人教版必修2第6单元第17课课件：空前严重的资本主义世界经济危机(共计64张)
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人教版必修二第六单元第17课：空前严重的资本主义世界经济危机课件(共42张PPT)
德国：希特勒建立法西斯政权
苏联：推行五年计划
影响3、经济危机使人们对资本主义制度产生了怀疑
那时“全世界的人们都在认真思考与坦率讨论这样 一个可能性：西方社会的制度或许会垮台，再也行不 通了。”
——汤因比（著名历史学家）
应对危机：胡佛总统坚守“自由放任”的政策
• 1931年12月8日，胡佛: "联邦政府应该
• 华尔街金融家撰文《人人都应该有钱》称：“只要你每周向股市 投入15美元，相当于一年投资780美元，10年后你的股票就会增 值为8万美元。”而事实上当时美国工人的平均年工资只有约 1300美元。
• 股票投机活动过度，股价暴涨，造成虚假繁荣
• 直接原因：生产与销售之间的矛盾（贫 富差距大、过度信贷消费、股票投机过 度）
纽约失业工人游行示威
探讨：如果有移民的机会，“阿尔”可能会去欧洲哪些国家？
材料： 危机期间，德国法西斯纳粹党许诺，要给农业人
口以经济援助，“由国家资助，使中小型企业继续生 存”，“以大地产为代价，增加中小农数量”等。（ 岳麓版课本必修二，第78页）
从1928年到1932年，苏联实施了第一个五年建设 计划，从农业国一跃成为工业国，整个社会一派欣欣 向荣。（《大国崛起·危局新政》）
习
D．说明了现代主义艺术得到社会的认同
谢谢大家！
必修二第17课
空前严重的资本主义世界 经济危机
新疆师大附中 曹彩红
这首歌曲是在影射美国人生活水平的进步还是衰退？这种变化是从什么时候开始的？ 到1929年，占美国人口1%的富人拥有的财富超过了美国全部国民财富的1/3，而全年收入大约在2000美元左右的贫困户占家庭总数的60%，还有21%的家庭年收入不到1000美元。 这首歌曲是在影射美国人生活水平的进步还是衰退？这种变化是从什么时候开始的？ “妈妈，天气这么冷，你为什么不生起火炉呢？”小女孩在瑟瑟发抖。 当有地可种，有枪可扛的时候， 他们过去常说，我在编织一个梦， 2、一战时期，美国借助战争贷款，大发战争横财 “汽车大王”福特生产出“人人可以买得起的车”。 应对危机：胡佛总统坚守“自由放任”的政策 1926年约有70%的汽车是用分期的形式付款购买的。 这是发生在20世纪30年代初一个美国煤矿工人家的场景 ： 2、美联社曾经报道，1930～1932年，每天有大量的美国人聚集在苏联驻美大使馆门前，要求移民苏联。 美国在19世纪90年代成为世界一流工业强国，特别是汽车业、电器业、建筑业和钢铁业。 毫无顾忌的分期付款和银行贷款 “牛奶面包价格都涨到天上去了”
人教版必修二第六单元第17课空前严重的资本主义世界经济危机课件(共17张PPT)
“一贷美款元和首分付期，一付美款元造月成供市。”场人的们虚纷假纷繁贷款荣购物。据统计，1924—1929年
，美国分期付款的销售额，从20亿美元增加到35亿美元。
材料三：20年代初，股票投机成风。人们不但把自己的积蓄
全部投入，甚至向银行贷款购买股票，造成这一时期股票价格被 大幅度哄抬，发展到令人难以相信的极端，股票以其账面价值的
前部锯掉，套上骨瘦如柴的骡子，叫做“胡佛车” ② 使帝国主义与殖民地、半殖民地之间的矛盾更加尖锐。
企业破产
，在公园长凳
贫富差距的扩大造成市场的相对狭小
上躺着过夜的人用旧报纸裹身取暖，叫做“胡佛毯”，衣袋翻过 材料二：20年代的美国盛行分期付款的购买方式。
——《大国崛起·美国》 1929年经济危机爆发前美国经济状况如何？
含义：资本主义经济发展过程中周期性爆发的社会经济的大混乱。
材55料％一。贫：农富1业9差2工0距—人1的的92扩9工年大资，造还美不成国到工市人非场的农的工业相资工对增人长狭的2小％40，％而。工到厂1中92生9年产，率美却国增国长
家财富的三分之一由只占人口总数的1%的人拥有。
材料二：20年代的美国盛行分期付款的购买方式。当时美国的流行说法是：
材料一：一战初期，美国利用“中立”的有利地位，利用交战双方 对军需物资的大量需求，充当双方兵工厂，迅速扩大军工生产和重 工生产；美国还在战争期间对英法贷款，并乘欧洲交战国在世界市 场上竞争力减弱的良机，扩大工农业生产，进行商品输出。
材料二：美国在夺取新的海外市场的同时，也注重扩大国内市场。在20年
代 原，因垄：断（资1）产大阶发级战挖空争心横思财，用五花八门的扩大广告宣传和赊购的 办法来刺（激2）汽广车阔、国住内房外及大市件场日刺用激生了活经必济需的品发的展消费。
，美国分期付款的销售额，从20亿美元增加到35亿美元。
材料三：20年代初，股票投机成风。人们不但把自己的积蓄
全部投入，甚至向银行贷款购买股票，造成这一时期股票价格被 大幅度哄抬，发展到令人难以相信的极端，股票以其账面价值的
前部锯掉，套上骨瘦如柴的骡子，叫做“胡佛车” ② 使帝国主义与殖民地、半殖民地之间的矛盾更加尖锐。
企业破产
，在公园长凳
贫富差距的扩大造成市场的相对狭小
上躺着过夜的人用旧报纸裹身取暖，叫做“胡佛毯”，衣袋翻过 材料二：20年代的美国盛行分期付款的购买方式。
——《大国崛起·美国》 1929年经济危机爆发前美国经济状况如何？
含义：资本主义经济发展过程中周期性爆发的社会经济的大混乱。
材55料％一。贫：农富1业9差2工0距—人1的的92扩9工年大资，造还美不成国到工市人非场的农的工业相资工对增人长狭的2小％40，％而。工到厂1中92生9年产，率美却国增国长
家财富的三分之一由只占人口总数的1%的人拥有。
材料二：20年代的美国盛行分期付款的购买方式。当时美国的流行说法是：
材料一：一战初期，美国利用“中立”的有利地位，利用交战双方 对军需物资的大量需求，充当双方兵工厂，迅速扩大军工生产和重 工生产；美国还在战争期间对英法贷款，并乘欧洲交战国在世界市 场上竞争力减弱的良机，扩大工农业生产，进行商品输出。
材料二：美国在夺取新的海外市场的同时，也注重扩大国内市场。在20年
代 原，因垄：断（资1）产大阶发级战挖空争心横思财，用五花八门的扩大广告宣传和赊购的 办法来刺（激2）汽广车阔、国住内房外及大市件场日刺用激生了活经必济需的品发的展消费。
人教版必修二第17课空前严重的资本主义世界经济危机说课课件
(3)说明胡佛所坚持的 “自由放任”的政策的失败， 胡佛输得很能惨，输了经济又输了政治。哪个赢了， 罗斯福，
怎么办？需要国家进行大规模的干预。点击视频导 入国家干预经济的凯恩斯主义。
2、推动政府变革经济管理和政府职能，政府由“自 由放任”到“积极干预” 国家干预是万能的吗？不是。2008年发生席卷全 球的金融危机，通过视频过渡到
材料二、胡佛政府“反对政府直接更加尖锐,社会动荡不已
材料三、胡佛的名字成了贫困的同义词。美国人
把流浪者的窝棚称作“胡佛小屋”，把这些小屋聚集 的区域称作“胡佛村”，裹身取暖的报纸叫“胡佛毯”， 运送移民或流浪者的骡拉破汽车叫“胡佛汽车”，翻 过来的空口袋叫“胡佛旗”，用来充饥的长耳野兔叫 “胡佛猪”。
③掌握 “自由放任”政策的特点，培养学生分析历 史概念的能力
二、教学目标定位 （二）过程与方法
①运用历史资料（图片表格等），加强学生对历 史知识的理解。
②运用分析与讨论，拓展学生思维，引导学生理 解历史概念和本质。
③通过历史角色，再现历史场景，让学生掌握知 识，加深理解。
二、教学目标定位 （三）情感态度与价值观 ①通过对经济危机爆发原因的了解，使学生认识 到经济虚假繁荣会导致经济的崩溃。 ②通过对经济危机影响的分析，使学生认识到经 济危机使世界局势变得动荡不安。 ③面对经济危机，从政府到个人都要有作为，“信 心和合作比黄金与货币更重要”。
（四）巩固练习
（一）通过视频创设的情景导入新课：视频再现 了美国20世纪20年代社会繁荣 探究一
20世纪20年代美国繁荣的程度如何？繁荣的背后 为什么有隐患？繁荣为什么会幻灭？
美国的繁荣---工业生产力强大，经济总量庞大 -材料一、1920—1929年美国工业总产值大约增长 了53％。到1929年，美国在资本主义世界工业生产 的比重已达48．5％，超过了当时英、德、法三国 比重总和的79％。 1919年美国国民生产总值为742亿美元(按1929年美 元价格计算)。到1929年达1031亿美元。
人教版必修二第17课 空前严重的资本主义世界经济危机课件
表现： 股市崩溃，银行倒闭 企业破产，失业剧增
人民生活水平下降 农产品价格下跌
探究三：结合课本81页，分析经济危机的特点？
范围广 时间长
为什么1929-1933年的经济危机从美国开始，迅速 席卷整个资本主义世界？
1.世界市场已经形成； 2.美国是资本主义世界头号经济大国； 3.一战后，世界主要资本主义国家的经济对美国经 济有很大依赖性。
1929～1930年 -12.3 -6.6 -7.2
1930～1931年 -19.1 -18.3 -11.3
1929—1933年世界经济危机 1987年黑色星期一
资本主义制度存在基本矛盾 生产的社会化和生产资料私人占有之间的矛盾
1997东南亚金融危机 08年次贷危机
生产扩大
购买力低下
生产相对过剩（供需矛盾）
探究一：经济危机发生的原因？
1.根本原因：资本主义制度的基本矛盾 2.直接原因：生产与销售的矛盾
探究一：经济危机发生的原因？
第六单元 世界资本主义经济政策的调整
为什么？ 如何？ 实质？Βιβλιοθήκη 资本主义经济政策的调整过程
重商主义
自由主义
凯恩斯主义 新自由主义
新航路开辟 15C
工业革命 18C60s
罗斯福新政 1933年
70s经济危机 1973年
第17课《空前严重的资本主义世界经济危机》
危机前美国经济的无限“繁荣”
到1929年，美国在资本 主义世界工业生产的比 重已达48.5%，超过了 当时英、法、德三国所 占比重总和，这一时期 被称为“柯立芝繁荣”。
应该说，罗斯福是站在胡佛的肩膀上成功的，因为新政时期某些 政策实质是胡佛政府时期的某种延续、深入和强化。
——陆甦颖《胡佛与美国1929-1933年大萧条》
人民生活水平下降 农产品价格下跌
探究三：结合课本81页，分析经济危机的特点？
范围广 时间长
为什么1929-1933年的经济危机从美国开始，迅速 席卷整个资本主义世界？
1.世界市场已经形成； 2.美国是资本主义世界头号经济大国； 3.一战后，世界主要资本主义国家的经济对美国经 济有很大依赖性。
1929～1930年 -12.3 -6.6 -7.2
1930～1931年 -19.1 -18.3 -11.3
1929—1933年世界经济危机 1987年黑色星期一
资本主义制度存在基本矛盾 生产的社会化和生产资料私人占有之间的矛盾
1997东南亚金融危机 08年次贷危机
生产扩大
购买力低下
生产相对过剩（供需矛盾）
探究一：经济危机发生的原因？
1.根本原因：资本主义制度的基本矛盾 2.直接原因：生产与销售的矛盾
探究一：经济危机发生的原因？
第六单元 世界资本主义经济政策的调整
为什么？ 如何？ 实质？Βιβλιοθήκη 资本主义经济政策的调整过程
重商主义
自由主义
凯恩斯主义 新自由主义
新航路开辟 15C
工业革命 18C60s
罗斯福新政 1933年
70s经济危机 1973年
第17课《空前严重的资本主义世界经济危机》
危机前美国经济的无限“繁荣”
到1929年，美国在资本 主义世界工业生产的比 重已达48.5%，超过了 当时英、法、德三国所 占比重总和，这一时期 被称为“柯立芝繁荣”。
应该说，罗斯福是站在胡佛的肩膀上成功的，因为新政时期某些 政策实质是胡佛政府时期的某种延续、深入和强化。
——陆甦颖《胡佛与美国1929-1933年大萧条》
人教版必修二 第17课 空前严重的资本主义世界经济危机(共69张PPT)
中学历史
高中一年级下学期必修二第17课
空前严重的 资本主义世界经济危机
教学重点： 1929-1933年经济危机爆发的原因和 影响
教学难点： 1929-1933年经济危机爆发的原因， “自由放任”政策
一、虚假“繁荣”的幻灭 1.背景 2.表现
二、危机席卷资本主义世界 1.特点 2.政治和社会危机的加深
——《世界史》
在德国，由于失业率更高， 挫折感和紧张情绪也就变得更加 尖锐。而这也最终使得希特勒的 成功有了可能，因为如此大规模 的社会混乱必然产生深刻的政治 影响。
——《全球通史》
一、虚假“繁荣”的幻灭 二、危机席卷资本主义世界
1.特点 2.政治和社会危机的加深
资本主义国家内部的矛盾 资本主义国家之间的矛盾
——《光荣与梦想》
思考：
经济危机的具体表现都有哪些？
股市崩溃，银行倒闭 企业破产，市场萧条 生产锐减，失业人数激增
男人的刮胡子刀片磨了再用； 孩子们捡汽水瓶到铺子里退钱，一 个两分；上面包店排队买隔宿的面 包。妇女们把旧被单剪开再把两边 缝接起来，这样就把中间磨损的地 方分移到两边去了。
——《光荣与梦想》
——《世界史》
“九·一八”事变后，日军占领中国 东北，将在东北掠夺的物资运往日本。
一、虚假“繁荣”的幻灭 二、危机席卷资本主义世界 三、“自由放任”政策的失败
1.胡佛反危机政策及措施
胡佛
对我们国家的理 想和精神来说，自愿 自觉的行动总比从国 库里拨出款来要强上 千百倍。
思考：
胡佛反危机政策的核心思 想是什么？
思考：
经济危机的具体表现都有哪些？
股市崩溃，银行倒闭 企业破产，市场萧条 生产锐减，失业人数激增 人民生活水平骤降 农产品价格下跌，农民收入锐减
高中一年级下学期必修二第17课
空前严重的 资本主义世界经济危机
教学重点： 1929-1933年经济危机爆发的原因和 影响
教学难点： 1929-1933年经济危机爆发的原因， “自由放任”政策
一、虚假“繁荣”的幻灭 1.背景 2.表现
二、危机席卷资本主义世界 1.特点 2.政治和社会危机的加深
——《世界史》
在德国，由于失业率更高， 挫折感和紧张情绪也就变得更加 尖锐。而这也最终使得希特勒的 成功有了可能，因为如此大规模 的社会混乱必然产生深刻的政治 影响。
——《全球通史》
一、虚假“繁荣”的幻灭 二、危机席卷资本主义世界
1.特点 2.政治和社会危机的加深
资本主义国家内部的矛盾 资本主义国家之间的矛盾
——《光荣与梦想》
思考：
经济危机的具体表现都有哪些？
股市崩溃，银行倒闭 企业破产，市场萧条 生产锐减，失业人数激增
男人的刮胡子刀片磨了再用； 孩子们捡汽水瓶到铺子里退钱，一 个两分；上面包店排队买隔宿的面 包。妇女们把旧被单剪开再把两边 缝接起来，这样就把中间磨损的地 方分移到两边去了。
——《光荣与梦想》
——《世界史》
“九·一八”事变后，日军占领中国 东北，将在东北掠夺的物资运往日本。
一、虚假“繁荣”的幻灭 二、危机席卷资本主义世界 三、“自由放任”政策的失败
1.胡佛反危机政策及措施
胡佛
对我们国家的理 想和精神来说，自愿 自觉的行动总比从国 库里拨出款来要强上 千百倍。
思考：
胡佛反危机政策的核心思 想是什么？
思考：
经济危机的具体表现都有哪些？
股市崩溃，银行倒闭 企业破产，市场萧条 生产锐减，失业人数激增 人民生活水平骤降 农产品价格下跌，农民收入锐减
人教版高中历史必修二第六单元第17课空前严重的资本主义世界经济危机 课件 (共39张PPT)
特 点
第一次经济危机
1857年
1866年 1882年 1890年 1900年
第一次世界性经济危机
1929年
观察危机“爆发时间”，看看经济危机的 爆发有何特点？
概念阐释
何谓经济危机？
资本主义经济危机是指资本主义经济发展过 程中周期性爆发的社会经济大混乱，其基本特 征是生产相对过剩。（实质） 生产相对于人民的购买力过剩
危机根源：
资本主义制度的基本矛盾
——社会化大生产与生产资料私人占有之间的矛盾
生产和销售之间出现矛盾
经济运行： 生产
消费
资本家:利润 （私有制）
调节 （自由放任）
社会需要 （群众）
矛盾
根本原因：资本主义社会的基本矛盾即生产的社会化和 生产资料私人占有之间的矛盾。
（一）原因
生产的社会化和生产资料私人占有之间的矛盾 （资本主义制度的基本矛盾） 贫富差距扩大 分期付款和银 行贷款膨胀 股票投机过度
当时美国的流行说法是：“一美元首付，一美元月 供。”人们纷纷贷款购物。据统计，1924~1929年，美 国分期付款的销售额，从 20 亿美元增加到 35 亿美元。 汽车、收音机、电冰箱、洗衣机、钢琴、电唱机以至 结婚戒指都可以按月分期付款。后来殡仪馆也登起广 告：“分期付款，人死了，我们来负责料理后事。” 这说明当时美国的社会生产存在什么问题？
课标要求：了解1929——1933年资本主义世 界经济危机爆发的原因、特点和影响，认识 罗斯福新政的历史背景。
重大经济危机一览表
爆发时间 1825年 1837年 1847年 波及范围 英 国 英 国 由英国扩展到欧洲 美国扩展到世界范围 英国扩展的世界范围 美国扩展到世界范围 德国扩展到世界范围 美国扩展到世界范围 美国扩展到世界范围 危害最严重的危机
(人教版)必修二历史：第17课《空前严重的资本主义世界经济危机》课件
二、危机席卷资本主义世界 1．特点 (1)范围广：从美国开始，席卷整个资本主 1933 义世界。 (2)时间长：从1929年开始，直到________ 年。 (3)破坏性大：危机期间，资本主义工业产 量下降了三分之一以上，失业工人超过三千 万。
2．影响 社会危机 (1)加深了各主要资本主义国家的 _____________，示威游行等抗议活动接 连不断；法西斯分子乘机制造事端，社会动 荡不安。 (2)各主要资本主义国家加强对经济的干预， 加紧在国际市场上的争夺，矛盾日益尖锐。 (3)进一步加紧对殖民地和半殖民地的掠夺， 加剧了世界紧张局势。
3．最终结果 (1)危机非但没有克服，反而不断恶化，社 会矛盾更加尖锐，社会动荡不已。 (2)举国上下怨声载道，期盼出现新的强力 政府，采取有效政策，迅速克服危机。
图示ຫໍສະໝຸດ 忆：课 堂 探 究一、探究问题：1929～1933年资本主义世 界经济危机爆发的原因 【探究素材】 材料一 20世纪20年代，美国经济处于繁 荣时期，财富集中在少数人和大企业手中， 贫富差距不断拉大。1929年，占美国人口 1%的富人拥有的财富超过美国全部国民财 富的三分之一。
知识拓展：1929年的经济大危机能从美国 迅速扩展到整个资本主义世界的原因：①资 本主义世界市场早已形成，世界经济联系加 强。②美国是资本主义世界头号经济大国， 世界主要资本主义国家经济对美国经济有很 大的依赖性。③资本主义社会的基本矛盾普 遍存在。
三、“自由放任”政策的失败 自由放任 1．指导思想：固守传统的“ __________” 政策。 2．胡佛的反危机措施 (1)固守“自由放任”政策，反对政府的直 接干预。 (2)被迫采取一些措施，如实行由联邦政府 和私人企业合作、扶持私人企业以摆脱危机 的政策。
人教版高中历史必修2：第六单元第17课 空前严重的资本主义世界经济危机 课件
第六单元 世界资本 主义经济政策的调整
工业革 命后
1929～1933 大危机后
二战后
“国家垄断 资本主义”
“自由放任”
“干预调节”
第17课 空前严重的资本主义 世界经济危机
一、为什么会爆发经济危机？
1.虚假“繁荣”下严重过热的经济
1929年的美国经济数字
工业产值 汽车 冰箱 增长率 股民 占世界政府？ （强有力的政府，采取强有力的措施，摆脱危机。）
危机前生产水平最高是1929年5月，危机 后最低谷是1932年7月，美国工业生产下降 了56%，倒退到1905年水平；GDP从1044亿美 元下降到410亿美元；华尔街股票市值由87 亿美元下跌到19亿美元；出口从53亿美元下 降到17亿美元；失业者从150万上涨到1700 多万，200多万人无家可归。6000多家银行 倒闭，1000多万储户的存款打了水漂，银行 系统几乎瘫痪崩溃；农业更惨，倒退到17世 纪初伊丽莎白女王时代的水平。 ——《美国大危机》
材料1：什么都不管的政府才是最好的政府。 ——亚当· 斯密 材料2：美国政府的原则是不干涉企业经济。 ——柯立芝
材料3：市场机制能自动调节经济活动，干 预只能造成低效率，只有管得少才能管得好；美国 政府应尽量减少对企业的约束，做好经济的守夜人 就行了；政府也没有必要担负救济与福利的责任， 每位美国公民不要等待救济，要靠个人奋斗。 坚持了100多年的自由市场经济既然能带来 空前繁荣，那末它也会在自我调节中克服这场危机。 ——胡佛
——《美国简史》
材料6 全国有将近80%的家庭年收 入不到300美元，农民因为工业品涨价， 税额增长，导致收入很少，几乎没有购 买力。美国几乎没有建立任何社会保障 体系，人们要防备失业和疾病，还要考 虑养老。悬殊的财富分配让绝大多数人 这么穷，还想使市场旺盛，是绝不可能 的。一是他们确实没钱，二是有一点钱 也因为无社会保障而紧捂钱袋子。 ——《美国经济史》
工业革 命后
1929～1933 大危机后
二战后
“国家垄断 资本主义”
“自由放任”
“干预调节”
第17课 空前严重的资本主义 世界经济危机
一、为什么会爆发经济危机？
1.虚假“繁荣”下严重过热的经济
1929年的美国经济数字
工业产值 汽车 冰箱 增长率 股民 占世界政府？ （强有力的政府，采取强有力的措施，摆脱危机。）
危机前生产水平最高是1929年5月，危机 后最低谷是1932年7月，美国工业生产下降 了56%，倒退到1905年水平；GDP从1044亿美 元下降到410亿美元；华尔街股票市值由87 亿美元下跌到19亿美元；出口从53亿美元下 降到17亿美元；失业者从150万上涨到1700 多万，200多万人无家可归。6000多家银行 倒闭，1000多万储户的存款打了水漂，银行 系统几乎瘫痪崩溃；农业更惨，倒退到17世 纪初伊丽莎白女王时代的水平。 ——《美国大危机》
材料1：什么都不管的政府才是最好的政府。 ——亚当· 斯密 材料2：美国政府的原则是不干涉企业经济。 ——柯立芝
材料3：市场机制能自动调节经济活动，干 预只能造成低效率，只有管得少才能管得好；美国 政府应尽量减少对企业的约束，做好经济的守夜人 就行了；政府也没有必要担负救济与福利的责任， 每位美国公民不要等待救济，要靠个人奋斗。 坚持了100多年的自由市场经济既然能带来 空前繁荣，那末它也会在自我调节中克服这场危机。 ——胡佛
——《美国简史》
材料6 全国有将近80%的家庭年收 入不到300美元，农民因为工业品涨价， 税额增长，导致收入很少，几乎没有购 买力。美国几乎没有建立任何社会保障 体系，人们要防备失业和疾病，还要考 虑养老。悬殊的财富分配让绝大多数人 这么穷，还想使市场旺盛，是绝不可能 的。一是他们确实没钱，二是有一点钱 也因为无社会保障而紧捂钱袋子。 ——《美国经济史》
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限制了社会实 际消费能力的增长， 造成国内市场的相对 狭小。
5/10/2018
20世纪后半期，美国市场日益盛行分期付款，以此来 刺激消费。1924-1929年，分期付款销售额从20亿美元增 加到25亿美元。 那时，农民贷款购买土地、化肥和农用设备；成立人 贷款买汽车、收音机；投资者贷款买股票。1926年，约有 70%的汽车，是用分期付款的形式购买的。当时美国流行 的说法是：“一美元首付，一美元月供”。 这并不是社会实际消费能力的增长， 而是一种提前消费的形式。随之而来的 很可能是消费的疲软。
5/10/2018
电力工业的崛起 给美国工业快速发展提供了强大的动力。
建筑业和机器制造业的繁荣 带动了整个工业体系。
新兴工业当中最引人注目的是汽车工业的兴起。
世界最高生活水准
世界上没有一条 像美国这样的道路
5/10/2018
The Great Depression
5/10/2018
美国人民排着长队领取救济
大萧条时期，一方面生产严重过剩，大量产品堆积如 山，卖不出去。
而各国垄断资产阶级 为了维持产品价格，纷纷 限制生产，销毁商品。美 国把大量牛奶倒入密西西 比河，使它变成了“银河” （milky-way）；玉米当柴 烧；水果烂在果园里；咖 啡用来铺路；大牲畜被宰 杀埋在土地当中当作肥料 （一只羊的售价是1美元， 但运到市场上的费用是1.1 美元）。
但也意味着更高的产量、 供需之间更大的不平衡。
5/10/2018
贫富差距过大（主要）
信贷消费膨胀 国内
直接原因 有效需求、消费
（不足） 国际
具 体 原 因
股票投机盛行 欧洲战后恢复 利益驱动 盲目扩大生产
导火索
1924.10.24 美国纽约华 尔街股票市 场崩溃 “黑色星期 四”
科技支持
胡佛政府自由放任政策
5/10/2018
经济繁荣带动了股票价格的上涨，人们盲目乐观，怀 着“一夜暴富”的梦想，醉心于股票等投机活动，把本来 用于购买生活必需品的钱疯狂地投进了股市，造成了股票 上市量猛增，股价大幅度上涨，严重背离实际价值—— 1928年8约美国股价大约是5年前的4倍，如果将股票全部 卖掉的话，价值相当于美国国民生产总值的24倍。 这使金融市场的稳定性受到严重冲击。
5/10/2018
为摆脱经济危机的影响，美 国政府必须采取措施，传统的自 由放任政策已经不能发挥其经济 调节的功能。谁将成为美国人的 “救星”，采取什么办法来应对 大萧条呢？
5/10/2018
5/10/2018
你能帮助美国人找到“击败” 大萧条的“菠菜”吗？ 而时任美国总统的胡佛又是 怎样做的呢？结果如何？
5/10/2018
1929年胡佛入主白宫。 他自豪地宣布：“今天我 们美国人比以往任何国家 的历史都更加接近最终战 胜贫困”，美国将永久繁 荣下去。他许诺，在他的 领导下，每个美国家庭 “车库里将有一辆汽车， 揭开锅就有一只鸡”。
5/10/2018
另一方面，农民大量 破产，城市失业人数也急 剧增加，1933年，约1/4 的美国劳动者失业，约 1700万人。 他们失去了收入来源， 甚至连必要的食物也无力 购买。1934年，资本主义 国家有240万人死于饥饿。
5/10/2018
广大劳动人民的 收入增长水平远赶不 经济发展水平。 1920-1929 年，美国工人的工
传统的资本主义经济理论和模式 不能适应新生产力发展的需要
单一的资本主义经济模式也不能适应 不同民族和国家现代化进程的需要
专题七
苏联社会主义建设的经验与教训
5/10/2018
19世纪末20世纪初，资本主义世界体系形成。20世纪 20年代，各主要资本主义国家先后进入经济繁荣时期，美 国尤为突出。 工 业 革 命 工业革命在美洲广泛开展起来，机床的发明和 通用部件的标准化生产，使美国机械制造业迅 速处于领先地位，摆脱了对英国机械的依赖。 美国是第二次工业革命的发源地和中心之一。 第 二 次 工 业 革 命
5/10/2018
一战初期，美国向交战双方出售军火，大发战争财； 后期战局明朗，参与作战，分割战利品。战后，美国从战 前的债务国，摇身一变成为债权国，纽约成为世界金融中 心。柯立芝繁荣很大程度上得益于一战当中膨胀起来的实 力。 一战期间欧洲小麦种植面积曾削减1/5以上，世界小 麦价格上涨，美国等国的农民扩大了播种面积。然而战后 欧洲各国的农业生产相继恢复到战前水平，全世界农业机 械化的水平日益提高，农产品供过于求的现象越来越严重。
第一课
大萧条：
空前严重的1929-1933年资本主义世界经济危机
课程标准： 1.经济危机与罗斯福新政
1929-1933年的资本主义世界经济危机
是什么促使空前繁荣的 资本主义国家进行调整？
资本主义经济体制进行了 怎样的创新和调整?
两次工业革命， 人类进入工业社会
经 济 基 础 决 定 上 层 建 筑
5/10/2018
科技支持
利益驱动
在这种压力下，美国农场主为了摆脱困境，通过进一 步机械化来寻求出路。农业实用的拖拉机从1920年的24万 台增至1930年的92万台，农用载重汽车从14万辆增至90万 辆，联合收割机从1.4万台增至11.1万台，有挤奶机械设备 的农场从5.5万个增至10万个。更高程度的机械化，意味 着更高的生产效率和市场竞争力。
5/10/2018
在德国，希特勒领导的纳粹党到处 活动，利用人民对现状的不满趁机 造势。他们向工人、农民承诺将消 1、促进了社会生产力的发展，使人类进入了电气时代和钢 除经济危机，并分享权力、提高社 铁时代。 会地位。因此，纳粹党迅速发展成 国会第一大党，掌握政权，对内独 裁，对外扩张。
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Байду номын сангаас供给、生产
（过剩）
根本原因
资本主义固有的基本矛盾激化 （生产社会化与生产资料私有制之间的矛盾）
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危机全面爆发
5/10/2018
爆发
1929年10月24日，纽约证交所出 现抛售风，股价疯狂下跌，被称 作“黑色星期四”。五天后股价 进一步暴跌。股市崩溃。
5/10/2018
股市的崩溃后，迫于生计和信心动摇， 人人纷纷赶往银行换兑存款，这直接导致银 行相继倒闭。 银行倒闭后，大量工商企业的正常运转 由于失去资金支持也相继宣告破产，伴之失 业人数激增，人民生活水平骤降。随之农产 品猛跌，农民收入减少，甚至破产。 经济危机全面爆发了，“大萧条”的时 代来临了。 爆发于美国的经济危机，迅速波及到 严重依赖美国资本的德国，又很快殃及严 重依赖世界市场的英国，日、法等其他主 要资本主义国家也未能幸免，相继出现了 经济衰退或萧条；并且波及殖民地、半殖 民地和不发达国家：演变为世界性资本主 义经济危机。
资增长为2%，而工厂中生产效率 却增长了55%。农业工人的工资 更是还不到非农业工人的40%。 到1929年，在美国占人口2% 的富人的收入几乎占全部国民收 入的3/5，而全年收入在200美元 左右的贫困户家庭占家庭总数的 60%，还有21%的家庭年收入不 到100美元。 财富过于集中于 少数人和企业，贫富 差距悬殊。
为什么美国经济会从空前的 “繁荣”一下子掉进经济大危机 的万丈深渊呢？
5/10/2018
北风呼啸，一个只穿着单衣的小孩儿蜷缩在屋子的角 落里。
妈妈，天这么冷， 你为什么不生起火炉呢？ （叹气）因为我们家没有煤。
为什么不买呢？ 你爸爸失业了，没有钱买煤。
爸爸为什么失业呢？ 因为煤太多了。
5/10/2018
5/10/2018
金融业
工业 农业
主要资本主义国家 美国
殖民地、半殖民地
危机期间，整个资本主义世界的生产几乎下降了45%， 比第一次世界大战前的1913年还低了16%，后退到1908年 左右的水平。世界贸易额缩减了近2/3，主要资本主义国 家的进出口贸易也后退了三四十年的水平。失业工人达 3000多万，几百万小农破产，上万家银行倒闭。 整个资本主义世界损失达2000亿美元，比第一次世界 大战的物质损失还多了800亿，成为迄今为止资本主义世 界最为严重的一次经济危机。
5/10/2018
1930年胡佛政府决定大幅度提高多种农产品和工业品 的关税。德国、意大利、加拿大、西班牙等国则以牙还牙， 都采取了提高关税的措施。对此，美、英、德、法、等国 曾召开国际会议，试图调整国际经济关系，但终因矛盾重 重而没有取得成效。
5/10/2018
胡佛的反危机政策根本无法阻止形势的恶化，危机不 但没有克服，反而不断恶化了。胡佛的声望一落千丈，被 人们称为“饥饿总统”。