第一章阶段提升测评
高中数学 第一章 预备知识质量评估卷练测评(含解析)北师大版必修第一册-北师大版高一第一册数学试题
第一章 单元质量评估卷本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，满分150分，考试时间120分钟．第Ⅰ卷 (选择题，共60分)一、单项选择题(本大题共8小题，每小题5分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1．已知集合A ＝{1,2,3}，B ＝{2,3}，则( ) A ．A ＝B B ．A ∩B ＝∅ C ．A B D ．BA2．已知全集U ＝R ，集合M ＝{x |0＜x ≤1}，N ＝{x |x ≤0}，则M ∩(∁U N )＝( ) A ．{x |0≤x ＜1} B ．{x |0＜x ≤1} C ．{x |0≤x ≤1} D．{x |x ＜1}3．已知集合M ＝{1，a 2}，P ＝{－1，－a }，若M ∪P 有三个元素，则M ∩P ＝( ) A ．{0,1} B ．{0，－1} C ．{0} D ．{－1}4．命题“∀x ≥0，|x |＋x 2≥0”的否定是( ) A ．∃x ＜0，|x |＋x 2＜0 B ．∃x ≥0，|x |＋x 2≤0 C ．∃x ≥0，|x |＋x 2＜0 D ．∃x ＜0，|x |＋x 2≥0 5．已知a ＜0，－1＜b ＜0，则( ) A ．－a ＜ab ＜0 B ．－a ＞ab ＞0 C ．a ＞ab ＞ab 2D ．ab ＞a ＞ab 26．已知集合A ＝{x |x 2＋x －2≤0}，B ＝⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪⎪x ＋1x －2≥0，则A ∩(∁R B )＝( ) A ．(－1,2) B ．(－1,1) C ．(－1,2] D ．(－1,1]7．“关于x 的不等式x 2－2ax ＋a ＞0的解集为R ”的一个必要不充分条件是( ) A ．0＜a ＜1 B ．0＜a ＜13C ．0≤a ≤1 D．a ＜0或a ＞138．若正数a ，b 满足2a ＋1b ＝1，则2a＋b 的最小值为( )A ．4 2B ．8 2C ．8D ．9二、多项选择题(本大题共4小题，每小题5分，共20分．在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求．全部选对得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分)9．有下列命题中，真命题有( ) A ．∃x ∈N *，使x 为29的约数 B ．∀x ∈R ，x 2＋x ＋2＞0 C ．存在锐角α，sin α＝1.5D ．已知A ＝{a |a ＝2n }，B ＝{b |b ＝3m }，则对于任意的n ，m ∈N *，都有A ∩B ＝∅ 10．已知1a ＜1b＜0，下列结论中正确的是( )A ．a ＜bB ．a ＋b ＜abC ．|a |＞|b |D ．ab ＜b 211．如图，二次函数y ＝ax 2＋bx ＋c (a ≠0)的图象与x 轴交于A ，B 两点，与y 轴交于C 点，且对称轴为x ＝1，点B 坐标为(－1,0)，则下面结论中正确的是( )A ．2a ＋b ＝0B ．4a －2b ＋c ＜0C ．b 2－4ac ＞0 D ．当y ＜0时，x ＜－1或x ＞412．设P 是一个数集，且至少含有两个元素．若对任意的a ，b ∈P ，都有a ＋b ，a －b ，ab ，ab∈P (除数b ≠0)，则称P 是一个数域．则关于数域的理解正确的是( )A ．有理数集Q 是一个数域B ．整数集是数域C ．若有理数集Q ⊆M ，则数集M 必为数域D ．数域必为无限集第Ⅱ卷 (非选择题，共90分)三、填空题(本大题共4小题，每小题5分，共20分，请把正确答案填在题中横线上) 13．不等式－x 2＋6x －8＞0的解集为________．14．设某公司原有员工100人从事产品A 的生产，平均每人每年创造产值t 万元(t 为正常数)．公司决定从原有员工中分流x (0＜x ＜100，x ∈N *)人去进行新开发的产品B 的生产．分流后，继续从事产品A 生产的员工平均每人每年创造产值在原有的基础上增长了1.2x %.若要保证产品A 的年产值不减少，则最多能分流的人数是________．15．若1a ＋1b ＝12(a ＞0，b ＞0)，则4a ＋b ＋1的最小值为________．16．已知非空集合A ，B 满足下列四个条件： ①A ∪B ＝{1,2,3,4,5,6,7}； ②A ∩B ＝∅；③A 中的元素个数不是A 中的元素； ④B 中的元素个数不是B 中的元素．(1)若集合A 中只有1个元素，则A ＝________；(2)若两个集合A 和B 按顺序组成的集合对(A ，B )叫作有序集合对，则有序集合对(A ，B )的个数是________．四、解答题(本大题共6小题，共70分．解答时应写出必要的文字说明，证明过程或演算步骤)17．(本小题满分10分)已知全集为实数集R ，集合A ＝{x |1≤x ≤7}，B ＝{x |－2m ＋1＜x ＜m }．(1)若m ＝5，求A ∪B ，(∁R A )∩B ； (2)若A ∩B ＝A ，求m 的取值X 围．18.(本小题满分12分)已知不等式(1－a )x 2－4x ＋6＞0的解集为{x |－3＜x ＜1}． (1)求a 的值；(2)若不等式ax 2＋mx ＋3≥0的解集为R ，某某数m 的取值X 围．19．(本小题满分12分)已知p ：x 2－3x －4≤0；q ：x 2－6x ＋9－m 2≤0，若p 是q 的充分条件，求m 的取值X 围．20．(本小题满分12分)为了保护环境，某工厂在政府部门的鼓励下进行技术改进：把二氧化碳转化为某种化工产品，经测算，该处理成本y (单位：万元)与处理量x (单位：吨)之间的函数关系可近似表示为y ＝x 2－40x ＋1 600，x ∈[30,50]，已知每处理一吨二氧化碳可获得价值20万元的某种化工产品．(1)判断该技术改进能否获利？如果能获利，求出最大利润；如果不能获利，则国家至少需要补贴多少万元该工厂才不会亏损？(2)当处理量为多少吨时，每吨的平均处理成本最少？21．(本小题满分12分)若集合A ＝{x |x 2＋2x －8＜0}，B ＝{x ||x ＋2|＞3}，C ＝{x |x 2－2mx ＋m 2－1＜0，m ∈R }．(1)若A ∩C ＝∅，某某数m 的取值X 围． (2)若(A ∩B )⊆C ，某某数m 的取值X 围．22．(本小题满分12分)已知正实数a ，b 满足a ＋b ＝1，求⎝⎛⎭⎪⎫a ＋1a 2＋⎝ ⎛⎭⎪⎫b ＋1b 2的最小值．第二部分 阶段测试第一章 单元质量评估卷1．解析：由真子集的概念，知B A ，故选D. 答案：D2．解析：∵∁U N ＝{x |x ＞0}，∴M ∩(∁U N )＝{x |0＜x ≤1}．故选B. 答案：B3．解析：由题意知a 2＝－a ，解得a ＝0或a ＝－1.①当a ＝0时，M ＝{1,0}，P ＝{－1,0}，M ∪P ＝{－1,0,1}，满足条件，此时M ∩P ＝{0}；②当a ＝－1时，a 2＝1，与集合M 中元素的互异性矛盾，舍去，故选C.答案：C4．解析：“∀x ≥0，|x |＋x 2≥0”的否定是“∃x ≥0，|x |＋x 2＜0”． 答案：C5．解析：∵a ＜0，－1＜b ＜0，∴ab ＞0，a ＜ab 2＜0，故A ，C ，D 都不正确，正确答案为B.答案：B6．解析：由x 2＋x －2≤0，得－2≤x ≤1，∴A ＝[－2,1]．由x ＋1x －2≥0，得x ≤－1或x ＞2，∴B ＝(－∞，－1]∪(2，＋∞)．则∁R B ＝(－1,2]，∴A ∩(∁R B )＝(－1,1]．故选D.答案：D7．解析：因为关于x 的不等式x 2－2ax ＋a ＞0的解集为R ，所以函数f (x )＝x 2－2ax ＋a 的图象始终落在x 轴的上方，即Δ＝4a 2－4a ＜0，解得0＜a ＜1，因为要找其必要不充分条件，从而得到(0,1)是对应集合的真子集，故选C.答案：C8．解析：∵a ＞0，b ＞0，且2a ＋1b ＝1，则2a＋b ＝⎝ ⎛⎭⎪⎫2a ＋b ⎝ ⎛⎭⎪⎫2a ＋1b ＝5＋2ab＋2ab ≥5＋4＝9，当且仅当2ab ＝2ab 即a ＝13，b ＝3时取等号，故选D.答案：D9．解析：A 中命题为真命题．当x ＝1时，x 为29的约数成立；B 中命题是真命题．x2＋x ＋2＝⎝ ⎛⎭⎪⎫x ＋122＋74＞0恒成立；C 中命题为假命题．根据锐角三角函数的定义可知，对于锐角α，总有0＜sin α＜1；D 中命题为假命题．易知6∈A,6∈B ，故A ∩B ≠∅.答案：AB10．解析：因为1a ＜1b＜0，所以b ＜a ＜0，故A 错误；因为b ＜a ＜0，所以a ＋b ＜0，ab＞0，所以a ＋b ＜ab ，故B 正确；因为b ＜a ＜0，所以|a |＞|b |不成立，故C 错误；ab －b 2＝b (a －b )，因为b ＜a ＜0，所以a －b ＞0，即ab －b 2＝b (a －b )＜0，所以ab ＜b 2成立，故D 正确．故选BD.答案：BD11．解析：∵二次函数y ＝ax 2＋bx ＋c (a ≠0)图象的对称轴为x ＝1，∴－b2a ＝1，得2a＋b ＝0，故A 正确；当x ＝－2时，y ＝4a －2b ＋c ＜0，故B 正确；该函数图象与x 轴有两个交点，则b 2－4ac ＞0，故C 正确；∵二次函数y ＝ax 2＋bx ＋c (a ≠0)的图象的对称轴为x ＝1，点B 的坐标为(－1,0)，∴点A 的坐标为(3,0)，∴当y ＜0时，x ＜－1或x ＞3，故D 错误，故选ABC.答案：ABC12．解析：若a ，b ∈Q ，则a ＋b ∈Q ，a －b ∈Q ，ab ∈Q ，a b∈Q (b ≠0)，所以有理数Q 是一个数域，故A 正确；因为1∈Z,2∈Z ，12∉Z ，所以整数集不是数域，B 不正确；令数集M ＝Q ∪{2}，则1∈M ，2∈M ，但1＋2∉M ，所以C 不正确；根据定义，如果a ，b (b ≠0)在数域中，那么a ＋b ，a ＋2b ，…，a ＋kb (k 为整数)，…都在数域中，故数域必为无限集，D 正确．故选AD.答案：AD13．解析：原不等式等价于x 2－6x ＋8＜0， 即(x －2)(x －4)＜0，得2＜x ＜4. 答案：(2,4)(或写成{x |2＜x ＜4})14．解析：由题意，分流前每年创造的产值为100t (万元)，分流x 人后，每年创造的产值为(100－x )(1＋1.2x %)t ，由⎩⎪⎨⎪⎧0＜x ＜100100－x1＋1.2x %t ≥100t ，解得0＜x ≤503.因为x ∈N *，所以x 的最大值为16.答案：1615．解析：由1a ＋1b ＝12，得2a ＋2b＝1，4a ＋b ＋1＝(4a ＋b )⎝ ⎛⎭⎪⎫2a ＋2b ＋1＝8＋2＋8a b ＋2b a ＋1≥11＋28a b ·2ba＝19.当且仅当8a b ＝2ba，即a ＝3，b ＝6时，4a ＋b ＋1取得最小值19.答案：1916．解析：(1)若集合A 中只有1个元素，则集合B 中有6个元素，所以6∉B ，故A ＝{6}． (2)当集合A 中有1个元素时，A ＝{6}，B ＝{1,2,3,4,5,7}，此时有序集合对(A ，B )有1个；当集合A 中有2个元素时，5∉B,2∉A ，此时有序集合对(A ，B )有5个；当集合A 中有3个元素时，4∉B,3∉A ，此时有序集合对(A ，B )有10个；当集合A 中有4个元素时，3∉B,4∉A ，此时有序集合对(A ，B )有10个；当集合A 中有5个元素时，2∉B,5∉A ，此时有序集合对(A ，B )有5个；当集合A 中有6个元素时，A ＝{1,2,3,4,5,7}，B ＝{6}，此时有序集合对(A ，B )有1个．综上，可知有序集合对(A ，B )的个数是1＋5＋10＋10＋5＋1＝32.答案：(1){6} (2)3217．解析：(1)∵m ＝5，∴B ＝{x |－9＜x ＜5}，又A ＝{x |1≤x ≤7}， ∴A ∪B ＝{x |－9＜x ≤7}． 又∁R A ＝{x |x ＜1，或x ＞7}， ∴(∁R A )∩B ＝{x |－9＜x ＜1}． (2)∵A ∩B ＝A ，∴A ⊆B ，∴⎩⎪⎨⎪⎧－2m ＋1＜1m ＞7，即⎩⎪⎨⎪⎧m ＞0m ＞7，解得m ＞7.∴m 的取值X 围是{m |m ＞7}．18．解析：(1)由已知，1－a ＜0，且方程(1－a )x 2－4x ＋6＝0的两根为－3,1， 有⎩⎪⎨⎪⎧41－a ＝－3＋161－a ＝－3，解得a ＝3.(2)不等式3x 2＋mx ＋3≥0的解集为R ， 则Δ＝m 2－4×3×3≤0，解得－6≤m ≤6， 实数m 的取值X 围为[－6,6]．19．解析：由x 2－3x －4≤0，解得－1≤x ≤4， 由x 2－6x ＋9－m 2≤0，可得[x －(3＋m )][x －(3－m )]≤0，① 当m ＝0时，①式的解集为{x |x ＝3}；当m ＜0时，①式的解集为{x |3＋m ≤x ≤3－m }； 当m ＞0时，①式的解集为{x |3－m ≤x ≤3＋m }；若p 是q 的充分条件，则集合{x |－1≤x ≤4}是①式解集的子集．可得⎩⎪⎨⎪⎧m ＜03＋m ≤－13－m ≥4或⎩⎪⎨⎪⎧m ＞03－m ≤－13＋m ≥4，解得m ≤－4或m ≥4.故m 的取值X 围是(－∞，－4]∪[4，＋∞)．20．解析：(1)当x ∈[30,50]时，设该工厂获利为S 万元，则S ＝20x －(x 2－40x ＋1 600)＝－(x －30)2－700，所以当x ∈[30,50]时，S 的最大值为－700，因此该工厂不会获利，国家至少需要补贴700万元，该工厂才不会亏损．(2)由题知，二氧化碳的平均处理成本P ＝x y＝x ＋1 600x－40，x ∈[30,50]，当x ∈[30,50]时，P ＝x ＋1 600x－40≥2x ·1 600x－40＝40，当且仅当x ＝1 600x，即x ＝40时等号成立，所以当处理量为40吨时，每吨的平均处理成本最少．21．解析：(1)由已知可得A ＝{x |－4＜x ＜2}，B ＝{x |x ＜－5或x ＞1}，C ＝{x |m －1＜x ＜m ＋1}．若A ∩C ＝∅，则m －1≥2或m ＋1≤－4， 解得m ≥3或m ≤－5.所以实数m 的取值X 围为{m |m ≤－5或m ≥3}． (2)结合(1)可得A ∩B ＝{x |1＜x ＜2}．若(A ∩B )⊆C ，即{x |1＜x ＜2}⊆{x |m －1＜x ＜m ＋1}，则⎩⎪⎨⎪⎧m －1≤1m ＋1≥2，解得1≤m ≤2.所以实数m 的取值X 围为{m |1≤m ≤2}．22．解析：⎝⎛⎭⎪⎫a ＋1a 2＋⎝ ⎛⎭⎪⎫b ＋1b 2＝a 2＋b 2＋1a 2＋1b2＋4＝(a 2＋b 2)⎝⎛⎭⎪⎫1＋1a 2b 2＋4＝[(a ＋b )2－2ab ]⎝ ⎛⎭⎪⎫1＋1a 2b 2＋4＝(1－2ab )·⎝⎛⎭⎪⎫1＋1a 2b 2＋4，由a ＋b ＝1，得ab ≤⎝⎛⎭⎪⎫a ＋b 22＝14⎝ ⎛⎭⎪⎫当且仅当a ＝b ＝12时等号成立， 所以1－2ab ≥1－12＝12，且1a 2b 2≥16，所以⎝ ⎛⎭⎪⎫a ＋1a 2＋⎝ ⎛⎭⎪⎫b ＋1b 2≥12×(1＋16)＋4＝252，所以⎝ ⎛⎭⎪⎫a ＋1a 2＋⎝ ⎛⎭⎪⎫b ＋1b 2的最小值为252.。
2019-2020学年新指导同步地理(人教版)必修二练习：第一章测评 Word版含解析
姓名，年级：时间：第一章测评（时间:60分钟满分：100分)一、单项选择题(每小题2分,共50分）下表为四个国家某一年的人口变动数据.据此完成第1~2题。
1。
四个国家中，人口增长最快的是（）A。
甲 B.乙C。
丙 D.丁2。
四个国家中，最可能是发达国家的是( ）A。
甲 B.乙C。
丙D。
丁1题,由表可知，甲国的人口增长率为0。
4%，乙国的人口增长率为1。
3％,丙国的人口增长率为1.5%，丁国的人口增长率为0。
4％。
因此四国中,人口增长最快的是丙。
第2题,发达国家的人口增长特点是低出生率、低死亡率、低自然增长率，且由于经济发达、教育水平高等因素，吸引大量人口迁入，四个国家中，最可能是发达国家的是丁。
2.D联合国历年发布的“人类发展程度指标（HDI）”，是以“预期寿命、教育水准和生活质量”三项基础变量按照一定计算方法组成的综合指标，用来衡量各国的发展水平。
下表为四个国家2010年的统计资料,阅读分析表格,完成第3～4题。
3。
就人口增长模式而言，最可能已经进入现代型的国家是 （ ）A 。
甲、乙B 。
甲、丁 C.乙、丙D.丙、丁4。
关于四个国家发展水平的叙述，正确的是( ） A 。
甲国人口数量最多B 。
乙国老年人口数量比甲国多 C.丙国老年人口最多D.丁国最易出现劳动力不足的问题3题,丙、丁两国人口老龄化严重，同时人口平均寿命高,说明是发达国家,人口增长模式为现代型。
第4题,丁国人口老龄化程度最高，人口密度最小，属于典型的地广人稀国家类型，最易出现劳动力不足.因没有提供各国的面积，故从表格数据中不能确定各国人口数量。
4.D读2018年某国的人口年龄结构金字塔图，完成第5~6题.5.该国人口增长模式最有可能是( )A.原始型B。
传统型C.过渡型D。
现代型6.下列关于该国的叙述，正确的是（）A.劳动力比重上升B。
出生性别比失衡C.人口规模在膨胀D.人口老龄化严重5题,由图可知,该国的人口年龄结构金字塔中60岁及其以上人口所占比重较大，且该国人口金字塔呈现底部收缩、上部变宽的收缩型,因此该国人口增长模式是低出生率、低死亡率和低自然增长率的现代型.第6题，该国最有可能是发达国家，由于经济发达，人口增长缓慢，劳动力短缺,且人口老龄化较为严重.由图可知,该国出生性别比没有出现明显失衡的状态;由于该国人口增长属于现代型,且人口可能出现负增长，所以人口规模不会膨胀.6.D下图是杭州市六次人口普查人口数量及年龄构成统计图.读图,完成第7～8题。
2024_2025学年新教材高中地理第一章宇宙中的地球阶段综合测评含解析中图版必修第一册
阶段综合测评(一)(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(每小题2分，共50分)下图中的“蓝月亮”为科学家用计算机模拟出的银河系中一个可能孕育生命的外星天体，据推想它本身不发光，但该天体上光照良好。
据此完成1～2题。
1．“蓝月亮”应属于( )A．行星B．恒星C．卫星D．彗星2．“蓝月亮”上的光照可能来自( )A．太阳B．恒星C．行星D．地球1．C 2.B[第1题，读图可知，“蓝月亮”是绕行星运转的天体，应是卫星。
第2题，“蓝月亮”绕行星运行，行星绕恒星运行，恒星能发出光和热，行星和卫星不能发光发热，但是可以反射来自恒星的光线，所以“蓝月亮”上的光照可能来自恒星。
]如图所示，月球围绕地球公转，地球围绕太阳公转，太阳系是我们的家园，地球处在一个得天独厚的空间位置上。
据此完成3～4题。
3．图中所示天体系统的层次共有( )A．一个B．二个C．三个D．四个4．地球得天独厚的位置是指( )A．日地距离B．地球自转周期适中C．有大气层的存在D．地球质量和体积适中3．B 4.A[第3题，天体间相互吸引和绕转构成天体系统，天体系统依据从低级到高级的依次依次是地月系、太阳系、银河系、总星系。
读图可知，图示有地月系、太阳系两个天体系统。
第4题，地球位于“得天独厚的位置”是指日地距离适中，地球自转周期、有大气层的存在、地球质量和体积不是位置。
]凌日即指太阳被一个小的暗星体遮挡，这种小的暗星体常常是太阳系行星，也可以说明为凌日是内行星经过日面的一种天文现象。
下图为某摄影师抓拍到的“神舟十号”飞船与“天宫一号”对接胜利后“天神组合体”穿过日面的场景。
完成5～6题。
5．“天神组合体”穿过日面的场景是一种“凌日”现象，在地球上看，太阳系中能产生“凌日”现象的行星是( )A．金星、木星B．水星、金星C．火星、木星D．金星、火星6．照片中的其他黑点属于某种太阳活动，它一般( )A．温度相对较低B．会影响地球无线电长波通信C．出现在太阳内部D．以18年为一个活动周期5．B 6.A[第5题，“凌日”现象是指地内行星圆面经过日面，且地内行星、地球、太阳处于同始终线，这时地球上的观测者就可以看到一个小黑洞点在日面缓慢移动，这就是“凌日”现象。
七年级生物下册第一章第一节人类的起源和发展提升题新人教版
《人类的起源和发展》提升题一．选择题（共20小题）1．研究结果表明，人和猿的骨骼在结构上几乎相同；人和猿的盲肠都有蚓突；在胚胎发育的五个月以前，也完全相同…这些事实说明了（）A．人和猿有共同的原始祖先B．人是由猿进化而来C．人比猿高等D．现代的猿也能进化成人2．下列叙述中不正确的是（）A．人类的进化通常分为南方古猿、能人、直立人和智人四个阶段B．能否使用工具，是人猿分界的一个重要标准C．南方古猿只能使用天然工具，但不能制造工具D．人类不同种族体质特征的差异，是在一定地域内经自然选择逐渐形成的3．留在森林的古猿进化成了（）A．黑猩猩B．大猩猩C．猴D．类人猿4．人类和现在类人猿的共同祖先是（）A．猴子 B．猩猩 C．南方古猿 D．森林古猿5．人类进化过程中，可能已经具有语言能力的是（）A．南方古猿 B．能人 C．直立人D．智人6．白、黄、棕、黑不同人种肤色不同，根本不同原因是（）A．遗传的物质基因B．生活环境C．生活习惯 D．营养状况7．人类进化过程中最早两足直立行走的是（）A．南方古猿 B．能人 C．直立人D．智能人8．下列关于人类起源和进化的叙述中正确的是（）A．人类的进化现已停止B．现代类人猿现阶段也能进化成人C．人类进化过程与自然选择无关D．人类与现代类人猿的共同祖先是森林古猿9．有一种新药即将应用于临床，为了确保药品的安全性，需要在下面的动物中进行药物实验，你认为应该选择哪种动物最合适（）A．猕猴 B．长臂猿C．恒河猴D．大叶猴10．在人类进化发展的四个阶段中，最先会用火和身穿兽皮衣的分别是（）A．南方古猿和直立人 B．直立人和智人C．能人和直立人 D．智人和直立人11．下列关于人类起源和发展的说法不正确的是（）A．森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接的关系B．古人类化石是研究人类起源问题的直接证据C．古人类用火把食物烤熟，改善了身体的营养，促进了脑的发育D．从化石可看出，少女露西可能采用直立行走的运动方式12．人类起源于古猿，人猿分界的一个重要标准是（）A．学会用火 B．直立行走 C．在地面生活D．使用天然工具13．下列有关人类起源与进化的叙述，错误的是（）A．不同种族的差异是不同地域地理和气候环境对其定向选择的结果B．北京猿人头盖骨化石是说明人类起源于古猿的最直接证据之一C．类人猿与现代人某些器官的形态结构上的深化趋势是人猿同祖的解剖学证据D．在人类进化过程的四个阶段中，最早学会用火的是能人14．人类祖先与猿分界的重要标志是（）A．直立行走 B．使用工具 C．使用语言 D．大脑发达15．在森林古猿进化成人的历程中，具有决定意义的是（）A．直立行走 B．产生语言 C．防御敌害 D．制造工具16．在森林古猿进化成人类的过程中，人类祖先与猿分界的重要标志是（）A．两足直立行走 B．能够使用工具 C．使用语言交流 D．大脑容量增加17．“人类从何而来？”人们一直在探索着．下列有关人类的起源和进化的叙述，正确的是（）A．人类起源于生理特征与现代人最接近的类人猿B．人类进化过程中一直向着有利于直立行走的方向变异C．能使用工具是人猿分界的标志D．人类不同种族的差异是在不同地域内经过自然选择形成的18．2005年8月，“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”宣布，黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上．这个事例说明（）A．生物具有遗传和变异的特性B．人类和黑猩猩有较近的亲缘关系C．人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿D．人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来的19．在从猿到人的进化过程中，下列对解放前肢发挥着至关重要的作用的是（）A．直立行走 B．制作工具 C．学会用火 D．产生语言20．在人类的进化过程中，下列各项最先发展的是（）A．使用工具 B．两足直立行走 C．使用语言 D．大脑发达二．解答题（共10小题）21．如图是人类起源与发展的示意图，据图回答：（1）从如图可以看出，人类祖先转向地面生活后，运动方式由改为，这是人猿分界的重要标志．（2）从图中还可以看出，由于这种运动方式的改变，使前肢获得了解放而进化成为，进而开始学会，并随着人类进化而越来越复杂、先进，由此又推动了人类的发展．22．如图为人类起源于发展过程示意图，请据图回答下列问题：（1）A表示的物种名称为；依据已有的证据，古人类学家推测，在A物种形成前自然环境曾发生过对人类起源有重大影响的变化，这一变化是．（2）从A到B的过程表示人类已开始向着的方向发展；从B到C的过程表示人类已经开始．（3）从C到F的过程，除着装发生了变化外，另一个显著的变化是；G则突出体现了人类具有这一区别于其他生物的显著特征，据此可以推测：人类在进化过程中身体内部结构发生的重要变化是．23．关于人类的起源与发展，有不少观点，但“进化论”是目前被人类广泛接受的．如图为“人类的起源与发展”示意图，据图回答问题（1）进化论的创立者是．（2）A图表示的物种名为．（3）依据已有证据，古人类学家推测，在A之前自然环境曾发生过对人类起源有重大影响的变化，这一变化是．（4）从A到B表示人类开始向着的方向发展，从B到C表示人类开始．（5）从C到G，除着装发生了变化之外，另外一个显著的变化是制造和使用的工具越来越复杂（或产生了语言）．由此推测，人类进化过程中身体内部结构发生的重要变化是．（6）科学家为研究人类的起源与发展，会发现不同的事实，提出不同的观点，下列属于观点的是．①古人类化石“露西”是在非洲发现的②“露西”生活在距今300万年前③其他地区没有发现距今200万﹣300万前的古人类化石④其他地区没有距今200万﹣300万前的古人类化石⑤亚洲的直立人是从非洲迁徙来的A．①②③B．②③④C．④⑤D．③④⑤24．分析下面的材料，回答问题：材料一：从距今300多万年前的“露西”的骨骼化石看，她的上肢骨比较细短，下肢骨比较粗长，而且下肢骨具有较为粗壮的股骨，构成骨盆的髋骨比较宽阔，脊柱呈“S”形．材料二：距今175万年前的“东非人”使用过的石块明显经过加工，分别呈斧状和凿状．（1）下面哪种人生活的时代离我们最远A．“露西”和她的伙伴 B．东非人C．北京猿人 D．中国的黄帝和他的部落（2）根据“材料一”请你推测出“露西”的运动方式是怎样的．．（3）“材料二”表明“东非人”已经具有什么能力？．25．将下列人类进化各阶段的特征填到对应名称的前面．南方古猿A．身穿兽皮衣，能使用长矛标枪等捕猎能人 B．脑的沟回与人相似，已经具有语言能力直立人 C．已经能够两足直立行走智人D．最早用火，能制造石器．26．以下是甲、乙、丙、丁四位同学对人类起源与进化的问题进行的思维对话，据此和所学知识回答下列问题．（1）以上四个人的观点中，说法是错误的；人类和类人猿是由逐步进化而来的，人类科学家研究各地发现的人类化石，理清了人类进化的大致过程，分为南方古猿、能人、和智人四个阶段，智人阶段人类的脑容量已达1300（mL）﹣1500（mL），此时已学会和缝制衣物．（2）现代科学技术证实，黄种人、白种人和黑种人的体细胞中都拥有对染色体，有大致相同的基因，差别及其微小，这说明他们有着的祖先．27．人是万物之灵，是世界的主宰者，有特别发达的大脑，能劳动，能制造和使用工具，能适应生物圈中的环境，并对其产生影响．某生物兴趣小组对人类的起源和发展进行讨论，请在正确观点后的括号内画“√”，错误观点后的括号内画“×”．（1）古人类的化石，是研究人类起源的直接证据[ ]（2）“露西”时代的古人类完成了直立行走，制造简单工具[ ]（3）距今175万年前的古人类已经制造简单工具，并且能够用火[ ]（4）学会区分事实和观点很重要，古人类“露西”的化石是在非洲发现的，这是事实[ ]．28．如图是人类的起源和发展过程，请据图回答：（1）下地生活使得森林古猿的运动方式逐渐向的方向发展；从制造和使用工具逐渐发展到制造和使用包括电脑等复杂工具；此外的产生促进了交流与合作．（2）结合现今的环境条件，地球上的黑猩猩还能进化成人吗？．29．19世纪著名的进化论建立者是，他在研究了人和现代类人猿的相似之处后，提出人类和现代类人猿的共同祖先是．30．如图是人类起源与发展的示意图，据图回答：（1）从图可以看出古猿向人类进化的过程中，第一步最重要变化是．（2）为了在地上捕猎到足够的食物，古人类开始，从而大大提高了捕猎的效率．（3）在人类进化过程中的逐渐增加是最显著的变化之一．2017-2018学年中等难度人教版七年级生物下册第四单元第一章第一节《人类的起源和发展》提升题参考答案一．选择题（共20小题）1．A；2．B；3．D；4．D；5．C；6．A；7．A；8．D；9．B；10．B；11．A；12．B；13．D；14．A；15．A；16．A；17．D；18．B；19．B；20．B；二．解答题（共10小题）21．四肢着地；两足直立行走；手；制造并使用工具；大脑；22．森林古猿；森林大量消失；直立行走；制造和使用工具；制造和使用工具的越来越复杂；语言；大脑越来越发达；23．达尔文；森林古猿；森林大量消失；直立行走；制造和使用（简单的）工具；大脑越来越发达；C；24．A；直立行走；制造简单工具；25．C；B；D；A；26．甲；森林古猿；直立人；人工取火、制造精细的石器和骨器；23；共同；27．√；×；×；√；28．直立行走；简单；语言；不能；29．达尔文；森林古猿；30．直立行走；制造工具；脑容量；。
阶段性测评班第1章试题(下载版)
C.发现舞弊、防止审计失败
D.降低审计成本
10.在评价自身作出的职业判断是否适当时，下列各项中说法正确的有( )。
A.注册会计师应当考虑作出的判断是否反映了对审计准则和相关会计准则的适当运用
B.注册会计师应当考虑作出的判断是否与截至审计报告日知悉的事实一致
C.注册会计师应当考虑作出的判断是否可以用来降低重大错报风险
D.按照审计准则的规定，根据审计结果对财务报表出具审计报告，并与管理层和治理层沟通
6.关于审计准则中的“目标”的作用，下列说法中，正确的有( )。
A.“目标”将审计准则中的“要求”与注册会计师的总体目标联系起来
B.“目标”能够使注册会计师关注每项审计准则预期实现的结果
C.“目标”可以帮助注册会计师理解所需完成的工作，以及在必要时为完成工作使用的恰当手段
D.注册会计师可以恰当设计审计程序的性质、时间安排和范围降低重大错报风险
二、多线选择题
1.在确定执行审计工作的前提时，下列有关被审计单位管理层责任的说法中正确的有（ ）。
A.管理层应当允许注册会计师查阅与编制财务报表相关的所有文件
B.管理层应当负责按照适用的财务报告编制基础编制财务报表
C.管理层应当允许注册会计师接触所有必要的相关人员
3.
[答案]D
[解析]选项A与三类报表事项均相关的认定；选项B和C是与各类交易和事项相关的认定。
4.
[答案]D
[解析]选项A，违反分类和可理解性；选项B违反准确性和计价认定；选项C违反完整性认定。
5.
[答案]D
[解析]该笔销售交易于2014年符合收入确认条件，应当计入2014年财务报表中，但其推迟到2015年入账，导致入账时间不准确，违反截止认定。
《与名师对话》2015-2016学年高中数学人教版A版选修2-3课时作业阶段测评第1章
阶段测评(一)时间：90分钟 满分：120分一、选择题(本大题共10小题，每小题5分，共50分)1．若A 3m ＝6C 4m ，则m 等于( )A ．9B ．8C ．7D ．6解析：由m (m －1)(m －2)＝6·m (m －1)(m －2)(m －3)4×3×2×1，解得m ＝7.答案：C2．4位同学各自在周六、周日两天中任选一天参加公益活动，则周六、周日都有同学参加公益活动的概率为( )A.18B.58C.38D.78解析：由题知所求概率P ＝24－224＝78，选D. 答案：D3．从4双不同鞋中任取4只，结果都不成双的取法有________种．( ) A ．24 B ．16 C ．44D ．24×16解析：取4只不成双的鞋分4步完成：(1)从第一双鞋任取一只，有2种取法；(2)从第二双鞋任取一只，有2种取法；(3)从第三双鞋任取一只，有2种取法；(4)从第四双鞋任取一只，有2种取法．由分步乘法计数原理，共有24＝16种取法．答案：B4．从正方体ABCD －A 1B 1C 1D 1的8个顶点中选取4个作为四面体的顶点，可得到的不同四面体的个数为( )A ．C 48－12B ．C 48－8C ．C 48－6D ．C 48－4解析：在正方体中，6个面和6个对角面上的四个点不能构成四面体． 答案：A5.⎝ ⎛⎭⎪⎫x ＋a x ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x －1x 5的展开式中各项系数的和为2，则该展开式中的常数项为 ( )A ．－40B ．－20C ．20D ．40解析：在⎝ ⎛⎭⎪⎫x ＋a x ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x －1x 5中令x ＝1得(1＋a )(2－1)5＝2，∴a ＝1.原式＝x ·⎝ ⎛⎭⎪⎫2x －1x 5＋1x ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x －1x 5，故常数项为 x ·C 35(2x )2⎝⎛⎭⎪⎫－1x 3＋1x·C 25(2x )3⎝⎛⎭⎪⎫－1x 2＝－40＋80＝40.答案：D6．C 22n ＋C 42n ＋…＋C 2k 2n ＋…＋C 2n2n 的值为( )A ．22n －1－1B ．22n －1C ．2n －1D ．2n解析：因为C 12n ＋C 32n ＋…＋C 2n －12n ＝C 02n ＋C 22n ＋…＋C 2n 2n ＝22n －1，所以C 22n ＋C 42n ＋…＋C 2k 2n ＋…＋C 2n 2n ＝22n －1－1. 答案：A7．6把椅子摆成一排，3人随机就座，任何两人不相邻的坐法种数为( ) A ．144 B ．120 C ．72D ．24解析：3人中每两人之间恰有一个空座位，有A 33×2＝12种坐法，3人中某两人之间有两个空座位，有A 33×A 22＝12种坐法，所以共有12＋12＝24种坐法．答案：D8．一次考试中，要求考生从试卷上的9个题目中选6个进行答题，要求至少包含前5个题目中的3个，则考生答题的不同选法的种数是( )A ．40B ．74C ．84D ．200解析：分三类：第一类：前5个题目的3个，后4个题目的3个，第二类：前5个题目的4个，后4个题目的2个， 第三类：前5个题目的5个，后4个题目的1个，由分类加法计数原理得C 35C 34＋C 45C 24＋C 55C 14＝74.答案：B9．将5名学生分到A ，B ，C 三个宿舍，每个宿舍至少1人至多2人，其中学生甲不到A 宿舍的不同分法有( )A ．18种B ．36种C ．48种D ．60种解析：当甲一人住一个寝室时有：C 12×C 24＝12种，当甲和另一人住一起时有：C 12×C 14×C 23×A 22＝48种，所以共有12＋48＝60种，故选D.答案：D10．在(1＋x )6(1＋y )4的展开式中，记x m y n 项的系数为f (m ，n )，则f (3,0)＋f (2,1)＋f (1,2)＋f (0,3)＝( )A ．45B ．60C ．120D ．210解析：由题意知f (3,0)＝C 36C 04，f (2,1)＝C 26C 14，f (1,2)＝C 16C 24，f (0,3)＝C 06C 34，因此f (3,0)＋f (2,1)＋f (1,2)＋f (0,3)＝120，选C.答案：C二、填空题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)11．一件工作可以用2种方法完成，有5人会用第一种方法完成，另有4人会用第2种方法完成，从中选出1人来完成这件工作，不同的选法的种数是____．解析：由分类加法计数原理得共有5＋4＝9种方法． 答案：912．若⎝ ⎛⎭⎪⎫ax 2＋b x 6的展开式中x 3项的系数为20，则a 2＋b 2的最小值为______．解析：T r ＋1＝C r 6(ax 2)6－r ⎝ ⎛⎭⎪⎫b x r ＝C r 6a6－r b r x 12－3r，令12－3r ＝3，得r ＝3，故C 36a 3b3＝20，所以ab ＝1，a 2＋b 2≥2ab ＝2，当且仅当a ＝b ＝1或a ＝b ＝－1时，等号成立．答案：213．把5件不同产品摆成一排，若产品A 与产品B 相邻，且产品A 与产品C不相邻，则不同的摆法有________种．解析：将A 、B 捆绑在一起，有A 22种摆法，再将它们与其他3件产品全排列，有A 44种摆法，共有A 22A 44＝48种摆法，而A 、B 、C 3件在一起，且A 、B 相邻，A 、C 相邻有CAB 、BAC 两种情况，将这3件与剩下2件全排列，有2×A 33＝12种摆法，故A 、B 相邻，A 、C 不相邻的摆法有48－12＝36种．答案：3614．今有2个红球、3个黄球、4个白球，同色球不加以区分，将这9个球排成一列有__________种不同的方法(用数字作答)．解析：只需找到不同颜色的球所在的位置即可，有C 29C 37C 44＝1 260种．答案：1 260三、解答题(本大题共4小题，第15～17小题各12分，第18小题14分，共50分)15．有9名学生，其中2名会下象棋但不会下围棋，3名会下围棋但不会下象棋，4名既会下围棋又会下象棋．现在要从这9名学生中选出2名学生，一名参加象棋比赛，另一名参加围棋比赛，共有多少种不同的选派方法？解：设2名会下象棋但不会下围棋的同学组成集合A,3名会下围棋但不会下象棋的同学组成集合B,4名既会下围棋又会下象棋的同学组成集合C ，则选派2名参赛同学的方法可以分为以下4类：第一类：A 中选1人参加象棋比赛，B 中选1人参加围棋比赛，方法数为C 12·C 13＝6(种)；第二类：C 中选1人参加象棋比赛，B 中选1人参加围棋比赛，方法数为C 14·C 13＝12(种)；第三类：C 中选1人参加围棋比赛，A 中选1人参加象棋比赛，方法数为C 14·C 12＝8(种)；第四类：C 中选2人分别参加两项比赛，方法数为A 24＝12(种)； 由分类加法计数原理，选派方法数共有：6＋12＋8＋12＝38(种)． 16．已知⎝ ⎛⎭⎪⎫2x i ＋1x 2n ，i 是虚数单位，x >0，n ∈N *.(1)如果展开式中的倒数第3项的系数是－180，求n 的值； (2)对(1)中的n ，求展开式中系数为正实数的项．解：(1)由已知，得C n －2n (2i)2＝－180，即4C 2n ＝180，所以n 2－n －90＝0，又n∈N *，解得n ＝10.(2)⎝ ⎛⎭⎪⎫2x i ＋1x 210展开式的通项为T k ＋1＝C k 10·(2x i)10－k x －2k ＝C k 10(2i)10－k x . 因为系数为正实数，且k ∈{0,1,2，…，10}， 所以k ＝2,6,10.所以所求的项为T 3＝11 520，T 7＝3 360x －10，T 11＝x －20. 17．6男4女站成一排，求满足下列条件的排法共有多少种？ (1)任何2名女生都不相邻有多少种排法？ (2)男甲不在首位，男乙不在末位，有多少种排法？ (3)男生甲、乙、丙排序一定，有多少种排法？(4)男甲在男乙的左边(不一定相邻)有多少种不同的排法？解：(1)任何2名女生都不相邻，则把女生插空，所以先排男生再让女生插到男生的空中，共有A 66·A 47＝604 800种不同排法．(2)方法一：甲不在首位，按甲的排法分类，若甲在末位，则有A 99种排法，若甲不在末位，则甲有A 18种排法，乙有A 18种排法，其余有A 88种排法，综上共有(A 99＋A 18A 18·A 88)＝2 943 360种排法．方法二：无条件排列总数A 1010－⎩⎨⎧甲在首，乙在末A 88，甲在首，乙不在末A 99－A 88，甲不在首，乙在末A 99－A 88，甲不在首，乙不在末，共有A 1010－2A 99＋A 88＝2 943 360种排法．(3)10人的所有排列方法有A 1010种，其中甲、乙、丙的排序有A 33种，又对应甲、乙、丙只有一种排序，所以甲、乙、丙排序一定的排法有A 1010A 33＝604 800种．(4)男甲在男乙的左边的10人排列与男甲在男乙的右边的10人排列数相等，而10人排列数恰好是这二者之和，因此满足条件的有12A 1010＝1 814 400种排法．18．在⎝ ⎛⎭⎪⎫x －2x 28的展开式中， (1)系数的绝对值最大的项是第几项？ (2)求二项式系数最大的项；(3)求系数最大的项． 解：T r ＋1＝C r 8·(x )8－r ⎝ ⎛⎭⎪⎫－2x 2r ＝(－1)r ·C r 8·2r ·x . (1)设第r ＋1项系数的绝对值最大．则⎩⎨⎧C r 8·2r≥C r ＋18·2r ＋1，C r 8·2r ≥C r －18·2r －1.∴⎩⎪⎨⎪⎧18－r ≥2r ＋1，2r ≥19－r .∴⎩⎨⎧r ≥5，r ≤6.∴r ＝5或6.故系数绝对值最大的项是第6项和第7项． (2)二项式系数最大的项为中间项，即为第5项． ∴T 5＝C 48·24·x ＝1 120x －6. (3)由(1)知，展开式中的第6项和第7项系数的绝对值最大，第6项的系数为负，第7项的系数为正．则系数最大的项为T 7＝C 68·26·x －11＝1 792x －11.。
高中生物 阶段综合测评1(第1～2章)(含解析)新人教版必修2-新人教版高中必修2生物试题
阶段综合测评(一) (第1～2章)(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(每题2分，共25小题，共50分)1．下列有关一对相对性状遗传的叙述，正确的是( )A．在一个生物群体中，若仅考虑一对常染色体上的等位基因，可有4种不同的交配类型B．最能说明基因分离定律实质的是F2的表型比例为3∶1C．若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦，最简便易行的方法是自交D．通过测交可以推测被测个体产生配子的数量C[若仅考虑一对常染色体上的等位基因，可能有6种不同的交配类型，分别为AA×AA(Aa、aa)，Aa×Aa(aa)，aa×aa，A项错误。
最能说明基因分离定律实质的是F1产生两种不同类型的配子，B项错误。
自交是鉴别和保留纯合子的最简便方法，C项正确。
测交可以推测被测个体的基因型，不能推测配子的数量，D项错误。
]2．(不定项)有些植物的花为两性花(即一朵花中既有雄蕊，也有雌蕊)，有些植物的花为单性花(即一朵花中只有雄蕊或雌蕊)。
下列有关植物人工杂交的说法中，正确的是( ) A．对两性花的植物进行杂交需要对母本进行去雄B．对单性花的植物进行杂交的基本操作程序是去雄→套袋→授粉→套袋C．无论是两性花植物还是单性花植物，在杂交过程中都需要套袋D．提供花粉的植株称为母本AC[对两性花的植物进行杂交需要对母本进行去雄；对单性花的植物进行杂交的基本操作程序是套袋→授粉→套袋；无论是两性花植物还是单性花植物，在杂交过程中都需要套袋，其目的是避免外来花粉的干扰；提供花粉的植株称为父本，接受花粉的植株称为母本。
] 3．孟德尔利用假说—演绎法发现了两大遗传规律，下列相关叙述不正确的是( ) A．“两对相对性状的遗传实验和结果”属于假说内容B．先研究一对相对性状的遗传，再研究两对或者多对相对性状的遗传C．“测交实验”是对推理过程及结果的检测D．“F1(YyRr)能产生数量相等的四种配子”属于推理内容A[“两对相对性状的遗传实验和结果”是观察和分析的内容，孟德尔由此发现了存在的问题进而提出了解释问题的假说，A错误；孟德尔进行杂交实验时，先研究一对相对性状的遗传，再研究两对或者多对相对性状的遗传，B正确；“测交实验”是根据假说进行演绎推理，对测交实验的结果进行理论预测，看真实的实验结果与理论预期是否一致，以此证明假说是否正确，C正确；“F1(YyRr)能产生数量相等的四种配子”是无法直接看到的，属于推理内容，4．玉米是雌雄同株、异花传粉植物，可以接受本植株的花粉，也能接受其他植株的花粉。
浙江专用2024_2025学年新教材高中化学第一章物质及其变化阶段素养提升课学案新人教版必修第一册
阶段素养提升课第一章某城市郊区有一条受污染的河流，某校化学爱好小组的同学确定去探究污水的成分，并思索处理污水的方案。
(一)探究污水的成分1．他们查询该河流旁边工厂的有关资料后，推想出河水中可能含有HCl、H2S、Na2SO4、NaOH、Na2CO3中的一种或几种物质。
请根据物质组成的分类标准，将污水中含有的几种物质进行具体的分类。
提示：HCl、H2S属于酸， NaOH属于碱，Na2SO4、Na2CO3属于盐。
2．取一张pH试纸，放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取污水样品，滴在pH试纸上，然后与标准比色卡比较，读数为pH＝2。
由此推断污水可能的组成成分，并说出你的推断理由。
提示：pH＝2，说明溶液显酸性，可能含有HCl、H2S中的一种或两种，由于NaOH和Na2CO3溶液显碱性而与酸反应，则不含NaOH和Na2CO3，可能含有Na2SO4。
(二)探寻硫污水的处理方案3．经过初步分析，化学爱好小组确定该污水的主要成分是硫化氢(H2S)。
H2S是一种无色、剧毒、具有较强还原性的气体。
为了除去 H2S，同学们提出了两种解决方案：方案1：干脆加入KMnO4溶液，将污水中的H2S氧化为SO2，排入空气中，同时KMnO4变为MnSO4。
方案2：加入H2O2，将 H2S氧化为S除去。
上述两种方案中哪种方案好，请说出你的理由？并写出两种方案的化学方程式和离子方程式。
提示：方案2好。
方案1产生SO2污染空气，方案2符合绿色化学的思想，不产生污染物。
方案1的化学方程式为5H2S＋6KMnO4＋9H2SO4===3K2SO4＋ 6MnSO4＋5SO2↑＋14H2O，离子方程式为5H2S ＋ 6MnO－＋18H＋===6Mn2＋＋5SO2↑＋14H2O，方案2的化学方程式为H2S＋H2O2===S↓＋42H2O，方案2的化学方程式不能改成离子方程式。
(三)思索应用4．2016年奥运会期间，里约游泳馆池水中绿藻爆发一夜之间变为绿色，引发多方关注。
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(本栏目内容在学生用书中，以活页形式单独装订成册！)第Ⅰ卷(选择题，45分)一、选择题(每小题3分，共45分)1．判断下列有关化学基本概念的依据正确的是()A．氧化还原反应：元素化合价是否变化B．共价化合物：是否含有共价键C．强弱电解质：溶液的导电能力大小D．金属晶体：晶体是否能够导电2．下列物质的水溶液能导电但属于非电解质的是()A．CH3COOH B．Cl2C．NH4HCO3D．SO23．已知Co2O3在酸性溶液中易被还原成Co2＋，Co2O3、Cl2、FeCl3、I2的氧化性依次减弱。
下列反应在水溶液中不可能发生的是() A．3Cl2＋6FeI2===2FeCl3＋4FeI3B．Cl2＋FeI2===FeCl2＋I2C．Co2O3＋6HCl===2CoCl2＋Cl2↑＋3H2OD．2Fe3＋＋2I－===2Fe2＋＋I24．下列氧化还原反应中，水作为氧化剂的是()A．CO＋H2O CO2＋H2B．3NO2＋H2O===2HNO3＋NOC．2Na2O2＋2H2O===4NaOH＋O2↑D．2F2＋2H2O===4HF＋O25．下列反应中，氧化剂与还原剂物质的量关系为1∶2的是()①O3＋2KI＋H2O===2KOH＋I2＋O2②2CH3COOH＋Ca(ClO)2===2HClO＋(CH3COO)2Ca③I2＋2NaClO3===2NaIO3＋Cl2↑④4HCl(浓)＋MnO2MnCl2＋Cl2↑＋2H2OA．①②B．②③C．③④D．①④6．(2009·江苏单科)下列离子方程式与所述事实相符且正确的是( )7．(2009·江苏单科)在下列各溶液中，离子一定能大量共存的是( )8．(2008·广东化学)下列化学反应的离子方程式正确的是() A．用稀HNO3溶解FeS固体：FeS＋2H＋===Fe2＋＋H2S↑B．少量SO2通入Ca(ClO)2溶液中：SO2＋H2O＋Ca2＋＋2ClO－===CaSO3↓＋2HClOC．在稀氨水中通入过量CO2：NH3·H2O＋CO2===D．氢氧化钙溶液与等物质的量的稀硫酸混合：Ca2＋＋OH－＋H＋＋===CaSO4↓＋H2O9．(2008·广东理基)下列各组离子一定能大量共存的是()10．(2008·天津理综)下列离子方程式书写正确的是()11．(2008·重庆理综)下列各组离子在给定条件下能大量共存的是()12．(2008·海南化学)白磷与氧可发生如下反应：P4＋5O2===P4O10。
已知断裂下列化学键需要吸收的能量分别为：P—P a kJ·mol－1、P—O b kJ·mol－1、P O c kJ·mol－1 c kJ·mol－1、OOd kJ·mol－1d kJ·mol－1。
根据上图的分子结构和有关数据估算该反应的ΔH，其中正确的是()A．(6a＋5d－4c－12b)kJ·mol－1B．(4c＋12b－6a－5d)kJ·mol－1C．(4c＋12b－4a－5d)kJ·mol－1D．(4a＋5d－4c－12b)kJ·mol－113．(2008·重庆理综)化学反应N2(g)＋3H2(g)===2NH3(g)的能量变化如下图所示，该反应的热化学方程式是()A．N2(g)＋3H2(g)===2NH3(l)；ΔH＝2(a－b－c)kJ·mol－1B．N2(g)＋3H2(g)===2NH3(g)；ΔH＝2(b－a)kJ·mol－114．甲醇质子交换膜燃料电池中将甲醇蒸气转化为氢气的两种反应原理是①CH3OH(g)＋H2O(g)===CO2(g)＋3H2(g)；ΔH＝＋49.0 kJ·mol－1②CH3OH(g)＋O2(g)===CO2(g)＋2H2(g)；ΔH＝－192.9 kJ·mol－1下列说法正确的是()A．CH3OH的燃烧热为192.9 kJ·mol－1B．反应①中的能量变化如上图所示C．CH3OH转变成H2的过程一定要吸收能量D．根据②推知反应CH3OH(l)＋O2(g)===CO2(g)＋2H2(g)的ΔH>－192.9 kJ·mol－115．已知充分燃烧a g乙炔气体时生成1 mol二氧化碳气体和液态水，并放出热量b kJ，则乙炔燃烧的热化学方程式正确的是() A．2C2H2(g)＋5O2(g)===4CO2(g)＋2H2O(l)；ΔH＝－4b kJ/molB．C2H2(g)＋O2(g)===2CO2(g)＋H2O(l)；ΔH＝2b kJ/molC．2C2H2(g)＋5O2(g)===4CO2(g)＋2H2O(l)；ΔH＝2b kJ/molD．2C2H2(g)＋5O2(g)===4CO2(g)＋2H2O(l)；ΔH＝b kJ/mol第Ⅱ卷(非选择题，55分)二、非选择题(共55分)16．(10分)某无色透明的澄清溶液，可能含有较大量的Cu2＋、OH－、、H＋、K＋等离子中的两种或多种，现进行如下实验：①取少量溶液加入碳酸钠粉末有无色无味气体放出；②另取原溶液少许，加入硝酸银溶液无沉淀生成。
(1)由此判断原溶液中一定含有的离子是________；一定不含有的离子是________________；可能含有的离子是________。
(2)为了检验上述溶液中可能含有的离子是否一定存在，你认为还应该继续进行的实验操作是__________________；对应的实验现象和结论是__________。
17．(10分)废旧印刷电路板的回收利用可实现资源再生，并减少污染。
废旧印刷电路板经粉碎分离，能得到非金属粉末和金属粉末。
(1)下列处理印刷电路板非金属粉末的方法中，不符合环境保护理念的是________(填字母)。
A．热裂解形成燃油B．露天焚烧C．作为有机复合建筑材料的原料D．直接填埋(2)用H2O2和H2SO4的混合溶液可溶出印刷电路板金属粉末中的铜。
已知：Cu(s)＋2H＋(aq)===Cu2＋(aq)＋H2(g)；ΔH＝＋64.39 kJ·mol－12H2O2(l)===2H2O(l)＋O2(g)；ΔH＝－196.46 kJ·mol－1H2(g)＋O2(g)===H2O(l)；ΔH＝－285.84 kJ·mol－1在H2SO4溶液中Cu与H2O2反应生成Cu2＋和H2O的热化学方程式为__________________。
(3)控制其他条件相同，印刷电路板的金属粉末用10%H2O2和3.0 mol·L－1 H2SO4的混合溶液处理，测得不同温度下铜的平均溶解速率(见下表)。
当温度高于40 ℃时，铜的平均溶解速率随着反应温度升高而下降，其主要原因是____________________________。
(4)在提纯后的CuSO4溶液中加入一定量的Na2SO3和NaCl溶液，加热，生成CuCl沉淀，制备CuCl的离子方程式是____________。
18．(12分)白磷(P4)是一种常见的晶体，可用于制备较纯的磷酸。
(1)白磷是________晶体，31 g白磷与足量的氧气完全燃烧释放出745.5 kJ的热量，请写出白磷燃烧的热化学反应方程式：_________________。
(2)已知白磷和氯酸溶液可发生如下反应：配平并完成上述反应方程式，该反应的氧化剂是________。
(3)白磷有毒，实验室可采用CuSO4溶液进行处理，其反应为：11P4＋60CuSO4＋96H2O===20Cu3P＋24H3PO4＋60H2SO4该反应的氧化产物是________，若有11 mol P4反应，则有________ mol电子转移。
19．(10分)某反应体系中的物质有：NaOH、Au2O3、Na2S4O6、Na2S2O3、Au2O、H2O。
(1)请将Au2O3之外的反应物与生成物分别填入以下空格内。
(2)反应中，被还原的元素是________，还原剂是________。
(3)将氧化剂与还原剂填入下列空格中，并标出电子转移的方向和数目。
(4)纺织工业中常用氯气作漂白剂、Na2S2O3可作为漂白后布匹的“脱氯剂”，Na2S2O3和Cl2反应的产物是H2SO4、NaCl和HCl，则还原剂与氧化剂物质的量之比为________。
20．(13分)现有A、B、C、D、E、F六种化合物，已知它们的阳离子有K＋、Ag＋、Ca2＋、Ba2＋、Fe2＋、Al3＋，阴离子有Cl－、OH－、CH3COO－、，现将它们分别配成0.1 mol·L－1的溶液，进行如下实验：①测得溶液A、C、E呈碱性，且碱性为A>E>C；②向B溶液中滴加稀氨水，先出现沉淀，继续滴加氨水，沉淀消失；③向D溶液中滴加Ba(NO3)2溶液，无明显现象；④向F溶液中滴加氨水，生成白色絮状沉淀，沉淀迅速变成灰绿色，最后变成红褐色。
根据上述实验现象，回答下列问题：(1)实验②中反应的化学方程式是_______________；(2)E溶液是________，判断依据是______________；(3)写出下列四种化合物的化学式：A____________、C____________、D____________、F____________。
解析与答案(本栏目内容在学生用书中，以活页形式单独装订成册！)第Ⅰ卷(选择题，45分)一、选择题(每小题3分，共45分)1．解析：只含共价键的化合物是共价化合物，而单质也可以有共价键如氯气，某些离子化合物也含有共价键如NH4Cl、Na2O2，故B错；强弱电解质的判断依据是在水溶液中的电离程度而非导电性，溶液的导电能力与溶液中可自由移动离子浓度及离子所带电荷数有关，强电解质的稀溶液导电性也可能会很弱，而弱电解质的浓溶液导电性也可能会较强，故C错；某些非金属晶体也可导电，如：石墨、硅等，故D错。
答案为A。
答案： A2．解析：选项中四种物质的水溶液均能导电，是否属于非电解质，要按非电解质的定义判断，电解质、非电解质的范畴是化合物，B是单质，不符合题意，SO2水溶液虽能导电，是因为SO2与水反应生成H2SO3，H2SO3电离出H＋和使溶液导电，而不是SO2直接电离出导电粒子。
答案： D3．解析：本题主要考查氧化还原反应的先后顺序和反应原则，侧重考查分析判断能力及对氧化还原反应实质的理解。
氧化还原反应发生的条件是强氧化剂＋强还原剂===弱还原剂＋弱氧化剂。
由于Fe3＋氧化性强于I，所以FeI3不存在，A中反应不可能发生。
B、C、D2中反应符合氧化还原反应规律，所以可以发生。