高考地理大一轮复习第1部分第四单元地球上的水第2讲大规模的海水运动课件

A．加快途经海轮航速
B．形成著名的渔场
C．使沿岸大气增温增湿 D．缩小海洋污染范围
【审题指导】 第 1 步 审设问，明确思考方向 第(1)题，要想知道图Ⅰ中甲处的洋流与图Ⅱ中的哪条洋流相 符，必须明确甲处洋流的流向、性质和所属半球，也必须判断出 图Ⅱ中四条洋流的性质和所属半球。第(2)题，要想知道甲处洋流 的影响，必须明确该洋流对周围环境的影响。 第 2 步 审材料，获取关键信息 (1)从文字材料中获取信息 从“图Ⅰ是马达加斯加岛示意图”可知“图Ⅰ位于南半球； 甲为南半球的一条洋流”。
考点三 世界洋流分布图的判读(读图技巧 8★) [图表特征] 常见洋流分布图有洋流模式图、实际分布图(如 图 1、图 2)及等温线与洋流分布的复合图(如图 3)。在高考试题中 以局部海域洋流分布图出现较多，主要考查洋流分布规律、洋流 对地理环境的影响等。等温线与洋流分布的复合图，主要考查等 温线弯曲与洋流流向之间的相关性，解题的关键是等温线弯曲方 向与洋流流向一致。比较特殊的是北印度洋的季风洋流，由于冬 夏季节的流向不同，命题者会根据季风洋流的流向，设置考查与 时间(或季节)有关的地理问题。
加 本
B 南赤道暖流、 C西风漂流
格拉寒流
印度洋 Q 厄加勒斯暖流、R 西澳大利 亚寒流
(2)中低纬度海域——形成以副热带为中心的大洋环流
①环流方向：北半球呈 顺 时针，南半球呈 逆 时针 ②洋流性质：大陆东岸为 暖 流，西岸为 寒 流；西风 漂流北半球为 暖 流，南半球为 寒 流
(3)北半球中高纬海域——形成以副极地为中心的大洋环流
3．主要洋流及分布 (1)世界海洋表层洋流分布图(北半球冬季)
海域
洋流名称
共有的洋流
D 日本暖流 、E 北太平洋暖
太平洋 流、F 加利福尼亚寒流、G 东 澳大利亚暖流、H 秘鲁寒流、
I 千岛寒流
J 墨西哥湾暖流 、L 拉布拉多 A 北赤道暖流、
大西洋
寒流、K 北大西洋暖流、M 那利寒流、N 巴西暖流 、P
1．(2014·高考安徽卷)欧洲鳗孵化于马尾藻海，幼体随着洋流 到达欧洲西部沿海，然后进入河流生活，成年后回到马尾藻海， 产卵后死亡。读图，完成下题。
欧洲鳗从马尾藻海西南部迁往欧洲，首先借助的洋流属于
() ①以副热带为中心的大洋环流 ②以副极地为中心的大洋环
流 ③寒流 ④暖流A．Leabharlann ③B．①④C．②③
(1)暖流的水温不一定比寒流高。同一纬度的海区，暖流水温 高，寒流水温低；但在不同纬度的海区，暖流的水温不一定比寒
流高，低纬的寒流水温可能比高纬的暖流水温高。 (2)从低纬流向高纬的洋流不一定都是暖流。例如，索马里寒 流(夏季)由于受上升流的影响，虽然从低纬流向高纬，但仍然是寒 流。
2．影响因素： 盛行风 是主要的动力因素，其次还受地转 偏向力、陆地形状等因素影响。
答案：在图中北纬 45°以北的线划上添绘“ ”，箭头指向东 北；在北纬 45°以南的线划上添绘“ ”，箭头指向西南。
1．洋流分布与风带的关系 盛行风是洋流形成的主要动力，因此洋流的分布与风带的分 布密切相关，冬季南移。如下图所示：
2．北印度洋海区冬、夏季环流系统的区别 在北印度洋海区，由于受季风的影响，洋流流向具有明显的 季节变化。 (1)冬季，盛行东北季风，季风洋流向西流。环流系统由季风 洋流、索马里暖流和赤道逆流组成，呈逆时针方向流动(见下图甲)。 (2)夏季，盛行西南季风，季风洋流向东流，此时索马里暖流 和赤道逆流消失，索马里沿岸受上升流的影响，形成与冬季流向 相反的索马里寒流。整个环流系统由季风洋流、索马里寒流和南 赤道暖流组成，呈顺时针方向流动(见下图乙)。
答案：(1)C (2)C
重点 渔场形成的原因及分布规律 1．形成原因 渔业资源丰富的地区具有以下特点： (1)寒暖流交汇或冷海水上泛(从海底带来营养盐类)； (2)沿海大陆架地区(通过光合作用自己生产营养物质)； (3)河流入海口地区(河流从陆地上带来了营养盐类)。
2．分布规律
渔场名称 代表渔场 形成类型
和交换，调节全球 上升
气候 热量和水分平衡 北大西洋暖流→西欧形成
暖流： 增温增湿 ； 温带海洋性气候；
寒流：降温减湿 副热带大陆西岸寒流→沿
岸荒漠景观
北海道渔场：日本暖流与千
寒暖流交汇处，海
岛寒流交汇
水受到扰动，将下
北海渔场：北大西洋 暖流
海洋 生物 和渔
层营养盐类带到表 层，有利于浮游生 物大量繁殖，为鱼
D．②④
解析：选 B。图示为北大西洋海区及其周边地区。欧洲鳗从 马尾藻海西南部迁往欧洲所经过的海区位于大西洋中低纬度海 区，首先借助的洋流主要为墨西哥湾暖流，属于以副热带为中心 的大洋环流，故 B 项正确。
2．(2015·高考四川卷)2013 年 4 月 5 日，我国帆船手驾驶“青 岛号”帆船荣归青岛港，实现了中国人首次单人不间断环球航海 的壮举。下图为此次航行的航线图。此次航行中，最能利用盛行 风和洋流的航程是( )
洋流名称
北太平洋 北海道渔场 寒暖流交汇
渔场
千岛寒流、 日本暖流
西北大西
拉布拉多寒流、墨西
纽芬兰渔场 寒暖流交汇
洋渔场
哥湾暖流
东北大西 洋渔场
北大西洋暖流、 北海渔场 寒暖流交汇
北冰洋南下冷海水
东南太平 洋渔场
秘鲁渔场 上升流形成
秘鲁寒流
1．下图为太平洋洋流分布示意图。读图并结合所学知识，完 成(1)～(3)题。
A．南美洲以南→非洲以南 B．非洲以南→南海 C．南海→台湾海峡 D．台湾海峡→青岛 解析：选 A。南美洲以南→非洲以南，帆船一直顺西风和西 风漂流，说明此段航程充分利用了盛行风和洋流，故选 A。
考点二 洋流对地理环境的影响
洋流对地理环境的影响及举例
影响
举例
促进高、低纬度间
热量和水分的输送 低纬度海区水温不会持续
(3)判读洋流流向，确定洋流名称 图中 A 洋流向东北方向流，应是北大西洋暖流；B 洋流向南 流，应是加那利寒流；由 C 出发向西流的洋流为北赤道暖流。 (4)分析洋流的影响 图中 E 处沿岸受暖流影响，气候暖湿；F 处受北大西洋暖流 影响，发育了典型的温带海洋性气候；D 处沿岸受寒流影响，热 带荒漠景观延伸到西部海岸地带。
D．增温增湿
解析：第(1)题，在太平洋，①为北赤道暖流，②为日本暖流，
③为北太平洋暖流，④为加利福尼亚寒流，所以选④。第(2)题，
甲处为北海道渔场，其位于日本暖流和千岛寒流的交汇处，饵料
丰富。第(3)题，乙地沿岸洋流为东澳大利亚暖流，对气候可以起
到增温增湿的作用。
答案：(1)D (2)C (3)D
(2016·高考江苏卷)下图为世界某区域示意图。读图回答下题。
2．图中洋流甲(双选)( ) A．自南向北流 B．导致流经海域海水等温线向南凸出 C．使沿岸增温增湿 D．利于海洋渔场的形成
解析：选 BC。据图中信息可知，图示地区为南美洲南回归线 附近大陆东岸，甲洋流为巴西暖流，暖流流经海区海水温度升高， 导致表层海水等温线向南(高纬)凸出，并会对沿岸气候起增温增湿 作用，故 B、C 项正确。巴西暖流自北向南流，单一的暖流并不利 于渔场形成，故 A、D 项错误。
考点一 考点二 考点三 课时规范训练
第 2 讲 大规模的海水运动
【学习目标】 1.掌握世界洋流的分布规律及三大洋洋流分布 的具体特点。2.理解并掌握洋流对地理环境的影响。3.学会洋流图 的判读，运用洋流知识解决相关地理问题。
考点一 世界海洋表层洋流的分布
1．洋流分类(按性质) (1)暖流：从水温高的海区流向水温低的海区。 (2)寒流：从 水温低 的海区流向水温高的海区。
[以练促记] 下图中 M、N 海域均是世界优良渔场。读图，回答问题。
洋流对渔场的分布有显著影响。请在图中表示洋流的两条线 划上添绘箭头(暖流用“ ”，寒流用“ ”)，以表明洋流的性 质和流向。
解析：由图中经纬度和海陆轮廓可知，图中 M 是加那利寒流， N 是北大西洋暖流。北大西洋暖流流向东北，加那利寒流流向西 南，用题目要求的符号表示即可。
3．洋流分布规律的应用 (1)依据环流方向判断南、北半球 如果大洋环流方向呈顺时针方向且位于中低纬度，则该海域 肯定位于北半球。 (2)依据洋流性质判断纬度位置 大陆东岸是暖流，西岸是寒流的，位于中低纬海域；大陆东 岸是寒流，西岸是暖流的，位于北半球中高纬海域。 (3)依据洋流流向判断季节 北印度洋海域洋流呈逆时针方向流动时，为北半球冬季；呈 顺时针方向流动时，为北半球夏季。
与东格陵兰寒流(北冰洋南 下冷海水)交汇 纽芬兰渔场：墨西哥湾暖流
场分 类提供饵料
与 拉布拉多 寒流交汇
布 上升流将深层营养
物 质 带 到 表 层 秘鲁 渔场、索马里渔场、
―形―成→著名渔场
本格拉渔场等
影响航行速度、时 顺流加速、逆流减速
间及经济效益
寒暖流交汇处易形 拉布拉多寒流与墨西哥湾
海洋
成 海雾
[判读方法] 1．洋流分布图的判读(以下图为例)
(1)判读陆地轮廓，确定所在大洋 图中 E 点位于北美洲，其南面为墨西哥湾；F 点位于欧洲；D 点位于非洲，由此判断图示海域所属大洋为大西洋。 (2)判读纬度，确定海域位置 图中虚线代表的纬线穿越墨西哥湾和非洲大陆北部，应是北 回归线，由此确定图示海域为北大西洋中低纬海域。
(1)图中①、②、③、④洋流为寒流的是 ( )
A．①
B．②
C．③
D．④
(2)图中甲处有世界著名的渔场，其形成的主要原因是( )
A．暖流流经海域，海水温暖
B．寒流流经海域，人迹罕至
C．寒暖流交汇区，饵料丰富
D．不受洋流影响，风平浪静
(3)洋流对乙地沿岸气候的影响是 ( )
A．降温增湿
B．降温减湿
C．增温减湿