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第二届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教案评选 吉林省洮南市第五中学 纪长波

第二届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教案评选 吉林省洮南市第五中学 纪长波
第二届全国中小学“教学中的互联网搜索” 第二届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教案评选
学科: 生物 授课年级:七年级(下) 学校:吉林省洮南市第五中学 教者:纪长波
章节名称
第三章第二节 发生在肺内的气体交换
计划学时
一学时
教材分析 教材分析
本课是人教版义务教育课程标准实验教科书七年级《生物》 (下)第三章 第二节的第一学时的教学内容。肺与外界的气体交换原理比较抽象,教学中 先让学生仔细体验自己在吸气和呼气时胸廓的变化,使学生感觉到呼吸的存 在。然后通过对胸围差的测量和计算进入对呼气科学的认识。 处于这阶段的学生,其思维已经具备了明显的逻辑性,但还不能完全离 开具体事物的支持。在课堂上通过具体问题的指引、学生自己动手操作等, 引发学生兴趣,引导学生一步步的达成教学目标。 知识与技能:通过测量胸围差等活动,能概述肺与外界的气体交换的过 程;通过分析同学间的胸围差的差异,认同体育锻炼的重要性。 过程与方法:通过测量胸围差使学生了解测量胸围差的方法,了解计算 胸围差的方法以及胸腔容积变化引起胸围的变化,并培养学生严谨的科学态 度。 情感、态度与价值观:学生通过亲身参与和经历科学探究活动,体验发 现的乐趣,获得有关人体结构层次、功能以及卫生保健的知识,养成良好的 卫生习惯,促进生理和心理的健康发展。增强热爱科学的情感,理解科学的 本质。
导 入 新 课
课 堂 教 学 流 程 图
展示肺的结构 引导学生观察并动手做实验 讨论 学间胸围差差 小的 在 , 感受呼吸的存在
推 进 新 知
提出 题 胸
讨论并总结 肺 外 的气体交换 理
课 堂 小 结
提出 题让学生总结回答
本节以“气体是怎样进入肺”为主题, 组织学生感受自己在吸气和呼气时胸廓容积的 变化,提出问题:肺是怎样实现与外界气体交换的?导入新课。在教学过程中以探究的形 式一步一步引导学生完成问题:呼吸运动是如何产生的?首先认识肺的结构。然后,测量

广东深圳中学2023-2024学年高一上学期期中考试数学试题(解析版)

广东深圳中学2023-2024学年高一上学期期中考试数学试题(解析版)

深圳中学2023-2024学年度第一学期期中考试试题年级:高一科目:数学考试用时:120分钟 卷面总分:150分注意事项:答案写在答题卡指定的位置上,写在试题卷上无效.选择题作答必须用2B 铅笔. 参考:以10为底的对数叫常用对数,把10log N 记为lg N ;以e(e 2.71828)= 为底的对数叫自然对数,把e log N 记为ln N .一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合{3P x x =∈≥N 或0}x ≤,{}2,4Q =,则()P Q =N ()A.{}1 B.{}2 C.{}1,2 D.{}1,2,4【答案】D 【解析】【分析】根据补集的定义和运算可得{}1,2P =N ,结合并集的定义和运算即可求解. 【详解】由题意知,{}1,2P =N ,{}2,4Q =,所以(){}1,2,4P Q =N ,故选:D .2.命题“()()31,,1,x x ∞∞∃∈+∈+”的否定是( )A.()1,x ∀∈+∞,都有()31,x ∞∉+B.()1,x ∀∉+∞,都有()31,x ∞∉+C.()1,x ∀∈+∞,都有()31,x ∞∈+D.()1,x ∀∉+∞,都有()31,x ∞∈+【答案】A 【解析】【分析】根据全称命题与存在性命题的关系,准确改写,即可求解.【详解】根据全称命题与存在性命题的关系,可得命题命题“()()31,,1,x x ∞∞∃∈+∈+ ”的否定是“()1,x ∀∈+∞,都有()31,x ∞∉+.故选:A. 3.函数()f x =的定义域是( ) A. (,1)(1,0)−∞−∪− B. [1,)−+∞ C. [1,0)− D. [1,0)(0,)−+∞【答案】D 【解析】【分析】根据根式与分式的定义域求解即可. 【详解】()f x =的定义域满足1020x x +≥ ≠ ,解得[1,0)(0,)x ∈−+∞ . 故选:D4. ()f x x 1x 2=−+−的值域是 A. ()0,∞+ B. [1,)+∞C. ()2,∞+D. [2,)+∞【答案】B 【解析】【分析】对x 的范围分类,把(f x 的表达式去绝对值分段来表示,转化成各段函数值域的并集求解.【详解】()32,1121,1223,2x x f x x x x x x −≤=−+−=<< −≥,作出函数()f x 的图像如图所以()12f x x x =−+−的值域为[)1,+∞, 故选B.【点睛】本题主要考查了绝对值知识,对x 的范围进行分类,可将含绝对值的函数转化成初等函数类型来解决5. 已知幂函数的图象经过点()8,4P ,则该幂函数在第一象限的大致图象是( )A. B. C. D.【答案】B 【解析】【分析】根据求出幂函数的解析式,再根据幂函数的性质即可得出答案. 【详解】设()af x x =,则328422a a =⇔=,所以32a =,所以23a =,所以()23f x x ==,因为2013<<, 因为函数()f x 在()0,∞+上递增,且增加的速度越来越缓慢, 故该幂函数在第一象限的大致图象是B 选项. 故选:B .6. 函数31()81ln 803x f x x -⎛⎫ ⎪=-- ⎪⎝⎭的零点位于区间( )A. (1,2)B. (2,3)C. (3,4)D. (4,5)【答案】B 【解析】【分析】根据函数的单调性及函数零点的存在性定理选择正确选项即可.【详解】因为函数81ln y x =与31803x y − =−−在()0,∞+上均为增函数,所以()f x 在()0,∞+上为增函数.因为()281ln 2830f =−<,()381ln 3810f =−>, 所以函数()f x 的零点位于区间()2,3内. 故选:B7. 已知不等式220ax bx ++>的解集为{}21x x −<<,则不等式220x bx a −+<的解集为( )A. 11,2 −B. 1,12−C. 1,12D. ()2,1−【答案】A 【解析】【分析】根据不等式解集,求得参数,a b ,再求不含参数的一元二次不等式即可.【详解】根据题意方程220ax bx ++=的两根为2,1−,则221,2b a a−+=−−=,解得1,1a b =−=−, 故220x bx a −+<,即2210x x +−<,()()2110x x −+<,解得11,2x ∈−. 即不等式220x bx a −+<的解集为11,2 −. 故选:A .8. 已知()f x 和()g x 分别是定义在R 上的奇函数和偶函数,且()()e x g x f x −=,则(1)(1)f g =( ) A. 22e 1e 1+− B. 22e 1e 1−+C. 221e 1e −+D. 221e 1e +−【答案】C 【解析】【分析】根据奇函数与偶函数的性质即可代入1x =和=1x −求解.【详解】因为()f x 为奇函数,()g x 为偶函数,所以由()()111e g f −−−−=有()()111e g f −+=, 又()()11e g f −=,所以()121e e g −=+,()121e ef −=−, 所以()()12121e e 1e 1e e 1e f g −−−−==++.故选:C二、选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项是符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.9. 下列各组函数中,两个函数是同一函数的有( )A. ()1f x x =+与21()1x g x x −=−B. ()1f t t =−与()1g x x =−C. ()ln e x f x =与()g x =D. ln ()e x f x =与()g x =【答案】BC 【解析】【分析】根据题意,由同一函数的定义,对选项逐一判断,即可得到结果.【详解】对于A ,()f x 定义域为R ,()g x 定义域为{}|1x x ≠,定义域不相同,不是同一函数,A 错误; 对于B ,函数()f x 与()g x 的定义域相同,对应关系也相同,所以是同一函数,故正确;对于C ,函数()()f x x x =∈R ,函数()()g x x x =∈R ,两函数的定义域与对应关系都一致,所以是同一函数,故正确;对于D ,()()0f x x x =>,()g x x =,所以对应关系不相同,定义域也不同,不是同一函数,D 错误. 故选:BC10. 下列说法正确的是( ) A. 函数1y x x=+的最小值为2 B. 若a ,b ∈R ,则“220a b +≠”是“0a b +≠”充要条件 C. 若a ,b ,m 为正实数,a b >,则a m ab m b+<+ D. “11a b>”是“a b <”的充分不必要条件 【答案】BC 【解析】【详解】根据基本不等式满足的前提条件即可判定A ,根据绝对值和平方的性质可判定B ,根据不等式的性质可判断CD.【分析】对于A ,当x 取负值时显然不成立,故A 错误, 对于B ,若,a b ∈R ,由220a b +≠,可知a ,b 不同时为0, 由0a b +≠,可知a ,b 不同时为0,所以“220a b +≠”是“0a b +≠”的充要条件,故B 正确;对于C ,()()()()()0b a m a b m m b a a m a b m b b b m b b m +−+−+−==<+++,所以a m ab m b+<+,故C 正确, 对于D ,①若11a b>,则当0a >,0b >时,则0a b <<, 当0a <,0b <时,则0a b <<, 当a ,b 异号时,0a b >>.的②若a b <,则当a ,b 同号时,则11a b >, 当a ,b 异号时,0a b <<,则11a b<, 所以“11a b>”是“a b <”的既非充分也非必要条件,D 选项错误.故选:BC11. 下列命题正确的是( )A. 函数212log (23)y x x =−−在区间(1,)+∞上单调递减 B. 函数e 1e 1x xy −=+在R 上单调递增C. 函数lg y x =在区间(,0)−∞上单调递减D. 函数13xy =与3log y x =−的图像关于直线y x =对称【答案】BCD 【解析】【分析】A 项,由复合函数的定义域可知错误;B 项分离常数转化为()21e 1x f x =−+,逐层分析单调性可得;C 项由偶函数对称性可知;D 项,两函数互为反函数可知图象关于直线y x =对称.【详解】对于A ,由2230x x −−>,解得1x <−,或3x >, 故函数定义域为(,1)(3,)−∞−∪+∞,由复合函数的单调性可知该函数的减区间为()3,+∞,故A 错; 对于B ,()21e 1x f x =−+, 由于e 1x y =+在x ∈R 单调递增,且e 10x +>, 所以1e 1x y =+在R 上单调递减,2e 1xy =−+在R 上单调递增, 因此()f x 在R 上单调递增,B 正确;对于C ,当0x >时,lg y x =(即lg y x =)在区间()0,∞+上单调递增, 又因为lg y x =为偶函数,其图象关于y 轴对称, 所以在区间(),0∞−上单调递减,C 正确;对于D ,由于函数13xy =与13log y x =(即3log y x =−)互为反函数.所以两函数图象关于y x =对称,D 正确. 故选:BCD.12. 德国数学家狄里克雷在1837年时提出:“如果对于x 的每一个值,y 总有一个完全确定的值与之对应,那么y 是x 的函数.”这个定义较清楚地说明了函数的内涵:只要有一个法则,使得取值范围中的每一个x ,有一个确定的y 和它对应就行了,不管这个法则是用公式还是用图像、表格等形式表示,例如狄里克雷函数()D x ,即:当自变量取有理数时,函数值为1;当自变量取无理数时,函数值为0.下列关于狄里克雷函数()D x 的性质表述正确的是( ) A. ()D x 的解析式为()R 1,,0,.x Q D x x Q ∈ = ∈B. ()D x 的值域为[]0,1C. ()D x 的图像关于直线1x =对称D. (())1D D x = 【答案】ACD 【解析】【分析】根据题意,由狄里克雷函数的定义,对选项逐一判断,即可得到结果. 【详解】对于A ,用分段函数的形式表示狄里克雷函数,故A 正确. 对于B ,由解析式得()D x 的值域为{}0,1,故B 错误;过于C ,若x 为有理数,则2x −为有理数,则()()21D x D x =−=;若x 为无理数,则2x −为无理数.则()()20D x D x =−=;所以()D x 的图像关于直线1x =对称,即C 正确;对于D ,当x 为有理数,可得()1D x =,则()()1D D x =,当x 为无理数,可得()0D x =,则()()1D D x =,所以()()1D D x =,所以D 正确. 故选:ACD三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.13.110.752356416(4)−−−++++=________.【答案】414##1104【解析】【分析】根据题意,结合指数幂的运算法则和运算性质,准确化简、运算,即可求解. 【详解】根据指数幂的运算法则和运算性质,可得:11111430.752364353355426416(4)[()](2)(2)22233−−−−+=+−+++⋅ 221141821033444=−+++==. 故答案:414. 14. 已知a ,b 是方程22(ln )3ln 10x x −+=的两个实数根,则log log a b b a +=________. 【答案】52##2.5 【解析】【分析】方法一:利用韦达定理结合换底公式求解;方法二:解方程可得e a =,b =,代入运算求解即可.【详解】方法一:因为a ,b 是方程()22ln 3ln 10x x −+=的两个实数根, 由韦达定理得1ln ln 2a b ⋅=,3ln ln 2a b +=, 则()()()()2222ln ln ln ln 2ln ln ln ln ln ln 5log log 2ln ln ln ln ln ln ln ln 2a b a b a b a ba b b a b a a ba ba ba b++−⋅++=+===−=⋅⋅⋅,即5log log 2a b b a +=;方法二:因为22310t t −+=的根为1t =或12t =, 不妨设ln 1a =,1ln 2b =,则e a =,b =,所以e 15log log log 222e a b b a +==+=.故答案为:52.15. 已知0,0x y >>且2x y xy +=,则2x y +的最小值是__________. 【答案】8 【解析】【分析】运用“1”的代换及基本不等式即可求得结果.为【详解】因为2x y xy +=,所以211x y+=,所以()214222248x y x y x y x y y x +=++=+++≥+=,当且仅当4x y y x =,即4,2x y ==时取等号.所以2x y +的最小值为8. 故答案为:8.16. 记(12)(12)T x y =−−,其中221x y +=,则T 的取值范围是________.【答案】3,32 −+ . 【解析】【分析】根据基本不等式,结合换元法,将问题转化为213222T t =−− ,t ≤≤上的范围,由二次函数的性质即可求解.【详解】()124T x y xy =−++,设x y t +=,则212t xy −=, 所以221124212t T t t t −=−+⋅=−.因为22x y xy + ≤,所以22124t t −≤.所以t ≤≤又213222T t =−− ,所以当12t =时,T 有最小值32−,当t =T 有最大值3+.故答案为:3,32 −+ 四、解答题:本题共6小题,共20分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17. 已知集合{}(,)|1Ax y y x ==−,{}2(,)|B x y y mx ax m ==++.(1)若1a =−,0m =,求A B ∩;(2)若1a =,且A B ∩≠∅,求实数m 的取值范围.【答案】(1)11,22A B=−(2)[]2,1−. 【解析】【分析】(1)联立两方程,求出交点坐标,得到交集;(2)联立后得到210mx m +++=,分0m =与0m ≠两种情况,,结合根的判别式得到不等式,求出答案. 【小问1详解】 若1a =,0m =,则(){},|Bx y y x ==. 由1y x y x =−=− ,得1212x y= =− . 所以11,22A B =−. 【小问2详解】由()211x y y mx x m −==+++消去y,得210mx m +++=①. 因为A B ∩≠∅,所以方程①有解.当0m =时,方程①可化为1=−,解得x =,所以1y , 所以0m =符合要求.当0m ≠时,要使方程①有解,必须(()2Δ410m m =−+≥,即220m m +−≤,解得21m −≤≤, 所以21m −≤≤,且0m ≠. 综上所述,m 的取值范围是[]2,1−. 18. 设不等式2514x x −≤−的解集为A ,关于x 的不等式2(2)20x a x a −++≤的解集为B . (1)求集合A ;(2)若“x A ∈”是“x B ∈”的必要不充分条件,求实数a 的取值范围.【答案】(1)[)1,4(2)[)1,4.【解析】【分析】(1)根据题意,结合分式不等式的解法,即可求解;(2)根据题意,转化为B A ,再结合一元二次不等式的解法,分类讨论,求得集合B ,进而求得a 取值范围.【小问1详解】 解:由不等式2514x x −≤−,可得2511044x x x x −−−=≤−−, 即()()140x x −−≤,且4x ≠,所以14x ≤<,所以[)1,4A =.【小问2详解】解:因为“x A ∈”是“x B ∈”的必要不充分条件,所以集合B 是A 的真子集,由不等式()2220x a x a −++≤,可得()()20x x a −−≤, 当2a <时,不等式的解集为2a x ≤≤,即[],2B a =,因为B A ,则12a ≤<;当2a =时,不等式为2(2)0x −≤,解得2x =,即{}2B =;B A 成立;当2a >时,不等式的解集为2x a ≤≤,即[]2,B a =,因为B A ,则24a <<,综上所述14≤<a ,即a 的取值范围是[)1,4.19. 已知函数()f x 是定义在R 上的奇函数,且当0x ≤时,2()2f x x x =+,现已画出函数()f x 在y 轴左侧的图象,如图所示.(1)请将函数()f x 的图象补充完整,并求出()()f x x ∈R 的解析式;(2)求()f x 在区间[],0a 上的最大值.【答案】(1)作图见解析,()222,02,0x x x f x x x x +≤= −+>(2)答案见解析【解析】【分析】(1)根据函数奇函数的对称性,即可根据对称作出函数图象,进而可利用奇函数的定义求解解析式,(2)根据二次函数的性质,结合函数图象即可求解.【小问1详解】作出函数()f x 的图象,如图所示,当0x >时,0x −<,则()()22()22f x x x x x −=−+−=−, 因为()f x 为奇函数,所以()()22f x f x x x =−−=−+, 所以()222,02,0x x x f x x x x +≤= −+>. 【小问2详解】易如()()200f f −==,当2a <−时,()f x 在x a =处有最大值()22f a a a =+; 当20a −≤<时,()f x 在0x =处有最大值()00f =.20. 为了减少能源损耗,某建筑物在屋顶和外墙建造了隔热层,该建筑物每年节省的能源费用h (万元)与的隔热层厚度(cm)x 满足关系式:()()3232020h x x x k=−≤≤+.当隔热层厚度为1cm 时,每年节省费用为16万元,但是隔热层自身需要消耗能源,每年隔热层自身消耗的能源费用g (万元)与隔热层厚度(cm)x 满足关系:()2g x x =.(1)求k 的值;(2)在建造厚度为(cm)x 的隔热层后,每年建筑物真正节省的能源费用为()()()=−f x h x g x ,求每年该建筑物真正节省的能源费用的最大值.【答案】(1)1k =(2)18万元.【解析】【分析】(1)根据()116h =求解出k 值即可;(2)根据条件先表示出()f x ,然后利用基本不等式求解出最大值,注意取等条件.【小问1详解】由题知()116h =,所以3232161k −=+, 解得1k =;【小问2详解】由(1)知,()()32320201h x x x =−≤≤+, 所以()()323220201f x x x x =−−≤≤+, 所以()()()323232212342111f x x x x x −−++=−++= ++, 因为()3221161x x ++≥=+,当且仅当()32211x x =++,即3x =时取等号, 所以()341618f x ≤−=, 所以每年该建筑物真正节省的能源费用的最大值为18万元.21. 已知23()21x x a f x −−=+, (1)若定义在R 上的函数()ln ()g x f x =是奇函数,求a 的值;(2)若函数()()h x f x a =+在(1,)−+∞上有两个零点,求a 的取值范围.的【答案】(1)13− (2)41,3【解析】【分析】(1)根据题意,结合()()0g x g x −+=,得出方程,进而求得实数a 的值; (2)令()0h x =,得到()23210x x a a −−++=,得到()222210x x a a −⋅+=,令2x t =,转化方程可化为2210at at −+=1,2 +∞上有两个不相等的根, 方法一:设()221p t at at =−+,结合二次函数的性质,列出不等式组,即可求解;方法二:把方程化为()211a t a −−=,求得1t =±,结合11,2 +∞,即可求解. 【小问1详解】 解:因为()g x 是奇函数,所以()()2323ln ln 02121x x x x a a g x g x −−−−−+=+=++, 可得232312121x x x x a a −−−−⋅=++,即()()2312291x x a a −++=−恒成立, 因为220x x −+≠,所以310a +=且2910a −=,所以13a =−. 【小问2详解】 解:由232()()1x x h a x f a a x −=+−=++,令()0h x =,可得23021x x a a −−+=+, 所以()23210x x a a −−++=, 两边同乘以2x 并整理,得()222210x x a a −⋅+=. 令2x t =,因为1x >−,所以12t >, 于是方程可化为2210at at −+=,(*) 问题转化为关于t 的方程(*)在1,2 +∞上有两个不相等的根,显然0a ≠, 方法一:设()221p t at at =−+,抛物线的对称轴为1t =,()01p =.若a<0,由()00p >知,()p t 必有一个零点为负数,不合题意; 若0a >,要使()p t 在1,2 +∞ 上有两个零点,由于对数轴112t =>, 故只需2102Δ440p a a > =−> ,即31044(1)0a a a −> −> ,解得413a <<. 综上可得,实数a 的取值范围是41,3. 方法二:方程(*)可化为()211a t a −=−,若0a =,则01=−,矛盾,故0a ≠,故()211a t a −−=, 所以10a a−>,即a<0或1a >,①此时,1t −=,即1t =±,其中11,2 +∞ ,则112−>12<,即114a a −<,可得340a a −<,解得403a << ② 由①②得a 的取值范围是41,3. 22. 定义在R 上函数()f x 满足如下条件:①()()()4f x y f x f y +=+−;②(2)6f =;③当0x >时,()4f x >.(1)求(0)f ,判断函数()f x 的单调性,并证明你的结论; (2)当[)0,x ∈+∞时,不等式()()()ln 3e 122ln 310x f a f x a −++−−≤ 恒成立,求实数a 的取值范围.【答案】(1)()04f =,函数()f x 在R 上为增函数,证明见解析 (2)[]1,3【解析】的【分析】(1)令2,0x y ==,求得()04f =,再根据函数单调性的定义和判定方法,证得函数()f x 在R 上为增函数;(2)根据题意,转化为不等式()ln 3e 12ln 30x a x a −+−−≤ (*)对于任意[)0,x ∈+∞成立,由对数函数的性质,求得03a <≤,再由不等式()23e 3e 10x x a a +−−≥成立,转化为max 1e x a ≥ 对于任意[)0,x ∈+∞成立,求得1a ≥,即可求得实数a 的取值范围.【小问1详解】解:令2x =,0y =,可得()04f =.函数()f x 在R 上为增函数,证明如下:设12x x <,因为()()()4f x y f x f y +−=−,令1x y x +=,2x x =,则21y x x =−,可得()()()21214f x f x f x x −=−−, 因为210x x −>,所以()214f x x −>,所以()2140f x x −−>, 所以()()210f x f x −>,即()()21f x f x >, 所以函数()f x 在R【小问2详解】解:由条件有()()()4f x f y f x y +=++,则不等式可化为()()ln 3e 122ln 3410x f a x a −++−−+≤ ,即()()ln 3e 122ln 36x f a x a −++−−≤ , 又由()26f =,所以()()()ln 3e 122ln 32xf a x a f −++−−≤ , 因为函数()f x 在R 上为增函数,可得()ln 3e 122ln 32x a x a −++−−≤即()ln 3e 12ln 30x a x a −+−−≤ (*)对于任意[)0,x ∈+∞成立, 根据对数函数的性质,可得()3e 10x a −+>,30a >对于任意[)0,x ∈+∞成立,则13e 0x a a <+ >,因为0x ≥,则e 1x ≥,所以101e x <≤, 可得1334ex <+≤,所以03a <≤ ①, 又由(*)式可化为()()2ln 3e 12ln 3ln 3e x x a x a a −+≤+= , 即对于任意[)0,x ∈+∞,()23e 13e x xa a −+≤成立,即()23e 3e 10x x a a +−−≥成立, 即对于任意[)0,x ∈+∞,()()3e 1e 10x x a +−≥成立, 因为3e 10x +>,所以e 10x a −≥对于任意[)0,x ∈+∞成立, 即max1e x a ≥ 对于任意[)0,x ∈+∞成立,所以1a ≥ ②. 由①②,可得13a ≤≤,所以实数a 的取值范围为[]1,3.。

【组词大全】悱组词_悱的拼音含义_组词造句解释_悱字的组词

【组词大全】悱组词_悱的拼音含义_组词造句解释_悱字的组词

【组词大全】悱组词_悱的拼音含义_组词造句解释_悱字的组词
一、悱组词
【精选
组词
列表】:悱悱、悱愤、悱恻、悱发、怨悱、恻悱、悱怨、愤悱、悱怵、不悱不发、情词悱恻、恳恳悱悱、缠绵悱恻、悱恻缠绵
二、悱的拼音、悱的组词及词对应的注释和悱的繁体字和悱的QQ繁体字
【悱的拼音】:fěi
【悱的组词及词对应的注释】:
1、悱恻
造句:为了取悦那些不太喜欢缠绵悱恻风格的读者,讲谈社的竞争对手?小学馆推出了另一个漫画版本,该版本突出了女性人物阴险恶毒的性格,同时包含了大量露骨的性爱场面。

解释:<书>形容内心悲苦:缠绵~。

2、缠绵悱恻
造句:为了取悦那些不太喜欢缠绵悱恻风格的读者,讲谈社的竞争对手?小学馆推出了另一个漫画版本,该版本突出了女性人物阴险恶毒的性格,同时包含了大量露骨的性爱场面。

典故:旧时形容内心痛苦难以排解。

也指文章感情婉转凄凉。

【悱繁体字和QQ繁体字】:悱→繁体字为:悱→QQ繁体字为:悱
三、悱字的含义及相关资料
【悱字的含义】:(形)想说可是不能够恰当地说出来。

【悱字的相关资料】:口悱悱也。

从心非声。

?尾切
四、悱组词的发散思维组词法(分别以悱字开头、悱字在中间和悱字在结尾的组词)
『悱』字在开头的词语
悱恻,悱恻缠绵,悱怵,悱发,悱悱,悱愤,悱?,悱怨
『悱』字在中间的词语
不悱不发,缠绵悱恻,情词悱恻
『悱』字在结尾的
词语
恻悱,愤悱,恳恳悱悱,怨悱
感谢您的阅读,祝您生活愉快。

迎浪船舶参数横摇的理论研究

迎浪船舶参数横摇的理论研究
基于以上考虑,本文的研究旨在提出可以正确描述船舶此类非线性运动的数值 模型,并在正确模拟船舶参数横摇的行为的基础上,理解参数横摇的形成机理,分 析参数横摇的发生过程,研究参数横摇的作用因素,最终编制可应用于参数横摇模 拟计算和分析的整套程序,为参数横摇问题在工程上的研究应用提供方便友好的平 台。
1.2 参数横摇研究进展
long-crest waves,wave group
VII
上海交通大学硕士学位论文
上海交通大学 学位论文原创性声明
本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立 进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不 包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究 做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意 识到本声明的法律结果由本人承担。
4
上海交通大学硕士学位论文
时也导致了船舶在波浪上的稳性特征值的变化。其中,船舶横摇恢复力矩作为保证 船舶安全的最为重要的参数受此变化影响最为严重。传统理论对船舶各个运动模态 的数值估计和预报是在船舶线性运动理论框架下进行的,适应于微幅运动,对于船 舶发生大幅度运动时所呈现强烈的非线性运动无法适用。参数横摇的存在揭示了船 舶海上客货安全和航行效率上存在的危险隐患.其影响强度是船舶频域幅值理念下 安全预报的盲区,因此正确预报船舶参数横摇的发生范围和危险程度势在必行。 1.1.2 研究目的
手段保存和汇编本学位论文。
保密□,在 本学位论文属于
不保密□。
年解密后适用本授权书。
(请在以上方框内打“√”)
学位论文作者签名:常永全
日期: 年 月 日
指导教师签名:缪国平
日期: 年 月
IV
上海交通大学硕士学位论文

邱关源-电路5版电子教案(高清珍藏版)-部分1

邱关源-电路5版电子教案(高清珍藏版)-部分1

注意 如果表征元件端子特性的数学关系式
是线性关系,该元件称为线性元件,否则称 为非线性元件。
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集总参数电路 2. 2.集总参数电路
由集总元件构成的电路 集总元件 集总条件 假定发生的电磁过程都集中在元 件内部进行。
d << λ
注意 集总参数电路中u、i 可以是时间的函
数,但与空间坐标无关。因此,任何时刻,流 入两端元件一个端子的电流等于从另一端子流 出的电流;端子间的电压为单值量。
结论
U bc = ϕb − ϕc = 3 − 0 = 3 V
电路中电位参考点可任意选择;参考点 一经选定,电路中各点的电位值就唯一确定;当 选择不同的电位参考点时,电路中各点电位值将 改变,但任意两点间电压保持不变。
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问题 复杂电路或交变电路中,两点间电压的实
际方向往往不易判别,给实际电路问题的 分析计算带来困难。 (降)的参考方向 电压( � 电压 参考方向 U 实际方向 假设高电位指向低电 位的方向。 参考方向 U – +
任何时刻端电压与电流成正比的电阻元件。 R � 电路符号
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� u~i 关系
满足欧姆定律
u = Ri R=u i i = u R = Gu
u、i 取关联 参考方向
u
0
伏安特 性为一 i 条过原 点的直 线
i
R
+
� 单位
u

R 称为电阻,单位:Ω (Ohm) G 称为电导,单位:S (Siemens)
电阻元件 电压源和电流源 受控电源 基尔霍夫定律
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: � 重点 重点 重点: : � 重点: 1. 电压、电流的参考方向 2. 电阻元件和电源元件的特性 3. 基尔霍夫定律

2024-2025学年黑龙江省哈尔滨九中高三(上)开学数学试卷(8月份)(含答案)

2024-2025学年黑龙江省哈尔滨九中高三(上)开学数学试卷(8月份)(含答案)

2024-2025学年黑龙江省哈尔滨九中高三(上)开学数学试卷(8月份)一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分。

在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知集合A ={x|log 2x ≤1},B ={y|y =2x ,x ≤2},则( )A. A ∪B =BB. A ∪B =AC. A ∩B =BD. A ∩(∁R B)=R 2.下列说法正确的是( )A. “a <b ”是“1a >1b ”的必要不充分条件B. “x >0”是“x >2”的充分不必要条件C. 若不等式ax 2+bx +c >0的解集为(x 1,x 2),则必有a <0D. 命题“∃x ∈R ,使得x 2+1=0”的否定为“∀x ∉R ,使得x 2+1≠0”3.已知函数f(x)满足f(x)=f′(π3)sinx−cosx ,求f(x)在x =π4的导数( )A. 2+1 B. 2−1 C. −2 D. 6+ 224.函数f(x)的部分图象如图所示,则f(x)的解析式可能为( )A. f(x)=xsinx +x 2|x|+1B. f(x)=xsinx |x|+1C. f(x)=xsinx +x|x|+1 D. f(x)=xsinx x 2+15.已知函数f(x)={(a−1)x +5−3a,x <2,log 2x,x ≥2的值域为R ,则实数a 的取值范围为( )A. (2,3] B. (1,2] C. (1,3] D. [2,+∞)6.定义在R 上的奇函数f(x),满足f(2−x)=f(x),当x ∈[0,1]时,f(x)=log 2(x +2)+a ,若f(15)=3f(5)+b ,则a +b =( )A. 3−3log 23B. 4−3log 23C. 3−4log 23D. 4−4log 237.若函数f(x)=−12ax 2+4x−2lnx 有两个不同的极值点,则实数a 的取值范围是( )A. (0,2)B. (0,1)C. (−∞,1)D. (2,+∞)8.已知函数f(x)={2x ,x ≤0,lnx,x >0,g(x)=|x(x−2)|,若方程f(g(x))+g(x)−a =0的所有实根之和为4,则实数a 的取值范围是( )A. (1,+∞)B. [1,+∞)C. (−∞,1)D. (−∞,1]二、多选题:本题共3小题,共18分。

Internet网上冲浪技巧与经验

Internet网上冲浪技巧与经验

Internet网上冲浪技巧与经验篇一:网上冲浪教程网上冲浪初体验在学习上网前,我们先来巩固一下相关的基础技能,包括三个方面:鼠标的基本操作:双击、右键熟悉键盘:回车、:、/、组合键(输入网址时需要的)认识按钮:、开始程序菜单(了解一下学员大概的情况)接下来,我们要来认识一下帮助我们上网的工具——浏览器,最基本的浏览器叫iE,是所有电脑都会安装的,另外还有一些常用的浏览器(看图),也许你们家里电脑使用的是其中一种或其他的别的,这都没关系,不同的浏览器就像不同品牌的超市,叫法和样子会有点区别,但本质是一样的。

我们今天以最基本的iE为例学习,回家后你们有兴趣也可以在家里电脑上看看有没有装其他浏览器,可以尝试一下今天学习的内容,也可以在更熟悉了iE之后再尝试别的浏览器。

双击桌面上的浏览器图标就可以打开浏览器,如果还不习惯双击操作的可以在开始菜单的程序里找到浏览器图标单击,或者在图标上右键选择“打开”。

(示范)下面,我们介绍一下浏览器的组成,标题栏、地址栏、工具栏、页面浏览区等。

(看图)标题栏是显示浏览网页的名称用的;地址栏是我们输入网址的地方;工具栏比较复杂,我们今天不一一介绍,但等下我们会说到其中几个;浏览区我们可以点边上的箭头或者用鼠标滚轮一点点浏览。

我们看到这是另一款目前较常用的360浏览器的界面,虽然布局有一点不同,但内容是一样的(看图)。

认识了浏览器之后我们就要学习如何打开网页了,今天我们介绍四种方法,分别是1.通过地址栏打开网页2.通过超链接打开网页3.使用收藏夹打开网页4.通过搜索网站打开网页。

浏览网页最直接的方法就是在浏览器的地址栏中输入网址,然后按下回车键。

例如:输入后,按回车键即可打开天平街道的首页。

(示范)请大家也来试一试吧,打开浏览器,在地址栏里输入网址,注意冒号要用组合键,注意两条斜杠的方向,是shift 左边那个。

(操作)在网页中常常会有一些文字、图片、标题等,将鼠标放到上面,鼠标指针会变成手指形状,这表明此处是一个超链接。

02-凸函数

02-凸函数

02-凸函数02-凸函数⽬录⼀、基本性质和例⼦[凸函数] ⼀个函数 f:R n→R 是凸的,如果定义域 dom f 是凸集,并且对于所有 x,y∈f,θ≤1 ,我们有 f(θx+(1−θ)y)≤θf(x)+(1−θ)f(y).注:如果不能理解,从⼆维⾓度去理解⼏何解释:点 (x,f(x)) 和 (y,f(y)) 之间的线段在f对应的图像上⽅。

函数f是严格凸的,如果以上不等式在x≠y,且 0<θ<1 时也成⽴.函数f是凹的,当 −f是凸的,严格凹,当 −f是严格凸的。

仿射函数既是凸的也是凹的,反过来,既凹⼜凸的函数是仿射的。

⼀个函数是凸的当且仅当对任意x∈dom f和任意v,函数g(t)=f(x+tv) 是凸的, {t|x+tv∈dom f}.注:其实只是修改了⾃变量的表⽰,⼜由于⾃变量的集合是凸集,线性表⽰后仍然是凸集˜f:R n→R∪{∞} ,[扩展值] 将凸函数扩展到整个 R n ,通常令它在定义域之外取 ∞ 。

如果 f 是凸函数那么它的拓展为{˜f(x)=f(x)x∈domf∞x∉domf[⼀阶条件] 令函数 f 是可微的(也就是它的梯度 ∇f 在开集 domf 的每个点上都存在)。

那么 f 是凸的,当且仅当 domf 是凸的,并且对所有的 x,y∈domf 有:f(y)≥f(x)+∇f(x)T(y−x).注:其实同样可以从⼆维⾓度的考虑,⽆⾮就是 dy,也就是函数图像永远在某⼀点的切上上,同时 f(x)+∇f(x)T(y−x) 相当于 f 在 x 的⼀阶泰勒近似,如果你对泰勒展开公式熟悉,更好理解,因为泰勒展开是⽆穷阶的,只不过此处做了省略在每个点上,函数图像都⾼于在该点的切线。

解释:y的仿射函数f(x)+∇f(x)T(y−x) 是f在靠近x处的⼀阶泰勒近似。

上述不等式表达了这个⼀阶泰勒近似是函数的全局下限(globalunderestimator),反过来,如果函数的⼀阶泰勒近似总是函数的全局下限,那么这个函数是凸的。

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55% 华硕
智能手机业务,也成为了HTC财报的严重拖累
1.4%
42亿
财报营收
因其连续的财报亏损,在早前已被踢出了台湾品牌50强。而其最新发布的 2015年第四季度财报,亦是创下了HTC公司10年来2月份的新低。财报显 示,2015第四季度HTC营收42亿新台币,折合人民币8.4亿元,环比下降 35%,同比下降55%。
运筹 帷幄
业,并意识到市场在变化,PDA代工 行业竞争者越来越多,蛋糕越分越少 ,并毅然摒弃利润贡献最大的业务— PDA代工业务,进行智能手机ODM 行业。由于技术的领导使得HTC抓住 了机遇,与世界各大运营商达到战略 合作,与运营商共享市场,取得了巨 大成功,成为了当时炙手可热的智能 手机ODM厂商。
DESCRIPTION
ANALYSIS
HTC的华丽转型
第五小组
1
| |
案例描述
案例分析 HTC现况
CONTENTS 3
4
2
|
|
分工情况
1
| 案例描述
The history of
Mobile phones
1910
瑞典某电话公司创始人提出“汽车电话”概念,即通过无线电波传递声音
1947
美国贝尔实验室开发了移动信息传输系统
STRENGTHS
• • 比同行更早接触智能手机领域 早早与网络运营商进行战略合 作,取得同盟优势
1
3
WEAቤተ መጻሕፍቲ ባይዱNESSES
S W O T
• 早期以代工形式发展,无核心品 牌竞争力
OPPORTUNITIES
• 20世纪90年代政府给运营商颁发执照, 移动通讯业务发展迅猛 • 移动电话在生活中扮演越来越重要的角色, 用户数量不断提升 • 手机只提供声音和文本传输发展到与掌上
3
运筹帷幄
4
水到渠成
5
全面进攻
1
1
EXTERNAL ANALYSIS
PART 1
HTC
贯穿HTC整个发展期 外部环境出现了翻天覆地的变化
P.E.S.T S.W.O.T
P
•20世纪90年代政府给运营 商办法执照 •移动通讯业务发展迅猛
E
•智能手机市场在2009年出 现增长下滑的情况,比2008 年下降了4.8% •智能手机市场2009年比 2008增长14.6%
2
3
17
PDA。
这种技术创新的成功为HTC赢得了康博电脑、惠普、戴尔等公司的订单
运筹 帷幄
PART 3
2002年,HTC基于与微软公司的深度合作,使的兼容性之前的成功进行产能扩充, 放弃了PDA代工业务,全力杀进智能手机ODM业务,成功抢占细分市场:手机生产商 和手机运营商服务。其成功转型的原因如下:
较上月
3月份
2016
第一季度
第一季度
HTC去年发布M9手机与三星、苹果的竞争中一败涂地, HTC 还是走07年的机皇路线显然在高端市场已玩不过三星、苹果
$1.28亿
较去年3月
↓ 1.34%
↓ 79.3%
64.31%
HTC股价 ↓ 8.32%
等国际对手,另一方面,新进场的小米、华为等国产手机也在
价格低廉杀入中低端手机市场,HTC受到前所未有的夹击, HTC手机业务不断委缩。4月12日刚发布的M10手机吸引力远 不如三星的S7和苹果在9月发布的IPHONE7。
财务分析
2、由资产负责表可以看出,
HTC经营稳健,2006年起,无
长期负债,而且其他负债金额控 制良好,所有者权益逐年增长, 股东回报不断提高。各类资产也 稳步提升,财务状况相当乐观。
3
| HTC现况
目前发展情况
市场战略失败
华为
HTC
HTC作为曾经安卓阵营的大佬,全球首个制作安卓手 机的品牌,现在被边缘化
HTC研发投入大,研发人 员逐年增长,研发投入也 不断扩大,使得HTC在技 术上不断创新,形成核心 竞争力。 2009年起,HTC公司进一步 完善品牌战略,结合自身企 业文化,在全球范围推出 “低调的卓越”的宣传活动。 顺利地把品牌概念灌输给消 费者。
4
4
3
3
2011年,HTC加快适配3G手机, 并积极准备布局4G手机,以速度 抢占市场。
周永明
2
2
王红雪为团队提供芯片技术支持,卓火土为团队提供技术工艺还有周永明在内的10位 工程技术人员对产品提供全方位支持,形成内部技术优势。
加之1996年PALM公司推出了PDA,在美国引起了掌上电脑革命,康博电脑收购DEC
公司后在全球范围寻找与掌上电脑竞争的产品。 1999年由周永兴带领的技术团队在攻刻PDA与移动电脑的功能结合的技术难关, 1999年至2000年成功制造基于彩屏和微软平台的PDA样机,这是世界上唯一的彩色
中国手机市场品牌关注比例
2015年3月
HTC虽然仍是市场参与者,但在市场份额上,其早已沦为边缘性厂商
市场份额
35%
根市场调研机构IHS Technology的统计数据显示,HTC早已跌出了全球市 场份额前十榜单,其甚至已经被同是台湾厂商的华硕超越。据市场调研机 构DigitimesResearch发布的2015年第三季度全球前15大智能手机厂商榜 单,HTC已经不见踪迹,而华硕则取得了1.4%的份额位列第十五名。
为HTC提供了千载难逢的机遇。
LOGO
使用提升品牌价值的战略:HTC温和推广品牌,它并不坚持在 产品上加HTC标志,而是采取针对消费者提升品牌价值的战略, 有效地避免了现有代工业务客户的报复。
Android
选对了与安卓深入合作
全面 进攻
5
1
PART 5
FULL FRONTAL
ASSAULT
5
2
FULL FRONTAL ASSAULT
以语言与数据通过互联网链接的数字传播为特征。
4G 时代
4G与3G同步发展,接入移动超宽带和多载波传输
Company
Profile
1997年 – 1999年
PDA设计代工阶段
1999年 – 2006年
PDA和手机设计代工阶段
2006年 – 至今
HTC自由品牌阶段
Company
Growth
1997
水到渠成
When conditions are ripe success will come
4
1
PART 4
2002至2005年,HTC公司管理团队经历了五年的评估,董事会讨论了三年,在2005年悄悄地建 立了基于HTC品牌的智能手机研发团队。于2006年实现在HTC品牌化,创造性地设计出独领风骚 的完美产品。与此同时,公司的收入、毛利、净利都达到历史最高。HTC最终彻底放弃代工业务。 使HTC品牌化成功的原因如下
1
1
2
2
2010年,HTC扩大与网 络运营商的合作。并抢 占零售和电商渠道,实 现多渠道销售战略
财务分析
1、由HTC利润表可以看出,
2001年起至2010年,HTC主要 营业收入与净利润稳步增长,由 于2009年全国经济危机,当年 收入比2008年下滑5.05%。但 2010年,HTC发力,营收比 2008年增长89.84%达到 275046954新台币。净利润比 2008年增长74.86%,达到 39533600新台币。净利润率达 到14.3%。
但由于前期HTC只是在代工领域发展,缺乏与端终消费者的 互动,使得品牌发展受阻。2002智能手机兴起,HTC看到了
HTC
商机,果断放弃了PDA代工业务,全力代工设计智能手机。
2006年,积累了十年代工经验的HTC厚积薄发,完成了品牌 道路的最后一步。
2
1
初出 茅庐
PART 2
1997年5月,HTC公司由王红雪和卓火土以及周永明在 内的9名工程师创立了HTC公司(2008年前名为高科技
Profit
周永明察觉到ODM代工业务竞争者越来越多,利 润不断缩减。
4
Atmosphere
2
Technology
周永明清晰知道HTC拥有当时领先的技术优势,
并经过多年的代工经验,完全可以设计出一款市 场喜爱的智能手机。
分析了亚洲其它手机品牌制造商的发展历,HTC了解到自身管 理的不足,花了一年的时间为品牌战略建立国际化文化的氛围, 以保证不同国籍的管理人员可以顺利交流。这使得HTC国外的 工程师团队可以和全国顶级研发团队合作。
Opportunity
2007年至2008年,在全国主要手机制造商不看好全触屏智能 手机之时,只有HTC和苹果坚持,由于IPHONE的流行,把原 有的机械键手机刷掉,世界有预谋般地乐意接受全触屏手机,
Resource
周永明清晰知道品牌发展才是企业的未来,与其 把有限的资源分别投进代工和品牌的道路让两边 不靠谱,倒不如集中资源发展品牌。
$4.34亿
综合收入
发展 计划
HTC去年发布M9手机与三星、苹果的竞争中一败涂地, HTC还 是走 07年的机皇路线显然在高端市场已玩不过三星、苹果等国
Vive
际对手,另一方面,新进场的小米、华为等国产手机也在价格低
廉杀入中低端手机市场,HTC受到前所未有的夹击,HTC手机业 务不断委缩。 4 月 12 日刚发布的 M10 手机吸引力远不如三星的 S7和苹果在9月发布的IPHONE7。 显示,HTC也不是坐以待弊,HTC在最近连续两个交易日暴涨, 累计涨幅高达 21% 。 HTC 近期最受关注的产品并非手机,而是 Vive虚拟现实头戴,这听上去稍有些讽刺。不过,HTC这次的转 型可以说是获得了初步成功,Vive凭借最具沉浸式的 VR体验, 在技术上获得了认可,相比Oculus和索尼的产品更加先进,消 费者也普遍认同这一点。 有媒体将至归功于HTC Vive这款VR(虚拟现实),那么,HTC
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