六年级科学上册第四单元测试题
教科版六年级科学(上)第四单元第四课《电能和磁能》同步习题及答案
教科版六年级科学上册第四单元第4课《电能和磁能》同步习题及答案（满分：100分时间：40分钟）学校姓名班级考号一、填空。
1.由（）和（）组成的装置叫电磁铁。
2.电磁铁具有接通电流，产生（ )；切断电流，( ）消失的基本性质。
3.电磁铁和磁铁样，都具有（）相互排斥，( ）相互吸引的性质。
4.改变（）或改变（）都会改变电磁铁的南北极。
二、判断。
1.电磁铁能产生磁性，但不能指示方向。
( )2.因为用的导线比较短，电磁铁耗电大，电池容易发热，因此不能长时间接在电池上。
( )3.电磁铁的南北极与电池的数量有关。
( )4.电磁铁与磁铁有相同也有不同。
( )5.电能和磁能可以相互转换，也能从一个物体转移到另一个物体。
( )6.改变电磁铁线圈的缠绕方向和改变电池正负极的接法实质都是改变电流的方向，也就是说改变电流的方向可以改变电磁铁的南北极。
( )7.将带线圈的铁钉连接到电池上，铁钉就能吸引大头针，这时相当于制作了一个铁钉电磁铁，所以说电池也是电磁铁的组成部分。
( )8.用电磁铁搬运大头针时，电能转化成了机械能。
( )三、选择。
1.只改变电磁铁电流的方向，电磁铁（ )。
A.南北极改变B.南北极不变C.磁力强弱发生变化2.下面不能改变电磁铁的磁极的是（ )。
A.改变电流的方向B.增加线圈的匝数C.改变线圈缠绕的方向3.小科先改变电磁铁线圈的缠绕方向再改变电磁铁电池正负极的接法，此时电磁铁（ )。
A.南北极改变B.磁力强弱发生变化C.南北极不变4.改变右图中电磁铁南北极最简单的方法是（ )。
A.改变线圈的缠绕方向B.改变电池正负极的接法C.改变电池的数量5.比较电磁铁和普通磁铁，小科同学发现（ )。
A.电磁铁和普通磁铁都需要通电B.电磁铁和普通磁铁样有南北极C.电磁铁和普通磁铁一样都有永久磁性6.下面电磁铁的上端磁极与其他两个不同的是（ )。
A. B. C.7.由线圈和铁芯组成的装置叫作（ )。
A.电流检测器B.电磁铁C.电路检测器8.只改变电磁铁线圈的缠绕方向，这时电磁铁（ )。
苏教版小学科学六年级上册第四单元探索宇宙测试卷2份附答案
一、填空题（每空2 分，共30 分）1. 太阳系中唯一发光的恒星是（）。
2. 以太阳为中心，包括围绕它转动的（）、（）、（）等组成的天体系统叫做太阳系。
3. 月球围绕地球（）时针方向运行。
4. 人们把看起来相互之间距离保持不变的星星分成一群，划分成不同的（），并以人、动物或其他物体的形状命名，人们把这些区域称为（）。
5. 第一个进入太空的宇航员是（），第一个登上月球的宇航员是（）。
6. 当运载火箭的速度达到（）千米/秒时，它就能挣脱地球引力围绕地球运转。
7. 我国的“神舟”系列飞船属于（）航天器。
二、选择题（每题3 分，共15 分）1. 离地球最近的行星是（）。
A. 金星B. 火星C. 水星2. 太阳系中体积最大的行星是（）。
A. 木星B. 土星C. 天王星3. 下列关于星座的说法，错误的是（）。
A. 星座是人为划分的B. 星座中的星星距离地球的远近相同C. 可以利用星座来辨认方向4. 人类探测月球的方式不包括（）。
A. 望远镜观察B. 宇航员登上月球C. 在月球上种树5. 下列不属于宇宙中的天体的是（）。
A. 太阳B. 月亮C. 白云三、判断题（每题3 分，共15 分）1. 太阳是一颗巨大的行星。
（）2. 太阳系中有八颗行星，它们都围绕太阳公转。
（）3. 星座在天空中的位置是固定不变的。
（）4. 我国是世界上公认的火箭发源地。
（）5. 光年是时间单位。
（）四、简答题（每题10 分，共30 分）1. 简述太阳系中八颗行星的名称。
2. 说一说人类探索宇宙的意义。
3. 请写出你所知道的我国在探索宇宙方面取得的成就。
一、填空题（每空2 分，共30 分）1. 银河系大约由（）颗恒星组成，直径约（）光年。
2. 光的传播速度是每秒钟（）万千米，（）就是光在一年中所走的距离。
3. 北斗七星属于（）星座，北极星总是在（）方向。
4. 我国第一颗人造卫星是（），我国第一位进入太空的宇航员是（）。
5. （）是观测星座的好季节，天空中有许多亮星。
2021-2022学年科学六年级上册第四单元探索宇宙复习试卷(单元测试)
2021-2022学年苏教版（2017）六年级科学第四单元复习试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．（）发明了第一台天文望远镜。
A．托勒密B．伽利略C．开普勒D．哥白尼2．小熊座（）的那颗星就是北极星。
A．头部B．腰部C．尾部D．背部3．离太阳最近的行星是（）。
A．土星B．木星C．水星D．地球4．下列属于类木行星的是（）。
A．水星B．地球C．土星D．火星5．第一位进入太空的中国人是（）。
A．杨利伟B．费俊龙C．翟志刚6．1970年4月24日21时35分，我国第1颗人造卫星（）发射升空21时50分传回了《东方红》乐曲。
A．天宫1号B．风云1号C．东方红1号7．太阳系中最大的行星是（）。
A．地球B．土星C．木星8．中国第一个目标飞行器和空间实验室是（）。
A．嫦娥1号B．东方红1号C．天宫1号D．长征1号二、判断题9．火星漫游车属于空间探测器的一种。
（______）10．银河中每一个亮点都是一颗恒星。
（______）11．冲出地球最大的困难是太空没有氧气。
（______）12．1970年4月24日，我国第一颗人造卫星东方红1号发射升空。
（______）13．首先发现天王星的是法国人勒威耶。
（______）14．银河系中有超过1000亿颗恒星。
（______）15．太阳是距离地球最近的恒星。
（______）16．土星周围的卫星数量最多。
（______）三、填空题17．1957年，_________发射第一颗人造地球卫星。
18．太阳是离我们最近的________。
太阳和包括地球在内的八颗_______、卫星、众多的小行星、彗星、流星体和星际物质等组成了__________。
19．为了方便交流，国际天文学联合会将全天划分成_____个星座，如猎座、天鹅座、大熊座、小熊座等。
20．银河系中有超过___________颗恒星。
小学-科学-教科版-教科版 六年级上册《第四单元 生物的多样性》 单元测试卷2
教科版六年级上册第四单元《第四单元生物的多样性》单元测试卷2一、填空题。
1、像金鱼、鲤鱼等鱼类动物，终身生活在水中，用______呼吸，用______游泳，这类动物属于______动物（填“脊椎”或“无脊椎”）。
2、科学家主要是根据植物的特征对植物进行分类，例如：根据植物有没有花把植物分成两大类：______植物和______植物。
3、科学家根据动物骨骼的特征将动物分为______动物和______动物。
4、像蚂蚁这样胸部有3对足的动物是昆虫类，而蝙蝠属于______。
（填“鸟类”或“哺乳类“）5、写出3种珍稀动物：_____、______、______。
6、冬天有很多树木会通过落叶来过冬，如_____；但也有一些树木是不会落叶的，如_____。
7、我们在校园里发现的动物有_____、______等，发现的植物有_____、______和_____等。
8、能直接生小动物，并用______喂养的脊椎动物叫______动物。
二、判断题。
9、金鱼、蝗虫和鸟都属于脊椎动物。
（）10、菌类不能进行光合作用来制造养料。
（）11、地球上生物的多样性都是由于人类不断驯化它们造成的。
（）12、地球上生物的种类越多，跟人类争夺自然资源也越激烈，所以保护生物多样性不能全面推广。
（）13、香樟树会掉下黄色的叶子，所以它属于落叶植物。
（）14、不管环境如何改变，绿色的蝗虫比其他颜色的蝗虫更容易生存。
（）15、苔藓类植物属于不开花植物，不能进行光合作用。
（）16、在调查校园的生物种类和分布情况时，不能采摘植物和伤害动物。
（）三、选择题。
17、下列植物中，属于木本植物的是（）。
A. 松树B. 玉米C. 水稻18、猴多生活在炎热的丛林，鱼只能生活在水里等事实说明（）。
A. 猴的生存本领差B. 鱼的生活空间小C. 各种动物必须生活在一定的环境里19、在我国被誉为植物界的“大熊猫”的是（）。
A. 梧桐B. 银杏C. 雪松20、同一种生物，生活在越冷的环境中，它的个体就（）。
教科版小学科学六年级上册科学第四单元测试题(含答案)
教科版小学科学六年级上册科学第四单元测试题(含答案)教科版科学六年级上册第四单元测试题（含答案）一、单项选择1．我国的珍稀生物有：（）主要分布在安徽、江苏、浙江、江西等地；（）主要分布在贵州、四川、云南等地；（）主要分布在长江中下游、洞庭湖、钱塘江中；（）主要分布在四川、陕西、甘肃的少数地方；（）主要分布在青藏高原（西藏、青海、新疆等地）。
A、扬子鳄B、珙桐C、白鳍豚D、大熊猫E、藏羚羊2．在植物王国中，已发现的种类有40万种之多，（）的植物约占一半以上。
A结果B不结果C开花D不开花3．（）却是一个特殊的类别，它们不能进行光合作用，而靠吸收其他生物体或土壤里的养料而生存。
A、蕨类B、藻类C、苔藓D、菌类4．在动物王国中，已发现的种类已经有150多万种，是生命世界中类别最多的。
而（）又是动物王国中种类最多的，已知的（）达到100多万种，约占80%。
A、鸟类B、鸟C、昆虫类D、昆虫5.直接生小动物，并用乳汁喂养小动物的是（）A、昆虫类B、鱼类C、鸟类D、哺乳类2、多项选择题1．植物可以分为（）。
A、结果植物B、开花植物C、不开花植物D、不结果植物2．不开花植物包括（）。
A、蕨类B、苔藓C、藻类D、菌类3．根据动物的骨骼特征，可将动物分为（）。
A、脊椎动物B、雌性动物C、雄性动物D、无脊椎动物4．（）都具有各自的身体特征。
A、鸟类B、鱼类C、昆虫D、哺乳动物5．（）改变着生物，培养了生物的多样性。
A、环境选择B、人为选择C、自然选择D、人工选择6．生物多样性关于（）具有意义。
A、人类文明B、人类生存C、其他生物的生存D、维护地球环境7．在不开花的植物中，（）和开花的植物一样，自己进行光合作用制造养料A、蕨类B、藻类C、苔藓D、菌类8．科学家把动物分成脊椎动物和无脊椎动物两大类。
脊椎动物是动物身体中生有脊椎，构造比较复杂的一类，它又可以分为（）……A、鱼类B、鸟类C、哺乳类D、昆虫类9．人类生活离不开植物，由于植物可以（）。
小学科学苏教版六年级上册第四单元 探索宇宙看星座-章节测试习题
章节测试题1.【答题】北斗七星是（）的明显标志。
A.小熊座B.大熊座C.狮子座【答案】B【分析】本题考查北斗七星。
【解答】大熊座的明显标志就是我们熟悉的、由七颗亮星组成的北斗七星。
2.【答题】为了便于辨认，人们把星星分成群，划分成不同的区域称为（）。
A.星空B.星系C.星座【答案】C【分析】本题考查星座的概念。
【解答】为了便于辨认，人们把看起来相互之间距离保持不变的星星分成一群，划分成不同区域，根据其形态想象成人、动物或其他物体的形状，并且给它们命名。
天空中这些被人们分成的许多区域就称为星座。
3.【答题】在北半球晚上指北的最好参照物是（）。
A.小能座B.大熊座C.北极星D.北斗七星【答案】C【分析】本题考查星座的概念。
【解答】人们为了便于辨认星星，把看起来不动的星星分成群，划分成不同的区域根据其形态想象成人，动物或其他物体的形状并给它们命名，这些人为划分的区域就称为星座。
大熊星座的明显标志就是我们熟悉的，由七颗亮星组成的北斗七星。
在北半球指北最好的参照物就是北极星。
4.【答题】天空中的星星大多数都是（）。
A.恒星B.行星C.卫星【答案】A【分析】本题恒星的知识点。
【解答】天空中的星最多的就是恒星。
5.【答题】在北部天空的小熊座上有著名的（）。
A.北斗七星B.天狼星C.北极星【答案】C【分析】本题考查北极星的知识点。
【解答】北部天空的小熊座上有著名的北极星。
北极星可以帮助大家在夜间辨认方向，利用大熊星座的北斗七星可以比较容易地找到它把北斗七星勺子前沿的两颗星的连线延长，在大约相当于这两颗星距离的5倍处有一颗比较亮的星，那就是北极星，北极星属于小熊星。
6.【答题】天空中最亮的一颗星叫金星，也叫启明星。
（）【答案】✓【分析】本题考查金星的亮度。
【解答】金星，呈金黄色，是天空中最亮的星体。
金星，中国古称“太白金星”。
7.【答题】在不同季节观察到的星座是一样的。
（）【答案】×【分析】本题考查不同季节星座的形状。
小学教科版六年级科学上册第四单元测试卷(附答案)
六年级科学上册第四单元测试卷答案班级: 姓名: 得分： 2018年12月一、填空题.（把正确的答案填写在括号内,每空1分，共15分）1、身体中有脊柱的动物叫(脊椎动物）,没有脊柱的动物叫（无脊椎动物）。
2、像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样，身体上有三对足的动物是（昆虫）.3、生物学家对不同地方的生物个体进行比较时,发现了一个非常有的现象，即同一种生物,愈冷的地方，个体就愈（大），身体愈接近（圆形),并且鼻子、耳朵、等暴露在外部的器官就越（小）。
4、根据植物茎的性质,可将植物分为(木本植物）与（草本植物）；按生活环境分为(陆生植物）和(水生植物）；以植物的四季落叶情况来分类，可分为（落叶植物）与(常绿植物）；按有没有花可以分为（开花植物）与(不开花植物）.5、( 环境）发生变化，生物的形态结构也会发生变化。
二、选择题。
(把你认为的正确选项填在括号内，每空1分，共10分）1、我国的珍稀动物大熊猫（A ）.A、主要分布在四川、陕西、甘肃的少数地方B、主要分布在贵州、四川、云南等地C、主要分布在长江中下游、洞庭湖、钱塘江中D、主要分布在安徽、江苏、浙江、江西等地2、在植物王国中，已发现的种类有38万种之多,（A )的植物约占一半以上。
A、开花B、不开花C、结果D、不结果3、是常绿植物的有（ A )。
A、雪松、圆柏B、杨树、苹果树C、荷花、玉兰4、在动物王国中（ B )的种类最多。
A、鱼类B、昆虫C、鸟类5、香蕉生长在( B ），叶子宽大,更有利于蒸发体内水分,调节植物温度。
A、温带地区B、热带地区C、寒带地区6、下列动物是无脊椎动物的是( B ）。
A、鸽子、牛B、蚯蚓、蜻蜓C、带鱼、草鱼7、下列是大自然的选择改变着生物的是（ C )。
A、金鱼B、杂交稻C、长颈鹿8、对同一物种来说，生活在越冷的环境中，它的个体就( C ）。
A、不变B、越小C、越大9、在南极生活的海豹为了更好的（ C ），四肢都退化成了蹼。
A、抵御寒冷B、在冰面上跳跃C、在海水中游泳10、青蛙的体色与周围的环境的色彩保持一致，这就有利于青蛙（C ）。
苏教版六年级科学上册第四单元探索宇宙 检测试卷 （附答案）
苏教版六年级科学上册第四单元检测试卷3一、选择题1、在星星旋转的照片中，圆环中心的亮点就是（）。
A．月亮B．北斗星C．北极星D．织女星2、1969年美国人登上了月球，清楚地拍摄到了（）照片。
A．太阳B．地球C．月球3、在北部天空的（）上有著名的（）。
A．南极星B．北极星C．大熊座D．小熊座4、与地球相邻的两颗行星是（）。
A．水星、金星B．火星、木星C．金星、火星5、关于春天，下列说法正确的是（）。
A．春天白天逐渐变短，黑夜逐渐变长B．春天慢慢开始变暖，一切都在恢复生机C．春天天气炎热，大家开始在树荫下纳凉D．春天北风呼啸，寒冷刺骨6、（）认为，环形山是长期流星陨石撞击形成的。
A．“撞击说”B．“火山说”C．“地震说”D．“神话说”7、曾经是太阳系中的行星，后来被列为矮行星的是（）。
A．冥王星B．天王星C．彗星8、在这只雄鹰的心脏处，有一颗天鹰座中最亮的星，就是我们熟悉的（）。
A．织女星B．北极星C．北斗星D．牛郎星二、填空题1、他是意大利科学家，制作了世界上第一架天文望远镜：（）。
2、由于地球的（）产生了黑夜白昼，而四季交替现象则是因地球的（）形成的。
3、北斗七星属于（）星座，北极星属于（）星座。
A．猎户；B．小熊；C．大熊。
4、看起来像一条白茫茫的亮带，从东北向西南方向划开整个星空：（）。
5、我国有关哈雷彗星的文字记录，最早见于2600多年前的（）。
6、我国传统上以（）、（）、（）和（）划分四季。
7、请按离太阳的远近写出太阳系中的八大行星。
太阳、水星、（）、地球、（）、（）、土星、（）、海王星8、地球是一个巨大的（），半径约为（）千米，沿着赤道绕地球一周，行程有（）千米。
三、判断题1、月球自转一周和公转一周的时间一样，大约都需要29、5天。
（）2、月球表面的运动非常频繁，经常会发生地震。
（）3、用多面镜子把阳光照射到温度计上，温度能升得较快些。
（）4、北极星是小熊星中最亮的星。
（）5、北极星就是我们地轴北极的上空，所以在我们看来是一直不动的，永远在北方。
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第四单元达标检测题
一、我会填：
1、古希腊天文学家托勒密提出了“地心说”后，波兰天文学家（ ）在
其著作《天体运行论》中提出了“日心说”。
2、月相变化的周期大约是（ ）。
3、对月球的探索过程：（ ）—（ ）—（ ）—（ ）。
4、月相变化是月球在（ ）过程中形成的，变化是有一定规律的。
5、月球运行到（ ）中间，三个星球正好或接近排成一条直线时，
因（ ）就形成日食。
6、日食发生在农历的（ ）前后，月食发生在农历的（ ）。
7、月球是地球的（ ），它（ ）围绕地球公转，公转一周时间
大约是农历的（ ）。
8、从地球上看月球，月球有时圆，有时缺，人们所看到的月球表面发亮部
分的形状叫（ ）。
二、我会判：
1、在白天，我们早上上学时，有时会发现天空中有月亮，这是在农历的上
半月。 （ ）
2、日食发生时，地球上任何一个地方的人都可以看到。 （ ）
3、月相圆缺变化一个周期的时间大约是一个星期。 （ ）
4、地球公转到冬至日时，太阳直射点在北回归线上。 （ ）
5、地球自转一周的时间是24小时。 （ ）
6、地球仪做成倾斜的样子是为了好看。 （ ）
7、日食和月食发生的时间和地区，可以准确的推算出来。 （ ）
8、月球是距离地球最近的一个天体。 （ ）
9、地球上的四季现象是由于地球绕太阳公转形成的。 （ ）
10、不管是东半球还是西半球，太阳总是从东方升起。 （ ）
三、我会选：
1、农历正月十五看到的月相是（ ）
A、 B、 C、
2、地球自转的方向是（ ）
A、由西向东 B、由东向西 C、由北向南
3、天文学家哥白尼的伟大著作是（ ）
A《天体运行论》 B、《八十天环游地球》 C、《天论》
4、地球转动时，地轴始终倾斜指向（ ）。
A、头顶正上方 B、北斗星 C、北极星
5、提出“日心说”理论的是波兰天文学家（ ）
A、托勒密 B、哥白尼 C、傅科
6、由于地球不停的自传，就形成了（ ）
A、昼夜现象 B、日食现象 C、月食现象 D、四季现象
7、月球上的山脉基本上都是（ ）。
A、高原 B、环形山 C、火山 D、丘陵
8、下列城市，一天中最早迎来黎明的是（ ）。
A、拉萨 B、重庆 C、北京
9、地球公转的方向是（ ）
A、自东向西 B、自西向东 C、自北向南
10、农历每月十五，天空中的月亮变成（ ）
A、满月 B、凸月 C、新月 D、残月
四、我会答：
1、哥白尼的“日心说”的主要内容是什么？
2、春季有哪几个节气？简单解释每个节气的意义？
3、请你画出从初一到十五再到三十的月相变化图。
初一、初二 初七、初八 十五、十六 二十三、二十四
4、下面这些动物，有些喜欢在白天活动，有些却喜欢在夜晚活动，请你按
照他们的活动时间把他们分分类：
猫 飞蛾 蜜蜂 猫头鹰 马 老鼠 鸟 牛 蟑螂 蝴蝶
白天活动的动物 晚上活动的动物
5、画出日食时太阳、地球、月亮的位置简图。
6、月食是怎样产生的？
7、月球是一个怎样的天体？
8、我国的登月计划是怎样的？
9、写出6种月球的美称与雅号。
五、我会做。
写出你研究昼夜的过程。写出你研究四季形成的过程。（二选一）
1、实验材料：
2、实验过程：
3、实验现象：
4、实验结论：