GCT(语文)34.doc
gct语文基础知识
gct语文基础知识gct语文基础知识一、因偏旁关系而读错的字(一)因按声旁发音而读错的字讣fù~闻~告讫qì收~起~汀tÿng岸芷~兰迂yū~腐~见迄qì~今~未见效纤xiün~细~尘诃hþ契~夫抻chýn~面~出来岿kuÿ然不动~巍沼zhǎo~气~泽泯mǐn~灭~没拈niün~阄儿~轻怕重~须迢tiáo千里~~~远泫xuàn~然泪下怙hù~恃~恶不悛(qun)囹líng~圄(yǔ)~圉诣yì造~苦心孤~庖pïo~人越俎代~垢gîu油~藏污纳~恫dîng~吓~恐毗pí~连~邻弭mǐ~患消~挞tà~伐鞭~恤xù抚~不~人言宥yîu原~宽~栉zhì~比~风沐雨恪kâ~守~尽职守钵bō衣~~盂倜tì~傥~然[四至七画]吮shǔn~吸~乳忾kài同仇敌~忖cǔn~度(duï)~量歼jiün~灭围~泞nìng泥~彤tïng~云密布[八画]抨pýng~击~弹苫shàn~布呶náo~~不休咆páo~哮怏yàng~然~~不乐杵chǔ~臼砧~骀dài荡~坼châ~裂天寒地~诤zhâng~友~谏侪chái~辈同~[九画]涎xián垂~三尺~着脸矩jǔ规~循规蹈~玷diàn~污~辱拯zhþng~救茸rïng鹿~浅草~~骈pián~文~俪绚xuàn~烂~丽炫xuàn~目~示[十画]娠shýn妊~莘shýn~~学子悭qiün~吝缘~一面耄mào老~~耋之年殍piǎo饿~菁jÿng~华草木~~梓zÿ付~~里梏gù桎~眦zì睚~必报淙cïng流水~~缂kâ~丝喟kuì~然长叹揆kuí~度阕quâ乐~填一~词稂láng~莠嗔chýn~怒摈bìn~除~斥媲pì~美粳jÿng~米~稻蜃shân~景海市~楼瘐yǔ~死~毙箧qiâ书~~踞蜮yù鬼~踟chí~蹰瞋chýn~目而视聩kuì振聋发~魇yǎn梦~臻zhýn渐~佳境薅hüo~苗~起来獭tǎ水~旱~砧zhýn~板~木莠yǒu良~不齐[十一画]掮qián~客~起行李捺nà按~~着性子酗xù~酒笞chÿ鞭~惬qiâ~意~当绾wǎn~结~个扣儿[十二画]愎bì刚~自用晷guǐ日~日无暇~铿kýng~锵掣châ牵~风驰电~[十三画]訾zǐ~议~毁貉hã一丘之~韪wþi冒天下之大不~稗bài~史~官野乘愆qiün罪~~期[十四画]罴pí熊~[十五画]麾huÿ~下~军前进觑qù小~面面相~镌juün~刻~石[十六画以上]癖pǐ~好嗜酒成~霰xiàn~雪~弹蹙cù~额~迫[四至七画]吭háng引~高歌妪yù老~能解[八画]帙zhì卷~浩繁狙jū~击(二)因按声旁类推而读错的字讷nâ木~口~讹ã~传~诈饧xíng眼~口涩绌chù相形见~咄duō~~逼人肱gōng股~曲~而枕茕qiïng~~孑立袂mâi分~联~恬tián安~~不知耻咤zhà叱~风云骁xiüo~勇疽jū痈~谆zhūn~~告诫铄shuî众口~金唆suō~使教~隼sǔn鹰~谙ün熟~~达缄jiün~默~口不语湍tuün~急~流窠ký~臼豢huàn~养蓦mî~地僭jiàn~越斡wî~旋撷xiã采~檄xí~文褫chǐ~夺枘ruì方~圆凿刹chà一~那[九画]殄tiün暴~天物砭biün针~风寒~骨胝zhÿ胼~[十画]舸gþ百~争流涪fú~陵赧nǎn~然~颜汗下淖nào泥~堑qiàn~壕天~[十二画]揠yà~苗助长喙huì不容置~[十三画]龃jǔ~龉歃shà~血为盟觥gōng~筹交错[十四画]綮qìng肯~嗾suǒ~使[十五画]擘bî巨~画~醮jiào打~再~谶chân~纬~语gct语文基础知识二、因形体分辨不清而读错的字抔pïu一~土(不同“杯”)卮zhÿ漏~(不同“扈”)泠líng~~作响(不同“冷”字)垣yuán城~(不同“桓”)葺qì修~(不同“茸”)剌là泼~~(不同“刺”)羸lãi~弱(不同“赢”)栗lì火中取~(不同“粟”)簿bù账~(不同“薄”)gct语文基础知识三、因旧有异读而读错的字劣liâ不取lûâ乒pÿng不取bÿng诌zhōu不取zōu即jí不取jì拎lÿn不取lìng拙zhuō不取zhuï茎jÿng不取jìng荫yìn不取yÿn剖pōu不取püo框kuàng不取kuüng谑xuâ不取nûâ埠bù不取fū暂zàn不取zhàn惩chãng不取chþng。
GCT语文重点复习资料
GCT语文重点复习资料一、给下列容易读错的加点字注音：1．凹．陷（āo）2．针砭．（biān）3．嗔．怒（chēn）4．惩．罚（ch?ng）5．胡诌．（zōu）6．怆．然（chuàng）7．惆怅．（chàng）8．辍．学（chu?）9．逮．捕（dài）10．堤．坝（dī）11．缔．造（dì）12．玷．污（diàn）13．句读．（d?u）14．狭隘．（ài）15．迸．裂（bang）16．裨．益（bì）17．麻痹．（bì）18．刹．那（chà）19．桎梏．（gù）20．粗犷．（guǎng）21．日晷．（guǐ）22．干涸．（h?）23．箴．言(zhēn)24．缄．默（jiān）25．诧．异（chà）26．叱咤．（zhà）27．眼睑．（jiǎn）28．僭．越（jiàn）29．忏．悔（chàn）30．歼．灭（jiān）31．鞭笞．（chī）32．黜．免（chù）33．内讧．(h?ng)34．攻讦．（ji?）35．贮．存（zhù）36．狙．击（jū）37．鸟瞰．（kàn）38．龟．裂（jūn）39．羸．弱（l?i）40．酹．酒（lai）41．抹．布（mā）42．联袂．（mai）43．分娩．（miǎn）44．奇葩．（pā）45．土坯．（pī）46．媲．美（pì）47．解剖．（pōu）48．擢．用（zhu?）49．接洽．（qià）50．悭．吝（qiān）51．龋．齿（qǔ）52．稔．知（rěn）53．冗．长（rǒng）54．妊娠．（shēn）55．枢．纽（shū）56．吮．吸（shǔn）57．塑．料（sù）58．丝绦．（tāo）59．骁．勇（xiāo）60．挟．制（xi?）61．鹰隼．（sǔn）62．暴殄．（tiǎn）63．圩．田（w?i）64．岑．寂（c?n）65．自诩．（xǔ）66．酗．酒（xù）67．绚．丽（xuàn）68．赝．品（yàn）69．梦魇．(yǎn)70．笑靥．（ya）71．无垠．（yín）72．杳．然（yǎo）73．游弋．(yì)74．玄奘．（zàng）75．眨．眼（zhǎ）76．蘸．水（zhàn）77．砧．板（zhēn）78．拯．救（zhěng）79．恫吓．．（d?ng）（ha）80．谈笑．．（kǒng）（zhǒng）81．虎视眈眈．．（jì）（yú）82．龃龉．．（jǔ）（yǔ）83．冲泡．．（jìn）（zì）84．刚直．．（tì）（tǎng）85．蹊跷．．（qī）（qiāo）86．铿锵．．（kēng）（qiāng）87．沆瀣．．（hàng）（xia）88．白雪皑皑．．（ái）89．风驰电掣．（cha）90．瞠．目结舌（chēng）91．一蹴．而就（cù）92．呶呶．．愈演愈烈（náo）93．呱呱．．坠地（gū）94．咄咄．．四射（duō）95．一丘之貉．（ha）96．饮鸩．明目（zhan）97．舐．犊情深（shì）98．熠熠．．生辉（yì）99．魑魅．．魍魉（chīmai）100．刽．子手（guì）二、给以下难误解的形声字注音1．纨f．（kù）2．内讧．（h?ng）3．箴．言（zhēn）4．桎梏．（gù）5．鞭笞．（chī）6．庇．护（bì）7．徜．徉（cháng）8．纶．巾（guān）9．联袂．（mai）10．咯．血（kǎ）11．皈．依（guī）12．龋．齿（qǔ）13．砧．板（zhēn）14．翩跹．（xián）15．戏谑．（xua）16．饿殍．（piǎo）17．巨擘．（b?）18．阴霾．（mái）19．狡黠．（xiá）20．摩挲．（suō）21．囹圄．（yǔ）22．炽．热（chì）23．蓦．然（m?）24．狭隘．（ài）25．恫．吓（d?ng）26．狙．击（jū）27．嗟．叹（jiē）28．信笺．（jiān）29．揠．苗（yà）30．造诣．（yì）31．惬．意（qia）32．泥淖．（nào）33．气氛．（fēn）34．良莠．（yǒu）35．老妪．（yù）36．发酵．（jiào）37．讣．告（fù）38．拜谒．（ya）39．歼．灭（jiān）40．木讷．（na）41．青睐．（lài）42．犒．劳（kào）43．栅．栏（zhà）44．靓．丽（liàng）45．溘．然（kè）46．鸟瞰．（kàn）47．馈．赠（kuì）48．祛．除（qū）49．感喟．（kuì）50．遒．劲（qiú）51．绮．丽（qǐ）52．旖．旎（yǐ）53．矫．揉（jiǎo）54．熟稔．（rěn）55．骁．勇（xiāo）56．怪癖．（pǐ）57．皓．首（hào）58．缄．默（jiān）59．毗．邻（pí）60．悭．吝（qiān）一、看准下列形似字字形，然后组词：1.令嫒婵媛2.河畔恫吓3.裨益稗官野史4.纰漏秕糠5.心怦怦冲枪声砰砰6.针砭贬低7.拌嘴绊脚8.金柝坼裂9.河浜河滨10.徜徉倘若11.铠甲整齐白雪皑皑12.推敲勘测剿共13.篦子相媲美14.臂膀巨擘15.实事求是分辨16.崇高鬼祟赈米17.魄力魅力18.讶异劲歌19.中流砥柱舐犊情深20.一幢楼房期待21.高璩桀纣22.茶点残害23.觌面面面相觑24.归纳无私25.沉默箴言26.窠臼巢穴27.抢拍翅膀28.后撤搭理29.海蜇沉寂30.印作哂笑31.挥洒招录32.卷帙秩序33.纹枰秤杆34.累有僵硬35.椽子缘分36.揭穿血腥37.盗用编撰38.一枕黄粱跳梁小丑39.抄写荣誉40.入场券考试卷41.重修毛茸茸42.歃血为盟插播节目43.乏味冗长杳无消息44.两胁生翅两肋插刀45.法政大肆46.浑身战栗沧海一粟47.向隅而泣偶然48.隔离金融49.湮]无闻堙塞不通50.矍铄攫取51.赢得羸弱52.汨罗江汩汩滔滔53.开幕幂覆54.卖官鬻爵稀粥55.戕害戏谑56.沁人心脾分泌57.卿卿我我聊天58.奢望嗜好59.赦免赧然姓郝60.驱逐心愿未遂二、找到以下句中错别字，将恰当的字填上在后边括号中。
GCT考试语文基础语法串讲.doc
GCT考试语文基础语法串讲一、考查要点能作为句了成分，能单独回答问题的词叫实词，包括名词、动词、形容词、数词、量词和代词。
虚词不表示客观事务的实体，一般没有实在意义，不作句了成分。
虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词。
短语也叫词组，分为并列结构、偏正结构、动宾结构、动补结构和主谓结构。
短语之间的关系搭配不当会出现各种语病。
能够表达一个相对完整的意思，具有一定的语气和语调的是单句。
单句分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句以及主谓句、非主谓句、无主句、独词句等单句成分有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等.由两个或两个以上的单句组含起来，在意思上有密切联系的复杂句子叫复句。
复句之中的单句可称为分句。
根据分句不同的意义关系，有并列、递进、选择、转折、假设、因果、条件、目的、承接、连锁、解说等不同的类型。
辨析和修改病句是语文考试中重要的内容。
常见的病句类型有：语序不当、指代不明、搭配不当、成分残缺、结构混乱、误用介词、成分赘余、不合逻辑、句式杂糅、关联词语指配不当、感情色彩不当等。
辨析病句的方法有：梳理枝干法、语感辨识法、逻辑分析法、造句类比法、调整顺序法等。
二、病句分析：常见的病句归纳起来有：成分残缺、成分残缺或多余、配搭不当、语序不当、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
（一）成分残缺成份残缺是指必须具备的功法成份残缺不全，影响了语意表达，不指根据语境省略了某一成份或某些成份而语意袤达不受影响的现象。
1、缺主语例I:在老师和同学们的帮助下，使我很快有了进步。
（因多用介词或介宾结构使原来的主语变为状语，全句缺主语情况是主语残缺的主要表现。
此句应去掉〃在和下"，或去掉〃使〃）。
例2：《王老虎抢亲》中江南才子周文宾男扮女装，被王老虎抢I口I家，把他送到妹妹王秀英房中。
（由于句了较长,暗中更换主语也是造成缺主语的重要方面。
此句前半部分的主语是"周文宾”，而后半部分转换为"王老虎”，应在末句加上"王老虎”这一主语）。
gct语文
虚词现代汉语虚词数量较多，用法灵活。
许多词区别不在迥异，而在微殊，且使用频繁，考查也较频繁。
对这些常用虚词，要从使用角度看意思和区别，要善于根据自己的理解把握、巧记。
1、况且：表进一步申述或增补理由，含“而且”之意。
何况：表几项事物相比，后者尤甚，含“更不用说”之意示例他本身就喜欢足球运动，况且身体素质很差，怎能短时间成足球健将。
昨天，我们四个人就完成了任务，何况今天是五个人☆巧记：“况且”挑理由，即“况且”两边的句子都在说理由，而“何况”则不存在这种情况。
2、关于：介词，引出范围，表关涉。
对于：介词，引出对象，语气较舒缓，常有停顿。
对：介词，引出对象，语气较紧凑，更具强调处置对象的意思示例关于防治“非典”的措施，我认为是及时的，有效的。
对于科技人员的发明，我们应当给予适当奖励。
对哄抬抗“非典”医药用品价格的行为必须坚决打击3、又：副词，表动作重复或继续，表已经重复，已经出现。
再：副词，表动作重复继续，表将要重复，将要出现示例他先看了一会儿书，后来又抄了几篇字，最后才出门去。
先独立思考，自己钻研，再去问老师，效果会更好4、从而：连词，相当于“从此就……”，它的作用是引出前文所述行动的结果。
进而：连词，相当于“进一步”，作用在于在前文所述行动基础上引出下一步行动。
反而：连词，表该怎样未怎样，再突出相反发展方向示例我们坚持了改革开放，从而取得了伟大成就。
我们一定能控制“非典”蔓延，进而彻底战胜它。
大家叫他早点来，他不仅没有早来，反而迟到了二十分钟☆巧记：“从而”起步，“进而”进步，“反而”错步5、不管：表无条件限制，常搭配“都”。
尽管：表有条件限制，常搭配“也”示例不管风雨多大，我都要去上学。
尽管雨很大，我也要去上学☆巧记：无条件“不管”，有条件“尽管”6、由：介词，表引进对象，方位。
由于：介词，表引进原因示例支援北京的医务人员由张教授带队出发了。
由于气温升高，周围的雪开始融化了□7、终于：副词，表事物种种变化后的结局。
gct语文基础知识
gct语文基础知识在gct中，语文的标点符号运用基础知识也是一个很重要的考点。
下面由店铺为大家提供关于gct语文标点符号的运用基础知识，希望对大家有帮助!gct语文基础知识一、标点符号的种类常用标点16种，分点号和标号两大类。
点号有句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号。
标号有引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号。
gct语文基础知识二、标点符号用法说明1.句号(。
)用于陈述句或语气舒缓的祈使句、感叹句末尾的停顿。
2.问号(?)用于特指问、是非问、猜测问、选择稳、设问、反问等疑问句后表示疑问语气。
极端强烈的疑问语气，有时可并用几个问号，但要慎用。
3.叹号(!)用在感叹句、带强烈感情的祈使句、反问句、陈述句，或应答语、惊呼语、咏赞语、口号、象声词后，表示强烈感情。
加强的感叹有时也可并用几个叹号，但要慎用。
4.逗号(，)用在单、复句的内部。
一般用在较长或需要强调的主语、倒装的谓语、提前的状语后，或一般的呼语、应对语、某些关联词语后，或分句、复指及并列词语间，或长宾语、后置的状语、定语前，或独立成分的前后，都可用逗号，表示较大的停顿。
5.顿号(、)用在句中并列的词语之间表示最小的停顿。
另外，注意序次语和标点的用法：一是用“首先、其次、最后”或“第一、第二”等表示的，其后要用逗号;二是用“一、二、三”“甲、乙”“子、丑”等表示的，其后要用顿号;三是用阿拉伯数字表示的，其后要用小圆点;四是数字外用了括号的，其后不再另加标点。
6.分号(;)用于复句中并列分句间，表示更大些的停顿。
有时，非并列关系的多重复句，内部如已有逗号，其较大的层次间也可用分号。
条列式话语的列举之间，也可用分号。
7.冒号(：)用在提示性话语、某某说后，或者总说、分说间。
8.引号(“”)(‘’)用以标明文中直接引用的话，需要着重论述的对象，具有特殊含义的词语，或含有否定意味的词语。
9.括号：( )，还有[ ]、〔〕和【】。
GCT-语文-专项提高班-第1章-汉字
GCT 语文主讲教师：杨桂菊2012年GCT语文应试指导内容第一章：汉字（字音辨识、字形辨识）第二章：标点第三章：词语（语意解释、近义词辨析、成语运用）第四章：语法（病句辨析、语意衔接）第五章：修辞（句式选择、辞格运用）第六章：文学常识（作家作品、文化常识、名言警句）第七章：阅读理解（散文、论说文、说明文；小说）第一章汉字第一节字音一、考情分析1、字音考查非常考内容。
从2003—2011的九年间只在2003、2004、2008年真题中出现。
2、重视多音多义字、形声字、同音字的语音考查。
3、重点考查常见并易错的汉字读音。
二、常考题型下列加点字的注音全都正确的一组是：A．觊（jì）觎胴（tōng）体恫（dòng）吓纨绔（kù）子弟B．忤（chǔ）逆扒（pá）窃伉（kàng）俪垂涎（xián）三尺C．不啻（chì）谄（chǎn）媚隽（juàn）永稗（bài）官野史D．刹（chà）那篡（cuàn）改狙（zǔ）击岿（kuì）然不动下列词语中加点字的读音完全相同的一组是（2008）A．宦官豢养盥洗患得患失风云变幻B．莅临乖戾官吏呕心沥血不寒而栗C．翌日对弈肄业苦心孤诣雄关险隘D．羡慕汗腺霰弹谄媚阿谀借花献佛三、解题方法1、以义带音把握不同读音所表示的不同字义，通过字义，利用记忆联想，以确定正确读音。
2、注意易错注意多音字、形声字、同音字、形近字、习惯性误读等五种类型。
3、比较记忆读音易错字。
四、常见的读音易错字1、词语中容易读错的字：狭隘蓓蕾复辟炽热相称桎梏迸发摒弃兑现粗犷纰漏收讫威慑祛除狡黠蜕化纤维戏虐胡诌土坯关卡胆怯妊娠混淆肄业发酵赢弱毗邻悭吝谥号分析要挟酗酒呜咽俊杰喟叹星宿奇葩机械和煦湮没造诣对峙蓦然愤懑骁勇垂涎讣告模样炮制血案作坊拓片箴言膝盖2、成语中容易读错的字：奴颜婢膝（）称心如意（）吹毛求疵（）刚愎自用（）瞠目结舌（）长歌当哭（）供不应求（）引吭高歌（）针砭时弊（）忧心忡忡（）一丘之貉（）嘎然而止（）前倨后恭（）便宜行事（）椎心泣血（）济济一堂（）如法炮制（）大腹便便（）一暴十寒（）揠苗助长（）含情脉脉（）饿殍遍野（）强人所难（）安土重迁（）否极泰来（）虚与委蛇（）资源自艾（）良莠不齐（）纵横捭阖（）稗官野史（）相形见绌（）呱呱落地（）余勇可贾（）怙恶不悛（）不容置喙（）耳濡目染（）暴戾恣睢（）邂逅相遇（）别出机杼（）暴殄天物（）3、成语中的多音多义现象螳臂当车（dāng）安步当车（dàng）大腹便便（pián）便（biàn）宜行事箪食（sǐ）壶浆饮食（s hí）起居载歌载（zài）舞千载（zǎi）难逢安土重（zhòng）迁重（chóng）峦叠障亲密无间（jiàn）间（jiān）不容发斗转参（shēn）横参（cēn）差不齐自怨自艾（yì）方兴未艾（ài）穷形尽相（xiànng）相（xiāng）得益彰为（wèi）虎作伥为（weí）恶不悛屡见不鲜（xiān）鲜（xiǎn）为人知横（héng）行霸道飞来横（hèng）祸前仆（pú）后继风尘仆仆（pǔ）形单影只（zhī）只（zhǐ）争朝夕窗明几（jī）净几（jǐ）次三翻曲高和（hè）寡和（hé）衷共济宁（nìng）缺毋滥息事宁（níng）人刀耕火种（zhòng）种（zhǒng）瓜得豆一哄（hòng）而散哄（hōng）堂大笑牵强（qiǎng）附会强（qiáng）弩之末称（chèn）心如意称（chēng）兄道弟引吭（háng）高歌一声不吭（kēng）忍俊不禁（jīn）禁（jìn）网疏阔差（chā）强人意参差（cī）不齐乳臭（xiù）未干臭（chòu）味相投热情伺（cì）候伺（sì）机下手度（dù）日如年度（duó）德量力危如累（lěi）卵果实累累（léi）奢靡（mí）之风靡靡（mǐ）之音寡廉鲜（xiǎn）耻屡见不鲜（xiān）量（liàng）体裁衣仔细打量（liáng）退避三舍（shè）舍（shě）本逐末一脉（mài）相承含情脉脉（mò）呼天抢（qiāng）地茅塞（sè）顿开处（chǔ）心积虑荷（hè）枪实弹顺蔓（wàn）摸瓜犯而不校（jiào）第二节字形一、考情分析重点考查错字、别字的辨识。
2010年安通学校GCT语文内部讲义第一章
北京安通学校2010年GCT考试辅导内部资料语文第一章汉语拼音-、考查要点（一）拼音“i”开头的韵母，后边没有a、0、e时，要加上“ y”；女口：y ng （英），反"之”改为"y”。
女口：y a ng为央）。
“ u”开头的韵母，后边没有a、0、e时，要加上"w”；女口w 口（屋）。
反"之”为"w ”；女口w①（弯）。
“『开头的韵母，一律加"y ”去点。
如：y m （晕）,yu ai （冤）。
前边是声母"n、I”时，不能去点，如n u （女），I G （吕），因为还有n?（努），1 ?（鲁）。
前面是j、q、x时，要去掉点，如j u （居）,q u（去）,x?（许）。
“ iou、uei、uen”前面有声母时可省略为"iu、ui、un”，女口nu （牛八gu i （归）、I n （论）。
无声母时则不能省略，如y6u （油八wen （问）、wei （为）韵母"er”在儿化韵（最后边）时写成"r”，女口：hu a （花儿）。
zh、ch、sh、r、z、c、s、t个音节单拼时，后边要加"i ”，女口：zh i （知）标声时，有a、o、e时按前后顺序标示在字母上方，如b?o （保）。
有i、u、u时则按倒序标示，如：ji （旧）。
在字母"U上标声时去点。
“a、o、e”作为开头音节时，要用隔音符号“'与前边音节分开，如：pmg'm （平安）汉语拼音口诀1小u碰见j、q、x，去掉两点还读u,小u碰见j、q、x，脱去帽子行个礼j、q、x真淘气，从不和u在一起，它们和u来相拼，见面帽子就摘去，小u很骄傲，眼睛往上瞧，大y帮助它，摘掉骄傲帽，小u见大y,去掉两点还读u汉语拼音口诀2见到a母莫放过，没有a母找o、e,i、u并列标在后，i上标调把点抹。
i、in、ing前无声母，加个y母来弥补。
(完整word版)中职语文普测文言文阅读(34)(1)
一、选择题1。
下列各项没有通假字的一项是（）A．匪我愆期,子无良媒B．于嗟鸠兮，无食桑葚C．士之耽兮,犹可说也D．士也罔极，二三其德答案：D2。
下列诗句中使用了比兴手法的一项是( ）A.女也不爽,士贰其行B.淇则有岸，隰则有泮C。
三岁为妇，靡室劳矣D.尔卜尔筮,体无咎言答案：B3.对《氓》有关词语的理解不正确的一项是（ )A.“载笑载言"中“载”字的含义和成语“载歌载舞”中的“载”字的含义是一致的。
B.“夙兴夜寐”即早起晚睡，和现在的成语含义相同。
C.“及尔偕老”意为等你老了，与现在常讲的“白头偕老”不相同。
D.“信誓旦旦”即真诚恳切地发誓，和现在的成语含义相同。
答案:C4.对《诗经二首》艺术手法分析不正确的一项是（）A.“桑之落矣，其黄而陨”：用了比和兴的手法，意指女子的憔悴和被弃。
B。
“于嗟鸠兮，无食桑葚。
于嗟女兮,无与士耽"：用了赋的手法，桑葚是甜，但多吃易醉，爱情是美好的，但太痴情易上当。
C。
“静女其娈，贻我彤管。
彤管有炜，说怿女美":用了赋的手法，直接抒发对女子的喜爱。
D。
“淇则有岸，隰则有泮”：兴中有比，言下之意为水有岸，泽有边，我的痛苦为何无尽头？答案：B5。
在《诗经》中最具有民歌特点的作品是（）A.国风 B。
大雅 C.周颂 D。
商颂答案：A6。
对下列加点字的解释有误的一项是（ )A。
摄．（夹）乎大国之间比．(比较）及三年B.异乎三子者之撰．（陈述）何伤．（妨害)乎C.吾与．(赞成)点也宗庙会．(诸侯会盟)同D.其言不让．（谦让）孰．（谁)能为之大答案:A7。
下列句子中不是宾语前置句式的一项是( )A。
浴乎沂，风乎舞雩 B.不吾知也C.则何以哉D.毋吾以也答案：A8．联系《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》全文，下列哪些句子体现出了孔子的循循善诱（ ) A为国以礼，其言不让，是故哂之 B吾与点也C何伤乎?亦各言其志也D夫子哂之答案：C9.下列对《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》课文内容理解分析错误的一项是（ )A。
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GCT(语文)34(总分：35.00，做题时间：45分钟)一、选择题(总题数：15，分数：15.00)1.下列各句运用了两种修辞手法的一项是_______．（分数：1.00）A.单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味．油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴B.两个“洪常青”徐刚和孙杰、“南霸天”黄民暄及张剑、塔米拉等中芭主要演员，甘愿为她做扶“花”的“绿叶”C.有人批评散文家余秋雨的散文有“硬伤”，指责大画家陈逸飞的油画是“横笛竖吹”D.行者笑道：“老官儿，你估不出人来．我小自小，结实，却是‘吃了磨刀水的，秀气得很”2.下列词语中加点字的读音，全都不相同的一组是______．（分数：1.00）A.山坡疲惫偏颇波涛汹涌破釜沉舟B.刻意形骸弹劾言简意赅骇人听闻C.馈赠曾孙磨蹭面目可憎僧多粥少D.哇噻山寨竞赛敷衍塞责塞翁失马3.依据我国《民法》，下面哪一条不属于企业法人终止的原因(*（分数：1.00）A.依法被撤销B.解散C.本年没有偿还银行贷款D.依法宣告破产4.下列句子中加点的虚词，使用正确的一项是_______．（分数：1.00）A.不但他在诗词方面造诣很深，而且对书法、绘画也很有研究B.除非加强对抗性训练，中国足球才有可能走向世界，否则连亚洲都冲不出去C.这是一件很小的事情，但对于我却有深刻的体会D.这些财迷心窍的家伙却置法律而不顾，向高压轴电铁塔伸出了罪恶之手5.关于欧洲气候的叙述，正确的是_______．（分数：1.00）A.影响面积最大的气候类型是温带海洋性气候B.欧洲南部大部分地区夏季气温高、降水量少C.受墨西哥暖流的影响，欧洲北部缺少极地气候类型D.欧洲年降水量的递变规律是：由西向东、由北向南逐渐减少6.关于公司总经理与中层管理人员之间的区别，存在着以下几种不同的说法．你认为，其中最为贴切的一种说法是_______．（分数：1.00）A.总经理比中层管理人员更需要环境洞察力B.总经理比中层管理人员更需要拥有发言权C.总经理比中层管理人员更需要掌握反映公司经营问题的信息D.总经理的行为比中层管理人员较少受约束7.下面没有语病的一句是_______．（分数：1.00）A.“费改税"能否遏制住愈演愈烈的乱收费现象，这对农村工作是个考验B.亚健康状态，往往受到无规律的生活和沉重的学习工作压力而引起C.一听说有盛夏的免费音乐，许多的附近居民早早就赶来，等待观看D.就反腐败这样一个国际性的顽疾来说，“公开”是最有效的一剂良药8.下列句子中，没有语病的一句是(*（分数：1.00）A.因为恐怕要下雨，所以我还是带把伞走．B.不等大家到齐，就他干了起来．C.除非到了春天，你才能看到满山的杜鹃花．D.农民的生活已经得到改善，但是今后还将得到更大的改善．9.对下列句子的修辞方法及其作用的表述，不正确的一项是(*（分数：1.00）A.炉火熊熊，映透九州春色；钢水滚滚，描出四化蓝图．______用对偶的修辞手法，表现了四个现代化建设的蓬勃生机．B.山楂树上缀满了一颗颗红玛瑙似的果子．______用比喻的修辞手法，赞美红山楂的可爱．C.在白洋淀周围的广场上，就成了一条苇子的长城．______用夸张的修辞手法，形容苇席数量多．D.这屯子还是数老孙头能干，又会赶车，又会骑马，摔跤也摔得漂亮，叭哒_响，掉下地来，又响又干脆．______用比拟的修辞手法，表现老孙头能干．10.一家产品单一的跨国公司在世界许多地区拥有客户和分支机构．该公司的组织结构应考虑按______来划分部门．（分数：1.00）A.职能B.产品C.地区D.矩阵结构11.下列各句中，加点成语使用正确的一句是(*（分数：1.00）A.这对小夫妻经常为一点小事而争吵打闹，然后彼此不理，真是秤不离砣．B.高空飞行表演的惊险动作，使得观众瞠目结舌，不禁为飞行员捏了一把汗．C.他生性就爱占人便宜，常常赤诚相待他的朋友．D.总经理为人冷静，常常在成功面前冲昏头脑，头脑清晰地朝着原定目标，领导整个公司继续进步．12.赵某在火车上偷得某军人的一个手提包，内装人民币5 000元及手枪1支、弹药5发，均藏于身上，数月以后，赵某被捕，因为赵某的行为构成______．（分数：1.00）A.盗窃罪B.盗窃枪支弹药罪C.盗窃罪和盗窃枪支弹药罪D.盗窃罪和私藏枪支弹药罪13.下列句子中，没有语病的一句是(*（分数：1.00）A.老李私自扩大建房基地，无偿占有集体土地的问题至今仍未解决，更没有给他任何处分．B.转眼五年过去了，一场不幸的噩运又一次降临到老王的头上．C.小刘的家乡在江西南部，当地爱种樟树，不过现在已经所剩无几了．D.参加培训的68名员工全部通过考试，取得了相应的资格证书．14.我国《宪法》明确规定，地方国家权力机关是(*（分数：1.00）A.地方各级人民政府B.地方各级人民代表大会C.地方各级法院D.地方各级检察院15.我国第一部编年体史书是(*（分数：1.00）A.《大学》B.《战国策》C.《国语》D.《左传》二、填空题(总题数：15，分数：15.00)16. ---|||________|||---是描述收入分配差异程度，反映贫富差距的一个重要指标．（分数：1.00）A.收入弹性系数B.恩格尔系数C.基尼系数D.消费价格指数17.下列关于人类和环境的关系的叙述，不正确的是 ---|||________|||---．（分数：1.00）A.随着社会生产力的发展，人类利用自然的范围在不断扩大B.随着社会生产力的发展，人类改造自然的程度在不断加深C.随着社会生产力的发展，人类与环境之间的物质交换量在不断扩大D.随着社会生产力的发展，环境对人类活动的反作用在逐渐减小18.我国许多城市(特别是沿海、沿湖流域)禁止使用含磷洗涤剂(其中磷以三磷酸钠形式存在)，其主要原因是 ---|||________|||---．（分数：1.00）A.含磷洗涤剂有毒B.避免磷污染水体，引起藻类大量繁殖C.降低洗涤剂成本D.磷资源缺乏(*A.生产规模B.科学技术C.资本运作D.物质贮备20. ---|||________|||---不久，帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮．（分数：1.00）A.鸦片战争后B.中法战争后C.中日甲午战争后D.太平天国起义失败后21.下面句子中，加点的词语使用正确的一项是 ---|||________|||---．（分数：1.00）A.事情发生后，顾主任立刻同党支部研究，决定就这个问题进行一次讨论．B.这所医院组成一个以领导、医生、护士三结合的防治小组，经常深入农村．C.本品是用银花、连翘等中药配制而成，并且具有祛寒退热的功能．D.当学习刚刚取得一点成绩，他就开始有点儿骄傲了．22.有关布宜诺斯艾利斯与雅典的叙述正确的是 ---|||________|||---．（分数：1.00）A.布宜诺斯艾利斯处于多雨季节时，雅典也处于多雨季节B.布宜诺斯艾利斯昼长大于夜长时，雅典也是昼长大于夜长C.布宜诺斯艾利斯是本国最大的城市，雅典不是本国最大城市D.布宜诺斯艾利斯盛行东北风时，雅典盛行西风23.人民教育家陶行知的教育理论和教育思想，主要体现在 ---|||________|||---．①提倡乡村教育②主张教、做、学合一③提出生活教育的理论④“思想自由”、“兼容并包”（分数：1.00）A.①②④B.①⑧④C.②③④D.①②③24.在我国，有权制定法律的机构是 ---|||________|||---．（分数：1.00）A.中共中央政治局B.全国人大及其常务委员会C.国务院及各部委D.省、自治区、直辖市的人大及其常务委员会25.在下列各句横线处，依次填入最恰当的词语．①明天的会议很重要，所有中层以上的干部(*（分数：1.00）A.必需庇荫编纂B.必须庇护编排C.必需庇护编纂D.必须庇荫编排26.在下面一段文字横线处，依次填入最恰当的标点符号．水浒传(*（分数：1.00）A.“”，、、．B.---|||________|||--- ：、、．C.---|||________|||--- ，，，．D.---|||________|||--- ，、、．27.“三千里持节孤臣，雪域冰天，半世归来赢属国；十九年托身异域，韦毡革幕，凡人到此悔封侯．”说的是 ---|||________|||---的故事．（分数：1.00）A.张骞B.苏武C.卫青D.霍去病28.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ---|||________|||---．①瞩目---|||________|||---上升的五星红旗，聆听雄壮激越的《义勇军进行曲》，我们心潮澎湃，浮想联翩……②手术前，他们把---|||________|||---困难和风险情况都考虑到了，并做了周密的应对安排与准备．③赵颖反复问自己：“这次测试其他同学都过了，为什么---|||________|||---我不及格?”（分数：1.00）A.慢慢重重偏偏B.徐徐种种偏偏C.徐徐重重恰恰D.慢慢种种恰恰29.下列句子中没有错别字的一句是 ---|||________|||---．（分数：1.00）A.中美就闯机事件举行了谈判B.美国反华人权提案第10次被挫败C.治暴揖枪专项行动将在全国展开D.安徽一竞岗舞蔽镇党委书记被撤30.根据领导者运用职权方式的不同，可以将领导方式分为专制、民主与放任三种类型其中民主式领导方式的主要优点是 ---|||________|||---．（分数：1.00）A.纪律严格，管理规范，赏罚分明B.组织成员具有高度的独立自主性C.按规章管理，领导者不运用权力D.员工关系融洽，工作积极负责，富有创造性．三、阅读理解(总题数：5，分数：5.00)阅读下面短文，回答下列四道题*（分数：1.00）(1).根据文意，作者对德国“双元制”职业教育持( )（分数：0.25）A.完全否定B.部分否定C.基本肯定D.无所谓(2).“双元制”职业教育，是指整个教育培训过程在( )进行．（分数：0.25）A.企业和劳务市场B.企业和高等学校C.市场和职业学校D.企业和职业学校(3).目前，在德国青年适业年龄组中，接受“双元制”职业教育的人包括( )（分数：0.25）A.高中毕业生和初中毕业生B.高中毕业生和职高毕业生C.大学毕业生和初中毕业生D.高中毕业生和大学毕业生(4).德国青年失业者的比例在西方国家中最低，其原因在于( )（分数：0.25）A.德国有更多的就业机会B.德国政府推出了完善的福利C.德国现在的适业青年很少D.德国对适业青年推行“双元制”职业教育我不喜欢一个苦孩求学的故事，家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的学子．求学的路很漫长，一生一世的事业，何必太在意几年蹉跎?况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需用母亲的鲜血灌溉!一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁?把自己的利益放在至高无上位置的人，怎能成为人类的大师?我也不喜欢父母病重在床，断然离去的游子，无论你有多少理由．地球离了谁都照样转动，不必将个人的力量夸大到不可思议的程度．在一位老人行将就木的时候，将他对人世间最期冀的希望斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那是对生命的大不敬．我相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝．可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世间有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱．父母走了，带着对我们深深的挂念，遗留给我们永无偿还的心情．你就永远无以言孝．有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得．当我们懂得的时候已不再年轻．世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补．*（分数：1.00）(1).本文的主旨是( )（分数：0.25）A.为人要讲究孝心B.孝心是一种遗憾C.衣锦还乡之日方可尽孝D.孝心只是过去的时态(2).根据上下文，在文中横线处填人最恰当的一句话是 ( )（分数：0.25）A.默默地为长辈尽心B.生命交接处的链条C.一首动人的歌曲D.要时间和精力去呵护(3).作者不赞同功成名就农锦还乡的那一天，才去从容尽孝的原因为( )（分数：0.25）A.路途的遥远，人生的短暂，生命的脆弱B.时间的残酷，事情的烦多，生命的脆弱C.时间的残酷，人生的短暂，生命的脆弱D.时间的残酷，人生的短暂，家庭的重担(4).依据作者的观点，在“孝”的天平上( )（分数：0.25）A.一只野果和一桌山珍海味等价B.一只野果和一桌山珍海味不等价C.一桌山珍海味比一只野果要有价值得多D.一双洁净的布鞋比一桌山珍海味更适用汉字究竟起源于何时呢?我认为，这可以以西安半坡村遗址距今的年代为指标．半坡遗址的年代，距今有6000年左右．我认为，这也就是汉字发展的历史．半坡遗址是新石器时代仰韶文化的典型，以红质黑纹的彩陶为其特征．其后的龙山文化，则以薄质坚硬的黑陶为其特征．值得注意的是：半坡彩陶上每每有一些类似文字的简单刻画，和器物上的花纹判然不同．黑陶上也有这种刻画，但为数不多．刻画的意义至今虽尚未阐明，但无疑是具有文字性质的符号，如花押或者族徽之类．我国后来的器物上，无论是陶器、铜器或者其他成品，有“物勒工名"的传统，特别是殷代的青铜上有一些表示族徽的刻画文字，和这些符号极为相类似．由后以例前，也就如由黄河下游以溯源于星宿海，彩陶上的那些刻画符号，可以肯定地说就是我国文字的起源，或者我国原始文字的孑遗．同样值得注意的，是彩陶上的花纹．结构虽然简单，而笔触颇为精巧，具有引人的魅力．其中有些绘画，如人形、人面形、人着长衫形、鱼形、首形、鸟形、草木形、轮形(或以为太阳)等等，画得颇为得心应手，看来显然在使用柔软形的笔了．有人以为这些绘画是当时的象形文字，其说不可靠．当时是应该有象形文字的，但这些图形，就其部位而言，确是花纹，而不是文字．在陶器上既有类似文字的刻画，又有使用颜料和柔软形的笔所绘画的花纹，不可能否认在别的质地上，如竹木之类，已经在用笔来书写初步的文字：只是这种质地是容易毁灭的，在今天很难有实物保留下来．如果在某种情况之下，幸运的还有万一的保留，那就有待于考古工作的进一步发掘和幸运的发现了．总之，在我看来，彩陶和黑陶上的刻画符号应该是汉字的原始阶段．创造它们的是劳动人民，形式是草率急就的．(节选自郭沫若《古代文字之辩证的发展》) （分数：1.00）(1).第二自然段中加点的“由后以例前"的意思是_______．（分数：0.25）A.根据以前的来类推后来的B.由后来的规范以前的C.由以前的来规范后来的D.根据后来的来类推以前的(2).作者认为半坡彩陶上的刻画具有文字性质，其理由是_______．（分数：0.25）A.半坡彩陶上的刻画比较简单，因而意义至今尚未阐明B.半坡彩陶上的刻画符号同殷代铜器上的一些刻画文字极相类似C.半坡彩陶上的刻画虽没有意义，但和器物上的花纹明显不同D.半坡彩陶上的刻画常见，而黑陶上的刻画为数不多(3).第三自然段作者推断“当时是应该有象形文字的"，能证明该推断正确的一项是____．（分数：0.25）A.当时已有写在竹木上的文字，只是质地容易毁灭，难以保留至今B.彩陶上的花纹虽然简单，而笔触颇为精巧，具有引人的魅力C.彩陶上所画的人和物的形状，已初步具有象形文字的特点D.彩陶上的花纹说明当时已用颜料和柔软的笔，某些刻画已具有文字的性质(4).下列几种说法中与原文意思不相符合的一项是_______．（分数：0.25）A.仰韶文化的彩陶上和龙山文化的黑陶上的刻画符号都是原始文字B.半坡彩陶上的刻画的意义已能解释，而龙山黑陶上的刻画的意义尚未阐明C.新石器时代仰韶文化时期已有了用笔书写的初步文字，只是难以保留到今天D.半坡彩陶上的刻画符号合乎古代“物勒工名"的传统，因此它们是有意义的现代西方美学，一反过去传统的哲学方法，而走向心理学美学与科学美学．心理学美学用科学方法研究人的审美心理，偏重于主体；科学美学则用科学方法分析审美对象的结构与功能，偏重于客体．但不管哪种方法，他们都认为对美的本质(美的定义)问题作无穷无尽的哲学上的思辨性探讨，没有什么意义．瑞恰兹在《意义的意义》一书中，考察了十六种传统美学对于美所作的哲学思考，他认为除了证明美的多义性和歧义性之外，再没有什么了，因而认为传统美学的方法是不科学的，应当抛弃．他采取了语言分析的方法，从美这个词的具体运用中，来探讨美的意义．这样，它就不再是半个玄学的幻影，而是一个约定俗成的词．现代西方美学这一股否定美的浪潮，无疑有其时代的背景和世界性的影响．它使本来属于哲学范围的美学，向着科学靠近了一步．对于这一发展的倾向，哈·奥斯本曾经这样加以评价：它那审慎、实证、分析的作风标志着一种更为严密的研究趋势；它不愿作总的概括，却更为重视各门艺术如音乐、绘画、诗、戏剧等等的独特个性．它把兴趣集中在对各门艺术批评所用的概念结构上，分别从逻辑上加以澄清；并把所用的不同的评价标准弄清楚．与此相对照，建立一致性的东西，不是被视为不成熟的，就是被视为是危险的蒙昧主义．选种深入的研究，对于阐明一些特殊的问题，做出了显著的贡献，在分辨真假的争论中，也取得了某些进展．但是，从整个领域来看，它除了分解的方法外，在结论上并没有取得与之相称的结果．美学问题不仅是一个细节的分析问题，而且是一个关系到整个人类感情价值的问题．对于感情价值，单靠语义和结构的分析，单靠信息和符号，单靠解剖刀，是无济于事的．它归根到底，要在科学的心理学方法之上，诉之于哲学的玄想和沉思，诉之于人类的心灵．人类的心灵，包括已知和未知、局部和整体、现在和未来．科学所面对的，是已知、局部和现在的部分；哲学所面对的，则主要是未知、整体和未来的部分．人类的感情世界，其中主要是美和艺术的世界，是人类心灵中重要的组成部分，因此，要抛弃对于美和艺术的本质的哲学探讨，这是不可能的．（分数：1.00）(1).对第一段内容的理解，正确的一项是_____．（分数：0.25）A.现代西方美学认为，传统美学的哲学思考没有意义，方法也不科学B.心理学美学研究人的审美心理，侧重于对审美对象主题及内容的研究C.科学美学侧重研究审美客体．即对审美对象的结构与功能进行科学分析D.用语言分析的方法研究美学就会发现，美并非高不可攀，美是通俗易懂的(2).对第二段中加线词语“否定美”的理解，正确的一项是_____．（分数：0.25）A.否定玄妙高雅的美，祟尚通俗自然的美B.否定用哲学方法研究美，主张用科学方法研究美C.否定传统美学提倡的美，崇尚富于科学精神的美D.否定思辨性的哲学美，主张语言学的形象美(3).对哈·奥斯本的评价，理解有误的一项是_____．（分数：0.25）A.现代西方美学注重实证分析，其作风是审慎的，研究比以往更为严密B.现代西方美学重视审美对象的个性，并对各门类艺术批评分别加以澄清C.现代西方美学反对研究的笼统与模糊，拒绝对各门艺术做出概括性论断D.现代西方美学对艺术美一致性的研究是深入的，并在某些方面做出了贡献(4).下列依据文本信息作出的分析或推断，不正确的一项是_____．（分数：0.25）A.现代西方美学强调了人类审美情感的一个侧面，其产生有一定的时代背景，对美学研究的发展具有一定的推动作用B.心理学美学与科学美学在反传统的层面上态度相同，所采用的研究方法也大体相同，但各自研究的侧重点不同C.作者同意哈·奥斯本对现代西方美学的评价，引用他的话，既表明了己意，又为下文推出已论作了铺垫D.美和艺术的世界是人类心灵中重要的组成部分，哲学才能解决人类心灵中未知、整体和未来的问题，所以只能用哲学的方法研究美的本质今夜，我忽然变成了一个老人．我有着老年人的忧虑，而少年人的悲哀还跟随着我，虽然我一点也不知道，两颗不同滋味的果子为什么会同结在一棵中年的树上．夜是寂静而带着嫩草气息的，这让我立刻忆起了白色的日光，湿润的土壤，和一片遥碧的细草，然而我几乎又要说出：微笑的熟知的面孔，和温暖而柔滑的手臂来了．______啊!我是多么无力呀!我不是已经丝毫不能自制地供了出来吗?我不愿再想到这些了．于是，当我立定念头不再想到这些时，夜如同用了急剧的魔术，把一切都淋在黑色的雨里，我仿佛已听到了雨声的丁当．夜，暗得极森严．使我不能抬头，不能转动我的眼睛，然而我又影影绰绰地看见了带着旧岁的枯黄根叶，从枯黄中又吐出了鲜嫩的绿芽的春前草．我轻轻地移动着，慢慢地在院子里逡巡着．啊!(*（分数：1.00）(1).根据上下文，在文中横线处填人最恰当的词语．( )（分数：0.25）A.沙沙B.丁当C.哗哗D.啪啪(2).在“丁当，又一粒珍珠坠入玉盘”这句话中，“玉盘”一词是指( )（分数：0.25）A.地面B.井C.树叶D.池水(3).从文中我们可以推测出作者的心境是 ( )（分数：0.25）A.寂寞的B.快乐的C.无所谓的D.兴高采烈的(4).根据作者的表述，人们天天从( )汲取生命的浆液．（分数：0.25）A.泉井中B.山上C.果树上D.麦田里。