贵州省团校四有三者培训内容
团员青年培训教育计划方案
团员青年培训教育计划方案一、背景与意义团员青年是社会的希望和未来，他们的成长与发展关乎国家的未来和命运。
为了培养优秀的青年团员，增强他们的素质和能力，我们需要制定一套全面的培训教育计划。
通过这样的计划，可以使团员青年们在思想、政治、文化、体育等各方面得到全面而均衡的发展，以更好地为社会做出贡献。
二、指导思想1. 教育为先：要以教育为先导，培养团员青年的独立思考能力和综合素质。
2. 实践为主：要以实践为主线，让团员青年通过实际行动来提高自身素质和能力。
3. 循序渐进：要循序渐进，循循善诱，使团员青年在不断的实践和反思中逐步成长。
三、培训内容1. 思想政治教育- 国学经典：让团员青年了解和学习中国优秀传统文化，树立正确的价值观和世界观。
- 政治理论：加强团员青年对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重要理论的学习。
- 社会实践：通过参观学习、社区服务等方式，让团员青年深入了解社会现状和发展，增强社会责任感。
2. 综合素质培养- 语言表达能力：开设辩论、演讲、写作等课程，培养团员青年的语言表达能力。
- 组织协调能力：通过组织实践活动，培养团员青年的组织协调能力和团队合作意识。
- 社交交往能力：进行社交礼仪、情绪管理等课程，培养团员青年的社交交往能力。
3. 职业发展规划- 职业指导：开展职业心理测试和职业规划辅导，帮助团员青年了解自己的优势和劣势，制定职业发展规划。
- 实习实训：为团员青年提供实习机会和实践指导，帮助他们锻炼自己的职业技能。
四、培训方式1. 线上课程- 利用互联网平台，开设线上课程，如网络直播讲座、网络辅导等，方便团员青年在家就能学习。
- 强调互动：线上课程中，要加强与团员青年的互动，鼓励他们在学习中提出问题和交流思想。
2. 线下实践- 组织集中学习：每月组织一次集中学习，在进行培训课程学习的同时，可以进行小组讨论、交流分享等活动。
- 社会实践活动：组织团员青年参与社区服务、志愿者活动、参观学习等，让他们在实践中学习成长。
2024年团校培训计划
2024年团校培训计划一、培训目标团校培训是为了全面提高党员干部的政治素质、业务能力和工作水平，帮助他们更好地履行党的任务，为实现中国特色社会主义伟大复兴的中国梦提供更加有力的保障。
2024年团校培训的目标是全面提升团干部的党性修养、思想政治素质和组织协调能力，打造一支忠诚、纪律、作风优良的干部队伍。
二、培训内容1. 政治理论学习团校培训计划将重点围绕中国特色社会主义理论体系进行深入学习，包括党的创新理论、习近平新时代中国特色社会主义思想、马克思主义理论等内容；另外还将结合国际形势和时事热点，不断增强党员干部的政治敏锐性和观察力。
2. 业务能力培训团干部需要不断提高自身的业务能力，才能更好地服务党和人民。
因此，培训将注重业务知识的学习，包括组织管理、团建工作、青年工作等方面的知识和技能。
3. 公共管理学习随着社会的发展和变革，团干部需要具备一定的公共管理能力，因此培训将围绕公共管理理论、管理实践和案例分析展开，帮助团干部更好地适应新形势下的管理工作。
4. 心理辅导团干部在工作中面临着巨大的压力，因此需要接受一定的心理辅导，提高个人的心理素质，增强心理适应能力，在工作中更加从容。
三、培训方式1. 集中培训团校将在每个季度举办一次为期一周的集中培训，邀请党内外专家学者进行授课，内容涵盖政治理论、业务能力、公共管理等方面，通过集中培训来加深干部对相关理论的理解。
2. 自学和小组讨论在集中培训之外，团校还将组织干部进行自学和小组讨论，通过自学来巩固所学知识，通过小组讨论来加深干部对所学知识的理解，同时也可以培养干部的团队合作能力。
3. 实践锻炼团干部还需要通过实践锻炼来提高自身的工作能力和政治素质，因此培训计划也将安排一定量的实践活动，让干部们有机会到基层一线去实地调研、接触群众、解决问题，锻炼自己的工作技能和政治智慧。
四、培训管理1. 党组织领导团校培训计划将纳入党的组织管理范围，由党组织领导统一组织实施，严格按照中央有关文件和规定进行组织管理。
贵州团校培训计划书
贵州团校培训计划书一、培训背景贵州团校是全国先进的团校之一，拥有雄厚的师资力量和丰富的培训资源。
为了更好地发挥团校的作用，提高团干部的综合素质和能力水平，我们制定了本次培训计划。
二、培训目标1.加强团干部的理论学习，提高政治素养和思想觉悟；2.提升团干部的组织能力与领导力，培养团干部的团队合作精神；3.提高团干部的沟通表达能力，加强团干部的社会实践能力；4.激发团干部的创新意识，提升团干部的工作品质。
三、培训内容本次培训将从以下几个方面展开：1.基本理论学习：围绕团的性质、任务和团干部的使命感等基本理论进行学习；2.组织建设与领导力培养：学习团队协作、领导艺术、决策管理等方面的知识；3.沟通表达能力提升：学习非语言沟通、口头表达、演讲技巧等方面的知识；4.社会实践能力培养：开展社区服务、志愿活动等实践项目；5.创新意识激发：进行创新思维、问题解决等相关学习。
四、培训方式1.理论学习：通过课堂讲授的方式，结合案例分析、小组讨论等形式进行；2.实践活动：开展社区服务、志愿者活动、团队建设等实践项目；3.专题讲座：邀请专家学者进行专题讲座，深化团干部的知识学习。
五、培训安排本次培训共分为三个阶段：1.理论学习阶段（1周）：开展基本理论学习，加强团干部的思想政治教育；2.实践活动阶段（2周）：开展社区服务、志愿者活动等实践项目；3.总结交流阶段（3天）：进行总结交流、成果展示等活动。
六、培训具体计划1.理论学习阶段时间：第一周内容：团的性质和使命、团干部责任与担当、新时代团干部的素质要求等；方式：课堂讲授、小组讨论、案例分析等；2.实践活动阶段时间：第二周至第四周内容：社区服务、志愿者活动、团队建设等；方式：实地考察、实践项目实施等；3.总结交流阶段时间：第五周内容：总结交流、成果展示等；方式：总结会、成果展示等。
七、培训评估为了更好地了解培训效果，我们将进行培训评估工作：1.学员评估：通过问卷调查等方式，了解学员对培训的满意度和收获；2.成果评估：对实践项目的成果进行评估，总结成果及不足之处；3.培训总结：对本次培训进行综合总结，提出改进建议。
团校培训计划
团校培训计划一、培训目的。
团校培训是为了加强团干部的理论学习和实践能力，提高其组织管理和服务青年的能力，使其更好地发挥团组织在青年群体中的引领作用。
二、培训对象。
本次团校培训对象为各级团委和团支部的团干部，包括团委书记、团组织部部长、团宣传部部长、团学生会主席等。
三、培训内容。
1. 理论学习，团干部需要系统学习马克思主义、中国特色社会主义理论，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，增强政治理论素养。
2. 组织管理，团干部需要学习团组织的基本职能和工作内容，了解团干部的角色定位和责任使命，掌握团建工作的基本方法和技巧。
3. 青年服务，团干部需要学习如何更好地了解青年群体的需求，提供更贴近青年的服务和活动，增强团组织的凝聚力和吸引力。
4. 实践能力，团干部需要通过实践活动提升自己的组织协调能力、沟通表达能力和问题解决能力，增强团干部的实际工作能力。
四、培训方式。
1. 线上学习，利用网络平台进行理论学习和知识传授，组织团干部进行在线讨论和交流。
2. 线下实践，组织团干部参与社区服务、志愿活动等实践项目，提升实际工作能力。
3. 专家讲座，邀请相关领域的专家学者进行专题讲座，深入探讨团建工作中的热点和难点问题。
五、培训效果。
通过团校培训，团干部将全面提升自己的理论素养和实践能力，更好地服务青年群体，推动团组织工作的深入开展，为青年群体的成长和发展提供更好的服务和支持。
六、总结。
团校培训计划的实施，对于提高团干部的整体素质和工作能力具有重要意义，也是团组织建设的重要举措。
希望各级团委和团支部能够高度重视，积极组织团干部参与培训，推动团组织工作取得更大的成效。
“四个三”工作法提升团组织“三力一度”
政工探索群团视窗73Enterprise Civilization2022年第8期“三力一度”是团组织开展工作的关键抓手、检验工作成效的重要标尺。
近年来，中国运载火箭技术研究院研究发展部（以下简称：研发部）团委在实践中探索、总结、应用“三法”“三化”“三面”“三台”的“四个三”工作法，着力提升团组织的引领力、组织力、服务力和大局贡献度，取得良好实效。
三“法”确保增强引领力党建引领法。
研发部团委坚持政治引领，保证方向正确。
持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，通过集中学习、自办电子读物《政工研习》等多种方式推动“第一议题”在团组织和团员中落实。
扎实开展“学党史、强信念、跟党走”学习教育，精心制定落实方案，明确任务，规定时限，落实责任。
健全党建带团建机制，以活动为载体，参观香山革命纪念馆、中国共产党历史展览馆等，实现党建带团建有形式、有内容、有效果。
结合实际法。
研发部团委聚焦主责主业，提升学习针对性。
围绕航天“三大精神”，通过参加 “大国顶梁柱 永远跟党走”新时代航天精神先进事迹报告会等活动、学习《中国航天精神词典》《航天<三大精神>学习读本》等书籍，传承弘扬航天精神，筑牢航天人的“根与魂”。
围绕研发部预研创新主业工作特点，及时传达中央、集团、院关于科技创新的重大部署和重要论述，深化团员青年对航天强国和科技创新的认识，提升广大青年员工的使命感、责任感、紧迫感，争做奋发有为的优秀创新青年。
形式创新法。
研发部团委注重丰富形式载体，以突出“五性”为重点，保证活动实效性。
采取团员青年易于接受、喜闻乐见的方式，提升活动效果，如：组织观看话剧《钱学森》、电影《金刚川》《长津湖》等文艺作品，突出感染性；组织开展“游文化老街 扬北京精神”特色纪念活动、参观中国人民抗日战争纪念馆、卢沟桥抗战旧址、中国人民革命军事博物馆等，突出现场性；组织团员青年参与“青年大学习”网上团课等，强化理论学习，突出趣味性；组织团员青年主讲“航天重大热点事件”等，突出主体性；开展“航天强国 研发青年先行”等主题活动，发挥榜样引领力，突出实践性。
青年团学员培训计划方案
青年团学员培训计划方案一、培训目标本培训计划旨在帮助青年团学员提高综合素质，加强团队协作能力，培养领导才能，提升社会责任感，使他们成为德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
具体目标如下：1. 培养学员的领导能力和团队协作能力，提高组织协调能力和执行力。
2. 加强学员的社会责任感和使命感，引导他们关心国家、关心人民、关心社会。
3. 提升学员的综合素质，培养他们的创新精神和实践能力。
4. 增强学员的团结集体意识，加强学员之间的团队合作，促进团队成员之间的交流和互动。
5. 帮助学员树立正确的世界观、人生观和价值观，提高他们的综合素质和修养水平。
二、培训内容1. 领导力培训：通过讲座、案例分析、角色扮演等形式，帮助学员掌握领导力相关知识和技能，培养学员的领导潜力和实践能力。
2. 团队协作培训：通过团队游戏、集体活动等形式，培养学员的团队协作能力，促进学员之间的交流和合作。
3. 社会责任感培训：通过社会实践、志愿活动等形式，引导学员关心国家、关心人民、关心社会，培养学员的社会责任感和使命感。
4. 综合素质提升培训：通过知识讲座、技能培训等形式，提高学员的综合素质和实践能力，鼓励学员积极参与各项实践活动。
5. 交流互动培训：通过沟通训练、情感沟通等形式，促进学员之间的交流和互动，加强学员的团结集体意识。
三、培训方法1. 讲座和培训班：邀请专家学者开展讲座和培训班，介绍领导力、团队协作、社会责任感等相关知识和技能。
2. 案例分析和角色扮演：通过案例分析和角色扮演等形式，帮助学员理论联系实际，提高学员的实践能力和解决问题的能力。
3. 团队活动和集体讨论：组织团队游戏、集体活动等形式，促进学员之间的交流和合作，加强学员的团结集体意识。
4. 社会实践和志愿活动：组织学员参与社会实践和志愿活动，培养学员的社会责任感和使命感。
5. 情感沟通和沟通训练：通过情感沟通和沟通训练等形式，促进学员之间的交流和互动，帮助学员树立正确的世界观、人生观和价值观。
未成年人思想道德建设培训心得体会
潜心育人我之责——千校万师未成年人思想道德建设培训心得体会邓应恒省团校改变了我对"培训"的看法当接到培训通知时，我心里想的是：年终来了，各种检查、考核迎检工作到了，学校杂事太多，就趁此机会外出"轻松轻松" 吧。
对于所谓培训，从来没给予太多的信任，虽说是省团校可能也不例外，就是把培训当成了福利，培训基地就是"上上门、认认人、吃吃饭、养养神"的地方，把学习考察当成了参观旅游。
"管他的，先看看吧！"而这才是我来省团校前的真正想法。
可在报到的当天，拿到培训课程安排表——傻眼了！周一至周五，从上午到下午再到晚上安排的满满的，有的晚上甚至要培训到10:30,还要以各地、州、市的培训学员为单位挤时间排练文艺节目，举办联欢晚会呢。
开班典礼的震撼和结业典礼的永久回忆开班典礼上，省文明办三处处长连立梅的讲话，使我深深认识到了"加强未成年人思想道德建设的紧迫感、使命感。
""教师无细节，处处是楷模".爱是教育的灵魂，爱是塑造美好心灵的力量。
这一次的外出学习，从未有过的充实，对我心灵世界的震感，却是永远的。
省委宣传部长谌贻琴的视频讲话，全面、深层次地阐述了加强和改进未成年人思想道德建设的重要性和紧迫性，为在新时期加强和改进未成年人思想道德建设提供了方向。
第61期结业典礼由副校长付红玲主持，党委书记、校长黄文，党委副书记、副校长陈保国，副校长熊志光出席。
各讨论组学员代表认真阐述如何做好"四有""三者"好老师的讨论结果，充分交流了培训体会和对未成年思想道德建设教育工作的新感受，新思路，感谢省团校对培训精心的组织和周到细致的服务，感谢班主任张雅芳老师为培训学员的辛勤付出。
班长冯启益作总结发言，他说，经过几天的培训，我们学习到了先进的德育工作理念和实用的开展学校德育工作的方法技能，感谢省团校为我们带来了一次人生难以忘怀的培训，我们一定把所思所学应用到实际的工作中，在教育事业的中，努力做一名"四有""三者"好老师，让社会满意、让家长满意、让孩子们满意。
团校制度模板
团校制度模板一、总则第一条为了加强团校的建设，规范团校的培训和管理，提高团员的政治素质和业务能力，根据《中国共产主义青年团章程》和有关规定，制定本制度。
第二条团校是团组织对团员进行教育培训的重要阵地，是培养社会主义事业建设者和共产主义接班人的重要途径。
团校的培训对象为全国各级团组织中的团员和团干部。
第三条团校的培训内容主要包括：马克思主义理论、党的基本路线、团的工作知识、社会实践经验等。
第四条团校的培训方式主要包括：面授课程、网络教学、实践教学、研讨交流等。
二、组织管理第五条团校的设立和管理应当符合上级团组织的有关规定。
各级团组织应当根据工作需要，设立团校，并配备相应的师资和管理人员。
第六条团校校长由团组织的主要负责人担任，负责团校的全面工作。
团校应当设立教务处、政治部等机构，分别负责教学、管理和思想政治工作。
第七条团校应当根据培训内容和培训对象，制定详细的培训计划，并报上级团组织审批。
第八条团校应当建立教师管理制度，选聘政治素质高、业务能力强的团员担任教师，并定期对教师进行培训和考核。
第九条团校应当建立学员管理制度，对学员进行考勤、考核和评价，确保培训效果。
三、培训教学第十条团校应当根据培训计划，开展教学活动。
教学活动应当注重理论联系实际，注重培养学员的实践能力和创新精神。
第十一条团校应当开展课程研究与教材建设，不断提高教学质量。
第十二条团校应当加强实践教学，组织学员参加社会实践活动，使学员在实践中提高思想政治觉悟和业务能力。
四、学员管理第十三条学员应当自觉遵守团校的规章制度，积极参加培训活动，完成培训任务。
第十四条学员在学习期间应当接受考核，考核合格者发给毕业证书，考核不合格者不予毕业。
第十五条学员在学习期间应当遵守纪律，尊敬教师，团结同学，不得违反社会公德，不得违法乱纪。
五、附则第十六条本制度自发布之日起施行。
第十七条本制度的解释权归团组织。
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“四有”、“三者”好老师专题培训内容
2018年10月14日
19：30-21：30励志训练“快乐学习、快乐成长”李勇（省团校老师、办公室主任）李勇老师用生动有趣的游戏告诉我们什么叫做“小游戏大人生”，让游戏进入课堂，通过一些健康积极有趣的小游戏，帮助学生快乐学习，快乐成长。
2018年10月15日
08：30-09：00培训期间注意事项介绍及合影石荣（省团校老师、班主任）
09：00-09：50开班典礼
省文明办未建处处长连立梅，省团校党委书记陈保国，校长黄文,副校长熊志光等领导出席，办公室主任李勇主持。
开班典礼上，连立梅同志向来自全省各地职业院校的参训学员表示欢迎。
她说，“千校万师”教育培训工程始于2010年，到现在已经有快9个年头了，这个工程在社会上产生了很好地效应，有力地传递了社会正能量，得到了各级政府的高度认可和评价。
接下来她将文明校园创建工作的“六好”建设向大家进行了详细地解说：一是思想道德建设好；二是领导班子建设好；三是教师队伍建设好；四是校园文化建设好；五是校园环境建设好；六是活动阵地建设好。
并强调，通过培训，教师之间可以相互交流、借鉴经验，不断丰富自己的知识。
各位学员也要以此次培训为契机，学有所获，学以致用，带着问题来，带着答案回去，引导孩子健康快乐的生活，为培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义合格建设者和接班人做出应有的贡献。
10：00-11：30学“习”时间习总书记回信和“四有”“三者”好老师标准省团校教学管理组
“四有”是指，习总书记在亲切看望“国培计划《2014》”北京师范大学贵州研修班全体参训教师时，发表了《做党和人民满意的好老师》的重要讲话，提出了有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师标准。
“三者”是指，2015年9月9日，总书记给“国培计划(2014)”北京师范大学贵州研修班全体参训教师回信，鼓励广大教师“牢记使命、不忘初衷，扎根西部、服务学生，努力做教育改革的奋进者、教育扶贫的先行者、学生成长的引导者”。
14：30-17：30教师心理调适何克（贵州师范大学心理学教授）
何克老师从当前处境人生选择事业发展的角度，运用易经的哲学原理，让我们知道作为一名老师，学会自强不息，善于思考，善假于物，学术专精，读书积累，认识自己，心怀天下，善养正气，尚用才华，以坦然面对当前处境，创造职业幸福，成就教育事业。
19：30-21：30培育和践行社会主义核心价值观，不断增强意识形态领域主导权和话语权吴祖平（省政府参事、省委政研室正厅级干部）
听了吴祖平研究员的讲座后，让我们更加坚定了教书育人的信念。
让我们了解中国的光辉历史，我们的爱国之情和民族自豪感油然而生:让我们了解中国的现状，正确认识现实，使我们树立“我为人人，人人为我”这样的服务思想。
2018年10月16日
08:30-11:30 不忘初心牢记使命，坚持和加强党的全面领导——深入学习贯贯彻党的十九大精神李晓兰（博士，中共贵州省委党校党史党建教研部教授）
李晓兰教授高屋建瓴，让我们认识到，作为教师，人人不忘初心，牢记使命，坚持和加强党的全面领导，为党和国家的教育事业不懈奋斗，只有坚持党的领导，国家与民族的事业才能蓬勃发展。
14:30-17:30 教师形象塑造与礼仪规范李志东（教授，贵州省团校青少年工作研究室主任）
李志东教授以身示范，让我们明白教师形象塑造与礼仪规范的重要性，学到了许多礼仪知识，在今后的教学工作与自己的做人处世中起到重要的指导作用。
19:00-21:30教书、育人、治国牛贵军（贵州省纪委干部，贵州大学法学硕士生课外导师，中国演讲与口才协会副会长，贵州省演讲与口才协会会长）
牛贵军教授非常谦虚，他的演讲以个个鲜活的事例打动了所有的学员，将一个个大道理深入浅出，无数次的学声响起。
今天的教育路在何方?牛费军教授在一个个生动的故事中给予我们答案，就是“九学教育”直、善、美、精、气、神、天、地、人。
“真”一一培养诚实守信的学生;
“善”一一培养有仁爱之心的学生;
“美”一一培养博学而有内涵的学生;
“精”一一培养朝气蓬勃的学生;
“气”一一培养大气的学生;
“神”一一培养意志坚强的学生:
“天”一一培养仰望星空的学生:
“地”一一“培养热爱故上的学生:
“人”一一培养孝顺父母的学生。
2018年10月17日
08:30-11:30 中高职教育中的法律坚守与法律传递余雨阳（贵州师范学院文学院副教授，兼职律师）
余雨阳教授的课告诉我作为一名人民教师依法执教的重要性，同时也学习到在日常教育教学活动中如何防范风险，以及可能承担的几大责任。
他用专业知识完美的诠释着对老师这个职业的关心，他这既是雪中送炭，更是锦上添花。
14:30-17:30 “互联网+教育时代”教师的职业发展刘宏森（上海《青年学报》主编、教授）
刘宏森在讲座中两次强调了科研的方法：问题（what），原因（why），方法（how）。
他说，如果把科研比作治病，那么这三点就分别代表病情，病因和处方。
所有的科研都需要用这三个词来“治病”。
他还举例介绍了功利，科学，艺术，宗教四种主要思维方式。
最后，刘宏森指出要注意概念及其界定。
在界定概念时不能只依靠辞海，教材或百度等渠道，而是要从概念的基本的涵义，特点，功能，意义及历史由来综合考虑。
19:00-21:30坚定职业信念，践行师德师风——教师职业化素养提升谢萍（国家劳动部职业能力培训师、测试师，国家教育部职业礼仪培训师）
谢萍教授在轻松愉快的学习氛围中让我们懂得如何让自己做一个幸福和快乐的人，懂得如何把自己的快乐和幸福传递给别人。
谢萍教授说:“幸福是香水。
洒在别人的身上，自己也会闻到香味。
”要使自己幸福和快乐，首先要自己快乐。
如何让自己幸福和快乐呢?我们要不断加强学习，要以五岁的心态去学习，使自己保持饥饿，保持愚蠢，用这样的“空杯心态”去学习，不断超越自己。
2018年10月18日
08:30-11:30 情景教学：营狱中的堡垒•斗争中的脊梁地点：息烽集中营
14:30-17:30 现场教学：知行合一•止于至善地点：修文阳明祠
19:30——21:30专题晚会：烛光下的你地点：省团校礼堂
2018年10月19日
08:30-11:30 专题讨论：如何做“四有”“三者”好老师
14:00-14:50 专题发言（各组选派一名代表）
15:00-16:00 结业典礼。