《教师资格认定申请表》和《思想品德鉴定表》填写样表
《教师资格认定申请表》填写说明
说明：请填“红色字迹”部分的内容
教师资格认定申请表
姓名_______________________
工作单位_______________________
户籍所在地_______________________
申请资格种类小学（初中）教师资格？填表日期_______________________
中华人民共和国教育部监制
湖北省教育厅印制
填表说明
一、“本人简历”栏目从本人小学毕业后填起。
二、“所学专业”名称按毕业证书专业填写；“申请资格种类”填写小学教师资格、或者初中教师资格。
三、“申请任教学科”名称按照中华人民共和国教育部或者省级行政部门制订的教学计划规定填写，一般只填写一个学科，在职教师所填学科名称原则上应与其任教学科相一致，社会人员所填学科名称原则上应与其所学学科相一致。
四、封面“户籍所在地”填写至乡镇村组，或者街道办事处、居委会门牌号。
五、“现从事职业栏”按国家规范要求填写（如公务员、医生、工人、农民、军人等）。
六、申请人有下列情况，认定机关应在备注栏中注明：
1.取得过某种教师资格
2.被撤销过教师资格
3.其他需要说明的情况
七、本表一式两份，封面（第1页）、表格第3页由申请人填写，第4页由教师资格认定评议委员会和认定机构填写。
八、中华人民共和国教师资格证，是申请人从事教师职业的法定证明，一经颁发即具有法律效力且在全国范围内通用，非经原教师资格认定评议委员会和认定机构审查批准不得撤销。
申请认定教师资格人员体检表
体检日期年月日
申请认定教师资格人员思想品德鉴定表。
申请人思想道德鉴定表样表
申请人思想道德鉴定表(样表)
参照样表，手写正式表编号：不填
本表由中华人民共和国教育部监制
说明：一、表中第1-3栏由申请人填写；第4-11栏由申请人所在工作单位或所在乡镇（街道）填写（其中第8栏也能够由公安派出所或警署填写）。
二、“编号”由教师资格认定机关填写。
3、填写笔迹应该端正、标准
4、本表必需据实填写。
申请人思想道德鉴定表
编号：
本表由中华人民共和国教育部监制
说明：一、表中第1-3栏由申请人填写；第4-11栏由申请人所在工作单位或所在乡镇（街道）填写（其中第8栏也能够由公安派出所或警署填写）。
二、“编号”由教师资格认定机关填写。
3、填写笔迹应该端正、标准
4、本表必需据实填写。
如何填写《教师资格认定申请表》
如何填写《教师资格认定申请表》温馨提示：1、请事先将表格内容填好、贴好照片，以免受理现场人多给您带来不必要的麻烦！！！2、打开文件时，假设出现“密码”小窗口时，点击“只读”即可；3、打印时，B4幅面，正反双面打印，使用纸张限70g以上复印纸。
不符合此规格的均属无效表格。
一、填写要求填写前请认真阅读《教师资格认定申请表》中的“填表说明”和本说明。
1、《教师资格认定申请表》每人一式二份。
请按要求用黑色水笔填写，要求用标准汉字，字迹工整，不得潦草，不得涂改；2、个人只填封面页和表格第一页，最后一页不要填写，否则按作废处理；3、两份申请表都要填写；4、材料中“工作单位”〔1〕工作单位在鹤壁市所辖县市区的，户籍所在地如实填写〔2〕假设工作单位不在鹤壁市所辖县市区或没有工作单位的，则户口必须是鹤壁市所辖县市区，否责无法认定；5、户籍所在地与身份证地址一致，且填写到乡镇或者街道办事处；6、申请资格种类应填：高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格；只能填一个，并且与教育理论考试的“申请类别”保持一致。
7、填表日期：2014年11月×日8、“政治面貌”填“团员”或“党员”，也可以不填；9、“毕业学校”申请高级中学教师资格、中等职业学校或中等职业学校实习指导教师资格，只填本科或以上学历学校；10、“最高学位”“最高学历”“专业技术职务”，有则如实填写，假设没有则填“无”11、“现从事职业”，社会人员有则如实填写，假设没有则填“无”；12、“电子信箱地址”，填写与网上申报一致的地址；13、“申请任教学科〔课程〕”只填汉字，不填代码。
具体见后面附页《任教学科对照表》13、本人简历从上高中时填起；14、再次强调：申请表最后一页不要填15、照片共交四张彩色免冠照片，其中，两张自己事先贴在申请表上，两张一寸证件照交现场工作人员。
附页全国教师资格认定管理信息系统任教学科对照表中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格任教学科D01 农林类D0101 种植D0102 农艺D0103 园艺D0104 蚕桑D0105 养殖D0106 畜牧兽医D0107 水产养殖D0108 野生动植物保护D0109 农副产品加工D0110 棉花检验加工与经营D0111 林业D0112 园林D0113 木材加工D0114 林特产品加工D0115 森林资源与林政管理D0116 森林采运工程D0117 农村经济管理D0118 农业机械化D0119 航海捕捞D02 资源与环境类D0201 国土资源调查D0202 地质调查与找矿D0203 放射性矿产普查与勘探D0204 水文地质与工程地质勘探D0205 地球物理与地球化学探矿D0206 地震监测技术D0207 宝玉石鉴定与加工D0208 岩土工程技术D0209 勘探与掘进D0210 采矿技术D0211 矿山机械运行与维修D0212 矿井通风与安全D0213 测量工程技术D0214 地图制图与地理信息D0215 航空摄影测量D0216 环境保护与监测D0217 环境监理D0218 生态环境保护D0219 环境治理技术D0220 辐射测量与防护D0221 水文与水资源D0222 水土保持生态环境D0223 气象D0224 高空气象探测D0225 海洋观测D03 能源类D0301 选煤D0302 石油开采D0303 铀矿开采D0304 电厂热力设备运行D0305 反应堆及核电厂运行D0306 水电厂机电设备运行D0307 电厂热工仪表及自动装置维护与调试D0308 电厂水处理及化学监督D0309 电厂热力设备安装与检修D0310 水电长动力设备安装与检修D0311 电厂及变电站电气运行D0312 继电保护及自动装置维护与调试D0313 电厂及变电站电气设备安装与检修D0314 水电站与水泵站电力设备D0315 输配电线路施工、检修与运行D0316 电力电缆运行与施工D0317 供用电技术D0318 电气化铁道供电D0319 农村能源开发与利用D0320 电力营销D04 土木水利工程类D0401 工业与民用建筑D0402 建筑装饰D0403 城镇建设D0404 建筑经济管理D0405 古建筑营造与修缮D0406 土建工程与材料质量检测D0407 建筑设备安装D0408 电气设备安装D0409 供热通风与空调D0410 给水与排水D0411 市政工程施工D0412 公路与桥梁D0413 铁道施工与养护D0414 水利水电工程技术D0415 农业水利技术D0416 水电工程建筑施工D0417 港口与航道工程技术D0418 矿井建设D0419 工程施工机械运用与维修D05 加工制造类D0501 钢铁冶炼D0502 金属压力加工技术D0503 冶金热能技术D0504 碳素材料技术D0505 粉末冶金D0506 有色金属冶炼D0507 机械制造与控制D0508 汽车制造与维修D0509 机械加工技术D0510 机电设备安装与维修D0511 数控技术应用D0512 模具设计与制造D0513 机电技术应用D0514 制冷和空调设备运用与维修D0515 电气运行与控制D0516 电气技术应用D0517 电机与电器D0518 船体建造与修理D0519 船舶机械装置D0520 船舶电气技术D0521 金属热加工D0522 焊接D0523 金属外表处理D0524 水工金属结构制作与安装D0525 仪器仪表D0526 光电仪器制造与维修D0527 飞行器制造工艺D0528 飞行器控制设备与仪表D0529 飞行器非金属材料成型工艺D0530 电子电器应用与维修*D0531 电子材料与元器件D0532 微电子技术与器件D0533 化学工艺D0534 工业分析与检验D0535 石油炼制D0536 石油与天然气贮运D0537 化工过程装备技术D0538 化工过程监测与控制D0539 精细化工工艺D0540 生物化工D0541 林产化工D0542 高分子材料加工工艺D0543 核技术应用D0544 核化学化工D0545 火炸药技术D0546 食品生物工艺D0547 粮油饲料加工与储检D0548 皮革工艺及制品D0549 印刷技术D0550 制浆造纸工艺D0551 塑料成型D0552 橡胶工艺D0553 假肢与矫形器制造D0554 染整技术D0555 纺织技术D0556 化学纤维工艺D0557 丝绸工艺D0558 针织工艺D0559 纺织复合材料工艺D0560 服装制作与营销D0561 建筑与工程材料D0562 硅酸盐工艺及工业控制D06 交通运输类D0601 铁道运输管理D0602 电力机车运用与检修D0603 内燃机车运用与检修D0604 铁道车辆运用与检修D0605 船舶驾驶D0606 轮机管理D0607 船舶水手与机工D0608 外轮理货D0609 船舶检验D0610 工程潜水D0611 民航运输D0612 飞机及发动机维修D0613 航空服务D0614 航空油料管理D0615 汽车运用与维修D0616 交通运输管理D0617 高等级公路养护与管理D07 信息技术类D0701 电子与信息技术D0702 电子技术应用D0703 广播电视应用技术D0704 飞行器电子设备维修D0705 船舶电子设备D0706 通信技术D0707 通信电源技术D0708 通信运营管理D0709 铁道信号D0710 船舶通信与导航D0711 电脑及应用D0712 电脑软件D0713 电脑网络技术D0714 电脑及外设维修D0715 邮政通信管理D0716 邮政自动化技术D08 医药卫生类D0801 护理D0802 助产D0803 卫生保健D0804 计划生育技术D0805 人口与计划生育管理D0806 卫生信息管理D0807 医学生物技术D0808 眼视光技术D0809 医学影像技术D0810 医学检验D0811 口腔工艺技术D0812 康复技术D0813 药剂D0814 中医D0815 中医骨伤D0816 中医护理D0817 中药D0818 中药制药D0819 中医康复保健D0820 藏医医疗D0821 维医医疗D0822 蒙医医疗与蒙药D09 商贸与旅游类D0901 商品经营D0902 市场营销D0903 电子商务D0904 国际商务D0905 商务外语D0906 纺织品检测与贸易D0907 物资经营与管理D0908 烟草专卖管理D0909 商品储运与配送D0910 房地产经营与管理D0911 烹饪D0912 美容美发与形象设计D0913 首饰加工与经营D0914 钟表眼镜配制与修理D0915 饭店服务与管理D0916 旅游服务与管理D10 财经类D1001 财政事务D1002 会计D1003 审计事务D1004 金融事务D1005 税务事务D1006 统计D1007 统计调查与信息服务D1008 物价D11 文化艺术与体育类D1101 群众文化艺术D1102 文化影视事业管理D1103 广播影视节目制作D1104 播音与节目主持D1105 影像与影视艺术D1106 图书信息管理D1107 出版与发行D1108 文物保护D1109 音乐D1110 舞蹈表演D1111 戏曲表演D1112 曲艺表演D1113 戏剧表演D1114 杂技与魔术表演D1115 木偶与皮影表演及制作D1116 工艺美术D1117 美术绘画D1118 美术设计D1119 服装设计与工艺D1120 服装表演D1121 民间传统工艺D1122 休闲体育服务与管理D1123 运动训练D1124 体育设施经营D12 社会公共事务类D1201 法律事务D1202 公安保卫D1203 治安管理D1204 侦查D1205 监狱管理D1206 劳教管理D1207 保安D1208 道路交通管理D1209 工商行政管理事务D1210 人力资源管理事务D1211 社会保障事务D1212 民政服务与管理D1213 社会福利事业管理D1214 计量与测试技术D1215 产品质量监督检验D1216 标准化及质量监督D1217 文秘D1218 公关礼仪D1219 物业管理D1220 家政与社区服务D1221 老年人服务与管理D1222 现代殡仪技术与管理D13 文化课类D1301 思想政治D1302 数学D1303 化学D1304 地理D1305 语文D1306 信息技术D1307 生物D1308 体育与健康D1309 外语D1310 物理D1311 历史D134112 教育学D134113 心理学D134114 学前教育高级中学教师资格任教学科E01 思想政治E02 语文E03 外语E04 数学E05 信息技术E06 物理E07 化学E08 生物E09 历史E10 地理E11 体育与健康E12美术E4113音乐E4114心理学初级中学教师资格任教学科F01 思想品德F02 思想政治F03 语文F04 数学F05 外语F06 社会F07 历史F08 地理F09 自然F10 物理F11 化学F12 生物F13 体育F14 音乐F15 美术F16 劳动F17 劳动技术F18信息技术F4119其它F4120科学小学教师资格任教学科G01 思想品德G02 思想政治G03 语文G04 数学G05 外语G06 社会G07 历史G08 地理G09 自然G10 物理G11 化学G12 生物G13 体育G14 音乐G15 美术G16 劳动G17 劳动技术G4118信息技术G4119其它G4120科学幼儿园教师资格任教学科H 幼儿园学习文档仅供参考。
高等学校教师资格认定相关表格填报规范
高等学校教师资格认定相关表格填报规范一. 《高等学校教师资格认定申请表》填报标准（一）封面1.姓名：申请人姓名；2.工作单位：重庆文理学院；3.户籍所在地：可以写实际所在地，要求详细到街道。
如学校户籍地址：重庆市永川区凤凰湖派出所桃花岛1号；4.申请资格种类：高等学校教师资格；5.填表日期：实际填写时间。
6.本人签字：承诺书处“本人签名”须亲笔签名并填写日期。
（二）表内信息第一页：1.姓名、性别、民族、政治面貌、出生日期、出生地：根据本人情况填写，注意出生日期应该与身份证号一致；2.毕业学校：填写最高学历学校名称；3.所学专业：根据学历证书专业填写；4.最高学位：本科生填“学士”；硕士研究生填写硕士；博士研究生填写博士5.最高学历：本科生填“大学本科”，硕士研究生、博士研究生填写研究生；6.现从事职业：教师（或其他专业技术和管理人员）；7.专业技术职务：该项为选择项目，建议统一选择为“高校教师未聘”；8.通讯地址、邮编、联系电话、电子邮箱地址：根据本人情况填写；9.申请任教学科：根据本人所学专业情况填写，不能只填到学科大类，学科应填写到最后一级；10.身份证号码：据实填写；11.本人简历：①从大学阶段填起（要求2条以上），准确到月份，一直填写到当前，原则上不能间断，若有间断，时间不能超过3个月。
②若个人经历比较丰富以致超过应该填写的最高条目的，可从当前经历逆推至可填写的首条学习经历，以保证不间断。
③若个人经历中有3个月以上复读、待业等情况的，据实填写。
（2017年问题最多的就是个人简历间断）第二页：各栏均不填，交表后由学校统一填写。
二. 《申请人思想品德鉴定表》填报标准1. 须使用“附件3”手写填写。
2.编号：不填，由认定机关填写。
3.申请人姓名、性别、工作单位、常住地址、邮编、电话、身份证号码：据实填写；“工作单位”栏与前面一致；“常住地址”应详细到街道（不能只写为如：重庆永川）。
4.申请资格种类及学科：与申请表填写内容一致；种类为“高等学校教师资格”，“学科”为前面所填“申请任教学科”一致。
教师资格认定申请表样板
工作报告/申报材料教师资格认定申请表样板教师资格认定申请表姓名：王××工作单位：兰州市××中学户籍所在地：××××××申请资格种类：高级中学教师资格填表日期：200×年××月××日中华人民共和国教育部监制姓名王××性别男（女）2寸近期正面免冠彩色照片民族汉族政治面貌（按实际填）出生日期0000.00.00出生地××省××县毕业学校××××大学（或学院）所学专业××××××最高学位学士最高学历大学本科现从事职业教师专业技术职务中学二级教师通讯地址如实填写邮编××××××联系电话××××××××电子信箱地址（有则填）申请人教学科（课程）严格按照《教师资格认定任教学科一览表》填写学科名称身份证号码本人简历时间单位职务证明人××年9月－××年7月××××初级中学李××××年9月－××年7月××××高级中学王××××年9月－××年7月××××大学张××××年7月—至今兰州市××中学赵××注：填写简历时，起止时间一定要衔接、连续。
申请人思想品德鉴定表填写样表
热心社会公益事业情况
积极参与社会公益活动，关心社会公益事业。
6
遵守社会公德情况
遵守教师职业道德，遵守社会公共道德
7
有无行政处分记录
有或无；如果有，具体是什么行政处分
8
有无犯罪记录
有或无；如果有，具体是什么罪
9
其他需要说明的情况
10
鉴Байду номын сангаас单位（全称）
11
鉴定单位
地址
电话
邮编
（单位）填写人（签名）：（院系领导）填写日期：*年*月*日
（加盖单位组织人事部门公章）
本表由中华人民共和国教育部监制
附：认定机关联系电话：
说明：1、表中第1－3栏由申请人填写；第4－11栏由申请人所在工作单位或者所在乡镇（街道）填写（第8栏也可以由公安派出所或警署填写）。
2、“编号”由教师资格认定机关填写。
3、填写字迹应该端正、规范。
4、本表必须据实填写。
申请人思想品德鉴定表填写样表
思想品德鉴定表样本（教师资格认定材料）
编号：
1
申请人姓名：******
性别：*
工作单位：台州学院
2
常住地址：**********
邮编：******
电话：*******
3
身份证号码：*********
申请资格种类及学科：高校教师，（拟任教学科）
4
工作、政治思想表现
坚持四项基本原则，热爱教育事业，为人师表，工作积极肯干，工作量饱满。
《教师资格认定申请表》和《思想品德鉴定表》填写样表
《教师资格认定申请表》填写规范第一本申请表一式两份，封面及第一页由申请人填写，第二页由教师资格认定机构填写。
第二在校学生的工作单位填写所在学校的院、系，没有工作单位的填所在街道。
第三申请资格种类、申请任教学科、专业技术职务必须与网上报名时填写的内容一致，不允许简写，如把“高级中学教师资格”简写为“高中”。
第四本人简历从初中开始填起，职务填“学生”、“学习委员”等，职务一栏不能空白，也不能填“无”，证明人应为熟悉申请人情况的人员，读书期间的证明人填当时的任课教师或班主任、辅导员。
以下内容为《思想品德鉴定表》填写规范：第五第3栏中申请资格种类须填写完整，如：幼儿园，小学，初级中学，高级中学，中等职业学校，中等职业学校实习指导。
第六表中第4-11栏，在校学生由所在学院、系填写，单位职工由所在单位的组织或人事部门填写，鉴定部门经办人必须熟悉申请人员情况，无工作单位人员由所在乡镇（街道）填写。
第七表格的详细填写规范详见附件。
附件：教师资格认定申请表（样表）姓名工作单位户籍所在地申请资格种类填表日期中华人民共和国教育部监制填表说明一、“本人简历”栏目从本人小学毕业后填起。
二、“所学专业”名称按毕业证书专业填写。
三、“申请任教学科”名称按照中华人民共和国教育部或者省级教育行政部门制订的教学计划规定填写。
四、“户籍所在地”填写至乡镇或者街道办事处。
五、“现从事职业栏”按国家规范要求填写（如公务员、医生、工人、农民、军人等）。
六、申请人有下列情况，认定机关应在备注栏中注明：1．取得过某种教师资格2．被撤销过教师资格3．其他需要说明的情况七、本表一式二份，封面及表格等一页由申请人填写，第二页由教师资格认定评议委员会和认定机构填写。
申请人思想品德鉴定表编号：本表由中华人民共和国教育部监制附：认定机关联系电话：说明：1、表中第1-3栏由申请人填写；第4-11栏由申请人所在工作单位或者所在乡镇（街道）填写（其中第8栏也可以由公安派出所或警署填写）。
教师资格证认定申请表的填写
教师资格证认定申请表的填写1.申请表封面至第一页的填写：⑴“工作单位”：按实际填定，如应届毕业生填写所在院校至二级学院或系（如北京师范大学文学院）；无工作单位填“无”。
⑵“申请教师资格证种类”：填“幼儿园教师、小学教师、初级中学教师、高级中学教师、中等职业学校教师、中等职业学校实习指导教师、高等学校教师”中的一类。
⑶“出生日期”：填写××××.××.××（如1980.01.28，必须与身份证一致）；⑷“毕业学校”和“所学专业”按毕业证书填写；⑸“最高学位”：选择“博士”、“硕士”、“学士”或“无学位”；⑹“最高学历”：按毕业证书填写；⑺“现从事职业”和专业技术职务：按实际填写或填“无”⑻“申请任教学科（课程）”栏，只选一个学科，原则上应与其任教学科或所学专业相一致。
⑼“本人简历”：从本人初中毕业后填起，先填写所有的学习经历，再填写工作经历。
填写学习经历时注明学历层次（可选研究生、本科、大专等）及学习形式（可选全日制、成人脱产、业余、函授、电大、自考、网络教育等）；注：每份申请表贴好小2寸近期正面免冠照片。
2．申请表第二页第一栏“思想品德鉴定意见”至第四栏由申请人根据实际情况如实填写；⑴“思想品德鉴定意见”：根据《申请人思想品德鉴定表》中的鉴定结果，简明扼要，据实填写，如“合格”；⑵“身体和健康状况”：依据体检结果如实填写，如“合格”；⑶“修学教育学、心理学课程情况”：师范教育类本科毕业的填写“成绩合格”；非师范教育类本科毕业，已补修本科层次教育学、心理学课程并考试合格的填写“已修并合格”；⑷“普通话水平测试”：填写通过的普通话测试等级（如“二级乙等，合格”），符合免测条件的填写“免测”；《申请人思想品德鉴定表》的填写（1）表中“1—3栏”由申请人填定，第“4—11栏”由申请人所在工作单位或所在乡镇（街道）填写并加盖组织人事部门公章。
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《教师资格认定申请表》填写规范
第一本申请表一式两份，封面及第一页由申请人填写，第二页由教师资格认定机构填写。
第二在校学生的工作单位填写所在学校的院、系，没有工作单位的填所在街道。
第三申请资格种类、申请任教学科、专业技术职务必须与网上报名时填写的内容一致，不允许简写，如把“高级中学教师资格”简写为“高中”。
第四本人简历从初中开始填起，职务填“学生”、“学习委员”等，职务一栏不能空白，也不能填“无”，证明人应为熟悉申请人情况的人员，读书期间的证明人填当时的任课教师或班主任、辅导员。
以下内容为《思想品德鉴定表》填写规范：
第五第3栏中申请资格种类须填写完整，如：幼儿园，小学，初级中学，高级中学，中等职业学校，中等职业学校实习指导。
第六表中第4-11栏，在校学生由所在学院、系填写，单位职工由所在单位的组织或人事部门填写，鉴定部门经办人必须熟悉申请人员情况，无工作单位人员由所在乡镇（街道）填写。
第七表格的详细填写规范详见附件。
附件：
教师资格认定申请表（样表）
姓名
工作单位
户籍所在地
申请资格种类
填表日期
中华人民共和国教育部监制
填表说明
一、“本人简历”栏目从本人小学毕业后填起。
二、“所学专业”名称按毕业证书专业填写。
三、“申请任教学科”名称按照中华人民共和国教育部或者省级教育行政部门制订的教学计划规定填写。
四、“户籍所在地”填写至乡镇或者街道办事处。
五、“现从事职业栏”按国家规范要求填写（如公务员、医生、工人、农民、军人等）。
六、申请人有下列情况，认定机关应在备注栏中注明：
1．取得过某种教师资格
2．被撤销过教师资格
3．其他需要说明的情况
七、本表一式二份，封面及表格等一页由申请人填写，第二页由教师资格认定评议委员会和认定机构填写。
申请人思想品德鉴定表
编号：
本表由中华人民共和国教育部监制附：认定机关联系电话：
说明：1、表中第1-3栏由申请人填写；第4-11栏由申请人所在工作单位或者所在乡镇（街道）填写（其中第8栏也可以由公安派出所或警署填写）。
2、“编号”由教师资格认定机关填写。
3、填写字迹应该端正、规范。
4、本表必须据实填写。