大学生2010暑期社会实践报告

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2010年大学生暑假社会实践报告

2010年大学生暑假社会实践报告

2010年大学生暑假社会实践报告背着学校的社会实践任务,我们非常充实地度过了2010年的暑假。

我们以“弘扬社会主义核心价值观,构建和谐社会主义新农村”为主题,深入山东省淄博市沂源县、滨州市博兴县,开展农村经济社会调查和教学活动。

我们的活动持续了4天,受益人数达到1000多人,并通过当地相关媒体进行了报道。

赢得了各地团委的一致好评。

作为大学生实践团队,在各实践场所受到热烈欢迎。

在这次社会实践中,我主要负责摄影、记录采访内容以及协助其他队友的工作。

过多的社会实践不仅增加了我们的友谊,也锻炼了我们的能力,也看到了许多令人耳目一新的社会现象。

在山东省滨州市博兴县初级中学的一所高级中学,我们将进行一场关于我们大学生涯的讲座,让我们重温两年大学生活的收获。

从入学开始,我就是一个对自己的人生目标迷茫的内向学生,变成了一个在所有活动中积极向上,在学生工作中被严重禁止的新时代大学生。

同时,以在武汉大学生活、学习、工作为例,我们一次又一次的兴奋。

看到熟悉的宣传片一步步走来,我们诠释了美丽的校园,也增添了一些爱学校的情怀。

在在座的弟弟妹妹们正在经历我们走过的旅程的同时,我们想通过我们的微薄之力让他们看到大学生活的美好,他们也能激励自己在梦想中努力奋斗。

其实这种互动给了我们重温自己经历的机会,同时也能训练我们的沟通表达能力,是他们放飞梦想的机会。

他们心目中的大学不再那么抽象,它化压力为动力,丰富了竖亥中学生的课外生活,也能为学校的教育任务做出一点贡献。

我们希望我们的家乡会有更多有才华的人。

对农村义务教育进行了问卷调查,对社会主义新农村在宣传过程中的精神文化发展情况进行了调查。

通过这次匿名调查,结果可以更加客观真实。

我们可以分析结果,了解今天农民的义务教育意识。

我们的文化建设需要农村的大力支持。

走访经济社会发展较好的村庄,调查其农村经济、民俗、教育发展和医疗卫生状况,并进行访谈。

党的十六届五中全会提出的推进社会主义新农村建设的历史任务,是党中央着眼全局、着眼长远、与时俱进作出的重大决策。

2010年暑期社会实践报告三篇

2010年暑期社会实践报告三篇

暑期社会实践报告一:果园行院系:经济管理学院专业:公共事业管理年级:09级姓名:王祯学号:20903031062自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。

在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我开始了我这个假期的社会实践。

社会实践是大学生课外教育的一个重要方面,也是大学生自我能力培养的一个重要方式,因此对于我们在校大学生来说,能在暑假有充足的时间进行实践活动,给了我们一个认识社会、了解社会,提高自我能力的重要的机会。

作为大一刚上完的学生,社会实践也不能停留在迷茫状态,社会实践应结合我们实际情况,能真正从中得到收益,而不是为了实践而实践,为了完成任务而实践。

我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标,为自己制定一个切实可行的计划。

应注重实践的过程,从过程中锻炼自己、提高能力。

今年暑假的实践活动,我是在北京农村的一个果园做的,但它在多年产业不太好的情况下它顽强的生存了下来,尽管它规模小,就是一个农户经营。

它能生存下来毕竟是有它的道理的,这也是我选择在这么小的果园做的原因。

首先园主安排我们施肥,他要求我们在树的周围撒上化肥后把地锄一遍。

但是我觉得这样会造成化肥的严重浪费,大部分被草吸收,而果树则是缺肥,最后的结果是果树长得不好,果树周围的草疯长,即这种施肥的方法是错误的,应当改进。

我认为给果树施肥应当尽量施在树的须根较多的地方,因为植物吸收矿质离子主要是由跟毛区来完成的,须根主要就是根毛区,因此施肥就因施在须根多的地方,一般距树干一到两米左右,当然要看具体情况,不能生搬硬套,应该灵活处理,只要把化肥施在须根较多的地方即可。

2010暑期社会实践报告_1

2010暑期社会实践报告_1

2010暑期社会实践报告在2010年那个炎热的暑假,世博火炬在我们那个东方文明古国——华夏大地传递,十三亿中国人的心在沸腾。

世博在前行,我也用自己的热情和行动与世博同行。

伴着世博前进的足步,我也走进了社会实践的大课堂。

返乡的翌日,我就开始制订打算,到社区、单位、公交车、交通岗等地点,进行我的世博宣传——“我与世博同行”活动,让世博深入人心,使大伙儿了解更多的世博知识,学习更多的世博英语,更好的为世博尽一份自己的力量。

一、打算和预备作为体院外语系的学生,我应该发挥自己的特长,教授宣传世博英语,传播世博文化,弘扬世博精神。

心中有了想法,我就马上制定打算,召集同学一起开展这项活动,组成了“我与世博同行”世博宣传小队,我任队长。

继续我们为活动做了详细策划和安排。

商议决定各自负责几个社区,分开行动,如此效率会很高。

分配好各自的任务之后,我满怀激动与兴奋,买了世博衫和世博旗,融入到世博的热潮中。

我决定在暑假里,走到哪里就把世博宣传到哪里,始终与世博同行。

经过一周的努力,我亲手制作好了世博英语的卡片,并配以直观易知道的世博项目图标。

搜集了有关世博的小知识(世博会的历史,世博火炬、会徽的设计和含义,世博名人,世博趣闻等)。

预备工作完成之后,我就开始了我的“我与世博同行”活动。

二、我是世博宣传员让世博走进社区,走进居民,走进普一般通的老百姓,把活动宗旨提升到全民世博的层次上来,这才是最具价值和意义的。

在居民楼前、社区小花园里,有不少锻炼躯体、乘凉的居民。

他们三三两两聚拢在一起,这正是宣传世博知识的大好时机。

我就从这个地方开始我的打算吧。

我是个别太会和陌生人交谈的少女。

要开始我的实践了,预备好的话一下子全忘完了,我站在离人群别远的地点迟疑着别敢上前宣传。

我如何开口说第一句话呢?大伙儿都聊得好好的,那么开心,我一具陌生人过去大伙儿会理我吗?人家就对世博知识感兴趣吗?会听我说话吗?要是没人理我如何办?那多丢人啊?越是想就越是别敢过去。

2010年大学生暑期社会实践报告范文

2010年大学生暑期社会实践报告范文

2010年大学生暑期社会实践报告范文实践报告系部名称:外语系专业:商务英语年级_08_班级:商英(2)班姓名:徐xx 学号:0811xx232实践单位:扬州灯泡集团实践时间:2010年7月11日至2010 年8月18日共37天一、实践目的:我们大学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式是促使大学生投身改革开放,向工农群众学习,培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。

通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。

同时,也削弱我们那不知天高地厚的气焰!!二、实践内容:今年暑期,作为一名大学生,我在江阳路上的xx灯泡集团参加了工作,虽然很短暂,只有一个多月,可我真正体会到了工作的艰辛和不易。

我所从事的是工厂操作工。

看起来似乎没有太多的技术含量,我以前也是这么想的。

而现在我知道我错了,任何一个行业都有他内在的技术含量和工作技巧,不是随随便便都可以,马马虎虎的就能完成的。

我住在一间不到12个平方的平房里,六张床,舍友是一群都有小孩的阿姨,无形中对我产生了压力,高温酷暑下,睡在上铺的我像是睡在电热毯上,白夜班的颠倒,不正常的作息时间使得我一天也根本睡不了几个小时,刚去的时候,一个人也不认识,没有人说话,好不容易认识了个朋友,她做了几天卷铺盖走人了,一个人独来独往的日子里,想想学校的生活,再看看眼前的,眼泪也控制不住了。

车间里,师傅“刻薄的言语”不再像往常的同学朋友那样,怎么听都觉得刺耳···机油、灰尘、高温、汗水、电压、眼泪···每天把自己搞得不堪入目···特别是自己感冒那会儿,天气又超热,饮食不规律搞得胃疼,当时真想放弃,如果,没有朋友的关心和支持,我想我应该撑不下去吧。

每天的日记里都少不了心底深处的抱怨。

三、实践结果:我和师傅对彼此都有了进一步的了解,和总经理、书记、主任、部长、领班以及车间里的员工都有一系列的交流过程,从中获得了独立生活、工作的经验以及和领导、陌生人的交流技能,也从中获得了一定的报酬。

2010年暑假三下乡实践报告

2010年暑假三下乡实践报告

2010年暑假社会实践总结知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。

我们都知道“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。

大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,此次支教是一个重新认识自我的旅程,从中我学会了许多,成长了许多。

2010年7月,炎热的暑假,火热的心情,大家都怀着传播爱、传播知识、传播友谊、收获知识的信念走到了一起。

虽然只有短短八天的下乡之旅,大家在学校却准备了快两个月,一边学习、备考,一边准备下乡。

从舞蹈排练到大家认真备课、采购物资和联系学校,大家都很累,但是累并快乐着。

7月12日,经过3个小时的颠簸,下午3点左右我们终于到达了化州市南盛中心小学。

来到小学的第一感觉就是环境好,天好蓝、树好绿、空气好清新,无论是学校周围和学校内的自然环境还是学校的文化氛围都让人耳目一新。

接着学校领导热情的招待了我们并为我们安排了宿舍。

当天下午我们一起去集市上采购物资,一起打扫宿舍卫生,忙到很晚。

7月13日,是我们和当地孩子们正式见面的日子。

见到孩子们,最先受吸引的是他们那双双闪亮的眸子,我找不到任何词来形容他们给我带来的感觉。

我们很快进入角色和孩子们打成一片,一起拍照、一起说笑。

他们的质朴和童真让我非常感动,我想,我一定要在短短八天时间好好爱他们,尽自己做大努力教好他们。

见面会上学校校长发言,对我们的工作表示了感谢与祝福并提出了发展建议,大家暗暗下决心,一定要把工作完成好。

经过此次下乡,我学会了怎样更好的融入集体,把自己该做的工作做好,多为集体想一想,多学会关心别人,你就会成功地融入到集体生活中去。

集体活动具有社会性、丰富性、生动的特点,在集体活动中可以感受到集体力量的强大,在集体生活中大家朝夕相处互相帮助,可以从中体验到活动的无限乐趣,集体生活可以锻炼人能力,让人学到很多书本没有的知识。

所以我想以后有机会要积极参加集体活动,并很好的融入其中去。

2010年暑期社会实践报告

2010年暑期社会实践报告

2010年暑期社会实践报告城市与旅游学院旅游管理0806班王海富200814512010年暑期在实践报告炎炎夏日列日当头。

正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。

我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。

想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

在暑期实践的这几天里,我主要负责的工作内容是办公室文秘。

在这一过程中,我采用了看、问、学等方式,初步了解了公司文秘工作中的具体业务知识,拓展了所学的专业知识。

为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础,从个人发展方面说,对我影响最大的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用,因为这些都是我在校学习中不曾接触过的方面,所以我将在报告中首先讲述我在实习期间积累的这方面的认识和经验。

正泰集团的企业文化开展多种多样,并通过这些形式不断深化企业文化,提升企业的形象。

公司在坚持“以人为本,发展创新”指导思想的前提下,努力做到为员工创作一个温馨、舒适、和谐的工作环境,使员工感到有家的温暖,找到组织归属感,并把正泰作为自己的第二个家,从而为正泰更加积极工作,带来公司的更加强大。

首先,公司定期开展的内部职工体育比赛,不仅放松了心情,缓解了工作压力,而且还使员工内部关系更加融洽和睦,从而为组织带来更大的绩效。

其次,公司的各个宣传栏及时把公司的重大活动议程、新实施的公司规章条例张贴公布,使职工能够看到公司的发展和变化。

再次,公司对职工的工作表现有明确的奖惩规定,保证做到奖罚分明,是非分明,使职工能够各尽其责,兢兢业业。

对职工的奖惩的通知、通报,及时下发通知到职工,使其他职工引以为鉴,学习榜样,自觉纠正不良行为,端正工作态度。

对个别员工的批评,本着充分尊重人的前提,向其做细心开导指正,使其在心理上更加感到公司大家庭对他的理解与关爱。

2010暑假社会实践报告1

2010暑假社会实践报告1

关于北方奔驰实习及业务熟悉的实践报告姓名:郭宁今年暑假中旬,遵照学校的要求,学生进行暑期社会实践活动,我积极参加了学校所进行的这项活动,因为我的家在内蒙古包头市,该市是一个重工业城市,有很多大型企业,因此,我来到包头市北方奔驰公司备件分公司于8月2日至8月12日进行了为期十天的实习。

在这十天在北奔公司的实习过程中,我了解并熟悉了一个企业独立运行的大体机制与流程步骤,锻炼了我与他人进行沟通和协作的技能,培养了我发现问题并解决问题的能力,可谓是收获颇丰,不虚此行。

北方奔驰重型汽车公司是由中国兵器工业集团公司、中国北方工业公司、内蒙古第一机械有限公司等国有企业共同出资组建的国有股份制汽车企业,是 80 年代后期,国家为改变汽车工业“缺重”局面,打造国内重车品牌,实施“高起点、高标准、高品质”战略决策,全套引进德国奔驰重车生产技术为目的所创建的企业。

是国内目前技术领先的的重型卡车制造公司,而此次暑假社会实践中我来到的是其中的备件分公司进行学习与实践。

众所周知,车辆的备件是汽车不可或缺的部分,完备精密的车辆配件部门更是一个汽车公司销售环节的重中之重。

对于那些每一辆由数千个零部件组成的重型卡车来说,完备合理的零件保障就是汽车安全的头等大事。

所以能在这样一个庞大的知名重型汽车公司的如此重要的部门进行实习,我感到责任重大并倍感幸运。

在这十天的企业实习中,我逐渐的熟悉并了解了备件公司的整个的全套销售流程,从一开始的云里雾里,完全不知我的任务工作,到后来的熟练的完成简单的相关事宜的辅助工作,这里的工作人员和员工给了我很大的帮助与指导。

并且明晰了车辆制造及其后续保障服务的程序与步骤,一个车辆制造企业的主要步骤有如下三个方面:一.销售环节:销售环节有四个步骤,分别是1:报价:首先要有准确的施工图预算,预算金额除应扣建施工单位可能出现的管理费外,基本上可以认为这个预算就是建设单位的标底,而施工图预算金额一般比预测的工程成本金额要高,我们就在这个区域内报价,比施工图预算高多少—“中标率“。

2010年暑期大学生社会实践活动调研报告

2010年暑期大学生社会实践活动调研报告

2011年暑期社会实践总结系别:化学工程系班级:应用化工技术1035班姓名:刘明昌2011年暑期社会实践活动总结2010年夏天,我的大一暑假,我如愿的参加了学校号召的暑期社会实践活动。

社会实践是大学生思想政治教育的一个重要环节,对于促进大学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会、培养品格、增强社会责任感具有重要作用。

而学校对每年的假期实践都相当的重视,为学生提供了一个良好的平台与机会,并为我们保驾护航,期待着我们能从中得到锻炼,学到在学校里学不到的知识与能力。

而我们也正是本着对自己负责对社会热心的态度,积极响应学校的号召参加了这次实践。

在这个暑假里,我应聘到“四川一点味餐饮股份有限公司”参加暑期社会实践活动。

在公司里我们每天上午11点上班,主要工作是送餐,每天在烈日炎炎的拷打下我和同事骑着电动车穿梭在这座城市的每一个角落,有时一趟餐送了回来一身全是汗水,有时甚至是冒着大雨送餐。

不管多么苦多么累,我都会尽心尽职的把每一项工作做好,因为公司给予我这次机会,那么我就要将工作做到最好,这也是一份责任,既然接受了就要勇敢的面对。

虽然,有时在工作中可能会吃点亏,但是我觉得现在吃点小亏算不了什么,只有现在经历过以后才能战胜种种困难,将来在工作岗位上才不会次次碰壁。

这次社会实践活动培养了我吃苦耐劳的精神,形成一种努力拼搏的优良作风,同时在工作中也增强了队员之间的自我组织管理能力、协调能力、社交能力和团队精神,更重要的是发现了自身存在的问题:实践动手能力不够强,理论修养不够,主人翁意识薄弱,或纪律观念不够强,忽视小节问题等。

总之,这次实践活动的时间虽短,但它留给我的启迪却是深刻而长远的,是我人生道路上坚实的一步。

通过积极参加社会实践活动,认识了社会,认识到自己的社会位置,明确了自己的历史使命,激发了自己的学习热情,我会不断地调整和完善自己的知识结构,战胜前进道路上的各种挫折,锻炼自己的意志和毅力,为适应今后的工作做好准备。

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大学生2010暑期社会实践报告
低碳环保绿色行
—2010暑期社会实践之环保聊城行
华北电力大学环境学院李以玲
摘要:随着我国市场经济体制的建立和完善,越来越多的公司和企业取得了长足的发展,但是在经济突飞猛进发展的同时,我们周围的环境也遭到了污染或破坏:浮沉天气、水土流失,森林失火……近期,环境保护问题日益成为当今社会的热点,国家环保模范城市、卫生城市、宜居城市,一系列的围绕环境保护为核心的评比活动彰显了国家对环境保护的重视。

围绕着当今环境保护的热点问题,我们低碳环保绿色行暑期实践小组在山东聊城进行环保知识宣传,聊城位于山东的鲁西北地区,是一个新兴的工业化城市,如何走好环保与经济共进的策略关系到聊城的长远发展。

我们此次实践通过向居民发放关于环保的问卷调查初步了解市民的环保意识,接着发放环保倡议书,并向居民介绍环保节能小知识。

在广场进行环保行为艺术展示及宣传板和海报宣传让市民在一个相对幽默轻松的环境中了解环境保护的重要性,最后我们通过给小学生放映电影的方式培养小学生的环境保护意识。

通过此次活动我们让更多的人了解了环境保护的必要性,让更多的人走进了环保,同时也提升了自己的课外实践能力。

我们低碳环保绿色行暑期社会实践小组在7月20号至24号来到聊城进行了为期5天的环保宣传工作。

第一天,水城广场,环保知识宣传:我们暑期实践小组在聊城水城广场展示了自己制作的环保宣传板和宣传海报,我们向市民讲述国家近期的环保政策、国家环保现状、环境保护的重要性以及一些环保知识,大家都很认真的看了我们的宣传板并耐心倾听了我们的讲述。

有一位市民拿出了随身携带的便利本记录下了我们宣传板的内容,一位阿姨直接拿手机拍下了我们的宣传海报说她正缺少给学生们上环保教育课的资料,正好把这些照片拿回去给她的学生看,教育教育他们从小树立起保护环境的好习惯。

有一位老奶奶兴冲冲的跑到我们跟前问道:你们要宣传到什么时候啊,我回去把我孙子叫来来得及吗,我要教育教育他平时要节约用水不随地扔垃圾,争做环境保护模范小朋友。

站在边上的一位阿姨也感慨道:环保确实应该加强啊,我们都需要努力。

虽然头顶着炎炎的烈日,但是看着大家那么热情的参与到我们的活动中来,听着大家述说关于环境保护的决心和对环境事业的憧憬,我们顿时觉得一切都是那么的值得。

炎炎的烈日哪里抵得上我们火一般的热情!
第二天,行为艺术展示,上演学生版2012 :我们暑期实践小组在聊城湖滨公园进行了三个小时的行为艺术展示,我们小组的其中一个人全身用塑料袋包围,象征着不能呼吸的地球,他身上披的塑料袋上画着几个树桩;另一个人则倒在了用塑料瓶和塑料垃圾袋所围成的中国地图的周围,他失去了可喝的洁净的水资源,无力的挣扎呻吟着;另外的几个同学则在他附近,其中的一个同学手里拿着一瓶矿泉水,上面写着:世界上最后一瓶水,周围的同学则拿着1000、500的钱互相竞争着买这一瓶救命矿泉水,可是所有的人都被拒绝了,看着最后一瓶矿泉水被喝掉,人们都无力的瘫倒在地上,痛苦的哀嚎着。

周围的市民在我们的表演面前都震惊了,有一位小姑娘立即抱着妈妈的腿:妈妈,我怕,我怕。

那个妈妈摸了摸女儿的头:雪芳,只要你平时不再随处扔塑料袋,不随意浪费自来水,听哥哥姐姐的话从身边小事做起,这些事情都不会发生的。

小女孩仰起天真的小脸:妈妈,我一定按你说的去做,我也要告诉我们班的其他小朋友让他们也保护好环境。

大家也都纷纷赞成着:以后一定要尽自己最大的努力保护好环境。

看着这对母女以及周围沉思的人们,我们相信我们已经唤起了大家保护环境的意识,我们也坚信在大家的共同努力下,我们的环境问题一定会得到解决,我国的每一个城市都会成为卫生模范城市。

第三天深入小区,面对面交流:我们暑期实践小组进入龙山小区,在小区内我们与小区居民就环境保护问题进行了交谈,在我们与小区居民的交谈中我们了解到大家都对环境保护有一定的了解并且都愿意参与到环境保护当中去,因此接下来我们为社区居民讲解了节能节水低碳生活小常识,大家都听得很认真并且向我们询问了许多有关环境的问题,有一位老奶奶慈爱地说:你们就有空多宣传一下吧,要不是你们的宣传我都不知道该怎么做才能保护环境呢。

我们小组的同学一致承诺:一定会尽我们最大努力去宣传环保知识。

最后我们发放了以弘扬生态文明,聚焦绿色聊城为主题的环保倡议书和我们自制的环保购物袋,大家都说下次去超市肯定会带着环保购物袋,到时也当一次环保宣传者。

低头看看我们的环保倡议书以及大家手里的环保购物袋,我们似乎看到了这样
的场景:超市门口,售票员不再问要袋子吗,因为人们都随手拿了一个环保购物袋,上面写着保护环境,从我做起八个大字,快餐店里一次性筷子早已消失无踪,家家冰箱上写着无氟两个字……
第四天,一路骑行,绿色信使行动:为了更大的扩大我们的宣传,让更多的人了解环保知识,我们暑期社会实践小组成员今天一路骑行,带着我们的环保宣传单宣传环保低碳知识,我们将自己制作的环保宣传单发放给路上的行人并向他们讲解环保低碳知识,从东昌路到昌润路再到柳园路,我们一路时走时停,将环保知识讲述给路边的每一位行人。

第五天:农村小朋友,电影中的环保世界,暑期大多数家长为孩子们选择了暑期补习班,今天我们找到了聊城的一家农村补习班,我们向补习班里的小学生放映关于环保的电影和宣传片并向小朋友讲述关于环保的小窍门。

看完电影并听完我们的讲课后,小朋友们都争着问电影里的情节以及关于环保的问题,等我们都一一帮他们解答完毕后,小朋友们都表示一定要从自身做起保护好环境,其中一位小朋友天真的说:姐姐,我长大后也要学环境专业,为环保出一份力!
结束语:我们所面临的环境日益恶化,煤炭资源越来越少,生活成本也使越来越多的家庭无力承受。

其实,环境问题远没有那么可怕,我们的举手之劳就能让世界变得更美好,保护环境节约能源是我们每个人的责任,只要我们从自己做起,从身边小事做起,大家共同努力持之以恒,就一定能为社会也为自己留下一片碧水蓝天。

此次暑期社会实践之前搜集环保的相关资料让我们了解了很多关于环保的知识,我们不仅拓宽了自己的视野进一步了解了自己将来要从事的职业,同时也感受到了环境保护事业的严重性以及国家对环境保护的重视,随之而来的5天的暑期实践让我们亲身感受到了广大市民对环境保护的热情,5天的暑期实践既丰富了我们的社会经验也让我们感到了当代大学生的社会责任。

环境保护任重而道远但感受到了大家的热情之后我们相信环境事业的明天一片光明。

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