线描美术绘画大全教案

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幼儿园大班美术教案《线描画》含反思

幼儿园大班美术教案《线描画》含反思

幼儿园大班美术教案《线描画》含反思.docx一、教学目标:1. 认知目标:让幼儿了解线描画的基本概念和技巧,知道线描画可以表现物体的外形和细节。

2. 技能目标:培养幼儿的手眼协调能力和观察力,提高他们的绘画技巧。

3. 情感目标:培养幼儿对美术的兴趣和爱好,激发他们的创造力和想象力。

二、教学重点与难点:重点:让幼儿掌握线描画的基本技巧,能够独立完成一幅线描画作品。

难点:让幼儿能够通过线描画表达自己的情感和想法。

三、教学准备:1. 教具准备:白纸、铅笔、橡皮、直线笔、曲线笔、彩色铅笔等绘画工具。

2. 环境准备:安静、整洁、舒适的绘画环境。

四、教学过程:1. 导入:教师向幼儿展示一些线描画作品,引导幼儿观察和欣赏,激发他们的兴趣。

2. 基本技巧讲解:教师讲解线描画的基本技巧,如直线、曲线、螺旋等,并示范绘画过程。

3. 实践环节:教师分发绘画工具,引导幼儿进行线描画实践,鼓励他们大胆尝试,发挥想象力。

4. 指导与帮助:教师巡回指导,针对每个幼儿的特点给予个别指导,帮助他们解决绘画中的问题。

5. 展示与评价:教师组织幼儿展示自己的作品,让他们互相欣赏、交流,并给予积极评价。

五、教学反思:1. 教师要关注幼儿的个体差异,因材施教,使每个幼儿都能在绘画过程中得到锻炼和提高。

2. 在实践环节,教师要给予幼儿足够的自由发挥空间,让他们大胆表达自己的情感和想法。

3. 教师要注重培养幼儿的审美能力,引导他们学会欣赏美、发现美、创造美。

4. 在教学过程中,教师要保持耐心、细心、关心每一个幼儿,让他们在轻松愉快的氛围中学习绘画。

5. 定期组织绘画活动,让幼儿有机会展示自己的作品,增强他们的自信心和成就感。

六、教学评价:1. 幼儿线描画作品的创意性、技巧性和完整性。

2. 幼儿在绘画过程中的积极参与、主动表达和合作意识。

3. 幼儿对线描画的兴趣、爱好以及审美能力的提升。

七、教学延伸:1. 组织幼儿进行线描画比赛,提高他们的竞争意识和表现欲。

美术线描教案(通用5篇)

美术线描教案(通用5篇)

美术线描教案美术线描教案(通用5篇)作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要准备好一份教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。

那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编收集整理的美术线描教案(通用5篇),欢迎阅读与收藏。

一、教材分析本课介绍了捕捉物象的方法---线描写生,它不同于明暗素描写生,主要是用线条来表现生活中的物象,是一种较为容易掌握的方法。

本课分为三大部分:线在绘画造型中的重要作用及审美价值;线描艺术的三种基本类型;线描写生的要点等。

通过欣赏历史上成功的线描作品,引发学生对线的审美感受,进而知道线是造型艺术中最具表现力的艺术语言,具有对立的审美价值。

二、教学目标1、知识目标:了解线是构筑视觉形象的最基本手段,同时是造型艺术最具表现力的艺术语言;绘画线描的三种基本类型。

2 、能力目标:初步学会鉴赏线描画;并能运用所学知识,提高对客观物象中线的感觉和对绘画艺术中线的审美感受能力,选一种绘画线描进行艺术尝试或表现。

3 、情感、态度、价值观目标:通过教学,感受艺术美,使学生开阔眼界,增长知识,陶冶情操;加强鉴赏线描画的能力;培养对祖国传统文化的了解与兴趣,增强民族自豪感。

三、教学重点、难点重点:本课的重点是了解绘画线描的三种类型,提高审美能力。

难点:难点是感受和掌握绘画作品中线的艺术表现力,提高对线描绘画作品的审美能力和创造能力。

并在实际写生中感受线条的艺术美。

四、教法依据本课教材的特点,为了讲清重点、难点,使学生能达到本节设定的教学目标,应着重采用的教学方法:讲授法、观察法、比较法、演示法、练习法。

五、学法首先我会对线描的类型和线条的特点以及线描写生中的要点进行讲授,在学生了解了线描绘画中线条的特点后,并结合课本上的线描绘画作品进行临摹练习,深入理解线条的变化。

学习是以培养自学能力和动手能力的目的,因此在室内课之后我将安排室外写生课,让学生自主的观察学习,在校园的花草树木中去学习线描,掌握线条的美。

儿童线描画活动教案(通用12篇)

儿童线描画活动教案(通用12篇)

儿童线描画活动教案儿童线描画活动教案(通用12篇)作为一名默默奉献的教育工作者,时常会需要准备好教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。

如何把教案做到重点突出呢?以下是小编帮大家整理的儿童线描画活动教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

儿童线描画活动教案篇1活动目标:1、学习用线描画的绘画方法表现主题内容。

2、画面线条充实、丰满,形象生动。

活动准备:各种车的图片,示范画,粗细不同的线描笔(记号笔、彩笔等),图画纸。

活动过程:一、欣赏1、组织幼儿观看各种车的图片,看看画上有什么,重点引导幼儿观察线条的形状、粗细以及画面的颜色等。

2、出示范画,引导幼儿说说对这幅画的感觉。

3、教师小结:线描的基本特点是只有黑白两种颜色,线条有粗细。

二、讨论1、教师引导幼儿说主自己喜欢什么样的车,并启发幼儿想象出一辆有创意的造型独特的车。

2、和幼儿一起讨论怎样用线描的方法画车,启发幼儿想一想,车的不同部位用什么样的线条更合适。

三、绘画1、教师示范用线描的方法画车,并与幼儿一起总结绘画步骤:先大后小,即先画主体,后用线条或图案添画空白部分。

2、幼儿绘画,教师随时观察幼儿的绘画情况,为幼儿提供及时的帮助。

四、展示展示幼儿作品,请幼儿欣赏。

儿童线描画活动教案篇2一、活动目标1、积极尝试用各种线条、图案装饰海贝。

2、能主动地对同伴的作品作出较正确的评价。

3、通过感官观察并记录海贝的样子,体验线描画的兴趣。

二、活动准备1、多媒体课件、电脑、电视机。

2、线描笔、画纸人手一份。

3、评选用五角星贴纸。

三、指导要点1、活动重难点重点:通过感官观察并记录海贝的样子,体验线描画的乐趣。

难点:积极尝试用各种线条、图案装饰海贝。

2、指导要点通过欣赏、感官触摸等方式观察不同的海贝,并根据自己的经验线描出美丽的海贝。

四、活动过程1、谈话讨论,激发兴趣。

(1)欣赏图片,美丽的海贝。

(2)摸一摸,引导用感官观察海贝的样子。

中班美术活动教案:美丽的花朵(线描画)

中班美术活动教案:美丽的花朵(线描画)

中班美术活动教案:美丽的花朵(线描画)活动目标:1、认识线描画基本线条元素,并尝试用各种线条元素画美丽的花朵。

2、学习用勾线笔勾勒出花卉的基本结构,并用线描画的手法进行装饰。

3、能坚持细心地进行线描画装饰活动,感受线描画的美。

活动准备:记号黑笔(可用黑色水彩笔代替)、水彩笔、画纸、油画棒、黑板、铁丝。

活动过程:一、开始部分(一)情景表演. 电线变魔术教师出示电线,并用其变出一种线条,请幼儿说说像什么然后介绍线条的名称,将这种线条贴在黑板上。

用同一种方法介绍其他线条。

(二)认识线描画多种线条1、直线。

2、曲线。

3、折线。

4、螺旋线。

5、螺旋线。

注意:关于直线的变种,直接将电线放在黑板上介绍即可。

二,基础部分(一)游戏《我来变魔术》1、尝试用电线折出线条。

2、讨论怎样将变身的电线画在纸上。

3、幼儿尝试画线条。

4、提问:你用了什么方法画出来的?(二)画小花1、变身比赛直线,曲线会变身。

以魔术形式画小花。

2.讨论:还有哪些线条可以用来画小花?(幼儿:折线、螺旋线、弧线)3、幼儿回答并示范。

4讨论:怎样让小花变得更漂亮(涂色)。

(三)幼儿操作1、交代要求。

2、幼儿操作教师巡回指导。

提示幼儿画自己想象中的花朵3、幼儿操作,教师巡回指导幼儿自由装饰,教师个别重点指导。

指导重点:(1)花朵的外形要与众不同(用黑色笔画外形)。

(2)线条要清晰,尽量丰富。

(3)使用各种颜色进行涂色装饰。

三、结束部分1.讲评:幼儿相互欣赏评价说说最喜欢哪朵花,为什么?请幼儿说一说花朵为什么这么漂亮?怎样稍加改动能更加漂亮。

2. 展示幼儿作品:请客人老师欣赏。

3、活动结束你们不仅本领大,小手还这么巧,画的小花都很漂亮。

这么漂亮的画,也让中五班的小朋友瞧一瞧吧!教师组织孩子离场:和我们的客人老师说再见。

幼儿线描画教案5篇

幼儿线描画教案5篇

幼儿线描画教案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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创意美术中班线描作品教案

创意美术中班线描作品教案

创意美术中班线描作品教案一、教学目标。

1.培养幼儿对线条的感知能力,提高他们的观察力和表现力;2.激发幼儿的创造力和想象力,培养他们的艺术修养;3.让幼儿通过线描作品的创作,感受美的魅力,培养他们对美的向往和追求。

二、教学重点和难点。

1.教学重点,培养幼儿对线条的感知能力,提高他们的观察力和表现力;2.教学难点,激发幼儿的创造力和想象力,培养他们的艺术修养。

三、教学准备。

1.准备线描作品的图片或实物,以供幼儿观看和学习;2.准备一些简单的线条练习题,让幼儿进行练习;3.准备绘画工具,如铅笔、彩色笔等;4.准备一些简单的线描作品的教学案例,以供幼儿参考。

四、教学过程。

1.导入。

教师向幼儿展示一些线描作品的图片或实物,引导幼儿观看并谈论自己的感受和想法,激发幼儿对线描作品的兴趣。

2.示范。

教师向幼儿展示一些简单的线条练习题,让幼儿进行练习,并进行示范指导,帮助幼儿掌握线条的基本绘画技巧。

3.创作。

教师提供一些简单的线描作品的教学案例,让幼儿参考并进行创作,引导幼儿发挥想象力,创作出自己独特的线描作品。

4.展示。

教师组织幼儿进行作品展示,让幼儿互相欣赏和交流,促进他们对美的感知和追求。

五、教学反思。

通过本次线描作品的教学,幼儿在观看和学习线描作品的过程中,提高了对线条的感知能力,增强了他们的观察力和表现力;在创作线描作品的过程中,激发了幼儿的创造力和想象力,培养了他们的艺术修养。

同时,通过作品展示和交流,促进了幼儿对美的感知和追求,培养了他们对美的向往和追求。

在今后的教学中,我们将继续通过线描作品的教学,培养幼儿的艺术修养,让他们感受美的魅力,培养他们对美的向往和追求。

线描美术课教案7篇

线描美术课教案7篇

线描美术课教案7篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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线描美术教案

线描美术教案

线描美术教案教学目标:1. 学习线描的基本概念与技巧;2. 掌握线描的分类与表现形式;3. 培养学生的观察力和细心程度;4. 提升学生的创造能力和表现力。

教学内容:1. 什么是线描?- 线描是一种以线条为主要表现手段的美术形式,通过简单的笔触勾勒出物体的外形和结构。

- 线描可以用铅笔、钢笔、画笔等工具进行绘制。

2. 线描的分类- 简单线描:以简单直线勾勒出物体的轮廓和结构,如几何图形、建筑物等。

- 复杂线描:运用曲线、弯线、断线等不同类型的线条描绘细节和纹理,如人物、动物、植物等。

3. 线描的表现形式- 轮廓线描:通过勾勒物体的轮廓线来描绘形状和结构。

- 笔触线描:通过不同粗细、浓淡的线条来表现物体的纹理和质感。

- 素描/速写:用简单的线条表现物体的外形和结构,强调速度和捕捉瞬间的感觉。

教学过程:1. 导入- 引导学生观察周围的事物,问询他们对物体轮廓和结构的认识。

2. 知识讲解- 介绍线描的基本概念和分类。

- 以示例作品展示不同类型的线描表现形式。

3. 操作实践- 学生尝试用铅笔进行简单线描练习,如勾勒几何图形、家具等。

- 学生尝试用铅笔进行复杂线描练习,如描绘人物、植物等。

4. 结果展示与讨论- 学生展示自己的绘画作品,同学间互相讨论和评价。

5. 总结与延伸- 总结线描的基本概念和技巧。

- 引导学生尝试在日常生活中观察和描绘线描作品,提升观察力和创造力。

教学评估:1. 学生绘制的线描作品是否符合基本准则和要求。

2. 学生在展示和讨论中对线描作品的观点和见解是否独到和合理。

3. 学生是否能够运用线描技巧进行创作和表现。

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线描美术绘画大全教案
教案标题:线描美术绘画大全教案
教案目标:
1. 了解线描美术绘画的基本概念和技巧。

2. 培养学生对线条的观察和表现能力。

3. 提高学生的创造力和想象力。

教学内容:
1. 线描美术绘画的基本概念和分类。

2. 线条的种类和表现方法。

3. 线描的构图和比例。

4. 线描的阴影和明暗处理。

5. 线描的表现力和情感表达。

教学步骤:
第一课:线描的基本概念和分类
1. 导入:通过展示一些线描作品,引起学生对线描的兴趣。

2. 讲解线描的定义和分类,如轮廓线描、速写线描等。

3. 展示不同类型的线描作品,并让学生观察和分析线条的特点。

第二课:线条的种类和表现方法
1. 回顾上节课的内容,让学生总结线条的分类。

2. 讲解不同线条的表现方法,如直线、曲线、粗细变化等。

3. 给学生一些练习题,让他们尝试使用不同线条表现物体的形状和质感。

第三课:线描的构图和比例
1. 引导学生观察和分析一些线描作品的构图方式。

2. 讲解构图的基本原则和线条在构图中的作用。

3. 给学生一些练习题,让他们进行线描构图的实践。

第四课:线描的阴影和明暗处理
1. 讲解线描中的阴影和明暗处理的方法和技巧。

2. 展示不同线描作品中阴影和明暗的表现方式。

3. 给学生一些练习题,让他们尝试使用线条表现物体的阴影和明暗。

第五课:线描的表现力和情感表达
1. 引导学生思考线条的表现力和情感表达的可能性。

2. 讲解线描作品中的情感表达方式,如线条的强弱、曲直等。

3. 让学生选择一个主题,创作一幅具有情感表达的线描作品。

教学评估:
1. 在每节课结束时,布置相应的练习题,检查学生对所学内容的理解和掌握程度。

2. 观察学生在课堂上的参与度和表现,评估他们的学习态度和创造力。

3. 对学生的线描作品进行评价,包括构图、线条运用、阴影处理和情感表达等方面。

教学资源:
1. 线描美术绘画的相关书籍和资料。

2. 线描作品的图片和展示材料。

3. 练习题和作品评价表。

教学延伸:
1. 引导学生进行线描与其他绘画媒介的结合,如水彩线描、素描线描等。

2. 组织线描作品展览,让学生展示自己的创作成果。

3. 鼓励学生参加线描美术比赛或活动,提升他们的艺术水平和自信心。

教案总结:
通过本教案的教学,学生将能够了解线描美术绘画的基本概念和技巧,培养对线条的观察和表现能力,提高创造力和想象力。

同时,通过练习和实践,学生将能够熟练运用线条表现物体的形状、质感、阴影和明暗,并通过线描作品表达情感和思想。

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