人教版二年级数学上册《7的乘法口诀》PPT课件
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二年级数学上册课件-7的乘法口诀(人教版) (共34张PPT)优品课件PPT
乘法算式
乘法口诀
3个7是（21） 3×7=（21 ）7×3=（21） 三七二十一
小海
我是用加法 计算的。
二年级 数学
表示的意义
乘法算式
乘法口诀
4个7是（28） 4×7=（28 ）7×4=（28） 四七二十八
小海
二年级 数学
小海
二年级 数学
14 21 28
3×7＝21 21＋21＝42
二年级 数学
2个7是（ ） 2×7=（ ）7×2=（ ）
3个7是（ ） 3×7=（ ）7×3=（ ）
4个7是（ ） 4×7=（ ）7×4=（ ）
5个7是（ ） 5×7=（ ）7×5=（ ）
6个7是（ ） 6×7=（ ）7×6=（ ）
7个7是（ ）
7×7=（ ）
二年级 数学
表示的意义
乘法算式
乘法口诀
1个7是（7） 1×7=（7 ）7×1=（7） 一七得七
涛涛
二年级 数学
表示的意义
2个7是（14 ）
乘法算式
2×7=（14）7×2=（14）
乘法口诀
二七一十十四四
涛涛
二年级 数学
表示的意义 1个7是（7） 2个7是（14）
3个7是（ 21） 4个7是（ 28 ） 5个7是（ 35 ） 6个7是（ 42 ） 7个7是（ 49）
乘法算式 1×7=（7） 7×1=（7） 2×7=（14）7×2=（14）
7的乘法口诀
二年级 数学
我是用乘法算式解 我决们的一，共3×用7=21，所 了以2是1块21。块。
这用拼你么三了板怎快幅多呢么啊图少？算？一块 得共儿这
二年级 数学
777
图案个数 1
2
人教版二年级数学上册《7的乘法口诀》 课件(共18张PPT)
课堂练习
3.我来用口诀
2 ×7=14 3 ×7=21 6 ×7=42
7 ×2=14 7 ×3=21 7 ×6=42
__二__七__十__四________ _三__七___二__十__一______ _六__七___四__十__二______
4 ×7=28 7 ×4=28 _四__七__二__十___八______
课堂练习
2013年的第一个星期一是7日，第二个星期一是 （ 14 ）日，21日是星期（ 二），29日是星期（一 ）。
课堂总结
7的乘法口诀
自主尝试，编写乘法口诀。 熟记7的乘法口诀，了解其意义。
课堂练习
1.口算我最棒 6 ×4
1 ×7
5 ×5 7 ×4
6 ×5 7 ×1
4 ×4 1 ×1
2×3
3×7
小
一七（
） 十五四七（
）
二十一
组
二七（
） 六七（
）
讨 论
二十八
三七（
） 七七（
）
三十五
四七（
）
四十二
四十九
探究新知
一七 得七 二七 十四 三七 二十一 四七 二十八 五七 三十五 六七 四十二 七七 四十九
1 ×7= 7 2 ×7= 14 3 ×7= 21 4 ×7= 28 5 ×7= 35 6 ×7= 42 7×7= 49
课堂练习
4.应用难不倒
（1）7捆萝卜有几根？
3 ×7=21（根）
口答：7捆萝卜有___2_1__根。
课堂练习 （2）三年级1班组织秋游活动，共分了6组，每 组有7人，三（1）班一共多少人？
6×7=42（人）
口答：三（1）班一共有___4_2__人。
新人教版二年级数学上册：《7的乘法口诀》课件.ppt.ppt
7的乘法口诀
1、把口诀填完整。
（ 三）七二十一 （ 七）七四十九 五（ 七）三十五
四（ ）二十七八 二（ ）十四七 （ ）七四六十二
2、先填出计算结果，再说说你是怎样想的？
（ 5）×7＝35 7×（ ）＝749
（ 1）×7＝7
7×（ ）＝124
（ 7）×
• 7、Although the world is full of suffering, it is full also of the overcoming of it.----Hellen Keller, American writer虽然世界多苦难，但是苦难总是能战胜的。20.8.520.8.520.8.5。2020年8月5日星期三二 〇二〇年八月五日
• 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行 8.5.20208.5.202011:0311:0311:03:1011:03:10
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二〇年八月五日2020年8月5 日星期三
• •
THE END 8、For man is man and master of his fate.----Tennyson人就是人，是自己命运的主人11:0311:03:108.5.2020Wednesday, August 5, 2020
1、把口诀填完整。
（ 三）七二十一 （ 七）七四十九 五（ 七）三十五
四（ ）二十七八 二（ ）十四七 （ ）七四六十二
2、先填出计算结果，再说说你是怎样想的？
（ 5）×7＝35 7×（ ）＝749
（ 1）×7＝7
7×（ ）＝124
（ 7）×
• 7、Although the world is full of suffering, it is full also of the overcoming of it.----Hellen Keller, American writer虽然世界多苦难，但是苦难总是能战胜的。20.8.520.8.520.8.5。2020年8月5日星期三二 〇二〇年八月五日
• 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行 8.5.20208.5.202011:0311:0311:03:1011:03:10
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二〇年八月五日2020年8月5 日星期三
• •
THE END 8、For man is man and master of his fate.----Tennyson人就是人，是自己命运的主人11:0311:03:108.5.2020Wednesday, August 5, 2020
《7的乘法口诀》(课件)人教版二年级上册数学(共19张PPT)
5×7= 35 6×7= 42 7×7= 49
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结 拓展延伸
小结
一 七 得七 二 七 十四 三 七 二十一 四 七 二十八 五 七 三十五 六 七 四十二 七 七 四十九
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结 拓展延伸
学以致用 背口诀，算一算
7×3= 21 5×7= 35 7×6= 42 4×7= 28 7×7= 49 7×2= 14
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结 拓展延伸
理解7的乘法口诀 视察乘法口诀，你有什么发现？
一 七 得七 二 七 十四 三 七 二十一 四 七 二十八 五 七 三十五 六 七 四十。
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结 拓展延伸
熟记7的乘法口诀 开火车
1×7= 7 2×7= 14 3×7= 21 4×7= 28
4×7=28（块）
答：拼4个图案需要28块拼板。
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结 拓展延伸
理解7的乘法口诀
拼6个图案需要几块拼板？对应的口诀是哪一句？ 你能联想到哪个加法算式？
一 七 得七 二 七 十四 三 七 二十一 四 七 二十八 五 七 三十五 六 七 四十二 七 七 四十九
6×7=42（块）
探究7的乘法口诀
将剩余部分补充完整。
几个7 1个7 2个7 3个7 （4 ）个7 （ 5 ）个7 （6 ）个7 （7 ）个7
乘法算式
1×7=7
7×1= 7
2×7= 14 7×2= 14
3×7= 21 7×3= 21
4×7=28 7×4=28
5×7=35 7×5=35
6×7=42 7×6=42
7×7=49
七巧板 （打一物品）
新人教版二年级数学上册：《7的乘法口诀》课件1.ppt
小结：同学们用了不同的方法记忆3×7＝21这句口诀，其他的 口诀同学们也可以用这些方法来帮助记忆。
三、运用口诀，巩固练习
1. 说一说。
四七等于多少？
四七（ 二十）八
聪聪
问题：1. 聪聪在学习口诀时遇到困难了，快听听他遇到了 什么困难。
2. 四七等于多少？ 3. 你是怎么知道的？
三、运用口诀，巩固练习
表内乘法（二）
7的乘法口诀
一、计算铺垫，导入新知
看屏幕，口算。
1×6＝6 3×5＝15 5×2＝10 4×2＝8 6×6＝36
15463×625＝ 3618650
问题：你们算得真快，说说怎么算得这么快呀。 小结：看来，乘法口诀可以使我们的口算又对又快。
二、学习新知，自主探究
（一）借助直观，自主探索7的乘法口诀
四、课堂作业
作业：第73页练习十七，第3题、第5题。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/182020/12/18Friday, December 18, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/182020/12/182020/12/1812/18/2020 6:38:30 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/182020/12/182020/12/18Dec-2018-Dec-20 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/182020/12/182020/12/18Friday, December 18, 2020 • 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/182020/12/182020/12/182020/12/1812/18/2020
三、运用口诀，巩固练习
1. 说一说。
四七等于多少？
四七（ 二十）八
聪聪
问题：1. 聪聪在学习口诀时遇到困难了，快听听他遇到了 什么困难。
2. 四七等于多少？ 3. 你是怎么知道的？
三、运用口诀，巩固练习
表内乘法（二）
7的乘法口诀
一、计算铺垫，导入新知
看屏幕，口算。
1×6＝6 3×5＝15 5×2＝10 4×2＝8 6×6＝36
15463×625＝ 3618650
问题：你们算得真快，说说怎么算得这么快呀。 小结：看来，乘法口诀可以使我们的口算又对又快。
二、学习新知，自主探究
（一）借助直观，自主探索7的乘法口诀
四、课堂作业
作业：第73页练习十七，第3题、第5题。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/182020/12/18Friday, December 18, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/182020/12/182020/12/1812/18/2020 6:38:30 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/182020/12/182020/12/18Dec-2018-Dec-20 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/182020/12/182020/12/18Friday, December 18, 2020 • 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/182020/12/182020/12/182020/12/1812/18/2020
二年级数学人教版(上册)《7的乘法口诀(3)》人教版(共12张PPT)
第六单元表内乘法（二） 第三课时
《 7的乘法口诀（3）》小学数学
复习旧知
把口诀补充完整。
三（七 ）十六 六七（四十二） （四六 ）二十四
（ 七）七四十九 四（七 ）二十八 一（七）得七
（ 二七）十四 （五七 ）三十五 （六六 ）三十六
指导练习
2个星期有多 少天？3个星期 呢？
2×7=14（天） 3×7=21（天） 口答：2个星期有14天，3个星期有21天。
巩固拓展
每只骆驼运4箱。
一共运了多少箱？ 4×7=28（箱）
答：一共运了28箱。
指导练习
在括号里填上最大的数。
6×（ 5）<31 （7）×7<50
（7 ）×2<15
5×（ 4）<22 （6 ）×4<25 （ 6 ）×7<43
2+2<2×（ 1） 8+2<（3）×5 7×（ 2）<7+8
指导练习
课后作业
完成主题课堂作业对应内容。
祝 你 学 习 进 步！
一共有多少块蛋糕？ 6×7=42（块）
口答：一共有42块蛋糕。
巩固拓展
红红要买7个布娃娃，每个布娃娃6元， 一共要花多少元？？
7×6=42（元） 6×7=42（元）
口答：一共要花42元。
课堂小结 同学们，这节课你们都学会了哪些知识？
一七得七，二七十四，三七二十一， 四七二十八，五七三十五， 六七四十二，七七四十九。
一共有多少桶 ？
3×7+5=26（桶） 4×7-2=26（桶） 答：一共有26 桶。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ固拓展
松鼠妈妈给小松鼠分松果，有7只小松鼠，每人 得到3个松果，松鼠妈妈留给自己2个松果，一共 有多少个松果？
《 7的乘法口诀（3）》小学数学
复习旧知
把口诀补充完整。
三（七 ）十六 六七（四十二） （四六 ）二十四
（ 七）七四十九 四（七 ）二十八 一（七）得七
（ 二七）十四 （五七 ）三十五 （六六 ）三十六
指导练习
2个星期有多 少天？3个星期 呢？
2×7=14（天） 3×7=21（天） 口答：2个星期有14天，3个星期有21天。
巩固拓展
每只骆驼运4箱。
一共运了多少箱？ 4×7=28（箱）
答：一共运了28箱。
指导练习
在括号里填上最大的数。
6×（ 5）<31 （7）×7<50
（7 ）×2<15
5×（ 4）<22 （6 ）×4<25 （ 6 ）×7<43
2+2<2×（ 1） 8+2<（3）×5 7×（ 2）<7+8
指导练习
课后作业
完成主题课堂作业对应内容。
祝 你 学 习 进 步！
一共有多少块蛋糕？ 6×7=42（块）
口答：一共有42块蛋糕。
巩固拓展
红红要买7个布娃娃，每个布娃娃6元， 一共要花多少元？？
7×6=42（元） 6×7=42（元）
口答：一共要花42元。
课堂小结 同学们，这节课你们都学会了哪些知识？
一七得七，二七十四，三七二十一， 四七二十八，五七三十五， 六七四十二，七七四十九。
一共有多少桶 ？
3×7+5=26（桶） 4×7-2=26（桶） 答：一共有26 桶。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ固拓展
松鼠妈妈给小松鼠分松果，有7只小松鼠，每人 得到3个松果，松鼠妈妈留给自己2个松果，一共 有多少个松果？
数学7的乘法口诀人教版(共11张PPT)优秀课件
第6单元 表内乘法（二）
第1课时 7的乘法口诀
复习导入
1．看图列式计算并说口诀。
（ 6 ）×（ 3 ）＝（18 ） 或 3 × 6 ＝ 18
三六十八
复习导入
2．根据口诀填一填。
5 × 6 ＝（ 30 ）
五六三十
（ 6 ）×4＝24
四六二十四
（ 2 ）× 3 ＝ 6
二三得六
（ 5 ）×（ 5 ）＝25
× ＝ 63
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你知道 和 各代表几吗？
课后小结
这节课你有什么收获？还有什么疑 问吗？
谢 谢 观 看！
–
凡 事都 是多 棱镜 ，不同 的角 度会 看到 不同 的结 果。若 能把 一些 事看 淡了 ，就会 有个 好心 境， 若把 很多 事看开 了 ，就会 有个 好心 情。 让聚散 离合 犹如 月缺 月圆 那样 寻常，
我每天吃5颗松果。 篮子里的松果够我
5 × 7 ＝ 35（颗） 吃一个星期的。
口诀是：（ 五七三十五 ）
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拓展练习
2013年1月第一个星期一是7号，第二个星期一是
（ 14 ）号，21号是第（ 三 ）个星期一，29日是 星期（ 二 ）。
＋ ＝14
像
如
果
我
自
己
弄
五
分
钟
就
弄
完
所
以
最
后
通
常
变
成
我
自
己
弄
。
但
这
样
做
有
一
个
不
好
的
后
果
就
是
当
你
真
第1课时 7的乘法口诀
复习导入
1．看图列式计算并说口诀。
（ 6 ）×（ 3 ）＝（18 ） 或 3 × 6 ＝ 18
三六十八
复习导入
2．根据口诀填一填。
5 × 6 ＝（ 30 ）
五六三十
（ 6 ）×4＝24
四六二十四
（ 2 ）× 3 ＝ 6
二三得六
（ 5 ）×（ 5 ）＝25
× ＝ 63
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你知道 和 各代表几吗？
课后小结
这节课你有什么收获？还有什么疑 问吗？
谢 谢 观 看！
–
凡 事都 是多 棱镜 ，不同 的角 度会 看到 不同 的结 果。若 能把 一些 事看 淡了 ，就会 有个 好心 境， 若把 很多 事看开 了 ，就会 有个 好心 情。 让聚散 离合 犹如 月缺 月圆 那样 寻常，
我每天吃5颗松果。 篮子里的松果够我
5 × 7 ＝ 35（颗） 吃一个星期的。
口诀是：（ 五七三十五 ）
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拓展练习
2013年1月第一个星期一是7号，第二个星期一是
（ 14 ）号，21号是第（ 三 ）个星期一，29日是 星期（ 二 ）。
＋ ＝14
像
如
果
我
自
己
弄
五
分
钟
就
弄
完
所
以
最
后
通
常
变
成
我
自
己
弄
。
但
这
样
做
有
一
个
不
好
的
后
果
就
是
当
你
真
新部编人教版小学二年级数学上册《7的乘法口诀》课件
四七等于多少？ 四七（ 二十八）
聪聪
现在你知道2只七星瓢虫身上 有多少个点了吗？
二七十四，有14个！
三四七二十一八，有218个！
【达标检测】 对口令。
三十五
十四 四十二
练习
1. 7×4 = 28
4×7 = 28
7×6 = 42
5×7 = 35 7×5 =
35 6×7 =
42
2.看口诀写算式。 四七二十八
课堂小结
7的乘法口诀
一七得( 七 ) 二七( 十四 ) 三七( 二十一 ) 四七( 二十八 ) 五七( 三十五 ) 六七( 四十二 ) 七七( 四十九 )
7×1＝7 7×2＝14 7×3＝21 7×4＝ 28 7×5＝ 35 7×6＝ 42
四、课堂作业
作业：第73页练习十七，第3题、第5题。
4、6的6倍是多少？ 6×6=36（六六三十六）
5、5个7相加是多少？ 7×5=35（五七三十五）
6、6个7是多少？
7×6=42（六七四十二） 7、一组有7个人，4组有多少人？
7×4=28（四七二十八） 8、一个因数是5，另一个因数是7，积是多少？
5×7=35（五七三十五）
6、应用题。
1、小红每个星期做7个五角星，3个星 期做多少个五角星？
一七得( 七 ) 二七( 十四 ) 三七( 二十一 ) 四七( 二十八 ) 五七( 三十五 ) 六七( 四十二 ) 七七( 四十九 )
7×1＝7 7×2＝14 7×3＝21 7×4＝ 28 7×5＝ 35 7×6＝ 42
聪谁聪能在不学看习着口黑诀板时背遇一到背困7的难乘了， 快法听口听诀他？遇到了什么困难。
7×3=21（个）
答：3个星期做了21个五角星。