部编版二年级上册15.大禹治水同步提升练习

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人教部编版二年级上学期语文课文(五)第15课《大禹治水》同步练习C卷

人教部编版二年级上学期语文课文(五)第15课《大禹治水》同步练习C卷

第 1 页 共 10 页 人教部编版二年级上学期语文课文(五)第15课《大禹治水》同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧! 一、 积累运用 (共9题;共72分) 1. (6分) ( ) 读拼音,结合语境写词语。 退休后,爷爷在家里用(zhà lan)________围了一个小院,种上蔬菜,每天浇水;爷爷喜欢用小米(áo zhōu)________喝,遇到集市会到(tān fàn)________那儿买板栗、核桃等坚果;每周奶奶会包一次(jiǎo zi)________,爷爷喜欢配着(là bā suàn)________吃;感到(jì mò)________时他会和一帮老人下棋、(liáo tiān])________。

2. (12分) 按要求填空。 “糖”字按部首查字法先查________部,再查________画。能组成词语________。 3. (12分) 组词。 冲________ 寻________ 姑________ 柳________ 吐________ 荡________ 4. (6分) 慧眼识字。 健 建 键 ________盘 ________康 ________设 峡 陕 狭 ________窄 山________ ________西 5. (6分) 读诗歌,填一填 《绝句》中表示数量的词语有________、________、________、________;其中,________、________是实指,________、________是虚指;有虚有实,使这首诗更有特色。

6. (20分) (2019·开福) 按要求改写句子。 第 2 页 共 10 页

(1) 你不是常说要做老实人,认真演戏吗?(陈述句) (2) 我的舞台从床上转移到了铺着练功毯子的院子里。(缩写句子) (3) ________多么远的剧场,________演出到多晚,我________是场场必到,直到演出结束。(用上关联词,仿写一句话)

部编版二年级语文上册《大禹治水 》同步习题

部编版二年级语文上册《大禹治水 》同步习题

部编版二年级语文上册《大禹治水》习题一、基础题1.看拼音,写词语。

chōnɡ dǎo jué xīn dài lǐnɡ zhì lǐān dìnɡ wěi dà dì xínɡ bǎi xìnɡ2.多音字组词。

mò() dǎo() xínɡ()没倒行méi() dào() hánɡ()3.连线。

淹没庄稼察看大河冲倒农田挖通地形毁坏房屋劈开洪水治理洪水引导大山4.照样子,把句子换个说法。

例:洪水把房屋冲倒了。

房屋被洪水冲倒了。

1)大禹把洪水制服了。

________________2)老百姓被洪水害苦了。

________________5.照样子,写词语。

千(山)万(水)千()万()千()万()千()万()无(家)可(归)无()可()无()可()无()可()二、综合题1.组词(每个字组二个词)。

形()()治()()通()()害()()2.填上合适的词。

察看()治理()制服()挖通()淹没()感激()冲倒()劈开()流入()3.按课文内容填空。

禹在外治水()年,曾经()次路过自己的家门,但他()次也没有进去看一看。

禹的儿子()多岁了,还不知道父亲是个什么样子。

他(三)4.把下面的词语整理成一段通顺的话写下来。

伟大感激大家英雄非常这位的治水()大禹代代相传治水故事的被()三、提高题1.根据根据短文内容完成练习。

南极是世界上最冷的地方,积雪很厚,终年不化。

这里的动物主要有企鹅和海豹,它们都胖乎乎的,十分耐寒。

企鹅一点儿也不怕人,非常讨人喜欢。

这段共句话。

用“﹏”画出描写南极寒冷的句子。

“这里的动物主要有企鹅和海豹”中的“这里”指的是。

世界上最冷的地方是。

选择正确的答案,对的打“√”。

①南极的动物只有企鹅和海豹。

()②南极的动物都十分耐寒。

()③企鹅一点儿也不怕冷,非常讨人喜欢。

部编版二年级上册语文课文5第15课《大禹治水》同步练习D卷

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部编版二年级上册语文课文5第15课《大禹治水》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、基础运用 (共7题;共53分)1. (6分)选字填空。

道到________处 ________路________谢周________________理来________ 等________ ________喜【考点】2. (8分)拼一拼,写一写.(1)nán dào________这不是雷锋shū shu________留下的zú jì________吗?(2)hé àn________边有一棵bì lǜ________的liǔshì________.(3)zhuō zǐ________上摆着一盘tián cài________,wèi dào________好极了!【考点】3. (6分)加偏旁组字,再组词。

韦—________ ________ 旁—________ ________ 式—________ ________受—________ ________ 斜—________ ________ 牙—________ ________【考点】4. (5分)(2016·成都) 把下列排列错乱的句子重新排列,将序号写在前边的横线上。

________如果在三峡截流、建坝,安上水轮机,让水力发电,那是十分巨大的动力。

________其实,人世间并没有什么上帝,三峡只是大自然演化的一个结果。

________人们盼望已久的日子终于来到了,1992年4月3日全国人民代表大会通过了《关于兴建长江三峡工程的决议》。

________长江三峡不仅气势磅礴,景色秀丽,而且还蕴藏着丰富的水力资源。

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部编版二年级上册语文课文5第15课《大禹治水》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、基础运用 (共7题;共53分)1. (6分)填字音。

漂房清底邮屈粉片________________________________________________________________2. (8分)你能根据拼音把词语写正确吗?nǎ lǐbàng wǎn bàn fǎxīn kǔměi lì________________________________________qínglǎng jiāng lái qí guài biǎn dàn nán wàng________________________________________3. (6分)多音字组词卷juǎn________juàn________转 zh uǎn________zhuàn________削xiāo________ xuē________4. (5分)把下列排列错乱的句子整理通顺。

________①可是,苍蝇却嗡嗡飞走了。

②忽然从外面飞来一只大苍蝇,一会儿叮小卫的耳朵,一会儿叮小卫的鼻子,把小卫叮得烦死了。

③一天,小卫在窗前看一本有趣的书。

④小卫对着一堆碎玻璃呆住了:唉,谁叫我做事之前不好好地想一想呢?⑤小卫想了想,拿起自动缩折伞,对准停在玻璃上的苍蝇,一按按钮,“当啷”一声,玻璃给打得粉碎。

5. (12分)数笔画填空。

“ 盘”共有________笔,第5笔是 ________。

“止”共有________笔,第2笔是 ________。

“突”共有________笔,第9笔是 ________。

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15.大禹治水
基础过关
一、读一读,写一写。
zāi nàn shēng chǎn nóng yè hóng shuǐ

二、用下面的字组词。
洪( ) ( ) ( )
农( ) ( ) ( )
灾( ) ( ) ( )
三、照样子,写词语。
千(山)万(水)
千( )万( ) 千( )万( ) 千( )万( )
无(家)可(归)
无( )可( ) 无( )可( ) 无( )可( )
能力提升
四、按照要求写句子。
1.把下面的词语整理成一段通顺的话写下来。
(1)伟大的 感激 大家 英雄 非常 这位 治水

(2)大禹 代代相传 治水 故事 的

2.照样子把句子换个说法
例:洪水把房屋冲倒了。 房屋被洪水冲倒了。
大禹把洪水制服了。
五、读课文,填数字。
禹在外治水( )年,曾经( )次路过自己的家门,但他( )次也没有
进去看一看。

一、灾难 生产 农业 洪水 二、洪水 洪灾 防洪 农业 农民 农村 灾难 灾害 灾区
三、言语 叮 嘱 变 化 处 逃 懈 击 机 乘
四、1.(1)大家非常感激这位伟大的治水英雄 。(2)大禹治水的故事代代相传。2.
洪水被大禹制服了。 五、十三 三 一

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