2015考研政治大纲中国近现代史纲要稳定
中国近现代史纲要复习总结(2015年修订版)

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解读2015年考研大纲 五年来政治科最大调整

近日,2015年考研[微博]大纲正式发布。
据了解,今年政治大纲涉及变动的考点多达70个,是近五年调整幅度最大的一次;英语大纲有轻微变化;数学大[微博]纲则没有变化。
与此同时,据《2015年全国硕士研究生招生工作管理规定》,2015年研究生招生考试的初试时间定于2014年12月27日至12月28日举行。
10月10日至10月31日考生可开始网上报名。
相比往年,考研时间有所提前。
面对政治大纲的巨变以及复习时间的缩短,考生该如何进行备考呢?考研学生备考中最紧张的时刻,莫过于每年考研新大纲发布之时,因为大纲的变动会直接影响考生的复习内容和节奏。
五年来政治科最大调整近日公布的2015年考研大纲中,政治大纲涉及变动的考点多达70个,新增21个考点,删除4个,调整45个,是近五年调整幅度最大的一次。
其中,变化最明显的科目是毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础。
中国近现代史纲要、形势与政策及当代世界经济与政治基本没有变化,马克思主义基本原理概论进行了微调。
据了解,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论在课程体例、知识体系、具体内容与语句表述四个方面均做了重大调整,新大纲将这部分内容由原来的十五章变为十二章。
思想道德修养与法律基础也在知识体系和表述上发生了较大变化,内容由原来的八章变为七章。
“我认为思想道德修养与法律基础实现了法律的‘去专业化’处理,使得法律基础部分更‘政治化’了。
总体而言,这个科目内容相对减少了,难度降低了。
”新东方在线[微博]国内考试产品总监甘源表示。
“考生更多的还是要注意基础,立足于新大纲,不要用旧大纲去复习。
”跨考考研政治教研室教师桑宏斌认为,新增的知识点虽然会在试题中有所反映,但所占分数并不大,考生应充分重视,切不可抱投机的复习态度与方法。
同时,要重视对真题的运用,在真题中看考点是如何结合的。
考试提前心理压力骤增今年,与政治大纲变动同样令人关注的,是考研初试时间的提前。
近现代史纲要索引2015版

中国近现代史纲要索引上编从鸦片战争到五四运动前夜(1840-1919)综述风云变幻的八十年P5一、鸦片战争前的中国与世界(一)中国灿烂的古代文明(二)中国封建社会由昌盛到衰落(P8)在中国封建社会的经济中,封建地主土地所有制经济占主导的地位。
1.以个体家庭为单位并与家庭手工业牢固结合的小农经济是中国封建社会的基本生产结构,自给自足的自然经济占主要地位。
(作用、重农抑商、地主商人高利贷)2.中国封建社会政治的基本特征是实行高度中央集权的封建君主专制制度。
在一定程度上维护了多民族国家的统一,同时也在很大程度上抑制了中国封建社会的生机和活力。
(作用、皇权、中央集权)3.中国封建社会的文化思想体系以儒家思想为核心。
(独尊儒术、儒道释、法家、文化专制)4.中国封建社会的社会结构的特点是族权和政权相结合的封建宗法等级制度。
其核心是宗族家长制,突出君权、父权、夫权。
(作用、特点)康雍乾年间是中国封建社会后期的鼎盛时期,但同时也走向了封建社会的末世。
(三)世界资本主义的发展与殖民扩张(P9)1.英美法等国先后通过资产阶级革命,建立了资产阶级政权,为资本主义的发展创造了政治上的前提和保证。
英国资产阶级革命标志着资本主义时代的到来。
2.从英国开始然后迅速推广到欧美各国的工业革命,使大机器生产取代了工场手工业,资本主义经济得到迅速发展。
(殖民主义)3.19世纪末资本主义进入帝国主义阶段之后,资本输出成为殖民剥削的重要形式,并出现瓜分世界的狂潮。
(殖民主义对东方的影响)二、外国资本主义入侵与近代中国社会的半殖民地半封建性质(一)鸦片战争:中国近代史的起点(P10)1.英国的背景(工业革命、对华贸易入超、资本主义经济危机、蓄谋已久)2.鸦片危害:造成中国白银大量外流、财政危机;银贵钱贱、加重了劳动人民的负担;直接毒害中国人的身体和精神。
3.战争结果和签订《南京条约》等不平等条约,在中国攫取了大量侵略特权。
4.中国逐步变为半殖半封社会,中国人民逐渐开始反帝反封建的资产阶级民主革命。
考研政治史纲必考两大内容

考研政治史纲必考两大内容2015年政治考试大纲,中国近现代史纲要课程变化较多,共变化19处,其中,章节标题调整4处,新增了4个知识点,删除了4个知识点,调整了7个知识点。
根据历年命题规律,邓小平诞辰110周年和抗日战争胜利69周年是必考的两个内容。
一、邓小平诞辰110周年关于邓小平诞辰110周年,考生可以从以下几个方面去准备:1.为什么说邓小平是中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师?“文化大革命”结束后,中国向何处去?中国社会主义事业在经历曲折和挫折后如何向前发展?这是摆在党和人民面前头等重要的问题。
在这个时期,有没有一个总体性的正确设计尤其重要。
邓小平同志从端正思想路线抓起,高举中国特色社会主义旗帜,毫不动摇地以经济建设为中心,坚持改革开放,坚持四项基本原则。
中共十一届三中全会以来,改革开放和现代化建设取得了巨大成就。
在中国共产党的领导下,经过全国各族人民的共同努力,开创了中国特色社会主义道路。
历史唯物主义认为历史是人民群众创造的,但又从不忽视个人在历史上的重大作用。
邓小平同志在改革开放和现代化建设中发挥了顶层设计的作用,所以,邓小平是中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师。
2.如何理解“我们的国权,我们的国格,我们的民族自尊心,我们的民族独立,关键是道路、理论、制度的独立”?实现中华民族的伟大复兴,中国不能、不会、也没有照抄照搬别人的道路、别人的理论和别人的制度。
但是一直以来,总有人把中国的改革开放说成是照抄西方,把中国特色社会主义看成是对西方资本主义的补课。
这个心结不解,无论复兴还是自信都将是空话一句。
诚然,我们搞改革开放是要向西方学习很多东西并且拿来很多东西,但这学习也好、拿来也罢,是为了把他人的好东西化成我们自己的东西,而不是在拿来中丧失自我;我们在社会主义初级阶段是有很多做法可能与作为资本主义社会的西方“似曾相识”。
我们为什么能做到“拿来”中以我为主,“相似”中大相径庭,就是源于道路、理论、制度的独立;我们为什么能保有我们的国权,我们的国格,我们的民族自尊心,我们的民族独立,关键是道路、理论、制度的独立。
《中国近现代史纲要》考试大纲(2015)

《中国近现代史纲要》(三稿)课程考试大纲(2015版)一、考试依据:根据《中国近现代史纲要》(2015版)教材、上海海事大学《中国近现代史纲要教学大纲》、上海海事大学教务管理相关规定制定本考试大纲。
二、考试性质《中国近现代史纲要》是全国高等学校本科生必修的思想政治理论课之一。
课程考试旨在科学、公平、有效地测试和考察大学生对中国近现代历史基本知识、基本理论的了解和掌握情况以及运用历史唯物主义的基本立场、观点和方法分析解决当前社会现象和实际问题的能力,促进大学生思想政治理论素质的提高和全面发展合格的人才培养。
二、考试目标《中国近现代史纲要》考试要求考生:1.了解和掌握本课程基本知识、理论和观点;2. 运用本课程有关理论或原理,正确解释和论证某些观点,明辨是非;3. 运用本课程基本立场、观点和方法正确观察、分析或解决社会现象和实际问题。
三、考试形式1. 试卷满分及考试时间本试卷满分为100分,考试时间为105分钟2. 答题方式闭卷、笔试四、试卷题型与结构1、基础知识题 40分(1)单项选择:(每题1分,20题,共20分)(2)多项选择:(每题2分,10题,共20分)2、材料分析题 50分(1)单项选择:(每题2分,15题,共30分)(2)多项选择:(每题2分,5题,共10分)3、简答题(每题10分,1题,共10分)4、论述题(每题10分,1题,共10分)各章考试内容大纲上编综述:风云变幻的八十年基础知识1.鸦片战争前的中国:生产结构;封建君主专制制度;思想体系;社会结构2. 进入资本主义时代的世界3. 近代中国的主要矛盾4. 近代中国社会的两大历史任务极其关系5. 近代中国社会阶级的变化重点理解1.中外比较视野下中国近代衰落的原因2.为什么说鸦片战争是中国近代的起点3.外国资本主义入侵与中国社会的半殖民地半封建性质4.不平等条约及其危害5.近代中国主要矛盾、历史任务、社会阶级关系变化及其影响第一章:反对外国侵略的斗争基础知识第一节资本——帝国主义的侵略1.军事侵略2.政治控制3.经济掠夺4.文化渗透第二节抵御外来侵略、争取民族独立的斗争5.反抗外来侵略的斗争历程:人民群众;爱国官兵6.瓜分狂潮7.中国没有被瓜分的原因:(1)中国人民的反抗斗争;(2)帝国主义之间的矛盾第三节反侵略斗争的失败与民族意识的觉醒8.反侵略斗争的失败及其原因:(1)社会制度的腐败(2)经济技术的落后9. 民族意识觉醒:(1)师夷主张及早期维新思想(2)救亡图存与振兴中华重点理解1.近代资本帝国主义的侵略手段2.认识认识资本-帝国主义侵略给中国带来的危害与灾难3.反对外国侵略的斗争及意义4.反对侵略战争失败的根本原因和教训5.了解早期爱国人士的思想及主张第二章对国家出路的早期探索基础知识第一节农民群众斗争风暴的起落1.天平天国的建立及发展:(1)爆发原因(2)战争历程2.《天朝田亩制度》、《资政新篇》3.天平天国失败的原因及意义第二节洋务运动的兴衰4.洋务运动的代表人物、指导思想5.洋务运动主要内容6.洋务运动的历史作用及失败的原因第三节维新运动的兴起与夭折7. 维新派的代表人物与主张8.与守旧派的论战内容9.维新运动的结局及失败原因教训9.维新运动的历史意义重点理解1.中国社会各阶层对于未来的探索实践,中国社会是如何艰难地转变与进步的2.各反对力量是如何阻挠中国社会进步3.认识太平天国农民战争的意义、局限,失败的原因、教训4.认识洋务运动的指导思想、性质和失败的原因、教训5.了解维新派与守旧派论战的内容6.认识戊戌维新运动的意义和失败的原因、教训第三章辛亥革命与君主专制制度的终结基础知识第一节举起近代民族民主革命的旗帜1.辛亥革命爆发的历史条件:(1)民族危机加深、社会矛盾激化;(2)清末“新政”破产;(3)资产阶级革命派的主观推动2.资产阶级革命派的活动3.三民主义学说和资产阶级共和国方案4.革命和改良的辩论第二节辛亥革命与建立民国5.武装起义与保路运动6.武昌起义与各地响应7.中华民国临时政府与《中国民国临时约法》8.辛亥革命的历史意义第三节辛亥革命的失败9.袁世凯称帝与军阀统治10.挽救共和的努力12. 辛亥革命的历史意义、失败的原因教训重点理解1.三民主义学说内容及其缺陷2.对辛亥革命的评价3.了解孙中山、黄兴、宋教仁等革命派的思想与主张4.认识孙中山领导的辛亥革命引起了近代中国的历史性巨大变化5.辛亥革命失败的原因及失败说明的问题中编综述翻天覆地的三十年基础知识1.一战与十月革命后的世界、反法西斯战争胜利后的国际格局2.三座大山的重压3. 三种政治力量,两个中国之命运重点理解:1.中国新民主主义革命的时代条件和国际环境2.了解中国新民主主义革命的三大对象3.认识中国的资本主义与资产阶级的划分、特点、作用及中国共产党对其实行的政策4.认识民族资产阶级建国方案在中国行不通的理由5.解中国共产党的建国方案最终成为中国人民的共同选择第四章开天辟地的大事变基础知识第一节新文化运动与五四运动1.新文化运动的兴起、代表人物、基本口号2.五四以前新文化运动的局限性3.十月革命对中国的影响与马克思主义在中国的传播4.五四运动爆发的背景、历史特点第二节马克思主义进一步传播与中国共产党诞生5.中国早期马克思主义思想者的队伍及运动6.中国共产党早期组织及其活动7.中国一大及其决议8.中国共产党成立的历史特点和意义第三节中国革命的新局面9. 民主革命纲领和发动工农运动10.国共合作第一次合作的形成11.大革命中的中国共产党12.大革命意义、失败的原因和教训重点理解1.为什么说五四运动是新民主主义革命的开端2.了解中国先进分子选择马克思主义的原因3.为什么说中国共产党的成立是“开天辟地”的大事以及中国共产党成立后开创的中国革命新面貌有哪些4.国共第一次合作形成的政治基础、合作形式、历史作用4.国共第一次合作破裂的原因和教训第五章中国革命的新道路基础知识第一节对革命新道路的艰苦探索1.国民党在全国统治的确立2. 土地革命战争的兴起:(1)八七会议(2)三大起义3. 农村包围城市、武装夺取政权的道路:标志、内涵、意义4.土地革命时期的政策第二节中国革命在探索中曲折前进1.农村革命根据地的建设2. “左”倾错误的表现及出现原因3. 反“围剿”与长征4. 遵义会议的内容、意义5.长征胜利的意义重点理解1.中国共产党领导的武装革命、土地革命2.土地革命时期的严重挫折表现及原因3.中国革命的新道路背景、内涵及意义4.正确认识国民党政权及其性质5.中国共产党在20世纪20年代后期、30年代前中期连续出现“左”倾错误的原因第六章中华民族的抗日战争基础知识第一节日本发动灭亡中国的侵略战争1.九一八事变、华北事变2. 卢沟桥事变与全面侵华3.南京大屠杀及侵华日军的罪行第二节从局部抗战到全国性抗战4.中国共产党举起武装抗日的旗帜;局部抗战与救亡运动5.一二九运动与中共抗日民族统一战线新政策6.西安事变及其和平解决7.国共第二次合作与全民族抗战第三节国民党与抗日的正面战场8.战略防御阶段的正面战场9.战略相持阶段的正面战场第四节中国共产党称为抗日战争的中流砥柱10.中国共产党的抗日民族统一战线和持久战的总方针11. 中国共产党在抗日战争中的土地政策及其依据12.抗日民主根据地的建设:三三制等13.敌后战场的开辟与抗日游击战争的其意义和地位14.抗日战争时期中国共产党自身的建设第五节抗日战争的胜利及其意义14. 中国抗日战争在世界反法西斯战争中的地位15.抗日战争胜利的原因、意义和基本经验重点理解1.日本侵华战争给中国人民带来的灾难2.游击战争在抗日战场的意义和地位3.第二次国共合作与抗日民族统一战线的形成与作用4.正确评价国民党领导的正面战场与中国共产党称为抗日中流砥柱5.中国共产党如何加强自身建设第七章为新中国而奋斗基础知识第一节从争取和平民主到进行自卫战争1.重庆谈判和政治协商2.全面内战爆发第二节国民党政府处在全民的包围之中3. 中国共产党在解放战争中的土地政策及其依据4.第二条战线的形成第三节中国共产党与民主党派的合作5.中国共产党领导的多党合作、政治协商格局的形成第四节中国人民的历史性选择6.三大战役7.人民政协会议与《共同纲领》:中共七届二中全会、《论人民民主专政》重点理解1.国民党统治崩溃的原因2.中国革命胜利的原因3.中国革命胜利的基本经验第八章社会主义制度在中国的全面确立1. 抗美援朝战争2. 社会主义改造的基本完成第九章社会主义建设在探索中曲折发展1.《论十大关系》的发表2.探索中的严重曲折3. 国际环境的改善第十章改革开放与现代化建设新时期1. 协调推进”四个全面”战略布局2. 实现民族复兴的中国梦。
2015年全国硕士研究生考研政治理论大纲变化详解

一、2015年考研政治大纲总体说明2015年全国硕士研究生入学考试思想政治理论考试大纲下发后,我们做的第一件事情是要尽快地熟悉新大纲。
2015年全国硕士研究生入学考试思想政治理论考试大纲在考试性质上与2014年相比只是在表述上稍微变化。
正如大纲中所表述的考试性质,思想政治理论考试是为高等院校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国招生考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握大学本科阶段思想政治理论课的基本知识、基本理论,以及运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决问题的能力,评价的标准是高等学校本科毕业生能达到的及格或及格以上水平,以保证被录取者具有基本的思想政治理论素质,并有利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔。
应对这样一场作为高学历的选拨考试,对考试的范围与考查方向的把握以及具备相应的应试能力至关重要。
2015年研究生考试政治学科考试的时间、答题方式、试卷内容结构、试卷题型结构与2014年保持一致。
在学科的分值比例上也没有变化,可见,考研政治的五大学科分值分布上趋于稳定。
二、2015年考研政治大纲中关于考查知识范围的变化2015年全国硕士研究生入学考试思想政治理论考试大纲在知识点考查范围方面变化较大,共变化211处,其中马原理共变化30处,毛中特变化152处,近现代史变化19处,思修法基变化9处,当代变化1处。
这种情况对万学海文学员的政治复习是极为有利的,因为在教师的指导下,万学海文的学员开始复习的时间较早,并且所使用的内部资料与新大纲保证了高度的一致性。
此外,大纲对比去年有变动的部分容易成为考点,这些在我们的复习计划中以及暑期强化班中都给出了详尽分析。
2015年政治考试大纲,马克思主义基本原理概论变化较大,共30处,其中,章节标题调整3处,新增了4个知识点,删除了3个知识点,调整了20个知识点。
第一章:本章章节标题调整1处,调整了3个知识点。
具体表现如下:2014年第二节的标题是"马克思主义科学性与革命性的统一",2015年调整为"马克思主义的鲜明特征"。
考研政治中国近现代史纲要

考研政治中的《中国近现代史纲要》部分,主要涵盖了中国近现代历史的发展过程、重大事件及其影响等方面的内容。
这部分内容对于理解中国近现代历史的发展脉络,把握历史规律,以及认识当代中国的发展道路具有重要意义。
在复习《中国近现代史纲要》时,建议从以下几个方面入手:
1.掌握基本史实:了解中国近现代历史上的重大事件、人物及其思想,把握历史发展的基本线索。
2.理解历史背景:深入了解每个历史时期的社会、经济、文化等背景,理解历史事件发生的必然性和偶然性。
3.分析历史规律:通过对历史事件的分析,理解历史发展的规律,认识历史对现实的影响。
4.把握历史意义:理解中国近现代历史的重要意义,认识历史对当代中国的启示和影响。
在复习过程中,可以结合教材、辅导书、历年真题等资料进行学习,加深对《中国近现代史纲要》的理解和掌握。
同时,也要注重理论与实践相结合,将所学知识应用到实际生活中,提高自己的综合素质。
2015全国硕士研究生招生考试政治考试大纲

2015全国硕士研究生招生考试政治考试大纲2014年9月13日发布Ⅰ.考试性质思想政治理论考试是为高等院校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国招生考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握大学本科阶段思想政治理论课的基本知识、基本理论,以及运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决问题的能力,评价的标准是高等学校本科毕业生能达到的及格或及格以上水平,以保证被录取者具有基本的思想政治理论素质,并有利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔。
Ⅱ.考查目标思想政治理论考试涵盖马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策、当代世界经济与政治等高等学校思想政治理论课课程。
要求考生:1.准确地再认或再现学科的有关知识。
2.准确、恰当地使用本学科的专业术语,正确理解和掌握学科的有关范畴、规律和论断。
3.运用有关原理,解释和论证某种观点,辨明理论是非。
4.运用马克思主义的立场、观点和方法,比较和分析有关社会现象或实际问题。
5.结合特定的历史条件或国际、国内政治经济和社会生活背景,认识和评价有关理论问题和实际问题。
Ⅲ.考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为100分,考试时间为180分钟。
二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷内容结构马克思主义基本原理概论约24%毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论约30%中国近现代史纲要约14%思想道德修养与法律基础约16%形势与政策以及当代世界经济与政治约16%四、试卷题型结构单项选择题16分(16小题,每小题1分)多项选择题34分(17小题,每小题2分)分析题50分Ⅳ.考查内容一、马克思主义基本原理概论(一)马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学1.马克思主义的产生和发展马克思主义的含义。
马克思主义产生的经济社会根源、实践基础和思想渊源。
马克思主义的创立。
马克思主义在实践中的发展。
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2014年考试大纲于13日正式颁布,《中国近现代史纲要》(以下简称“纲要”)保持稳定,仅仅有知识点位置的变动。
分别是:第一章第一节“资本—帝国主义列强对中国的侵略”改为“资本—帝国主义对中国的侵略”。
第八章第一节“中华人民共和国成立的伟大意义”改为“中华人民共和国的成立及其伟大意义”。
针对上面所说的“纲要”2015年考试大纲稳定的特点,我觉得2015年考生复习时一定注意把握“史纲”的分期线索、来龙去脉。
“来龙去脉”主要指重大事件发生的原因、结果以及出现这种结果的原因。
这是“史纲”复习的核心内容。
关于分期线索,我需要详细的给大家说一说。
“中国近现代史”顾名思义分为两大部分,即中国近代史和中国现代史,从时间上看,讲述的是1840年鸦片战争到现在的历史。
其中,1840-1949年为中国近代史部分,这段历史是列强侵华、中国人民反抗内外压迫,不断探索救国救民道路,谋求民族独立和人民解放的历史。
中国近代史又以1919年五四运动为界分为两部分:旧民主主义革命和新民主主义革命。
中国现代史指新中国建立之后的历史,是关于社会主义革命和社会主义建设的历史,它以实现国家繁荣富强和人民共同富裕为目标。
结合我们的大纲来看,1至3章为旧民主主义革命的历史;4至7章为新民主主义革命的历史;8
至10章为现代史部分的内容,即社会主义革命和社会主义建设的历史。
下面,我们来看《中国近现代史纲要》这门课的历史线索。
中国近现代历史是一部哭声、眼泪、鲜血、汗水共同交织而成的历史。
有屈辱的岁月,也有奋斗的征程,奋斗的征程实际上就是先进的中国人的探索史。
所以,今天我以最重要的那条线索,探索史的线索,给大家把它串起来。
进入半殖民地半殖民社会以后,面对西方列强的侵略,近代中国人不断地出新招,一浪高过一浪,寻求救国救民的真理。
首先出现的就是钦差大臣林则徐。
林则徐在销烟的过程当中,看到了一些闻所未闻、见所未见的一些新的信息。
所以,称他为开眼看世界的第一人。
魏源写了一本《海国图志》,他们俩,林则徐和魏源,开启了近代向西方学习的新风。
但是,并没有能够完成救国救民的任务。
中国依然处在半殖民地半封建社会状态。
这样,历史任务落到了农民阶级的肩上——太平天国农民运动兴起。
太平天国运动颁布了《天朝田亩制度》,颁布了《资政新篇》,但是这两个文件各有各的“硬伤”。
更重要的是,农民阶级本身具有无法克服的阶级局限性,太平天国运动也不可能救中国。
1864年,太平天国倒在血泊当中,救国救民的任务落到了下一个阶级,地主阶级的洋务派身上。
洋务派提出了以中学为本体,将西学为我所用的“中学为体,西学为用”的思想。
这个思想大家一听,应该能够感觉出它的弊端所在。
“中学为体”是以封建专制统治作为本体,“西学为用”呢,是用先进的西方的科学技术,为我所用。
现在你可以想一想,清朝的封建专制统治是一个晚期的癌症
病人,你把西方的先进技术嫁接在这上面,能够救得活他吗?所以,我称它为一朵西方的鲜花,插在国产的牛粪上。
洋务运动后来也失败了。
接下来又有人在思考,光学习西方的科学技术来救中国,救不了,现在我既学科技,又学西方国家的先进的政治制度——君主立宪制。
我既变革经济这个层面,还变革政治这个层面。
随之,维新变法运动就兴起了。
维新变法运动经过了思想宣传,经过了百日维新的政治运动,但是维新变法是民族资产阶级兴起的。
这个阶级有一个致命的弱点,它是在半殖民地半封建社会的夹缝当中,曲曲折折的生长起来的,先天不足,后天失调。
这么一个阶级是一个缺钙的阶级,带有天生的软弱性。
由此我们可以断定,维新变法肯定也是要失败的。
经过了103天的维新变法如同昙花一现,最后夭折了。
戊戌维新作为中国民族资产阶级登上政治舞台的第一次表演,最终以失败而告终。
它的失败说明在半殖民地半封建的旧中国,企图通过统治者走自上而下的改良实现国家的独立、民主、富强是根本行不通的,必须用革命的手段,推翻帝国主义、封建主义联合统治的半殖民地半封建的社会制度。
戊戌维新失败后,一部分人放弃了改良主张,开始走上革命的道路。
此后,孙中山领导的资产阶级民主革命得以发展起来。
孙中山领导的辛亥革命是资产阶级领导的以反对君主专制制度、建立资产阶级共和国为目的的革命,是一次比较完全意义上的资产阶级民主革命。
在这次革命中,出现了南京临时政府,分权的临时约法也出现了,等等。
但是辛亥革命是“一朵不结果实的花”,这个果实最后被袁世凯篡夺了。
不管怎样,这朵花比刚才我讲的洋务运动那朵花,插在粪上的那朵花,要好多了,是历史的进步。
所以,毛泽东在认定辛亥革命在中国历史上的地位时指出,中国完全的民主革命,正规说起来,是从辛亥革命说起的。
辛亥革命结束了中国的封建专制,使民主共和的观念深入人心。
在这个问题上,辛亥革命是有历史性的进步。