班主任发言稿(通用15篇)

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优秀班主任代表发言稿15篇

优秀班主任代表发言稿15篇

优秀班主任代表发言稿15篇优秀班主任代表发言稿1尊敬的各位领导、各位老师:大家好。

今天,站在这个讲台上,我感到非常荣幸,同时也有几分自豪。

或许,在座的还有很多更出色的老师。

我一直觉得自己所做的事情非常普通,没有什么值得夸耀的地方。

经过3年的时间,我被调到了沙坝小学担任班主任工作,我将所有的热情都倾注在了学生身上。

这些年来,我带领的班级风气良好,学习氛围浓厚,在学校的考试和各类活动中屡次取得优异成绩,多次受到学校的表彰。

现在我想谈谈我们平时的工作内容和一些体会:一、以身作则,无私忘我,做学生的表率。

带好班级,不但要加强自身的思想建设,还要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神,要有一颗从我做起的诚心,有一颗关心爱护学生的爱心,还要有一颗干好班主任工作的信心。

为此,当班主任之初,我就下定决心,要用无私奉献、高度负责的精神,赢得学生的信任和家长的放心。

用认真、负责的工作态度给学生树立了良好的行为榜样,形成无形的动力,使全班同学都能按时到校,学习和各项活动都能认真对待,一丝不苟。

二、关心爱护学生,献出自己满腔的爱。

要使学生取得成功并使他们达到理想境地,我们必须关心和照顾他们,并成为他们的知心人。

我将“关爱学生、行动引导、启迪思维、坚持不懈”作为我的座右铭来表达对学生的关怀。

作为班主任,我一直没有使用体罚的方式对待学生。

即使学生犯了错误,我也能保持冷静,针对问题找出解决办法。

在我的班级中,有许多家长因务工而外出打工,还有一些孩子来自单亲家庭,他们都是班上的学生。

在我耐心细致的工作下,这些学生都能够在这个和谐的班集体中过上自强、快乐的生活,同时也能专注于学业。

三、相信学生,尊重学生,做好学生的思想教育和心理教育。

一位教师应该相信学生,尊重学生,对于优秀的学生这一点较为容易实现。

然而,对于学习成绩和品质较差的学生来说,要做到这一点就变得更加困难了。

然而,班务工作的重要部分正是需要关注这些学生。

我坚信每个学生都有自己的创造潜能,因此我们应该允许学生之间存在差异,并且耐心地指导他们。

青年教师班主任经验交流发言稿(共15篇)

青年教师班主任经验交流发言稿(共15篇)

青年教师班主任经验交流发言稿(共15篇)篇1:青年教师经验交流发言稿大家新年好!开学伊始,能作为一名青年教师在这里与大家分享自己的成长感想和教学体会,我感到十分的荣幸,也觉得非常紧张,青年教师教学经验交流发言稿。

因为深知由于自己自身能力和经验认识所限这些感想体会可能会很肤浅甚至幼稚,还希望老师们能对不当之处批评指正。

常常听到人们用“人类灵魂的工程师”、“精神雕塑家”、“手执金钥匙的人”等闪光的词句来形容和赞誉教师,我立刻被这些美喻深深吸引,怀着对教师淡泊名利、超然物外的气度与对讲台的深情向往,我走进了六中——我的母校。

从一名大学生到现在的为人师表,我完成了人生最重要的转折。

总是忘不了,当年母校的老师对自己的谆谆教导,忘不了,老师对自己的无私帮助,更不会忘记,每当自己处于困顿、迷茫中时老师们对我的激励和安慰。

没有当年老师们的辛勤培养,今天的我也不可能站在六中的讲台上。

我不善表达自己的感情,但老师们的一言一行我都深深的铭记在心。

现在母校老师们的那种奉献精神依然一直激励着我,使我的思想得到了升华,我的情操得到了陶冶,所以从当老师的那一天起,我就决心,学习我的老师们,把一颗无私的心奉献给我的学生。

作为曾经的六中学生,现在六中的老师,我更能深刻的理解,要做一名合格的六中老师,应该用什么样的标准来要求自己。

自然,从踏上教育这条路起,我便无时无刻不被六中厚重的文化底蕴和浓厚的学术氛围深深的打动着,在“立德博学健身务实”这一学校精神的感召下,促使我兢兢业业,丝毫不敢懈怠,虚心向老教师学习,研究教材,研究教法,研究学生,努力提高自己的教育教学水平。

在这期间各位领导、老师给予了我无私的关爱和帮助。

在向老教师学习的同时,取长补短,整合教育教学技巧,努力形成自己的教学风格,塑造自己的教学特色。

20**年6月,自己在学校的大力支持和鼓励下,参加国家留学基金委和教育部外语教研中心共同组织的“遴选中小学优秀英语教师出国留学考试”,获得出国留学奖学金,并于20**年9月被派往英国布赖顿大学进行为期三个月的英语研修。

班主任工作会议发言稿15篇-发言稿

班主任工作会议发言稿15篇-发言稿

班主任工作会议发言稿15篇-发言稿班主任工作会议发言稿1一、热爱学生,严格要求,促进成人成才。

让学生觉得我是可以亲近的,在学生有困难的时候,或有一定思想困惑的时候他们敢找你倾诉,敢要求你帮助他。

但是,你在学生面前是有威严的,你所说的是学生必须要努力作到的,学生对你有敬畏之情。

如果我们一味温顺,学生久而久之久就不会把你所说的话放在心上,这样下去,班主任的威信就丧失了,班级就容易混乱。

如果一味威严,学生就会怕你,学生想说的都不敢跟你说,在班级日常生活中,表面看起来风平浪静,其实有许多问题是老师所不知道的。

对待学生违纪的态度:我觉得应注意以下几个方面:1、分清类型,疏堵并举。

治理班上的违纪现象,在我看来,就像大禹治水一样,疏堵并举,以疏为主,以堵为辅,能疏则疏,不能疏则堵。

比如,学生不做作业,上课做小动作等一般违纪这都要疏导,堵是堵不住的,如果学生以大欺小,讹诈其他同学,这就要先堵再疏。

2、找准违纪的根源。

我们要知道学生违纪的根源,就必须找到他的出发点与目的,并要看他的出发点和目的是否一致。

面对学生的违纪,我们千万不可武断,一定要冷静的找到根源。

3、要站在一定的高度,用发展的眼光来看待,对于学生的违纪事件处理。

4、找出违纪学生的闪光点,用他的优点来促使他改掉缺点。

我们看待一个违纪的学生,既要看到他的缺点,更要看到他的优点,并且在和他谈话的过程中要把他的优点指出来,并个与充分的肯定,在指出对他的不足,这样在心理上他就容易接受。

绝不能因为严格要求而体罚或变相体罚学生,如挖苦讽刺,罚站罚冻,拳打脚踢等。

其结果要么是对学生造成伤害,教师违法。

要么导致学生内心紧张,耻辱,对老师产生怨恨,厌学等,对学生身心健康造成严重损害。

同时会给自己的工作造成严重影响。

二、加强学习,提高自身素养,进一步提高班主任工作水平。

班主任工作不断加强的一个很重要因素是加强自身的学习,提高个人素质。

学习要从同事中学,从实践中学,从书本中学,从学生中学。

班主任经验交流会发言稿15篇

班主任经验交流会发言稿15篇

优秀班主任经验交流会发言稿15篇在社会一步步向前发展的今天,发言稿对我们的作用越来越大,发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。

那么你有了解过发言稿吗?下面是小编为大家收集的优秀班主任经验交流会发言稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

优秀班主任经验交流会发言稿1我常常翻阅优秀班主任的案例,再观察我年级一些班级的现状,又与成功管理班级的班主任交谈,我得出了一个结论:唯有有效的班主任才能实现有效的班级管理。

今天就先探讨有效的班主任具备的特点。

一.热情。

拥有热情的班主任,总是面带微笑,待人接物如春风拂面;脚步轻快,精神抖擞。

他们身上的活力和精神气化作无形的力量,潜移默化地影响着学生。

有一个学生日记中是这样评价她的班主任:“我们的老师每天早早地来到学校,穿着整齐的裙装,踏着高跟鞋,轻快地来到学校。

她活力四射,热情洋溢,感觉她好年轻好美。

看到她,心中就自然地产生了一种激情。

”热情的班主任能令班级氛围活跃、有朝气,学生参与学习参与班级事务的程度高,能迸发学习的热情与积极性。

如果希望学生记住并喜欢你,你就在教育教学中恰如其分地表达你的热情与发自内心的快乐。

你会因热情和快乐而年轻,会因热情和快乐走进学生的心灵。

二.友善。

友善的班主任,表情柔和,举止温和,说话和气,即使学生犯错了,仍然是一脸平和,耐心地聆听,细心地了解,温和地劝说。

让犯错的学生感到羞愧感到不再理直气壮,让愤愤然的家长平息内心的不满。

有一个非常调皮的学生,被班主任带到了我面前,开始他是颇为不在乎的,在我面前昂首挺胸,嘴巴里嘀嘀咕咕地抱怨班主任。

我非常柔和地和他交谈,询问他的学习情况,询问他的家庭他的父母兄弟姐妹,说着说着,他就放松了,话匣子就打开了,愉快地和我交谈,并愿意写写自己进入初中以来的所有情况作为总结。

他真的认真地写了并在说明书中表示愿意改正。

此后他见到我非常有礼貌和我打招呼,完全看不出他是令班主任头疼的学生。

有一班主任特别会训斥学生,一旦犯错误,就先劈头盖脸地训斥一顿,名之曰挫其锐气,结果是师生之间出现了隔膜,学生对其教育采取了抵触策略,即使班级出了事情也是瞒着的。

小学班主任工作经验交流发言稿(经典15篇)

小学班主任工作经验交流发言稿(经典15篇)

小学班主任工作经验交流发言稿(经典15篇)小学班主任工作经验交流发言稿1尊敬的各位老师和家长:我是一名小学班主任,对于担任班主任这份工作,我深知其中所需要的责任和使命。

在这里,我想和大家分享一下我在小学班主任岗位上的一些经验和心得。

首先,了解每一个学生。

作为一名班主任,我们需要对每一个学生有一个全面的了解。

不仅要了解他们在学习方面的.情况,还要了解他们的性格、兴趣、优点和缺点。

只有了解得透彻,才能更好的辅导他们,帮助他们成长。

其次,关注学生的心理健康。

现在的小学生面临着各种各样的压力和挑战,我们作为班主任应该关注他们的心理健康问题。

帮助他们排解疑虑、舒缓压力,让他们在愉悦的氛围下学习。

第三,与家长保持密切联系。

家长是我们的重要合作伙伴,他们对于学生的教育影响极为重要。

我们作为班主任,要积极与家长沟通,将学生的情况及时反馈给家长,让双方携手共同帮助孩子成长。

最后,创设良好的班级氛围。

一个良好的班级氛围能让学生在一个愉快、和谐的环境中学习和成长。

班主任也要以身作则,积极树立为学生做出好榜样的形象,引导学生树立正确的价值观和人生观。

作为一名小学班主任,我深知这份工作的重要性和充满挑战性。

但我相信,只要我们认真负责,用心做好这份工作,就会得到学生和家长的认可和赞赏。

让我们一起携手努力,为孩子们的成长之路提供更多的帮助和关爱。

谢谢大家!小学班主任工作经验交流发言稿2尊敬的各位老师和家长:作为一名小学班主任,我深知这份工作有多么丰富、有多么重要。

在这里,我想分享一下我在小学班主任岗位上所获得的经验和感悟。

首先,了解每一个孩子。

我们是孩子们的导师,而要成为一名优秀的导师,我们必须先了解每一位学生。

我们应该了解他们的性格、兴趣、学习习惯和特殊需要,这样才能更好地为他们提供有效的帮助和支持。

第二,密切关注每一个孩子的进步和成长。

我们是孩子们的引路人,我们的’任务不仅是教授知识,还要帮助他们成为独立、自信、自尊,并具有良好品德和道德价值的人。

班主任经验分享发言稿【精选15篇】

班主任经验分享发言稿【精选15篇】

班主任经验分享发言稿【精选15篇】(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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班会班主任发言稿大全(15篇)

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优秀班主任工作经验交流发言稿

优秀班主任工作经验交流发言稿

优秀班主任工作经验交流发言稿•相关推荐优秀班主任工作经验交流发言稿(通用15篇)在学习、工作生活中,越来越多地方需要用到发言稿,发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。

那么,怎么去写发言稿呢?以下是小编帮大家整理的优秀班主任工作经验交流发言稿,希望对大家有所帮助。

优秀班主任工作经验交流发言稿篇1同志们:在科任老师的精心协助下,在全体同学的齐心努力下,七年二班获得了县优秀班集体荣誉。

班级是一个小集体、小社会,班级工作牵涉到方方面面,要想把班级工作做好,就要把这方方面面的关系协调好,还要建立健全班级体制。

就我个人而言,我深刻体会到要做好一个班主任,管理好班级,需要做到“三心二意”,“三心”即责任心、爱心、平常心,“二意”指真意和“敌意”:一、责任心每一份职业都有其所担负的责任与义务。

班主任的责任,我个人的简单理解就是对每一位学生负责,只要对学生负责了,就是对学校负责,就是对教育负责,就是对社会负责。

也就是这份责任心驱使我去家访,这一个半学期,县城的学生我几乎都家访遍了,乡镇如九峰,在春节期间,在朱英智段长带领下我们也家访了本年段的十几个九峰籍的学生,个别学困生我还家访了四五次,如我班的黄三乐同学,虽然效果不是很明显,但至少月考成绩比上次进步了很大。

二、爱心“没有爱的教育就不是教育。

”作为班主任,不但要有责任心,还要有爱。

所有学生,无论是智商高低、无论懂事或调皮,无论是家庭条件优越的还是差的,都十分需要老师的爱。

我班的曾东资同学家庭经济条件很不好,他的姐姐又患有重病。

之前,各班和年段老师都有举行募捐,作为班主任我尽量从学习上和生活上关心他,提供力所能及的帮助。

三、平常心我们班主任在教育工作中,应力求做到:做实事、埋头苦干;不急功近利,而要默默进取;结果不一定完美,应抱有一颗平常心尽力去做好教育教学工作。

不是每一个学生,我们都能够教育得好的,部分学生可能需要社会教育他。

但是只要我们曾经尝试过,努力过,我们就问心无愧。

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班主任发言稿(通用15篇)班主任发言稿1尊敬的家长朋友:晚上好!首先非常感谢你们来参加我们今天的“快乐成长,快乐爱”亲子晚餐会,吃晚餐是我们每个人每天都要做的必修课,但是,今天的亲子晚餐将别有意义,为什么呢?第一是因为地点不同,今天的晚餐不在家里、不在餐厅,而是在孩子的幼儿园;第二今天的方式不同,今天的晚餐不是爸爸妈妈做,也不是爷爷奶奶做,今天的晚餐需要我们带着自己的孩子动手做;第三今天的服务生不同,今天的服务生不是餐厅服务生。

另外,幼儿园也为大家准备了馒头,包子,希望家长和孩子们能够注意卫生、安全、不铺张浪费,吃多少拿多少,今天的餐点都是来自于我们本园的师傅,也是孩子们平常早餐、午点常吃到的食品)当然,今天也是我们簕杜鹃开办第12个年头第二次举办这种类型的活动,可能对于家长来说都是别开生面的一次晚餐会。

所以,如有服务不周之处,还请家长朋友多多包涵,多多指教。

在活动开始前我们请大一班的'宝贝们先来热热身,怎么样?(播放圣诞歌曲)请所有小朋友起立,让我们一起随着音乐动起来吧!小结:刚刚孩子们一起跳,都热身了,现在我们一起表演一个简单的舞蹈送给亲爱的大朋友们吧!把场地交给我们的孩子吧!请家长朋友坐到椅子上欣赏吧!刚才孩子们的表现怎么样?你们还满意吗?嘿嘿!这下就满足了,不过接下来还有更大的惊喜等着大家哦!心语心愿:请我们的小朋友先回到座位找到自己的家长,今天是圣诞节,宝贝们有什么甜甜话想对爸妈说呢?(鼓励孩子上前大声说祝福话语,并向家长说说悄悄话)小结:现在我来采访一下我们的孩子、家长们,宝贝,你刚刚跟妈妈说了些什么?那妈妈收到礼物后的心情怎么样?那是不是得对我们的孩子表达一下了,孩子是你们一生中的最爱,爱他就要大声说出来:现在请我们所有的家长做准备,大声的向您的孩子表达您的爱意,一起大声说:宝贝,我爱你!然后附上一个吻。

准备好了吗?亲子晚餐制作:包饺子今天的活动共分为两个部分,第一部分是亲子自助晚餐,第二部分是班级座谈会(大约半小时)。

我现在来问问在坐的家长,你们知道你们今天是来干嘛的吗?包饺子,秀厨艺的。

…………余下全文班主任发言稿2各位家长:大家上午好!我是这个班的班主任__x,今天上午我们高二__班举行了这次的家长会,为的就是希望各位家长能够重视孩子的学习,现在孩子们已经升入高二了,他们也已经分班了,我们这个班是一个文科班,家长们,应该知道文科班要比理科班难考一些。

在今天的会议上,我作为他们的班主任,就是想要告知家长们一定要关注你们孩子在这个时期的学习。

高二是高中的一个分水岭,进入高二,就没有高一那么轻松了,高二面临学考,意味着学生们学考完就真正的进入高三复习阶段了。

那在高二,形势是很紧张的。

我一开始不是带的__班,所以我也是第一次管理这个班级。

那么今天邀请各位孩子的家长来参加家长会,就是希望通过家长去了解我的学生,也希望你们去了解你们的孩子。

我想肯定有家长是不了解你自己的孩子在学校的情况的,那今天也是在这告知家长你们,要多去关注自家的孩子,不要看你们的孩子没有向那么诉说学习的辛苦,就不去注意这方面,这个时候家长最好是要去多跟孩子沟通,高二地学习压力也很大,有些学生没有适应过来,是很容易造成心理健康的问题的,进而影响学习,影响之后进入高三的学习,这是一个比较大的问题,今天在这提出来,那就希望家长能去做好这个方面的工作。

另外,今天的会议还有一项事情要公布的就是——学生的成绩,公示这个成绩,不是为了去攀比谁家的孩子更厉害的,是想要家长针对自己的孩子的情况,去跟孩子做一个思想工作。

有些学生的成绩稍微差一点,但是是能够跟上来的,就是缺一个鼓励,我在学校也会针对他们的成绩做相应的一些鼓励措施,让他们知道老师对是、他们所有人都是抱有期待的.。

那相反,各位家长,我很希望你们对孩子多一点关心,让他们知道你是在乎他(她)的,是对他们有很大的期望,这样他们才会去努力,不会觉得父母都不在意,学习要努力干什么,这是很多成绩在底层的学习会有的情绪,这真的就需要你们去开导的。

高二已经开始,我是他们的班主任,希望之后的两年,我能够和各位家长一起努力做好学生的工作,一起去期盼他们的成功。

谢谢各位家长的参会!班主任发言稿3各位家长:大家下午好!今天下午我们老师和家长相聚在我们x班的教室,目的是为了召开本学期的最后一次家长会。

很感谢各位家长准时的来到我们家长会的现场,感谢家长们对我们老师工作的支持,我相信在我们老师和家长的努力下,一定能够帮助我们班的孩子取得一个好的成绩。

这次召开家长会的目的,一是汇报孩子们最近的学习情况,二是我们家长能够做些什么帮助孩子更好的学习。

这一次孩子的期中考试成绩家长们应该已经非常的清楚了,我不知道孩子们的成绩是否达到了家长们的预期的,但我想说的是在高一阶段成绩并不是最重要的,重要的是让孩子们养成好的学习习惯,有好学习的意识,这样在之后他们学习会更加的轻松,也能够更好的学习到知识。

我知道有很多的孩子在这一次考试中是没有考好的,但是我认为家长们不要太过着急,给孩子们一点时间找到适合高中阶段的学习方法,相信他们是一定能够取得好的成绩的。

家长们在孩子们进步的时候应该要给他们表扬,在他们退步的时候给予他们鼓励,不要因为一次考试没有考好就批评他们,这样只会让他们更加的紧张和焦虑。

我们家长应该要做的是孩子的后盾,帮助他们找到适合自己的学习方法。

现在他们也已经到了高中阶段了,很多的事情能够自己做决定了,家长们应该要放手,只在他们学习态度发生转变的时候督促他们继续认真的学习。

让他们不要在进步之后就感到骄傲,也不要让他们在退步之后就丧失了信心,这样才是对他们最好的帮助。

学习是要靠自己的,家长们给太多的压力其实也是没有用的,重要的是要让他们自己对学习产生兴趣,自己想要学习,而不是必须在家长的监督之下才能够完成作业,这样学生并不能够得到成长。

我们老师和家长能够给到他们的`帮助是有限的,很多的事情应该放手让他们自己去做,让他们找到自己之后努力的方向,在高中阶段取得一个好的成绩。

最后我想说的是,不管是好的成绩,又或者是不好的成绩,这些都是一时的,要看他们的学习态度是怎样的,也要看他们在学校里真正学到了什么。

再次感谢各位家长今天准时的来参加家长会,我相信孩子们是一定能够取得一个好的成绩的,请家长们相信自己的孩子。

谢谢大家!班主任发言稿4尊敬的各位家长:大家好!此次来召开家长会也是为了让我们能更好的交流,也是让我们为了学生们的一个学习去做一些工作,去让大家也是更加的了解学生们在校的情况,同时也是一起来分享教学的方法一起来为学生们的进步成长做好工作。

学生们的成长,离不开各位家长的支持,同时我们老师的工作也是需要大家的一起配合才能更好的去做到位,特别是初中的学生更是如此,大家也是有过经历,也是明白这个阶段是比较叛逆的阶段,而我们老师和家长们也是要更多去操心,去了解学生们的情况,去更好的把学生们的成长工作去做好。

在这些日子和学生们的相处中,我也是看到很多的孩子都是非常的优秀,而且也是对待学习的态度很是认真,家长们现在也是拿到了此次考试学生们的一个成绩,也是可以看到他们在学校的一个努力,可能有些觉得满意,有些觉得不是很理想的一个情况,但是每个人的要求也是不一样,而作为班主任我也是看到他们的付出,的确没有做的不够好的方面,如果有的话也是我们老师的教导还有要去改进的地方,同时也是需要家长们一起的配合,做好家校的工作,来让学生们更好的不但是在学校,在家里也是有好的习惯和态度去对待学习。

对于学生们的教学,我也是知道,不但是我们老师的事情,同时也是家长们的工作要来做好才行的,特别是一些好的习惯要去坚持,要去监督做好,让学生们都是主动而且积极的来投入到学习里面去的。

此次开家长会,我也是希望大家一起来分享一下对于学生们教学的一些方法,大家一起来探讨,如何的做能让学生们的`进步更大,能在这个阶段去更为主动的学好知识,刚好也是叛逆期,的确很多的工作不容易去做好,但是我们老师也是会本着负责的精神,同时也是和各位家长一起努力,让学生们的进步更大。

同时也是要注意好方法不引起学生的反感,他们也是有了自己的思想,有了自己的主见也是希望我们的努力是可以做的更好的。

也是特别的感谢大家如此的对孩子们关心,愿意来配合做好工作,在此我也是会继续的来做好自己班主任的工作,和大家多交流,都是为了孩子,去让他们进步而做好努力,我也是希望大家一起来做好。

谢谢!班主任发言稿5尊敬的各位家长朋友:大家上午好!(鞠躬)我是班主任肖跃老师,首先请允许我代表本班各科任老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,感谢您在百忙之中抽出时间来参加我们的“感恩相伴快乐相随”六一亲子活动。

时间过得真快,一转眼,这学期又快到期末了,接下来,我将向各位家长就这学期班级情况和孩子们的学习、生活情况跟大家做一下交流。

本学期,学校给我们班配备了优秀的任课老师,如语文老师张老师,我们班的副班主任,工作扎实,教学经验丰富,对每一个孩子总是耐心的辅导,细心地呵护。

数学老师肖老师,任教小学数学数十年,有丰富的教学经验和独特的教学方法,肖老师的严格和耐心让我们班的数学成绩有了很大的进步。

英语老师,我,工作七年,课堂教学有序有活力,轻松愉悦的英语课堂不断为孩子们创造了惊喜和带来了乐趣,孩子们都喜欢我,喜欢上我的课。

也正是因为有这样好的教师队伍,在老师和同学们的共同努力下,0804班这半期来取得了许多荣誉,硕果累累:期中考试我们班语文数学成绩名列前茅,居年级一等奖;合唱比赛荣获校级一等奖;在书香伴我成长朗诵比赛中,荣获二等奖。

学校的学习习惯和卫生习惯评比我们班已获得十个优秀班级奖。

在四月的“沐浴书香快乐成长”校园读书节活动中,我们获得了“书香班级”光荣称号。

所有的所有,离不开所有老师的`辛勤付出和孩子们的共同努力。

总的来说,我们班的孩子,个个有个性,个个有特长,很多同学在本学期付出很多,收获很大。

有李威,卢海容,蔡瑞琪,何娇娇被学校评为读书之星。

有钟龙,张涵的读书笔记被评为优秀读书笔记。

朱义,蔡瑞琪,徐婉蓉参加了宁乡县阿波罗美术绘画比赛,均获得一等奖,进入市决赛。

在青少年希望英语口语比赛中,我们班的蔡瑞琪,卢海容获得县班主任发言稿6尊敬的领导,各位老师:大家下午好!我是__x,是我们中职__班的班主任,很感谢大家授予我的这个优秀班主任的荣誉,我心中对此有无限感激。

我很庆幸自己从进入这所学校以来,我就放开我自己努力为学校做事。

我知道自己是一个老师。

一个班主任,那我就要承起这个培育学校人才的重大责任,为学校、为国家和社会培养优秀的人才。

从我当班主任开始,我就努力的了解自己班上的学生,把各个学生的情况摸清摸透,具体问题具体分析,我也对其因材施教。

虽然他们进来就是学习某一个专业的,但是既然是来学习的,那学生在校学的每一课都有可能会成为他们未来要踏上的`工作之旅。

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