拓扑学Topology
【免费下载】基础拓扑学 教学大纲

度量空间,度量拓扑,基本性质。可度量化空间,完备度量空间。正规性和完全正则性,
Uryson 引理和 Tietze 扩张定理。收缩映射与绝对收缩映射,Tychonoff 嵌入定理。紧空间 极其基本性质,可度量化空间,完备度量空间。正规性和完全正则性度量空间的刻画与性 质。紧化理论。
重难点 可度量化空间、完备度量空间、正规性、完全正则性、紧性 课时安排(16 学时)
重难点 拓扑空间、基、网与漉子的收敛、连续映射 课时安排(16 学时)
a) 拓扑空间,开集,基,邻域(2 学时) b) 闭包,内部与分离性(3 学时) c) 连续映射与同胚(3 学时) d) 网与漉子的收敛(4 学时) e) 乘积空间(4 学时)
第三章 几类重要的拓扑空间 要求
这一章是一般拓扑学的经典内容,在数学的其他学科也有着重要的应用。因此要求理解 这几类空间的定义,等价刻画,基本性质以及相互联系。
难点 定向与可滤,上,下确界,格与完备格的概念 课时安排(8 学时)
a) 映射及其性质(1 学时) b) 序论基础(6 学时) c) 笛卡儿积与选择公理(1 学时)
第二章 拓扑空间
对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电,力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资,配料不置试仅技卷可术要以是求解指,决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资,配料而置试且时卷可,调保需控障要试各在验类最;管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下,安与要全过加,度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高;试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中,核资或对料者定试对值卷某,弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试,.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置,弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误,试高要方中求案资技,料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高,术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术,管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高,案中为;资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资,管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装,工置合作调理并试利且技用进术管行,线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确:指灵在导活分。。线对对盒于于处调差,试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷,术调应问试采题技用,术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔,变开需压处要器理在组;事在同前发一掌生线握内槽图部内 纸故,资障强料时电、,回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资,料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而,与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检,卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。
电源拓扑电路详解

拓扑学的英文名是Topology,直译是地志学,也就是和研究地形、地貌相类似的有关学科。
拓扑学是几何学的一个分支,但是这种几何学又和通常的平面几何、立体几何不同。
通常的平面几何或立体几何研究的对象是点、线、面之间的位置关系以及它们的度量性质。
拓扑学对于研究对象的长短、大小面积、体积等度量性质和数量关系都无关。
即不考虑图形的大小形状,仅考虑点和线的个数。
实质上拓扑学(TOPOLOGY)是一种研究与大小、距离无关的几何图形特性的方法。
电路的拓扑结构就是指电路中节点、支路、回路的数量,这些都反映了电路中各部分连接的实质状况。
同一个拓扑结构可以画成几何形状不同的电路图拓扑电路非常适用于DC-DC变换器。
每种拓扑都有其自身的特点和适用场合。
因此,要恰当选择拓扑,熟悉各种不同拓扑的优缺点及适用范围是非常重要的。
DC/DC电源变换器的拓扑类型主要有以下13种:(1)Buck Converter降压式变换器;(2)Boost Conyerter升压式变换器;(3)Buck—Boost Converter降压/升压式变换器,含极性反转(Inverting)式变换器;(4)Cuk Converter升压,升压串联式变换器;(5)SEPIC(Single Endcd Pdimary Inductor Converter)单端一次侧电感式变换器;(6)F1yback Converter反激式(亦称回扫式)变换器;(7)Eorward Converter正激式变换器:(8)Double Switches Forward Converter双开关正激式变换器;(9)Active Clamp Forward Converter有源箝位(0)Half Bridge Converter半桥式变换器;(11)Full Bridge Converter全桥式变换器;(12)Push—pall Convener推挽式变换器:(13)Phase Shift Switching ZVT(Phase Shift Switching Zero Voltage Transition)移相式零电压开关变换器。
拓扑学基础

例 1 设( X ,Τ )是任意拓扑空间,则 Τ 就是它的基.
例 2 设 是非空集,记 B ={{ }| ∈ X },
则 B 是集合 X 上的离散拓扑的基.
定理 1 设( X ,Τ )是拓扑空间,B Τ , 则B是拓扑Τ 的基的充
分必要条件是对于任意 G ∈Τ ,任意 ∈ G ,存在 Bx ∈B,使得 ∈ Bx G .
7
定理 1 设( X ,Τ )是拓扑空间,又设 M ⊂ X ,则 M 是开集当且仅当 M
是它的每一点的邻域.即
G ∈Τ ⇔ ∀ x ∈ G , G ∈N x .
定理 2 设( X ,Τ )是拓扑空间,对于 x ∈ X , N x 是点 x 的邻域系,则
(1) 对于任意 x ∈ X , N x ≠ø,并且对于 M ∈N x ,有 x ∈ M ;
Τ 3 ={Ø,{ },{ }, X },
则Τ
1 ,Τ
2 都是集合 X 上的拓扑.所以( X ,Τ
)与(
1
X
,Τ
)都是拓
2
扑空间.因为{
,
}是Τ
2 -开集,但不是Τ
-开集,所以(
1
X
,Τ
)
1
与( X ,Τ
)是两个不同的拓扑空间,虽然它们的基础集相同.由于
2
{
},{
}∈Τ
,{
3
}∪{
}={
,
}
Τ
3 ,因此Τ
例 4 设 X 是非空集,记
2
Τ ={G | X - G 是 X 的有限子集}∪{Ø},
则 Τ 是集合 X 上的拓扑,称为集合 X 上的余有限拓扑,拓扑空间
( X ,Τ )称为余有限拓扑空间.
拓扑学自学材料

《拓扑学》自学材料课程名称:拓扑学;英文名称:Topology ; 课程类型: 必修课先修课程:数学分析 解析几何 高等代数 近世代数 集合论一、课程性质、目的和任务拓扑学是十分重要的基础性的数学分支,它的许多概念、理论和方法在数学的其他分支中有着广泛的应用,同时在物理学等方面也有许多应用。
本课程的任务是学习拓扑空间、子空间、积空间和拓扑基的概念和基本性质,连续映射的基本概念和性质,连通空间、连通分支、局部连通空间、道路连通空间的基本内容以及它们之间的关系,有关可数性公理的四个空间以及它们之间的关系,45.33210,,,,,T T T T T T 正则、正规和完全正则空间,通过对本课程的学习,要求如下:1、熟练掌握拓扑空间的概念与性质,连续映射的概念、性质和判别,拓扑空间的子空间与积空间的概念。
2、掌握邻域、开集、导集、闭集、闭包、内部的概念、性质以及它们之间的关系。
3、掌握拓扑空间中基的概念和用基确定拓扑的方法,了解子基的概念。
4、掌握连通空间、连通分支、局部连通空间、道路连通空间的概念,简单性质以及它们之间的关系,了解连通性的某些简单应用。
5、掌握第一与第二可数性公理,可分空间,Lindeloff 空间的概念和它们之间的关系。
6、掌握45.33210,,,,,T T T T T T 正则、正规和完全正则空间的概念和它们之间的关系,了解Urysohn 引理和Tietze 扩张定理,了解第二可数且是3T 的空间是可度量化空间。
学习点集拓扑学的目的是使读者认识拓扑空间的基本特征和研究方法,从而把欧式空间连续函数的概念拓广到一般的拓扑空间上,使读者更深入的掌握代数与分析的知识。
其后继课程有代数拓扑、几何拓扑等。
本课程的理论和由它创造的数学方法已渗入到每一个重要的数学领域。
二、课程和基本要求1.点集拓扑学是拓扑学的一个分支,上世纪末,由于分析理论的深入发展,以及集合论的出现,使得人们得以用集合论的观点和方法对诸如极限以及连续性等理论加以抽象和推广,从而在本世纪初形成了点集拓扑学。
拓扑关系介绍

弧段邻接关系的建立
如果两条弧段具有相同的端点, 则定义这两条弧段具有邻接关系。
记录规则:邻接于弧段同一端点的各个邻接弧段按 顺时针方向顺序记录;按照数字化方向,如果邻接弧段 是首点邻接,则在其前面冠以正号,否则冠以负号。
可能的原因是:结点匹配限差的问题造成端点未匹配;数字化误差较大, 甚至数字化错误,这些都可以通过图形编辑或重新匹配来确定。另外如果该弧 段本来就是悬挂弧线,不需要拓扑,做一个标记即可。
2.4 构建拓扑多边形
2.4.1 基本常识 2.4.2 多边形拓扑关系自动建立的两个算法
2.4.2.1 弧段跟踪法 2.4.2.2 栅格填充法
拓扑邻接关系存在于同类型元素之间(注意是“偶对集 合”)。一般用来描述面域邻接。
拓扑关联关系存在于不同类型元素之间。一般用来描述 结点与边、边与面的关系。
拓扑包含关系用来说明面域包含于其中的点、弧段、面 域的对应关系。包含关系有同类的,也有不同类的。
1.5 拓扑关系的表示
拓扑关系的表示分为:显示表示和隐式表示。 1.显示表示:就是将网结构元素(结点、弧段、面域)间的 拓扑关系数据化,并作为地图数据的一部分给以存储,这就 叫拓扑关系的显式表示。 2.隐式表示:不直接存储拓扑关系,而是由几何数据临时推 导生成所需的拓扑关系,这就叫拓扑关系的隐式表示。
从底层向上在关系树中 不断搜索环与内点的圈定关 系(一对一或多对一的关系 ),并从关系树中“剪去” 的过程。
点与环的对应关系就 确定了。
1
•
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读感 谢 阅 读
地图要素可以抽象为点、线、面来表示,这种归纳正好 适合于建立拓扑关系和建立拓扑表示。
图论简介

图论简介图论属于拓扑学topology。
拓扑学分为一般拓扑学和代数拓扑学,前者来源于数学分析,最终研究一般的拓扑空间和一般的拓扑结构,而后者来源于几何,实际上是一种几何学的分支。
我们主要讨论后者,重点是利用图形的几何拓扑性质。
拓扑性质,就是几何图形在弯曲、变形、拉大、缩小下仍然保持的性质,只是这种变形要求原来不再一起的点不能粘在一起,原来一起的点也不能断开,也就是图形变换前后每点附近的点还是在附近。
这种变换和它的逆变换都是连续的一一对应,称为同胚。
一个图形和它同胚的图形称为拓扑等价。
拓扑学就是研究图形的拓扑性质。
也就是图形经过连续变换下,保持不变的性质。
图论以图为研究对象的数学分支。
图论中的图指的是一些点以及连接这些点的线的总体。
通常用点代表事物,用连接两点的线代表事物间的关系。
图论则是研究事物对象在上述表示法中具有的特征与性质的学科。
看一些例子:一、哥尼斯堡七桥问题。
当时的图论问题是盛行的迷宫问题和游戏问题。
最有代表性的工作是著名数学家L.Euler于1736年解决的哥尼斯堡七桥问题(Konigsberg Seven Bridges Problem)。
东普鲁士的哥尼斯堡城(现今是俄罗斯的加里宁格勒,在波罗的海南岸)位于普雷格尔(Pregel)河的两岸,河中有一个岛,于是城市被河的分支和岛分成了四个部分,各部分通过7座桥彼此相通。
如同德国其他城市的居民一样,该城的居民喜欢在星期日绕城散步。
于是产生了这样一个问题:从四部分陆地任一块出发,按什么样的路线能做到每座桥经过一次且仅一次返回出发点。
这就是有名的哥尼斯堡七桥问题。
哥尼斯堡七桥问题看起来不复杂,因此立刻吸引所有人的注意,但是实际上很难解决。
瑞士数学家(Leonhard Euler)在1736年发表的“哥尼斯堡七桥问题”的文章中解决了这个问题。
这篇论文被公认为是图论历史上的第一篇论文,Euler也因此被誉为图论之父。
欧拉把七桥问题抽象成数学问题---一笔画问题,并给出一笔画问题的判别准则,从而判定七桥问题不存在解。
introduction_to_topology_拓扑学导论__概述及解释说明

introduction to topology 拓扑学导论概述及解释说明拓扑学是数学的一个重要分支,研究的对象是空间的性质及其间的关系。
它旨在通过最基本且普遍适用的概念和原理来描述和区分不同的空间结构。
在现代数学中,拓扑学已经被广泛应用于各个领域,如物理学、计算机科学、工程学等。
1.1 概述本章将介绍拓扑学的基础知识,包括定义和性质。
我们将从点、线和平面这些最基本的几何对象开始讨论,并引入集合与元素的概念以建立起数学语言体系。
1.2 文章结构本文将按照以下结构展开对拓扑学的介绍。
首先,我们将讲解拓扑空间与拓扑结构的定义和基本性质。
然后,我们将探讨连通性与分离性公理以及它们在拓扑学中的重要性。
接下来,我们会详细介绍映射与同胚映射及其相关概念。
最后,在结论部分,我们将总结所掌握的知识,并展望拓扑学在实际应用中的意义。
1.3 目的本文旨在为读者提供对拓扑学基础概念以及其应用和意义有一个初步的了解。
通过阅读本文,读者将能够掌握拓扑学的基本概念和原理,并能够将其应用于其他领域。
同时,我们也希望能够激发读者对于拓扑学深入研究的兴趣,并认识到其在解决实际问题中的重要性。
以上是文章“1. 引言”部分的内容,接下来将逐步展开对拓扑学的介绍。
2. 拓扑学基础概念2.1 点、线和平面在拓扑学中,点、线和平面是最基本的几何概念。
点是没有维度的对象,可以被视为零维空间。
线可以看作由无数个点组成的一维空间,它具有长度但没有宽度或高度。
平面则是由无数个线组成的二维空间,具有长度和宽度但没有高度。
2.2 集合与元素在拓扑学中,集合是由一些特定对象组成的整体。
这些对象称为集合的元素。
集合可以包含任意数量的元素,并且在定义上不需要特定的顺序。
例如,我们可以定义一个由整数构成的集合A = {1, 2, 3},其中1、2、3就是A 的元素。
另一个例子是一个包含所有奇数的集合B = {..., -3, -1, 1, 3, 5, ...}。
电源拓扑电路详解

拓扑学的英文名是Topology,直译是地志学,也就是和研究地形、地貌相类似的有关学科。
拓扑学是几何学的一个分支,但是这种几何学又和通常的平面几何、立体几何不同。
通常的平面几何或立体几何研究的对象是点、线、面之间的位置关系以及它们的度量性质。
拓扑学对于研究对象的长短、大小面积、体积等度量性质和数量关系都无关。
即不考虑图形的大小形状,仅考虑点和线的个数。
实质上拓扑学(TOPOLOGY)是一种研究与大小、距离无关的几何图形特性的方法。
电路的拓扑结构就是指电路中节点、支路、回路的数量,这些都反映了电路中各部分连接的实质状况。
同一个拓扑结构可以画成几何形状不同的电路图拓扑电路非常适用于DC-DC变换器。
每种拓扑都有其自身的特点和适用场合。
因此,要恰当选择拓扑,熟悉各种不同拓扑的优缺点及适用范围是非常重要的。
DC/ DC电源变换器的拓扑类型主要有以下13种:(1)Buck Converter降压式变换器;(2)Boost Conyerter升压式变换器;⑶Buck —Boost Converter降压/升压式变换器,含极性反转(Inverting)式变换器;(4)Cuk Converter升压,升压串联式变换器;(5)SEPIC(S in gle En dcd Pdimary In ductor Con verter)单端一次侧电感式变换器;(6)F1yback Converter反激式(亦称回扫式)变换器;(7)Eorward Converter 正激式变换器:(8)Double Switches Forward Converter 双开关正激式变换器;(9)Active Clamp Forward Co nverter 有源箝位(O)Half Bridge Converter 半桥式变换器;(11)Full Bridge Converter 全桥式变换器;(12)Push—pall Convener 推挽式变换器:(13)Phase Shift Switchi ng ZVT(Phase Shift Switchi ng Zero Voltage Tran sitio n)移相式零电压开关变换器。
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Topology
{}4. (a) If is a family of topologies on X, show that is a topology on X.
Is a topology on X?
a a a
燎 攘
13. Show that X is Hausdorff if and only if the diagonal = {x x x
X }is closed in X X.
次
00011. Let F : X Y
Z. W e say that F is contin uous in each variable separately if
for each y in Y , the m ap h : X Z defined by h (x) = F(x
y ) is continuous,
and for each x in X , the m ap k : Y Z defined by 串 ®0 k(y) = F(x y) is continuous. Show that if F is continuous, then F is continuous in each variable separately.
´
2. Show that x in the dictionary order topology is metrizable.
2. (a) Let p : X Y be a continuous m ap. Show that if there is a continuous m ap f : Y X such that p of cquals the identity m ap of Y , then p is a quotient m ap.(b) If A X , a retraction of X onto A i ®®Ìs a continuous m ap r : X A such that r(a) = a for each a A. Show that a retraction is a quotient m ap.
®Î
113. Let :
be projection on the first coordinate. Let A be the subspace
of consisting of all points x
y for w hich either x 0 or y = 0 (or both);
let q : A be obtained by restricting p p 串创 ® . Show that q is a quotient m ap that is neither open nor closed.
2
4. (a) Define an equivalence relation on the plane X = as follows:
*
2
2
Let X be the corresponding quotient space. It is homeomorphic to a familiar space; what is it? [Hint: Set g(x y) = x + y .]
´
(b) Repeat (a) for the equivalence relation
5. Let p : X Y be an open map. Show that if A is open in X , then the map q : A p(A) obtained by restricting p is an open map.
®®
K
K
K
6. R ecall that denotes the real line in the K -topology. (See $13.) Let Y be
the quotient space obtained from by collapsing the set K to a point; let
p : Y be the quotient m ap.
(a) Show that Y sa ®
I K
K
K
K
tisfies the T axiom , but is not H ausdorff.(b) Show that p p : + Y Y is not a quotient m ap. [H int: T he
diagonal is not closed in Y Y , but its inverse im age is closed in .]
创 创
6. Let A X. Show that if C is a connected subspace of X that intersects both A and X - A, then C intersects Bd A.
Ì
1. (a) Show that no tw o of the spaces (0, 1), (0,1], and [0, 1] are homeomorphic.[H int: W hat happens if you remove a poin t from each of these spaces?)]
4. Show that every com pact subspace of a m etric space is bounded in that m etric
and is closed. Find a m etric space in w h ich not every closed bounded subspace is com pact.
5. Let A and B be disjoint com pact subsp aces of the H ausdorff space X. Show that there exist disjoint open sets U and V containing A and B, respectively.
17. Show that if Y is compact, then the p rojection : X Y
X is a closed map.p 串
3. Let X have a countable basis; let A be an uncountable subset of X. Show that uncountably many points of A are limit points of A.
4. Show that every compact metrizable sp ace X has a countable basis. [H int:Let A, be a finite covering of X by l/n-balls.]
5. (a) Show that every m etrizable space w ith a countable dense subset has a coun table basis.(b) Show that every m etrizable Lindelof space has a countable basis.
5. Let f, g : X Y be continuous; assume that Y is Hausdorff. Show that {x |f (x) = g(x)}is closed in X .
®。