小学2017——2018学年教学工作计划
(完整)小学2017-2018学年教学工作计划
XXX小学2017~2018学年教学工作计划为了认真贯彻《XXX2017-2018学年教学工作要点》、《XXX学区2017－2018学年工作要点》和《学区教学工作计划》，进一步提升学校教学工作管理水平和教学质量，结合我校实际，特制定此计划。
一、指导思想以规范教学常规管理、全面提升教学质量为主线，以促进师生共同成长为宗旨，不断提升师生品味和能力，以质量求生存，以特长打造求发展。
二、工作目标1、规范教学常规管理，提升教学质量；2、加强教师业务培训，提升教学能力；3、加强特色工作创建，提升学校品味。
三、具体工作（一）常规管理工作1、进一步规范教学“五大常规”工作，增强实效性。
精心备课，清楚各学段的课标要求，合理制定教学目标；认真研究教参，吃透教材，合理设计教学环节；研究考试题型，将各题型的训练融入到教学之中。
认真上课，围绕课时目标精讲多练，提高课堂教学的实效性；重视课堂达测。
（课堂知识过关率达90%）加强培优辅差力度，语数英学科做到每周至少一次，注重辅导内容的选择，每次题量不少于一张A4纸；辅导内容教师要及时批改，督促学生及时纠错并评阅。
练习设计要做到分层、大题量，达到熟练应用的目的。
语数英学科练习册全批、全改。
各学科作业要求教师全批，学生全改（包括语文学科写话、大小作文），还要重视作业本的使用、作业格式的统一、书写质量、作业次数、作业内容、作业评改等。
继续坚持单元考试、5—6年级的月考制度，及时做好试后分析与在提高工作。
2、加强常规工作的督查力度，学校领导深入班级教研活动，了解情况，并坚持每月一次的全面检查。
（二）学科教研工作1、积极组织教师参加各级各类的培训活动，参训教师返校后做“二次培训”，汇报学习成果。
2、围绕“课标”、“教材”、“课堂”开展校本教研活动，理论学习和课堂实践有机结合，并探索总结成功的教学方法、小经验、小技巧，不断提升教学的实效性。
3、组织教师积极申报学区达标课。
4、加强新教师的培训力度，通过学校集中培训、新老结对的形式，让新入职、代课、担任新课的老师快速掌握教学基本技能。
2017——2018学年度第一学期教务计划
靖边县第二小学教务工作计划（2017——2018学年度第一学期）一、工作目标1、以制度为保障，继续狠抓教育教学常规管理，确保我校教学工作正常有序开展。
狠抓教学质量，向40分钟要质量。
2、搞好学校学籍管理工作，确保小学入学率、巩固率达100%。
3、全面落实“三级工程”（教师进步、家长提升、学生成长），加强骨干教师和青年教师的培养，发挥其在教学中的模范带头作用，全面提升教学质量和办学水平。
4、继续开展师生读书活动，组织读书朗诵活动，品味读书的快乐，交流读书的感悟；开展班级读书交流，真正实现“书香校园”。
5、继续以高效课堂为主阵地，完善高效课堂评价体系建设，来提高我校教育教学质量水平，切实将每天课前三分钟演讲、20分钟阅读以及语文主题学习落到实处，组织学生参加“讲榆林故事，做红军传人”作文大赛，从而拓宽学生的阅读面，提高写作水平。
6、拟定小学部编教材培训计划，组织全校语文老师分阶段、分层次对部编教材进行学习，准确把握部编教材的编写精神，全面了解和掌握教材的编写思路、结构特点。
7、加强薄弱学科教学，扎实开展特色阳光体育活动，按照课程安排要求，每周开足四节体育课，组织四——六年级田径运动会，培养青少年终身锻炼的良好习惯，促进他们的身心健康。
8、利用星期五无课日活动，开展国学经典、汉字听写、演讲与口才、足球、篮球、跳绳等社团活动。
积极培养学生专长，促进学生全面发展。
9、开展好每学期三次的业务检查工作，使老师的业务达到规范化，全面化。
10、教务处和教研室紧密配合使得教研活动更加有效扎实的开展，如：教学主题沙龙、一年级部编教材研讨课、语文主题学习展示课、集体备课、同课异构、优质课的赏析等。
11、继续组织教师开展六项基本技能“教与评”训练活动，真正达到以研促教的目的。
12、制订“靖边二小名师工作室”实施方案，启动名师工作室。
力争打造一支能发挥示范和辐射作用的骨干教师队伍。
13、积极推进作业批改的改革。
减轻学生作业量，倡导教师批改练习册。
小学2017-2018学年度第二学期教务处工作计划
小学2017-2018学年度第二学期教务处工作计划一、辅导思维：严厉遵从教育教育方针政策，根据县乡有关精力，结合本校实践状况，本学期教育作业以科学展开、调和展开、高效展开为主旋律，以课程变革专题研讨构成特征为研讨中心，以全面进步教师归纳本质为切入口，使教育作业向更高层面持续展开。
因而咱们要转变观念，安身学生展开，持续深化教育变革，变革教育办理，教育办法，全面推动本质教育，不断探求以德育为中心，以培育立异精力和实践才干的为要点的本质教育形式，规矩教育思维与观念，不断推动教育形式、教育办法、课程、教材等各项变革作业稳步展开，使校园的教育、教育质量进步到更高的层次。
二、方针要求：1、以“调和展开”为安身点，加强家校互动，标准教育行为，研讨进步教育质量的办法和战略，实在实行“轻担负、高质量。
”2、提炼总结，构成学科特征研讨专题，以学科特征研讨为载体，打造学科特征品牌。
3、供给丰厚的专业渠道锻炼教师队伍，安身教师教育根本功、专业学科常识、专业剖析才干进步，展开丰厚的教研活动，进步教师讲堂教育实践才干。
三、首要作业使命：一、施行“调和教育”，进步教育内在质量。
“调和”是社会展开到必定阶段的必定寻求，教育作业展开到必定阶段，也必定伴跟着一些对立、问题的呈现，咱们要安身办人民满意的校园，做家长定心的教师，做学生喜爱的教师，调和处理当时教育作业中的困惑、对立、问题，站在科学展开、持续展开、调和展开的高度，进步教育内在质量。
1、履行法规，使教育更标准。
(1)严厉履行课程方案。
课程变革对课程设置的适度调整充沛表现了促进学生全体性展开的理念，作为在教育榜首线实践的教师，有必要严厉履行课程方案，依法按课表上好每一堂课，不随意调代课。
教务处将通过学生访谈、随机检查等办法了解履行课程方案状况。
(2)遵从落实省减负规则。
a、严厉控制学生在校时刻，施行一致放学制，施行到点静堂制。
b、严厉控制学生家庭作业量，低年级不得安置书面作业，中、高年级家庭作业不得超越1小时。
小学2017—2018学年度第二学期教务工作计划【精品范文】
小学2017—2018学年度第二学期教务工作计划小学2017—2018学年度第二学期教务工作计划本学期，我中心小学教务工作将认真贯彻《xx市全面提升教育质量三年行动方案》工作要求，全面落实《xx市教育局关于进一步加强全市教研工作的指导意见》，按照市教育局学校教育工作的总体部署和市进修学校的工作安排，围绕“提高教育质量”这一中心任务，加强有效监控，深化教学改革，激发教研活力，努力提升教师专业素养，不断推进学校教育教学改革。
一、激发教研活力，提升教师素质强化校本教研，促进教师专业发展是推进教学改革，提高学教育质量的重要途径。
本学期，我中心小学将进一步丰富校本教研活动的内容和方式，确保每一次教研真实有效，逐渐提高教研质量，促进教师由“经验型”向“研究型”转变。
1．加强常态教学视导教学视导是对学校教学进行视察与辅导，是促进教师专业发展，提升学校教学质量的有效途径。
本学期，中心小学将继续组织行政人员进课堂了解学校常态教学情况，帮助教师寻找教学实践中的主要问题，引导教师把准教学目标，转变教学方式。
各小学也应开展随机听课活动，充分发挥教学视导对课堂教学的评价与促进作用，促进教师的专业发展，促进学校提高教学质量。
2．开展新教师片断教学比赛为进一步提高新教师的业务素质和教学水平，推进教师深入钻研教材、探讨教学方法、实践教学手段、研究课程新理念。
本学期，我中心小学将开展新教师片段教学比赛。
比赛方式为模拟课堂教学（现场无学生）；比赛时间分两段，片段教学设计（该项计入总分）40分钟，片段教学展示10分钟。
参赛教师应根据课程标准理念和所抽课题教学内容的特点及该学段学情设计、展示教学，不使用多媒体。
3．开展师徒结对传帮带活动新教师是教育事业的未来和希望，为了促使新教师在较短时间内适应教育岗位的基本要求，提升教师职业道德和教育教学艺术。
学校要精心挑选骨干教师、学科带头人、中心教研组成员与新教师进行师徒结对，从业务学习、备课、上课、批改作业、辅导学生、考试、反思等各个环节精心指导新教师。
XX小学2017-2018教学工作计划
鸣九小学2017-2018学年度教学工作计划一、指导思想2017—2018学年度，我校根据上级相关文件，将继续把深入贯彻落实《“学进去讲出来教学方式”行动计划》为工作主基调，以“追求卓越教育质量”为总扼点，突出教育教学转型的实现，引领教育教学方式的新常态，整合研训资源，提升研训品质，深入研究促进教师专业成长的策略、路径和方法，为我校教育教学质量的持续提升、科学走高提供强有力的支撑和保障，为办好人民满意的教育再立新功。
二、工作目标以深化课程改革为主线，以提升自身专业素养为基础，以教学常规、课堂教学变革、智慧课堂、课堂教学诊断为抓手，整体提升教师专业素养，推动学科发展，实施科学合理的教育教学质量评价，营造健康向上的教风与学风，全面提高教育教学质量。
推进教学精致管理，促进学校内涵发展，坚持各项工作高起点、高目标和动真碰硬的精细化落实，使我校教学质量稳步提高。
三、工作措施（一）聚焦“学讲计划”，深化课程改革，着力打造实效课堂1.完善顶层设计，探索课改新路径加强学校课程领导力建设。
探索深化学校课程改革的理论视野与实践模式，促进学校跨越发展。
科学规划学校课程，持续深化课堂改革，打造一批具有典型示范的教师。
创新研训机制，打造学习平台，转变学习方式，关注教师发展，积极推荐教师参加基地校本研修，提升专业水平和管理水平，培养学生核心素养与关键能力。
重视“学讲”实验学校建设。
建立实验学校工作机制，做到架构完整、任务明确、路径清晰、措施有力、定期考核、科学评价。
努力达到“学讲”实验学校标准。
强化项目研究共同体培育。
根据“学讲计划”深化的需要，通过项目研究和管理，分层分类推进整体工作。
2.打造活动平台，建立活动系列化体系“学讲计划”的深化要继续以活动为载体，打造平台，营造氛围，分享成果。
活动要系列化、规范化，在阶段性目标的引领下形成具体活动方案，逐步形成一定的规范。
（二）聚焦“教学规范”，强化视导调研，着力提升常规管理水平。
[教育文化]2017年小学教学工作计划、2018学校教务处工作计划
![[教育文化]2017年小学教学工作计划、2018学校教务处工作计划](https://img.taocdn.com/s3/m/2c23a7a2960590c69ec37628.png)
2017年小学教学工作计划、2018学校教务处工作计划新的学期即将开始了，我校继续坚持以人为本，贯彻科学的发展观，加强管理，深化改革，团结务实，奋力拼搏，继续强化队伍建设，狠抓常规管理，整体上要使我校的办学质量、办学效益有所提高，突出工作主旋律，潜心教学研究，努力推动新课程改革步伐，本学期特制定教学工作计划如下。
一、指导思想本学期，我校的教学工作继续以课程改革为中心，以课堂教学、教师队伍建设为基本点，进一步更新教学观念，加强教育教学研究，切实提高教师的业务水平，使我校的教学质量稳步提高。
二、加强师徳建设，全面提高教师素质。
以创建“师德师风先进校”为契机，引领教师进一步学习《教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等教育法规，并倡导老师积极参加10月份区组织的师德演讲比赛。
继续打造合格、过硬的教师队伍，把它放在各项工作的首位。
组织教师们集中学习，培养教师具有奉献的意识，创新的意识，提高自身的思想素质，处处做学生的表率。
建设读书文化，开展“让读书成为习惯”的主题读书活动。
让学校以真正养成师生多读书的好习惯为出发点，积极倡导师生“多读书，读好书，好读书。
”博览群书，做到与书为伴，与书对话，与书同行，促进教师知识和专业发展走向社会化、生活化与现实化。
三、抓好常规教学工作。
学校领导组要认真研究本学期的具体工作，并根据本校的实际情况进行认真的分析，建立健全各项责任制度。
每节课要求教师提前一分钟进教室。
学校要确保开齐课，上好课，防止重语数，轻技能现象的发生。
要求教师在进课堂时必须认真备课，保证每一节课的教学质量。
一学期要对教师备课集中检查三次，要求写教师写教学反思。
要对作业批改进行不定期检查，要求各班作业都按照我乡作第1 页共1 页业规范化要求来写，做到整洁、工整、错题有订正。
在班级管理方面，要求各班每周召开一次班会，召开一次队会，两周办一次板报，并且做好各项记录（班会记录、队会记录、好人好事记录、作业批改记录、家访记录、自习辅导记录、政治学习记录、培优补差记录等）定期检查，并纳入学校责任管理制度。
2017—2018学年度下学期小学校工作计划
2017—2018学年度下学期小学校工作计划一、指导思想本学期，我校的教学工作以提高课堂效率为中心；以课堂教学、教师队伍建设为基本点；以学习研究、检查督促为主要形式，以备课改革“教·学·练·助”为切入点规范教学行为；切实提高教师的业务水平，提高学校教学质量，提升学校的办学品位，树立学校在社会上的良好形象，为铁东校发展奠定基础。
二、工作要点：1、抓好校本培训，通过学、研、培、导、练、赛等多种形式，提高教师的专业化水平，创学习型教师队伍。
2、进一步规范办学行为，加强教学常规检查力度。
3、开发校本课程，打造学校特色。
4、努力创设师生专长的发展空间，以多种竞赛活动促进师生个性发展,为师生搭建展示的舞台。
5、在四、五年级进行“教·学·练·助”的教案备课改革。
三、具体工作：（一）、抓好校本培训，创学习型教师队伍。
教学成败的关键在于教师，课改进展如何的关键还在于教师，因此，抓好教师队伍建设，提高全校教师的整体素质是非常重要的。
根据我校校本教研的实际，注重校本教研的层次性、多元化，坚持“骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略，促进教师专业化成长。
1、加强学习，提高业务素质。
本学期，我们将加大培训学习的力度，每月至少集中学习一次。
另外每个学年组都配备了电脑，目的是鼓励教师利用好电脑，5月份装修完后提倡每日半小时上网学习，每周学习不少于2小时，各位教师应关注网上优秀的教育教学文章，根据教学的需要摘抄学习。
期末，通过检查教师的学习笔记来核实教师网上学习的课时。
教师积极及时在进修教研论坛中发帖、回帖。
2、加强实践与反思，倡导勤思、多写。
各位教师应积极撰写教育叙事、典型教学案例、论文、教学随笔等（杜绝网上下载），要将各类文章的撰写作为促进自我成长的重要手段。
各位教师撰写教学随笔每月一篇，本学期，教师撰写教学案例、论文、教学经验总结各一篇（结合教研活动进行）。
2017—2018年度第二学期小学教学计划
2017—2018年度第二学期小学教学计划新的一年开始，在素质教育的新形式下，我们学校每一位教师不断学习、不断探索、不断创新，努力提高自己的教学水平。
立足课堂教学，积极开展教学研究活动，不断提高课堂教学效率。
为了更好地实践素质教育三要义：面向全体、全面发展、生动活泼地主动发展，本学期我们特做计划如下素质教育三要义要求每一位教师必须彻底改变旧观念，建立“以学生为本；在生活和活动中学数学”的观念，让所有的学生都能生动、活泼全面发展基本素质和个性，最大限度地开发学生的潜能，培养学生的创新能力。
实现：人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上获得不同的发展。
构建面向21世纪的数学课程，实施“大众数学”的课程策略。
1、理念引领，活动促进。
2、全员参与，全过程管理，全方位提高1、口算训练常抓不懈。
要求每位数学教师每天利用上课五分钟的时间，练口算，提高学生的口算能力和水平。
2、提高学生计算能力计算题，重在训练学生的作题认真仔细的数学习惯，养成良好的学习习惯3、培养学生养成认真的书写习惯从课堂练习和家庭作业入手，抓学生书写的认真程度和整洁度，规范书写的格式和要求，提高学生的审美能力，提高学生的书写质量。
4、加强读题能力的培养。
1．加强教师学习培训，在挖掘教材的深度与广度上下工夫2、今年上半年的“同研一节课”紧紧围绕“教学基本功”“学科知识的获取与更新能力”这两个主题培训，在培训的过程中数学教师全体参加。
紧紧围绕“同研一节课”活动，切实提高全体数学老师的钻研教材、备课、上课的水平。
3、根据上级有关活动精神，积极、及时组织教师、学生参加各类评比、竞赛；积极组织教师外出参观学习。
4．加强课堂教学研究，改进教学方式和方法，提高课堂教学效率5、（1）根据区教育局通知要求，：学习《环翠区关于加强中小学课堂教学改革的指导意见》，《环翠区中小学教学常规要求》，《环翠教育》专刊上关于课堂教学改革的文章。
6、注重多媒体电教设备的使用率，能利用多媒体课件的要利用，提高运用电教设备的技能。
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小学2017——2018学年教学工作计划
2018-02-26一、指导思想为全面实施素质教育，不断深化教育教学改革，努力办好人民满意的学校，牢固树立教学是中心，质量是生命的意识，我校教学工作将以"三个代表"重要思想为指导，立足我校教育发展的实际，以素质教育和教育现代化工作为目标，以课程改革为中心，以提高课堂教学效率为重点，以提高师资整体素质为核心，以强化教学过程的精细化管理为突破口，促进全校教师专业化发展，有效提高我校教育教学质量。
树立以学生发展为本的教育思想，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教学质量，提出新举措，开创新局面，力争新突破。
二、主要工作。
（一）夯实教学常规。
1、继续加强教学常规管理。
全面落实课程计划，严格按课表上课。
按教学进度、备课内容先备课上课。
不开无轨电车，提前进课堂，准时下课。
每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。
严格控制学生在校时间，按时清校。
开学初对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求，并在今后的工作中加强检查和指导，采取集中检查和抽查相结合、定期检查和不定
期抽查相结合、全面检查和单项抽查相结合、全员检查和个别抽查相结合的方式，并将检查结果纳入教师工作考评之中。
对教师上课情况采取深入班级听课指导集体听评课活动进行检查，及时了解我校教师的教学情况。
坚持教学常规月检制。
每月全镇进行一次常规大检查，由教研组具体实施。
每次检查情况要进行全镇通报，并由教务处在中小例会上通报。
（二）确保教学质量。
1、全面推行素质教育，领会课标精神，提高教学质量意识。
2、严格按照县局有关质量检测的文件精神，做好期末测试和期中测试工作。
每学期至少组织一次全镇性家访并召开家长会。
家访要做实、做真、有效。
根据本镇实际情况，制订《白水小学教学质量奖惩制度》，并和业绩、评优、评模、职称晋级挂钩。
3、重点加强学前班和一年级学生的养成教育。
4、继续加强对毕业班教学质量的监控工作。
做实做好对毕业班的月考工作。
每次月考成绩由教务处在例会通报并作简要分析。
每次月考对学生奖励全年级总分前十名，并张红榜。
测试方式有本校同年级同学科比较，或和兄弟学校联考。
每次考后学科教师进行自我质量分析，总结经验，找出差距，从而调整教学策略。
5、对各年级各学科定要求定质量目标。
毕业班全县统考定位。
（三）做实继续教育，提升业务水平。
1、制订〈白水小学业务学习制度〉。
引领教师走向专业化。
要求教师每学年至少订一份业务杂志、摘抄一万字笔记、上好一堂公开课。
每学期撰写一篇教学论文、制作一件精美课件。
年青教师文凭基本达到专科，力争上本科。
2、教研组积极组织教师参和课题研究工作，力争出成果。
鼓励个人或小团体申报课题研究。
3、积极组织教师参加上级领导部门开展的各项和教学有关的活动。
加大派教师外出培训、学习、听课的力度。
重点培养青年教师上优质课、上好竞赛课，并推出白水，走进县、市级课竞赛。
4、加强和兄弟学校尤其是优秀学校的联系。
做好请进来走出去的工作。
5、做好各项培训工作。
充分利用资源培训教师对光盘教学和多媒体课件的使用。
专人负责计算机培训。
教研组负责课标、光盘教学、优质教学光盘的培训。
培训要有计划、有组织、有内容、有考勤、有记录。
（四）搞活各项竞赛。
1、开展教师光盘教学竞赛和利用远程资源课件说课、上课竞赛活动。
2、五、六年级古诗词朗读竞赛。
3、三、四年级作文竞赛。
4、一、二年级写字和计算竞赛。
5、三至六年级语数英知识竞赛。
6、策应上级部门的各项赛事。
（五）落实三室工作。
1、按县站下发的评估要求做好各项迎检工作。
2、加强管理和指导工作。
各室有专人管理，学校班子有专人监督负责。
要做好财产的登记、保管和借还工作。
3、重视网管工作。
每学期工作量补助50元起。
（六）开设地方特色课程。
1、各年级开设书法课、读书课（晨读、早读、晚读）。
继承中华传统文化，养成良好的读书习惯，营造书香校园。
2、星期三第六节课为兴趣小组活动课。
开设了文艺（音乐）、书法、作文、鼓号队、英语等多种兴趣小组。
各小组要有计划、有组织、有内容、并有成效。
对做出成绩学校将以资奖励。
（七）做好学籍管理。
1、按县局要求做好学籍管理的各项工作。
2、做好控学保流工作。
3、做好学生的转进、转出工作。
4、配有专职人员管理。
并兼管教师档案、学生成绩等管理工作。
（八）具体工作安排。
九月份：1、组织各教研组和各室制订好各项计划和制度。
2、优秀教师上示范课和新教师见面课。
3、教学常规月检。
4、启动多媒体、光盘教学。
十月份：1、举行读书月活动。
2、六年级月考。
3、教学常规月检。
4、五、六年级学生古诗词朗读竞赛。
2018学年教学工作计划范文中学2017-2018学年教学工作计划2018年高中化学老师-学年教学工作计划范文小学2017年下半学年教学工作计划高中化学老师-学年教学计划小学2014-2015学年教学教研工作计划2014-2015学年教学教研工作计划小学校学年教学工作计划中学2012——2013学年教学工作计划2011学年教学工作计划。