美德少年主要事迹材料

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美德好少年主要事迹模板8篇

美德好少年主要事迹模板8篇

美德好少年主要事迹模板8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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美德少年事迹材料七篇

美德少年事迹材料七篇

美德少年事迹材料七篇【篇一】我是一名学生,就读于**友谊中学,从踏进中学的第一天,我便积极向上,勤奋学习,友好待人,团结互助,文明有礼,在同学们眼中,我是乐于助人的语文科代表兼好友,在老师们眼中,我是学习认真的一名好学生,也是同学们的好帮手。

我为人正直、善良,兴趣广泛,积极参加学校组织的活动,曾获得“三好学生”等荣誉称号。

我国素有“礼仪之邦”之称,五千年的历史可以说是一部礼仪的历史。

我认为“讲文明懂礼仪”应体现于生活的每一个方面,特别是在学校,作为一名学生,应该时刻以《中学生日常行为规范》为准则,严格要求自己。

我从小就谨记父母“赠人玫瑰,手有余香”的良训,我不仅做到了勤奋学习、助人为乐、热爱劳动,还做到了尊敬师长、团结同学、文明礼貌、积极向上。

礼貌待人,言语谦和体现出一个学生的品质。

无论在校内还是在校外,我遇到老师都会面带微笑,主动向老师问好;我看到正在怒火中烧的同学,我会耐心让他们和解;看到需要帮助的同学,我会热心的帮助他们。

在家里,我会经常给长辈们揉肩捶背,主动承担一些力所能及的家务劳动。

行为文明、举止得体体现一名中学生的素质,我从来不对同学指手画脚,在同学背后做小动作,在老师上课时对老师做鬼脸,我觉得这是一种特别不文明、不得体的行为,我和同学说话时,我会轻声细语,不会大呼小叫;同学和我讨论问题时,我会语气温和,耐心地和同学们商讨。

因此在同学眼中我是一个文明友善的人。

我遵守《中学生日常行为规范》,我每天穿戴整洁,不留长指甲,不披头散发。

在学校,我会按时到校,不迟到,不早退,上课前准备好学习用品,上下课时,起立向老师致敬。

下课时,请老师先行,在公共场所,我会轻声细语,不大声喧哗,尽可能履行一名中学生的义务。

养成良好的生活习惯是一名中学生应有的教养。

我在公共道德方面做到:不在公共场所乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架斗殴等,不在影剧院、图书馆、会场等公共场所大声喧哗、嬉闹,爱护公共设施等。

我经常在公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座。

美德少年事迹材料(精选5篇)

美德少年事迹材料(精选5篇)

美德少年事迹材料(精选5篇)在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到事迹材料吧,从先进对象的形成和内涵上来分,事迹材料可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。

一般事迹材料是怎么起草的呢?这里作者为大家分享了5篇美德少年事迹材料,希望在美德少年事迹材料的写作这方面对您有一定的启发与帮助。

美德好少年主要事迹300字篇一大家好!我叫林__,今年__岁,我是就读于__市__小学二年四班的学生。

在平时的学习中,我认真刻苦,遇到困难总是及时解决。

我从不为成功而沾沾自喜,对于失败我也从不气馁,永远都是努力再努力,因为我相信我能做得更好。

在学校中,我和同学们相处融洽,担任班长这个职务期间,无论是班级工作,还是小组工作,无论事大,还是事小,我都能积极地配合老师,更好地为同学们办实事、做好事。

因此,我也得到了老师和同学们的赞许,真正成为了老师的小助手,同学们的好伙伴。

在学校中除了认真学习,努力工作之外,我还非常爱护环境。

环保是一项不可忽视的工程,所有人的环保意识都应该从点滴做起。

平时在家中和学校中见到了废纸张,我都会主动扔进垃圾桶。

我相信,只要我们共同努力,一定可以保护好我们的环境。

美德少年事迹材料篇二王xx同学,是大连市西岗区建设小学六年级三班的一名学生。

他是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。

他始终以高标准严格要求自己,激励自己。

多年来,各方面表现一直优秀,特别在助人为乐方面表现得尤为突出。

王xx同学有一颗真诚善良的心。

在学校,他对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。

记得一次体育课上,同学们练习跑步,速度时而快时而慢,使部分同学之间拉开了很大的距离。

一不小心,张策同学由于跑得太快就摔倒在地,抢了个大跟头。

队伍就这样被冲散了,有的同学继续向前跑,有的同学驻足张望,不知所措,张策同学跪在地上一时爬不起来,眉头紧锁,脸上露出痛苦的表情,王xx见此情景急忙跑过去,双手握住张策的胳膊,把他轻轻扶起来“张策,你没事吧。

美德少年事迹材料范文10篇

美德少年事迹材料范文10篇

美德少年事迹材料范文10篇发扬中国优良的传统品德,做一个美德少年,下面是为大家搜集的美德少年事迹材料,供大家参考。

美德少年事迹材料(一)在高中三年间,顾**同学参加了学校、社会各种活动,提升了自己。

她是一个多方面发展的高中生,曾获徐汇区三好学生。

同时也是一名优秀的共青团员,三年来担任班级的团支书,带领支部的团员开展多次活动。

三年间,同学和老师们见证了她长足的进步,几乎每个学期都获得学校的“优秀团员”,“优秀学生干部”等荣誉。

她也参加了很多公益活动,不仅从中获得了很多收益,也锻炼了自己的各方面能力。

是“牵手上海”、“微笑图书室”志愿者,曾在徐汇福利院、上海市第二福利院、上海市儿童医学中心、致康园等机构参加多次志愿服务,也参加了2020年“一个鸡蛋的暴走”50公里暴走并坚持走完全程,从中学习到了如何去成为一个对社会有用的人,树立了远大的目标。

同时丰富的社会生活也形成了她亲和力强、开朗大方的性格。

同所有的新世纪少年一样,在老师的辛勤教导下,在家长的精心呵护下,少年**象得到阳关和雨露滋润的小草一样,不知不觉间茁壮成长起来了。

这个热血的少年在学校和家庭正能量的教育和感染下,深深的爱着自己的祖国,对未来充满期盼,有着自己美好的理想,勤奋努力,立志成才,并能把理想付之于实际行动。

从入学起,她总是在各方面严格要求自己,虚心的接受老师的教育和指导。

她从小就懂得守纪律、讲文明、热爱集体、助人为乐。

**热爱劳动,她总是积极参加少先队组织的各项有益的活动;她兴趣广泛,在书法、绘画、朗读方面有一定的水平,参加过市县级别的比赛,还取得了不错的成绩。

在学校,她勤奋学习,曾获高三阶段的二等奖学金。

课堂上她认真听讲,平时经常帮助同学解决各种问题。

积极参与学校开展的各项活动,身为团支书,也参与组织走访退休老干部、团员社区服务等工作。

她热爱学习,努力不懈,秉持自己的学习理念和学习方法,认真聆听,独立思考,各学科均衡发展。

在学校中尊敬师长,友爱同学,严于律己,宽于待人,配合班级管理,为学校建设尽自己的一份力量。

美德好少年事迹模板7篇

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美德少年事迹材料(通用19篇)

美德少年事迹材料(通用19篇)

美德少年事迹材料美德少年事迹材料(通用19篇)在学习、工作乃至生活中,大家对事迹都再熟悉不过了吧,根据范围的不同,事迹可分为集体事迹和个人事迹。

那么你真正懂得怎么写好事迹吗?下面是小编整理的美德少年事迹材料,希望对大家有所帮助。

美德少年事迹材料篇1周xx,一个沉稳,内敛,勤奋的男孩,是羊山学校七年级的副班长,天生至真至纯,一言一行温润知礼,堪为学生榜样。

他品学皆优,德才兼备,全面发展,是七年级的杰出代表。

在老师的指导帮助下,凡是学校、老师交给的任务,他总是一丝不苟地完成。

作为班干部,他总是把班集体的荣誉看得高于一切,处处起表率作用。

全心全意为同学是他的信念,经常主动帮助学习上有困难的同学,并在班里成立“帮困小组”,大家都以他为榜样。

学校劳动,他总是抢着干最脏最重的活儿,从不拿出班委的架子指挥别人干;如有同学不守纪律,他会及时给同学们指出来,帮助他们改正错误;他爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,课堂上积极思考和回答老师提出的问题,保质保量完成老师布置的各科作业。

周xx,因道德而立身,因美德而自信,所以他注定脱颖而出,光彩夺目!美德少年事迹材料篇2我叫司xx,是城东路小学二年级四班的学生。

自入学以来,我一直品学兼优,乐于助人,热爱集体,曾被学校评为“校园十星”、“优秀少先队员”。

我还是老师的得力小助手,同学们的好榜样呢!我勤奋好学,在对课内知识掌握的同时,还读过很多有益的书报来丰富自己。

班里组织的各项活动都少不了我的身影!唱歌、跳舞、诗歌朗诵、绘画样样都行,我还参加过河南电视台少儿春晚的演出并取得了优异的成绩。

我孝敬父母,尊敬长辈,在家里总是“自己的事情自己做”,还主动帮妈妈分担家务,主动照顾生病的奶奶。

这就是我,一个全面发展、团结同学、乐观向上的阳光少年!美德少年事迹材料篇3陈xx,男,现年12岁,现在在羊山学校六年级学习。

老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长成为一名品学兼优的小学生。

美德少年事迹材料(优秀6篇)

美德少年事迹材料(优秀6篇)

xxxx是一个品学兼优、多才多艺、全面发展的好学生,她的脸上总挂着自信的微笑。

她在班里担任着班长、中队长、英语美术课代表等职务,是区三好学生,除了各科文化成绩突出外,生活中好多方面她都表现的异常突出,既是教师的得力小助手,也是同学们学习的榜样。

经过家庭和学校的长期教育,如今在刘苏仪身上,勤俭节俭已经成为一种习惯、一种精神。

一是体贴父母,从不提非份之求。

刘苏仪明白父母工作挣钱很辛苦,在吃穿用上从不提过分要求,不与人攀比。

父母给做什么就吃什么,米饭咸菜也吃得津津有味;父母给什么就穿什么,表哥的旧衣服穿上也满心欢喜;父母买什么就用什么,比同学的差一些也毫不在意。

有时她取得了好成绩,父母要奖励到饭店吃“大餐”,她也不一样意,要求在家自我动手包饺子。

在家里,她还做一些力所能及的家务,如刷锅洗碗、叠衣服等。

二是俭以养德,常念他人之困。

穿小的'衣服,刘苏仪一件都不让扔掉,让大人洗干净收起来。

去年11月份,在合肥市慈善协会举办“暖冬行动”时,她把这些衣服全部捐给了山区贫困儿童,刘苏仪也领到了一张爱心捐赠证书。

肥西县烧脉岗一位远亲3岁的孩子得了白血病,听到我们谈论,刘苏仪主动把自我攒的卖废品收入200元钱捐了出来,在她的感召下,全家共资助了患病女孩两万元。

三是崇尚环保,力行低碳生活。

家里虽然有车,但刘苏仪从不主动要求开车接送。

书法兴趣班距家约有1000米,她每次都要求走着过去,骑电瓶车都不让,时间紧张就自我跑步上学。

去外婆家约有7公里,她要求骑电瓶车过去,也不让开车送。

听说废旧电池会对环境造成破坏,她专门做了一个回收盒,不让我们乱扔,此刻已经收集了五六十节电池,准备集中送往和平路合肥市家用废旧电池集中回收点。

家里的废旧纸箱、矿泉水瓶,刘苏仪不让扔到垃圾箱,她总是打包收集好,卖给回收人员,这样既不污染环境,又能循环利用。

古人云:“俭,德之共也;侈,恶之大也”。

刘苏仪同学小小年纪便懂得珍惜父母和他人的劳动成果,不浪费一度电、一粒粮、一滴水、一张纸,不挑吃穿,不乱花钱,不盲目攀比。

美德少年事迹材料15篇

美德少年事迹材料15篇

美德少年事迹材料15篇美德少年事迹材料1刘子谦,一个沉稳,内敛,清雅,聪慧的男孩,是徐店小学少先队大队长,五年级一班班长。

天生至真至纯,追求唯善唯美,一言一行温润知礼,堪为学生榜样。

一举一动浩然正气,尽显大家风范。

他才华横溢,品学皆优,德才兼备,全面发展,是五年级的杰出代表,是徐店小学的卓越少年。

这次他被推荐为我校的“美德少年”侯选人。

作为候选人,他具有以下优点:坚持在家里做个好孩子,在学校做个好学生,在社会做个好公民。

他品德高尚。

在学校里,每位同学都是她的好朋友。

每次谁有困难,无论是学习上还是生活上的,都会找他帮忙,他总是尽力帮助。

班里不论是谁生病,还是家里有事,落下的课,他总是帮助他们。

他对同学们真诚、热情,无论谁来问他题目,他都给详细讲解,没有任何保留。

正因如此,刘子谦在班里的人缘极好。

他严格要求自己,遵纪守法,热爱集体,助人为乐。

他善良,每一次在路上遇到乞讨的人,总会或多或少的给他们一些零钱;他孝顺,妈妈生病在床,爸爸又不在家,他就照顾妈妈,料理好家务。

他是一位品学兼优的好学生。

他是家里的好孩子。

在家长的心目中,他懂事孝顺,尊老爱幼,乖巧可爱。

尽管出生于富足之家,却克勤克俭,崇尚朴实自然;尽得于长辈宠溺慈爱,却从无半分骄矜之气,谦逊内敛;在家中,所有家务他都熟稔,做饭,洗衣,清洁房间,帮亲戚照顾宝宝,这些在同龄孩子们中陌生的活计他却做得有声有色,极是自然。

平时他在家里帮妈妈做些力所能及的家务,例如:帮妈妈扫地,拖地。

妈妈烧菜忙的时候,我帮妈妈剥豌豆,摘豆角等等。

爸爸下班回来的时候,有时很累,我就帮爸爸捶背,给即将下班的父母准备好拖鞋,给他们泡上一杯茶,给他们一个温暖的微笑和拥抱,为他们端来热水洗脚……他用其他孩子们无可企及的细腻和温情,把对父母长辈们的感恩和深爱细细密密的悄悄的却淋漓尽致的表达在日常生活中,他用幼小的身躯却真挚的情感默默的传承着中华几千年来善良和美德,在当今社会,他的行为有时候也许让某些成人们也感到汗颜……学校里,他是好学生。

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美德少年主要事迹材料第一篇:美德少年主要事迹材料美德少年主要事迹材料陈明华俗话说:“百善孝为先。

”正是在这句话的影响下,华理大附中初二(6)班的陈明华同学一直在努力着做一个尊敬父母、孝敬长辈的好孩子。

在家中他处处为父母着想。

他知道父母天天忙碌地工作,回到家已经很累,因此对于力所能及的家务事,他总是努力做好,不让父母操心。

每周末,他都会自觉在家中扫地、擦洗卫生间瓷砖等。

双休日,同学们大多宅在家中上上网看看电视,但他却是一早便和妈妈一起去买菜,并学习一些挑菜、拣菜的方法。

他总是想,如果自己学会了买菜,那以后就可以代替妈妈去买菜,就不用让妈妈拎着沉甸甸的菜跑那么远的路了。

去年暑假,他学会了烧番茄炒蛋,这个过程不可谓不艰辛啊。

在这个过程中,他数次捏碎了鸡蛋,数次把蛋洒在地上。

一天练习时,他切番茄时不小心把手切到了一下,非常疼,却仍想继续。

妈妈赶紧阻止了他:“算了吧,你在这方面太没天赋了。

”可他却说:“这不要紧,吃一堑,长一智么。

多练习,以后就能给你们烧菜了。

”小小一盘菜,凝聚了多少他对父母的爱!张俊古人云:为学莫重于尊师。

国将兴,必贵师而重傅 ;人欲立,必贵师而重道。

华理大附中高二(2)班的班长张俊同学正是将这种尊师重道的传统美德贯彻于平时生活与学习中的好少年。

平时见到老师,无论是在校园里还是在校外,无论是否是他的授课老师,张俊都会主动礼貌的向老师问好。

虽然家境困难,但是每逢教师节,张俊都会用自己平时节省下来的零花钱,给老师们准备一份小礼物,或是一支鲜花,或是一张情真意切的自制贺卡。

在日常学习生活中,作为班长,他用行动为年过半百的班主任减轻了许多负担。

早自修因为有他在,班级井然有序;主题班会因为有他,同学们参与活动的热情高涨。

高二第一学期时恰逢校运动会,而班主任生却因病在家休息,是他一手担下了管理班级的重担,带领全体同学团结一致,赢得了年级第一名的好成绩,让病中的班主任露出了欣慰的笑容。

作为校学生会干部,他用自己的智慧,帮助校团委老师出谋划策,一次次修改活动的方案或主持稿,直到老师首肯,他才宽心,因为他认为获得老师的肯定是对他最大的褒奖。

张俊认为,尊敬师长不仅仅是中华之美德,更是为人的原则,所以,每个人都有义务将之弘扬,而他是这样想也是这样做的……第二篇:美德好少年主要事迹材料美德好少年主要事迹材料张子翼是东联乡永丰中学初一(2)班的数学科代表,学习勤奋,成绩优秀,活泼开朗。

不仅努力学习,还在课余的时间参加了各项课外活动,是老师和同学们都喜欢的品学兼优的好学生。

一、学生勤奋,关心集体。

他上课时爱开动脑筋,积极举手发言,勤于练习,得到各位老师的好评。

同学们学习上有困难,他会主动帮助,作为班干部,能协助辅导员开展学校的各项班级活动,努力做好老师的小助手,同学们的好朋友。

二、孝敬父母,尊重师长。

在家,他尊敬父母,孝敬长辈,每天家里做力所能及的家务事,减轻父母的负担,听从父母的教导。

是家长心中的好孩子,老师心中的好学生。

三、关心社会,奉献爱心老师和同学们都夸他是个有爱心的好学生,当听到四川汶川、玉树发生了大地震时,他毫不犹豫地捐出自己的零用钱;积极响应社会倡议,为病魔缠身的范宏亮同学踊跃捐款,在得知太平中学李娜同学不幸患血液病后,主动为李娜同学捐款。

希望他们能乐观勇敢,积极与病魔作斗争,争取早日康复。

积极参与各种社会活动,在假期中,到敬老院慰问老人,表演与老人共庆佳节……四、曾获得主要奖励:市级“三好学生”、市级优秀少先队员、中国少年先锋队铜陵市第三次代表、优秀班干部、绘画比赛县级二等奖、中国象棋比赛乡级第一名、诗歌朗诵乡级二等奖……第三篇:初中班长美德少年主要事迹材料赵传云,青岛四十九中初二、3班班长,是一个品学兼优、能在困境中积极向上乐观面对生活与学习,在学校、班级各项工作中都能起到良好表率作用的少年。

赵传云同学,家境贫困,父母靠收废品为生,不管是刮风下雨还是烈日炎炎,他们每天都要辛苦地出去。

但是她的家庭中到处充满着感动。

就在不久前一天的下午天阴沉沉的,她不想让爸妈出去,可爸妈却说:“没事,等下雨了,找个地方一躲,只要淋不着就行。

”爸妈还是出去了。

妈妈在下雨之前就回家了,而爸爸却是过了很长时间冒着雨回来的。

经常如此,妈妈以前那双既灵巧美丽的手被风吹得皱皱巴巴,而且他们的手也被废品给污染的黑乎乎的。

她曾多次问父母为什么不把手洗得干净些,父母却说:“就这样了,洗不下去了”。

在烈日炎炎的夏天,爸妈自然也会出去,每当他们回来,身上的衣服早已被汗水浸湿。

赵传云经常说:“他们是这样的辛勤劳动,我才更要听父母的话。

”赵传云还有一个妹妹和弟弟,三人都在上学。

由于弟弟妹妹还在幼儿园上学,自理能力还不是很好,弟弟吃饭深知还要人喂。

每当星期天,弟弟妹妹会在家休息,照看弟妹的担子就压到了她的身上。

给弟弟妹妹妹做饭、洗衣服,收拾家务,她还会炒一些家常菜,这对现在的一些90后孩子已是很少见了。

她说“现在弟弟妹妹总算听话了,我也可以在周末看会书、做些题了。

”在这样的环境与条件下,她选择直面困难,不屈奋进,能克服一切困难,以积极的人生态度迎接每一个挑战。

虽然在家庭上她无法选择,但是在学校的学习中一直出类拔萃。

她是一个努力学习、积极向上的女孩,有着远大的理想和奋斗的目标,能够自主安排学习,学习成绩优异。

现在还担任着校学生会的宣传部长和校园广播站站长。

她良好的行为习惯,优秀的道德素养赢得了师生们的共同赞誉,成为同学们学习的榜样。

她平时积极阅览各类书籍,开拓视野,增添知识,注重其它方面的发展;在劳动方面,她不怕脏、累,常常以自己的满头大汗来换取教室的清洁卫生;作为班主任的得力助手,她胆大心细,敢管理,也善管理,平时还能为大家出谋划策;作为班级中的一员,能主动关心身边的同学,不管是生活上还是学习上,都能伸出自己的援助之手,成为大家的知心朋友。

恰逢在学校开展争当四好少年的活动,她将争当四好少年作为自己的近期目标,而且她告诉我们她会一直努力,无论是学习还是其他方面,都要做一个优秀的人,以后的人生一定很精彩。

她的座右铭也很令人深思——我相信世界上没有过不去的坎,只有自己不想过。

相信这样的少年,一定会成为更多人学习的榜样,她也会因有机会参与此次青岛市美德少年的评选而倍加努力、上进!2014、2014年青岛永乐电影城“暑期亲子活动征文比赛中分别获三等奖;2014年读书感悟评比中被评为优秀奖;2014年被评为校“热爱劳动之星”;2014年被评为校“校三好学生”;2014年被评为校“三好学生”。

第四篇:做美德少年主要事迹材料我是金梦婷。

现就读于石嘴山市二十二小学,身为中队长的我心地善良,独立自主,尊敬师长,勤奋好学。

对自己严格要求,努力把自己打造成爸爸、妈妈的好女儿,爷爷、奶奶的好孙女,老师的好帮手,同学的好榜样。

一、同学眼中的我——认真负责,乐于助人。

每天早晨,我准时到校督促大家晨读、温习功课,检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况,。

对工作,我认真负责,尽职尽责,老师交给的任务都能乐意接受,做到有始有终。

每当遇到在学习上有困难的同学,我总会耐心地尽我所能,认真讲解,每逢搞卫生,我总带头抢脏活、累活干。

平时,若遇上哪个同学的学习用品缺了,我总是第一个帮助解决;谁在学习上有了困难,我总是第一个帮着解决;我用我的热情,我的爱心,成为了同学们的贴心朋友。

在学校里,我和同学们相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的,同学请我办事,我总是尽力而为。

二、老师眼中的我——尽职尽责,学习勤奋。

作为中队长,我处处以身作则,起到了模范带头作用,为同学们树立了良好的榜样。

几年来,我上学从不迟到或早退,爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都努力学好,课前,能认真做好各门功课的预习,课堂上认认真真地听讲,积极思考和回答老师提出的问题,遵守课堂纪律,踊跃发言。

课后,能按时保质保量完成老师布置的各科作业。

认真学好课本知识的同时,还阅读了大量课外读物,如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。

正是由于养成了良好的看书习惯,促进了写作水平的提高,三、家长眼中的我——热爱劳动,懂得感恩。

在家中,我是一个好孩子,经常帮妈妈做一些力所能及的家务事。

如:洗碗、扫地、擦地。

家里来人的时候,我都会给他们倒一杯水,然后有礼貌的坐在一边听大人们说话,从不插嘴。

或回到自己屋里看书写作业。

爷爷腿脚不好,每次走路都要拄着拐杖,只要我在家,我总是围在他的左右,当他的小拐杖。

帮他端水拿药,扶他到外面晒晒太阳,妈妈不在家时,给爷爷做简单的饭菜,虽然不是很美味,但爷爷却吃的非常开心。

我还是一位懂得感恩孩子,每逢到了特殊节日,我都会用自己平时省下的零用钱给他们买小礼品,或自己做小礼物送给他们。

爸爸外出打工,家里的重活累活都落在妈妈身上,每次妈妈干完农活,总是腰酸背痛,我给妈妈捶肩、敲背。

今后我将不断在学习中增长知识,始终遵守做人宗旨,做一名孝敬父母,尊敬师长,团结同学的具有优秀美德的好少年。

第五篇:上关镇美德少年主要事迹材料美德少年事迹材料上关中心小学:左成鑫我叫左承鑫,今年x岁,现就读于上关中心小学三年级(1)班,在老师耐心的教导和同学们的热心帮助下,我逐步成长为一名品学兼优的学生。

在家里,我是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的孩子。

自己的事情自己做,今天的事今天做好,是我对自己提出的要求。

休息时,经常帮助爸爸做一些力所能及的家务活;空闲时陪爷爷奶奶聊天解闷;平时主动和邻居打招呼,深得他们的好评。

在学校,爱学习,勤思考。

努力学好每一门功课。

通过不断学习和总结,培养了我良好的学习习惯。

课前,我总能认真预习,课上认真听讲,积极思考,踊跃发言;课后,按时完成作业,与同学们在互学互比中取长补短、一起进取,在交流探求中学习借鉴、共同提高。

课余时间还广泛涉猎,不断充实自己,正是由于养成了良好的阅读习惯,促进了写作水平的提高,作文曾多次作为范文在班级交流。

对于班集体, 我倍加爱护,努力把自己融入学校,融入班级。

只要是集体活动我都积极参加。

我乐于助人,时常主动帮助学习上有困难的同学,一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路,直到他们听懂为止。

我是老师的好帮手,安排的事情我都能出色地完成。

我兴趣广泛,绘画、书法尤为擅长,每次出黑板报都少不了我的身影。

通过这些活动,既锻炼了自己,又丰富了课余生活。

父母的言传身教,老师们良好的感染和熏陶,在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使我一天天茁壮成长起来。

我相信,只要自己不断地从师长的教诲中吸收丰富的营养,我这棵稚嫩的幼苗,一定会长成参天大树,成为祖国的栋梁之才。

2014年5月7日。

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