四川省2016届中考语文复习：第1讲-语音、汉字与书写ppt课件(含答案)
2016届九年级中考专题复习：《汉字》ppt课件
整合与点拨
应考链接 一、因同音而造成的错别字 同音致误是中考汉字考查类题目失分的一个重要原因，这一 点尤其体现在汉字填写题上。
1．音同形似
即读音相同，形状也相似。例如“竟然”的“竟”与“竞争”的 “竞”，
读音完全相同，形状也相似，但是意义却完全不同，很容易写错。还
有“干燥”的“燥”和“烦躁”的“躁”，“再接再厉”的“厉”和 “鼓励”的“励”
在平日学习中要注意根据字义和具体语境来辨别。
【例7】(2010· 山西)元代赵孟(fǔ)潜心王羲之、王献之书法，心摹手追， 达到了青出于蓝而胜于蓝的境地。有人用“上下五百年，纵横一万里， 举无此书”来评价赵孟书法。请把他写的两个字临摹在田字格内(注重 间架结构)。
[答案] 略 [解析] 书写时要注意字体特点，看好间架结构，不要写成我们常写 的正楷。 [点评] 本题考查书法知识。临摹书法以及对书法知识的考查是近年 中考试题中出现的新题型。随着时间的进步，虽然书法的实用性在减 小，但是其艺术价值在提升。所以中小学阶段的书法教育必须引起我 们的重视。
【例6】(2010· 河南)下列词语中有错别字的一项是(
A．伫立 B．追溯 崛起 烦躁 一丝不苟 顾名思义 惊慌失措喧 [答案]
睿智
筹划 D
无与伦比
山青水秀
抑扬顿挫
闲情逸致
[解析]
“山清水 秀”。
D项中，“寒喧”应为“寒暄”；“山青水秀”应为
[点评]
本题考查辨析错别字的能力。主要考查同音字的书写。
再结合字形、词义和句子写出汉字。“审定”的“审”，是 “审查”的意思；注意“苍”与“沧”的区别；“誉为”的 “誉”要书写正确。
2.(2011· 四川达州)下面语句中加点词语书写有误的一项是( A.从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒 村，没有一些活气。
2016年聚焦新中考配套课件1.1汉字读写
第一讲 汉字读写
考点解读
考点：体验·解读
2．音同形异 读音相同，形状不同。例如“必须”与“必需”，“旅 行”与“履行”，这几组词由于读音相同，在实际运用中很 容易混淆。还有一种误用情况，即由于读音相同而造成事实 上的生造词语，这种情况也是普遍存在的。例如把“一筹莫 展”写成“一愁莫展”；把“迫不及待”写成“迫不急待”； 把“布置”写成“部置”等。
第一讲 汉字读写
考点解读
考点：体验·解读
语音辨析题重在考查考生拼音能力和借助汉语拼音 认读汉字、纠正地方音的能力。
一、形声字 汉字是形、音、义的结合体。组成形声字的两个部 分，一部分表示字的意义，叫形旁；另一部分表示字的 读音，叫声旁。同一个声旁和不同的形旁结合，又可以 构成许多读音相同或相近而意义不同的字，例如用“仓” 做声旁，可以组成“沧、苍、舱”等读“cāng”的形声 字。
第一讲 汉字读写
真题体验
考点：体验·解读
2．(2015温州)读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。 (4分) 月光下，吟诗篇，举杯邀青莲，(fàn)(1) 泛 面舟思 易安。三月三，天朗气清，曲水流觞；五月五，汨罗江 上，龙舟竞(dù)(2) 渡 。五千年文明，源远流长，生 生不(xī)(3) 息 。让我们(róng)(4) 融 入中华血脉， 追寻文化之根，在古风古韵中安放心灵。
第一讲 汉字读写
考点解读
考点：体验·解读
3．词性不同，读音不同，如：“泊”字，有“bó” 和“pō”两种读音，我们可以大致把动词类的读成“bó”， 譬如“停泊”“漂泊”“泊车”等；可以把名词类的读 成“pō”，譬如“湖泊、梁山泊、血泊”等。
4．语体不同，读音不同。如“露”字，在书面语中 读为“lù”，譬如“露骨、露天、原形毕露、崭露头角” 等；在口语“露头、露脸、露相、露马脚”等词语中读 为“lòu”。
四川中考语文试题汇编 语音文字书写篇 人教版
四川中考语文试题汇编 语音文字书写篇 人教版 语音·文字·书写篇1．（2010·四川巴中）阅读下面两段文字，然后根据问题回答。
巴中市位于四川东北部、大巴山系米仓山南麓．，是川东北的一颗璀璨的明珠。
是著名的 “银耳之乡”、“黄羊之乡”。
除了物产丰富，旅游资源也丰富。
南龛摩崖造像被 yù（ ）为“盛唐彩雕全国第一”，诺水河溶洞则是闻名遐．迩，光雾山更是人间仙境。
这里人杰地灵， yùn（ ）育了宋代天文学家张思训和“世界十大革命性伟人”晏阳初。
通过上面的介绍，一定使你感到自豪吧！每个巴中人都应该关爱自己的家乡。
有机会的时候，别忘了向外地朋友推荐巴中哦！①给短文中加点字注音，给拼音写上汉字。
（4 分）南麓．（ ） 遐．迩（ 【巴中答案】①lù xiá 誉） yù为yùn 育孕（每空 1 分，共 4 分）2．（2010·四川成都）根据语境，下面加点字注音错误的一项是（ ）（3 分） A．我从石架向下望，感到头晕目眩（xuàn）；我听见有人啜（chuò）泣，正纳罕那是谁， 结果发现原来是我自己。
B．曾鲜（xiǎn）为人知的科学家邓稼先，为中国国防事业作出了巨大贡献，“鞠躬尽瘁 （cuì），死而后已”正好准确地描述了他的一生。
C．赵州桥结构匀称（chèn）和四周的景色配合得十分和谐；卢沟桥上的石刻狮子，有 的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖（xiào）。
D．读书时不可存心诘（jié）难作者，不可寻章摘句，而应推敲细思。
书有可浅尝者， 有可吞食者，少数则需咀嚼（jiáo）消化。
【成都答案】D（“嚼”应为 jué） 3．（2010·四川成都）下面语句中书写准确无误的一项是（ ）（3 分）A．她忽然笑颊粲然，表现出无边的喜乐；忽而侧身垂睫，表现出低回婉转的娇羞；忽 而张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒。
四川省届中考教育语文第1讲文字音及文字形总结复习计划检测
第1讲字音与字形四川中考真题一、字音1．（2016·广安）以下词语中加点字注音完整正确的一项为哪一项(C)A．阴暗（huì）酝酿（niàng）强悍（biāo）吹毛求疵（zī）．．．．B．涟漪（qí）锃亮（zēng）两栖（qī）断壁残垣（yuán）．．．．C．轻渎（xiè）哂笑（shěn）寻衅（xìn）顿然长眠（cù）．．．．D．舷窗（xuán）矗立（chù）褴褛（lǚ）气息奄奄（yān）．．．．【分析】A项“剽”应读为“piāo”，“疵”应读为“cī”；B项“漪”应读为“yī”，“锃”应读为“zèng”；D项“舷”应读为“xián”,“伫”应读为“zhù”,“奄”应读为“yǎn”。
2.（2016·南充）以下加点字注音完整正确的一项为哪一项（C）A．褴褛（lǘ）木讷（nà）纤细（qiān）分道扬镳（biāo）．．．．B．摇摆（yè）绚丽（yǐ）精华（suǐ）自轻自贱（fěi）．．．．C．参差（cēn）寒噤（jìn）矜持（jīn）煞费苦心（dān）．．．．D．孵化（fū）脐带（jí）口头禅（shán）气吞山河（zhà）．．．．【分析】A项“褛”应读为“lǚ”，“讷”应读为“nè”,“纤”应读为“xiān”；B项“绮”应读为“qǐ”；D项“脐”应读为“qí”,“禅”应读为“chán”。
(2015·宜宾)以下每对词语中加点字读音有不一样的一项为哪一项(B)A．垂涎/熟练悼念/明丽缉毒/无稽之谈．．．．．．B．须臾/舆论蹒跚/酝酿零散/骨瘦如柴．．．．．．C．昳丽/梦话穷匮/馈送讪笑/苫蔽成丘．．．．．D．遒劲/虬须泥泞/宁愿虫豸/有条有理．．．．【分析】A项分别为xián/xián，yàn/yàn，jī/jī；B项分别为yú/yú，liàng/niàng，líng/lín；C项分别为yì/yì，kuì/kuì，shàn/shàn；D项分别为qiú/qiú，nìng/nìng，zhì/zhì。
中考语文复习课件：专题一 字音、字形与书写(共37张PPT)(优质版)
17．(2016联考)阅读下面的文字，完成(1)～(2)题。(5分) 我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥 郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看Ｋ我醒来时，白昼 的那只硕大无朋的独眼向我凝视。 我饮着朝露酿成的qióng jiāng；听着小鸟的鸣啭、歌唱；我婆娑起舞，芳 草为我鼓掌。我总是仰望高空Ｋ对光明xīn chí shén wǎng；我从不顾影自怜 ，也不孤芳自赏。而这些哲理，人类尚未完全领悟。
(1)根肃据拼音写汉字。 朗
sù( )杀
清lǎng( )
(2)给加点字注音。
萧瑟( sè ) 愁恼( nǎo )
(3)“成”第五笔笔画名称是_撇__。
朗读以上文字时语速、语调应为___。 A
A．平缓轻柔 B．急促高亢
11．(2017盐城)阅读下面文字，按要求答题。 bīn
近日，鸟类专家在大畈湖景区发现了全球性濒(
6．(2015 甘南)下列各项中，加点字读音不正确的一项是(3 分)( B ) A．狡黠．(xiá) 潜．力(qián) 提．防(dī) 恪．尽职守(kè) B．纤．细(qiān) 嗤．笑(chī) 勾．当(ɡōu) 黎民．百姓(mín) C．拮．据(jié) 藻．饰(zǎo) 称．职(chèn) 气冲斗．牛(dǒu) D．抽噎．(yē) 发窘．(jiǒnɡ) 干．系(ɡān) 越俎代庖．(páo)
2．(2017 成都)下面加点字注音有误的一项是( B ) A．收敛．(liǎn) 重荷．(hè) 豁．然贯通(huò) B．琐屑．(xuè) 媲．美(pì) 锲．而不舍(qiè) C．簇．新(cù) 倔强．(jiàng) 长吁．短叹(xū) D．绮．丽(qǐ) 卓．越(zhuó) 心会神凝．(níng)
中考语文语音、汉字与书写
考点跟踪突破1 语音、汉字与书写一、语音1．(2016·黄冈)选出下列词语中加点字读音全对的一项(D)A．骊．歌(lí)蜷．曲(juán)吊唁．(yàn) 风驰电掣．(chè)B．嗔．怪(chēn) 稽．首(qí)藩．篱(pān) 即物起兴．(xìng)C．亘．古(gèng) 坍．塌(tān)阔绰．(chuò) 锲．而不舍(qiè)D．蓦．然(mò) 炽．痛(chì)酝酿．(niàng) 戛．然而止(jiá)点拨：A项中“蜷”应读“quán”；B项中“稽”应读作“qǐ”，“藩”应读“fān”；C项中“亘”应读“ɡèn”。
2．(2016·成都)下面加点字注音有误的一项是(B)A．恻．隐(cè)执拗．(niù)忧心忡忡．(chōng)B．剽．(piāo)悍黄晕．(yùn) 鲜．(xiān)为人知C．挑衅．(xìn) 屏．息(bǐng) 如坐针毡．(zhān)D．溅．落(jiàn) 憔悴．(cuì) 跋．山涉水(bá)点拨：“鲜”应读“xiǎn”3．(2016·天津)下面各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是(B)A．哺．育(pǔ) 机械．(xiè) 一气呵．成(hē)B．琐．事(suǒ) 诅．咒(zǔ) 声名狼藉．(jí)C．分歧．(qí) 喧嚣．(xiāo) 坚持不懈．(jiě)D．收敛．(liǎn) 干涸．(gù) 鲜．为人知(xiǎn)点拨：A项中“哺”应读“bǔ”；C项中“懈”应读“xiè”；D项中“涸”应读“hé”。
4．(2016·济南)下列词语中加点的字的读音完全正确的一项是(D)A．殷．红(yīn) 庇．护(bì)青睐．(lài) 所向披靡．(mǐ)B．酝酿．(niànɡ) 模．样(mó)慰藉．(jiè) 锲．而不舍(qì)C．脊．梁(jǐ) 黝．黑(yǒu)炽．热(zhì) 惟妙惟肖．(xiāo)D．睿．智(ruì) 阔绰．(chuò)和煦．(xù) 苦心孤诣．(yì)点拨：A项中“殷”应读“yān”；B项中“模”应读“mú”，“锲”应读“qiè”；C项中“炽”应读“chì”，“肖”应读“xiào”。
成都市中考语文总复习-第一讲：语音与汉字
语文四川专用第一讲语音与汉字《语文课程标准》对语音的要求是：①学会汉语拼音，掌握汉语拼音规则；②能读准声母、韵母和整体认读音节；③能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节；④认识大写字母，熟记《汉语拼音方案》；⑤能借助汉语拼音认读汉字。
《语文课程标准》对识字与写字的基本要求是：①养成主动识字的习惯；②有较强的独立识字能力，累计认识常用汉字3500个，其中3000个左右会写；③能熟练地使用字典、词典，独立识字，会用多种检字方法(音序检字法、部首检字法)；④在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上，学写规范、通行的行楷字，提高书写的速度。
四川中考考情追踪及趋势分析：近几年中考以选择题为主，非选择题占少数。
语音和汉字书写在词语环境中考查得较多，在四川中考语文试卷中，这一讲的内容是多年不变的考查重点，题型和分值都比较稳定，而且大多数省市中考从2014年起2020每小题分值由2分逐渐上升为3分。
预计2017年语音和汉字书写命题仍然延续“加点字注音正误”和“词语中字形正误”的命题方式。
语音题主要着眼于常用汉字的正确认读，要求选出读音完全正确或有误的一项。
考查内容：共16个词语，一般以两字词语居多，但最少会出现4个四字词语。
加点字注音正误辨析，一是考查考生对汉语拼音规则的掌握情况，重点是易混的声母、韵母、标调规则等。
二是易读错音的汉字，比如多音字在不同词语中的不同读音，根据形声字的声符可能造成的误读等。
汉字书写题主要着眼于常用词语字形的识记和正确书写，要求选出有错别字或没有错别字的一项。
考查内容：共16个词语，一般以四字词语居多，但最少会出现4个两字词语。
词语书写正误辨析(有无错别字)。
一是同音字或近音字的干扰。
二是形似字的干扰。
三是音同形似字的干扰。
四是可能出现的别字的干扰。
1．(泸州)下列词语书写和加点字的注音全部正确的一项是()A．剽．悍(biāo)彷惶 狂澜．(lán)恪尽职守B．收敛．(liǎn) 亵渎归咎．(jiù) 越俎代庖C．惬．意(qiè) 绯红荒谬．(miào) 一代天娇D．骸．骨(hái) 告磐饶恕．(sù) 断壁残垣【思路点拨】A项“剽”应读piāo，“彷惶”应为“彷徨”；C项“谬”应读miù，“一代天娇”应为“一代天骄”；D项“告磐”应为“告罄”，“恕”应读shù。
中考语文(四川版)第二部分语言积累与运用第1讲字音与字形
第二部分语言积累与运用第1讲字音与字形识字、写字是阅读和写作的基础，是重要的语文素养之一。
因此，语音、汉字识记与书写将是各地命题的首选。
综观2015年四川省各市中考试题，发现其考查重点为：(1)字音多考查多音多义字、形声字、难读字、习惯性误读字和一些常用字。
其中以形声字为最多(又以声旁部分表音的字为最多)，其次是难读字和多音多义字。
如2015年德阳、乐山、广元等市中考都有考查到。
另外，2015年宜宾以音近字的同组比较对常用字读音进行了考查。
(2)字形多考查错别字，一般为同音字、形近字和音近字的混淆和误用，如2015年德阳、乐山、广元、宜宾等市就词语字形的书写进行了考查。
其主要题型有：①给汉字注音；②根据拼音写汉字；③多音字、形近字、同音字综合考查辨认(如2015年南充、攀枝花)；④运用汉字拼音规则辨析拼写错误并改正；⑤改正错别字；⑥汉字的音、形、义结合起来考查；⑦规范书写等。
随着中考改革的深入，辨别字音、字形正误的选择题型仍是考查汉字的主要题型；汉字书写题型、音形义综合考查题型以及多音字辨音、音近形近字辨音题型将会在部分省市的中考试卷中有所保留；汉字考查注重结合生活实际、结合社会热点，因此，考生要在平时学习生活中关注社会热点，学会从生活中学习语文。
1．掌握汉字读音规则(1)“知、蚩、诗、日、资、雌、思”等七个音节的韵母用i，即：知、蚩、诗、日、资、雌、思拼作zhi，chi，shi，ri，zi，ci，si。
(2)韵母ㄦ写成er，用作韵尾的时候写成r。
例如：“儿童”拼作ertong，“花儿”拼作huar。
(3)韵母ㄝ单用的时候写成ê。
(4)i行的韵母，前面没有声母的时候，写成yi(衣)，ya(呀)，ye(耶)，yao(腰)，you(优)，yan(烟)，yin(因)，yang(央)，ying(英)，yong(雍)。
u行的韵母，前面没有声母的时候，写成wu(乌)，wa(蛙)，wo(窝)，wai(歪)，wei(威)，wan(弯)，wen(温)，wang(汪)，weng(翁)。