(名师整理)最新部编人教版语文中考语法专题复习《短语类型》精讲精练

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(名师整理)最新部编人教版语文冲刺中考《》专题复习精讲精练(含答案)

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【例】它每年的发电量,除了供给杭州使用外,还向南京输送。[“发电 量”和“供给”“输送”搭配不当,应把“的发电量”改为“发的电”] (2)动宾搭配不当。
【例】课文里乘船观戏的插图,却给我产生了极为深刻的印象。[动 词“产生”和宾语“印象”搭配不当,应把“产生”改为“留下”]
(3)修饰语和中心词搭配不当。 【例】鲁迅表现出极大的爱国主义思想。[修饰语“极大”和中心词“思 想”搭配不当,应把“思想”改为“热情”]
5.他如果不能实事求是,事业就会受到损失 关联词与主语的顺序不当,应将“如果”放到“他”前面
。 ______________________________

不合逻辑
有些句子从语法结构上来看没有毛病,但在表达上 却不合事理。所谓不合事理,是指句子前后不一致、自 相矛盾、关系颠倒。 (1)前后不一致。
幸福感,而且能增强城市综合实力和竞争力。(关联词语
位置不当,“不仅”应移到“平果市”之后。)
B.在这次新冠肺炎疫情中,中国工程院钟南山院士已经84岁
高龄了,奔赴武汉第一线。(状语残缺,应在“奔赴”之
前加上“仍然”。)
C.百色深圳小镇位于百东新区,实属是深圳帮扶我市的亮点
工程和百东新区一张靓丽的城市名片。(用词不当,应把
“实属”改为“实乃”。)
D.黄文秀是乐业县百坭村驻村第一书记,当年她带领群众大
力推进扶贫产业项目,村集体经济项目收入比上年相比,
增加了一倍。(状语和中心词搭配不当,应把“比上年相
比”改为“同上年相比”。)
【点拨】C项“实属是”语义重复,应删去“ 实属”或“是”。
4.(2019·梧州)下列句子有语病的一项是( ) B A.今年以来,中国在量子信息科研方面取得重大突破,发

(名师整理)最新部编人教版语文冲刺中考专题复习《语法知识》精讲精练(含答案)

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中考语文真题汇编--语法1.【2019年贵州省黔东南州】4.下列对语文知识的分析,不正确的一项是(3分)A.“微博” “多彩” “唱响”(分析:这三个词语依次是名词、形容词、动词)B.“精准扶贫” “一带一路” “全民阅读” “亲近自然”(分析:这四个短语依次是偏正短语、并列短语、主谓短语、动宾短语)C.驴友们半夜就登上了雷公山顶,不畏凉气袭人,目的是为了能观赏到日出的壮观景象。

(没有语病)D.在践行“尊老爱幼”传统美德活动中,我们所缺乏的,一是执行力不足,二是方法不当。

(分析:应删去“不足、不当”。

)【答案】C【解析】C项(没有语病)表述错误:”目的是为了”犯了句式杂糅和语义重复的毛病,应改为“目的是”或“是为了”。

在一线教师普遍轻视语法教学的情况下,贵州省黔东南州于今年中考能出道语法题,真是难能可贵,而且一道题综合考查了词性、短语、病句的辨析和修改,给出题者点赞!2.【2019年湖北省黄冈市】下列各项判断与分析中,错误的一项是()(2分)A .“长妈妈,已经说过,是一个二向带领着我的女工,说得阔气一点,就是我的保姆。

这句话中加点的词依次为助词、副词、形容词、名词8.“一带一路” “人物描写” “精力充沛” “吃了三碗”依次•是并列短语、偏正短语、诸位短语、动宾短语。

C . ”以古代丝绸之路兴盛时期的中国汉唐建筑特色为设计灵感的雁栖湖国际会议中心, 如同一只展开双翅的鸿雁”这个句子的主干是“中心如同鸿雁”。

D. “敬字为古圣贤教人做人最简易、直接的法门,可惜被后来有些人说得太精微,倒变得不适实用了。

”这个二重复句的第一重是因果关系。

【答案】D【解析】D项“这个二重复句的第一重是因果关系”分析错误,应为“这个二重复句的第一重是转折关系”,第二重才是因果关系。

黄冈市能把考点出到二重复句,是他们对语文语法教学矢志不渝的坚守,要知道,二重复句对现在的很多学生来说简直是传说啊!湖北省黄冈市的品牌黄冈中学不愧为全国教育系统先进集体。

(名师整理)最新部编人教版语文中考语法专题复习《词的分类》精讲精练

(名师整理)最新部编人教版语文中考语法专题复习《词的分类》精讲精练

虚词小结
1.虚词,是没有实在意义的词。包括:副 词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。 2.副词一般用在动词或形容词前边。
3.介词经常用在名词、代词前面。 4.连词起连接作用,用来表示并列、转折 、选择、递进、条件、因果等关系。 5.助词是起辅助作用的词,不能单用,助 词分为结构助词、动态助词和语气助词。 6.叹词是表示感叹或者呼唤答应的词。
(1)中国, 加油! 武汉 , 加油!
(名词)(动词) (名词) (动词)
(2)在 党中央 的
正确 领导 下,
(介词)(名词)(助词)(形容词)(动词)(名词)
我们 一定 能 打 赢 防疫 阻击战。
代词 副词 动词 动词 形容词 名词 名词
(3)你 是 白衣天使, 你 用 “善良”
代词 动词 名词
代词 动词 形容词
4.特点: (1)能用数量词修饰。如“一座山”“两 滴水”“一点感情”“一批口罩”“一部分 人口”。 (2)一般不能用“不”修饰。 (3)能直接用在介词后边组成介词结构。 如“对人(热情)”“向朋友(招手)” “把门(锁上)”“从现在(开始)”。 (4)方位名词用在其他名词性词语的后面 ,表示事物所在的位置或范围。如“屋檐下 ”“放假之前”“黄河以东”。
(七)介 词
1.介词经常用在名词、代词前面,一 起组成介词结构。表示对象、方向、 地点、时间、比较等。
2.常用的介词有:自、从、以、当、 为、按照,由于、对于、为了、到, 和、跟、把、比、在、关于,除了、 同、对、向、往、朝等。
例如:
奥本海默和邓稼先分别是美国和中国
原子弹设计的领导人,各是两国的功臣,
词的特点
1.词都代表一定意义。 如:“山”“生产”“繁荣”, “把”“对于”“因为”。

(名师整理)最新部编人教版语文中考专题复习《成语及惯用语》精讲精练(含答案)

(名师整理)最新部编人教版语文中考专题复习《成语及惯用语》精讲精练(含答案)

成语及惯用语1.下列句中加线的词语运用不恰当的一项是()A.今天学校组织我们去郊外春游,那青青的碧草、潺潺的小溪和山间的小花,无不让我们流连忘返。

B.为了我们的伟大的、亲爱的祖国,纵是粉身碎骨,我也甘心。

C.中央电视台蛇年春晚,众多重量级明星纷纷粉墨登场。

郭德纲接棒赵本山,携手于谦调侃表哥。

相声中围绕公款吃喝表达的反腐态度,更是引得现场掌声一片。

D.两人到山脚下一看,只见新叶嫩碧,土地金黄,野草开着些红红白白的小花,真是连看看也赏心悦目。

2.下列句子中划线词语运用不恰当的一项是()A.探索的过程不是消极的袖手旁观,而需要有想象力的有计划的探索。

B.骆驼寻到的不是为自己养尊处优的宝,是为大家谋福利的宝。

C.古老的砖石和清新的白雪参差交织,黑白分明,像是一副色彩对比强烈的版画。

D.苏州园林的门和窗尽量工细而绝不庸俗,即使简朴而别有用心。

3.下列加下划线的成语使用不正确的一项是()A.当好友王宁找他聊起创业计划时,两人一拍即合,他毫不犹豫地签订了合作意向书。

B.大疆公司称,退出无人机中国市场的传言是断章取义。

C.在市运动会的开幕式中,我校表演的戏曲广播体操粉墨登场,受到全场观众的热烈欢迎。

D.雅虎曾是傲视群雄的互联网巨头,如今却日薄西山,就此陨落。

4.下列各句中划线的词语使用不正确的一项是()A.英语老师非常幽默,把语法讲得惟妙惟肖,让同学们学得轻松,记得牢固。

B.奶奶刚才还有说有笑,突然收敛起笑容,我们一脸茫然,不知哪儿冒犯了她。

C.人生的价值不在于有多大的建树,只要你善于发掘快乐,再平凡的生活也是有意义的。

D.他聪慧好学,多才多艺,阳光帅气,在我们年级鹤立鸡群,是校草的热门人选。

5.下列句子中划线词语运用不正确的一项是()A.它们的叶子和花都不一样,各有各的鲜为人知的秘密。

B.重庆的黑势力团伙气焰嚣张、锐不可当,但在我公安机关的严厉打击下,被彻底粉碎。

C.我们的道德良心告诉自己不要倾心于权力、虚荣,因此,潜在的欲望深深地蛰伏于内心深处。

新人教版中考语文短语专项训练及答案

新人教版中考语文短语专项训练及答案

一、中考语文专项练习:短语1.对语法知识分析正确的一项是()①无数的城市历史告诉我们,城市的记忆不是历史教科书中枯燥的数字和资料,而是活生生存留于城市空间和时间中的生命的热度.、岁月的痕迹、文化的积淀。

②当人类砍倒第一棵树的时候,文明开始了;而当人类砍倒最后一棵树的时候,文明结束了。

③厮杀声依然回荡不已的古罗马角斗场,蛛网般交织的威尼斯水巷,清冽蔚蓝的多瑙河,清秋远村旷野平芜的圆明园废墟,横亘万里烽火连绵的长城……④城市是复杂的,可是往往也如此简单。

⑤城市的生命与性格、历史与记忆就蜿蜒在城市的每一方土地、每一片草坪、每一道天际轮廓线……A. “复杂〃"简单〃"交织〃"平芜〃均为形容词。

B. “回荡不已〃"清冽蔚蓝〃"生命与性格〃"历史与记忆〃均为联合短语。

C. “城市的记忆不是历史教科书中枯燥的数字和资料,而是活生生存留于城市空间和时间中的生命的热度、岁月的痕迹、文化的积淀。

〃此句为转折关系。

D.本段文字的正确语序应为②④③⑤①。

【答案】D【解析】【分析】本题考查学生对汉语语法知识的掌握能力。

语法知识是学好汉语、运用汉语进行表达的基础,对学生辨析病句、仿写句子、改写句子有很大的帮助。

A项"复杂〃"简单〃"平芜〃是形容词,“交织〃是动词;B项"回荡不已〃是动补短语;C项句子为并列关系。

故答案为:D o【点评】做本题时注意动宾、主谓、偏正、并列短语的区分。

2.下列短语结构类型相同的一项是()A.爱莲说十拿九稳开卷有益鸟语花香B.伤仲永相当迅速最后一课安塞腰鼓C.游子归目光犀利范进中举斑羚飞渡D.谈读书热爱生命休息一会关爱自己【答案】C【解析】【分析】A项,十拿九稳和鸟语花香(并列短语),开卷有益(后补短语)。

B项,伤仲永(动宾短语),最后一课(偏正短语),安塞腰鼓(主谓短语)。

D项,谈读书、热爱生命和关爱自己(动宾短语),休息一会(后补短语)。

(名师整理)最新部编人教版语文中考专题复习《基础知识》精讲精练(含答案)

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语文基础知识新题赏析题一:1、请用正楷或行楷抄写下面的一段话。

遵守考纪,冷静答题。

我能行!我最棒!2、下列书法作品中字体为行书的一项是()3、古诗文名句填空。

(1),隔江犹唱后庭花。

(2)烟笼寒水月笼沙,。

(3),浅草才能没马蹄。

(4)潮平两岸阔,。

(5)《天净沙•秋思》中点明题旨的句子是,。

(6)自强不息的人即使到了老年,也会用“,;烈士暮年,壮心不已”来激励自己。

4、给加点字注音,根据拼音写汉字。

美丽的圣湖,静若处子,隐身在喜马拉雅山北麓.群山之中。

湖水碧如翡.翠,依山而走,似舞动的衣袂,若隐若现,一眼不可穷尽。

若想kuī()其全貌,环湖一周有250公里之遥。

从空中俯kàn()圣湖,漫溢的湖水,酷似一束若隐若现的珊瑚。

(1)北麓()(2)翡()翠(3)kuī其全貌()(4)俯kàn()5、在横线处补写一个句子,使上下文连贯,过渡自然。

土地再荒芜,不会拒绝一锄一镐的耕耘;河流再干涸,不会邈视涓涓细流的汇聚;天空再阴霾,;山峦再沉寂,不会阻挡莽莽绿色的蔓延。

题二:1、请将下面一句话,用正楷或行楷抄写在田字格内。

苔痕上阶绿,草色入帘青。

2、下面是老师向同学们展示的一幅书法作品,用一个词评价这幅作品,最恰当的一项是()A.浑厚圆润B.潇洒飘逸C.端庄雄健D.纤细柔美3、用课文原句填空。

(1)问君何能尔,。

(陶潜《饮酒》)(2)不畏浮云遮望眼,。

(王安石《登飞来峰》)(3),大庇天下寒士俱欢颜。

(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(4),铜雀春深锁二乔。

(杜牧《赤壁》)(5)“刘备三请诸葛亮”的故事耳熟能详,用《出师表》中的话来说,就是:“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,。

”(6)古往今来,人们多以《爱莲说》中的名句“”提醒自己洁身自好,以不断提高个人修养。

(7)社会、时代都在飞速地进步,不会等待任何颓废者和落伍者,正像古诗《酬乐天扬州初逢席上见赠》中说的“,。

”4、给加点字注音,根据拼音写汉字。

(名师整理)最新部编人教版语文中考语法专题复习《句子成分划分》精讲精练

(名师整理)最新部编人教版语文中考语法专题复习《句子成分划分》精讲精练

是世世代代劳动的结晶”,这句话
的主语是: ( C )
A. 这
B. 城市
C. 建
筑物
4.选出对下面句子中加横线部分分析不正确的
一项,将序号写在括号里。( B )
A.他给我带来了一小朵雏菊和一根青草。(宾语) B.人类语言的特点就在于能用变化无穷的语音,表 达变化无穷的意义。 (主语) C.这回我们没有在办公室里停留。 (状语) D.她仍然立在死海附近的山坡上。 (补语)
5.“周总理那慈祥的面容立即跃入我的眼帘
。”一句中的主语中心语是: ( B)
A . 周总理那慈祥的面容 B . 面容
C . 周总理
6.选出对下面一句话分析正确的一项( B )
一轮鲜红的太阳从东方冉冉升起来了。 A.句子的谓语中心语是“升起来”。 B.“从东方”在句中充当状语。 C.“鲜红”是定语,“起来”是宾语。 D.“一轮”和“冉冉”都是状语。
宾语在动词后面,表示动作、行为涉及的人或事 物,回答“谁”或“什么”一类问题。宾语中心语一 般是名词或代词,有时候也有主谓短语的情况。
例:1.我‖以同样的热情寻求知识,我‖希望了解(人的)心灵。 2.我‖帮助他。 3.予‖独爱莲之出淤泥而不染。 4.我‖认为他们是当代最可爱的人。
定语位于名词前面,起修饰、限制作用 ,表示人或事物性质、状态、数量、所属等 。
冲刺中考专题复习精讲精练
•句子成分分析

句子概念
句子是由词或短语构成的、 能够独立表达完整意思的语言单 位。每个句子都有一定的语气语 调。
句子的六种成分
• 主语、谓语、宾语
——三种主要成分
• 定语、状语、补语
——三种附属成分
• 符号:主语句子= 成谓分语 的-符号宾语 ~

2025年中考语文总复习基础过关训练——短语类型

2025年中考语文总复习基础过关训练——短语类型

基础过关练
16. 永不气馁 ( 偏正短语 ) 18. 根深叶茂 (并列短语 ) 20. 异常兴奋 (偏正短语 ) 22. 孙权劝学 ( 主谓短语 ) 24. 逢入京使 (动宾短语 ) 26. 晓雾将歇 (主谓短语 ) 28. 长夜漫漫 ( 主谓短语 ) 30. 并排立着 (偏正短语 )
基础过关练
第五组
11. 民间歌曲 (偏正短语 )
12. 彤云密布 ( 主谓短语)
13. 恣意绽放 ( 偏正短语)
14. 妙文隽语 ( 并列短语)
15. 热爱劳动 ( 动宾短语) 17. 绽放光彩 ( 动宾短语) 19. 传承非遗 ( 动宾短语) 21. 雄伟壮阔 ( 并列短语) 23. 独一无二 ( 并列短语) 25. 得到提升 ( 动宾短语) 27. 博大精深 (并列短语 ) 29. 稳步发展 (偏正短语 )
2. 五月的花海( 偏正短语)
3. 讲清楚 ( 动补短语)
4. 保卫国家 ( 动宾短语)
5. 长久坚持 ( 偏正短语 )
6. 圈点批注 ( 并列短语)
7. 停留在书本上(动补短语 )
8. 微笑倾听 (偏正短语 )
9. 变得洁净 (动补短语 )
10. 享受天籁 ( 动宾短语)
11. 热烈而粗犷(并列短语 )
第三组
1. 人民公仆 (偏正短语 )
2. 遨游苍穹 ( 动宾短语 )
3. 履行职责 (动宾短语 )
4. 勇担使命 (动宾短语 )
5. 服务人民 (动宾短语 )
6. 航天英雄 (偏正短语 )
7. 历史歌谣 (偏正短语 )
8. 流传至今 ( 动补短语 )
9. 重要载体 (偏正短语 )
10. 记录语言 ( 动宾短语)
语法过关练 短语类型
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例如: 太阳升 杏花艳 他聪明 心情好 老师讲课 小明回家 大家唱歌 我们幸福
3.主谓短语是由有陈述关系的 两个成分组成,前面被陈述部分是主 语,表示要说的是谁或什么,主要由 名词和代词充当;后面陈述的部分是 谓语,说明主语怎么样或者是什么, 主要由动词和形容词充当。
例如: 眨眼睛 看电影 写文章 看到长江 出现故概念
个子高 跑起来
油盐酱醋 重视语文
甜甜的微笑 热烈而粗犷
词和词组合起来构成短语,也 称词组。
短语的分类
从结构上看,短语主要包括:并列 短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语 和补充短语。
1.并列短语由两个或两个以上的名 词、代词、动词或形容词组成,词和词 之间是并列关系,一般没有轻重主次之 分。有的直接组合,有的则靠连词组合 在一起。
3.偏正短语是由名词、动词或形容词与它 们前头起修饰作用的词组合而成,其中名 词、动词、形容词是中心语,名词前面的 修饰部分是定语,动词、形容词前面的修 饰部分是状语。
4.主谓短语是由有陈述关系的两个成分组 成,前面被陈述部分是主语,表示要说的 是谁或什么;后面陈述的部分是谓语,说 明主语怎么样或者是什么。
2.请判断下列短语的类型。
我和你(并列) 桃花红(主谓) 湿透了(动补) 写文章(动宾) 更坚强(偏正) 拜访他(动宾)
很委屈(偏正) 眨眼睛(动宾) 吓跑了(动补) 心情好(主谓) 太阳升(主谓) 热死了(动补)
综合练习
3.请判断下列短语的类型。 密得不透气 第一场春雨 精神的宁静 千百次挣扎 热烈而粗犷 默默地生长 祖国最伟大 安排了任务
热烈欢迎 干得很好 小明进门 生日礼物
大家唱歌 放松下来 好奇地问 老师讲课
综合练习
1.请判断下列短语的类型。
雄伟壮丽(并列) 大家唱歌(主谓) 干得很好(动补) 看到长城(动宾) 好奇地问(偏正) 生日礼物(偏正)
热烈欢迎(偏正) 热爱祖国(动宾) 放松下来(动补) 小明进门(主谓) 改革开放(并列) 老师讲课(主谓)
例如: 干得漂亮 唱得甜美
跑得出汗 吃的滚圆
热得难受 睡得真香
注意: 有些补充短语没有“”“得”字做标志。
例如: 吓跑了 好看极了
热死了 升起来了
湿透了 放松下来
短语的总结
1.从结构上看,短语主要包括:并列短语 、偏正短语、主谓短语、动宾短语和补充 短语。 2.并列短语由两个或两个以上的名词、代 词、动词或形容词组成,词和词之间是并 列关系,一般没有轻重主次之分。
拜访他 安排工作
4.动宾短语是由支配涉及关系的两 个成分组成,前面起支配作用的部分是谓 语,表示动作行为,是动词;后面被支配 的部分是宾语,表示做什么、是什么,一 般由名词、代词等充当。
5.补充短语是由动词或形容词与后 面起补充说明作用的成分组合而成,常 用“得”字表示,起补充作用的成分是 补语。
5.动宾短语是由支配涉及关系的两个成分 组成,前面起支配作用的部分是谓语,表 示动作行为;后面被支配的部分是宾语, 表示做什么、是什么。
6.补充短语是由动词或形容词与后面起 补充作用的成分组合而成,常用“得” 字表示,起补充作用的成分是补语。
综合练习
1.请判断下列短语的类型。
雄伟壮丽 热爱祖国 看到长城 改革开放
例如: 报纸杂志 吹拉弹唱 热情而奔放
改革开放 我和你 表扬与鼓励
慈爱和善 土地与生命 谦虚而恳切
例如: 它的声音 生活的快乐 最小的花苞 好奇地问 不懈地奋斗 轻轻地流淌
又如: 外国朋友 很委屈
生日礼物 特坚强
一泓泉水 热烈欢迎
2.偏正短语是由名词、动词或形容 词与它们前面起修饰作用的词组合而成 ,其中名词、动词、形容词是中心语, 名词前面的修饰部分是定语,动词、形 容词前面的修饰部分是状语。
综合练习
4.比较判断下列短语类型。
经济发展(主谓) 历史悠久(主谓)描写景物(动宾) 发展经济(动宾) 悠久历史(偏正)景物描写(偏正) 市场繁荣(主谓) 表达见解(动宾)我的弟弟(偏正) 市场的繁荣(偏正)表达的见解(偏正我和弟弟(并列 我国文学(偏正) 小说散文(并列)祖国伟大(主谓) 我国的文学(偏正)小说和散文(并列伟大的祖国(偏正
学习了本课后,你有哪些收获和感想? 告诉大家好吗?
国虽大,好战必亡;天下 虽安,忘战必危.
——《司马法》
综合练习
3.请判断下列短语的类型。 密得不透气(动补)第一场春雨(偏正) 精神的宁静(偏正)千百次挣扎(偏正) 热烈而粗犷(并列)默默地生长(偏正) 祖国最伟大(主谓)安排了任务(动宾)
综合练习
4.比较判断下列短语类型。 经济发展 历史悠久 描写景物 发展经济 悠久历史 景物描写 市场繁荣 表达见解 我的弟弟 市场的繁荣 表达的见解 我和弟弟 我国文学 小说散文 祖国伟大 我国的文学 小说和散文 伟大的祖国
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