马克思主义基本原理第四章
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《马克思主义基本原理概论》第四章
C、商品流通：以货币为媒介的商品交换。 公式：商品—货币—商品（W—G—W）
（3）贮藏手段
A、含义：是指货币退出流通领域，当作社 会财富的一般代表而保存起来。
B、原因：货币是一般等价物，是社会财富的 代表。
C、充当贮藏手段的货币必须是足值的金属 货币。
（4）支付手段
• A、含义：商品在赊购赊销过程中的延期支 付以及用于清偿债务等职能。
第二，刺激商品生产者改进技术、提高劳动 生产率，推动社会生产力的发展。
第三，自发地调节社会收入的分配。
（2）消极后果
其一，导致垄断的发生，阻碍技术进步。
其二，可能引起商品生产者的两极分化。
其三，可能出现比例失调，造成社会资源的 浪费。
★ 2001年春运期间，铁道部做出火车票提 价20％－30％的决定。火车提价后，在社会 上引起了很大的反响。
A、商品是用来交换的劳动产品。 B、商品是使用价值和价值的统一。 C、商品是一个历史范畴。
D、商品是一定生产关系的体现。
（3）商品使用价值和价值的对立统一关系
A、二者的对立（四点） 一是使用价值是商品的自然属性；价值是商品
的社会属性。 二是使用价值是一个永恒范畴；价值是一个历
史范畴。
三是不同使用价值的质不同，量不能比较；价 值的质相同,量可以比较。
4、私有制基础上商品经济的基本矛盾
（1）私人劳动和社会劳动的矛盾是私有制商 品经济的基本矛盾。
（2）私有制商品经济基本矛盾产生的基础是 私有制和社会分工。
（3）私人劳动和社会劳动的矛盾是私有 制商品经济基本矛盾的原因
• A、私人劳动与社会劳动的矛盾决定着商品 经济的本质及其发展过程；
• B、私人劳动与社会劳动的矛盾是商品经济 其他一切矛盾的基础；
（3）贮藏手段
A、含义：是指货币退出流通领域，当作社 会财富的一般代表而保存起来。
B、原因：货币是一般等价物，是社会财富的 代表。
C、充当贮藏手段的货币必须是足值的金属 货币。
（4）支付手段
• A、含义：商品在赊购赊销过程中的延期支 付以及用于清偿债务等职能。
第二，刺激商品生产者改进技术、提高劳动 生产率，推动社会生产力的发展。
第三，自发地调节社会收入的分配。
（2）消极后果
其一，导致垄断的发生，阻碍技术进步。
其二，可能引起商品生产者的两极分化。
其三，可能出现比例失调，造成社会资源的 浪费。
★ 2001年春运期间，铁道部做出火车票提 价20％－30％的决定。火车提价后，在社会 上引起了很大的反响。
A、商品是用来交换的劳动产品。 B、商品是使用价值和价值的统一。 C、商品是一个历史范畴。
D、商品是一定生产关系的体现。
（3）商品使用价值和价值的对立统一关系
A、二者的对立（四点） 一是使用价值是商品的自然属性；价值是商品
的社会属性。 二是使用价值是一个永恒范畴；价值是一个历
史范畴。
三是不同使用价值的质不同，量不能比较；价 值的质相同,量可以比较。
4、私有制基础上商品经济的基本矛盾
（1）私人劳动和社会劳动的矛盾是私有制商 品经济的基本矛盾。
（2）私有制商品经济基本矛盾产生的基础是 私有制和社会分工。
（3）私人劳动和社会劳动的矛盾是私有 制商品经济基本矛盾的原因
• A、私人劳动与社会劳动的矛盾决定着商品 经济的本质及其发展过程；
• B、私人劳动与社会劳动的矛盾是商品经济 其他一切矛盾的基础；
马克思主义基本原理第四章
第四章 资本主义的形成及其本质
1、商品经济是私有制的产物
商品经济产生和存在的两个条件： （一）社会分工的存在 （二）生产资料和劳动产品属于不同的所有者
第四章 资本主义的形成及其本质
1、商品经济是私有制的产物
商品经济产生和存在的两个条件：
（一）社会分工的存在和发展为商品经济的产生准备了前提 原始社会末期的三次社会大分工： 发生在东大陆原始社会后期的三次社会大分工，即游牧部落 从其余的野蛮人群中分离出来；手工业和农业的分离；商人 阶级的出现。——恩格斯《家庭、私有制和国家的起源》
小结 资本主义是封建社会生产力和生产关系、经 济基础和上层建筑之间矛盾发展的必然产物。 资本主义生产方式在封建社会内部孕育，并 在资本原始积累、资产阶级政治革命和产业 革命的推动下最终确立。
第四章 资本主义的形成及其本质
二、以私有制为基础的商品经济的基本矛盾 1、商品经济是私有制的产物 2、商品及其内在矛盾 3、价值形式的发展与货币的产生 4、私人劳动与社会劳动的矛盾
这样，被暴力剥夺了土地、被驱逐出来而变成了流浪者的农村居民， 由于这些古怪的恐怖的法律，通过鞭打、烙印、酷刑，被迫习惯于 雇佣劳动制度所必需的纪律。
第四章 资本主义的形成及其本质
2、资本的原始积累
资本原始积累的主要方式
暴力 掠夺 农民 土地
海外 殖民 掠夺
第四章 资本主义的形成及其本质 2、资本的原始积累
第四章 资本主义的形成及其本质
圈地运动为英国的资本主义的发展准备了大量的、 除了自己的劳动力之外一无所有的劳动者。
“很多租地和大畜群，特别是大羊群，集中在 少数人手中，因此地租飞涨，耕地荒芜，教 堂和房屋被毁，无力养家糊口的人多得惊 人。” ——《资本论》
马克思主义基本原理第四章认识论
第四章认识论第一节认识与实践的关系一、实践是认识发生的现实基础1、实践促使认识主体和认识客体发生分化，为认识的发生提供了可能性。
2、实践活动的操作方式内化为人脑的思维模式，使人脑具备了意识的功能，为认识活动的发生奠定了物质基础。
3、实践活动的社会性扩大了人际交往，加强了社会交流，促进了语言的产生，使人的认识可以超越个体经验的狭隘性和直观性，使认识活动的发生有了必要性和紧迫性。
二、实践决定认识1、实践是认识发生的直接来源（1）认识产生于实践的需要；（2）认识形成的可能性与现实性是由实践提供和规定的；2、实践是认识发展的根本动力实践为认识的发展提出了新问题，创造力新手段；也为认识的发展锻炼了思维能力。
3、实践是认识活动的最终目的认识活动的直接目的是获得客观真理，但获得客观真理的最终目的却是为了实践活动的成功。
因为人只有在成功的实践活动中才能生存和发展。
4、实践是检验真理的唯一标准（1）这是由真理的本性和实践的特点所决定的：真理的本性是主观和客观符合，只有能够把主观和客观统一起来的活动，才能充当检验真理的标准；实践的特点是直接现实性，因为实践是把主观变成客观的活动，因此，只有实践是把主观和客观统一起来的活动，实践就成为检验真理的唯一标准。
这是唯物主义观点。
（2）检验真理问题上的辩证法观点认为：把实践看做既是确定的，又是不确定的。
实践标准的确定性是指唯一性、至上性、绝对性，即实践一定能检验真理，凡经实践检验的一切都是客观真理。
实践标准的不确定性是指局限性、历史性、相对性，即实践检验真理不是一次性就能完成的，是一个过程，已经检验过的真理还需要经过实践的再检验。
（3）在实践检验真理的过程中，必须重视逻辑证明的辅助和补充作用，但不能把逻辑证明当做检验真理的标准。
因为逻辑证明只能说明认识有道理，符合逻辑，但它不能说明道理的真实性。
三、认识反作用于实践1、这是由实践的本性所决定的。
实践是能动的，受意识支配的，这决定实践不能离开认识的指导。
《马克思主义基本原理概论》第四章
亏损 正常补偿 多盈利
丙 乙 甲 12 小 时
10 小 时
社会必要劳动时间
8 小 时
10 小 时
个别劳动时间
？
（2）劳动的复杂程度与商品的价值量 —简单劳动和复杂劳动
①简单劳动 指在一定社会条件下，不需要经过任 何专门的训练，一般劳动者都能胜任的劳动， 即简单劳动力的支出和耗费
②复杂劳动:指具有一定技术专长的劳 动，而获得这些技术专长和知识，需要经受 专门的培养和训练
同学们好
马克思主义基本原理概论
马克思主义体系
第四章 资本主义的形成及其本质
第一节 资本主义的形成及以私有制
为基础的商品经济的矛盾
第二节 资本主义经济制度的本质
第三节 资本主义的政治制度和意识形态
资本主义的形成及其本质
资本主义的形成 及私有制为基础的 商品经济的矛盾
资本主义经济制度 形成及其运动规律
条件 好的
小商品 生产者
雇佣 劳动者
破产
贫困者
条件 差的
地主
资 本 主 义 生 产 关 系
商人 资本家 盘 剥
雇佣 劳动者
缴 售 出 盘 纳 产 剥 地 租 品
农民
（二）资本的原始积累
１、资本原始积累的涵义
资本原始积累就是生产者与生产资料相分
离，货币资本迅速集中于少数人手中的过程。
２、资本原始积累的实质
主要任务: 阐明马克思主义关于私有制商品经济的 矛盾及其运动规律的理论；资本主义经济制度 形成及其运动规律的理论；资本主义政治制度 和意识形态及其实质的理论，它们集中体现为 劳动价值论和剩余价值论。
教学目的与要求 1.了解资本主义生产方式产生的必然性; 2.认识私有制商品经济在资本主义发展过 程中的地位和作用; 3.把握资本主义生产方式的本质; 4.正确认识资本主义政治制度和意识形态 的实质。
《马克思主义基本原理概论》第四章
《马克思主义基本原理概论》第四章（下）四、生产剩余价值是资本主义生产方式的绝对规律马克思指出：“生产剩余价值或赚钱，是这个生产方式的绝对规律。
”（一）剩余价值的生产过程和资本的不同部分在剩余价值生产中的作用剩余价值是雇佣工人所创造的并被资本家无偿占有的超过劳动力价值的那部分价值，它是雇佣工人剩余劳动的凝结，体现了资本家与雇佣工人之间剥削与被剥削的关系。
资本是能够带来剩余价值的价值。
资本在资本主义生产过程中采取生产资料和劳动力两种形态，根据这两部分资本在剩余价值生产中所起的不同作用，可以将资本区分为不变资本与可变资本。
把资本区分为不变资本和可变资本，进一步揭示了剩余价值的源泉。
它表明，剩余价值既不是由全部资本创造的，也不是由不变资本创造的，而是由可变资本雇佣的劳动者创造的。
雇佣劳动者的剩余劳动是剩余价值的唯一源泉。
要确定资本家对工人的剥削程度，就应该拿剩余价值和雇佣劳动者的可变资本相比，而不应该把它去同全部资本相比。
用公式表示：m'=m/v在该公式中，m'为剩余价值率，m为剩余价值，V为可变资本。
由于工人的必要劳动是用来生产劳动力价值或可变资本的价值的，而剩余劳动则是生产剩余价值的，因此，剩余价值率还可以用剩余劳动与必要劳动的比率，或者剩余劳动时间与必要劳动时间的比率来表示：m'=剩余劳动/必要劳动=剩余劳动时间/必要劳动时间（二）剩余价值生产的两种基本方法资本家提高对工人剥削程度的方法是多种多样的，最基本的方法有两种，即绝对剩余价值的生产和相对剩余价值的生产。
绝对剩余价值是指在必要劳动时间不变的条件下，由于延长工作日的长度和提高劳动强度而生产的剩余价值。
相对剩余价值是指在工作日长度不变的条件下，通过缩短必要劳动时间而相对延长剩余劳动时间所生产的剩余价值。
缩短必要劳动时间是通过全社会劳动生产率的提高实现的。
（三）资本积累把剩余价值转化为资本，或者说，剩余价值的资本化，就是资本积累。
马克思主义基本原理第四章
具体劳动和抽象劳动也是矛盾统一的关系
一方面，具体劳动和抽象劳动不是各自独立存在的两
种劳动或两次劳动，它们在时间上和空间上是统一的，
是商品生产者的同一劳动过程的不可分割的两个方面
另一方面，具体劳动所反映的是人与自然的关系，它是 劳动的自然属性，而抽象劳动所反映的是商品生产者 的社会关系，它是劳动的社会属性。
2.商品经济的性质: 以交换为目的而进行生产的经济形式. 3.商品经济产生的条件:
(1)社会生产力的发展和社会分工的出现 (2)生产资料和劳动产品属于不同的所有者
什么是社会分工
(二)商品的二因素和生产商品的劳动二重 性(3个知识点) 1、商品的二因素:价值与使用价值 (1)使用价值是指商品能满足人们某种需要 的属性，即商品的有用性。 使用价值反映的是人与自然之间的物质关系， 是商品的自然属性，是一切劳动产品所共有 的属性。 使用价值构成社会财富的物质内容。 使用价值是交换价值的物质承担者。
2、私人劳动与社会劳动的矛盾是私有制商 品经济的基本矛盾 首先，私人劳动和社会劳动的矛盾决定着 商品经济的本质及其发展过程。 其次，私人劳动和社会劳动的矛盾，是商 品经济的其他一切矛盾的基础。 最后，私人劳动和社会劳动之间的矛盾决 定着商品生产者的命运。
在私有制商品经济条件下，私人劳动和社会劳动之间 的矛盾是私有制商品经济的基本矛盾 在资本主义制度下，这种矛盾进一步发展成资本主义 的基本矛盾，即生产资料的私人占有和生产的社会化
4、资本原始积累的实质 资本原始积累的结果，一方面表现为 小生产者被迫与生产资料相分离，转化为 雇佣工人；另一方面表现为小生产者的分 散的生产资料转化为资本家的集中的生产 资料，转化为资本。 资本原始积累的实质在它是生产者和 生产资料分离的历史过程。这个过程所以 表现为“原始的”，因为它形成资本及与 之相适应的生产方式的前史。
马克思主义基本原理第四章唯物辩证法的三大规律
大学生辩论赛 植物和动物之间， 植物通过光合作用吸取 二氧化碳，放出氧气； 动物正好相反，吸取氧 气，呼出二氧化碳，它 们就是这样相互利用、 相互促进的。
2.矛盾斗争性在事物发展中的作用
（ 1 ）促使矛盾双方力量的消长，推动事 物的量变。
（2）推动事物的质变。
3.矛盾双方既同一又斗争，共同推动事 物的发展
非主要矛盾则是处于从属地位、对事物的 发展不起决定作用的矛盾。
教学 提示
我国社会主义初级阶段的 主要矛盾是人民日益增长的物 质文化需要同落后的社会生产 之间的矛盾。
矛盾地位的特殊性：矛盾主要方面和次要方面
矛盾的主要方面就是矛盾双方中起着主导作用、 居支配地位的方面； 处于被支配地位的方面就是矛盾的次要方面。 矛 盾 主要方面 次要方面
一、 对立统一规律 二、 质量互变规律 三、 否定之否定规律
对立统一规律
一、矛盾的同一性和斗争性
二、矛盾是事物发展的动力
三、矛盾的普遍性和特殊性 四、矛盾分析方法
一、矛盾的同一性和斗争性 （一）矛盾的含义 1.唯物辩证法的矛盾范畴：既 对立又统一的关系。 2.矛盾的基本属性：同一性和 斗争性
区分逻辑矛盾与辩证矛盾 矛盾律：A与a命题必有一假，不 能同时肯定
（1）矛盾双方相互依存是事物发展的前提。 （2）矛盾双方相互利用、相互吸取有利于 自己的因素，促进自身的发展，从而推动整个 事物的发展。
（3）矛盾双方的相互贯通规定着事物发展 的基本趋势。
正反双方相互依存构成了 矛盾的统一体，各自发挥自身 的优势，利用对方的劣势从而 使辩论激烈展开；辩论问题是 同一事物的两个侧面，规定着 辩论的性质和方向。
辩证矛盾：揭示的是事物的两面 性
矛盾
矛盾是事物内部或事物之间所固有的既相对 立又相同一的性质和倾向，即对立统一关系。
马克思主义基本原理 第四章
——马克思主义认识论强调实践的观点和辩证 法的观点，是能动的革命的反映论；以实践为基础 的主体对客体的能动反映的观点，实现了认识论的 伟大变革。
三、认识运动的基本规律
（一）从实践到认识，即在实践基础上从感性认识到 达理性认识，这是认识过程的第一次飞跃。
3、实现从感性认识到理性认识的飞跃有一定条件
第四章 在实践中认识世界和 改造世界
本章揭示人类认识的本质及其发 展规律。 马克思主义认识论是以实践为基 础的能动的、革命的反映论，它把科 学的实践观引入认识论，把辩证法运 用于认识论，使认识论成为真正科学 的认识论。
第一节 认识的本质及规律
实践是认识的基础 实践是理解认识之本质的基础和关键。
二、认识是主体对客体的能动反映 认识是在实践基础上的主体对客体的能动反映。
• • • • • • • • •
• • • • • • •
5． 由理性认识向实践飞跃的条件和途径是( ) A．指导实践的理论应当是正确的. B．要制定正确的行动计划和方案 C．要坚持一般理论和具体实践相结合的原则 D．要使理论为群众所掌握化为群众的自觉行动 E．要使直接经验向间接经验转化 6．下列表述中，符合马克思主义实践观的有( ) A.实践是人的纯精神性活动 B.实践是人的感性物质活动 C.实践是人的社会历史性的活动 D.实践是人的自觉能动性 活动 E.实践是人的消极适应环境的活动 7．在实际工作中应坚持“不唯书，不唯上，只唯实”，这一思 想方法表明( ) A.书本知识对实际工作是不重要的 B.上级指示和决议可以执行，也可以不执行 C.一切结论应产生于调查研究之后 D.一切要从实际出发 E.要将上级的正确指示和决议尽可能的与具体实际结合起来
• （二）实事求是：是马克思主义的世界观和方法论， 是马克思主义的精髓。 • 1、含义：“实事”就是客观存在着的一切事 物，“是”就是客观事物的内部联系及规律性， “求”就是我们去研究。——实事求是就是一切从 实际出发，根据实际发生的新情况、新问题去寻找 新答案，创造新理论。 • 2、实事求是是融唯物论、辩证法、认识论和 唯物史观为一体，是马克思主义哲学的精髓。 • ①坚持了唯物主义。 • ②坚持了辩证法。 • ③坚持了辩证唯物主义的认识论。 • ④体现了自由和必然的统一。
三、认识运动的基本规律
（一）从实践到认识，即在实践基础上从感性认识到 达理性认识，这是认识过程的第一次飞跃。
3、实现从感性认识到理性认识的飞跃有一定条件
第四章 在实践中认识世界和 改造世界
本章揭示人类认识的本质及其发 展规律。 马克思主义认识论是以实践为基 础的能动的、革命的反映论，它把科 学的实践观引入认识论，把辩证法运 用于认识论，使认识论成为真正科学 的认识论。
第一节 认识的本质及规律
实践是认识的基础 实践是理解认识之本质的基础和关键。
二、认识是主体对客体的能动反映 认识是在实践基础上的主体对客体的能动反映。
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5． 由理性认识向实践飞跃的条件和途径是( ) A．指导实践的理论应当是正确的. B．要制定正确的行动计划和方案 C．要坚持一般理论和具体实践相结合的原则 D．要使理论为群众所掌握化为群众的自觉行动 E．要使直接经验向间接经验转化 6．下列表述中，符合马克思主义实践观的有( ) A.实践是人的纯精神性活动 B.实践是人的感性物质活动 C.实践是人的社会历史性的活动 D.实践是人的自觉能动性 活动 E.实践是人的消极适应环境的活动 7．在实际工作中应坚持“不唯书，不唯上，只唯实”，这一思 想方法表明( ) A.书本知识对实际工作是不重要的 B.上级指示和决议可以执行，也可以不执行 C.一切结论应产生于调查研究之后 D.一切要从实际出发 E.要将上级的正确指示和决议尽可能的与具体实际结合起来
• （二）实事求是：是马克思主义的世界观和方法论， 是马克思主义的精髓。 • 1、含义：“实事”就是客观存在着的一切事 物，“是”就是客观事物的内部联系及规律性， “求”就是我们去研究。——实事求是就是一切从 实际出发，根据实际发生的新情况、新问题去寻找 新答案，创造新理论。 • 2、实事求是是融唯物论、辩证法、认识论和 唯物史观为一体，是马克思主义哲学的精髓。 • ①坚持了唯物主义。 • ②坚持了辩证法。 • ③坚持了辩证唯物主义的认识论。 • ④体现了自由和必然的统一。
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价值量的决定
指个别商品生产者或 个别企业生产某种商品 的劳动时间
商品价值量不是个别劳动时间决定的，
是社会必要劳动时间决定的。
亏损 正常补偿 多盈利
丙 乙 甲 12 小 时
10 小 时
社会必要劳动时间
8 小 时
10 小 时
个别劳动时间
一、商品经济的形成和发展
（三）商品价值量的决定 3.商品的价值量与生产商品所耗费的劳动时间成正比， 与劳动生产力成反比
二、价值规律及其作用
1.价值规律的主要内容和客观要求：
商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品 交换以价值量为基础，按照等价交换的原则进行。
二、价值规律及其作用
2.价值规律的表现形式：
供
求
价格
市场价格
价值
供＝求 供 求
价格
商品的市场价格围绕其价值上下波动
二、价值规律及其作用
2.价值规律的表现形式： 积极作用 消极作用 第一，自发地调节生产 资料和劳动力在社会各 生产部门的分配比例。 第二，自发地刺激社会 生产力的发展。 第三，自发地调节社会 收入的分配。
使用价值
价 值
具体劳动
抽象劳动
劳 动 二 重 性
劳动 劳动二重性决定商品二因素
具体劳动 抽象劳动
具体劳动：生产一 定使用价值的具体形 式的劳动。 （劳动的自然属性）
具体劳动
抽象劳动：撇开一 切具体形式的、无差 别的一般人类劳动。 （劳动的社会属性）
抽象劳动
具体劳动和抽象劳动是生产商品的同一劳 动的两个方面，不是两次劳动，也不是立存在 的两种劳动。
商人和高利贷资本早在奴隶社会就已经出现了。到了封建社会的末期，随 着商人积累的财富不断增加，一些大的商人成了包买商，他们不仅包销小 生产者的全部商品，还供给他们所需要的原料、设备，这就割断了小商品 者与原料市场的联系，逐渐的控制了这些商品生产者。商人和高利贷者乘 商人困难之机，带来他们所需要的资金，给他们提供原料和生产工具。商 人和高利贷者则成为工业资本家。这就是资本主义生产关系萌芽的第二种 形式。
商品的使用价值是商品的自然属性
商品的价值是商品的社会属性
凝结
体力、脑力耗费
商品的使用价值是交换价值的物质承担者
交换价值 --是一种使用价值同另一种使
用价值相交换的量的关系或比例
价值是交换价值的基础，交换价值是价值的表现
交 换
共同的质
劳动产品
凝结着人类劳动
价值
体力 脑力 耗费
我需要斧子， 用我的羊和你 的斧子交换吧？
（三）资本的原始积累
观看视频：《地理大发现唤醒人类海洋意识》 15世纪末世界市场迅速扩大，要求商品生产的扩大和 发展 观看视频：《欧洲海洋文明蕴含资本主义扩张性》
（三）资本的原始积累
15世纪末通往美洲和印度航道的新发现。 资本原始积累：生产者与生产资料相分离 ，货币资本迅速集中于少数人手中的历史 过程。 进行资本积累的途径： 一是用暴力剥夺农民的土地。 二是用暴力手段掠夺财富。 利用国家政权的力量进行残酷的殖民掠夺
我需要羊，用 我的斧子和你的 羊交换吧!
生产者的劳动
只有通过交换，商品的使用价 值和价值的矛盾才能得到解决。
商品的价值和使用价值二者不可同时兼得
商品是使用价值和价值的统一 有用的 劳动产品 用于交换
一、商品经济的形成和发展
（二）商品的二因素和生产商品的劳动的二重性 3.劳动的二重性
商 品 二 因 素
有三个部分！
劳动力的价 值？
一是维持工人的生 存所需要的费用
二是维持工人家庭生 存所需要的费用
三是培养工人劳 动能力所需要的 教育和训练费用
2．劳动力商品的使用价值 苹果 消失 消失 使用价值 ，价值也 ； 一般 商品
布
使用价值 消失 ，价值转移到衣服上 .
劳动力 不仅能创造价值，而且能创造出比 商品： 自身价值更大的价值。
四、科学认识马克思劳动价值论
（二）深化对马克思劳动价，对生产性 劳动作出新的界定。 第二，深化对科技人员、经营管理人员在社会生 产和价值创造中所起作用的认识。 第三，深化对价值创造与价值分配关系的认识
第二节 资本主义经济制度的本质
一、资本主义经济制度的产生 二、劳动力成为商品与货币转化为资本 三、资本主义所有制 四、生产剩余价值是资本主义生产方式的绝 对规律
资本主义萌芽产 生于14世纪末在 地中海沿岸的城 市，其途径：
商人、 高利贷资本
资本主义 经济关系
小商品经济
第一途径：封建社会的手工业行会在小商品 经济的价值规律作用下两极分化，手工作 坊的师徒关系逐渐转变为雇佣关系；
（二）资本主义生产关系的产生
（2）资本主义生产关系萌芽的第二种途径是商人和高利贷资本的转化
货币的职能
货币的职能
价 值 尺 度
流 通 手 段
贮 藏 手 段
支 付 手 段
世 界 货 币
一、商品经济的形成和发展
（四）价值形式的发展与货币的产生 3.商品世界的两极 一极是各种各样的具体商品，代表各种不同的使用价值 另一极是货币，代表商品的价值
一、商品经济的形成和发展
（四）价值形式的发展与货币的产生 4.“商品的惊险的跳跃” 马克思把商品转换成货币称为“商品的惊险的跳跃”，认为 “这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，但一定是商品 的占有者。”
第四章 资本主义的本质及规律
第一节 商品经济和价值规律 第二节 资本主义经济制度的本质
第三节 资本主义政治制度和意识形态
第一节 商品经济和价值规律
一、商品经济的形成和发展 二、价值规律及其作用 三、以私有制为基础的商品经济的基本矛盾 四、科学认识马克思劳动价值论
一、商品经济的形成和发展
一、商品经济的形成和发展
自然经济（自给自足经济） 生产是为了 ，而不是为了交换的经济形式。
封 建
社 会
奴 隶 原 始 社 会 社 会
一、商品经济的形成和发展
（一）商品经济产生的历史条件 1.商品经济的含义：是以 为目的而进行生产的经济形式。 2.商品经济产生的社会历史条件： （1）社会分工 （2）生产资料和劳动产品属于不同的所有者 3.简单商品经济：原始社会末期、奴隶社会、封建社会 发达商品经济：资本主义社会
一、商品经济的形成和发展
（三）商品价值量的决定 1.商品价值的质和量 商品价值的质：价值的实体是人类一般劳动 商品价值的量（价值量）：由劳动者生产商品所耗费的劳 动量决定，劳动量按照劳动时间计量。
一、商品经济的形成和发展
（三）商品价值量的决定 2.社会必要劳动时间 决定商品价值量的不是生产商品的个别劳动时间，而只 能是社会必要劳动时间； 社会必要劳动时间：在现有社会正常的生产条件下，在 社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值 所需要的劳动时间。
一、商品经济的形成和发展
（四）价值形式的发展与货币的产生 1.商品价值必须通过交换表现出来，它经过了交换价值最后 到货币形式，揭示价值的本质是一种社会关系。
1只羊的价值表现为2把斧子， 再表现为一两银子
复杂劳动:指具有一定技术专长
的劳动，而获得这些技术专长和知 识，需要经受专门的培养和训练。
一、商品经济的形成和发展
一、资本主义经济制度的产生
（一）前资本主义社会形态的演进和更替 原始社会 奴隶社会 封建社会
（二）资本主义生产关系的产生
马克思指出：“资本主义社会的经济结构是从封 建社会的经济结构中产生的。后者的解体使前者 的要素得到解放。”
（二）资本主义生产关系的产生
（1）在封建社会末期小商品生产 者两极分化基础上资本主义生产关 系的产生
——这就是劳动力商品的特殊性
劳动力成为商品是货币转化为资本的前提
三、生产剩余价值是资本主义生产方式的绝对规律
（一）剩余价值的生产过程和资本的不同部分在剩余 价值生产中的作用 资本主义生产的直接目的和决定性动机，就是无休止 地获取尽可能多的剩余价值
1、资本主义生产过程是劳动过程和价值增殖过程的统一
（二）商品的二因素和生产商品的劳动的二重性 2.商品的二因素
使用价值是指商品能够满足人们 某种需要的属性，也就是商品的 有用性。
商 品 二 因 素
使用价值
正确的认识商品必 须注意把握好两个 概念：使用价值和 价值。
价
值
一切商品都是劳动产品，商品中 同值的东西就是凝结在商品中的 人类劳动，这种人类劳动是无差 别的一般的劳动，即人们的脑力 和体力的支出，这就是价值
二、劳动力成为商品和货币转化为资本
（一）劳动力成为商品的基本条件 第一，劳动者是自由人 第二，劳动者除了劳动力，没有别的商品可以出 卖
（二）劳动力商品特点与货币转化为资本
1.劳动力商品价值的三个部分： • 维护劳动者自身生存所必需的生活资料的价值 • 养活劳动者家属所必须的生活资料的价值 • 劳动者的教育训练费用
第一，私人劳动和社会劳动的矛盾决定着商品经 济的本质及发展过程； 第二，私人劳动和社会劳动的矛盾，是商品经济 的其他一切矛盾的基础； 第三，私人劳动和社会劳动的矛盾决定着商品生 产者的命运。
四、科学认识马克思劳动价值论
（一）马克思劳动价值论的理论和实践意义
第一，马克思劳动价值论扬弃了英国古典政治经 济学的观点，为剩余价值论的创立奠定了基础。 第二，马克思劳动价值论揭示了私有制条件商品 经济的基本矛盾，为从物与物的关系背后揭示人 与人的关系提供了理论依据。 第三，马克思劳动价值论揭示了商品经济的一般 规律，对理解社会主义市场经济具有指导意义。
商品的价值形式通过许多商品表现出来
2 把斧子 1 或1匹布 只 或10斤茶叶 羊 或1两金 ‥ ‥ ‥ 直接的物物交换阶段
一般价值形式
一切商品都通过一种商品表现出来