演讲表
PPT演讲评分表
自信、自然，面带微笑，具有较强的感染力、吸引力和号召力
能较好的运用姿态、动作、表情和手势表达对演讲稿的深度理解
演讲表现 （每项4分， 演讲过程中有生动的案例，能让听众更轻松的理解演讲容 总计20分）
普通话标准，演讲流畅自然，表达清晰、准确
正视听众，保持目光交流，有适当的互动，营造良好的演讲氛围
PPT制作评分 （满分5分）
PPT制作及演讲评分表
演讲人
演讲主题
演讲日期
评分部分
评分标准
主体突出，内容完整；作品内容能够清晰的表达素材的精要
整体界面美观，布局合理，层次分明，视觉效果好，表现力和感染力强
PPT制作 （每项1分， PPT背景图片、音乐、视频等各种素材运用合理，符合当选主题 总计5分）
动画效果、切换效果使用得当
PPT制作过程中有使用如母版排版，图片和图形效果以及各类创意效果等
最终评分 PPT演讲评分（满分20分）
综合评价
得分
考核官签字：
初中生演讲比赛评分表
初中生演讲比赛评分表评分标准
演讲内容 (40分)
- 逻辑清晰 (10分)
- 主题明确，观点合理连贯
- 表达流畅，语言通顺
- 内容丰富 (10分)
- 思想深度，观点鲜明
- 有足够的事例或论据支持
- 互动与参与 (10分)
- 充分与观众进行互动
- 能够回答提问并主动与观众讨论
- 创新与独创性 (10分)
- 提出新颖的观点或理念
- 具有个人独特的风格和创意
演讲技巧 (30分)
- 发音与语调 (10分)
- 发音准确，语调自然
- 节奏把握得当，语气适宜
- 姿势与表情 (10分)
- 姿势自然得体，仪态得体
- 表情生动，举止得体
- 手势与眼神 (10分)
- 手势得体，能够配合演讲
- 眼神交流，与观众保持眼神接触演讲效果 (30分)
- 发布与传达 (10分)
- 声音洪亮，语速适中
- 能够传达出信息和情感
- 整体效果 (10分)
- 能够抓住观众的注意力
- 演讲结构合理，富有张力
- 反应与影响 (10分)
- 能够引发观众共鸣
- 有效影响观众的思考和行动
总分
- 演讲内容 (40分)
- 演讲技巧 (30分)
- 演讲效果 (30分)
注意：所有评分均以10分为最高分，不得使用小数。
中层竞聘演讲评分表
路
实际出发，注重效率，工作思
（25分） 路清晰。
备注
行
政
措
工作措施具体得力，符合校
施
情，针对性、可行性、操作性 强。
（25分）
语
言
运用语言准确、流畅、生动、
表
富有条理性和感染力，举止得
达
体，仪态大方，能用标准普通
（25分） 话。
总分
评委签字：
八十四户中心学校中层干部竞聘上岗
姓名：
职位演讲评分表
竞聘职位： 时间：20 年 月 日
评分项目
参照标准
竞
聘
目 的
对竞聘上岗认识明确，对竞聘 岗位有信心，有较强的事业心 和责任感。
（25分）
25-20
评分标准 19-12
11-0
工
作
明确教育改革发展方向及办学
思
目标，具有全局观念，善于从
2023年秋季国旗下演讲主题安排表
2023年秋季国旗下演讲主题安排表近年来，国家对于教育的重视越发突显，国旗下演讲成为学校重要的教育活动之一。
在2023年秋季，我们学校将举行一系列国旗下演讲活动，旨在激励学生、促进学术交流和启发思维。
以下是2023年秋季国旗下演讲主题安排表。
1. 题目：勇敢面对挑战演讲内容：在这个主题下，我们将邀请一些成功人士或学校的杰出校友来共享他们在面对挑战时的经历和心得。
他们可以谈论在学业、工作、生活中遇到的困难，以及如何克服这些困难并取得成功。
这些故事将激励学生勇敢地面对挑战，不畏艰难，勇往直前。
2. 题目：科技与未来演讲内容：在这一讲话中，我们将邀请一位科技领域的专家或者创新者来共享关于科技发展的前沿趋势和未来展望。
他们可以探讨人工智能、生物技术、太空探索等领域的进展，并展望未来的可能性。
这些内容将激发学生对科技的兴趣，引导他们关注未来的发展方向。
3. 题目：文化多样性与包容演讲内容：在这个主题下，我们将邀请来自不同文化背景的人士来共享他们的故事和见解。
他们可以谈论自己的文化传统、价值观念以及面对文化冲突时的应对之道。
这将有助于学生理解和尊重不同文化背景的人，促进学校文化多样性的包容性。
总结：通过以上安排表，我们可以看出学校在国旗下演讲活动上的努力和用心。
这些主题涵盖了学生成长过程中最重要、最深刻的主题，涉及困难克服、科技发展和文化包容，使学生在听讲中能够深刻理解这些内容，并且学到相关的知识。
这些主题也引导学生积极向上，关注未来，尊重他人，开拓思维。
希望这些国旗下演讲活动能够为学生们的成长和发展带来积极影响。
个人观点：我个人认为，这些国旗下演讲主题十分贴合学生的成长需求，通过这些主题，学生可以受益良多。
我特别期待听到关于科技与未来的演讲，因为作为当前的学生，我对未来充满好奇，而科技又是未来发展的关键。
通过国旗下演讲，我相信我能够更深入地理解科技对我们生活的影响，同时也能够对未来充满信心。
在国旗下演讲的环境中，我也期待能够更多地了解不同文化背景的人士的故事，以及他们的价值观念。
优质演讲评价表
优质演讲评价表
概述
这份评价表旨在评估演讲的质量，帮助评委对各位演讲者进行公正客观的评价。
通过综合评判演讲的内容、表达方式和效果，我们可以给予演讲者有针对性的建议和肯定，从而提高他们的演讲技巧和能力。
演讲者信息
- 姓名：
- 演讲主题：
- 演讲时间：
评价要点
请您根据以下要点对演讲进行评价，并在每个要点后给出具体的分数（满分为10分）和评语。
1. 内容（分值：/10）
- 是否清晰、准确地传达了演讲主题？
- 主题是否有足够的深度和广度？
- 是否有逻辑性和连贯性？
- 是否有足够的事实支持和论证？
2. 表达方式（分值：/10）
- 是否有清晰的语言表达和措辞？
- 是否能够吸引听众的注意力？
- 是否运用了丰富的修辞手法和说服技巧？- 是否有自信和魅力？
3. 姿势和声音（分值：/10）
- 是否有自然、流畅的身体姿势和手势？- 是否有清晰、响亮的声音？
- 是否能够掌握节奏和语调的变化？
- 是否有良好的眼神交流和肢体语言？
4. 影响力和效果（分值：/10）
- 演讲是否引起了听众的兴趣和共鸣？
- 演讲是否能够激发听众的情感和思考？- 演讲是否能够达到预期的目标和效果？- 是否给人以积极的影响和启发？
总结
请在下方总结部分写下您对演讲的整体评价，包括演讲的亮点和可以改进的地方。
（总字数：）。
演讲比赛表格
讲故事 演讲比赛表格
板厂小学汇文实验小学朝阳学校
班级五（6）班姓名温元阁题目长征精神铸英魂
故事、演讲内容
“红军不怕远征难，万水千山只等闲”。每当听到这首豪迈激昂的《七律.长征》时，我的眼前便会浮现出这样的场景：血染湘江、四渡赤水、巧过金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、爬雪山、过草地。先辈们历经一年多的时间，用他们的热血和生命谱写了“惊天地、泣鬼神”的长征精神。
作为一名新时代的学生，作为英雄的子孙，我们应继承和发扬长征精神。在学习中，我要改掉一有困难就找老师、找家长的行为，遇到困难先自己克服，实在不行再向他人求助。在生活中，不再做家里的小皇帝，事事依赖父母。而是做父母的小帮手，给他们带去快乐和欣慰。因为我是个男孩子，要有男子汉气魄，要有红军叔叔那种顽强无畏、坚韧不拔的意志，乐观向上的心态。作为一名少先队员，我更要严格要求自己，按小学生守则规范自己的日常行为，努力学习各科文化知识，不偏科，不偷懒，勤写勤练知识，按时完成作业，使自己成为综合素质高的少年儿童，做一个对国家有贡献的人，为鲜红的国旗增光添彩。
长征是中华民族不屈不挠精神典范；长征是人类历史上艰苦奋斗精神的楷模；长征是充满无私奉献精神的史诗；长征是中外历史上无与伦比的壮举！
长征路上，面对自然界的种种艰难困苦，面对敌人的围追堵截，他们都毅然挺过去了。那巍峨的雪山掩盖了革命烈士的躯体，却掩埋不了他们满腔为国为民的赤诚之心；茫茫的沼泽吞噬了革命烈士的身躯，却掩藏不住他们坚定不移的信念；如雨的子弹夺去了革命烈士的生命，却夺不去他们永垂不朽的精神！
秋季国旗下讲话安排表含内容.doc
2018 年秋季国旗下讲话安排表及内容2018-2019 学年第一学期国旗下讲话安排表周时间主题主讲值周班备注次人级1 9 月 3新起点，新目标陈娇六年新学期寄语日级2 9 月讲文明，守礼仪肖益五年文明礼仪伴10 日级我行3 9 月良好习惯，受益杨丹四年行为习惯教17 日终身级育4 9 月民族精神，牢记段婷三年社会主义核心价值观教育25 日心头级5 10 月祝福祖国，感恩温丽二年爱国主义教8 日祖国级育6 10 月爱护环境，美化贺旻一年环境教育15 日校园级7 10 月珍爱生命，安全陈娇六年安全教育22 日第一级8 10 月诚实守信，涵养肖益五年社会主义核心价值观教育29 日德行级9 11 月关注消防，珍爱杨丹四年“11·9”消5 日生命级防日1 11 月尊老爱幼，弘扬段婷三年感恩教育0 12 日美德级备注：二年1 11 月阳光心理，健康温丽1 19 日人生级一年1 11 月交通安全，人人贺旻2 26 日有责级六年1 12 月与法同行，快乐陈娇3 3 日成长级五年1 12 月勿忘历史，振兴肖益4 10 日中华级四年1 12 月加强锻炼，预防杨丹5 17 日疾病级三年1 12 月关注细节，成就段婷6 24 日人生级二年1 12 月自强不息，成就温丽7 31 日自我级一年1 2019 端庄仪表、青春贺旻8 .1.7 飞扬级六年1 1 月谨慎交友，平安陈娇9 14 日和谐级五年2 1 月珍惜时间，争创肖益0 21 日佳绩级心理健康教育安全教育“12·4”法制教育纪念“12·9”运动健康教育励志教育成功教育养成教育社会主义核心价值观教育考前教育1、国旗下讲话时间为每周一升旗仪式，由少先队组织。
2、国旗下讲话各班要按提供的参考主题、自行拟定题目，讲话稿经班主任把关后于每周四前交至少先队温丽老师处。
如有特殊任务提前通知更改主题。
3、国旗下讲话实行值周班级轮流制，未轮到的班级将安排下学期进行。
竞聘岗位演讲评分表(标准版)
竞聘岗位演讲评分表竞聘岗位演讲评分表（标准版）使用说明一、评分表概述本《竞聘岗位演讲评分表（标准版）》旨在全面、客观地评估竞聘者在岗位竞聘演讲中的表现，通过量化评分的方式，确保选拔过程公平、公正、公开。
评分表包含多个维度，涵盖了自我介绍、现场表现、工作契合度、竞聘评估及其他方面的评价，总分为100分。
二、评分项目详解自我介绍（10分）此部分主要考察竞聘者是否能够清晰、准确地介绍自己的基本情况、工作经历及竞聘该岗位的优势。
评分人需根据竞聘者的自我介绍内容、条理性及自信程度进行打分。
现场表现（20分）举止仪表（5分）：评估竞聘者的仪态、着装是否得体，是否能够给人留下良好的第一印象。
沟通表达（5分）：考察竞聘者的语言表达能力，包括语音、语调、语速及表达的清晰度、逻辑性。
逻辑思维（5分）：评价竞聘者在演讲过程中展示出的思维清晰度和条理性，是否能够准确阐述自己的观点和想法。
应变能力（5分）：针对现场提问或突发情况，评估竞聘者的反应速度和应对能力。
工作契合度（30分）岗位匹配（5分）：分析竞聘者的背景、经验与竞聘岗位的匹配程度。
职业规划（5分）：考察竞聘者对未来职业发展的规划和期望，是否与岗位及公司发展方向相契合。
业绩达成（5分）：回顾竞聘者过往工作中的业绩表现，评价其达成目标的能力。
团队评价（5分）：了解竞聘者在原团队中的表现，包括合作能力、领导力等。
突出优势（5分）：识别并评价竞聘者在工作中的显著优势或特长。
工作潜力（5分）：评估竞聘者未来的成长潜力和发展空间。
竞聘评估（30分）岗位认知（10分）：考察竞聘者对竞聘岗位的理解程度，包括岗位职责、工作内容及行业发展趋势等。
工作目标（10分）：评估竞聘者针对竞聘岗位设定的工作目标是否合理、明确且具有挑战性。
工作规划（10分）：评价竞聘者为达成工作目标所制定的具体计划和措施，包括实施步骤、时间安排及资源调配等。
其他方面（10分）此部分为自由评估项，评分人可根据竞聘者的整体表现，包括但不限于创新能力、学习态度、文化素养等方面进行综合打分。
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序号 单位 参赛人 演讲篇目 总分 名次
学 生 组
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