大班期末教师个人工作总结范文学习参考(word格式)
幼儿园大班学期末教师总结范文(6篇)
幼儿园大班学期末教师总结范文一、加强教学研究，大胆尝试课程改革，提高保教质量1、从转变观念入手，以教研为手段，积极探索素质教育的新方法、新途径。
每周二、周四下午进行保育员、教师业务学习活动。
活动内容有新的教育理念的学习;课堂教学方法的改革，教师角色总转变，努力使教学形式由传授式向开放式转变，由知识的传授向能力的培养转变。
努力建构积极、有效的师幼互动式的活动形式。
2、加强教学常规管理。
对教师的备课、教育活动，室内外游戏活动等加强管理，根据幼儿的年龄，依据《纲要》中各领域的教学目标，扎实落实保教常规，并在此基础上积极丰实保教内涵。
特别是每班所自制的幼儿玩具、体育器械、头饰、区域活动材料等，近年来，教师自制的教玩具将近三千多件，利用这些材料和教玩具，让幼儿在各个区域活动中发挥各自的聪明才智，较好地培养幼儿动脑思考、动手操作等各种自主创新能力，充分体现了“做中学”的教育观和新课程改革的理念。
3、加强幼儿一日活动的研究，严格按一日活动计划组织幼儿开展活动，防止预外事故的发生，对幼儿的一日活动及行为规范进行教育和指导，从而使幼儿养成良好的行为习惯，教会幼儿“学会求知、学会做事、学会共处、学会做人”。
二、加强师资培训，提高教师素质保教质量是幼教工作的生命线，而提高保教质量的关键是幼儿教师。
教师整体素质、理念的更新直接关系到保教质量的水平。
我们坚持外学习内研究（培训）批判地吸收外地先进幼儿园的教学经验，结合本园的实际，加强研究，从转变观念入手，提高教师的整体水平。
1、更新观念，树立新的幼儿教育理念。
我们通过集体教研、集体培训等形式进行学习，充分发挥教研究的作用，通过“走出去，请回来”的方式对教师进行全面培训，使教师们真正理会《新纲要》的实质，吸取外地的经验，树立新的理念，运用新的教育方法去组织活动和正确的评价每一位幼儿发展。
2、开展研讨课、观摩课、听课、说课、评课、思课等活动来提高教师的教学水平和业务能力。
几年来，在全县幼儿园教师培训、研讨活动中，我园有梁庆丽、黄丽品、黄盘霞、陆秋艳、李金积、罗筱娟等老师提供了示范课，一共有十六位教师二十多节课向家长开放，加深家长对幼儿教育的理解，取得一致教育孩子的方法，达到家园共育。
大班幼师个人期末教学总结范文8篇
大班幼师个人期末教学总结范文8篇第1篇示例：在大班幼师的教学中，我深感责任重大，尤其是在这个特殊时期，我更是倍加珍惜每一次教学机会。
回顾这一学期的教学工作，我收获满满，也积累了不少经验，现在我来总结一下这一学期的教学工作。
我在这一学期的教学中，深刻体会到了教学的重要性。
在这一学期的教学中，我不仅是一名幼师，更是一名引路人。
在这个关键时期，我更加注重培养孩子的好习惯和正确的价值观，注重培养他们的创造力和思维能力。
我通过丰富多彩的教学活动，引导孩子们积极参与，激发他们的学习兴趣，培养他们的团队合作意识和表达能力。
在教学过程中，我注重了与家长的沟通。
在这个特殊的时期，家长的陪伴和关心对孩子的成长影响尤为重要。
我在教学过程中加强了与家长的沟通，及时反馈孩子的学习情况和表现。
通过和家长的密切合作，让孩子们在家庭和学校之间得到更好的成长。
我还着重培养孩子们的社交能力。
在教学中，我通过各种活动和游戏，引导孩子们学会与他人交流和合作，培养他们的团队合作精神和社交能力。
我相信，这种培养孩子们的社交能力将对他们的未来成长产生深远的影响。
我在这一学期的教学中也积累了许多教学经验。
我深知在大班幼教工作中，需要细心观察和耐心呵护。
我不断学习、实践，不断改进自己的教学方法，不断提升自己的教学能力。
我深信，只有不断学习和进步，才能更好地肩负起幼儿成长的责任。
这一学期的教学工作对我来说是充实而有意义的。
我深感教育是一项伟大的事业，每一个孩子都是一张白纸，我们的教育工作需要细心呵护。
我会继续努力学习，提升自己的教学能力，为孩子们的成长贡献自己的力量。
相信在未来的教学工作中，我会有更多的收获和成长。
感谢领导的关心和支持，也感谢家长们的信任和配合。
祝愿孩子们茁壮成长，也希望我们共同努力，为孩子们创造更好的教育环境。
第2篇示例：在大班幼师工作一年的时间里，我深刻地体会到了幼儿教育的重要性，也感受到了教学工作的乐趣和挑战。
在这一学年的教学工作中，我积极探索教学方法，关心每一位幼儿的成长，努力提高自身的职业素养和教学水平。
幼儿园大班教师个人期末工作总结范文（精选5篇）
幼儿园大班教师个人期末工作总结幼儿园大班教师个人期末工作总结范文（精选5篇）不经意间，工作已经告一段落，回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢？需要认真地为此写一份工作总结。
好的工作总结都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的幼儿园大班教师个人期末工作总结范文（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园大班教师个人期末工作总结篇1我爱幼教这一行，因为这个职业是纯真的、美好的。
和孩子们在一起的每一天都是开心的，快乐的，看着一张张可爱的笑脸，所有的烦恼好象都会立即消失。
孩子爱我，我爱他，作为“孩子王”，我的脸上总是挂着微笑，快乐而忙碌的工作着。
以下是我在一学期的工作的几点总结：一、政治思想方面我热爱自己的工作岗位，能够做到：不迟到、不早退；尊敬领导、团结同事，遵守园内各项规章制度；积极参加园里组织的各项活动；履行教师职责，协助班里老师认真负责的做好班级工作，努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。
在教学中，我尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级氛围。
用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，我需要帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。
比如在课堂上讲故事时，我会利用各种生动形象的直观教具，用丰富的表情讲故事，激发儿童的兴趣。
我还注重学四、家长工作二、家长工作孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合，因此沟通工作也就成为了一个重点工程。
我主动亲切地与家长沟通。
我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。
我及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长，积极与家长联系，及时反应出现的问题，使家长了解情况，以便双方配合辅导，配合帮助孩子更好的进步。
努力做到让家长满意，让家长放心，把爱撒播向每一个孩子。
有人这样说过，你尊重别人，别人尊重你，在与家长交流时，我真心把他们当成自己的朋友，但他们遇到困难时，我很热情的去帮助他们，为此，我想只要自己付出了，家长才能对我工作的肯定。
幼儿园大班教师学期末个人总结7篇
幼儿园大班教师学期末个人总结7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿大班教师学期末工作总结8篇
幼儿大班教师学期末工作总结8篇第1篇示例：在这个即将结束的学期里，作为幼儿大班的教师，我兢兢业业，努力工作，取得了一些进步，也遇到了一些挑战。
现在让我来总结一下这个学期的工作吧。
我认真准备了各种教学计划和教学材料，确保每堂课都能生动有趣。
我注重培养幼儿的各方面能力，不仅注重他们的认知能力，还关注他们的语言表达能力、动手能力和社交能力。
在教学中，我注重启发幼儿的思维，引导他们主动思考，培养他们的创造力。
我也注重设置各种趣味性的游戏和活动，让幼儿在学习中感到愉快，提高他们的学习热情。
通过这些努力，我发现幼儿的学习效果有了明显的提升，他们的兴趣变得更加浓厚，积极性更高了。
我积极与家长沟通合作，共同关注幼儿的成长。
我定期与家长进行沟通，及时反馈幼儿在学习和生活中的表现，共同探讨孩子可能存在的问题和困惑，寻找解决的方法。
我还组织家长参与班级活动，增进师生家三方之间的沟通和信任，形成和谐的教育氛围。
在与家长的合作中，我感受到了他们对我的信任和支持，也更好地了解了每个孩子的家庭情况，帮助我更好地指导孩子成长。
我注重班级管理和团队合作，共同打造一个温馨和睦的学习环境。
我与班级其他教师团队密切合作，相互支持，共同努力提升教学质量。
我们定期召开班级会议，讨论教学计划和课程安排，共同分享教学心得和经验，互相学习。
在我的努力下，班级管理更加有序，学生纪律更加好，整个班级的氛围更加融洽。
我还不断充实自己，提高自己的教育水平和专业能力。
我参加了各种教育培训和进修课程，了解最新的教学理论和方法，不断完善自己的教学技能。
我还积极参与教研活动，与同行交流分享教学心得和经验，探讨教育教学的发展方向。
通过这些努力，我深化了对教育的理解，提高了自己的教育水平，更好地适应了幼儿教育的要求。
这个学期对我来说是充实而有意义的。
我在教学过程中不断成长和进步，也遇到了一些挑战，但我相信通过不懈的努力和持之以恒的奋斗，我会走得更远。
希望在未来的工作中，我能够更加热爱我的工作，更加关注幼儿的成长，更加努力为他们的未来努力。
大班幼师期末个人教学总结6篇
大班幼师期末个人教学总结6篇第1篇示例：这学期转眼间就要结束了，回想起来，大班幼师的教学工作也即将告一段落。
在这个特殊的学期，我经历了许多挑战和收获，也有许多感悟和思考。
接下来我将对本学期的教学工作进行总结，并提出一些改进的建议。
本学期我在教学中注重了培养幼儿的综合素养。
在语言方面，我采用了多种教学方法，如故事讲解、角色扮演和游戏互动等，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习语言。
在艺术方面，我组织了一些手工制作和绘画活动，培养了幼儿的动手能力和想象力。
在社交方面，我促进了幼儿之间的合作和交流，让他们学会分享和互助。
在认知方面，我开展了一些探索性学习活动，引导幼儿主动探究世界。
我在本学期的教学中注重了个性化教育。
我了解到每个幼儿都有自己的特点和兴趣爱好，因此我在教学中注重了个性化教育。
对于性格内向的幼儿，我更加关注他们的情感变化，给予他们更多的关怀和支持；对于性格外向的幼儿，我更加关注他们的表达能力和社交技巧，让他们多参与班级活动，提高他们的表现机会。
本学期我也在家园合作方面取得了一些进展。
我与家长保持密切的联系，定期进行家访和家长会，了解幼儿在家庭中的情况和需求，与家长共同关心幼儿的成长。
我还组织了一些亲子活动，让家长和幼儿一起参与，增进了家园之间的互动和合作，形成了良好的育人氛围。
我也意识到自己在教学工作中还存在一些不足之处，比如在班级管理上有时显得力不从心，需要更加注重班级纪律和规范。
在教学方法上也需要不断创新，提高自己的教学水平。
我希望在接下来的工作中，能够进一步提升自己的教学能力，为幼儿的成长和发展做出更大的贡献。
通过本学期的总结，我对自己的教学工作有了更加清晰的认识，也对未来的教学工作有了更明确的规划。
我会继续努力，不断提高自己的教学水平，为幼儿的成长和发展而努力。
我也希望学校能够给予我更多的支持和帮助，共同为幼儿的未来努力奋斗。
本学期的教学工作虽然经历了一些困难和挑战，但也收获了许多成长和进步。
大班幼儿教师个人期末总结范文(3篇)
大班幼儿教师个人期末总结范文（3篇）大班幼儿教师个人期末总结范文（精选3篇）大班幼儿教师个人期末总结范文篇1望着渐渐长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。
我也要整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。
以下我从思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结：一、思想政治方面：教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。
我在思想上高标准的严格要求自己。
积极参加园内各项活动，并认真做记录。
做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。
二、教育教学方面：从本班幼儿的实际情况出发，设计好主题活动，认真安排计划好每周每节活动内容。
让幼儿在实际操作中学习，获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。
1、从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。
本学期，根据班级计划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励；在活动中，我有针对性对个别幼儿进行教育，做到"三轻"即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。
2、每天保持幼儿户外体育活动时间，在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。
一个学年以来，孩子们的身体素质逐步上升。
3、为幼儿创设良好的学习环境。
小班幼儿的学习途径是游戏，我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。
通过改变传统的方法，在每次活动中，我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。
让幼儿在环境中学习，通过与环境、与材料的互动中，使幼儿得到发展。
三、业务学习方面：我们的社会在进步，教学观念也在不断更新，我们要不断为自己充电，提高自身文化水平。
园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必然；我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来，并同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己的业务水平有所提高。
幼儿教师大班个人期末总结标准范本(四篇)
幼儿教师大班个人期末总结标准范本我喜欢幼儿园的工作，我现在是在冰心幼儿园当一名普通的教师，可是我很开心，每天都过得很充实。
现在的我在冰心幼儿园工作已经工作快两年了。
在这两年当中我学会了很多。
回望过去，有开心也有难过。
在刚刚进入幼儿园的时候，那时候的工作很轻松，所以没有充实的感觉了。
后来，幼儿园来了一位年轻的园长。
在她的带领下现在我们整个幼儿园都变的与众不同，不管是教学、生活、安全工作、各个方面都很好。
“每当被别人问我你在哪里工作啊我都很自信很光荣的说我在冰心幼儿园工作。
本人在思想上积极要求上进，性格开朗善于交际，能吃苦，有很好的亲和力，有耐性、爱心、细心;有较强的实践能力，集体观念强，具有良好的团队协作精神和创新意识。
我喜欢舞蹈、喜欢钻研画画、喜欢音乐，喜欢充实的感觉，因为觉得这样的每一天都会很有意义。
在学校的工作中，我努力做好自己的工作，配合保育老师认真做好保教工作，和同事之间配合默契。
认真积极的配合年级组的各项工作。
我现在带的是中班，从小班到中班孩子们成长的一点一滴我都看在眼里，有时候也会偷偷的开心，因为孩子们都长大了。
有时候说的话也会让我哭笑不得。
前两天我们班的“马宝”午睡起来后，兴高采烈的问我：“何老师，你喜不喜欢“钟”啊”我说：“我啊!我喜欢可爱的钟”。
马宝说：“那我就那一块大石头，放在你身上。
”我很疑惑不解的问：“为什么啊”这时候马宝笑眯眯的说：“何老师，你不说你喜欢“重”的吗”这时的我才恍然大悟，不禁的笑了起来。
我真想永远和他们在一起。
我非常热爱幼教事业，热爱本职工作，热爱每一位幼儿，尊重每一个孩子，用爱心、耐心让幼儿喜欢我，愿意和我交朋友。
两年的幼教工作，使我自身的素质和政治觉悟都提高了。
在今后的工作中，我会积极学习各种教育理论阅读有关书籍，以充实自己，以便在工中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
我也需要经常反思和总结：教育是一门博大精深的学问，而且学无定法，面对如雪花分飞般的教材以及网络带给我们丰富的信息经验，我们必须把握一点：让孩子们真正做到快乐中学习，在快乐中得到发展。
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回顾过去的几个月,我担任大班的工作。
在各项工作中积极主动、求真务实、态度端正、随时随地严格要求自己。
大班期末教师个人工作总结如下，快随风林网络小编一起来了解下。
大班期末教师个人工作总结
天寒地冻,北风呼呼,转眼间,本学期的工作已尽了尾声。
回顾过去的几个月,我担任大班的工作。
在各项工作中积极主动、求真务实、态度端正、随时随地严格要求自己。
虚心学习别人的长处,根据整合课程的内容及要求,不断进行研究和探索,改进新的教学方法。
一切以幼儿服务为主,严抓完全及常规教育,本学期在顺利中安全度过。
在课堂教学中,我将五大领域:健康、社会、科学、语言、艺术进行有机组合,以“备好课是上好课的关键”着手,根据新大纲、新教材、新课程进行启发式教学,以“照顾全体、注重个别”为基本点,把游戏穿插于教学之中。
激发幼儿的兴趣,使每个幼儿成为教学活动的主体。
比如:在给幼儿讲故事《五兄弟》时,我先让幼儿按顺序看图片,引导幼儿用英、汉双重语言说出五兄弟眼、耳、口、鼻、手。
然后启发幼儿说出五兄弟是长在我们身体里、工作时需要的五个器官。
最后讲故事《五兄弟》,让幼儿思考讨论,并回答:故事中讲了五兄弟各自的作用是什么?为了使幼儿兴趣不减,做“找一找”游戏,要求个别的、小组的、集体的分别进行。
活动结束后,弹唱歌曲,《五指歌》,这样既活动了各个手指,又认识了大拇指、食指、中指、无名指以及小拇指。
整节课将语言、科学、艺术等有机的结合在一起,使每个幼儿在教学活动中变得积极主动,不但轻松的学到了五兄弟的英文说法,而且还认识了五兄弟的重要作用及手指名称,收到了良好的效果。
在课程内容方面,严格按照每月主题活动,以“主题内容为脉搏,延伸内容为网络”,将知识“由点及面,由面到点”的向幼儿进行传授。
九月的主题活动是“秋天”,我在各种活动中先让幼儿知道什么是秋天?秋天有哪些景色特点?再从秋天的景色延伸到让幼儿认识常绿树和落叶树,并用叶子的启发教幼儿学数50以类的数,3以内的分解与组合,认识了各种颜色,物体的形状等。
还通过秋天让幼儿知道是收获的季节,认识。