来龙小学2016秋校体育工作总结
秋学期体育工作总结6篇
秋学期体育工作总结6篇秋学期体育工作总结篇1时光流逝，岁月如梭。
转眼间又到了辞旧迎新的日子，一个学年即将过去，回顾过去的一个学年，我听从学校领导的指挥、服从学校领导的工作安排。
能根据学校领导的工作安排认真做好各项工作，现就一学年来的体育教学工作，总结如下：一、思想政治方面作为一名老师，特别是一名体育教师，我首先在思想上严于律己，热爱档的教育事业，全面贯彻档的教育方针，以档员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。
一个年来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做应该做的工作。
我相信在以后的工作学习中，我会在学校组织的关怀下，同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。
在接下来的工作中将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的教师。
二、教学工作方面在平时的教学工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，从学生已掌握的知识出发，认真备课、上课，写好课后反思，努力提高个人的专业知识与技能。
在教学过程中重视培养学生科学锻炼身体的方法，使学生实现终身体育锻炼的目的。
重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。
培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
三、本学期的主要成绩本学期，在学校领导的大力支持下，通过各位体育老师的多方努力下，学校的体育工作成绩有了很大的提高，例如：我武术队参加县第1届小学生武术操的比赛中，总分获得了全县第二名的好成绩，取得这样的成绩是离不开老师和同学的努力，希望在今后的.比赛中，能多为学校争光。
我校开展的“阳光体育”之一的课外活动，获得了各位老师和学生的好评，这样的活动受到学生的大力欢迎，同时也让他们体验到了运动的快乐。
回顾一年以来的工作，我看到本学年的体育教学工作和比赛取得了一定的成绩，值得可喜可贺。
小学秋学期工作总结_小学体育学期工作总结
小学秋学期工作总结_小学体育学期工作总结一、工作背景和任务小学体育学期工作总结是对秋学期的体育教学工作进行全面、客观、及时地总结和评价，为下学期的工作提供参考和指导。
秋学期是小学体育教学的开局阶段，学生刚刚进入新年级，体育教师需要从上一学年的教学基础上，全面考虑学生的成长特点和发展需求，制定合理的教学目标和计划，并适时调整和改进，以促进学生身心健康的全面发展。
二、工作亮点和成效在秋学期的体育教学工作中，我注重以下几个方面的改进和创新。
针对学生多样化的发展需求，我在教学目标的设计上注重灵活性和个性化。
对于不同年级的学生，我根据他们的身体素质、兴趣爱好和学习特点，设定不同的教学目标和评价标准，使每个学生都能在体育课上找到自己的位置和价值。
我在课堂教学中注重培养学生的合作意识和领导能力。
通过分组活动、集体比赛和互相帮助等方式，让学生在教学中相互协作，培养他们的合作精神和团队意识。
通过组织班级干部竞选和体育活动筹备等方式，培养学生的领导能力和组织能力。
我加强了与家长的沟通和合作。
通过定期的家长会、体育讲座和家长参观等活动，我了解到学生们在家庭中的情况和需求，以便更好地指导他们的学习和发展。
我也向家长们传达了学校对学生体育教育的重视和期望，争取家庭和学校的积极共同参与，促进学生身心健康的全面发展。
我通过多种形式的评价和反馈，及时发现和纠正教学中的不足之处。
对于学生的学习进步和问题，我及时给予肯定和鼓励；对于自己的教学方法和策略，我也进行了深入的反思和改进，以提高教学效果和质量。
三、存在的问题和不足在秋学期的体育教学工作中，我也存在一些问题和不足之处。
由于学生的个体差异较大，有些学生的身体素质较差或兴趣爱好不同，导致他们在体育课上的参与度和积极性较低。
我需要进一步改进教学方法和策略，使每个学生都能在体育课上获得积极的体验和成长。
一些课程设施和器材的不完善也对教学工作造成了一定影响。
由于学校条件有限，一些体育器材的购置和更新比较困难，导致学生在体育课上的锻炼和活动受到了限制。
小学体育工作总结5篇_小学体育工作总结简短
小学体育工作总结5篇_小学体育工作总结简短
一、小学体育工作总结
新学期已经开始了，回首过去一年的小学体育工作，收获颇丰，也有不足之处。
经过
总结，我们深刻认识到我们的问题，并愿坚定信心，不断进取，以更好地发挥我们的优势，深化小学体育教育改革。
在小学体育工作中的两年里，我们始终把运动和健康付诸于实践，注重教育，注重实施。
我们秉承“学以致用”、“德育为先”、“智育并重”的原则，注重学生的体验和素
质的提高，将传统教学方式与现代教育技术相结合，使小学体育工作更加丰富多彩。
在推进小学体育教育改革和实施小学体育课标的过程中，我们带领所有教职工认真完
成了各项工作任务，积极开展多种体育活动，提高了学生的体育向心力。
也经过教育教学
实践，不断提高教师的职业素养，形成团队协作、科学管理的工作模式，逐渐增强了小学
体育教育的基础。
在小学体育工作中，我们强调了“以学生为本、以身体素质为核心、以全面发展为目标”的理念，将竞技体育与休闲体育有机结合，让学生有机会去发现自己的优点和挑战自
己的极限。
我们也提高了学生健康和安全的意识，让他们学会用正确和安全的方式锻炼，
甚至去发现运动的美感和价值，培养出完美素质的健康人才。
六、总结
总结过去的小学体育工作，发现了不少问题。
我们将在今后不断创新，加强教学，注
重实践，从而为每个学生打造出一个快乐、健康、有益、积极向上的成长环境。
我们将继
续弘扬体育精神，以此推动小学体育教育的快速、持续发展。
小学学校体育工作总结范文6篇
小学学校体育工作总结范文6篇第1篇示例：小学学校体育工作总结一、工作回顾自本学年开始，小学学校体育工作在学校领导的高度重视和全体教师的共同努力下取得了明显的成绩。
在体育教学方面，我们秉承“健康第一、全面发展”的原则，注重培养学生的体育锻炼习惯和运动兴趣，引导学生参与各项体育活动。
我们也加强了体育设施的建设和器材的更新，为学生提供更好的体育锻炼条件。
在运动会和各项比赛中，学校代表队取得了不俗的成绩，展现了学校体育工作的实力和风采。
二、存在问题尽管取得了一定的成绩，但我们也发现了一些存在的问题。
学生的体育素养仍有待提高，部分学生缺乏体育锻炼的意识和习惯，导致体育课程的质量参差不齐。
体育器材设施的更新尚需加强，部分设施老化严重，影响了体育教学的效果。
师资队伍的整体水平也亟待提高，部分老师在体育知识技能和教学方法上有所欠缺。
三、改进措施针对上述存在的问题，我们提出了以下改进措施。
加强学生体育教育，引导学生树立健康的体育观念，培养良好的体育锻炼习惯。
加大对体育设施的投入力度，及时更新老化设施，提升体育教学和锻炼条件。
提高师资队伍的整体水平，开展教师专业培训和交流活动，提升教师体育教学水平和素质。
四、展望未来第2篇示例：小学学校是孩子们学习和成长的地方，体育工作作为学校教育教学工作的重要组成部分，起着不可忽视的作用。
体育教学能够促进学生身心健康，提高学生身体素质，培养学生的团队合作精神和领导能力，增强学生自信心和坚强意志，是非常重要的教育环节。
在过去的一年里，我校体育工作团队紧紧围绕着“全面发展、全员参与、全程指导、全力实施”的工作宗旨，积极开展了一系列丰富多彩的体育活动，取得了一定的成绩。
在学校体育工作总结中，我要对过去一年的工作进行梳理和总结，为以后提升学校体育工作水平提供参考。
在教学方面，我校体育教师严格按照教学大纲的要求，认真备课，精心设计教学内容和教学方法，注重培养学生的体育兴趣和爱好，帮助学生掌握基本的体育技能。
小学学校体育工作总结（精选9篇）
小学学校体育工作总结（精选9篇）小学学校体育工作总结篇1在实习的六周期间，我获益良多。
除了拓宽了自己的知识面还提高了自己的执教能力。
我确立好自己的角色，实现从学到教的角色转换，运用所学知识进行组织教学，以身立教，从心理上做好当老师的准备。
以真心实意、积极主动地向指导老师学知识、增才干，用自己的行动换取他们的信任，营造和谐的实习环境，为我成功的实习打下了良好的基础。
由于明确、动机端正，在实习教学过程中，明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点，备好一份后，向实习指导老师、本组同学一一征求意见，改了又改，才实施教授，把知识有机地结合起来上好每一节体育课。
实习期间除了上好自己的实习课外，我还有目的地听课、评课，弄清好的好在哪里，差的差在何处，以便自己教学时作为借鉴，并做好把听、评课记录。
首先，在体育课方面，我积极、主动地向指导老师学知识、增才干，用自己的行动换取他们的信任，营造和谐的实习环境，为我成功的实习打下了良好的基础。
见习周期间，我认真观看指导老师的每一节教学课，做好看课记录，并对体育课练习密度和学生的运动负荷进行测量，为之后自己上课做好准备。
在实习教学过程中，我结合施教对象的生理和心理特点，认真备好每一份教案，并向指导老师、本组同学征求意见，经过改良后才进行教学，并努力培养体育骨干，以此把知识有机地结合起来上好每一节体育课。
其次，在代理班主任工作方面，我以多沟通，多谈心的形式，与学生建立良好的师生关系，为代理班主任的工作打下了巩固的基础。
期间，我组织了勿忘国耻，振兴中华的主题班会，以此培养学生的爱国情操，引导学生正确的人生观和世界观。
除此之外，我还积极协助班主任处理班里的日常工作，与班干们一起努力维护班风和学风。
通过助理班主任的工作，使我懂得了班主任工作的重要性和艰巨性，同时也提升了我的组织与管理能力。
自己在实习过程中在存在不少缺点，如：教学技能、技巧仍较薄弱，专业基本功不扎实，语言表达不清等。
小学体育工作总结范文(精选8篇)
小学体育工作总结范文(精选8篇)第一篇: 小学体育工作总结作为一名小学教师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以，自工作以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，并不断学习，努力提高自己各方面的能力。
现将本学年的工作总结如下：一、在政治思想方面：我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，并做好学习笔记，提高自己的思想觉悟。
在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学方面：我担任六年级的科学，小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，我严格要求自己，精心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。
我是这样进行教学活动的：1、课前准备好每一节课。
2、了解学生的学习情况。
3、研究教学方法。
4、做到热爱学生，平等的对待每一个学生。
三、工作考勤方面：我热爱自己的工作，做到按时上下班，不迟到不早退，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
这学期为了扎实地推进新课程，我积极地去外校听科学交流课，多学习，以提高自己的教学水平。
总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。
金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，理论知识不够，教学经验不足，组织教学能力还有待提高。
在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取成为一名优秀的小学教师。
第二篇: 小学体育工作总结本学期我校的体育工作从全面落实“健康第一”思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，学校始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。
根据学期工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得优异的成绩。
现就本期学校体育工作做如下总结：一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教育理念。
小学秋学期工作总结_小学体育学期工作总结
小学秋学期工作总结_小学体育学期工作总结在这个秋季学期，我担任小学体育教师一职，负责教授学生体育课程，并组织体育活动。
通过这个学期的工作，我学到了很多宝贵的经验，提高了自己的教学水平和组织能力。
现在，我将对这个学期的工作进行总结。
首先，我在这个学期努力提高了自己的教学能力。
我注重学生的个体差异，根据学生的实际水平制定教学计划。
我采用了多种教学方法，例如示范、指导、训练等，以便让学生能够积极参与到体育课程中，并提高他们的体育技能。
通过与学生的互动，我了解到他们的兴趣和需求，进一步调整了教学内容和方式，使他们更容易理解和接受。
其次，我注重培养学生的体育兴趣和运动习惯。
我组织了各种有趣的体育活动，例如运动会、户外运动等，让学生感受到体育的乐趣和益处。
我鼓励学生积极参与体育活动，并将其转化为日常生活中的运动习惯。
我通过与家长的交流和沟通，向他们介绍学生的学习情况和进展，希望能够得到他们的支持和配合，共同培养学生的体育兴趣和习惯。
另外，我也注重安全教育和意外风险的防范。
在教学过程中，我向学生传授了安全知识，告诉他们如何避免体育活动中的意外伤害，并采取了相应的安全措施，例如检查和修理运动器材、组织活动时保证学生的安全等。
此外，我也与学校其他教师和家长开展了合作，共同关注学生的安全问题，确保他们在体育活动中的安全。
最后，我也不断提高自己的教育教学能力和专业知识。
我积极参加相关培训和教研活动，与其他教师交流教学经验和方法。
我还阅读了相关的教育教学专业书籍和期刊，不断学习新知识和研究新方法，以便提升自己的教学水平。
综上所述，这个秋季学期，我在小学体育教学方面取得了一定的成绩。
通过与学生的互动和交流，我了解到他们的需要和兴趣，调整了教学内容和方式，使学生更容易理解和接受。
我也注重培养学生的体育兴趣和运动习惯，并采取一系列措施确保学生的安全和健康。
此外，我还努力提高自己的教育教学能力和专业知识。
在未来的工作中，我将继续努力，为学生的健康成长和全面发展做出更大的贡献。
小学秋学期工作总结_小学体育学期工作总结
小学秋学期工作总结_小学体育学期工作总结一、工作回顾秋季是一个充满活力的季节，也是小学体育工作的重要时期。
本学期我在学校的体育教学工作中，认真履行教师职责，积极开展各项体育活动，取得了一定的成绩。
下面我将结合本学期的工作实际，对本学期的体育工作进行总结。
二、教学工作总结1.教学目标明确本学期，在教学工作中，我始终以“健康、快乐、自信”的教育目标为指导，注重培养学生的体育兴趣和自主参与意识，引导学生树立正确的健康观念，提高学生的体育技能和身体素质。
通过系统的体育教学，促进学生全面发展，使他们在愉快的体育活动中收获快乐和成长。
2.教学内容丰富本学期，我根据学生的年龄特点和兴趣爱好，设计了丰富多样的体育教学内容，包括田径、篮球、足球等各项体育运动。
在教学中，我注重培养学生的运动技能，强化基本动作训练，提高学生的运动能力，同时注重培养学生的团队合作意识，提高他们的集体荣誉感和责任意识。
3.教学方法灵活本学期，我在体育教学中灵活运用各种教学方法，注重激发学生学习体育的兴趣，引导学生主动参与体育活动。
在课堂教学中，我采用启发式教学、示范教学等教学方法，引导学生自主探究，激发学生的学习热情。
我注重创新教学手段，引导学生通过观摩比赛、课外练习等形式，巩固和提高自己的体育水平。
三、体育活动总结1.秋季运动会本学期，学校举办了一年一度的秋季运动会，我积极组织并参与了各项赛事的准备工作。
我协助领导制定了比赛计划，组织了学生进行多项备战训练，指导学生认真准备比赛。
在比赛中，我积极执教，引导学生取得了一定的成绩，为学校争得了荣誉。
2.体育文化节在本学期的体育文化节中，我积极执教，协助领导制定了丰富多彩的体育活动方案，组织了学生开展了一系列的体育表演和比赛。
通过体育文化节，激发了学生对体育运动的热爱，丰富了学生的校园生活，营造了积极向上的校园氛围。
四、教育教学改革思考在本学期的工作中，我深刻体会到教育教学改革对体育工作的深刻影响。
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来龙小学2016年秋体育工作总结
学校体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素质教育渠道之一，多年来，我校在上级领导大力支持下，认真贯彻《学校体育工作条例》加强对学校体育工作的领导，逐渐改进办学条件和办学思路，以增进学生健康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，积极开展多种形式的体育活动。
一、领导重视
首先，我们成立了以校长为组长的领导小组，组织教师认真学习《学校体育卫生工作条例》和《学校体育工作的政策和法规》，全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则，把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。
认真制定学校体育工作计划，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有计划、有检查、有评比、有总结。
认真制定严格的体卫工作管理制度，确保《体育教学大纲》的贯彻和执行，把贯彻体育工作条例与评优树先相结合，把贯彻体育工作条例与升级相结合。
保证学生每天一小时的体育锻炼时间，把学生健康水平的提高，作为评选先进班集体的重要条件。
主管领导，以身作则，经常听取和广泛征求各方面的意见和反映，指导和监督学校的体育卫生工作，充分调动体育教师的积极性。
二、认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例
认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例和全教会精神，大力推进
素质教育，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面发展。
在教学中，认真学习教学大纲，刻苦钻研教材加强基础教育，改进教学模式，力求创新，努力提高教育教学能力和水平，严格按照教学大纲的规定，制定好教育教学计划、单元和课时计划，认真上好每一节体育课，加强对学生的指导，努力提高学生的身体素质和运动能力。
使我校的体育教学工作更加规范化，教学方法多样化。
选择符合学生心理和生理特点的教学方法，努力提高学生的兴趣，明确体育课的目的。
几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高，教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。
三、认真抓好课间操和课外体育活动，保证学生每天一小时的阳光体育锻炼时间。
课间操是学校体育工作的重要组成部分，必须创造出自己的特色。
课间操是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素质教育的具体体现，小学生正是长身体的时候，在这个阶段更需要参加体育活动，通过课间操达到锻炼身体的目的，通过课间操来培养学生的整体意识和集体主义观念。
如何上好每天的课间操，怎样才能使学生既有兴趣又能达到锻炼身体的目的。
我们改变了做操的模式，采取了低、中、高年级相结合的方法进行每天的课间操，使我校的课间操向着娱乐化、趣味化的方向发展。
在课外活动中，我们以提高学生的身体素质和健康水平为指导思想，保证学生每天都有一小时体育活动时间，并认真组织和辅导课外活动，形
成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系。
我校经常开展各种类型的单项比赛和班级对抗赛。
每学年开展一次体育活动，每学期举办一次校级运动会。
四、体质健康测试、上报、分析工作：
1、积极宣传，加强教师培训，提高工作质量
2、组织测试，保障测试安全。
3、数据整理上报。
在测试结束后，利用计算机在空余时间对数据进行录入、录入之后对数据进行了分析并上传，实事求是地向学生反馈测试结果。
4、通过数据分析问题。
结果表明，学生的体质健康的现状不容乐观，主要表现如下几个方面：
(1)、学生体能素质下降。
学生的速度、耐力、柔韧性、爆发力和力量等素质均出现全面下降。
反映速度素质的 50米、50×8=400米的往返跑成绩下降幅度较大外。
其余各方面素质都有下降幅度、明显都不大。
（2）、肥胖学生增多，特别是中高年级肥胖增长更快。
（3）、从坐位体前屈及格人数看，学生身体的协调性还有待于提高。
（4）、反映肺功能的肺活量有下降趋势。
五、体育课堂游戏化：
"游戏是儿童的天性。
"在游戏中他们可以发挥自己的特长，培养自己
的思维能力，锻炼自己的身体素质。
因此，体育游戏也成为这一学期体育教学的一个重点，经过研讨把体育游戏的魅力充分地展示在课堂中。
1、游戏要多样性
一般来讲，一项游戏只有一种游戏方法，而经过研讨后至少有两种以上的游戏方法。
例如，在"长江、黄河" 游戏中，原始的方法是两排学生面对面站立，一排为"长江"，另一排为"黄河"，当老师发令为"黄河"时，则"长江" 追"黄河"，反之亦然。
现在，把此游戏的方法改变一下，内容和规则不变。
例如，以跑道的两边为界，学生以两路纵队向前慢跑，一路为"长江"，一路为"黄河"，当教师发令为"黄河" 时，则两路同学马上改变跑步方向， "长江" 向"黄河" 那边追去，不准出界；有时，会让两排学生背对背蹲下进行游戏，或面对面站立轻轻的握手进行游戏。
采用了这种多样的游戏方法，激活了学生的情绪，既提高了学生的反应能力和灵敏性，熟悉了此游戏的方法、规则，遵守了课堂纪律，又使学生在这富有教育的内涵、富有美感的充满智慧和儿童情趣的生活空间中尽情地遨游。
2、游戏要有趣味性
在体育游戏的教学中，我们要能善于举一反三地变换游戏方法，这样不仅可以丰富游戏的活动形式，提高游戏的趣味性和学生的情绪，而且还能调节游戏的运动量，甚至有助于培养学生的集体主义精神。
如在游戏"钻山洞"中，可以通过改变山洞的大不，高低，跑的路线等改变练习的难度，提高学生学习兴趣，又如在游戏"穿过小树林"中，可以把树林设成直线式，
曲型和圆型等进行游戏活动。
从而培养其不断创新的能力。
3、游戏要有互补性
在进行新体育活动时，一般需要较多的时间进行讲解示范，练习密度也偏低，为了使一节课达到一定的锻炼目的，在搭配游戏活动时，应选那些时间短，密度大，情绪高的游戏来弥补。
反之，前一个体育活动不需要较多的时间，则搭配一个时间长、规则多、难度大的游戏，这样使两个活动在时间上互补，避免争时间。
总之，我校的体育工作在上级领导的关怀和支持下，有了很大的进步，但也存在着不足之处，在今后的工作中应更加努力。
2016年1月20日。