2015学年第一学期小学语文五年级上册教学进度表
2023—2024学年五年级上册部编语文教学进度表
二十三
1.22—1.26
期末考
六
9.25—9.28
《冀中的地道战》《习作》《语文园地》
七
9.29—10.6
国庆假期
八
10.7—10.13
《猎人海力布》《牛郎织女（一）》《牛郎织女（二）》《口语交际》
九
10.16—10.20
《习作》《语文园地》《古诗三首》
十
10.23—10.27
课外阅读 《古诗三首》《少年中国说（节选）》
十一
10.30—11.3
2023-2024学年度第一学期五年级
语文（上册）教学进度表
周次
时间
教学内容
备注
28—9.1
《白鹭》《落花生》课外阅读
三
9.4—9.8
《桂花雨》《珍珠鸟》《口语交际》
四
9.11—9.15
习作《语文园地》《搭石》
五
9.18—9.22
《将相和》 课外阅读 《什么比猎豹的速度更快》
《圆明园的毁灭》课外阅读《小岛》《习作》
十二
11.6—11.10
《语文园地》课外阅读
期中测试
十三
11.13—11.17
《太阳》《松鼠》课外阅读
十四
11.20—11.24
《习作》《慈母情深》课外阅读
十五
11.27—12.1
《父爱之舟》《精彩极了和糟糕透了》
《口语交际》课外阅读
十六
12.4—12.8
《习作》《语文园地》《古诗词三首》
十七
12.11—12.15
《古诗词三首》课外阅读《四季之美》《鸟的天堂》
十八
12.18-12.22
《月迹》课外阅读《习作》《语文园地》
最新版五年级上册语文教学计划及进度表
最新版五年级上册语文教学计划及进度表目标：本教学计划旨在有效指导和管理五年级上册的语文教学工作，确保学生在语文知识、技能和素养方面的全面发展。
通过梳理教材内容，制定详细的教学进度表，帮助教师合理安排教学时间，提高教学效率。
教学内容安排：1. 单元一：《全新的世界》- 课时：5周- 教学目标：了解生字词，掌握基本阅读和书写技能，培养学生的阅读兴趣和能力。
- 教学重点：研究字、词、句的认读与书写。
- 教学方法：多媒体展示、小组合作研究、课堂讨论等。
2. 单元二：《诗词赏析》- 课时：4周- 教学目标：了解古代诗词，欣赏名篇佳作，培养学生的审美情趣和表达能力。
- 教学重点：欣赏、朗读、背诵经典古诗。
- 教学方法：课堂讲授、诗歌比赛、模仿创作等。
3. 单元三：《我的童年》- 课时：3周- 教学目标：了解童年的美好回忆，培养学生的叙事写作能力和情感表达能力。
- 教学重点：写好自己的童年故事，培养学生运用语言表达情感的能力。
- 教学方法：个人写作、小组分享、互评互助等。
4. 单元四：《乡村小风光》- 课时：4周- 教学目标：了解乡村的美景和乡村人的生活，培养学生对乡土文化的兴趣和理解。
- 教学重点：感受乡村的美景和生活，运用语言表达对乡村的感受和思考。
- 教学方法：参观考察、图文展示、写景作文等。
5. 单元五：《环保小卫士》- 课时：4周- 教学目标：了解环境保护的重要性，培养学生的环保意识和动手能力。
- 教学重点：培养学生的环保惯，组织环保活动，开展研究报告等。
- 教学方法：小组合作、实地考察、讨论研究等。
教学进度表：以上为五年级上册语文教学计划及进度表，教师需根据实际情况进行调整并合理安排教学内容和时间。
希望通过本教学计划，能够培养学生的语文综合素养，提高他们的学业成绩和学习兴趣，使语文教学更加有效和有趣。
部编人教版五年级上册语文教学计划及教学进度表(1)
部编人教版五年级上册语文教学计划及教学进度表(1) 以下是部编人教版五年级上册语文教学计划及教学进度表：教学计划：第一单元：人与自然- 课文：《真假娃娃》《蚊子和牛》《火山爆发了》《太阳捧着地球照》- 词语：新鲜、孕育、雾、奇妙、传单- 古诗：《登鹳雀楼》- 阅读：《我的心愿》第二单元：人与动物- 课文：《小鹿和稻草人》《大象的笔记本》《小布和蜘蛛》《农夫和蚂蚁》- 词语：自卑、渗透、活力、参养、抚摸- 古诗：《白日依山尽》- 阅读：《大雁飞》第三单元：人与人- 课文：《老鼠和鸽子的朋友》《谁能治愈它的伤》《我们争做好朋友》《眼泪象雨一样》- 词语：伤感、俩、黄昏、谎言、谦虚- 古诗：《望月怀远》- 阅读：《友谊的花束》第四单元：人与社会- 课文：《天空之城》《老城市的味道》《时间机器》《城市里的广告》- 词语：魅力、活力、丰富、历史、道德- 古诗：《登幽州台歌》- 阅读：《大海捞针》教学进度表：第一单元：人与自然- 第一课：真假娃娃- 第二课：蚊子和牛- 第三课：火山爆发了- 第四课：太阳捧着地球照- 第五课：登鹳雀楼- 第六课：我的心愿第二单元：人与动物- 第七课：小鹿和稻草人- 第八课：大象的笔记本- 第九课：小布和蜘蛛- 第十课：农夫和蚂蚁- 第十一课：白日依山尽- 第十二课：大雁飞第三单元：人与人- 第十三课：老鼠和鸽子的朋友- 第十四课：谁能治愈它的伤- 第十五课：我们争做好朋友- 第十六课：眼泪象雨一样- 第十七课：望月怀远- 第十八课：友谊的花束第四单元：人与社会- 第十九课：天空之城- 第二十课：老城市的味道- 第二十一课：时间机器- 第二十二课：城市里的广告- 第二十三课：登幽州台歌- 第二十四课：大海捞针以上是部编人教版五年级上册语文教学计划及教学进度表。
根据实际教学情况，教学进度可能有所调整。
【最新】部编版五年级语文上册教学安排进度表(完整)
19*“精彩极了”和“糟糕透了”（1课时）
7
1
14
12.2-12.6
口语交际：父母之爱（1课时）
习作：我想对您说（2课时）
语文园地六（1课时）
单元自测、评析（2课时）
6
15
12.9-12.13
20古诗词三首（2课时）
21四季之美（2课时）
22鸟的天堂（2课时）
7
1
16
12.16-12.20
23*月迹（1课时）
习作：____即景（2课时）
语文园地七（2课时）
6
1
17
12.21-12.25
单元自测、评析（2课时）
24古人谈读书（2课时）
25忆读书（2课时）
6
18
12.23-1.27
26*我的“长生果”（2课时）
口语交际：我最喜欢的人物形象（1课时）
习作：推荐一本书（2课时）
5
19
12.30-12.31
单元自测、评析（2课时）
5搭石（2课时）
6将相和（2课时）
7
1
4
9.23-9.27
7 什么比猎豹的速度更快 （2课时）
习作：“漫画”老师（2课时）
5
1
5
9.29-9.30
语文园地二
2
6
10.8-10.12
单元自测、评析（2课时）
8猎人海力布（2课时）
4
7
10.14-10.18
9牛郎织女（一）（2课时）
语文园地八 （2课时）
单元自测、评析（2课时）
期末复习（3课时）
7
20
1.2-1.3
期末复习
五年级上册语文教学进度表
五年级上册语文教学进度表周次日期教学内容课时安排教学目标教学重难点。
::::::39.15 - 9.19口语交际：制定班级公约；习作：我的心爱之物61. 引导学生积极参与讨论，制定合理的班级公约。
2. 能够写出心爱之物的特点以及自己与之的情感联系。
1. 班级公约的合理性与可行性。
2. 心爱之物描写的生动性与情感的真挚性。
59.29 - 10.3国庆放假0 - -710.13 - 10.17习作：“漫画”老师；语文园地61. 能够抓住老师的特点进行漫画式描写。
2. 积累语文园地中的好词好句等知识。
1. 人物特点的准确捕捉与幽默描写。
2. 语文园地知识的有效积累与运用。
1011.3 - 11.7习作：缩写故事；语文园地61. 学会缩写故事的方法，缩写指定故事。
2. 进一步巩固语文园地相关知识。
1. 缩写方法的掌握与运用。
2. 语文园地知识的巩固与拓展。
1311.24 - 11.28习作：二十年后的家乡；语文园地61. 展开想象，写出二十年后家乡的变化。
2. 积累语文园地中的知识并能运用。
1. 家乡变化的合理想象。
2. 语文园地知识的运用。
1412.1 - 12.5复习第1 - 4单元61. 巩固1 - 4单元的生字词。
2. 复习课文内容，加深理解。
3. 回顾单元重点知识。
1. 生字词的准确记忆。
2. 课文内容的系统复习。
1512.8 - 12.12复习第5 - 8单元61. 对5 - 8单元的生字词进行复习巩固。
2. 复习重点课文，掌握单元知识要点。
1. 生字词的强化记忆。
2. 单元知识的整体把握。
1612.15 - 12.19综合复习61. 进行全面的知识梳理。
2. 查漏补缺，针对薄弱环节进行强化复习。
1. 知识体系的整体构建。
2. 薄弱环节的发现与提升。
1712.22 - 12.26期末模拟考试61. 让学生熟悉考试题型和流程。
2. 检测复习效果，及时调整复习策略。
1. 考试技巧的运用。
2. 根据考试结果调整复习方向。
教科版2015-2016上五年级语文上册教学进度表
6
10.5-10.11
在风雨中发生的事写风雨景象语文七色光
10.5-10.7放假
7
10.12-10.18
5我的伯父鲁迅先生6流泪的托尔斯泰小故事
8
10.19-10.25
我知道的文学家语文七色光7千里跃进大别山
9
10.26-11.1
8开国大典董存瑞舍身炸碉堡淮海战役我们爱和平
10
教科版2015-2016学年五年级语文上册教学进度表
周别
日期
教 学 内 容
备 注
1
9.1-9.6
1爷爷的压岁钱2花边饺子
9.3-9.9.5放假
2
9.7-9.13
父爱的高度古诗三首
3
9.14-9.20
先倾听再转述长辈对我的关心爱护
4
9.21-9.27
语文七色光3风4雷雨
5
9.28-10.4
巫峡赏雾古诗四首
16
12.14-12.19
讲勇敢的人和事勇敢面对的事语文七色光
17
12.21-12.27
15渔童16猎人海力布民歌首
18
12.28-1.3
故事会缩写语文七色光选读课文
1.1放假
19
1.4-1.10
复习考试
20
1.11-1.17
假期布置
11.2-11.8
缩写9军犬黑子求救信
11
11.9-11.15
空山鸟语寓言两则讨论写动物语文七色光
12
11.16-11.22
11故乡的芦苇12难忘的故乡老家的萤火
13
11.23-11.29
故乡的烤红薯当年的家乡我爱家乡
14
上五年级语文教学进度表
上五年级语文教学进度表一、教学目标- 培养学生的阅读理解能力和写作能力- 提高学生的口语表达和听力理解能力- 培养学生的文学素养和审美能力二、教学内容1. 古文阅读- 选取经典的古文进行阅读- 分析古文的词语和句子结构- 培养学生的古代文化素养2. 现代文阅读- 选择优秀的现代文学作品- 研究理解现代文的语言风格和表达方式- 分析作品的主题和人物形象3. 作文写作- 研究不同类型的作文写作技巧- 培养学生的写作思维和组织能力- 提高学生的写作表达水平4. 课外阅读- 引导学生选择适合自己的课外阅读材料- 提供阅读指导和阅读反馈- 扩大学生的阅读广度和深度三、教学计划四、评估方式- 平时作业: 包括课堂作业和课后作业，以检查学生对教学内容的理解和掌握程度。
- 期中考试: 考查学生对古文阅读和现代文阅读的理解和分析能力。
- 期末考试: 考查学生对作文写作和课外阅读的实际应用能力。
五、教学资源- 教科书和教辅材料- 优秀的古文和现代文学作品- 图书馆和互联网资源- 提供给学生的阅读材料和写作范文六、课堂活动- 分组讨论和小组合作- 课堂阅读和解析文本- 互动问答和角色扮演活动- 作文指导和修改互评以上是我们上五年级语文教学的进度表。
通过系统地教授古文阅读、现代文阅读、作文写作和课外阅读等内容，我们将培养学生的语文综合能力，提高他们的阅读理解能力、写作能力和口语表达能力。
同时，通过学习优秀的文学作品，我们也将培养学生的文学素养和审美能力。
期望在本学期的教学中，学生能够获得全面的语文知识和能力提升。
五年级语文上册教学计划进度表(第1版)
五年级上册语文教学计划+进度表一、学生基本情况分析这学期，本班共有学生55名，其中包括28名女生和27名男生。
大部分学生展现出较高的学习积极性、浓厚的兴趣和较强的主动性。
然而，仍有部分学生存在基础知识掌握不牢固的问题，课堂上思维不够活跃，学习习惯欠佳，显得心浮气躁。
这些学生在课堂上往往各自为政，不善于倾听他人的观点和意见，对基础知识缺乏足够的重视，协作精神和集体观念相对薄弱，同时缺乏基本的纪律观念。
鉴于此，我教学的焦点不应仅仅局限于语文教学或学生的成绩，而应更加注重培养良好的学习习惯，以促进学生的全面发展。
同时，我也应关注到本班大部分学生对课外阅读的浓厚兴趣，他们能够流利、有感情地朗读课文，并乐于与他人分享自己的阅读感受和想法。
但在词汇运用、口头表达、人际交往合作、自主学习及写作能力等方面，学生仍存在一定的不足，需要进一步提升。
因此，本学期我将根据学生的特点，着重从培养良好的学习习惯和教授有效的语文学习方法两方面进行加强指导。
我将鼓励学生努力养成良好的学习习惯，不断提高语文素养，并帮助他们克服自身的不足，努力提升学生各方面的能力，使他们在原有的基础上取得更大的进步。
二、教材分析（一）教材结构五年级上册教材共编排了8个单元，包括21篇精读课文、6篇略读课文和2篇习作例文。
8个单元中，6个是普通阅读单元，单元主题分别是“万物有灵”“民间故事”“爱国情怀”“舐犊情深”“自然之趣”和“读书明智”。
另两个是特殊单元，分别是第二单元阅读策略单元（提高阅读速度）和第五单元习作单元（学写简单的说明性文章）。
这是教材总体的结构。
每个单元安排3～4篇课文，分为精读课文和略读课文。
精读课文的课后题一般从朗读理解、积累运用、拓展实践三个维度进行设计。
略读课文只在文前安排了阅读提示，没有课后题，提倡学生自主阅读，将精读课文中学到的方法进行迁移运用。
部分课后还会灵活安排小练笔、选做、“阅读链接”和“资料袋”栏目。
“小练笔”引导学生由读学写，读写结合；“选做”设计语文实践活动，为学有余力的学生提供更广阔的发展空间；“阅读链接”由课文自然延伸，引导学生拓展阅读，加深对课文的理解；“资料袋”提供阅读的补充材料，丰富学生对课文的认识。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
6课时
18
12.27-01.02
分单元回顾
5课时
19
01.03-01.09
总复习
6课时
20
01.10-01.16
总复习
6课时
21
01.17-01.23
总复习
6课时
22
01.24-01.30
期末考试
6课时
2015学年第一学期小学语文五年级上册教学进度表
周次
日期
课题
课时
01
08.31-09.05
暑期作业回顾1窃读记
2课时
02
09.06-09.12
1窃读记2小苗与大树的对话3走遍天下书为侣
4我的“长生果”
6课时
03
09.13-09.19
口语交际与习作1回顾与拓展15古诗三首
6课时
04
09.20-09.26
14通往广场的路不止一条15落花生16珍珠鸟
6课时
10
11.01-11.07
口语交际与习作4回顾与拓展4有趣的汉字
6趣的汉字17地震中的父与子18慈母情深
6课时
12
11.15-11.21
19“精彩极了”与“糟糕极了”20学会看病
口语交际与习作6
6课时
13
11.22-11.28
口语交际与习作6回顾与拓展621圆明园的毁灭
6课时
14
11.29-12.05
22狼牙山五壮士23难忘的一课24最后一分钟
6课时
15
12.06-12.12
口语交际与习作7回顾与拓展725七律.长征
6课时
16
12.13-12.19
26开国大典27青山处处埋忠骨28毛主席在花山
6课时
17
12.20-12.26
6梅花魂7桂花雨8小桥流水人家
6课时
05
09.27-10.03
口语交际与习作2回顾与拓展2
4课时
06
10.4-10.10
9鲸机动
3课时
07
10.11-10.17
10松鼠11新型玻璃12假如没有灰尘机动
6课时
08
10.18-10.24
口语交际与习作3回顾与拓展313钓鱼的启示
6课时
09
10.25-10.31