公共部门人力资源管理教材(PPT 54张)
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第二章公共部门人力资源战略管理《公共部门人力资源管理》PPT课件

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2.1.1公共部门战略管理的兴起 公共部门战略管理途径的兴起是全球化、信
息化和知识经济时代的产物,特别是当代政府改 革运动的产物,它构成了由传统的公共行政范式 向“新公共管理”范式转变的一个重要组成部分。 在当代西方“新公共管理”改革背景下,任何公共 部门都再也不能像过去那样对自身的生存、发展 和未来高枕无忧了,必须思考组织所面临的内外 环境(优势和劣势、机遇和威胁),思考组织的愿景 、战略目标和行动计划,提高自身竞争力,成为 公共部门战略管理的重要任务。
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2.2.6 战略评估阶段 1.检查战略基础 2.衡量战略绩效 3.战略修正与调整
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2.3 公共部门人力资源战略管理机制 2.3.1人力资源战略规划机制 2.3.2人力资源绩效管理机制 2.3.3人力资源选贤任能机制 2.3.4人力资源竞争激励机制 2.3.5人力资源系统保障机制
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2.2.2 战略分析阶段 1.PEST分析
即在宏观上对政治(Politics)、经济(Economy)、社 会(Society)、技术(Technology)信息的收集和分析。
2.SWOT分析
SWOT分析的关键是分析优势与劣势、机遇与挑战 ,并在此基础上制定战略规划。
2.4.1我国公共部门人力资源战略管理能力的现状
1.战略规划能力是指公共部门及其管理者通过系统思考 ,在分析和评估影响组织未来的内外部环境的基础上 ,为组织设定目标、前进方向、焦点和一致性的能力
2.1.1公共部门战略管理的兴起 公共部门战略管理途径的兴起是全球化、信
息化和知识经济时代的产物,特别是当代政府改 革运动的产物,它构成了由传统的公共行政范式 向“新公共管理”范式转变的一个重要组成部分。 在当代西方“新公共管理”改革背景下,任何公共 部门都再也不能像过去那样对自身的生存、发展 和未来高枕无忧了,必须思考组织所面临的内外 环境(优势和劣势、机遇和威胁),思考组织的愿景 、战略目标和行动计划,提高自身竞争力,成为 公共部门战略管理的重要任务。
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2.2.6 战略评估阶段 1.检查战略基础 2.衡量战略绩效 3.战略修正与调整
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2.3 公共部门人力资源战略管理机制 2.3.1人力资源战略规划机制 2.3.2人力资源绩效管理机制 2.3.3人力资源选贤任能机制 2.3.4人力资源竞争激励机制 2.3.5人力资源系统保障机制
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2.2.2 战略分析阶段 1.PEST分析
即在宏观上对政治(Politics)、经济(Economy)、社 会(Society)、技术(Technology)信息的收集和分析。
2.SWOT分析
SWOT分析的关键是分析优势与劣势、机遇与挑战 ,并在此基础上制定战略规划。
2.4.1我国公共部门人力资源战略管理能力的现状
1.战略规划能力是指公共部门及其管理者通过系统思考 ,在分析和评估影响组织未来的内外部环境的基础上 ,为组织设定目标、前进方向、焦点和一致性的能力
公共部门人力资源管理(PPT 122张)

1981年:100个机构
1982年3月:61个机构, 减员2.1万人 1988年:66个部、委、局, 减员9700人 1993年3月: 59个机构逐渐简至40个机构 1998年3月:29个机构 2003年3月:28个机构 2008年3月:27个机构
改革开放以后六次机构改革
1982年:国务院各部门从100个减为61个,编制从5.1万人减为3万人。 1988年:国务院部委由45个减为41个,改革后人员编制减少了9700多人。 1993年:国务院组成部门、直属机构从86个减少到59个,人员减少20%。 1998年:不再保留的部委有15个,新组建4个部委,3个部委更名。改革后除 国务院办公厅外,国务院组成部门由原有的40个减少到29个。 2003年:设立国资委、银监会,组建商务部、国家食品药品监督管理局、安 监总局,将国家发展计划委员会改组为国家发展和改革委员会,国务院组成部门 变为28个。 2008年:新组建工业和信息化部、交通运输部、人力资源和社会保障部、环 境保护部、住房和城乡建设部。改革后,除国务院办公厅外,国务院组成部门设 置27个。涉及调整变动的机构15个,正部级机构减少了4个。
公共部门人力资源管理
钱学森的二维科学体系图
社会科学 数学科学 数 学 突 变 论 基 础 科 学 物 理 学 生 物 学 系 统 学
自然科学
其他技术科学
各 门 系 统 工 程
马克 思主 义哲 学
运 筹 学 控 制 论 信 息 论 自动化 技术 通信 技术
系统观
人体科学科学
工程技术
招聘
培训与开发 绩效评估 薪酬与福利 员工关系 安全与健康 事务性职能
招募、面试、测试、任用、调配
分析培训需求、实施培训活动 确定绩效目标、实施绩效评估、采取绩效改进措施 制定薪酬方案、进行薪酬管理、提供福利项目 劳动关系、员工沟通、员工满意度、奖惩 安全防范、劳动保护、健康维护 人力资源信息的记录、更改、统计等
第八章公共部门人力资源管理.ppt

3.影响公共部门人力资源管理的因素
外部因素 人口因素,它决定着人力资源的来源与构成, 是影响公共部门人力资源管理的首要因素; 教育因素,教育水平的高低直接影响到人口的 素质,也是影响公共部门人力资源管理的重要因 素; 文化因素,能够在一定程度上对公共部门人力 资源管理产生影响。
3.影响公共部门人力资源管理的因素
没有确定的晋升制度
像私人部门一样,是合同雇佣, 没有终生雇佣
集体协议/个人化工资
集体协议
由政府当局将与工会之间谈判,
• 现代公务员制度最早产 生于19世纪初的英国。
• 公务员制度是“一种政 治,是政治制度的一部 分”。
• 所谓公务员制度是对行 使国家行政权力、执行 国家公务的人员等依法 进行科学管理的一系列 法规体系和管理体制的 总称。
公务员辞退 是指国家机关依据法律规定的条件,通过一
薪水制度 (Salary systems )
退休金制度 (Pension systems )
职业制
1.录用之初只能进入初级职位 2.特定的终身职业需要相应的文 凭和(或)教育背景 3.职业之初,有相应的培训和试 用期
确定的晋升制度
终生雇佣
法定制度
法定制度
职位制
1.录用之初也可进入中级职位 2.特定的终身职业不需要相应的 文凭和(或)教育背景,但是特 定的职位需要具备相应的技能资 格 3.职业之初,没有相应的培训和 试用期
把国家机关(包括立法、司法、行政三大 系统)的工作人员以及公共企事业单位的所有 人员,分为国家和地方公务员(National and local civil servants )。如日本、法国等。
中国划分公务员的范围
《公务员法》规定:公务员是指“依 法履行公职、纳入国家行政编制、由国 家财政负担工资福利的工作人员”。
第四章公职人员管理《公共部门人力资源管理》PPT课件

4.3.3 我公务员分类制度的完善
• 中国特色公务员职位分类制度的基本原则 • 非领导职务划分的进一步完善 • 职位类别划分的进一步完善 • 职级设置的进一步完善
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4.3.2 我国公务员职位分类制度
• 公务员职位类别按照公务员职位的性质、特点 和管理需要,划分为综合管理类、专业技术类 和行政执法类等类别。对于具有职位特殊性, 需要单独管理的,国务院可以增设其他职位类 别。各职位类别的适用范围由国家另行规定。
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• 人员分类管理是有效开展公共管理的必要前提 。
• 人员分类管理是公共部门人力资源管理规范化 、科学化的必要条件。
• 人员分类管理是公共部门人力资源培养与开发 的重要条件。
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4.1.3 人员分类制度选择的原则
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4.1.1 人员分类的含义与方法
• 人员分类是公共部门人力资源管理的基础性工作 ,它是指根据一定的标准将公职人员划分为不同 类别,确定为不同等级,为录用、考核、评估等 具体人事管理环节提供基本依据的管理过程与制 度。
• 品位分类制有着悠久的历史,源于等级森严的封建 专制国家。近代西方文官制度建立后,对品位分类 进行了改革,削弱和废止了其中封建特权和损害人 格的成分,加强了个人才能和资历在品位分类中的 作用 。进入20世纪后,品位分类增加了横向划分。
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公共部门人力资源管理课程.ppt

第二部分:公共部门人力资源的战略管理、工 作分析和人员分类管理。
第三部分:公共部门人力资源招聘选拔、绩效 考核以及培训开发等。
第四部分:公共部门人力资源的薪酬管理、交 流调配和出口管理。
公章共部序门人力资教源管学理内 容
学时导9论
导论:公共部门人力资源管理的性质
4
第一章 (公三共部)门教人力学资源内管理容的制具度选体择安排 6
利用信息、图、文、声等的交互作用,调动学 生的各种感官,帮助教师有效地进行知识传授。
(四)作业布置:
每个学期布置2——3次书面作业,作业批改率 达到100%,而且在作业的形式上寻求突破, 如让学生写“个人职业生涯文件”;以小组的 形式通过调研,编写工作分析等。
(五)考试情况:
考核的方法
公共部门人力资源管理
导11论
四、教学方法与教学手段
(二)多种教学方法的运用 1.启发式教学法 2.项目教学法 3.案例分析法 4.角色演练法 5.多媒体教学法 6.院外实习
公共部门人力资源管理
导12论
(三)教学手段:
结合课程的特点,大量使用多媒体教室,并结 合课程网站建立网络教学平台。
1、校内实训设备与实训环境。 2、网络教学资源和硬件环境 3、校外实习基地的建设与利用
公共部门人力资源管理
导15论
五、实践教学与实践条件
(二)实践教学环境
1、校内实训设备与实训环境。为了满足学生培养 的需要,我们建设了人力资源管理模拟实验室、 心理学实验室,并购买了南京奥派公司的公共部 门人力资源管理软件、人力资源模拟实践平台软 件。这些实验室的建设和使用,基本满足了实训 课程的需要。通过一系列的实验、实训,有利于 学生将课程理论与实际相结合,使学生能够对工 作的实际环境有初步认识,缩短了学习与工作的 适应期。
第三部分:公共部门人力资源招聘选拔、绩效 考核以及培训开发等。
第四部分:公共部门人力资源的薪酬管理、交 流调配和出口管理。
公章共部序门人力资教源管学理内 容
学时导9论
导论:公共部门人力资源管理的性质
4
第一章 (公三共部)门教人力学资源内管理容的制具度选体择安排 6
利用信息、图、文、声等的交互作用,调动学 生的各种感官,帮助教师有效地进行知识传授。
(四)作业布置:
每个学期布置2——3次书面作业,作业批改率 达到100%,而且在作业的形式上寻求突破, 如让学生写“个人职业生涯文件”;以小组的 形式通过调研,编写工作分析等。
(五)考试情况:
考核的方法
公共部门人力资源管理
导11论
四、教学方法与教学手段
(二)多种教学方法的运用 1.启发式教学法 2.项目教学法 3.案例分析法 4.角色演练法 5.多媒体教学法 6.院外实习
公共部门人力资源管理
导12论
(三)教学手段:
结合课程的特点,大量使用多媒体教室,并结 合课程网站建立网络教学平台。
1、校内实训设备与实训环境。 2、网络教学资源和硬件环境 3、校外实习基地的建设与利用
公共部门人力资源管理
导15论
五、实践教学与实践条件
(二)实践教学环境
1、校内实训设备与实训环境。为了满足学生培养 的需要,我们建设了人力资源管理模拟实验室、 心理学实验室,并购买了南京奥派公司的公共部 门人力资源管理软件、人力资源模拟实践平台软 件。这些实验室的建设和使用,基本满足了实训 课程的需要。通过一系列的实验、实训,有利于 学生将课程理论与实际相结合,使学生能够对工 作的实际环境有初步认识,缩短了学习与工作的 适应期。
公共部门人力资源管理-PPT精品

或职业。
(二)工作分析含义
获取有关工作的全面信息的常规性工具。 通过收集和分析公关组织中某职务或工作的目的、职
责、隶属关系、工作环境以及任职资格等相关信息, 对该职务或工作的性质以及完成该工作所需的知识、 技能、经验等资格条件作出明确规定的过程。 结果是形成职位说明书和职位规范书。
二、工作分析的思想渊源和实践发展
公共部门人力资源管理
第六章
第六章
公共部门人力资源的流动
教学目的与要求:通过本章的学习,了解人力资源流动 的客观必然性;理解公共部门人力资源流动的类型及方 式;掌握我国人力资源流动机制中存在的主要问题、解 决我国人力资源流动问题的基本对策建议。
第一节 人力资源流动的客观必然性
公共部门人力资源流动的含义 公共部门人力资源流动的动因 公共部门人力资源流动的意义
第四节
我国公共部门人力资源流动的障碍与 对策
我国公共部门人力资源流动的障碍 促进我国公共部门人力资源流动的对策
一、我国公共部门人力资源流动的障碍
人力资源市场主体地位未完全确立 市场法规和社会保障制度不健全 户籍制度改革滞后 官本位思想影响
二、促进我国公共部门人力资源流动的 对策
特点:因事设人 优点:避免因人设事,考试考核标准客观,工资待遇公
平合理,职责分明、合理高效。 缺点:对高级、机密、临时职位不太适用,分类复杂,
个人积极性不容易发挥,考核过于公开与量化。
三、品位分类与职位分类的区别与发展趋势
区别:品位分类以人为主要对象分类,职 位分类以职位为主要对象分类。
二、人力资源市场的功能与作用
(一)功能 1.调配功能 2.信息储存和反馈功能 3.教育培训功能 4.管理功能 (二)作用 1.有利于人尽其才 2.有利于人力资源素质不断提高 3.有利于优化人力资源结构
(二)工作分析含义
获取有关工作的全面信息的常规性工具。 通过收集和分析公关组织中某职务或工作的目的、职
责、隶属关系、工作环境以及任职资格等相关信息, 对该职务或工作的性质以及完成该工作所需的知识、 技能、经验等资格条件作出明确规定的过程。 结果是形成职位说明书和职位规范书。
二、工作分析的思想渊源和实践发展
公共部门人力资源管理
第六章
第六章
公共部门人力资源的流动
教学目的与要求:通过本章的学习,了解人力资源流动 的客观必然性;理解公共部门人力资源流动的类型及方 式;掌握我国人力资源流动机制中存在的主要问题、解 决我国人力资源流动问题的基本对策建议。
第一节 人力资源流动的客观必然性
公共部门人力资源流动的含义 公共部门人力资源流动的动因 公共部门人力资源流动的意义
第四节
我国公共部门人力资源流动的障碍与 对策
我国公共部门人力资源流动的障碍 促进我国公共部门人力资源流动的对策
一、我国公共部门人力资源流动的障碍
人力资源市场主体地位未完全确立 市场法规和社会保障制度不健全 户籍制度改革滞后 官本位思想影响
二、促进我国公共部门人力资源流动的 对策
特点:因事设人 优点:避免因人设事,考试考核标准客观,工资待遇公
平合理,职责分明、合理高效。 缺点:对高级、机密、临时职位不太适用,分类复杂,
个人积极性不容易发挥,考核过于公开与量化。
三、品位分类与职位分类的区别与发展趋势
区别:品位分类以人为主要对象分类,职 位分类以职位为主要对象分类。
二、人力资源市场的功能与作用
(一)功能 1.调配功能 2.信息储存和反馈功能 3.教育培训功能 4.管理功能 (二)作用 1.有利于人尽其才 2.有利于人力资源素质不断提高 3.有利于优化人力资源结构
公共部门人力资源开发与管理ppt课件

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公共部门人力资源
▲一般来说,公共部门(public sector)也称公共组织机构,是指在社 会生活中相对于私营或私人部门(private sector)而存在、而言的,旨 在提供公共物品和公共服务,以谋求公共利益和普遍福祉的一套组织体系。 从传统意义上讲,人们一般将拥有公共权力,执行着制定国家法律(立 法)、管理社会公共事务(行政)与裁决各种纠纷等职能(司法检察)的 部门视为公共组织。在一个国家中,公共部门主要包括国家民意立法机关、
.
§2 公共部门人力资源管理的目标与职能
目标:获取与开发公共管理工作需要的各类人才, 建立公共部门与从业人员之间的良好合作关系,以 高效管理和优质服务满足社会经济发展的需要,并
满足从业人员个人成长和发展的需要。 职能模式:赵曙明——求才、用才、育才、激才、 留才;另一种——规划、获取、发展、保障、研究。
公共部门人力资源开发与管理
政治与公共管理学院
同满宏
.
目录
第一章 相关概念 第二章 人力资源管理的历史嬗变 第三章 我国公共部门人力资源管理的发展与变革 第四章 人力资源规划 第五章 工作分析与评价 第六章 人员分类管理 第七章 人力资源获取 第八章 人力资源测评 第九章 绩效管理 第十章 人力资源培训与开发 第十一章 职业生涯管理 第十二章 薪酬管理 第十三章 人力资本管理
.
第一章 公共部门人力资源管理的内涵与原理
§1 公共部门人力资源管理的内涵 §2 公共部门人力资源管理的目标与职能 §3 公共部门人力资源管理的基本原理 §4 公共部门人力资源管理的环境与关系 §5 公共部门人力资源管理者的重要角色与知
识能力模型
.
§1 公共部门人力资源管理的内涵
• 彼得·德鲁克——1954《管理的实践》首次提出人力资源概念;基本含义— —已经投入和将要投入社会财富创造过程、具有劳动能力的人的总和。 ▲ 特点——生成过程的时代性;开发对象的能动性;使用过程的时效性;开 发过程的持续性;特殊资本性;高增值性;闲置过程的消耗性;再生性;创 造性;社会性。 ▲ 构成:数量和质量; ▲ 几个重要概念:人口资源、劳动力资源、人才资源及其关系 人口:自然性、生理性;劳动力:年龄性、能力性、数量性;人才:质量性、 稀缺性、高能力性(管理能力、研究能力、创造能力、专门技术能力)。 ▲人力资源管理:宏观和微观两个方面;三大重要观点——彼得·德鲁克等 人:对组织中的人员加以有效管理,其目的在于使员工、企业及社会均能受 益;海勒曼等:人力资源管理是人事管理的新名词,是由专业人员从事的员 工管理;斯托瑞等人认为:是为了躲避工会和掩饰管理控制方法的一种复杂 的管理方式。
公共部门人力资源
▲一般来说,公共部门(public sector)也称公共组织机构,是指在社 会生活中相对于私营或私人部门(private sector)而存在、而言的,旨 在提供公共物品和公共服务,以谋求公共利益和普遍福祉的一套组织体系。 从传统意义上讲,人们一般将拥有公共权力,执行着制定国家法律(立 法)、管理社会公共事务(行政)与裁决各种纠纷等职能(司法检察)的 部门视为公共组织。在一个国家中,公共部门主要包括国家民意立法机关、
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§2 公共部门人力资源管理的目标与职能
目标:获取与开发公共管理工作需要的各类人才, 建立公共部门与从业人员之间的良好合作关系,以 高效管理和优质服务满足社会经济发展的需要,并
满足从业人员个人成长和发展的需要。 职能模式:赵曙明——求才、用才、育才、激才、 留才;另一种——规划、获取、发展、保障、研究。
公共部门人力资源开发与管理
政治与公共管理学院
同满宏
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目录
第一章 相关概念 第二章 人力资源管理的历史嬗变 第三章 我国公共部门人力资源管理的发展与变革 第四章 人力资源规划 第五章 工作分析与评价 第六章 人员分类管理 第七章 人力资源获取 第八章 人力资源测评 第九章 绩效管理 第十章 人力资源培训与开发 第十一章 职业生涯管理 第十二章 薪酬管理 第十三章 人力资本管理
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第一章 公共部门人力资源管理的内涵与原理
§1 公共部门人力资源管理的内涵 §2 公共部门人力资源管理的目标与职能 §3 公共部门人力资源管理的基本原理 §4 公共部门人力资源管理的环境与关系 §5 公共部门人力资源管理者的重要角色与知
识能力模型
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§1 公共部门人力资源管理的内涵
• 彼得·德鲁克——1954《管理的实践》首次提出人力资源概念;基本含义— —已经投入和将要投入社会财富创造过程、具有劳动能力的人的总和。 ▲ 特点——生成过程的时代性;开发对象的能动性;使用过程的时效性;开 发过程的持续性;特殊资本性;高增值性;闲置过程的消耗性;再生性;创 造性;社会性。 ▲ 构成:数量和质量; ▲ 几个重要概念:人口资源、劳动力资源、人才资源及其关系 人口:自然性、生理性;劳动力:年龄性、能力性、数量性;人才:质量性、 稀缺性、高能力性(管理能力、研究能力、创造能力、专门技术能力)。 ▲人力资源管理:宏观和微观两个方面;三大重要观点——彼得·德鲁克等 人:对组织中的人员加以有效管理,其目的在于使员工、企业及社会均能受 益;海勒曼等:人力资源管理是人事管理的新名词,是由专业人员从事的员 工管理;斯托瑞等人认为:是为了躲避工会和掩饰管理控制方法的一种复杂 的管理方式。
9公共人力资源管理(共55PPT)

第十六页,共五十五页。
公共部门人力资源管理的特点 〔与私人部门人力资源管理的差异〕
公共性
公开性
复杂性 稳定性
效劳性
源自于组织目标的差异。表现为考
核内源容自、于标公准共上组的织不同的。性质,其合法 源性自的于依目标据的。多其元、效效能劳的对检象成验份不及是价值市
源自于组诉场织求,结的构而多的元是稳、定公约性众束、的的工多作满元内意等容度。的稳。定 源性自、效于劳组理织念的的稳性定质与目标
第9章 公共部门人力资源管理
第一页,共五十五页。
• ?三十五载高官落马记:家庭腐败、带病提拔成共性? • 35年来,超过150名省部级以上官员因贪腐行为遭到查处。
“老虎〞人数持续增加,涉贪金额节节攀高。贪腐持续时间 长、家庭腐败、带病提拔等成为了这些落马官员贪腐案的共 同特性。 • 刘九龙:“这些落马官员发生初次腐败行为的平均年龄为 47.48岁,带病提拔的省部级官员,其平均经济腐败时间在 10年左右,绝大多数是5年到15年之间。〞 • 田国良的结论。在其选取的103个省部级官员落马案例中, 约有63%的案主,在作案之后仍然获得提拔,约有48%的案 主,在担任副省部级职务之前就开始了犯罪。
• 人力资源管理 • 人力资源管理,是指通过运用现代化的科学方法,在经济学
与人本思想指导下,以人的思想、心理、行为为对象进行有 效的管理,使人的主观能动性得到充分发挥,满足组织当前 及未来开展的需要,保证组织目标实现与成员开展的最大化。 • 学术界一般把人力资源管理分八大模块或者六大模块:1、人 力资源规划;2、招聘与配置;3、培训与开发;4、绩效管理; 5、薪酬福利管理;6、劳动关系管理。 • 作为人力资源管理部门,其工作主要涉及组织人员的招聘, 录用、选拔、任用、考核、奖惩、晋升、培训,及其工资、 福利、社会保险等方面。
公共部门人力资源管理的特点 〔与私人部门人力资源管理的差异〕
公共性
公开性
复杂性 稳定性
效劳性
源自于组织目标的差异。表现为考
核内源容自、于标公准共上组的织不同的。性质,其合法 源性自的于依目标据的。多其元、效效能劳的对检象成验份不及是价值市
源自于组诉场织求,结的构而多的元是稳、定公约性众束、的的工多作满元内意等容度。的稳。定 源性自、效于劳组理织念的的稳性定质与目标
第9章 公共部门人力资源管理
第一页,共五十五页。
• ?三十五载高官落马记:家庭腐败、带病提拔成共性? • 35年来,超过150名省部级以上官员因贪腐行为遭到查处。
“老虎〞人数持续增加,涉贪金额节节攀高。贪腐持续时间 长、家庭腐败、带病提拔等成为了这些落马官员贪腐案的共 同特性。 • 刘九龙:“这些落马官员发生初次腐败行为的平均年龄为 47.48岁,带病提拔的省部级官员,其平均经济腐败时间在 10年左右,绝大多数是5年到15年之间。〞 • 田国良的结论。在其选取的103个省部级官员落马案例中, 约有63%的案主,在作案之后仍然获得提拔,约有48%的案 主,在担任副省部级职务之前就开始了犯罪。
• 人力资源管理 • 人力资源管理,是指通过运用现代化的科学方法,在经济学
与人本思想指导下,以人的思想、心理、行为为对象进行有 效的管理,使人的主观能动性得到充分发挥,满足组织当前 及未来开展的需要,保证组织目标实现与成员开展的最大化。 • 学术界一般把人力资源管理分八大模块或者六大模块:1、人 力资源规划;2、招聘与配置;3、培训与开发;4、绩效管理; 5、薪酬福利管理;6、劳动关系管理。 • 作为人力资源管理部门,其工作主要涉及组织人员的招聘, 录用、选拔、任用、考核、奖惩、晋升、培训,及其工资、 福利、社会保险等方面。
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50%以上的处级干部都有牵连。
•
此前的报道称,当时由于涉及的干部太多,如果全部追究,那么绥化市整个行政
体制都会瘫痪,所以最后工作组做出一条规定,凡是给马德行贿10万元以下的干部,
如果自己能主动交代问题,不再追究责任。
•
当时审讯马德的时候,他很不服气,嚷道:“绥化买官卖官又不是从我马德开始
的,我才来绥化多长时间,我所知道的从我前任就开始了,我还送给赵洪彦15万呢!”
• 公共部门人力资源管理:通常是指国家和各种行政组织
通过对其人力资源开展一系列的管理活动,实现组织目标的 过程,包括宏观和微观两部分。
– 宏观的公共部门人力资源管理:
• 为了建立和发展公共部门人力资源管理的良好环境,使得整个 公共组织系统的工作的性质与人力资源的整体结构长期的相互 匹配,从而进行一系列的公共部门人力资源管理活动,包括对 公共部门内外的人力资源供求状况进行宏观和中长期的统计、 预测、规划,制定人力资源管理的基本制度、政策、管理权限 和管理标准,维持公共部门人力资源管理、流动和人才市场的 秩序。
第9章 公共部门人力资源管理
• 《三十五载高官落马记:家庭腐败、带病提拔成共性》 – 35年来,超过150名省部级以上官员因贪腐行为遭到 查处。“老虎”人数持续增加,涉贪金额节节攀高。贪 腐持续时间长、家庭腐败、带病提拔等成为了这些落 马官员贪腐案的共同特性。 – 刘九龙:“这些落马官员发生初次腐败行为的平均年龄 为47.48岁,带病提拔的省部级官员,其平均经济腐 败时间在10年左右,绝大多数是5年到15年之间。” – 田国良的结论。在其选取的103个省部级官员落马案 例中,约有63%的案主,在作案之后仍然获得提拔, 约有48%的案主,在担任副省部级职务之前就开始了 犯罪。
• 窝案连连
•
2011年,《财经》杂志曾经对1987年以来落马的120名省部级官员贪腐行为进行
了系统总结。对120人有据可查的案发方式的分析中,比例最高的案发方式为“由他案
引出”,占到了六成以上。
•
在黑龙江政坛,马德案曾经轰动一时。作为黑龙江省绥化市原市委书记马德,在
任期间大肆买官卖官,疯狂敛财2385万余元,所涉及的领导干部达到260多人,绥化市
9.1公共部门人力资源管理的发展演进
1.人力资源与管理的含义
人力资源(Human Resource ,简称HR)
指在一定范围内,能够作为生产要素投入社会经济活动的 全部劳动人口的总和。
或者表述为:一定范围内的总人口中减去丧失劳动能力 的人口之后的人口。人力资源也指一定时期内组织中的人 所拥有的能够被企业所用,且对价值创造起贡献作用的教 育、能力、技能、经验、体力等的总称。
– 公务员聘任制正成一股“潮流”。此前,人社部部长尹蔚民表示,人 社部正就公务员聘任制制定相应办法,正在全国范围内试点,但 将会有序推进。
• 《2013年广西防城港市招聘和引进聘用制 公务员167名》
• 防城港公开面向全国招聘“白鹭型”专业人才145名,涉及国际贸易、 港口物流、钢铁、教育、医学等,录用后工资待遇比照市机关、企事 业单位同等条件在职在编人员确定,享受“五险一金”,与聘用单位在 职在编人员享受同等生活待遇。面向全国公开引进22名经济、金融、 规划、旅游等高层次人才,录用后实行协议工资制,工资待遇由个人 与聘用单位协商确定,个人有意愿的,经审批可根据条件安排处科级 职务,相关待遇按照同岗位现行标准执行。
2.公共部门人力资源与管理的含义
公共部门:以公共权力为基础的公共的而非私营部门。
公有
非营利性
政府 非营利性组织
国有企业 民营企业
营利性
烟台市编制办下所属公共部门
私有
公共部门人力资源:是指在公共部门就业的人员,主要包括政府机关公
务员和非营利组织中的雇员,包括各类专业技术人员、服务人员、工人等, 其中最主要的是公务员。
•
结果,马德的这句话又引出了一个贪官赵洪彦。赵洪彦是马德的前任,从绥化地
委书记任上调到省里担任省委组织部副部长,后又任省人事厅厅长。经初步调查,赵
涉案金额几百万元。
•
原黑龙江省委书记田凤山的落马也是由马德案牵出,韩桂芝案则发源于马德的检
举。
• 《多地密集试行公务员聘任制:如贪腐则无复出 可能》
– 今年(2013年)江苏将选择部分地区试点公务员聘任制。此外, 福建首批聘任制公务员将陆续在漳州、厦门上岗;广西也拿出高 层职位聘任公务员。公务员聘任制正成一股“潮流”。
人力资源的结构
• 人力资源的分析维度
– 数量: • 绝对量和相对量
– 质量: • 基础素质:智商、情商、体质、品质 • 科学文化知识 • 经验 • 能力
• 人力资源的特征
– 特质性(生物性、时效性、再生性、高增值性、持续性、消耗性) – 可用性 – 有限性
• 人力资源管理 –人力资源管理,是指通过运用现代化的科学方法,在经 济学与人本思想指导下,以人的思想、心理、行为为对 象进行有效的管理,使人的主观能动性得到充分发挥, 满足组织当前及未来发展的需要,保证组织目标实现与 成员发展的最大化。 –学术界一般把人力资源管理分八大模块或者六大模块: 1、人力资源规划;2、招聘与配置;3、培训与开发;4、 绩效管理;5、薪酬福利管理;6、劳动关系管理。 –作为人力资源管理部门,其工作主要涉及组织人员的招 聘,录用、选拔、任用、考核、奖惩、晋升、培训,及 其工资、福利、社会保险等方面。
– 微观的公共部门人力资源管理:
• 是指各类公共行政部门以及其他国有企事业单位依法对本组织内的人 力资源进行规划、招聘、培训、激励、考评等具体的管理活动。目的 是通过科学管理,保证人力资源与其具体的工作职位的适应性,使人 与人、人与事、人与组织、人与环境之间达到相互协调,从而调动公 共部门从业人员的积极性,提高工作能力,改善服务质量。
• 这次引进人才与公务员录用考试最大不同是,不限定开考比例,面试 环节不到1∶3比例的,直接面试;录用后,连续3年年度考核为优秀 的可直接入编事业单位。引进的急需紧缺高层次人才,则直接采用面 试或面谈方式引进,合同期满可续签,也可自行择业,在该市创业的 可享受资金扶持等优惠政策。
主要内容
• 9.1 公共部门人力资源管理的内涵与发展演进 • 9.2 公共部门人力资源管理的内容 • 9.3 公共部门人力资源管理在中国的实践和发展