三年级家长会之备课发言稿

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关于三年级家长会发言稿(范文格式7篇).doc

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关于三年级家长会发言稿(范文格式7篇)关于三年级家长会发言稿篇1尊敬的各位家长朋友们:大家好!非常感谢各位家长能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会.作为三年级的数学老师,今天我主要和大家谈谈孩子的期中考试及孩子上半个学期在学校的表现。

一、首先跟家长们汇报一下孩子在校的学习情况:1.总体情况:课堂上大多数学生能认真听讲积极思考、积极举手发言,如等这些同学无形中在班里树立了威信。

有的同学很守纪律但不爱发言,如而相比之下,我们班也有极个别同学至今没有养成良好的听课习惯,还有个别同学他们看上去听得很认真,其实脑子根本不在课堂上,有的看着黑板上的某个点在发呆;有的是不间断的做动作走神,还有的动作永远比别人慢一拍。

(举例:在课堂上做练习,有同学已经做完了,但是还有同学本子还没准备好)现在已是三年级,课堂上的40分钟显得尤为重要,只有课堂上听懂、听明白,才能掌握好学习内容。

上课认真听讲,学习态度端正的同学,他们作业也可称得上是“样本作业”,不但字迹端正,而且作业格式规范,错误也极低。

例如:这些同学的作业不但认真而且字体美观。

相反另一部分同学,他们的作业没法批改,书写不认真,错误也多,有时还要拖拉。

我们班我认为需要特别加强练字的同学有(在这里,我直言不讳)。

2.单元测试成绩优异的:本学期我们做了四张单元测试试卷和一张期中试卷,在这五次检测中一直保持优秀成绩的有下列同学:3.本学期进步大的:4.本学期期中考试退步比较大的有下列同学:等。

这些同学都非常聪明,但是习惯不好,影响了成绩。

二、分析考试差距的原因我始终相信我们班上没有一个笨孩子,但为什么孩子的成绩差距这么大,我认为主要有以下几点:1、首先,没有一个好的听课习惯。

2、没有一个好的完成作业的习惯。

3、做完后没有检查的习惯。

4、孩子的原来的基础比较差。

三、如何对待孩子学习中存在的问题:接下来,我针对怎样解决学生粗心的毛病这一问题我们一起探讨一下。

看来也一部分家长已经意识到孩子粗心的严重性了,分析孩子粗心的原因,大多数家长都会认为是孩子学习不认真,太马虎,缺乏对学习的兴趣,贪玩等。

小学三年级家长会班主任发言稿4篇-家长会PPT课件

小学三年级家长会班主任发言稿4篇-家长会PPT课件

谢谢您的观 赏聆听学生情况源自绍学生情况介绍学生概况:我班共有XX名学生,他们在 学习上非常努力,活泼好动,积极参与 各项活动。但也存在一些学习习惯待提 高的问题。
学业成绩:学生们在语文、数学、英语 等学科上取得了一定的进步,但还需要 加强基础知识的掌握和运用能力的培养 。
学生情况介绍
学习方法:为了帮助学生们更 好地学习,我们班制定了一些 学习方法,比如创设良好的学 习环境、培养良好的学习习惯 、注重课后巩固等。
小学三年级家长会 班主任发言稿4篇-
家长会PPT课件
目录 开场白 学生情况介绍 学校教育理念 家校合作建议 总结与展望
开场白
开场白
尊敬的家长们,大家好!我是 XXX班的班主任,非常高兴能在 这里与各位家长交流学生的情 况和学校的教育理念。今天, 我将为大家介绍关于XXX班的一 些情况和学习方法。希望通过 这次家长会,我们能够更好地 合作,为孩子们的成长搭建一 个良好的平台。
总结与展望
总结与展望
总结:XXX班的孩子们在学习上取得了 一定的成绩,但仍存在进步的空间。通 过家长会的交流,希望能够找到更好的 解决方法,共同努力为孩子们的学习和 成长创造更好的条件。
总结与展望
展望:我们将持续关注学生的 学习情况,加强学习指导和个 性化辅导,帮助每个孩子充分 发展潜力,取得更好的成绩。
学校教育理念
学校教育理念
学校定位:我们学校以培养学生的全面 素质为目标,注重知识、能力和品德的 培养。
教育理念:我们坚信每个孩子都有无限 的潜力,我们的目标是发掘并激发孩子 的潜能,使他们在学习中得到全面发展 。
学校教育理念
教育方式:我们采用多元化的 教学方式,提供丰富多样的学 习资源和活动,培养学生的创 新思维和实践能力。

三年级家长会上的发言稿(精选10篇)

三年级家长会上的发言稿(精选10篇)

三年级家长会上的发言稿三年级家长会上的发言稿(精选10篇)随着社会不断地进步,我们可以使用发言稿的机会越来越多,发言稿是在一定的场合,面对一定的听众,发言人围绕着主题讲话的文稿。

为了让您在写发言稿时更加简单方便,以下是小编为大家整理的三年级家长会上的发言稿(精选10篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

亲爱的老师,家长:晚上好!首先感谢老师的信任,让我在此和大家一起交流育儿方面的心得。

记得当年走上讲台之时,父亲给我说了一句话:孩子的可塑性很强,你肩头的任务很重。

在工作的十多年间,我深切体会到了这句话的含义:你把孩子往哪个方向引导,孩子就会成为怎样的人。

于是我在爱护孩子的同时,让她知道做事要按规则,不能由着自己的性子来。

例如:按时完成作业,一开始执行起来确实有一定困难,毕竟玩·动画片的诱惑太大。

记得刚上一年级时每天放学孩子都要让我坐陪才肯放弃动画片来写作业,当时我很苦恼,不知这种日子何时是个头,但我没放弃,坚持了一个学期,孩子终于养成了一放学就独自做作业的好习惯。

我家孩子天性胆小·内向,我总想让她变得自信·张扬。

所以在批作业的过程中,发现错误,我从来不打叉,更不批评,而是再让她看看这道题,经常是她一看,就会发现自己错了。

有时候是实在不会,那我就会让她说说她做的过程中是怎样想的,并用问题的形式引导她走上正确的思路,弄会后再出两道同类型的题目,以达到举一反三的效果。

升入三年级开始写作文,每次写作文都是令孩子头疼的事情。

一开始作文题目和开头都是我口述她写,这样她才肯写,每次写完后,我都给她写评语,把她作文中的优点指出来,哪怕只有一个小小的优点,慢慢地她感觉写作文没那么难了。

后来每次写作文之前我都问她准备写什么事,让她先口述,我再指导,最后下笔。

指导的过程其实就是我问问题,孩子回答。

例如:前几天老师让写同学之间发生的事,孩子说她想写她曾经的同桌偷偷地把她笔藏起来的事。

我就问她:“你是什么时候发现笔不见了?”“当时什么心情?”“都在哪儿找了,怎么找的?”“什么时间找到的,怎么找到的?”“这时候又是什么心情?”“他为什么要藏你的笔?”“你是如何处理这件事的?”“你从这件事中明白了什么?”孩子把这些问题的答案写出来就是一篇内容完整调理的作文,记得她当时写完后激动地告诉我她写了三百多字。

三年级家长会发言稿范文(精选6篇)

三年级家长会发言稿范文(精选6篇)

三年级家长会发言稿范文(精选6篇)三年级家长会发言稿1各位尊敬的家长们:大家下午好!感谢大家在百忙中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,这是各位对自己孩子的关心,也是对我们工作的大力支持。

召开这次家长会,是为了加强老师与家长之间的联系,加强孩子与家长的沟通,构建一个爱的桥梁,使他们能更好地,更健康快乐地成长。

在此,我代表三(2)班全体任课教师对大家的到来表示衷心的感谢。

首先介绍一下班内的一些情况:我们三(2)班总体上是一个团结上进的班集体,孩子们的上进心比较强,学习积极性很高。

进入三年级后,孩子们懂事了许多,各方面都比以前有很大的进步:(1)、同学都具有很强的集体荣誉感。

对于学校组织的各项活动,全班同学都是齐心协力、积极参与,有很强的凝聚力。

许多同学都热心为班级服务,对班级中的各项工作都是争着干、抢着干,作为一种荣誉来对待。

我们班的班干部也时常能帮助老师管理班级,这跟我们班的每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的。

我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。

(2)学生的学习自主性提高了。

进入中年级,不管是在思想上还是在学习上,都是一个转折。

很多同学都能够积极主动第学习,课上更用心听讲积极思考了;课后的作业质量也越来越高了。

现在我们每星期可以去图书馆借阅一次书,同学们都抓住了这个好机会,很多同学已经开始借阅了比较有深度的文学作品来看,不是仅停留在看看动植物啊,童话故事等等了。

当然,还有一些同学会存在这样或那样的不足,比如课堂上,有同学上课走神,动动这,动动那,一些不好的习惯延续下来;还有个别学生课堂上容易发呆;再一个就是回家作业质量不高,在学校有老师管着,作业就一笔一画写,回到家贪玩,做作业就马马乎乎,这些情况我在班里已进行了教育,同时也请家长配合,回家时要看一下孩子的作业情况。

接下来,我想讲讲有关语文学习方面的问题。

面对孩子进入三年级,很多地方都有较大的变化,作为家长与老师都要掌握孩子一切情况,进行有善启导才能使孩子健康成长。

小学三年级家长会发言稿(精选10篇)

小学三年级家长会发言稿(精选10篇)

小学三年级家长会发言稿(精选10篇)小学三年级家长会发言稿(精选10篇)在不断进步的社会中,用到发言稿的地方越来越多,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。

写发言稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的小学三年级家长会发言稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学三年级家长会发言稿篇1各位家长,你们好!我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。

每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。

家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。

好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。

心理学家讲:1)如果孩子生活在批评中,便学会谴责;2)如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;3)如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;4)如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;5)如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界。

家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。

好的环境使孩子能保证健康成长。

有些孩子却存在这样或那样的毛病,如:任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西,生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重,自我为中心,自卑、等等。

最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。

家长的言行对孩子的影响是非常大的。

我也有孩子,比你们的孩子稍大点,读四年级。

我非常理解做父母的心情。

我们白天工作,晚上要担负起教育孩子的责任。

好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。

但是,大家再怎么忙,也不会忘记对孩子的教育和辅导。

看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是非常开心、非常满足的。

家长需要注意些什么呢?下面我向大家提点建议:1、发现问题及时与老师联系。

尤其是孩子思想上的问题,有时家长说的话孩子不听,孩子一般比较听老师的话,所以可以跟老师说说,让老师跟孩子说,效果还是比较好的。

作为家长不要怕麻烦老师,教育孩子是我们大家的职责。

小学三年级家长会班主任发言稿范文五篇

小学三年级家长会班主任发言稿范文五篇

小学三年级家长会班主任发言稿范文五篇小学三年级班主任家长会发言稿(一)各位亲爱的家长朋友:晚上好!又是一年一度的家长会,有的家长咱们已经很熟了,只有个别几张新面孔,在此请允许我代表三年级所有学科的任课教师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,感谢你们对我们班学生的关心和保护,感谢你们对我们学校工作的大力支持。

召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联络,互相交流一下学生在校及在家的状况,以便教师可以及时调整工作,进步教育教学质量,同时促使家长也可以用心参与到学生的教育管理中来。

总之一句话,就是“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”。

这是我们教育的一个根本出发点。

这天您的到来足以证明您对您孩子的重视与您对学校工作的支持。

一、谈班级根本状况:(一)、学生状况:本班现有学生44人,本学期新转入4人,转出1人。

其中男生23人,女生21人。

(二)、教师状况:语文教学和班主任由我担任,数学教学由吴艳红教师担任,英语教学由苏新燕教师担任,还有科学教师是朱晴雨,体育教师是李增梅,信息技术是钱晓锋教师,教美术的是杜其华教师,音乐是桑显荣教师。

任课教师都很认真负责,平时也常一齐交流,对出现的问题及时想方法合作解决。

(三)、本班开学初存在的问题学生自信心缺乏,班级不够团结,尤其是对新转入的同学有排斥心理,纪律卫生观念淡薄,班级荣誉感不强,开始有自我的主见,对教师的话有质疑严重者有点钻牛角尖。

学习方法不科学,有个别学生作业敷衍了事或不交,甚至出现家里原因旷课不来上学的现象。

针对以上问题,透过群众的讨论,我在班里制定了一系列制度,如班级奋斗目的,班风建立目的,班级警语(人人有事做,事事有人做),班级奖惩制度,如;荣耀榜。

尤其有一条班规学生非常非常重视,也非常非常愿意执行,那就是师生互罚制度,比方教师平时说土话,没有按时上课,下课,作业修改错误都要收学生的监视惩罚,认真完成学生自我出的考试卷,我已被罚两次,原因都是和同事说土话,为此我整整做了十二张学生出的试卷,其中做错了一题,还被批评,订正。

小学三年级家长会发言稿五篇_最简单的家长会发言稿

小学三年级家长会发言稿五篇_最简单的家长会发言稿(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学三年级家长会发言稿(通用5篇)

The better to have loved and lost; Than never to have loved at all.同学互助一起进步(页眉可删)小学三年级家长会发言稿(通用5篇)小学三年级家长会发言稿1一、教学工作。

本学期三年级(1)的教学中,我追求的是让孩子们快乐地上课,开心得玩耍。

玩是孩子们的天性,孩子们是在玩的过程中学习各种技能、技巧,学会与人交往,学习做人的道理,形成良好个性和气质的。

我给我们班学生的课堂教学定位在“学中玩,玩中学”。

所以,在课堂教学中,我会经常采用形式多样的教学方法,来激发学生的兴趣,并力求创造轻松愉快的课堂气氛。

我会在教学中不断地创设各种情景,使课堂学习活动化、交际化,生活化。

这样,孩子们在课堂上就会全神贯注、兴趣盎然,在不知不觉中既学到了知识,又得到了学习的快乐。

而且在这样的学习中,孩子们会自觉地探索研究,并学会了表达自己的意见、倾听别人的心声、互相谦让等与人交往的本领。

本学期,我还想带他们去放风筝,去搞野炊等,希望家长能支持我,尽量配合我的工作。

二、教育孩子学会感恩感激在我们大家中间,是阳光,是雨露,是头顶永远晶莹闪烁的星辰,也是我们首先要教会自己孩子的一种生活习惯。

应当说,父母对孩子的爱是需要得到精神和物质的回报的。

一旦孩子懂得回报了,父母的爱才有积极的意义。

那么,如何教育孩子学会感恩呢?首先,将感恩习惯的养成教育渗透于日常生活之中。

让孩子从小就浸润在感恩的环境里,真心感受,再通过家长的言传身教,使之耳濡目染,并内化于人格之中。

要利用一切可以利用的契机对孩子进行教,如:告诉他这件衣服是爸爸给你买的,你要感谢爸爸;这本书是哥哥姐姐送你的,你要谢谢哥哥姐,这双鞋是爷爷奶奶买的,你要感谢爷爷奶奶。

时时言感谢,事事存感恩。

其次,要充分利用各种节日作为教育的载体。

如:春节时要教孩子热情接受爷爷、奶奶及其他亲属送给他的礼物和压岁钱,并要表示感谢,不管价钱多少,回到家里都要求孩子妥善保管,学会珍惜别人的情意;教师节,要让孩子亲手制作贺卡送给老师,表达自己对老师的感谢;父亲节和母亲节,要给爸爸妈妈说几句感谢的话,礼物不一定要多,要好,关键是要有一颗感恩的心。

小学三年级家长会发言稿【优秀3篇】

小学三年级家长会发言稿【优秀3篇】篇一:小学三年级家长会发言稿篇一我们家的孩子叫某某,虽然我们平时工作很忙,但却一直很重视孩子的教育,一岁零五个月把他送进早教中心,三岁进入市实验幼儿园,四岁的时候,给他报了英语班,舞蹈班,围棋班,珠心算班,但是,从四岁学到六岁,无论是英语,舞蹈,珠心算还是围棋,却几乎什么也没有学会,因为我是从事特殊教育的,我们的学生都是年龄很小,四五岁的聋哑儿童和轻度弱智儿童,我们把聋儿教的都会读书,会认字,会写字,而自己的儿子一直送最好的学校,却什么也没有学会,当时就特别的迷茫,不清楚这到底是为什么。

孩子六岁半进入实验小学,在这个新环境里,有老师的帮助,有同学们做榜样,我感觉孩子一天天进步很快,一天一天的知道学了,但是,他的一些习惯却还非常的不好,如不喜欢劳动,不喜欢读书,学习成绩也很一般。

在为孩子发愁的同时,我们也看到了自己在教育孩子时存在的不足,平常我们自己陪孩子的时间太少了,业余的时间,总觉得掏钱给孩子报了兴趣班找个老师看着他就行了,自己和孩子一起学习的时间很少,这或许也是孩子表现不好的一个因素。

因此,我们也尽量的多抽出时间来陪孩子,除了陪孩子一起读书,带孩子出去旅游之外,为了培养孩子的好习惯,我们还带孩子去资助身处困境的孤儿,让他亲眼看到,一个没有爸爸妈妈自己生活的孤儿却得了一墙的奖状,并且能把家里打扫的干干净净的;此外,正月十三,我们还带孩子去看宝丰马街书会,在十几万人参加的书会上,我们特意让孩子看一看,那些在书会上买饭的小摊上,每个小摊都是爸爸妈妈卖饭,年龄很小的孩子,在寒风中帮着爸爸妈妈刷碗,擦桌子。

看到这些,当场我们就教育他也要好好学习,也要多帮助家里干一些力所能及的劳动。

现在,经过一段时间的教育和熏陶,邱润宇也养成了晚上睡觉前看书,平常帮着家里干一些力所能及的劳动的习惯。

当然,对于我们某某这样的非常调皮的孩子的教育是一件非常困难的事情,但是,我想,在学校老师的辛苦教育下,我们家长也付出应该付出的心血去配合、培养和教育孩子,即使再调皮的孩子,也会一点一点的进步,在我儿子身上,我已经看到了这一点。

小学三年级家长会发言稿(精选8篇)

小学三年级家长会发言稿小学三年级家长会发言稿(精选8篇)在社会发展不断提速的今天,我们都可能会用到发言稿,发言稿可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己。

相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的小学三年级家长会发言稿(精选8篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学三年级家长会发言稿1各位家长:你们好!很感谢你们能抽出时间来参加这次家长会,你们能够来就足以证明明你们对孩子的关心和对学校以及我们的工作的支持。

下面我就简单地说几点:1、正确看待孩子的分数考试已经结束了,分数只是代表孩子的过去,对这一段时间的检测,不要因为孩子考得不好而失去信心,最重要的是吸取这次教训,争取在下一次的考试中取得好成绩。

孩子成绩差,就会厌学,厌学成绩会更差,久而久之,就会形成一种恶性循环,你的孩子在起点就输给了别人。

所以想请家长多关心孩子,在学校我们努力,回到家里各位家长就要对孩子进行辅导,我只要求各位家长能够对孩子的作业进行辅导,不需要做额外的知识的辅导。

让孩子们把作业中的每道题都弄懂弄会,学会和做完作业完全是两回事,只有把作业弄会了,孩子的成绩才能提高。

2、辅导孩子的作业咱们班孩子的作业整体还是不错的,但是有个别学生的字连看都看不清楚,所以家长要对孩子进行辅导,最基本的要求是把字写规矩写干净。

3、让孩子在生活中应用数学在第一单元《测量》、第五单元《时分秒》的时候,我发现孩子们的生活常识很弱,比如说对1千克的认识就不清楚,不知道1千克到底有多重,如果家长们在买东西的时候适时引导孩子感觉一下1千克有多重,那孩子们在理解的时候就不会这么困难了。

认识时分秒的时候,有些孩子连表都不认识,希望家长能够让孩子在生活中多接触数学,平时你可能看不出来有什么效果,可这种影响是潜移默化的,所以希望家长们能够注意细节,让孩子不仅学会课本中知识,更重要的是能够在生活中应用我们学习的数学。

三年级孩子还这么小,不仅让他们学会课本上的知识,更重要的是让他们学会从生活中体会数学,找到学习的快乐。

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家长会备课发言稿
1(2)王凤茹
各位家长:
大家好!首先,请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,感谢你们对我们班级工作的大力支持。

我是今年新接的咱们班,今天,借着家长会这个机会,我们共同讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活。

我先把我个人的一些想法先来跟大家分享一下。

一、班级总的情况:
(一)本班孩子聪明活泼,思维敏捷,学习基础较好,多数家长也很重视孩子的生活和学习。

但孩子们在学习上相对来说比较没有耐心,加之现在又处于小学阶段的开始期这个特殊阶段,自控能力差,学习不够认真、仔细。

不过,经过我们大家半学期的努力,孩子们良好的行为习惯正在逐步养成,积极、团结的良好班风也向令人满意的方向发展。

(二)认识一年级
各位家长都知道一年级是一个很特殊的时期。

在小学阶段老师最不愿接或者教的班就是一年级。

这是因为一年级的学生刚从幼儿园步入小学阶段,很多行为习惯都还停留在幼儿园时期。

1.语文学习方面。

这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至,各位家长只要留心看一下孩子们的试卷就会发现:一年级的试卷上除了有幼儿园的文字插图形式、童谣、古诗,背字句、简单写作等都在等待着学生们来猎取。

而这时孩子们的接受能力却基本还处在幼儿园水平上,这对孩子们而言是个很大的挑战。

这也是为什么一年级的语文成绩偏低的主要原因。

像这一次期中考试,我班很多小朋友对题目要求的意思不能理解以至于
出现空白卷现象,我不得不谈到学习习惯养成问题。

一年级的学生不允许布置家庭书写作业,课上不能及时完成作业的小朋友至今还有十几个,一年级小朋友自觉性差,课后作业不写不交,更别提课余时间了。

加上家长督查力度不够,天长日久字默不上来,该背的背不上来,成绩很难提上去,甚至成为班级的小尾巴。

这次其中考试,就有好几名同学走下坡路,有的平时表现很好地小朋友这次考试成绩却很出乎老师的意料,希望能引起同学和家长重视!
都说语文功夫在课外,此话一点儿不假,这次期中考试试题是有些难度,但有些小朋友做的很不错,这就是他们课下积累的成果。

学生成绩的差异主要由基本知识的掌握和看图写句子两方面产生。

其次,就是由学生的学习习惯产生的差异,认真、仔细的学生普遍成绩较高,而有一些学生,平时说的时候什么都会,但是卷面成绩却不高,主要是在平时的学习中认真、仔细的学习习惯没有养成。

不过,我们家长一定要注意,不要一味的盯住分数,分数固然能对学生的平时所学有一定的反应,但这只是个非常片面的反应。

我希望各位家长百忙之中,翻看一下孩子的家校联系本,查看一下作业完成情况,是否完成,是否规范整洁,签上字,对孩子也是一种鼓励,没有家长签字的作业,今后将会被扣掉一定分值;也希望抽时间读读他们写的作
文、日记,给他们一些意见和建议,协助修改,不断提高写作水平;更希望当孩子请你提问背诵、默写生字时能耐心细致地帮他完成;特别是一些落后的同学,在家中是非常需要家长的帮助的。

你的帮助将会让孩子进步,获得信心。

我们请求您严格控制一下孩子在家看电视、玩电脑的时间,让他们有足够的时间用来做作业,用来读书,用来睡觉,用来放松,有的同学到学校来,早晨第一节课就打瞌睡,精力不集中,更有的上着课就睡着了,考试时睡觉,影响成绩。

2、班级管理中的一些工作
中年级的学生正处于行为习惯养成的关键时期,同时,个人行为习惯的中,好坏也影响着整个班级的班风。

所以,班级布置的收费等工作大部分同学都能自己办理,卫生值日、午餐值日中,都各自有分工,培养孩子的主人翁意识和管理能力。

像孙小龙、张辰宇、朱程源、姜骏青、董壮举、于保华、栾星宇、褚晓航、王东强、牟志腾等同学都能够尽心尽力地为班级服务;班长、图书管理员、生活委员、卫生委员、各课代表、各小组长都能各负其职,协助老师做好班内工作,特别是姜凌彦、冷慧宇、范爱芝、王志强、栾子怡、张鑫、张瑜、乔凡华、王亚鹏等表现尤其突出;每个同学都是这个班的主人,都应该为这个班的建设出谋划策、贡献力量。

要做到:今日我以班为荣,明日校以我为荣。

这些工作的完成和学生作业完成的情况一样,都加入到“读书小博士”和“金银铜奖”的考核范围内。

10月读书小博士:冷慧宇、乔凡华、栾雨桐、于鹏程、姜凌彦、栾子怡、朱佳怡、张鑫、范爱芝、冷富军;
金奖(6)姜凌彦、乔凡华、冷慧宇、姜卓宁、张瑜、范爱芝;
银奖(8)姜晓伟、张亚宁、冷富军、张鑫、姜琳琳、姜致广、范欣、栾子怡;
铜奖(13)朱佳怡、王亚鹏、栾雨桐、董俊兴、褚信娜、王泳慧、王璐玮、姜骏裕、于鹏程、谢宜睿、栾星宇、辛宇、朱晓文3.安全问题
要求学生不坐无牌、无照车,由家长接着的4:10一定准时在桥头等候,接送一律不能进入校门前北道;
如果有事,一定要请假,最好请同学捎请假条,千万不能声都不吱一声,这也关系到孩子安全问题的大事;
加强校外管理,不能放任自流,以免进行破坏,发生安全事故;
4.对于以后的班级管理以及教学工作,还以下几点要求恳请家长朋友支持与理解:
语文是一门基础学科,它有极为重要的地位,是所有学科的工具,所以学好语文至关重要。

三年级语文确实是一个转折期、困难期,但还是有办法帮助孩子提高成绩的。

①在家庭教育中,我恳请家长重视读说训练,鼓励孩子多看课外书,积累好词佳句,拓展知识面,不断充实自己,争取有大的进步。

像冷慧宇、乔凡华等同学,都是在保证课内学习的基础上特别爱看课外书,在作文中时不时地妙语连珠,这些都是因为阅读面广,知识渊博。

希望家长可以重视阅读。

请及时为孩子买齐本册和第6册的同步字帖、《同步作文》等。

较好的课外书籍还有补充读本、成语故事、童话、寓言、青少年版的文学名著、百科知识类书籍等等。

②为了提高写作能力,每天的日记和练笔作业请督促认真完成;让孩子在双休日多写作文,可能负担比较重,而且效果也不一定很好,关键还是针对平时学校布置的练笔作业加强指导。

现在我们课内每单元有一篇大作文,指导比较细致,写得也比较好,要求每位学生必须完成。

课外呢,一般两三周布置一次小作文。

中间还配合所教课文进行一些小练笔,
③由于孩子还是贪玩的年龄,希望家长督促孩子认真完成作业并尽力改错,发现孩子的缺点,及时与老师取得联系;请签字。

④对于孩子的到校时间。

值日生一般要在7:20前清理好卫生;并通过相关的背诵检查,到教室交作业,7:30准时晨读
⑤为了课间操的整齐,学校规定每个月的第一周为校服周,每个周的星期一更要穿校服,天天佩戴胸卡,请家长协助、提醒;
⑥对于课文的背诵,由于孩子多,老师逐个检查是不可能的,所以以后请家长在百忙中督促检查。

⑦没事时让孩子书声朗朗的在家读课文,即培养了语感,也积累了好词佳句。

⑧请及时为孩子买齐本册和第6册的同步字帖、《同步作文》等。

家长请及时为孩子买齐字帖、《同步作文》等。

⑨联系电话:
为了孩子的明天,让我们携起手来,共同努力,尽上我们应尽的责任和力量,努力使他们成为我们心目理想中的人。

祝各位家长生活幸福,工作愉快!
祝孩子们健康成长,学业有成!。

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