嵌头小学2015-2016上学期校务公开计划
少对工作安排头营小学2015
头营小学2015――2016学年度第一学期少先队工作安排
22015／8／30
周次
起止日期
活动内容
负责
一
8月31日
9月4日
1、开学报到/2、领发课本3、制定少先队工作计划及安排
学校
二
9月7日
9月11日
1、开学第一课2、“纪念抗战胜利70周年”主题班队会3、出好第一期板报：“迎新生”和“庆祝教师节”
各中队大队部
2.三（1）、三（2）办手抄报
各中队
十七
12月21日
12月25日
1，召开各中队长和学习委员代表会议2.各中队卫生大评比（三）
大队部
十八
12月28日
1月1日
1．各中队主题队会记录检查2.第四期板报主题：庆元旦过新年
各中队
十九
1月4日
1月8日
庆“元旦”游艺活动
各中队
二十
1月11日
1月15日
1、少先队工作总结、交流2、寒假安全教育及寒假社会实践活动
三
9月14日
9月18日
1、开展一次“园丁颂”主题班队会2办“教师节”手抄报
各中队
四
9月21日
9月25日
1.培训红领巾监督岗值日生2、班级文化布置
大队部
五
9月28日
10月2日
1、第二期黑板报主题：国庆和建队日2、有关国庆假
各中队
六
10月5日
10月9日
1国庆节放假2、校园安全自查3、举行“祖国万岁”诗文朗诵或故事演讲
11月27日
1.第三期板报主题：感恩励志、安全2、安全各中队卫生大评比（二）
大队部
十四
11月30日
12月4日
2015年春校历表(逐周安排)
本周工作负责人：崔晓波
12
5.25
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5.31
1、毕业班调度会、总动员
2、少先队活动
5、防踩踏安全演练
本周工作负责人：李慧
4
3.30
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4.5
1、低年级识字课堂教学研讨
2、班主任德育经验交流会
3、防火安全教育及消防演练
4、召开春季运动会
2014—2015学年第二学期周次安排表
东长远学校
2015年3月10日
周次
时间
内容安排
周次
时间
内容安排
1
3.13
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3.15
1、进行学期初安全隐患排查并上好安全第一课
2、制定、完善教导处及各科、
各组教学计划、建立各种笔
记
3、“学雷锋活动月”安排，
对学生进行安全教育和养成
教育
4、抓好学生课前展示活动
4、六年级检测
本周工作负责人：张红
7
4.20
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4.26
1、期中质量检测、分析会
2、语文、数学组抽签听课
3、学生课前才艺活动评比
4、校园疏散演练
本周工作负责人：孙巧霞
16
6.22
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6.28
1、各年级期末质量检测
2、安全工作排查
3、论文、荣誉统计
4、本学期教师教学量化汇总
本周工作负责人：魏焕荣
2、教师读书笔记检查
3、课题研讨活动
4、档案整理检查
本周工作负责人：贾振国
5、迎接学初视导
本周工作负责人：段苏梅
10
5.11
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5.17
1、听综合、安全课
前进中心小学2015秋学期工作计划
前进中心小学2015-2016学年度第一学期学校工作计划目录1、工作计划 (2)2、行事历 (10)3、附表1：班子成员一览表 (12)4、附表2：级科级长、备课组长一览表 (13)5、附表3：后勤人员一览表 (14)6、附表4：室场管理人员一览表 (14)7、附表5：2014年秋教师值日安排表 (15)8、附表6：学生干部一览表 (15)9、附表7：值日生一览表 (16)10、附表8：路队评分 (16)11、校本部班子成员分工 (17)12、教师任课安排 (18)前进中心小学(校本部)2015-2016学年第一学期学校工作计划指导思想贯彻党和国家的教育方针，落实大湾教育局提出的“师生稳定，质量提高”八字要求，坚决执行镇中心的各项决定，大胆实践“让教师幸福工作，让学生快乐学习”，“一切为了学生的发展后劲”的办学理念，努力实施“三名工程”（育名生，出名师，树名校）,办人民满意的学校。
工作目标1、全校平安和谐。
2、班班双率达标。
3、人人习惯良好。
4、个个技多体健。
工作措施一、打造平安校园1.完善安全制度。
包括《教师考勤制度》《学生考勤制度》《师生值日制度》《学生上下学制度》《食品安全管理制度》《各种应急预案》《门禁制度》等等。
2.落实各项责任。
包括《班子成员管理责任》《教师上课和课间管理责任》《门卫责任》《后勤人员责任》等等。
3.编织安全大网。
由班子巡视组、政教处、大队部、班主任、门卫、科任教师、值日教师、后勤人员等“线”编织一张安全“大网”，确保校园安全万无一失。
二、坚持德育为首。
1、深化“三个一”活动。
（每月养成一个好习惯，每月讲一个感恩故事，每月背一篇有教育意义的国学经典。
）重点落实每月养成一个好习惯，班主任要制定具体的实施方案，并认真落实，政教处和少先队大队要有检查、有反馈，要努力打造成我校的“品牌”。
各学段（一、二年级，三、四年级，五、六年级）要形成习惯养成序列，由各级长制定并检查落实，政教处以级组为单位组织评比。
车头小学2015年春开学情况汇表及开学督导安全要点
2014------2015学年度第二学期督导要点1 / 3五、开学前后，在防流控辍工作中，学校做了哪些具体工作？有怎样的效果？加强宣传九年义务教育，发出开学通知，积极与家长沟通。
学生能按时回校学习，没有辍学学生。
六、新学期教学计划有哪些新举措？有何新措施提高教学质量？对上学期期末质量检测进行理性分析，寻找问题，总结经验。
继续开展县实验课题《发展性课堂教学模式实践与探究》，组织教师定期开展校本培训、集体备课、上公开课、听课、评课等形式，提高教师专业知识水平。
开展大课间活动形造一个团结互助、积极进取的和谐校园。
七、如何利用好现有的设备设施为教学服务？按省课程设置标准开齐课程，开足课时，上好课，用好各功能室场，多利用多媒体上课，上好计算机课。
八、对资料归档、财产登记和保存等工作做得如何？是否完善？学校所有资料都要归档，财产登记和保存等工作做得较好，完善。
九、学校现有什么安全隐患？（包括校舍、防火、交通、用电、防溺水、饮食卫生、预防传染病、周边环境安全等）采取了哪些防范或整改？存在问题：学校近公路，放学经过大公路，存在一定的安全隐患。
周边厂口较多，人口复杂，治安较差。
整改：1、开学初举行全校性开学安全教育专题会议，进行全校性校舍安全检查：教学楼、宿舍楼、水、电没有出现安全隐患，电供应正常，供水正常。
2、加强放学、上学纪律管理，安排值日老师送学生队过公路，需过横公路的学生上学要求父母送到学校门口，开发区的学生放午学、晚学时，由家长接或自己返家。
3、教育学生遇到行为异常的人要及时避开。
4、禁止学生靠近有安全隐患的地方。
5、教育学生过公路时做到“一看、二慢、三通过”。
6、加强学校值班安全防范意识。
十、学校值班制度是否落实？放假前是否开展了安全教育（讲座、专栏）？假期安全工作怎样？新学期又如何开展安全工作？学校值班制度坚决落实，假期安排值班。
放假前请法制副校长开展安全教育讲座，学校出好安全专栏。
同家长签订假期安2 / 3全负责书。
2015—2016学年度第一学期学校工作计划
肇庆市第七小学2015—2016学年第一学期学校工作计划一、指导思想围绕端州教育2015年下半年工作要点，依据《肇庆市第七小学四年发展规划》，继续践行“启蒙养正，明礼成人”的办学理念，增强师资实力，促进学生成长，加强对外交流，实施品牌战略，提升学校办学影响力，让每一位学生都如花般美丽绽放，为学生全面发展奠定基础，努力办人本和谐、美丽灵动、特色鲜明、质量一流的第七小学。
二、工作要点（一）依法办学，为创办肇庆市依法治校示范校做准备。
（二）强壮队伍，提升师德、师风、师能、师形。
（三）细化德育，擦亮养正教育品牌特色。
（四）推进课改，完善校本通识课程建设体系。
（五）搭建平台，提供更多促进师生成长平台。
（六）优化环境，营造现代化学校的办学环境。
（七）廉洁从教，让清风正气吹遍校园。
（八）备战比赛，建优秀赛场创优异成绩。
三、主要措施（一）依法办学，为创办肇庆市依法治校示范校做准备。
1.严格按照“义务教育标准化学校”的要求办学，开足课程、开齐课时，科学设置地方课程和校本课程，减课业负担增体育运动。
2.按新标准修订学校《章程》；修改完善学校规章制度，规范办学行为；开通云端现代办公系统，规范学校办事流程。
3.加强学校人事、财务后勤管理。
严格执行教育收费管理政策，发挥理财小组的作用，科学合理运用教育经费。
4.实行校务公开和民主管理，发挥党支部的政治核心作用，发挥工会及教代会的监督作用和家长委员会的参教议教助教作用。
5.抓好校园安全维稳、工会女工、计划生育、普法宣传、档案管理、创文巩卫等工作。
6.重视教育督导工作。
强化依法治校，加强对学校管理和教学工作的过程性督导，力促学校健康发展、特色发展。
（二）强壮队伍，提升师德、师风、师能、师形。
1.提高管理团队综合素质，继续牢记1234的工作范式：一种意识即服务意识；两种精神即实干精神和团队精神；三种能力即指导能力、科研能力和创新能力；四种习惯即检查指导习惯、巡视反馈习惯、分析总结习惯和搜集积累习惯。
2015-2016学年度第一学期小学总务处工作计划
2015-2016学年度第一学期小学总务处工作计划一、指导思想本学期后勤工作将继续坚持以学校总体工作要求为指导，以学校教育教学工作为中心，加强责任意识，增强服务能力。
强化后勤工作的规范管理，确保后勤工作保障有力，为全体师生创造一个良好的工作、学习和生活环境。
二、总体目标更优质的服务，更有力的保障，更优美的环境。
三、重点工作和措施1、基本建设尽快完善完成内操场总平工程建设的完善工作，推进综合大楼建设工程进度。
在硬件上保证学校各项教育教学工作能够顺利进行。
及时完善校产台账登记、变更工作。
2、加强安全工作完善安全管理制度、加强门卫管理、校舍安全。
高度重视食品安全工作，食堂严格执行教育局的大宗物品集中采购规定，确保食品卫生合格。
加强门卫的管理。
进一步落实来访登记制度，加强学校保卫工作，提升工作质态，不离岗、不离职、多盘问，多汇报。
发现不良现象及时上报并采取相关措施，及时消除安全隐患。
加强校舍安全检查，做到每天检查，消除电线线路、电器、辅助设施、校舍设施、体育器械的安全隐患。
3、常规管理常抓不懈本学期，要进一步明确校产管理职责。
班主任是教室公物责任人，专任教师是专用教室公物责任人,对一些易损耗品的领用实行以旧换新制度。
对各班级及功能教室、办公室的物品清查，做到经常性检查与突击性检查相结合；一般性检查与专项性检查相结合。
做好检查记载工作和信息反馈工作，发现问题及时解决问题。
发现损坏的物品要及时修理或令其赔偿。
强化维修管理意识，对学校各项设施设备定期检修，做好保养维修工作，延长使用寿命，提高使用效率，让管理出效益。
进一步加强对水、电的管理。
既不能浪费水、电资源，又必须按时供电、供水，及时排除故障，保证水、电使用畅通。
4、环境管理规范严谨科学规范高效地使用硬件资源，制定相应的使用管理制度，加强管理。
进一步加强对校园绿化的管理，提升学校的文化氛围的建设。
5、食堂工作再接再厉定期召开食堂工作人员会议，及时了解食堂的运行情况，了解工作人员的工作状态和思想状态，努力提高他们的工作条件和工作待遇。
2015-2016学年度(1)穆家中心小学安全工作计划
2015—2016学年度第一学期穆家小学安全工作计划本学期我校安全工作坚持“安全第一、预防为主、综合治理"的方针，以开展平安校园创建活动为主线,牢固树立“以人为本、生命至上、安全第一”的理念，进一步落实学校主体责任，健全各类安全工作管理制度，完善安全工作措施，扎实开展安全教育与应急演练，提高学校安全意识和安全管理水平,为我校持续健康发展提供有力保障,现制定工作计划如下：一、工作目标以创建平安校园为总领，结合安全工作实际,层层落实目标责任，确保实现重大安全责任事故和重大影响安全事件双“零”为目标.实现安全管理“六个到位”，即:组织领导到位、安全责任落实到位、安全隐患排查整治到位、安全教育到位、安全演练和培训开展到位、校园周边环境治理到位.全力抓好常规检查工作,不断提高学校安全管理水平。
二、主要工作1.加强安全工作组织领导。
学校成立以“一把手”为组长的安全工作领导组织，加强对安全工作的组织领导。
2。
落实安全工作责任.按照安全工作“一岗双责"的原则，校长是本校安全工作的第一责任人，对本校的安全工作负总责；副校长负责分管工作的安全责任，是分管工作安全直接责任人；分管安全副校长和安全办主任是校园安全工作的具体责任人。
实行“谁检查,谁签字,谁负责”的责任追究制，强化日常管理，将每个岗位的安全责任逐条细化落实到人，层层签订责任书，建立覆盖学校所有工作环节的安全工作责任体系.协调组织我镇与校车签订《校车安全管理责任书》，并做好备案工作.3。
狠抓安全隐患排查整治.学校要在开学前、假期后等重点时段,对校园围墙、消防通道、安全出口、化学危险品、接送学生车辆等重点部位、重点环节进行安全隐患排查,建立安全隐患排查台账，严格落实隐患整改，做到整改措施、责任、资金、预案“五落实”，有效避免安全事故发生.4。
开展好安全教育活动。
把安全教育内容纳入教学计划,每月至少安排2课时安全教育课，充分利用主题班会、黑板（手抄）报、专题讲座、家长会、安全主题征文等形式，面向全体师生开展丰富多彩的安全教育活动，把安全教育渗透到学校日常生活中,根据安全工作形势，确定不同阶段、不同季节的安全工作重点,及早进行教育和防范，并结合学校实际，落实各类应急预案，建立应急工作机制和校园救助系统。
安桥小学2015---2016学年工作计划
六村学校2015---2016学年工作计划一、指导思想深入贯彻落实科学发展观，以办好人民满意的教育为目标，从我校实际出发，把学校教育工作重心落实到办好每一个班级和关注每一个孩子健康成长上来，全面实施素质教育，促进内函发展、科学发展。
二、工作目标1、努力创建平安和谐校园，确保校园安宁，师生平安。
2、践行学校育人理念，推进学校内涵发展，注重学生的品行培养，激发学习兴趣，培育健康体魄，养成良好习惯，全面提升教育质量。
3、深化特色学校建设，不断营造师生读书氛围，促进师生共同学习，共同成长。
4、加强学科教学质量过程管理，以高效课堂为抓手，以教科研为引领，发挥学校团队优势，全面提升各个学科的教学质量。
5、修改、完善学校绩效考核方案和班级考核评比机制，调动教师积极性。
6、进一步强化学校规范管理，完善各项规章制度，依法治校，依法治教，依章办事。
7、加强教师队伍建设，创新师德规范教育的方法和途径，积极践行“童心母爱，至诚高效”的师训，强化教师培训工作，积极鼓励教师专业化发展，提升自身业务素质，强化骨干教师队伍建设。
8、积极拓展学校对外交流的渠道，加大学校宣传力度，树立学校良好的社会形象，沟通校际交流，开阔眼界，紧跟教育发展的潮流。
9、管好、用好教育设施设备，提高教师使用的能力和水平，充分发挥现代化教学手段提高教学质量。
三、主要工作：(一)德育工作：坚持育人为本，德育为先，健全机制德育是素质教育的首要组成部分，是提高学生素质的关键。
本年度，我们将深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》的文件精神，坚持教书育人，德育为先，确立“德育就是质量”的思想观念，培育学校“先成人再成才”德育特色，切实推进学生思想道德建设，全面营造学生健康成长环境，促进学校德育教育健康、协调、均衡和可持续发展。
1、加强学生德育队伍建设。
健全学生德育领导与管理体制，加强德育队伍建设，建设一支师德高尚、理念先进、业务精湛、讲求实效的德育队伍，为提高学生德育工作水平奠定坚实的基础。
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嵌头小学2015--2016学年第一学期校务公开工作计划为进一步加强民主管理，提高学校校务公开的透明度，进一步提高我校全体教师的工作积极性、对教育教学的主动性，使学校全面工作进一步制度化、合理化、规范化、精细化，推进学校全面工作的健康发展，特拟定本学期我校校务公开工作计划如下：
一、工作任务与要求
1．坚持学校校长负责制，部门各负其责，教职工积极参与的工作格局。
严格按照“谁主管、谁负责”的原则，健全校务公开组织机构，及时调整充实机构人员，确保领导到位、机构到位、人员到位、责任到位。
2．加大宣传教育力度。
充分利用学校校务公开栏，加大对校务公开工作的宣传教育力度，引导广大教育工作者提高对开展校务公开工作重要性的认识，积极宣传典型经验和工作成效，指导和推动校务公开工作的深入开展。
3．认真落实收费公示制度，及时向社会公布收费政策，凡涉及学生的学校收费项目和标准向社会公示，切实维护群众的知情权、监督权。
4．拓宽公开内容。
要不断拓宽校务公开的内容，切实做到“五个结合”。
即把校务公开工作与党风廉政建设和领导班子建设结合起来，与学校中心工作结合起来，与规范教育行政和学校管理结合起来，与行风建设结合起来，与教代会、工会的作用结合起来，为办好让人民满意的教育创造有利条件。
5．创新工作方法。
要创新校务公开的形式，加强校务公开的针对性和时效性，积极发挥校务公开栏“窗口”作用，提高校务公开的覆盖面，提高校务公开的效果。
6．加强监督检查。
学校校务公开监督小组将加强对学校校务公开工作的监督检查和分类指导，促进校务公开工作落实到实处。
要采取平时监督与重点检查相结合、师生监督和社会监督相结合的方式，加大监督检查力度。
重点检查公开内容是否真实全面、公开形式是否便捷、公开时间是否及时、公开程序是否科学。
通过督查及时发现存在问题和薄弱环节，并落实整改工作，促进学校进一步规范办学行为，切实保障广大教职工和社会公众的参与权、监督权。
7．及时汇报公开材料。
按时将校务公开材料整理后上交上级领导，虚心接受上级领导和群众对校务公开情况进行明查暗访和专项检查，发现问题，及时整改，提高校务公开的实际效果。
二、重点突出，提高公开的有效性
我校要紧紧抓住教育改革和发展的热点、难点和重点问题，不断完善和规范校务公开的内容，确保校务公开最大限度地发挥作用。
本学期校务公开的内容主要包括以下十个方面：
1．校务公开领导小组和校务公开监督小组成员公开。
2．学校的近期、中期、远期办学目标和计划公开。
3．推行“阳光收费”。
认真落实收费公示制度，真正做到零收费，接受群众的监督。
4．学校财务收支情况公开。
5．大宗物资采购、教学设备添置、基建工程、校舍维修的政府招投标和资金使用情况等方面的公开。
6．教职工绩效工资分配方案和绩效工资发放情况向全校教师公开。
7．对师生奖惩公开。
各级各类先进评选奖励范围、对象、条件、名额、程序，确定上报人选和评选结果和对违法违纪师生的处理等情况公开。
8．职称评审公开。
专业技术职务评聘，包括任职条件，学校职评领导小组成员，
申报者实绩等公开。
9．招生事务公开，推行“阳光招生”。
认真做好学校招生的公开工作，切实做到政策、招生计划、工作程序、咨询服务等公开。
10．凡是关系到学校发展重大决策、学校章程及重要规章制度、学校中、长期发展规划以及与群众密切相关的重要事情，都要通过教职工大会、教代会等多种渠道向全体教职工公开。
三、校务公开的时间
对于常规性的工作要在学期初、学期末定期进行公开；对于阶段性、临时性的工作，重大事项和群众关心的热点问题要及时进行公开。
四、校务公开的程序
1．校务公开的程序原则上应遵循确定内容、审查把关、组织实施等程序，要坚持先研究、后公开的原则。
2．所有公开的事项，必须经过学校领导研究同意。
3．专人管理校务公开工作实施情况，把每次公开办事的内容、时间、地点等记录在册，并将每次公开的有关资料存档，以便接受监督检查。