2.2.3_地域文化与城市发展
地理 中图版 必修三 地域文化与城市发展
如建筑,服饰,交通工具,艺术作品等 如建筑,服饰,交通工具,
非物质方面的: 非物质方面的:
价值观,生活习惯,情感态度等 价值观,生活习惯,
要素:可以是单要素的, 要素:可以是单要素的,多要素的
城市作为人类生产,生活的集聚地, 城市作为人类生产,生活的集聚地, 是人类文明的结晶. 是人类文明的结晶.
从城市空间结构上来看: 从城市空间结构上来看:
西方的城市布局是教堂占中心地位 神权为核心 以神权为核心
中国古代城市以皇权 中国古代城市以皇权 为核心
从建筑形式上来看: 从建筑形式上来看:
内向性, 内向性,封闭性 →含蓄隐蔽,显而 含蓄隐蔽, 含蓄隐蔽 不露,引而不发, 不露,引而不发, 忌直求曲, 忌直求曲,忌宽求 窄.
城市在自身的形成,发展过程中, 城市在自身的形成,发展过程中,深深的打上了地域文化 的烙印, 的烙印,有的城市本身就形成了一种有别于其他城市的独 特文化,这种文化往往是城市的标志. 特文化,这种文化往往是城市的标志.
大大小小的清真寺
裹着头巾的阿拉伯人
地域文化对城市建筑的影响
地域文化对城市建筑的影响主要表现在: 地域文化对城市建筑的影响主要表现在: 空间布局,建筑结构,建筑风格等都影响 等都影响. 空间布局,建筑结构,建筑风格等都影响.
继续
例1.岭南文化与骑楼 岭南文化与骑楼
"骑楼"建筑富有岭南建筑艺术风格和侨乡文化风韵.外 , 骑楼"建筑富有岭南建筑艺术风格和侨乡文化风韵. 骑楼 骑楼多见于岭南城镇内的商业街区,楼下是人行道 思考:"骑楼"建筑反映出岭南文化什么样的特色? 骑楼多见于岭南城镇内的商业街区,楼下是人行道, 墙装饰讲究,壁上的浮雕和图画多是飞禽走兽或广东民间 墙装饰讲究, 人行道的里面才是商铺, 人行道的里面才是商铺,建筑物从第二层起是跨在人行 传说中的吉祥物,有龙凤,麒麟,等,间中夹有山水画和 传说中的吉祥物,有龙凤,麒麟一幢幢的骑楼商铺建筑物 在热闹的商业街上, 道上的 .在热闹的商业街上,, 人物画.装饰图案多为西洋浮雕,造型优美. 人物画.装饰图案多为西洋浮雕,造型优美.骑楼柱大多 连起来,就是一条半室内的长廊, 连起来,就是一条半室内的长廊,你可以不必担心日晒 是方形,也有圆形的"罗马柱" 房顶造型也很别致, 是方形,也有圆形的"罗马柱".房顶造型也很别致,类 和下雨地在那里一直从马路的这头逛到那头. 和下雨地在那里一直从马路的这头逛到那头. 似牌坊,有尖有圆,有的还有石狮子, 似牌坊,有尖有圆,有的还有石狮子,神仙等雕像点缀其 间.
地域文化在建筑设计中的应用研究_1
地域文化在建筑设计中的应用研究发布时间：2022-09-29T07:00:50.789Z 来源：《城镇建设》2022年5月第10期作者：王静[导读] 随着社会经济的发展，以及城市化进程的推进，建筑行业蓬勃发展王静阿克苏四方建筑设计院有限公司新疆阿克苏市 843011 摘要：随着社会经济的发展，以及城市化进程的推进，建筑行业蓬勃发展，因此对建筑设计的要求也越来越高，不仅要保证建筑的品质符合民众的要求，还要具有一定的人文底蕴。
基于此，设计人员应努力提高设计水准，彰显特有的设计风格。
将地域文化融入建筑设计，全面促进地域文化与社会发展的创新与传承。
本文简单阐述了地域文化在建筑设计中的重要性，然后分析了其在建筑设计中的应用，期望能够为建筑设计领域的发展提供一定的帮助。
关键词：建筑设计；地域文化；应用1地域性建筑简述一个地区的人文、地貌、历史以及生活习惯等因素，都会对所在区域的地域文化有很大的影响。
建筑的风格文化因人而异，因地而异。
比如，目前所流行的仿古风，就是把古代的楼台风格与现代化的琉璃瓷砖等现代建筑融合起来，又或者是利用充满现代化气息的材质仿制古代的东西，比如拱桥等，基本都属于仿古的。
不过，需要注意的是，仿古的前提，就是要对其有着全面的、深入的认知，不然两者配合起来，就会显得格格不入。
要充分表达对传统的热爱和追求，必须要熟悉传统的建筑风格和精神，然后在设计上做出一些改变，让环境既保留古色古香的韵味，又有现代的繁华气息。
地域文化是人类在漫长的历史发展过程中，经过长期的累积和沉淀而形成的物质精华，也是长久以来凝结出的精神结晶。
地域文化的一个重要特点是：通过当地的科技、宗教、文化以及风俗等内容，充分展现自身特有的当地文化，启发民众的生活行为。
对于地域性建筑来说，通过特色性的装修和设计，加深当地文化特征，彰显城市独特的文化，并在其中加入创意元素，让人能够更加沉浸地体验到当地的文化氛围。
2地域文化在建筑设计中的重要性2.1提供更多的设计灵感区域文化是指在特定区域内，以周围的地理环境为依托，把物质和精神财富结合起来而形成的当地特有文化。
高中地理三维设计中图版高一必修二教学案：第二章_第三节_地域文化与城市发展_word版有答案
第三节地域文化与城市发展一、对地域文化含义的认识1．文化是人类活动的产物，形成于一定的地域中，地理环境是文化形成的物质基础。
2．地域文化(1)含义：地域文化是人类在特定的地域范围内，在自然环境的基础上，在长期的生产生活中创造的，是人类活动的产物。
(2)特点：①地域文化中的“地域”，是文化形成的地理背景，范围可大可小。
②地域文化中的“文化”可以是单要素的，也可以是多要素的，可以是物质方面的，也可以是非物质方面的。
③地域文化是不断发展变化的，但在一定阶段具有相对的稳定性。
二、地域文化对城市的影响1．地域文化与城市的关系城市在自身的形成、发展过程中，深深地打上了地域文化的烙印，有的城市形成有别于其他城市的独特文化，这种文化往往是城市的标志。
2．地域文化对城市的影响(1)城市地域文化往往是城市的标志。
(2)地域文化对城市建筑的影响。
①地域文化影响城市建筑、交通工具以及道路、饮食、服饰、居民心理、习俗等方面。
②最能体现地域文化特征的是城市中的建筑。
a．表现：b．变化：地域文化对建筑的影响是长期的，不会因其他因素的改变而很快改变。
知识点(一)| 对地域文化含义的认识———————情景导入先思考———————我国自古有“男人养家糊口，女人生儿育女”的传统，但在云南却出现了“娃娃出门男人带”的奇怪现象。
(1)为什么云南“娃娃出门男人带”？提示：云南处于我国云贵高原，地形崎岖不平，外出大多要翻山越岭，女人体力较弱，不适于长时间的负重行走，所以出现“娃娃出门男人带”的现象。
(2)此种现象说明什么问题？提示：风俗习惯(地域文化)深受当地的地理环境的影响。
———————核心要点掌握好———————一、地域文化的含义1．地域文化是人类在特定的地域范围内，在自然环境的基础上，在长期的生产生活中创造的，是人类活动的产物。
2．地域文化中“地域”的范围可大可小，“文化”可以是单要素的，也可以是多要素的。
二、我国东部农耕区与西部牧区的地域文化差异———————应用体验不可少———————(上海高考)安徽省南部地处亚热带季风气候区，气候湿热，地形以山地为主，对外交通不便，耕地稀少，当地传统的菜肴、民居、戏曲、农业生产等明显打上了地理环境的烙印。
北京第一0一中学高一地理教学设计：中图版必修22.3地域文化与城市发展
3.情感态度与价值观：学生对地域文化具有一定的兴趣，但对其在城市发展中的重要性认识不足。通过本章节学习，有助于培养学生关注现实问题，提高其社会责任感和文化自信。
4.学习方法：学生在合作探究、问题解决等方面具有一定的经验，但仍需教师在教学中予以引导，使其更好地运用所学知识分析实际问题。
4.引导学生关注现实问题，提高社会责任感，积极参与城市建设和文化传承。
本章节教学设计以“地域文化与城市发展”为主题，紧密结合中图版必修2教材，旨在帮助学生掌握地域文化对城市发展的影响，提高学生的地理素养和实际问题解决能力。在教学过程中，注重理论与实践相结合，引导学生运用多种方法分析问题，培养其情感态度与价值观，为学生的全面发展奠定基础。
3.合作探究，深度学习：
-设计小组合作项目，让学生通过讨论、研究，共同探讨地域文化与城市发展的关系。
-教师在学生探究过程中给予适时引导，帮助学生解决疑惑，提高思维深度。
4.情感教育，价值观培养：
-通过讨论地域文化在城市发展中的积极作用，引导学生树立正确的价值观，增强民族自豪感。
-组织学生参与社区文化活动，将所学知识与社会实践相结合，培养学生的社会责任感。
北京第一0一中学高一地理教学设计：中图版必修22.3地域文化与城市发展
一、教学目标
（一）知识与技能
1.理解地域文化的概念与特征，掌握地域文化对城市发展的影响，识别并分析不同地域文化的典型表现。
2.掌握我国主要城市的地域文化特点及其对城市发展的影响，如北京的历史文化、上海的海派文化等。
3.学会运用地理信息技术（GIS）分析城市发展与地域文化之间的关系，提高地理空间思维能力。
2019-2020学年中图版高中地理必修二课件：第2章 第3节 地域文化与城市发展
1．判断下列事物是否属于文化的范畴，在属于文化的事物 下画“√”。
汽车站
农田
教堂
冰川
极光
汽车站
农田
教堂
√
√
√
关键是区分是否由人类创造的。
冰川
极光
2．在我国一般是女人带孩子，而云贵高原地区却是“娃娃 出门男人带”，为什么？
一个地区的地域文化与当地的自然环境密切相关。由 于云贵高原地区多喀斯特地貌，地形崎岖不平，外出带孩子需要 较多的体力，所以一般由男人带孩子。
2．中国建筑的主要景观之一就是围墙，而美国建筑一般没 有围墙，是什么因素造成的？
中西文化差异造成的。中国文化具有内向性和封闭 性，用围墙把建筑物包围起来；而西方文化具有开放性和对外性， 一般没有围墙。
地域文化对城市建筑的影响
城市建筑
表现
原因
市中心多是高层 美国发展历史短，早期
的摩天大楼，离开 移民大量来自欧洲，美
知识点二|地域文化对城市的影响
1．地域文化与城市的关系 城市在自身的形成、发展过程中，深深地打上了__地_域__文_化____ 的烙印，有的城市形成有别于其他城市的__独_特___文化，这种文化 往往是城市的_标__志___。 2．地域文化对城市的影响 (1)影响方面：__城_市__建_筑____、交通工具以及道路、饮食、服饰、 居民心理、习俗等。
牧，种植业比例很小； 主食，喝奶茶，住蒙
西部 人口少， 现在不少牧区在水源 古包(或帐篷)，游牧式
畜牧区 密度小 较好的地方发展了人 生活方式，现在定居
工草场，有些定居点新 点逐渐增多
建了农畜产品加工厂
安徽省南部地处亚热带季风气候区，气候
湿热，地形以山地为主，对外交通不便，耕地稀少，当地传统的
地域文化与城市发展ppt课件演示文稿
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【解析】 第1题，乙国(美国)为发达国家，城市化程度高的 最主要原因是经济发展水平高。第2题，据图可知，拉丁美洲 的一些国家和西亚的一些产油国城市化水平较高；目前世界城 市化水平最高的国家不是美国；从图中可以看出丙国城市化水 平较低。
【答案】 1.B 2.B
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必修二
第六单元 城市的空间结构与 城市化
第二节 城市化 地域文化与城市发展
知识数据库
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技能数据库
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考点知识扫描 基础达标测试 重点难正确的是( ) A．地域文化一旦形成，便不会因其他因素而改变 B．“地域”文化中的“地域”越大，地域文化特点便愈加明 显 C．在同一国家的城市其文化特征基本相似 D．地域文化对城市的影响主要表现在对城市建筑的影响上 【解析】 地域文化是不断发展变化的，在一定阶段具有相 对稳定性。地域范围可大可小，“地域”越大，内部文化特 征会越丰富和复杂，同一个国家也会因为自然环境和人文因 素产生文化分异现象。 【答案】 D 4．下列对地域文化与城市关系的叙述，正确的是( ) A．城市能体现所在地域的文化特点 B．城市只作为人类的生产、生活的集聚地，与地域文化关系 不大 C．地域文化只对城市建筑风格产生影响 D．地域文化对城市影响仅体现在居民心理、习俗等方面
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3.发达国家的城市郊区化、逆城市化和再城市化 郊区城市化与逆城市化是属于城市化的不同阶段。 (1)城市郊区化：城市规模不断扩大，城市人口和产业向郊区 扩散的过程，城市化处于加速阶段。
高中地理_地域文化与城乡景观教学设计学情分析教材分析课后反思
⾼中地理_地域⽂化与城乡景观教学设计学情分析教材分析课后反思教学设计⼀、课题：地域⽂化与城乡景观⼆、课程标准结合实例，说明地域⽂化在城乡景观上的体现三、教学⽬标1、通过观赏图⽚，感受不同地区的⽂化，培养学⽣理解地域⽂化的含义及特征的学习理解能⼒2、通过⽐较东北商品农业和南⽅梯⽥农业景观，培养学⽣说出各⾃反映的地域⽂化特征的应⽤实践能⼒3、通过中外城市景观⽐较，培养学⽣说出不同城市景观的地域⽂化特征的应⽤实践能⼒4、通过搜集资料，探寻海草房蕴含的地域⽂化，培养学⽣地理实践⼒四、教学重点、难点重点：地域⽂化的含义及特征；地域⽂化在城乡景观上的体现难点：地域⽂化在城乡景观上的体现五、教学⽅法⽐较归纳法、问题探究法六、教学⼿段多媒体课件辅助教学七、教学设计学情分析学⽣通过政治课及媒体报刊等多渠道的学习，对“⽂化”有⼀定的认识与了解，对地域⽂化现象的学习有较浓厚的兴趣。
通过之前的地理学习，对区域有⼀定的认知，对城乡景观有⼀定了解。
虽然⼤多数学⽣来⾃同⼀个地区，但因⽣活环境不同，有的⽣活在农村，有的⽣活在城市，不同⽣活经历对不同城乡景观认识与体会不同，因此学⽣间存在⼀定学习差异，但总体上已具备⼀定的地理分析能⼒。
针对这种现状，我让学⽣课前进⾏准备，农村的学⽣重点观察农业景观和乡村景观，继⽽分析地域⽂化在这些景观上如何体现；对于城市的学⽣重点观察城市建筑景观，⽐较分析地域⽂化在城市建筑景观上是如何体现。
效果分析为达成教学⽬标，巩固教学效果，本节课设计了两组当堂测评练习。
第⼀组以中国民间传统艺术剪纸为素材，通过分析剪纸反映的景观特征来推测其所体现的地域⽂化，难度适中，百分之⼋⼗五以上的学⽣能够通过，个别地理基础相对薄弱的学⽣，就长江三⾓洲和珠江三⾓洲建筑景观特⾊区分不太清楚，两地的地域⽂化特⾊理解不够，经点播后能够理解。
第⼆组以海南岛特⾊民居建筑为考查对象，考查学⽣区域认知和综合思维能⼒，通过景观特⾊分析其反映的地域⽂化特征，学⽣基本都能通过。
地域文化与城市建设的关系—以潮汕地区为例
地域文化与城市建设的关系—以潮汕地区为例摘要：地域文化是一个城市建设的核心，随着科技以及社会的发展和转变，中国已经从生存型转变为发展型阶段，文化经济将成为一个城市的主流，要想提高一个城市的竞争力，就必须加强地域文化建设，在高速发展的经济时代，如何让人民大众满足于现状已经成为当下热门的话题，而文化建设在城市建设中尤为重要，是城市现代化、品牌化的过程。
在新一轮的城市竞争，同时也是地域文化竞争开始的时候，对于地域文化作出深入探讨和研究是十分有必要的。
关键词：地域文化、城市建设一、地域文化对建筑的影响1.1地域文化地域文化是指某个地区较其他地区具有本地区特色的文化。
从政治文化生活的角度来说，地域文化实质上是说文化具有地域性，各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同，受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的区域特征。
潮汕文化是指粤东潮汕地区民系所创造的文化。
潮汕地区的城市建设，经过改革开放初期的高速发展以后，加之和台湾的相对地理位置，无形中保护了许多古村落，旧城区和古建筑。
作为潮汕地区的文化代表，汕头古城，陈慈黉故居和永宁古寨展示出它们独特的审美特别是建筑风格、传统工艺和居民的生活形态方面，要了解历史文化如何影响到居住在这片土地人们的行为方式，就需要对汕头的老城区、陈慈簧故居以及永宁古寨的建筑、工艺和居民生活方式进行细致分析，而其中非物质文化遗产的传承和推广更是制定可持续发展战略的关键。
1.2地域建筑汕头老城大多是二十世纪初期的建筑，特点是靠近马路的一面往里缩一米，作为避雨的“骑楼”，而且门窗附近有装饰花纹，老城是中国近代史的缩影，汕头老城是汕头开埠以来的历代建筑，小公园是当时的金融中心，至今有着一百多年商业传统的汕头，拥有深厚的历史文化底蕴。
小公园以中山纪念亭为中心，环绕着九条街，以此有“九龙吐珠”的美称，周边的安平路、升平路、国平路等骑楼和街道呈扇形放射状分布，形成了具有二十世纪三十年代建筑特色的繁华商业区和居民区，尽管老城的黄金时代已经过去，但这里依旧是汕头最具有标志性的建筑群。
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手抓饭
蔬菜与烤肉
水果沙拉
蔡思琼地理课件
你能猜出下列图片是在哪里吗？
欧陆风情
？
美国现代化城市
中国丽江古城
阿拉伯风情
一、文
化：
1、含义：文化是人类活动的产物，形成 于一定的地域中，地理环境是文化 形成的物质基础。 2、包括： 物质文化 和 精神文化
文化形成于一定的地域中，受地 理环境的影响，所以文化具有 地域 性，地域的范围可大可小。
与自然环境相适应
自然式园林
西方园林
规则式园林
②建筑形式 西方园林：整齐、对称、和盘托出（外向和开放） 我国传统园林：含蓄、忌直求曲（内向和封闭）
美国现代化城市
梵蒂冈圣彼得广场
空中俯视以故宫为中心的北京城市中心区
2、建筑结构
内向性、封闭性 →含蓄隐蔽、显而 不露，引而不发， 忌直求曲，忌宽求 窄。
中国 园林
展示了皇家的高贵、威严，烘托出帝王的权威。 黄瓦 飞檐
斗拱
红墙
上 海 ： 浦 东 金 茂 大 厦
中国古塔式建筑延伸 与发展，东西方建筑 风格的有机融合。
西 安 大 雁 塔
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北京民居四合院
体现中国传统文化“合”的精髓 体现中国人的温柔、含蓄、忌外露的性格 体现社会等级、老幼尊卑主板书 直率开朗，和盘托 继续 出。
西方 园林
③建筑风格 中国：宫殿式、四合院 西方：宫廷式、花园洋房 绿篱草地
3、建筑风格
中国宫殿式建筑：
西方宫廷：
中国民居： 西方民居：
北 京 城 中 轴 线 上 皇 家 建 筑 风 格
皇家建筑总体布局：规模 宏大 ，左右 对称 ，气势磅礴。 个体建筑：在色彩上多采用 红 墙、 黄 瓦，建筑形式上多采 用 飞檐 、斗拱。这样的建筑风格体现着怎样的文化特征？
建筑
物质方面
服装
习俗
非物质方面
饮食
城市中的哪一文化要素最能体现城市的地域文化特征？
伊拉克卡尔巴拉 清真寺 沙特麦加清真寺 上海陆家嘴中心商务区 安徽民居
1、表现：城市建筑最能体现地域文化 ①建筑布局： 美国：城市中心多摩天大楼，建筑高度向郊区递减 欧洲：城市中心多历史建筑：广场、教堂。
2、我国与西方的传统建筑形式有何不同？为什么存在这 样的差异？
例如：东方文化、岭南文化、陕北文化
· 小桥
江浙风情—绍兴仓桥
· 青瓦
· 人家
主板书
· 白墙
继续
· 流水
二、地域文化的定义与特点
（一）定义：
主板书
练习
是人类在特定的地域范围内，在 自然环境的 基础上，经过长期的 生产生活所创造的人类活动的产 物。 内容：包括物质的、非物质的两方面 范围：可以是单要素的、多要素的 （二）特点 形成：自然因素+人文因素=综合作用 状态：相对稳定性和发展变化性