小学一年级下册数学_总复习(超值)-下半部分
一年级数学下学期期末总复习
数字和数的认识：
1.回顾十以内的数字认识和数的写法；
2.了解二位数和三位数；
3.比较二位数和三位数的大小。
加法和减法：
1.加法：掌握十以内的加法口诀；
2.理解加法的意义和性质；
3.运用竖式进行十以内的加法计算；
4.减法：掌握十以内的减法口诀；
5.理解减法的意义和性质；
6.运用竖式进行十以内的减法计算。
整十整百数：
1.数的整十整百位数的认识与积累；
2.数的整十整百位数的加减法运算。
长度、重量和容积的比较：
1.掌握长度的比较，使用尺子测量长度；
2.掌握重量的比较，使用秤称重；
3.掌握容积的比较，使用量杯进行比较。
时间的认识：
1.分钟的认识，使用钟表读取时间；
2.小时的认识，使用钟表读取时间；
3.认识“上午”、“中午”和“下午”；
4.掌握按小时进行时间的计算。
资料的收集和整理：
1.了解简单的调查和统计、问卷等形式；
2.学习如何进行调查和统计，并整理收集的资料。
几何图形：
1.矩形、三角形和圆形的认识；
2.矩形、三角形和圆形的边和角的认识；
3.通过观察和实践，识别一些常见的矩形、三角形和圆形。
一年级数学下册《总复习》课件
推理和证明
02
理解简单的推理和证明方法，培养逻辑思维能力。
数学表达
03
能够用数学语言进行表达和交流，培养数学表达能力和数学交
流能力。
05
复习计划
分阶段复习
第一阶段
基础知识点回顾（1-2周）
第二阶段
专项练习与提高（3-4周）
第三阶段
综合练习与模拟测试（5-6周）
ห้องสมุดไป่ตู้
定期检测与反馈
每周进行一次小测， 检测学生对本周复习 内容的掌握情况
03
复习方法
归纳总结法
总结知识点
将一年级数学下册中的知识点进 行归纳和整理，形成系统化的知
识体系。
提炼重点
在归纳总结的过程中，提炼出重点 和难点，帮助学生更好地掌握核心 内容。
练习巩固
通过针对性的练习，让学生在实际 操作中加深对知识点的理解和记忆 。
对比复习法
对比相似概念
将易混淆的概念进行对比，帮助 学生明确区分和掌握。
数的比较
掌握比较大小的方法，能 够比较任意两个数的大小 。
复习加减法
加法运算
复习0-100以内的加法运 算，能够熟练计算出任意 两个数的和。
减法运算
复习0-100以内的减法运 算，能够熟练计算出任意 两个数的差。
加减混合运算
掌握加减混合运算的顺序 ，能够进行简单的加减混 合运算。
复习位置与顺序
前后位置
对比不同题型
将不同类型的题目进行对比，让 学生更好地理解题目的要求和解
题思路。
对比不同解法
将不同的解题方法进行对比，让 学生了解各种方法的优缺点，提
高解题效率。
实践应用法
设计实际情境
人教版一年级数学下册《总复习》(全部)PPT教学课件
（4）说说表中数的排列有什么规律，按 照规律写下面空格中的数。
答案
（5）从第1行任意选一个数，再从第8行 任意选一个数，分别求出两个数的和与差。
（6）从第1列任意选一 个数，再从第9行任意 选一个数，求出两个数 的差。 动手试试吧！
复习100以内数的读法和写法。 例 你能读出下面各数吗?
二十七
人教版一年级数学下册《总复习》全部教学
总复习
第1课时 100以内数的认识和加减法
一、复习导入
很好，本我学们期今我天们就学来习复 习100哪以些内内数容的呢还认？有识吗和？ 加减法！
还认识了长方形、
正方形……
学习了100以 内的加减法。
我还认学识会了了人 分类民统币计…！…
二、复习梳理 复习数数和数的组成。
元是人民币的基本单位。
换一换。
元
角
还 它记 们得 之人间民的币换有算 哪 是些怎样单的位吗呢？？ 分
7元= 70 角
该怎么解决呢？
50角= 5 元 现在你会了吗？
7元6角= 76 角 16角= 1 元 6 角 3角= 30 分 23分= 2 角 3 分
提示：
1元＝10角 1角＝10分
练习
想一想它们之间怎 样换你算做再对比了较吗！？
100以内数的顺序
96
93
91
按照数的顺序，在 空格里填一填吧！
比较大小
例 47和71、85和82
比较大小，看数位，数位多 的数就大，数位相同，看高 位上的数，十位数大的就大， 十位相同时，个位数大的那 个数大。
复习100以内加、减法的口算。
整十数加、减整十数 10+20=30 想：1+2=3 30-20=10 想：3-2=1 方法：直接将十位上的数字相加减， 再在计算结果的末尾添上一个0。
一年级数学(下册)复习要点
一年级数学(下册)复习要点复习的主要内容：1.认识长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆，会用这几种图形拼图。
2.会数、会读、会写100以内的数；会比较数的大小，并能结合实际进行估计；认识数位，了解加减法中各部分的名称。
3.能正确地口算有关两位数的加减法，会用加减法解决简单的生活实际问题。
4.认识元、角、分，了解它们之间的关系，会用钱款实际购物并进行简单的计算。
5.认识统计表，经历数据的收集和整理过程，会用统计图中的数据解决一些简单的问题。
第一单元：认识图形（二）1.选择同类图形2.用哪个物体可以画出图形3.图形查数至少用（8）个同样的小正方体可以拼成一个大正方体。
4.补墙的问题缺了（）块5.七巧板是有1个正方形，1个平行四边形和5个三角形组成。
6.虚线折一折，变成正方体。
其中①号面与（）号面相对。
方法：中间隔一个，即①对③，②对⑥，④对⑤。
7.图形的拼组①拼成一个长方形、平行四边形和三角形。
②分割成两个相同的图形※一张长方形纸剪成大小相等的两块，可以有无数种剪法。
第二单元：20以内的退位减法1.计算方法15-9=□①破十法：先算10-9=1；再算1+5=6②想加法算减法：9+6=15，所以15-6=92.解决问题①② 5个 7个 5个 ？个一共？个 12个③有10面红旗，在每相邻两面红旗之间插一面黄旗，一共能插多少面黄旗？第三单元：分类与整理分类标准一致，分类的结果就一致，分类的标准不同，分类的结果就不同。
按照大人与孩子分：大人8，孩子4；按照男女分：男6，女6。
第四单元：100以内数的认识 1.数数 数的组成①三十五是（ ）个十和（ ）个一组成的。
②45、46、47、（ ）、（ ）、（ ）、（ ） 10、20、30、（ ）、（ ）、（ ）、（ ） 三十五接着数五个数是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ） ③10个一（ ）；10个十（ ）；由5个一和6个十组成（ ）；由3个十和4个一组成（ ）；97前面是（ ），后面是（ ）；比71少7是（ ）；43和52之间有（ ）个数；从43数到52，一共数（ ）个数。
(完整版)人教版小学一年级数学下册_知识点归纳总结
人教版小学一年级数学下册重点、难点复习一、认识图形1、平面图形的拼组⑴区分正方形和长方形长方形的特点：相对的两条长边相等，相对的两条短边相等。
正方形的特点：四条边长度都相等。
正方形（四条对称轴）长方形（两条对称轴）（2）常见拼组：①两个完全相同的长方形可拼成正方形和长方形。
②两个完全相同的正方形可以拼成长方形。
③四个完全相同的小正方形，可拼成正方形和长方形。
2、立体图形的拼组（！）区分正方体和长方体长方体：有6个面，相对的面相同。
正方体：有6个面，每个面都相同，都是正方形。
（2）常见拼组①两个完全一样的长方体，可以拼成长方体。
②八个完全一样的正方体可以拼成一个大的正方体。
1、方法：①相加算减②分解法过程：如：12—— 9 = 3 把12分解成10和2过程：想先算：10-9=1 则再算：1+2=3★2、应用题：①已知条件里知道了其中一部分和另一部分，求总数，用加法计算。
问题里常见的关键字：一共、共、总的、原有等。
②已知条件里知道了总数和其中一部分，求另一部分，用减法计算。
分类计数的结果。
2、学会单一标准的分类和按不同标准的分类，特别是不同分类标准，分类结果也不一样。
四、100以内数的认识★1、10个十是100，读作一百。
100是由10个十或100个一组成，它是一个三位数。
2、数数时，可以一个一个的数，也可以二个二个的数，五个五个的数，十个十个的数。
★3、从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。
（右边）第三位第二位第一位★4、读数和写数，都从高位起。
当计数器上个位或十位一颗珠子都没有时，就写0占位。
5、用计数器表示一个数时，计数器各数位上的珠子数和这个数的个位，十位，百位上的数字相对应。
★6、只有个位的数是一位数，如5、7、2；最大的一位数是9。
有个位、十位的数是两位数，如32、20；最小的两位数是10，最大的两位数是99。
有个位、十位、百位的数是三位数，如100。
100是最小的三位数。
一年级数学下册期末总复习知识点
一年级数学下册期末总复习知识点一年级下数学复资料本文主要介绍数学的四个重点：认识图形、分类与整理、认识人民币和100以内数的认识。
认识图形图形可分为平面图形和立体图形。
平面图形包括正方形、长方形、三角形、圆和平行四边形，立体图形包括长方体、正方体、圆柱和球。
此外，可以通过拼组来创造新的图形，如两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形，也可以拼成一个长方形或大三角形。
拼成一个大正方形至少需要4个小正方形，拼成一个大正方体至少需要8个小正方体。
两个长方形能拼成一个大的长方形，4个长方体能拼成一个大的长方体。
分类与整理分类的方法可以按形状、颜色、用途或种类进行。
在分类的同时，初步体验数据的收集、整理、描述、分析的过程，能用简单的方法收集、整理数据，初步认识条形统计图和统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。
认识人民币人民币的单位有元、角和分，它们之间的换算是1元=10角，1角=10分，10角=100分。
解决问题时，先看题，找准数据，再列式计算。
列式时用“几元几角+几元几角”的形式来表示，不用小数形式列式。
换钱的方法是1张10元可以换5张2元，1张100元可以换5张20元，1张100元可以换2张50元，1张50元可以换10张5元。
一些例子：2.00元=2元，0.50元=5角，59.90元=59元9角，9.25元=9元2角5分。
100以内数的认识100以内数可以从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。
读数和写数都要从高位起。
单数是个位上是1、3、5、7、9的自然数，双数是个位上是0、2、4、6、8的自然数（除外）。
整十数是个位上是0的自然数（除外）。
5个十，5个一，组成起来是55，读作五十五，写作55.6.十个一是十，十个十是一百。
数的组成可以用不同的问法来描述，例如：68是由6个十和8个一组成的，也可以说是由8个一和6个十组成的。
在68中，有6个十和8个一，总共有68个一。
十位上的数是6，表示6个十，个位上的数是8，表示8个一。
小学一年级下册数学期末复习归纳汇总
一年级数学下册各单元知识点第一单元认识图形（二）1、认识和会画2、长方形对边长度相等，正方形四条边相等，平行四边形对边相等。
3、七巧板由三种图形组成，一共有7个，分别是由1个正方形、1个平行四边形、5个三角形组成的。
4、缺了几块砖的方法根据砖的排列规律用画一画来解决。
（先画横线，再画竖线，标好记号，多数几遍）4、沿虚线折一折，它变成正方体。
其中①号面与( )号面相对。
方法：中间隔一个①对③，②对⑥，④对⑤第二单元20以内的退位减法1、如11－9＝□的计算方法方法一：破十法11-9=2把11分成1和10。
先算：10-9=1，再算：1+1=2方法二：想加法算减法11-9=2因为：9+2=11，所以：11-9=2方法三：平十法11-9=2把9分成1和8。
先算:11－1＝10,再算:10－8＝22、解决问题（1）选择有效信息，排除干扰信息。
解决问题需要两个条件和一个问题。
例：小明家有14只鸡和5只鸭。
公鸡有6只，母鸡有几只？分析：两个条件是14只鸡和公鸡有6只。
问题是母鸡有几只？干扰信息：5只鸭。
14-6=8（只）口答：母鸡有8只。
（2）求一个数比另一个数多几或求一个数比另一个数少几？（减法）例1：小华有12个苹果，小芳有7个苹果，小华比小芳多几个？12-7=5（个）口答：小华比小芳多5个。
例2：小华有12个苹果，小芳有7个苹果，小芳比小华少几个？12-7=5（个）口答：小芳比小华少5个。
3、减法算式中（两数同时加一或者两数同时减一）得数相等12-5=13-6=14-7=15-812-5=11-4=10-3=9-2加法算式中（一个数加一另一个数减一）得数相等8+5=7+6=6+7=5+8第三单元分类与整理（要求：画统计图时颜色从下往上涂会填和画表格，自己能给出分类标准，进行分类。
）分类的标准一致，分类的结果就一致。
分类的标准不同，分类的结果就不同。
1、按大人和孩子分2、按男女分3、说一说你知道了什么信息？4、你能提出什么数学问题？并解答。
人教版小学数学一年级下册复习资料
人教版小学数学一年级下册复习资料想要学好数学的同学请往这边看，想要考好数学的同学更要看下文，下面是店铺分享给大家的人教版小学数学一年级下册复习资料，希望大家喜欢!人教版小学数学一年级下册复习要点认识人民币复习要点知识点1：元角分三者关系1元=10角 1角=10分 1元=100分知识点2：换人民币1张5元可以换( 5 )张1元，1张10元可以换( 10 )张1元;1张20元可以换( 2 )张10元，1张50元可以换( 5 )张10元;1张100元可以换( 10 )张10元，1张100元可以换( 2 )张50元;1张10元可以换( 2 )张5元;1张5角可以换( 5 )张1角;1张1元可以换( 2 )张5角;1张20元可以换( 4 )张5元.知识点3：“正好”表示刚刚好，不多也不少。
题型一：5角=( )分 6元=( )角 20分=( )角3元9角=( )角 1角2分=( )分1元=( )角=( )分13角=( )元( )角 26分=( )角( )分题型二：简单计算4元+8元=( )元 5角+1元3角=( )元( )角4角+9角=( )角=( )元( )角3元-1元5角=( )元( )角 1元5角-8角=( )角7元6角-1元6角=( )元( )角7元6角-1元6角=( )元=( )角题型三：比大小(先比较元，再比较角，最后比较分)5角○5元 1元○100分89角○8元9角 5元6角○6元5角3角4分○3元4角 3元6角8分○3元6角4分58分○6角 1元○10分9元9角○100分 1元2角○1角2分题型四：1张1元可以换( )张1角或( )张5角;1张50元可以换( )张20元和( )张10元;1张100元可以换( )张50元和( )张10元;1张100元可以换( )张50元或( )张10元。
(提示：“和”表示两边相加，“或”表示还可以换成)题型五：解决问题(1)19元正好可以买哪两种玩具?(2)买一个洋娃娃和一个皮球需要多少元钱?(3)买一辆玩具车比买一个小熊玩具便宜多少元钱?人教版小学四年级数学下册总复习知识点四则运算1、加法、减法、乘法和除法统称四则运算。
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要调查班上同学的 生日在几月份，说 说你想怎样调查？
17人
6人
赛跑和跳高的学生一共有多少人？
17 ＋ 6
＝ 23（人）
38+5=43(只)
38只青蛙 5只青蛙
一共有多少只青蛙？
学校合唱团原有36人,有17人毕业了, 又新加入了9人,合唱团现在有多少人?
36－17+9=28(人)
大猴子摘了28个桃,小猴子摘了27个桃, 两只猴子吃了19个桃后,还剩多少个桃? 28+27－19=36( 个 )
100－48＝? 100 － 48
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• 五、认识人民币 • ★1、1元=10角（1元钱可以换10个1角） 1角=10分（1角可 以换10个1分） • 1元=100分（1元钱可以换10个10分，即100分） • ★2、简单的计算： • 单位相同，才能相加减。也就是元和元，角和角，分和分 单位都相同的才能计算。课本51页。 • ★3、小数表示法。 • 小数点左边是几表示几元，小数点右边第一位是几表示几 角，第二位是几表示几分。 • 写作几元几角几分时，是0的可以不写出。 • 左 右 • 元 。角 分 • 小数点
认识人民币
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• 五、认识人民币 • ★1、1元=10角（1元钱可以换10个1角） 1角=10分（1角可 以换10个1分） • 1元=100分（1元钱可以换10个10分，即100分） • ★2、简单的计算： • 单位相同，才能相加减。也就是元和元，角和角，分和分单 位都相同的才能计算。课本51页。 • ★3、小数表示法。 • 小数点左边是几表示几元，小数点右边第一位是几表示几角， 第二位是几表示几分。 • 写作几元几角几分时，是0的可以不写出。 • 左 右 • 元 。角 分 • 小数点
踢毽子
1、每一小格代表（ 1 ）人.
2、从图中可以看出调查了( 19 )名同学.
3、喜欢（踢毽子 ）的人最少。
百位十位个位 写作： 4 3 四十三 读作： __________
写一写， 读一读。
百位十位个位 写作： 4 0
读作：
写一写， 读一读。
四十 __________
数一数。
( 4 )个十( 6 )个一 合起来是(46)
38 +4 = 42 从个位算起， 3 8 满十进一 数位对齐 + 4 1
4 2
数位 对齐
38 + 19 = 从个位算起 3 8 满十进一 1 9 + ______ 1 57
退位点
3 8 1 9 1 9
10
18
个位上的8减9 不够减,从十位 借一.
十位上的6 借走1还剩2 2－1=1
你会做吗?
24＋29 ＋ 44＝ 97 2 2 + 41 9 4 9 4 7
100－54－38= 8
1 0 0 5 4 4 6 4 6 3 8 8
89－36－27= 26
89－36=53
5 3 2 7 2 6
85－49+27= 63
8 －4 3 + 21 6
5 9 6 7 3
返回
调查一下，你周围的同学喜欢什么活动。
一年级下册
数学总复习
生活中的图形
三角形
平行四边形
正方体
圆
长方形
长方体
正方形形
这是按平面图形 和立体图形分的.
这是按是否 由线段围成 分的.
四条边
这是按图形的边 数来分的.
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• ★1、100以内的加减法的口算，相同数位相加减，从个 位算起，个位加减个位，十位加减十位。要算得即对又快， 必须分清不进位，进位，不退位，退位。 • 进位加法可用接数法计算。 • ★2、用竖式计算进位加法时：① 数位对齐，即个位对齐 个位，十位对齐十位。② 从个位算起，个位满10向十位 进1。 十位要加上个位进上来的1。 • 如：24 + 8=32 • 十个 • 2 4 • + 18 • 3 2
( 5)个十( 2 )个一 合起来是(52)
比大小． 45 ＜ 54
80 ＞ 79 78 ＞ 76 58 ＜ 91 62 ＝ 62 100 ＞ 89
连一连:
三角形
圆
长方形
正方形
① 已知条件里知道了其中一部分和另
一部分，求总数，用加法计算。 问题里常见的关键字：一共、共、 总的、原有等。 ② 已知条件里知道了总数和其中一 部分，求另一部分，用减法计算。 问题里常见的关键字：还剩、还有、 应找回等。