填空)4.(10分)①在水一方②日月之行星漢燦爛③大漠孤煙直④飛流直下三千尺⑤甲光向日金鱗開⑥斜暉脈脈水悠悠⑦鄉愁是一枚小小的郵票⑧但願人長久,千里共嬋娟(每空1分,錯、漏、添、倒一處,該空不得分)蘇州2.默寫古詩文名旬,並寫出相應的作家、篇名。
(10分)①蒹葭蒼蒼,白露為霜。
所謂伊人▲。
(《詩經·蒹葭》)②▲,江春入舊年。
(王灣《次北固山下》)③▲,長河落日圓。
(王維《▲》)④何當共剪西窗燭,▲。
(李商隱《夜雨寄北》)⑤無言獨上西樓,月如鉤,▲。
(李煜《相見歡》)⑥▲,燕然未勒歸無計。
(范仲淹《漁家傲》)。
⑦子曰:“ ▲,可以為師矣。
”(《論語》)⑧▲,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。
(▲《桃花源記》)2.①在水一方②海日生殘夜③卻話巴山夜雨時④寂寞梧桐深院鎖清秋⑤溫故而知新⑥土地平曠陶淵明⑦大漠孤煙直使至塞上⑧濁酒一杯家萬里宿遷2.默寫古詩文並寫出相應的篇名。
(10分)(1)稻花香裡說豐年,_ _。
(辛棄疾《西江月夜行黃沙道中》)(2)落紅不是無情物,_ 。
(龔自珍《已亥雜詩》)(3)俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月。
(李白《宣州謝眺樓餞別校書叔雲》)(4)人則無法家拂士,國恒亡。
(《孟子·告子下》)(5)_ __,千樹萬樹梨花開。
(岑參《白雪歌送武判官歸京》)(6)獨學而無友,。
(《禮記·學記》)(7)先天下之憂而憂, (范仲淹《_ _》)(8)中華文化常常講究由折美,層次美,常建《題破山寺後禪院》-一詩中,能表現這種美學思想的兩句詩是“_ , _”。
參考答案:⑴聽取蛙聲一片⑵化作春泥更護花⑶俱懷逸興壯思飛⑷出則無敵國外患者⑸忽如一夜春風來⑹則孤陋而寡聞⑺後天下之樂而樂岳陽樓記_⑻曲徑通幽處,禪房花木深。
泰州4.根據提示補寫名句或填寫課文原句。
(8分,①-④每題1分,第⑤題4分)①為者常成,。
②,不知其可。
③俱往矣,,還看今朝。
.④阡陌交通,。
⑤讀唐人詩歌,可見作者心胸氣魄。
讀《送杜少府之任蜀州》,從“ ,” ,可見王勃曠達的胸懷,他心中的友情已突破時空的阻隔;讀《茅屋為秋風所破歌》,從“ , ”可見杜甫博大的胸襟,他捨己為人,至死不悔。
4、①行者常至②人而無信③數風流人物④雞犬相聞⑤海記憶體知己,天涯若比鄰何時眼前突兀見此屋吾廬獨破受凍死亦足無錫1.根據課文默寫。
(8分)①不憤不啟,。
(《論語》八則)②纖纖擢素手,。
(《古詩十九首》)③,恨別鳥驚心。
(杜甫《春望》)④無言獨上西樓,月如鉤。
(李煜《相見歡》)⑤;處江湖之遠則憂其君。
(范仲淹《岳陽樓記》)⑥,各領風騷數百年。
(趙翼《論詩》)⑦劉禹錫《秋詞》中一反前人悲秋之調,表明對秋天獨特感受的句子是:,。
【答案】 (1). ①不悱不發 (2). ②劄劄弄機杼 (3). ③感時花濺淚 (4). ④寂寞梧桐深院鎖清秋 (5). ⑤居廟堂之高則憂其民 (6). ⑥江山代有才人出 (7). ⑦自古逢秋悲寂寥 (8). 我言秋日勝春朝【解析】這是考查學生默寫古詩文的能力。
複習古詩文名句,首先是要熟練背誦古詩文名篇、名段和名句;其次是要字字落實,默寫中不能出現錯別字、更不能丟字添字;第三是要正確理解古詩文篇段和名句的大意和基本內容。
默寫時,要注意悱、劄、杼、寂、寞、寥幾個易錯的字形。
寫完之後,要重新讀一下詩句,看有沒有張冠李戴的現象發生。
徐州 1.古詩文默寫。
(10分) ⑴,若出其裡。
⑵,切問而近思,仁在其中矣。
⑶馬作的盧飛快,。
⑷,卻話巴山夜雨時。
⑸,受上賞;,受中賞;,,受下賞。
⑹民生乃國之本,家安而民樂,這種思想與杜甫在《茅屋為秋風所破歌》中“ , ”所表達的濟世情懷一脈相承。
1.(10分,每空1分,添字、漏字、錯字則不得分)⑴星漢燦爛⑵博學而篤志⑶弓如露靂弦驚⑷當共剪西窗燭⑸群臣吏能面刺寡人之過者上書諫寡人者能謗譏於市朝,聞寡人之耳者⑹安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏鹽城.1.古詩文默寫。
(10分) ⑴天下興亡,。
(顧炎武《日知錄》) ⑵,悠然見南山。
(陶淵明《飲酒》) ⑶烽火連三月,。
(杜甫《春望》) ⑷洛陽親友如相問,。
(王昌齡《芙蓉樓送辛漸》) ⑸,西北望,射天狼。
(蘇軾《江城子·密州出獵》) ⑹江山代有才人出,。
(趙翼《論詩》) ⑺《<論語>八則》中的“ , ”表達了對遠道而來的朋友的歡迎。
⑻劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中揭示新陳代謝的自然規律,表現積極進取人生態度的句子是“ , ”。
【解析】答案:(1)匹夫有責;(2)采菊東籬下(重點字:籬);(3)家書抵萬金(重點字:抵);(4)一片冰心在玉壺;(5)會挽雕弓如滿月(重點字:雕);(6)各領風騷數百年(重點字:騷);(7)有朋自遠方來,不亦樂乎;(8)沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。
考查名篇名句默寫,對於文質兼美的名言名句,多數同學能熟讀成誦,但在考試中卻得不到分,其中一個重要原因是生僻字、難寫字書寫有誤,一字之差,導致丟分,實在遺憾。
這就要勤於動筆,重點突破。
在複習和應試時應注意:1、要整體背誦,不要孤立記誦名句。
2、古代詩歌、散文名篇裡的名句都要同等重視。
3、要記憶準確,默寫正確。
要格外注意難寫、易混易錯的字。
4、要在理解的基礎上記憶背誦。
只有理解了的東西才能記得牢。
5、平時背誦既要“口到”,更要“心到”“手到”。
6、要把握字的準確讀音,要克服粗心的毛病、要日積月累,學以致用。
揚州7.默寫。
(每空1分,共9分)(1)________________,直掛雲帆濟滄海。
(李白《行路難》)(2)羌笛何須怨楊柳,________________。
(王之渙《涼州詞》)(3)________________,草色入簾青。
(劉禹錫《陋室銘》)(4)幾處早鶯爭暖樹,________________。
(白居易《錢塘湖春行》)(5)________________,千里共嬋娟。
(蘇軾《水調歌頭》)(6)大漠孤煙直,________________。
(王維《使至塞上》)(7)________________,不破樓蘭終不還。
(王昌齡《從軍行》).(8)某書店擬選用兩句有關“讀書”的對仗工整的詩句作為楹聯,請寫出你認為合適的句子:________________,________________。
【答案】 (1). 長風破浪會有時 (2). 春風不度玉門關 (3). 苔痕上階綠 (4). 誰家新燕啄春泥 (5). 但願人長久 (6). 長河落日圓 (7). 黃沙百戰穿金甲 (8). 黑髮不知勤學早 (9). 白首方悔讀書遲【解析】本題屬於基礎題,也是各地中考語文必考題。
默寫題不論分幾種類型,都是以記憶、積累為根本的,然後在此基礎上加以理解、應用、賞析。
解題時一是要透徹理解詩歌的內容,二是要認真審題,找出合適的詩句,三是答題時不能寫錯別字。
本題中需要注意的易寫錯的字是:啄,勤。
鎮江2.默寫。
(8分)⑴海日生殘夜,。
⑵直掛雲帆濟滄海。
⑶幾處早鶯爭暖樹,⑷落紅不是無情物,⑸,贏得生前身後名。
⑹,在乎山水之間也。
⑺子曰:“ ,小人比而不周地。
”答案:⑴江春入舊年,⑵長風破浪會有時,⑶誰家新燕啄春泥,⑷化著春泥更護花。
⑸⑹醉翁之意不在酒⑺君子周而不比南通5.用課文原句填空。
(9分)(1)子曰:“ ,可以為師矣。
” (《《論語〉八則》)(2)烈士暮年,。
(曹操《龜雖壽》)(3)萬里赴戎機,。
(《木蘭詩》)(4)晴空一鶴排雲上,。
(劉禹錫《秋詞》)(5),燕然未勒歸無計。