高山学校2014-2015年度下期教学周历
2014-2015学年第二学期教导处工作安排
2014-2015学年第二学期教导处工作安排一、课程设置根据上级文件精神，结合本校实际设置各年级课程。
除高考学科外，拟在高一、高二年级开设地方课《贵阳市生态文明城市建设读本》、健康课、研究性学习课、艺术课、技术课和校本课，在高三年级开设健康课、艺术课，合理安排各学科周课时，确保完成教学任务。
高一年级、高二年级各学科实施学分制管理，进一步完善评价制度。
二、教学常规根据课程设置，确定教师工作安排，编制课表和晚自习辅导表。
每月对教学常规进行检查。
安排专职老师课堂考勤，考勤结果按月公示并纳入绩效。
要求教师服从学校工作安排，不随意调换课。
抓好分层次教学，坚持培优助困，如高二年级的水平考试辅导和高三年级的学优生和临界生的培养，确保教育教学质量。
组织好各种考试（高考、学业水平考试、高三适应性考试等），做好数据统计和质量分析，针对性地改进教学。
要求教师在日常教学中体现学科法制渗透教育点，渗透爱国主义、集体主义精神。
三、学籍招生学籍管理网络化，按照市基教处制定学籍管理流程规范学生转进、转出手续，降低辍学率。
杜绝保留学籍、借读、高三复读等现象。
根据市教育局下达的学校招生计划和相应文件精神，确定招生流程，使之规范、透明、公开和公平，力争圆满完成市下达的招生任务。
四、教改教研以课堂教学为抓手，积极为教师专业化成长搭建平台，努力提升教师的教学业务水平。
错误!未找到引用源。
坚持每周组长会，充分依靠教研组和备课组，以组内、校外教研活动为平台，通过备课、上课、听课、议课，同课异构、研究教学大纲、教材和高考试题等多种手段，持续提升教师教育教学水平。
错误!未找到引用源。
加强校本教研，开发校本课程，将校本课程列入到课程计划。
③通过“老带新或老带青”活动，指导新教师备课、听课和议课，抓好年轻教师汇报课，为年轻教师的快速提高搭好桥。
④根据党的群众路线实践活动，实行领导包年级、包班，和一线教师一起抓学风、促班风，努力提高教育教学质量。
⑤和信科处一起，抓好全校教师的视频课的录入，不断积累教育教学资源。
高一年段 2014-2015校历 (1)
二 2 9 16 23 30 放假 14 21 28 4
三 3 10 17 24 11日(星期日)秋季开学 9月1日（星期一）正式上课。 9月8号中秋节放假 1998年9月第三周是第一届全国推广普通话宣传周。 9月28号上周一的课 国庆放假10月1号~7号 国庆放假10月1号~7号，10月11号上班
一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 十四 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二
中秋节 15 22 29 放假 13 20 27
校运会补休
期中考试（周三温书假） 24 12月1日 8 15 22 29 5 12 19 26 25 2 9 16 23 30 6 13 20 27 26 3 10 17 24 31 7 14 21 28
11月10-14日为期中考试时间。
元旦放假1月1号~3号，4号上班
1月30日星期五（农历十二月十一日）学期工作结束。
1.全学期教学时间（包括社会实践活动，学校传统活动，劳动技术教育和复习考试时间）为22周。 说明： 2.2015年1月31日星期六(农历十二月十二日)寒假开始，2月25日星期三(农历正月初七)寒假结束。
福州第四中学2014—2015学年度高一第一学期校历
周次 星 一
考试。常规
期 四 4 11 18 25 重阳节 9 16 23 30 6 五 5 12 19 26 放假 10 17 24 31 7 六 6 13 20 27 放假 周二课 18 25 校运会 8 15 28 5 12 19 26 放假 9 16 23 30 29 6 13 20 27 放假 10 17 24 日 8月31日 7 14 21 周一课 放假 12 19 26 2 9 军训 23 27 4 11 18 25 1月1日 8 15 22 29 30 7 14 21 28 周五课 11 18 25
2014年秋季教学周历表
星期三
3 初十 10 教师节 17 廿四 24 九月 10月 国庆节 8 寒露 15 廿二 22 廿九 29 初六 5 十三 12 二十 19 廿七 26 初五 3 十二 10 十九 17 廿六 24 初三 31 初十 7 十七 14 廿四 21 初二 28 初九 4 十六
星期四
4 十一 11 十八 18 廿五 25 初二 2 重阳节 9 十六 16 廿三 23 霜降 30 初七 6 十四 13 廿一 20 廿八 27 初六 4 十三 11 二十 18 廿七 25 圣诞节 2015年 元旦 8 十八 15 廿五 22 初三 29 初十 5 十七
星期五
5 十二 12 十九 19 廿六 26 初三 3 初十 10 十七 17 廿四 24 闰九月 31 初八 7 立冬 14 廿二 21 廿九 28 初七 5 十四 12 廿一 19 廿八 26 初五 2 十二 9 十九 16 廿六 23 初四 30 十一 6 十八
星期六
6 十三 13 二十 20 廿七 27 初四 4 十一 11 十八 18 廿五 25 初二 11月 初九 8 十六 15 廿三 22 十月 29 初八 6 十五 13 廿二 20 廿九 27 初六 3 十三 10 二十 17 廿七 24 初五 31 十二 7 十九
星期一
9月 初八 8 中秋节 15 廿二 22 廿九 29 初六 6 十三 13 二十 20 廿七 27 初四 3 十一 10 十八 17 廿五 24 感恩节 12月 初十 8 十七 15 廿四 22 十一月 29 初八 5 十五 12 廿二 19 廿九 26 初七 2 十四
星期二
2 初九 9 十六 16 廿三 23 秋分 30 初七 7 十四 14 廿一 21 廿八 28 初五 4 十二 11 十九 18 廿六 25 初四 2 十一 9 十八 16 廿五 23 初二 30 初九 6 十六 13 廿三 20 十二月 27 初八 3 十五
2014年秋季教学周历表
星期一 9月 初八 8 中秋节 15 廿二 22 廿九 29 初六 6 十三 13 廿十 20 廿七 27 初四 3 十一 10 十八 17 廿五 24 感恩节 12月 初十 8 十七 15 廿四 22 十一月 29 初八 5 十五 12 廿二 19 廿九 26 初七 2 十四
星期二 2 初九 9 十六 16 廿三 23 秋分 30 初七 7 十四 14 廿一 21 廿八 28 初五 4 十二 11 十九 18 廿六 25 初四 2 十一 9 十八 16 廿五 23 初二 30 初九 6 十六 13 廿三 20 十二月 27 腊八节 3 十五
星期三 3 初十 10 教师节 17 廿四 24 九月 10月 国庆节 8 十五 15 廿二 22 廿九 29 初六 5 十三 12 廿十 19 廿七 26 初五 3 十二 10 十九 17 廿六 24 初三 31 初十 7 十七 14 廿四 21 初二 28 初九 4 立春
星期四 4 十一 11 十八 18 廿五 25 初二 2 重阳节 9 十六 16 廿三 23 三十 30 初七 6 十四 13 廿一 20 廿八 27 初六 4 十三 11 廿十 18 廿七 25 圣诞节 2015年 元旦节 8 十八 15 廿五 22 初三 29 初十 5 十七
值
周
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 星期 周别 日期
星期日 31 八月 7 十四 14 廿一 21 廿八 28 初五 5 十二 12 十九 19 廿六 26 初三 2 初十 9 十七 16 廿四 23 初二 30 初九 7 大雪 14 廿三 21 三十 28 初七 4 十四 11 廿一 18 廿八 25 初六 2月 十三
2014--2015学年下学期学校计划
东高屯小学2016---2017学年第二学期工作计划东高屯小学2017年2月14日东高屯小学2016---2017学年第二学期工作计划一．指导思想以“十八大”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，牢固树立“为学生成功的人生奠基”的教育理念，坚持以队伍建设为重点，以德育工作为主线，以教学质量为中心，以提高学生的综合素质为目的，强初三，抓中考，拼档次，打基础，争取今年的中考和初一、初二年级的期末考试取得全面丰收，强化管理，发展内涵，凝聚人心，全面推进素质教育，提升学校发展水平。
主要工作二、德育工作（一）师德建设1、继续加强师德学习,树立良好的教风。
组织好全体教师参加师德风范的学习，结合学校的实际事例进行教育和学习，争取全体教师能够在学习后不论在理论上还是行动上都得到提高。
还要通过师德标兵的帮带，掀起学习师德风范的新高潮，建设一支群众信得过的教师队伍。
2、学习教育法规，依法执教。
在开学前集中全体教师学习教育法律法规，特别要结合生活中的实际情况开展讨论，通过分析现阶段存在的实际问题和教育过程中群众反映的热点问题，共同研究教育方法。
严禁体罚和变相体罚学生的行为，提倡在教育中采用"晓之以理、动之以情" 的教育方法，努力提高德育工作效率，打开学校德育工作的新局面。
3、加强班主任队伍的管理和规范学校的收费工作。
住宿费严格按照教育和物价部门的规定，教辅征订采取学生自愿的原则，学生可直接到新华书店购买；班主任工作要有记录，每周召开一次工作会议，汇报班级各方面的工作情况和交流工作经验。
4、转变教育观念，以人为本，教书育人。
通过新理念的学习培训，树立教师的教育新观念，面向全体学生，着力提高学生的整体素质，关注学生的个性差异，注意加强新时期学生思想品德教育的针对性和实效性，在教给学生知识的同时，注意对学生道德、行为、人生观、世界观、价值观及思想政治素质的培养。
5、完善教职员工的管理制度，落实各个岗位的责任，严明纪律，奖罚分明，实行教师量化考核，认真做好绩效工资发放工作。
各年级劳动实践教育课实施计划与周历表
各年级劳动实践教育课实施计划与周历表本文档为XXX2014-2015学年度第二学期一年级劳动实践课实施计划，旨在全面推进新课程改革，将劳动实践列入课程计划，以学生自主研究和直接体验为基本方式，对提高学生的素质具有不可替代的作用。
教学目标包括培养小学生综合实践活动的能力，提高小学生劳动与手工技能，调动学生的研究积极性，使小学生的双手与大脑的思考变得协调起来，以及培养小学生的毅力和耐力。
教学内容主要以让小学生养成“自己的事情自己做，不会的事情学着做”的惯为主，从日常生活小事学起，如系鞋带、整理文具盒、收拾书包、洗饭勺、穿衣服等等。
教学进度安排如下：第2周：植树第3周：系鞋带、穿衣服第4周：整理文具盒、收拾书包第5周：洗刷餐具第6周：整理房间第7周：削水果第8周：折纸第9周：制作课程表第10周：制作折扇第11周：无第12周：无第13周：无第14周：无第15周：无以上进度安排旨在让小学生从简单到复杂，从易到难，逐渐培养他们的综合实践能力和劳动与手工技能。
在课程中，小学生将会有很多动手的机会，调动了他们的研究积极性，同时也能让他们的双手与大脑的思考变得协调起来，培养了他们的毅力和耐力。
XXX2014-2015学年度第二学期二年级劳动实践课实施计划劳动创造了世界，劳动创造了人，劳动创造了美。
生产劳动是人类生存、繁衍和发展的基础。
小学劳动教育课程是小学各科中的基础学科，在小学各学科教学中有着不可动摇的地位。
如何在小学劳动课上培养学生“创新意识”已成为当今劳动教育的主要目标。
本学期我校劳动教育工作将紧紧把握时代脉搏，以课堂教学改革为突破口，以“实践育人”为基本途径，坚持有计划、有组织、有目的地组织学生参加丰富多彩的劳动实践活动，积极探索劳动教育在素质教育中的作用，增强学生的劳动观念，培养学生的生活、生存技能，在动手动脑中培养学生创新意识和实践能力，促使学生全面发展。
一、指导思想：以《基础教育课程改革纲要》为指导，以课改为契机，坚持科学的发展观，探索适应我校学生发展实际的教学教研模式，更育观念，提高教师素质，提高教学质量，减轻学生负担，优化课堂教学行为，最大限度地促进学生的发展，稳步提高学生的生存意识和质量，从而推动我校快出、多出、出好人才。
高山教学点2014-2015安全工作制度
高山教学点2014-2015学年度安全工作制度为进一步加强学校安全工作管理，明确安全责任，落实各项安全措施，有效地防范重、特大安全事故的发生，保障学校及其学生和教职工的人身、财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国教育法等法律法规，制定各类安全工作要点。
一、学校行政方面安全管理制度（一）学校安全工作管理制度为保证学校正常教学秩序，保护学生健康成长，确保国家（校产）不受损失，杜绝或尽量减少安全事故的发生，遵循“注意防范、自救互救、确保平安、减少损失”的原则，根据本地实际情况，制定本管理制度。
１.校长是学校安全工作的第一责任人，学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组负责。
各处、室向领导小组负责，实行责任追究制。
2.学校每月要对学生进行有关安全方面的知识教育，教育形式应多样化；每班每周应有针对性的对学生进行安全教育。
要对学生进行紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育。
紧急电话（如110、119、122、120等）使用常识的教育。
3.建立重大事故报告制度。
校内外学生出现的重大伤害事故一小时以内报告；学生出走、失踪要及时报告；对事故的报告要形成书面报告一式两份，一份报镇结算中心，一份报公安派出所，不得隐瞒责任事故。
4.建立健全领导值班制度；加强学校教育、教学活动的管理，保证学校的教学秩序正常；负责学校安全保卫的人员要经常和辖区的公安派出所保持密切联系，争取公安派出所对学校安全工作的支持和帮助。
5.加强对教师的师德教育，树立敬业爱生思想，提高教学水平和质量，随时注意观察学生心理变化，防患于未然，不得体罚和变相体罚学生，不得将学生赶出教室、学校。
6.外单位或部门借用学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他社会工作，未经区教委分管安全副主任批准、校长办公会同意，不得擅自组织参加。
未经上级有关部门批准，不得组织学生参加救火、救灾等。
7.学校还要教育学生遵守学校规章制度，按时到校、按时回家，防止意外事故发生。
高2014届高三第二学期工作计1
2014届高三第二学期工作计划2014年2月18日根据我校2014届毕业班工作的总体安排和目标任务，结合本学期二、三轮特点及具体情况，制定本计划。
一、指导思想及总体目标高三年级工作是学校重中之重，关系到学校在社会上的声誉，关系到学校的生存与发展，责任重大。
1、全体教师要精诚合作，群策群力，敬业奉献，以实干、苦干加巧干的精神全身心地投入到教学中去，强化责任意识、质量意识，服务意识、危机意识和荣辱感，以饱满的热情，必胜的信心把教育教学工作抓紧、抓实、抓细，抓出成效，保证完成学校下达的高考任务。
2、坚持科学管理，全面落实以生为本理念，尊重爱护学生，营造“安全稳定、紧张有序、融洽和谐”的教学氛围；争取最大限度的让学生满意，家长满意，学校满意，社会满意。
3、坚持做到教育在先、预防在先，未雨绸缪，确保学生安全不出重大安全事故，力争保持我校高考稳中有升的良好势头。
4、科学训练、及时反馈、努力打造高效课堂。
进一步巩固历史成果，确保2011年高考尖子生和大面积的双丰收。
二、德育工作（一）强化班级常规管理，营造良好的学习、休息环境班主任要继续抓好班级管理常规，继续抓好学生日常行为习惯的养成教育，营造和谐有序、安静卫生的学习、生活氛围，班班争当“班风正，学风浓、环境优”的优秀班集体。
继续加强安全教育，细化安全管理，严防安全责任事故发生。
（二）注重学生心理疏导高三学生心理压力大，容易产生疲劳、焦虑、烦燥、自卑、或过度紧张等心理现象，班主任及任课教师要把握学生心理动向，及时调整学生心理状态和学习兴奋点，保持适度紧张；要加强与学生的交流沟通，走进学生的心灵，做好个别指导，帮助学生消除不良情绪；当学生没考好时，教师要分析原因，对症下药，要善于控制自己的情绪，始终充满信心和激情，切忌在学生面前乱发脾气，说一些有伤学生自尊的话刺激学生。
三、教学工作（一）阶段安排及任务要求：（1）第二轮复习：3月中旬至4月下旬，这一轮主要是专题复习。
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周次
起止日期主要工作内容1.3月7日、8日教师制定教学教研计划，编写课程纲要，制定作业规划，备写两周教案。
2.3月9日学生报到上课。
3.传达学校教学计划。
1.3月17日上午8：30在市三小举行小学语文教材、教法培训，质量分析及学科教研，备课组长3-4人，五六年级骨干教师参加。
2.3月17日上午8：30在市六小举行音乐教研会。
3.3月17日上午9：00在荥高召开体育工作会，体育教师、乡镇体育专干参加。
4.3月18日上午8：30在市一小举行小数、科学教研会及质量分析会，备课组长、五六年级骨干教师参加。
5.3月19日上午8：30在市二小举行小学英语教研会及质量分析会，各年级教研组长、备课组长参加
6.3月19日上午8：30在市六小举行美术教研会，美术教师参加。
7.3月19日上午9：00在市一中举行心理健康教育教研会，专、兼职教师参加。
1.三月份：英语教师“基于课程标准”的教学设计培训。
语文听课调研，“以读代讲”专题研究及信息技术整合经验交流会。
数学教材教法、目标叙写、评价任务设计培训。
（学校层面）
2.3月24日在教研室召开语文“以读代讲”专题教研会，中心组成员参加。
3.3月24-26日小学数学课堂达标评优市级决赛，参赛教师参加。
4.3月25日 下午2:30 在市一中召开信息技术教研会，学科组长参加
5.3月26日 下午2:30在市六小召开 综合实践考研会，相关学科教师参加
6.六年级语文、数学听评课活动
1.四月份： 心理健康教育课程纲要编写演讨，专、兼职教师参加
小学音乐教师课堂达标评优活动，相关教师参加
小学数学课堂达标评优协作区赛，相关教师参加
小学科学课堂达标评优协作区赛，相关教师参加
小学英语演讨（教研室） 中心组成员参加
2.五年级语文、数学听评课活动。
1
3.7-3.1323 3.23-3.274 3.30-
4.3
高山学校2014—2015年度第一学期各周教学工作安排
3.16-3.20
周次
起止日期主要工作内容高山学校2014—2015年度第一学期各周教学工作安排
1.4月8日郑州市小学美术课堂达标评优初赛，相关达标教师参加
2.组织月考1.四年级语文、数学听评课活动2.六年级英语听评课活动1.三年级语文、数学听评课活动2.五年级英语听评课活动1.二年级语文、数学听评课活动2.四年级英语听评课活动1.一年级语文、数学听评课活动2.三年级英语听评课活动1.组织语数英比赛2.校级优质课观摩1.组织第三月考2.开展教学设计比赛1.组织学生硬笔书法比赛2.开展案例分析1.制订复习计划2. 综合复习1.复习、迎接考试2.6月17日期末考试5
4.6-4.106
4.13-4.17组织期中考评10
5.11-5.177
4.20—4.248
4.27-
5.1
6.8—6.1211
5.18-5.2212
5.25-5.299
5.4-5.815
6.15—6.1916 6.22—6.26期末总结、反思13
6.1-6.514。