上下楼梯制度文档 (5)
上下楼梯安全管理制度
上下楼梯安全管理制度上下楼梯是我们日常生活中经常需要进行的一项活动。
然而，由于楼梯的特殊性质，上下楼梯时存在一定的安全风险。
为了确保大家的生命安全和身体健康，我们需要建立一套科学的上下楼梯安全管理制度。
以下是该制度的具体内容：1. 规范楼梯使用（1）在上下楼梯时，应保持高度集中注意力，不得分神或嬉闹。
（2）禁止在楼梯上吃东西、喧哗、打闹或携带大件物品。
（3）禁止抱着婴儿或牵引宠物等行为上下楼梯，以免造成意外伤害。
（4）携带行李或物品上下楼梯时，应尽量使用扶手，并保持稳定姿势。
2. 提供足够的照明（1）保持楼梯通道的充足照明，确保用户在上下楼梯时能够清晰看到台阶和楼梯间隔。
（2）定期检查和维护楼梯照明设施，确保其正常工作并及时更换损坏或失效的灯具。
3. 维护楼梯状况（1）定期检查楼梯的结构、扶手、台阶等部件的安全性，发现问题及时修复或更换。
（2）楼梯台阶的高度、宽度和坡度应符合相应标准，确保用户上下楼梯时的舒适度和安全性。
（3）确保楼梯的防滑性能，在楼梯面铺设防滑材料，并及时更换损坏的部分。
4. 设置安全警示标示（1）在楼梯入口处设置明显的上下楼梯警示标志，以提醒用户注意楼梯的存在和使用规则。
（2）在楼梯口设置安全警示标志，如“小心楼梯湿滑”、“慎防滑倒”等，以确保用户在上下楼梯时保持警觉。
5. 加强员工培训（1）所有在楼梯区域工作的员工应接受上下楼梯安全培训，掌握正确的上下楼梯姿势和安全知识。
（2）员工应定期参加楼梯安全演练，提升应急逃生能力和有效应对突发情况的能力。
6. 设立安全巡查制度（1）定期进行楼梯巡查，检查楼梯的状况和安全设施是否完好。
（2）及时处理楼梯区域的异常情况，如楼梯台阶损坏、扶手松动等，避免发生安全事故。
7. 加强安全意识教育（1）定期开展上下楼梯安全知识培训，提高用户的安全意识和应对突发情况的能力。
（2）在公共场所、楼梯入口等显眼位置张贴安全提示，提醒大家注意上下楼梯的安全。
学生上下楼梯安全管理制度范本
学生上下楼梯安全管理制度范本第一章总则第一条为保障学生上下楼梯的安全，规范学生的行为，制定本安全管理制度。
第二条本制度适用于学校内所有学生上下楼梯的行为。
第三条学生上下楼梯应遵守国家法律法规和学校规章制度。
第四条学生上下楼梯应当遵循安全、有序、文明的原则。
第五条学校应当加强学生上下楼梯的宣传教育，提高学生的安全意识。
第二章学生上楼梯管理第六条学生上楼梯应当按照左右分流的原则进行。
第七条学生上楼梯时应当注意保持适当的距离，避免拥挤。
第八条学生上楼梯时应当专心致志，不得打闹和玩耍。
第九条学生上楼梯时应当抓紧扶手，保持身体平衡。
第十条学生上楼梯时应当低头看清楼梯阶梯，避免发生滑倒事故。
第十一条学生上楼梯时应当保持静止，并尽量不要倚靠楼梯扶手。
第十二条学生上楼梯时应当正确使用楼梯，不得走靠边的楼梯，防止发生意外。
第十三条学生上楼梯时应当遵守楼梯通行规则，让行的学生应当给予足够的空间。
第三章学生下楼梯管理第十四条学生下楼梯时应当按照左右分流的原则进行。
第十五条学生下楼梯时应当慢慢放慢自己的脚步，以防止摔倒事故的发生。
第十六条学生下楼梯时应注意保持适当的距离，避免拥挤。
第十七条学生下楼梯时应当抓紧扶手，保持身体平衡。
第十八条学生下楼梯时应当注意脚步，小心下楼梯时的台阶高低，避免发生滑倒事故。
第十九条学生下楼梯时应当保持静止，并尽量不要倚靠楼梯扶手。
第二十条学生下楼梯时应当正确使用楼梯，不得走靠边的楼梯，防止发生意外。
第二十一条学生下楼梯时应当遵守楼梯通行规则，让行的学生应当给予足够的空间。
第四章学校相关管理人员第二十二条学校负责制定学生上下楼梯的安全管理制度，并定期进行宣传和教育。
第二十三条学校相关部门应当不定期对学生上下楼梯的情况进行检查和监督，并及时处理问题。
第二十四条学校应当在楼梯口设置相关的安全警示标志，并定期检查和维护。
第二十五条学校应当加强对校内楼梯的维修和保养，及时处理楼梯的损坏问题。
第二十六条学校应当及时通报学生上下楼梯的安全事故，并采取相应的处置措施。
学生上下楼梯安全管理制度范文
学生上下楼梯安全管理制度范文一、一般规定1.学生上下楼梯应按照学校规定的时间和路线进行，严禁随意地在楼梯间玩耍、追逐和打闹。
2.学生上下楼梯时禁止携带任何危险物品和食物，以免发生伤害和地面脏乱的情况。
二、上楼梯规定1.学生上楼梯时应该按照楼梯右侧行走，严禁两人并排行走。
2.学生上楼梯时要扶着栏杆，缓慢而稳定地行走，切忌奔跑和踢蹬楼梯。
3.当上楼梯遇到其他学生停滞不前时，要礼貌地提醒对方或者等待对方通过后再行动。
4.上楼梯时要保持队形，遵守秩序，切忌堵塞楼梯通道。
三、下楼梯规定1.学生下楼梯时应该按照楼梯左侧行走，与上楼方向流线相反，严禁两人并排行走。
2.学生下楼梯时也要扶着栏杆，缓慢而稳定地行走，切忌奔跑和踢蹬楼梯。
3.当下楼梯遇到其他学生停滞不前时，要礼貌地提醒对方或者等待对方通过后再行动。
4.下楼梯时同样要保持队形，遵守秩序，切忌堵塞楼梯通道。
四、楼梯安全注意事项1.学生上下楼梯时，不得嬉戏、打闹、追逐，不得大声喧哗，保持安静和秩序。
2.学生上下楼梯时应时刻关注前方，注意观察楼梯前后的情况，避免发生意外。
3.如果发现楼梯护栏破损或存在其他安全隐患，应及时向班主任或者学校相关工作人员报告，维护好楼梯的安全。
五、违反规定处理措施对于违反楼梯安全管理制度的学生，学校将根据具体情况采取相应的处理措施，如口头警告、书面批评、通报批评、责令作业等，并及时向学生的家长做出解释和说明。
本制度是为了保障学生的生命安全和身体健康，希望每一个学生能够自觉遵守上述楼梯安全管理制度，养成良好的上下楼梯习惯。
同时，老师和家长也应该一起关注学生的上下楼梯行为，并进行必要的指导和监督，共同营造一个安全、和谐的学习环境。
上下楼梯安全管理制度(5篇)
上下楼梯安全管理制度为了保证学生上下楼梯不发生拥挤、跌倒、踩踏等危险现象，培养学生文明上下楼梯的行为习惯，进一步保障学生的生命安全，特制订学生上下楼梯安全管理制度：1、学生上下楼梯要严格遵守“速度缓、脚步轻、靠右行”的原则。
2、学生要秩序井然地上下楼梯，做到八不准：不准奔跑、不准拉扯、不准推搡、不准玩耍、不准拥挤、不准喧哗、不准滑楼梯的扶手、不准在楼梯上跳跃。
3、学生不准攀爬触摸楼道内的窗户、铁门、消防栓等安全设施。
4、学校集体活动期间(如课间操、升旗仪式、集体放学、运动会等)学生集中上下楼梯要排队，前后两人间隔一个台阶，行进间学生不能推拉、打闹、嬉戏，不能掉队、插队，各楼梯口由体育教师和值周教师分别值岗，维持秩序。
由班主任或任课教师全程护送。
5、无论在走廊还是上下楼梯要靠右行，不得逆向冲撞。
6、上下楼梯前面有学生不小心跌倒时，后面的学生马上在原地停步、扶起，并转告其他的学生。
7、所有学生一经发现楼道拥挤现象，要立即采取有效措施疏导，并第一时间内报告学校老师，紧急情况下启动安全应急预案。
8、定期对学生进行上下楼梯的安全教育，组织学习学校相关规定。
9、值周教师要做好日常的巡查工作，认真履行职责。
10、遇紧急情况和突发事件时按学校制定的紧急疏散方案路线撤离，不准擅自一窝蜂冲出教室，有组织有秩序地撤出教室，到校园安全地带。
11、应急灯确保安装到位，相关老师定期检查(每周至少一次)，发现问题及时更换、修理，确保断电后应急灯能够立即亮起来。
12、教育学生课间文明休息，严禁在楼梯和走廊内追逐打闹，做危险游戏，如有发现，校园值日生将扣除班级文明建设奖分。
14、本制度从制定之日起执行。
请严格遵守上下楼梯安全制度，确保师生生命安全。
上下楼梯安全管理制度（2）上下楼梯是日常生活中非常常见的活动，但是如果不注意安全可能会发生事故。
因此，建立上下楼梯的安全管理制度非常重要。
下面是一个示例：1. 全面检查楼梯结构和设施a. 定期检查楼梯的结构和设施是否完好，如扶手、踏板等。
上下爬梯管理制度
上下爬梯管理制度1、引言梯子是一个非常有用的设备，可以用于许多不同的工作和任务。
然而，如果不正确使用或管理梯子，可能会导致严重的事故和伤害。
因此，制定并实施一套有效的上下爬梯管理制度非常重要，以确保员工和使用者的安全，同时也有助于提高工作效率。
2、目的本管理制度的目的是规定和指导如何正确使用和管理梯子，以减少意外事件的发生，并确保员工和使用者的安全。
3、范围本管理制度适用于公司内所有使用梯子的工作场所，包括生产车间、仓库、办公室等各个部门。
4、定义（1）梯子：用于爬升或降落的工具，包括脚手架梯、直梯、折叠梯等。
（2）上下爬梯管理人员：负责制定和执行上下爬梯管理制度的专门人员，通常包括安全管理员、生产管理人员等。
（3）使用者：指自己或他人在工作中需要使用梯子的员工。
5、责任（1）上下爬梯管理人员负责制定并实施本管理制度，确保所有使用梯子的员工遵守相关规定。
（2）所有使用者必须严格遵守梯子使用规定，保障自己和他人的安全。
6、梯子的选择与购买（1）在选择和购买梯子时，应考虑工作需要和使用环境，选择合适的类型和规格。
（2）应优先选择质量可靠、结构稳固的梯子，避免购买低质量或劣质梯子。
7、梯子的维护与保养（1）所有梯子必须进行定期检查和保养，确保零部件完好，使用安全。
（2）发现梯子有损坏或故障时，应立即停止使用，并向上下爬梯管理人员报告，并进行维修或更换。
8、梯子的使用（1）使用者应接受必要的培训和指导，掌握正确的使用方法。
（2）在使用梯子时，应检查梯子的稳固性，确保放置在平稳的地面上，并锁好支撑脚。
（3）梯子的最大承重不得超过设计规定，严禁超载使用。
9、梯子的使用安全规定（1）上下爬梯时，应保持平稳，不得携带重物，避免晃动或不稳定。
（2）在梯子上工作时，应站稳扶稳，不得趴踞或伸出身体。
（3）梯子的高度不得超过规定范围，严禁自行修改梯子的高度。
10、紧急情况处理（1）遇到突发情况时，如梯子意外倾覆、损坏等，应立即停止使用，并向上下爬梯管理人员报告，及时处理。
楼道安全管理制度(五篇)
楼道安全管理制度1、在楼道张贴安全警示牌，提请学生注意安全警示标语，自觉按要求遵守楼道纪律。
要求一楼学生未经老师允许不得私自上二楼活动，更不允许把楼梯栏杆当成滑梯。
2、在楼层转拐处设立楼道安全行为监督岗，值周（值日）教师直接管理监督岗并每天及时了解掌握学生守纪情况，以便有针对性地进行教育。
3、班主任老师要切实加强教育，要求学生自觉遵守楼道管理规定，通过楼道要安静、慢行、靠右走，注意礼让，不得起哄拥挤，不得相互推搡。
课间休息时间不得在楼道追打、跳跃，不得开展体育活动或游戏活动，不得高声喧哗，更不得追逐嬉戏。
4、保证学生在课间、集会、做操等活动中有规律、按秩序的上下楼，全校学生应以班为单位排队经过楼道，严禁学生快跑。
值周领导和值周教师、各班指定楼道安全监督员等，必须按时到位，负责守在楼道口进行监督、疏导，严防学生因拥挤而发生挤压、踩踏等安全事故。
5、散操（会）时，听从值周老师统一调动。
各班应按顺序，依次退场，有秩序进入教学楼，做到队列不交叉，不拥挤，不打闹，不起哄。
6、楼道和楼梯间严禁堆放任何物品，保证楼道畅通无阻，一楼楼道口的门要做到开启自如。
7、加强用电线路的管理，要保证的楼道照明，发现问题要及时报告校长，采取措施，及时修缮和处理。
9、学校要对学生开展楼道安全专题教育，____学生进行楼道应急疏散专题演练，进一步强化师生防范意识和自救自护能力。
10、严禁师生在教学楼内使用超大功率电器，不准学生在楼内燃放烟花爆竹。
楼道安全管理制度（二）学校楼道是学生活动的主要交通要道，为了确保我校楼道畅通，防止校内发生摔伤、踩踏等不安全事故的发生，为学生营造良好、安全的学习生活环境，特制定我校楼道安全管理制度：一、配置楼道安全设施。
1、学校在每一层楼梯口及每个楼梯休息平台处装配一盏60w的照明灯，保证正常照明。
2、学校在各楼梯醒目处设置上下楼梯注意安全的警示性标语以及值班教师值班表。
3、学校在每一个楼梯处贴警示标语，提示学生上下楼梯靠右行。
小学学生上下楼梯安全规定(5篇)
小学学生上下楼梯安全规定为了保证学校正常的教育教学秩序，切实保证学生上下楼梯的安全，特制定本管理规定，请全体教师和学生遵守执行。
1、学生平时上下楼的时候，应该靠楼梯右边行走；学生集体上下楼梯的时候，严禁逆向上下：学生集体上楼梯的时候，不允许其他学生下楼梯，集体下楼梯的时候，不允许其他学生上楼梯。
在楼梯上如果有学生不慎摔倒，在场的学生教师要示意队伍停止行进，迅速救治，不得拥挤肆意践踏并及时有序安全地离开。
各班级课间操、升旗仪式前一节课下课必须及时，不得延误，上下楼梯时，应以班级为单位，排队行走。
靠右行走，一步一级台阶，不争抢，不推挤打闹，不追逐起哄，不骑跨栏杆、扶手，不将身体过多探出栏杆楼梯。
根据我校上下楼梯安排中规定的教师维持学生上下楼梯的秩序。
(具体见宜昌英杰学校学生上下楼梯安排及要求)2、学生上下楼梯要靠右走，不拥挤，不碰撞，不吵闹，不搞恶作剧，不准一步跨两个台阶，不准两人勾肩搭背地走。
严禁学生在楼梯上、转弯处打闹、做游戏等。
上下楼梯注意事项：①课间午间禁止学生在楼梯上疯打闹。
②禁止学生从楼上向下抛撒一切物体。
③学生上下楼梯要靠右走，不拥挤，不碰撞，不吵闹，不搞恶作剧，不准一步跨两个台阶，不准两人勾肩搭背地走，不准倚着楼梯扶手向下滑行。
3、集会时举止文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。
平时尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。
假如陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。
有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。
4、学生由班级到操场参加集体活动(如做广播操、升降国旗仪式、演出等)，必须由班主任组织，在本班门口走廊上列队后，按照指定的教学楼的楼梯下去。
返回时，也必须由班主任组织学生列队后，按照指定的楼梯，回到班级。
5、学生由班级到专用教室上课或者上室外课等，也必须由班级干部组织学生先在班级教室门口列队，在课任老师带领下到指定地点上课。
学校上落楼梯制度
一、制度背景为确保学校师生的生命安全，维护校园秩序，提高学校管理水平，特制定本制度。
本制度适用于我校全体师生及工作人员。
二、制度目的1. 增强师生安全意识，提高自我保护能力。
2. 规范楼梯使用，减少安全事故发生。
3. 优化校园环境，提升学校形象。
三、制度内容1. 楼梯使用规定（1）上落楼梯时，必须靠右行走，不得逆行。
（2）行走过程中，不得奔跑、嬉戏，以免发生意外。
（3）上下楼梯时，注意观察前方，避免与他人发生碰撞。
（4）严禁在楼梯扶手、扶栏上攀爬、跳跃。
（5）严禁携带易燃、易爆、有毒等危险物品上下楼梯。
2. 楼梯维护与管理（1）学校后勤部门负责楼梯的日常维护和保养。
（2）定期对楼梯进行检查，发现安全隐患及时整改。
（3）禁止在楼梯口、扶手、扶栏等处乱贴乱画。
（4）禁止在楼梯间堆放杂物，保持楼梯间整洁。
3. 楼梯使用时间规定（1）上、下楼梯高峰时段，学校将安排专人进行疏导，确保师生安全。
（2）学校课间操、大课间活动期间，上下楼梯人数较多，请各位师生注意安全，遵守秩序。
（3）学校举行大型活动时，请按照学校统一安排上下楼梯。
四、责任与处罚1. 对违反本制度的行为，学校将视情节轻重给予批评教育、警告、记过等处分。
2. 对造成安全事故的，将依法追究责任。
3. 对在楼梯使用中表现突出的师生，学校将给予表彰和奖励。
五、附则1. 本制度由学校教务处负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
通过以上制度，我校将进一步加强楼梯安全管理，确保师生生命安全，营造一个安全、和谐的校园环境。
希望全体师生共同遵守，携手共建美好校园。
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夏津县第二实验小学上下楼梯安全管理制度
为了保证学生上下楼梯不发生拥挤、跌倒、踩踏等危险现象，培养学生文明上下楼梯的行为习惯，进一步保障学生的生命安全，特制订学生上下楼梯安全管理制度：
1、学校发出做操、集会等集合钟时，班主任、楼梯口值班教师应及时组织学生在相应走廊内集合，排成两队有序上下楼，班主任带队上下楼，楼梯口值班教师必须站在相应的楼梯口值班，学生分班级逐次下楼，班级与班级之间保持一定距离。
2、上下楼梯遵守秩序，靠右慢行，做到“文明有序上下楼，轻声慢步靠右行”。
十不准：不准奔跑，不准拉扯，不准推搡，不准嬉戏，不准拥挤，不准喧哗、发出尖叫或恐吓，不准攀爬扶手、用力倚靠楼梯栏杆，不准在楼梯上跳跃，不准掉队、插队、无故不前，不准一步跨两个台阶、不准在楼梯上抛撒任何物体。
3、上下楼梯前后同学要保持一定的距离，一般是一个台阶。
当前面有学生不小心跌到时，后面的学生马上在原地停步，并转告后面更多的学生。
4 、严禁做操、集会、就餐、放学等上下楼高峰阶段逆向上下楼，可在原地静候，以防逆向冲撞。
在上下楼高峰阶段上下楼不得弯腰捡东西或系鞋带。
5、值日楼梯口值班老师在学校集会、做操等时段，必须在学生上操或集会时提前在教学楼的楼梯口值勤，在学生上、下操或集会时对学生的上、下楼的队伍进行疏导，及时处理或规范学生的不安全行为。
所有任课老师一经发现楼道拥挤现象，要立即采取有效措施疏导，并第一时间内打电话报告学校领导，紧急情况下启动安全应急预案，按学校制定的紧急疏散方案路线撤离，有组织有秩序地撤出教室，到校园安全地带，不准擅自一窝蜂冲出教室。
7、班主任要定期对学生进行上下楼梯的安全教育，组织学习学校相关规定。
8、上晚自习的学生上下楼期间如遇停电，应立即待在原地不动并保持安静，等待值班教师指挥疏散。
9、值日干部要做好日常的巡查工作，认真履行职责。
10、没有到岗履行职责导致学生发生安全事故的，追究有关责任人的责任。