中考语文作文主题攻略 播撒关爱 传递善良素材
有关爱和善良中考作文
有关爱和善良中考作文他是我们楼下一位老爷爷，整日沉默寡言，所以没有多少人注意他。
但是他的善良，在一举一动中展现，使我敬佩。
有一次，我补习完功课，拖着一身疲惫回家。
楼道旁出现了一位衣衫褴褛的老人，他可怜地望着过路行人，骨瘦如柴的手上拿着一个要钱的小盒子，正向我乞讨。
我视而不见，绕过他走去。
眼角余光，瞥见他失望的眼神，心想，肯定是来骗人的，离远点比较好。
楼下老爷爷正好走了出来，乞讨者又向他诉说“谎言”：“大哥，给我点钱吧，家里老母亲生了病，我又没什么工作，一家人都要养活呀”我不屑地转过头，老爷爷却专注地听着，把他领进了屋。
我不可思议，小声提醒：“爷爷，这不能信，准是个骗局!”老人却不听我的话，说：“孩子，人与人之间应多点信任，互相帮助，即使他说的话是假的，他现在身处困境，我们也应伸出援助之手呀!”说着，拿出二十元，郑重地放在他手里，并盛着些饭菜来给他吃。
乞讨者狼吞虎咽地吃着，嘴里不停说：“大哥，真真谢谢您!”夕阳西下，透过窗户照在老爷爷的身上，变成一个美丽的光环，散发出迷人的光芒。
老爷爷对每个人都很善良，就如一股暖流温暖人心，而他对小动物的关爱也令我难以忘怀。
那天午后，人们大多在午睡，所以小区里十分静谧，到处弥漫着阳光的味道。
我信步走着，突然发现花坛边有一位老人的身影。
原来是楼下的老爷爷。
走近一看，几只小猫小狗围在他身边，享受着阳光的温暖。
老人抚摸着它们，就像一位慈爱的母亲抚摸着她的孩子们。
我来到他身边。
老人头发稀疏，淡淡的眉毛，微胖的身体，与这温暖的午后显得很谐调。
老人慈祥地笑着，脸上的皱纹挤在一起，眼睛似乎变小了，却发出一种难以形容的温和的光芒。
两只小猫发现了我这位“不速之客”，立刻躲得远远的。
老人这才注意到我，向我点头问好。
我坐老人身旁，问道：“老爷爷您多大了?”老人拿出旁边准备好的饭菜，一边回答我的问题：“唉，都七十了，老骨头了!”说着将饭菜放在盒子里，几只小狗便一拥而上。
我来了兴趣：“爷爷，您整天一人，不孤单吗?”老人眼中突然闪现出愉快的神采，笑着说：“不孤单啊，这些流浪猫流浪狗就是我的朋友，它们在这里没有一个安稳的家，我闲着没事，给他们一个美好的家园便是我的职责!”老人的声音愈发坚定起来，露出幸福的笑容。
分享善良传播爱的能量作文
分享善良传播爱的能量作文《分享善良，传播爱的能量》善良与爱，是人间最温暖的阳光，能够驱散阴霾，照亮前行的道路。
当我们怀揣一颗善良的心，将爱的能量传递出去，世界也会因我们而变得更加美好。
善良是一种选择，它体现在生活的点点滴滴之中。
或许是在公交车上为老人让座，或许是为贫困山区的孩子捐赠书籍，又或许是对失落的朋友给予一个温暖的拥抱。
这些看似微不足道的举动，却能在他人的心中种下希望的种子，绽放出美丽的花朵。
记得有一次，我在街头看到一位卖艺的老人，他拉着二胡，曲调中充满了生活的沧桑。
路过的人们行色匆匆，很少有人停下脚步。
我走上前，将身上仅有的零花钱放进了他面前的盒子里。
老人抬起头，眼中满是感激，那一刻，我从他的眼神中看到了善良的力量。
它可以打破冷漠，让人与人之间的距离拉近。
爱，更是一种强大的能量。
父母对孩子无私的爱，让孩子茁壮成长；老师对学生的关爱，启迪了智慧的心灵；志愿者们对弱势群体的关爱，让社会充满了温暖。
爱可以跨越种族、地域和年龄的界限，将人们紧紧相连。
在灾难面前，爱的力量更是无比强大。
当地震、洪水等自然灾害来袭，无数的爱心人士纷纷伸出援手，捐款捐物，奔赴灾区救援。
他们用行动诠释着爱的真谛，让受灾的人们感受到了人间的真情。
然而，在现实生活中，也有一些人选择了冷漠和自私。
他们对他人的困难视而不见，对需要帮助的人漠不关心。
这种行为不仅伤害了他人，也让自己的心灵变得荒芜。
我们应该明白，只有分享善良，传播爱的能量，才能让自己的生命变得更加充实和有意义。
让我们从现在开始，用善良的心去对待每一个人，用爱的行动去温暖这个世界。
一个微笑、一句问候、一次帮助，都可能成为他人生命中的一道光。
让我们共同努力，让善良和爱的能量在人间传递，让世界因为我们的存在而变得更加美好！。
2023中考点点善意暖人心范文（5篇）
2023中考点点善意暖人心范文（5篇）2023中考点点善意暖人心范文（5篇）中考语文作文一定要选择一个平时写得非常不错的文章套用，下面给大家分享一些关于2023中考点点善意暖人心范文(5篇)，希望能够对大家有所帮助。
2023中考点点善意暖人心范文【篇1】爱人者，人恒爱;敬人者，人恒敬之。
当你走在黑暗中，你对脚下的路很恐惧，你对下一秒的未知不知所措时，平房门前的灯亮了，顿时你所有的恐惧都消失不见了，取而代之的是一种温暖，它让你在夜里不会冷。
于是你沿着光线找到了家，随手打开了门前的灯，把这温暖也传递给其他从这里通过的人。
因为那一盏灯温暖了你，你要把这个温暖传递下去。
在中美洲的丛林生活着一群蚂蚁，它们经常会被从天而降的树脂牢牢黏住，这个时候蚁群的首领就会商讨救救它，如果它平时做出的贡献多，那么蚁群就会齐心协力无论用多长时间也救它出来。
这就是互助原则，千百年来从未发现任何变化，你帮助过我，那么当你遇到困难时我也挺身而出;我曾帮助你那么你也会在我陷入困境时拉我一把。
人和人之间时互助的，一直保持到今。
在南非的丛林中有一种狐蝠，它们每天至少要喝两汤勺的血才能活下去，否则就会性命难保。
但在死亡之前狐蝠还有一个活下去的办法，那就是向同类“借血”但并不是所有狐蝠都愿意借血出去，只是那些平时曾经借出过血的狐蝠，其他狐蝠才愿意借血给它。
一只狐蝠之所以愿意用自己的血液去挽救另一只濒临死亡的狐蝠，是因为这只狐蝠曾做过同样的善举，互助原则在狐蝠身上体现的淋漓尽致。
想一想，我们人类何尝不是如此呢?当危机来临，一个人能不能得到别人的帮助也取决于他平时对人的态度和做法，一个国家也是如此：无论是汶川的地震还是南方雪灾或是内蒙古的大水，无一不是对中国的巨大打击，但是中国很快恢复过来了，因为我们国家对人民的帮助，人民回报了国家，让祖国从巨大的打击之中迅速的恢复过来，这也是一种互助，是一种更深刻的互助。
上古的释迦牟尼，为了不让世间痛苦，不顾自己王子的高贵身份愿意为人们解除苦难而成为影响后世深远的教主，这不是互助的佳例吗?狐蝠借血有道，蚂蚁营救有理，人民互相帮国家渡过为难时期。
善良主题作文素材(优秀12篇)
善良主题作文素材(优秀12篇)善良主题作文素材篇1人生宛如一个长长的阶梯，我们不应该无味走完，而应该去享受攀登顶峰过程中的感受，应该发现美的眼睛享受生活所带给我们的真、善、美。
那是一个乌云密布的下午，无聊的我借看电视来打磨时间。
突然，寂静的传来一阵“咕噜”的响声，我不好意思的红了脸，因为我肚子饿了。
于是我便上街买些东西抵抵饥。
但当我从超市出来时看到了我此生难忘的情景……风猛烈地扑打着树木，天空阴沉的可怕，仿佛被人用刀划开了一个长长的无法愈合的伤口那样的痛楚。
此时平日在夏天里不叫不欢的知了也闭上了嘴，只见人们纷纷拉紧衣服准备回家。
突然不远的一个地方吸引了我，只见一个满脸痴呆，目光凝滞，衣服邋遢的中年妇女躺在地上，而她身边一个和我差不多年龄的小男孩在身旁依偎着，只见这位中年妇女的头上有苍蝇不停地围着，身上的衣服都是松垮的，甚至可以看出他的内衣。
两只手无规律地拍手，嘴里吐着发音不清楚的字。
顿时，我想起了，我们刚学过的《范进中举》中因中举发疯的“范进”。
小男孩把一硬面包举到她母亲面前但她却拿起来扔的远远的，此时男孩眼里满是泪水。
我看到这里于心不忍，便把我的薯片递给了他。
小男孩用满是感激的眼神看着我并不停地道谢。
之后他用满是泥灰的手颤抖着打开了薯片，留恋的看了几眼，之后毫不犹豫的递到了他母亲手中。
他的母亲呆滞的盯着薯条袋看了一会，忽然像想起了什么，连忙打开大吃了几口，递到儿子手中：“你吃你吃”这时，小男孩欣喜若狂的告诉路边人“妈妈记起我了!妈妈记起我了”看到此情此景，泪水模糊了我的双眼。
还记得有一次，我坐公交车回家，正好碰上下班的高峰期，车上人挤人，本来上了一天课的我已经疲惫不堪了，被挤在中间，什么知觉都没有。
我终于找到一个依靠的东西，一根栏杆，心中已经很满足。
我用手抓着栏杆，头靠在手背上，全身的力量都依靠在这根柱子上，就这样站着睡着啦。
忽然，感觉什么东西再摇我的手臂，我缓缓的睁开眼睛抬起头来，原来是坐在我前面的小女孩，心中不禁涌出这样的想法;“皮肤黝黑，鼻头上还有几点雀斑，头发乱糟糟的，一看就不讨人喜欢。
播撒关爱 传递善良
播撒关爱传递善良主题解说有一种快乐，是纯洁的、崇高的，需要我们用心去体验——这种快乐源于关爱；有一种关爱，是无私的、真诚的，需要我们用心去感受——这种关爱源于善良。
善良，不是容貌的倾国倾城，不是仪态的优雅大方，不是家庭财产的富可敌国，更不是地位的显赫。
善良是滋润干渴灵魂的那一滴甘露，善良是吹散心灵阴霾的那一阵清风，善良是慷慨解囊的那一份豪爽，善良是传递希望的那一抹微笑。
罗曼·罗兰说过：“一个人如能让自己经常维持像孩子一般纯洁的心灵，用乐观的心情做事，用善良的心肠待人，光明坦白，他的人生一定比别人快乐得多。
”心存善良，就能使自己充满正义感，乐善好施、助人为乐，与他人友好相处；心存善良，就能使自己的内心获得满足，宁静惬意；心存善良，就能使自己找到快乐和幸福的源泉。
美文在线一在向善的路上，勇气就是氧气□罗西老人拿着皱巴巴的5元钱对好几位打扮体面的行人赔笑说：“能换个零钱吗？”他要坐公车。
几乎所有的人都冷漠地说：“没有。
”老人碰壁后又向更远一位小姑娘请求：“你有5块零钱吗？”小姑娘不假思索地将手伸进包里，结果不够5块，只有4个壹圆硬币。
老人很失望。
小姑娘忽然觉悟，拿出一元，递到老人的手里，赠他，然后躲开，站在一旁。
老人欣喜，然后觉得不妥，忙不迭地说：“你看这咋能成呢？”于是，上前一步，准备把钱还给小姑娘。
小姑娘见大家的目光齐刷刷向自己聚焦，害羞地退后一步道：“没事儿，没事儿。
”老人更不好意思了，仿佛是急中生智：“要不，还是我把5元钱给你，你给我4个硬币就好。
”小姑娘等的车来了，摆着手，羞愧似的，逃一般地上车了。
我很理解那个小姑娘。
有时，做好事时会莫名其妙地感到羞怯。
记得小时候坐公车，看老人离自己比较远，也不好意思自告奋勇站起来去帮扶其过来，有一种说不清楚的心理负担，类似于“越级报告”。
有一次，让座给一位大爷，他坚决不坐，原来他站着就是为了锻炼身体，为了不让我不好意思，他还特地做一些夸张的钢管舞动作，拉筋压腿地忙乎着。
2023中考点点善意暖人心范文五篇
2023中考点点善意暖人心范文五篇2023中考点点善意暖人心范文五篇在语文中考的写作训练中，应拓宽学生视野，鼓励学生大胆想象，在文章中体现自己的独特。
下面给大家分享一些关于2023中考点点善意暖人心范文五篇，希望能够对大家有所帮助。
中考点点善意暖人心范文（篇1）在一个班级里学习了五年，和她做同桌做了三年，她的特点非常多，最突出的就是“善良”，这个词用来形容他是最恰当不过的了。
看!她圆圆的脸盘，鼻梁并不是很高，脸上还镶嵌着一双宝石般的眼睛，梳着马尾辫，还留着刘海，更突出了她的善良。
有一次，我们上美术课，当老师进来的时候，我才发现自己的水彩笔没有带，我就像热锅上的蚂蚁—急得团团转。
这时候，同桌笑眯眯地对我说：“是不是忘记带水彩笔了，没关系，我的借给你用。
”这对我来说，无疑不是雪中送炭啊!我连一声谢谢还没来得及说，她已经在专心致志的画画了，我没有打扰她，也低头画起画来。
当下课以后，我对她说谢谢的时候，他却回答我：“谁让你是我的同桌呢同桌有难，我总不能袖手旁观吧。
”还有一次，我也像往常一样来到教室，打开书包，可是，语文书像和我捉迷藏一样怎么也找不到。
我焦急的把桌洞和书包翻了个底朝天。
同桌也来帮忙找，但还是没有语文书的踪影，今天可有两节语文课呀!眼看班里的同学越来越多，我可是要领早读的呀!情急之下，同桌把自己的语文书递给了我。
说：“你先拿去用吧，你还要领早读呢，没有语文书怎么能行我先和小红读一本”也只好这么办了，我赶紧拿住“救命稻草”，匆匆忙忙地走上了讲台。
下课后，我没有心情出去玩，还在寻找着我的语文书。
当我翻到书包夹层的时候，我看到了让我苦苦寻找的东西—语文书，我突然间想起来，昨晚我写完作业以后，随手就将语文书放进了书包里，可能它是滑进了夹层里吧。
我又想起了同桌，赶紧告诉她我的语文书找到了，还不忘对她说一声谢谢，他还是像往常一样，说着不用谢……还有一次，我们两个肩并肩走着，看到一个小朋友因为跑得太快摔倒了。
传递善良满分作文初中
传递善良作文篇1高尚是什么？一个什么样的人才算是高尚？高尚一定是那些做出惊天动地大事的人吗？不是！一位高尚的人并不一定干出惊天动地大事，高尚的人，也许是默默无闻的清洁工，也许是辛勤的园丁，他们不是什么伟人，但他们是令人尊敬的人，因为高尚的人一定有一颗高尚的心！小区旁边的大花园是个很洁净很美的地方，晚饭过后，我都会去玩玩。
那有一棵大树，还有过往的船只，有河边嬉戏的孩子，这一切像一幅诗意的生活画卷。
可就在这美丽的画卷中，有一些不和谐的音符，在那棵老树下常常坐着一个可怜的乞丐！乞丐常穿着一件破烂的挂衣，身上黑得像一块木炭，每一处看起来都不干净。
他时常呆呆地坐在石阶上望着天空，哀愁的眼神让我觉得很心痛！有时看他可怜的模样很想施舍一些东西给他，但又想，他这样子，我接近他会不会伤害到我呢？所以，总是犹豫地默默看着他，但从未帮助过他，感觉很惭愧！这样过了一日又一日，他每天都呆坐着，也不去乞讨，他是怎么生存的呢？这个问题一直困惑着我，直到有一天，我找到了答案！又是一个傍晚，我像往常一样来到花园。
发现一个老婆婆右手拿着饭盒，左手拿着一袋面包，送到乞丐的面前，看到这一幕。
我明白了，原来是这老婆婆帮助的乞丐啊！这老婆婆看起来生活也不宽裕，衣服打了好几个补丁，但穿戴很整洁，我不由对这老婆婆由然起敬！一个生活不富裕，也许也需要别人帮助的老人竟然能这样无私的去关爱弱势的人，我们生活条件这么优越却没能做到，真的十分的羞愧！有时会想，为什么我们不能向不幸的人伸出自己的手呢？哪怕一句温暖的话，哪怕一个善意的微笑····妈妈说，善良是可以传递的，做不了高尚的人，也可以做一个善良的人，我深深的从心里开始尊敬老婆婆，我发誓总有一天我也要成为一个让人尊敬的人！传递善良作文篇2“风送花香红满地，雨滋春树碧连天。
”是的，世界很美，不仅是因为有春的烟波画船，有夏的朝云暮卷！，有秋的云霞绚烂，有冬的冰肌玉骨，更是因为有善良的滋润，有关爱的呵护，有理解的支撑，有祝福的陪伴。
用作文传递友善与爱心
用作文传递友善与爱心友善与爱心：从作文传递温暖作文是一种文字表达的方式，既可以记录思考和感悟，也能传递友善与爱心的力量。
通过精心的选择主题、语言的运用以及叙述方式的巧妙操纵，我们能够用作文将友善和爱心传递给他人，改变他们的观念和生活。
本文将以几个不同的主题为例，分析作文如何能够有效传递友善和爱心。
主题一：友善待人友善待人是社会和谐的基础，也是人与人之间建立良好关系的重要前提。
通过作文，我们可以向读者展示友善待人的重要性，并给予具体的行为指导。
例如，我们可以写一篇作文，描述一个充满友善的校园环境。
在作文中，可以描绘同学们彼此关爱、互相帮助的场景，强调尊重他人、分享快乐、传递正能量的重要性。
通过生动的描写和真实的案例，读者能够深刻感受到友善待人的意义，从而激发他们亦步亦趋地去做出友善的行为。
主题二：向弱者伸出援助之手在我们的生活中，经常会遇到需要帮助的人，比如老师需要学生的关心，学生需要同学的支持，孤寡老人需要社会的照顾等。
通过作文，我们能够在人们的内心激发起爱心和同理心，引导他们向弱者伸出援助之手。
比如，我们可以写一篇作文，描绘一场突如其来的暴雨，一个小女孩不幸被困在路边的树下。
然后，用温暖的文字叙述过路的人们是如何主动伸出援手，一起帮助小女孩脱离险境的情景。
这样的作文能够让读者体会到帮助他人的快乐和满足感，并激发他们在现实生活中也去行动起来，成为一个乐于助人的人。
主题三：传递爱心的力量爱心是无形的力量，能够改变一个人的命运和世界的格局。
通过作文，我们可以用真挚的情感和感人的故事来传递爱心的力量。
例如，我们可以撰写一篇作文，描述一个志愿者在帮助贫困山区的过程中的奉献和付出。
通过细腻的描写和真实的情感表达，读者会被故事中的善举和光亮所感染，从而在心底激发出自己的爱心。
无论是作为作者还是读者，都能够从中汲取力量，并在实际生活中学习和实践爱心。
总结起来，作文是一种有力的表达工具，能够传递友善和爱心。
通过选择恰当的主题，运用精准的语言和方式，我们能够用作文打动人心，温暖他人的心灵。
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播撒关爱传递善良主题解说有一种快乐，是纯洁的、崇高的，需要我们用心去体验——这种快乐源于关爱；有一种关爱，是无私的、真诚的，需要我们用心去感受——这种关爱源于善良。
善良，不是容貌的倾国倾城，不是仪态的优雅大方，不是家庭财产的富可敌国，更不是地位的显赫。
善良是滋润干渴灵魂的那一滴甘露，善良是吹散心灵阴霾的那一阵清风，善良是慷慨解囊的那一份豪爽，善良是传递希望的那一抹微笑。
罗曼·罗兰说过：“一个人如能让自己经常维持像孩子一般纯洁的心灵，用乐观的心情做事，用善良的心肠待人，光明坦白，他的人生一定比别人快乐得多。
”心存善良，就能使自己充满正义感，乐善好施、助人为乐，与他人友好相处；心存善良，就能使自己的内心获得满足，宁静惬意；心存善良，就能使自己找到快乐和幸福的源泉。
美文在线一在向善的路上，勇气就是氧气□罗西老人拿着皱巴巴的5元钱对好几位打扮体面的行人赔笑说：“能换个零钱吗？”他要坐公车。
几乎所有的人都冷漠地说：“没有。
”老人碰壁后又向更远一位小姑娘请求：“你有5块零钱吗？”小姑娘不假思索地将手伸进包里，结果不够5块，只有4个壹圆硬币。
老人很失望。
小姑娘忽然觉悟，拿出一元，递到老人的手里，赠他，然后躲开，站在一旁。
老人欣喜，然后觉得不妥，忙不迭地说：“你看这咋能成呢？”于是，上前一步，准备把钱还给小姑娘。
小姑娘见大家的目光齐刷刷向自己聚焦，害羞地退后一步道：“没事儿，没事儿。
”老人更不好意思了，仿佛是急中生智：“要不，还是我把5元钱给你，你给我4个硬币就好。
”小姑娘等的车来了，摆着手，羞愧似的，逃一般地上车了。
我很理解那个小姑娘。
有时，做好事时会莫名其妙地感到羞怯。
记得小时候坐公车，看老人离自己比较远，也不好意思自告奋勇站起来去帮扶其过来，有一种说不清楚的心理负担，类似于“越级报告”。
有一次，让座给一位大爷，他坚决不坐，原来他站着就是为了锻炼身体，为了不让我不好意思，他还特地做一些夸张的钢管舞动作，拉筋压腿地忙乎着。
他懂我，我笑纳。
一小学教师给班里的孩子布置了一道作业，给每个学生1元钱，要求他们用这1元钱去做一件好事。
第二天，只有20%的学生把钱用掉了，做成了好事；剩下的人原封不动地把钱拿了回来，说不知道怎么出手……当问做好事的学生怎么用钱时，多数孩子都说把钱直接给了乞丐；再问那些把钱拿回来的孩子为什么没做好事时，他们回答说：“因为不好意思给人钱！”有读友甚至问我：走在路上，看到有虫子六脚朝天，翻不过来，在挣扎。
很想把它翻过来的，或者把它捡起来放回草丛，不要让它被路过的行人踩死。
“但是，如果旁边有人的话，我往往就做不了这样的事情。
难为情，甚至有些羞愧，似乎做这件事情就像做贼一样。
不知道这是为什么？”无意中我们常常把自己伪装成一个冷漠的人，而不敢做真的乐于助人的自己。
不好意思做好事，在乎别人对你行为的看法，觉得没有面子，是自私的一种；而做好事时不好意思，则是太关注自己而忽略别人的表现。
生活随处都是修行！在向善的路上，勇气就是氧气。
（选自《文苑·经典美文》2012年第1期，有改动）阅读品鉴这是一篇夹叙夹议的杂文。
文章通过对生活中几件小事，告诉我们要有勇气做好事，不要在乎别人的看法，“在向善的路上，勇气就是氧气”的道理。
本文语言简洁凝练，细节描写细致传神，结尾指出因在乎自己的面子而拒绝帮助别人是一种自私，“生活随处都是修行”，深化了主题。
阅读练兵1.通读全文，谈谈你对第七自然段黑体词语的理解。
2.结合语境，品味文中画线句子的表达效果。
3.文章以“在向善的路上，勇气就是氧气”为标题有什么作用？4.文章第八自然段里做成好事的小学生大多数把那1元钱给了乞丐。
你如何看待这种做法？5.阅读链接材料，联系本文，谈谈你对“向善”的看法。
［链接材料］正义不是那么简单的事情，有微博后，你会有错觉。
你在上面发现，中国人都好正义啊……扮演正义多容易啊，你转你发一个声讨，就变成了正义的角色。
——韩寒美文在线二寻找□［英国］劳拉·理查德那时，我挺年轻。
有一回我停车在佛蒙特州南部的森林里，一位附近的农夫倒车时不小心将我的汽车撞瘪了一块，而我并不在场。
当我前往取车时，发现车窗上贴着一张纸条，上面工工整整地写着一行字：“我们等着您。
”下面是一个电话号码。
后来我是如何在农夫家的饭厅里同他相见并交换各自汽车投保情况的细节我已想不起来了，但我清楚地记得，当我就农夫主动承担责任的精神表示感谢时，他平淡地回答说：“这是我们做事的习惯。
”他的妻子则微笑着在旁用围裙擦干手，附和着丈夫的话。
许多年过去了，可我始终记着这场面、这句话。
这对正直、体贴人的农家夫妇生活得好吗？我决定再次拜访他们的农舍。
带着自家烘制的馅饼，驾驶着汽车朝佛蒙特州的南部驶去。
一路上我使劲地搜索着记忆中的小屋。
停下车，我向人描绘着记忆中的农场——低矮的苹果林边有一个石头砌成的谷仓；大片的向日葵地；屋前的花坛里种着太阳花、瓜叶菊和毛地黄。
路人笑着对我说：“我们这个州有三分之一的地方类似这样，小姐，除非你能说出姓名。
”可我说不出。
“许多人都会这样干的。
真的，这是我们做事的习惯。
”一个正用干草喂着一群比利时栗色马的老妇人，听我复述往事后这样说。
几个小时后，我把车开进了野餐区，这是一个有清澈小溪、种植着大片凤梨树的美丽地方。
可我正为此次重返旧地却一无所获而心情不佳。
“对不起，小姐，我打搅你一下。
”一对陌生人过来，他们正为自己的车钥匙被锁进了汽车而不知所措。
“我可以替他们打电话请来锁匠，或许让他们搭我的车回城……”我想。
于是我请他们上了我的车向城里开去。
一路上，那位夫人向我介绍说，她丈夫是个植物学家，他们正一路旅行去北方收集蕨类植物。
我们终于把锁匠从城里带回了野餐营地。
锁匠工作时，他们夫妇和我则在露天餐桌边坐下，共同分享我带的馅饼。
植物学家兴奋地说：“您真好，您真肯帮忙。
”我笑着回答：“这是我们做事的习惯。
”接着就把当年的故事告诉了他们，并倾诉了寻找无着的懊恼。
此刻，他的夫人甜甜地插上一句：“寻找？您已经寻找到了这里的‘习惯’。
”（选自《智慧背囊》）阅读品鉴艺术大师罗丹说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。
”是啊，大千世界，芸芸众生，我们寻寻觅觅，却疏忽了身边的美。
淳朴、诚恳，勇于承担责任，乐于帮助他人，这是人类的美德，也是本文所要表现的主题。
读完此文，你是否也受到了一次“真善美”的教育呢？阅读练兵1.“这是我们做事的习惯”一句在全文中起了什么作用？它前后三次出现又说明了什么？2.文章结尾一段说：“寻找？您已经寻找到了这里的‘习惯’。
”这句话在文中起了什么作用？其中“习惯”为什么要加上引号？3.本文选材别具匠心。
作者为什么要在“寻人无着”后，再安排帮助植物学家夫妇这一情节？美文在线三最后的善良□王虹莲他是一个劫匪，坐过牢，之后又杀了人。
穷途末路之际，他去抢银行。
他抢的是一个很小的储蓄所。
抢劫遇到了从来没有过的不顺利，两个女子拼命反抗，他把其中一个杀了，另一个被他劫持上了车。
因为有人报了警，警车越来越近了，他劫持着这个女子夺路而逃，把车都开飞了，撞了很多人，轧了很多小摊。
这个21岁的女孩子参加工作不久，为了这份工作，她拼命读书，毕业后又托了很多人。
家里没钱，是她哥卖了血供她上学，为她送礼。
她父母双亡，只有这一个哥哥。
终于，他被警察包围了，警察让他不要伤害人质。
他疯狂地喊着：“我身上有好几条人命了，怎么着也是个死，无所谓了！”说着，他在她颈上划了一刀。
她的颈上渗出了血。
她流下了眼泪，知道自己碰上了亡命徒，生还的可能性不大了。
“害怕了？”劫匪问她。
她摇头：“我只是觉得对不起我哥。
”“你哥？”“是的，”她说，“我父母双亡，是我哥把我养大。
他为了供我上学，为了我的工作送礼卖过血。
他都二十八了，可还没结婚呢。
我看你和我哥年龄差不多呢。
”劫匪的刀子从她脖子上落了下来，他说：“那你可真够不幸的。
”警察继续喊话，他无动于衷，接着和她说着她哥。
他身上不仅有枪，还有雷管，可以把这辆车引爆，但他忽然想和人聊聊天，因为他的身世也同样不幸：他的父母早离了婚，他也有个妹妹，他妹妹也是他供着上的大学，但他不想让妹妹知道他是杀人犯！她和他讲着小时候的事，说她哥居然会织手套；在她十三岁来例假之后曾经去找一个二十多岁的女孩子帮她。
她一边说一边流眼泪。
他看着前方，看着那些喊话的警察，又看了看身边的女孩。
他拿出手机，递给她：“来，给你哥打个电话吧。
”她接过来，知道这是和哥哥最后一次通话了，所以，几乎是笑着说：“哥，在家呢？你先吃吧，我在单位加班，不回去了。
”生离死别竟然被她说得如此平常，他的妹妹也和他说过这样的话。
看着自己劫持的人质，听着她和哥哥的对话，他伏在方向盘上哭了。
“你走吧！”他说。
她简直不敢相信自己的耳朵。
“快走！不要让我后悔！”她永远不知道，是她那个电话救了她。
那个电话，唤醒了劫匪心中仅存的善良，那仅有的一点儿善良，救了她的命！她刚走到安全地带，便听到一声枪响。
回过头去，她看到他倒在方向盘上。
劫匪饮弹自尽。
很多人问她到底说了什么让劫匪放了她。
她平静地说：“我只说了几句话，我对我哥说的最后一句话是‘哥，天凉了，你多穿点衣服’。
”她没有和别人说起劫匪的眼泪，说出来别人也不相信。
但她知道那几滴眼泪，是人性的眼泪，是善良的眼泪。
（选自《风流一代·经典文摘》2011年第12期）阅读品鉴每一颗心都是善良的。
文章中女孩简单而又寻常的一句“哥，天凉了，你多穿点衣服”，唤醒了杀人如麻的劫匪最后的一点善良，挽救了自己的生命，同时也让劫匪感受到了世界上最美好的东西——爱。
本文情节起伏跌宕，对劫匪的内心活动描写细腻，摄人心魄。
阅读练兵1.文章第三自然段插叙了女孩的身世，似乎与主题无关，请谈谈你的理解。
2.试分析文中女孩的两次流泪和劫匪的流泪。
3.本文在情节设置上运用了“巧合”这一手法，请从文中找出前后对照的一组句子，并分析其表达作用。
4.请简单分析这篇文章中的人物有什么特点。
（1）劫匪：____________________________________________（2）女孩：____________________________________________5.关于劫匪的结局，有人说：“劫匪能够醒悟很好，可最后的善良为时已晚，他已经错过太多。
这样的善良没有意义。
”对此，你有什么看法？。