5A景区亲子研学游活动策划案2016汇编

5A景区亲子研学游活动策划案2016汇编
5A景区亲子研学游活动策划案2016汇编

天人合一探奇境梦幻狂欢亲子游2016夏日少儿亲子嘉年华

活动策划案

一、活动概述

活动名称:天人合一探龙境奇幻狂欢亲子游

——2016年※※※※※景区夏日少儿亲子嘉年华主办单位:※※※※※※※※※有限责任公司

承办单位:西安观复企业文化传播有限公司

活动组委会名单

组委会主任:

组委会副主任:

组委会成员:

媒体支持:

三.活动目的

其一,遵循“以大交通带动大旅游、以大生态提升大旅游、以大数据助推大旅游、以大健康丰富大旅游,推动旅游业实现‘井喷式’增长”政策导向,※※景区全力探索突破传统旅游项目运营思路与门票经济模式,丰富景区旅游生态,打造景区旅游项目升级版。全面挖掘景区自然景观与文化内涵的关联性,创意策划活动,打造全新体验式游玩项目,提升景区景观与游客的互动参与感,为游客带来全新深度体验游。以本次活动为契机,探索※※景区旅游发展新模式;以此作为引爆点,借助权威媒体资源树立※※景区品牌新形象,助力※※景区吸引更多游客,开启景区夏日旅游新旺度。

其二,依托※※景区独特文化景观资源,创意策划具有奇幻旅游

体验的亲子游活动。为活动参与者提供户外亲子教育平台,增进家长和孩子之间的情感交流,改善亲子关系;寓教于乐,寓龙文化知识于游戏活动中,开发孩子智力,提高其动手能力、反应力、创造力;通过亲子活动让父母参与其中,在孩子成长中做到最有效的陪伴。让参与活动的家庭,在这个夏日享受最美好的亲子时光。

四.活动设计

※※景区景点+丰富多彩的亲子狂欢活动+实况录制

五.活动特色

1.奇幻旅游乐趣无限:创意亲子游戏活动,借用最新科技手段,打造奇幻之旅,让孩子的想象力随着活动的节奏无限放飞,让家庭在互动中享受天伦乐趣。

2.知行合一寓教于乐:全程贯穿创新学习,快乐成长教育思路,融合“学与行”“行与游”,激发学生探究※※文化兴趣,丰富暑期快乐生活。

3.多样玩乐拓展思维:开展丰富多彩的亲子活动,从时间统筹、逻辑思维训练、团队协作等方面切入,提高家庭的规划能力、反应力和创造力。

4.分组协作强化交际:通过精心设计的互动参与活动环节,强化参与家庭之间的协作交往,激发了孩子与他人交往的欲望,锻炼了孩子与人沟通和交流的能力。

六.活动内容

启动仪式:

以“※※※※”旅游业转型升级为契机,在活动当日上午,活动正式开始前,邀请※※※省旅游业主管领导、※※※市旅游业主管领导、知名文化学者、媒体单位,参与活动启动仪式。邀请省级主管领导致活动开幕词,宣布活动开始。开幕仪式在当日省、市媒体中播报。

策划要点:提高本次活动的举办规格,提升活动影响力。

活动一

活动名称:七彩奔跑,快乐任我行!

活动时间:第一天上午

活动群体:活动成员组(直接参与者)、景区当日游客亲子家庭(潜在参与者)

策划概述:“彩色跑”(The Color Run),是一项2011年发源于美国的运动,被称为“地球上最快乐的5公里赛跑”。“彩色跑”不计时、

不排名。参赛者每经过一个色彩站,都会被从头到脚抛撒上不同的颜色。冲过终点线后,大家将手中的彩色粉撒向空中,进行彩粉或泡泡大战。

由活动主办方提供※※景区相关的各色T恤服装,以家庭为单位穿戴分别象征古代东海/南海/西海/北海/龙王家族颜色服装,激昂红色、浪漫紫色、光明黄色、活力绿色,工作人员向通过彩粉站的人员撒粉以示祝福,并且可在彩粉站附近寻找到彩粉补给包。在漫天祝福中到达终点,互泼彩粉进行亲子狂欢!

彩跑活动注重的是快乐体验。无论哪种行走形式,走、爬、跑……只要玩得开心,什么形式都可以。参加者身穿彩色跑白色T恤,奔跑在彩色跑道,依次通过五色彩粉站,从头到脚被抛洒彩粉,在漫天祝福中到达终点!

活动现场还将举办踩球大战、双人拔河战、单人拔河战、摸石过河、袋鼠跳等趣味运动,让你嗨到爆!

Ps:彩色跑上使用的彩色粉末,实为纯天然的玉米粉做成,对人

体和环境无害。

活动创意点:通过彩色跑,穿越神话※※,传达相关龙文化;通过家庭体验,激发孩子表演欲,家庭凝聚力。

活动二:

活动名称:穿越※※,我来探宝!

——※※少儿亲子定向越野寻宝活动时间:第一天下午

活动群体:活动成员组(直接参与者)、景区当日游客亲子家庭(潜在参与者)

策划概述:由活动主办方依据景区景点特征,在保证绝对安全并具有迷惑性的地方设置任务节点,寻找藏宝(宝藏为景区地图分割的拼图)。活动以山地定向越野竞赛方式展开,活动开始之前,全体参与者以家庭为单位进行抽签。以东、南、西、北四海龙王为组名,共分四组团队。每组团队各派组员寻找拼图板块,最后在终点集合,依据花费时间长短判胜负。最后对获胜组(前两队颁发获奖奖品,对后

两组颁发纪念奖品)

一般定向越野是个人参加,但“亲子越野”却别具趣味,孩子必须和家长一起,带着地图与指南针,按顺序探访地图上所指示的各个点位,以最短时间到达所有点位者为胜。能够读懂游览图,是寻找到“宝物”的前提,爸爸妈妈要教会孩子看游览图。图的方位是:上北、下南、左西、右东。图上的各种符号表示不同的建筑物、道路、河流、湖泊、桥梁、厕所等。在行进途中,家长还要不时拿出游览图,启发孩子将图上的标记和当时看到的景物进行对照,各种地标物、地貌若能一一“对号入座”,说明线路准确。

活动创意点:以活动为线索,游玩※※全景区,通过活动设计锻炼了学生辨别方向的能力,认识地图的能力,时间统筹规划的能力,观察环境的能力,亲子团队间的能力。

活动三:

活动名称:我是小小电影大明星

活动时间:第一天下午

活动群体:活动成员组(直接参与者)、景区当日游客亲子家庭(潜在参与者)

策划概述:由活动主办方提供※※景区相关微电影剧本及服装道具,以家庭为单位,进行微电影创作。

活动创意点:让孩子体验表演艺术的魅力,圆家长及孩子一个小小的演员梦。给孩子成长增加难以忘怀的记忆。

参考剧本:

活动四:

活动名称:篝火旺虫儿鸣星星和我捉迷藏

全家一起来露营

活动时间:第一天晚间

活动群体:活动成员组

策划概述:活动主办方在※※景区内选划夜间宿营地。提供宿营帐篷与保障景区防火安全的炉灶和篝火,为宿营家庭准备当地特色菜蔬,帮助家庭开展晚餐制作。晚餐之后,发起搜寻与放飞萤火虫亲子活动;在野外观测星星天文活动。

活动创意点:

走进自然,亲近自然,感受天人融合的生活化境,每组家庭父母借助户外晚间的美景与孩子一起做晚餐、捉萤火虫、观测星星等活动,增加亲子感情,体验难得的亲子欢聚;考验亲子配合与默契,了解相互所知所想;挑战自我,考验勇气,增加团队意识,锻炼人际交往能

力、克服恐惧心理。

活动五:

活动名称:我型我秀我就是传说中的小龙人

中华※※文化故事小剧场

活动时间:次日上午

活动群体:活动成员组(直接参与者)、景区当日游客亲子家庭(潜在参与者)

策划概述:由活动主办方提供神话※※环境中各角色服装,以家庭为单位穿戴神话人物角色服装,各组穿戴好后,在预先搭建好的舞台上,抽取主持人手中预先设计的※※神话故事及与龙相关的成语故事,即兴开展舞台表演,由评委评出三组优胜者给予奖励。活动全程录制。

活动创意点:通过家庭舞台即兴表演激发家庭凝聚力、协作力与随机应变力,满足孩子的表演欲求。

活动六:

活动名称:带你穿越带你飞——奇幻※※vr之旅

活动时间:次日下午

活动群体:活动成员组(直接参与者)、景区当日游客亲子家庭(潜在参与者)

策划概述:由活动主办方提供※※景区vr光影环境设计,在活动中以家庭为单位,暂时摆脱现实环境,在震撼奇幻的vr影像中体验※※的魅力。

活动创意点:穿越神话※※,体验光影幻境中※※风光,激发孩子无限想象力。

活动七:

活动名称:我来涂鸦——看看心目中最美的※※啥风景

活动时间:次日下午

活动群体:活动成员组(直接参与者)、景区当日游客亲子家庭(潜在参与者)

策划概述:由活动主办方提供亲子活动场所、百米画布,与绘画、书写工具。让每一组家庭,用笔画出自己心目中最美的※※印象,用笔书写与※※祝福最美的文字,用艺术的手法书法自己两天中美好的心情。

活动创意点:走进大自然、感知大自然的美,用绘画、书法活动,每个家庭留下美好的回忆,为景区留下宝贵的作品。

七.活动须知

活动成员

在全国范围内征集5——12岁之间的小朋友及(至少一名)

家长参与活动

活动期间,在景区内游玩并有意愿参与本次亲子活动的亲子

家庭

收费标准

往返交通景区大巴车

食宿标准

安全保障出游意外保险随队医疗监护

活动时间2016年7月11日——7月12日(暂定)(共两天)

八.媒体宣传

(一)宣传受众界定

1.全国小学、幼儿园、教育辅导机构教师与学生;

2.全国5——12岁之间的小朋友及其家长;

3.※※省全省各市政府;

4.旅游开发商及关联民众;

5.其它相关性受众群体。

(二)宣传目标

1.以※※省“山地旅游”发展战略为契机,全方位立体式宣传,

※※景区探索新型旅游产品成功经验,打造※※景区魅力新形象,铸

造※※景区实力品牌,以此获得政府政策支持。

2.将山地旅游与“天人合一”文化思想融合、与少儿成长教育结合、与生态健康结合,多方面多维度宣传※※景区本次亲子活动。

3.向全国潜在参与群体讲解本次活动内容、流程与活动亮点,吸

引目标群体积极参与。

(三)宣传任务

1.策划任务:本次活动宣传推广方案制定、传播策略制定、微信公众号传播策划。

2.撰稿任务:前、中、后期系列新闻稿、系列宣传大稿、专访、系列宣传文案、宣传彩页文案等。

3.设计任务:微信版面设计、景区网站专题页设计、活动现场布展平面设计,活动推宣物料设计。

(四)宣传阶段规划

本次宣传分三个阶段。

第一阶段:预热期

宣传※※景区特点,引入山地(溶洞)生态亲子旅游概念,适机导入本次活动。

第二阶段:活动期

本阶段包括活动前与活动中。活动开展前,以学生毕业季为宣传基点,以活动目标群体暑期放假时段为引爆点,全程策划新闻活动,对本次亲子活动进行全方位深层次解读。活动期间,利用自媒体、网络媒体等即时推广渠道,现场播报活动盛况,利用线上线下平台激发更多场外的人参与评论,最大化创造景区品牌效应。

第三阶段:活动后

对整体活动进行总结式宣传,提取成功经验,巩固前一阶段宣传成果。

(五)四大方式

1.微信即时互动:

创建微信专题公众号,搭建目标群体即时互动平台;解答目标群体有关活动疑难问题。

2.品牌深度推广:

对※※旅游业发展战略进行深层次解读;深入推广本次活动内容及详细流程;对本次活动召开意义进行多维度深层解读,塑造※※景区旅游新形象。

3.视频快捷宣传:

与中央探索发现栏目、※※广播电视台、※※广播电视台合作,转播活动现场;专访省市旅游主管领导对本次活动的见解。

4.道具现场推广

以活动宣传物料为核心的平面道具,针对※※市周边潜在参与群体进行宣传。

(六)宣传平台媒介组合

1.平面媒体组合

※※日报、※※都市报、※※商报

2.视频媒体

中央探索发现栏目、※※广播电视台、贵阳广播电视台

3.网络媒体

活动组微信公众号、今日头条、途牛王、携程网

4.自媒体

联络微博、当地知名自媒体、论坛大V、各网路大咖

学校开展研学旅行活动实施方案

学校开展研学旅行活动实施方案 为认真落实《市教育局关于开展中小学生研学旅行试点工作的通知》精神,进一步明确研学旅行试点工作的指导思想和工作任务,确保试工作有计划、有目的、有步骤地顺利进行,特制定本实施方案。 一、重要意义 我校开展研学旅行工作,是落实十八大提出的“把立德树人作为教育的根本任务”的创新举措;是培养学生“德育为先”的重要手段,是拓宽学生“能力为重”的重要渠道,是促进学生全面发展的有机组成部分;更是创新校外教育、深化社会实践,积极营造全社会齐抓共管青少年健康成长良好氛围的联合行动。 研学旅行是面向全体学生、由学校组织安排、通过集体旅行、集中食宿的方式开展的一种普及型教育活动。其目的是为了让学生接触社会和自然,在体验中学习和锻炼,重在全员参与、集体活动、走出校园、实践体验。 我校开展好研学旅行活动,对于全面贯彻党的教育方针、积极推进素质教育、不断深化课程改革,培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力,都具有十分重要的意义。 二、主要任务 在学校多年来开展校外教育和社会实践丰富经验的基础上,充分发挥美丽的自然环境、淳朴的农村条件、丰厚的的人文和红色资源,借鉴其他学校研学旅行的先进经验,在试点中发现和培育一批适合我

校开展学生研学旅行的基地场所。通过理论与实践的结合,探索具有茶园中学特色的研学旅行策略、方法和步骤,为学校各年级全面推进研学旅行积累经验。 三、组织领导 开展研学旅行试点工作任务艰巨、时间紧迫,为了加强组织领导工作,学校决定成立“茶园中学2015年研学旅行试点工作领导小组”,成员名单如下: 组长:肖 副组长:钟福刘 成员:龙张刘伟及班主任 具体联系人:李崇李 四、研学旅行人员及课程内容设置 根据教育局有关研学旅行文件精神和研学旅行实施方案中的参与人员及“内容建议”,学校决定2016年的研学旅行人员为七八九年级全体同学;研学内容为: 活动模块课程内容活动地点活动时间 十八排风力发电自然生态八排 4 红色教育基地革命传统教育县色教育基地 20.5 五、保障措施 1.建立研学旅行运行管理机制。每一次活动,在学校统一领导下,成立专项领导小组,明确工作分工和职责,建立相关制度,并形成社

亲子游活动方案范文

亲子游活动方案范文 亲子游是一种以亲缘关系为基础,建构良好的亲子互动关系,实施亲情影响的有目的、有计划的教育旅行活动。下面是为大家整理的关于亲子游的活动方案,欢迎大家的阅读。 一、活动时间 20xx年10月29(星期六上午)9:30——12:00中山公园大门口集合 二、活动地点 南头中山公园 三、参加活动人员 新蕾幼儿园中三班幼儿、家长及教师 四、活动目的 1、充分利用大自然资源,让幼儿在郊游活动中寻找秋天,开拓幼儿视野,激发幼儿爱家乡、爱大自然的情感。 2、通过亲子游戏,增进家长间、家长们与老师们的沟通、了解,增进友谊和团结,增进班级凝聚力,形成良好的家园互动,让家长与幼儿间的亲子交流更加密切。 3、培养小朋友们的团队意识,强健体魄,增强纪律性; 五、活动形式、组织人 以班级为单位开展亲子游戏、娱乐体验活动,本次活动由中三班家委会发起,负责人:林紫钰妈妈、盛子珂妈妈联系电话: 六、活动宗旨:

安全第一,文明第二,亲近第三。 七、车辆安排: 家长自驾车或是拼车。 八、活动过程: 1、集中幼儿和家长集体合影留念。地点:公园正门 2、游戏时间: 《袋鼠妈妈》、《彩虹房子》、《揪尾巴》、《踩汽球》 3、自由活动时间 九、家长配合工作 1、请家长全面负责幼儿出游的安全工作,组织好幼儿活动,维持好纪律,保障出游的安全工作。对幼儿进行安全教育,提醒幼儿在活动地点不拥挤,不乱跑,不离开老师和家长制定的活动范围。 2、家长携带部分药品,以防幼儿突发事件。 3、家长幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋。 4、幼儿穿秋装园服。 5、自带适量的零食和饮料及餐布之类用品,杜绝浪费;并注意公共场所的卫生工作。并对幼儿进行卫生教育,不乱扔垃圾,应扔到垃圾袋(最好多备垃圾袋)。 这是本班本学期第一次亲子活动,请大家多多支持!等积累一定的经验后,我们的活动会越来越丰富、多彩的! 一、活动目标:

旅游活动策划方案

旅游活动策划方案 为给第三届“天马”文化旅游节营造浓郁的节庆氛围,根据第三届“天马”文化旅游节凉州区筹委会的安排,由武威城东生态农业观光旅游区管委会和凉州区旅游局主办,荣华旅行社承办这次“观生态农业长自然知识寻先祖遗迹探大漠神秘”夏令营活动,现制定如下方案: 一、活动目的及意义 通过举办此次活动,充分展示和推介凉州城东生态农业丰富的旅游资源,隆重推出适合“武威人游武威”的旅游新线路,全面启动凉州生态农业观光旅游项目,营造我区特色文化与生态农业有机结合的大旅游环境。 二、活动名称 “观生态农业长自然知识寻先祖遗迹探大漠神秘”夏令营活动 三、前期准备工作安排 (一)宣传时间与地点 1、宣传时间:6月12日下午17:00——20:00 2、宣传地点:世纪经典广场 (二)活动安排 1、场地:由“节会”凉州区筹委会办公室协调安排。

2、会场布置:活动所需气球、拱门、条幅、会标、乐队表演由荣华旅行社负责,由凉州区旅游局和城东生态农业观光旅游区管委会协助活动会场的布置。 3、宣传材料:由荣华旅行社负责印制5000份。材料中包括线路所涉景点简介、参加活动报价、报名电话、联系人等。 4、报名方式:由荣华旅行社提供现场报名或开通报名热线。 报名地点:北大街19号荣华旅行社(雪莲宫对面) 报名联系人: 报名热线:225xxxx 5、景点门票情况: 张清堡古槐(免)、林业科技示范园区(免)、神州荒漠野生动物园10元/人(半价)、高沟堡遗址(免)、沙漠公园2元/人。各游览景点门票费用由武威城东生态农业观光旅游区管委会、凉州区旅游局协调减免或减半收取。 (三)印制有活动名称及主办单位名称的文化衫、旅游帽或旅行包。费用由荣华旅行社承担。 (四)旅游车辆、导游和保险费、随团医护人员。由荣华旅行社按照标准团队安排。 四、活动线路 凉州城区(义乌商贸城广场)——张清堡古槐——林业科技示范园区——神州荒漠野生动物园(农家乐午餐)——高沟堡遗址——腾格里沙漠——沙漠公园(晚餐)——沙漠公园联谊篝火晚会——市区

“书香家庭 亲子共读”活动方案

大朗小学语文科组创新方案之—— “书香家庭,亲子共读”活动方案 2018年8月10日 一、指导思想 通过开展“书香家庭?亲子共读”活动,向学生、家长推荐一批有利于青少年健康成长的优秀读物,传播科学的读书方法,培养学生的阅读兴趣和习惯,提高学生的阅读、审美能力,使家长和学生在阅读中开阔视野、增长知识、陶冶情操、感受快乐,寻找共同交流的语言密码,实现在家庭中共读共写共成长,探索家庭教育的新途径,改变家庭教育理念,改善家庭教育方式,进一步优化家庭关系,形成“教师引领学生,学生影响家长,家庭推动社会”的良好的全民读书氛围。 二、活动目的 学校是孩子学习成长的地方,家庭是孩子栖息的港湾,父母又是孩子的第一任老师,家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。充分激发家庭“亲子共读”的兴趣;营造共同阅读的家庭氛围;帮助家长对孩子的课外阅读进行“亲子式”的沟通和指导;以达激发全体学生多读书,读好书的目标。家校携手,开展“书香家庭亲子共读”活动,营造浓厚的读书氛围,激发学生的读书兴趣,培养孩子良好的读书习惯,促进孩子全面健康地成长。 三、活动时间与活动主题 时间:2018年9月开始 主题:书香家庭,亲子共读 四、活动口号 1.发愤识遍天下字,立志读尽人间书。(低年级) 2.让阅读成为习惯,让读书成为乐趣。(中高年级) 3.我读书,我快乐,我读书,我向上。(中高年级) 4. 多读书,读好书,读整本的书。(高年级) 五、组织机构 组长:校长 副组长:副校长 成员:两位语文科组长、各班班主任

办公室主任:张老师、凌老师 六、活动内容 1、通过橱窗,宣传栏营造氛围。制订活动方案,拟定《致家长的一封信》。 2、各班班主任动员学生组织召开“让读书成为习惯”的主题班会,做好各项准备工作。 3、将本次活动的意义、要求、推荐书目和读书建议通过家长会通知到每一个学生家庭。 4、提倡学生“家有图书角或小书架”,并有一定的藏书量,在家中与父母共读。提升家庭文化品味,提高家庭成员的文学欣赏能力及综合素质。 5、家长与孩子选择“我最喜欢的一本书”来共读,每周至少有两个小时的时间;低年级孩子每天的阅读时间不少于1小时,中年级孩子每天的阅读时间不少于一个半小时,高年级孩子每天的阅读时间不少于2个小时。与孩子交流心得体会,并写出读书心得。期末参加学校的评比。 6、学校在10月下旬开展一次演讲比赛和征文比赛(有记录有比赛结果有图片) 7、学校通过开展亲子共办剪贴报,手抄报,共写读书心得和课外读物朗读比赛等形式,对学生的课外阅读情况进行评价。 8、各班班主任、语文教师利用邮箱、QQ群、班级博客、家访、电话联系等信息手段,及时跟踪指导家庭亲子共读,了解掌握优秀典型案例,对共读成果进行展示交流,对涌现出的优秀学生、优秀家庭、优秀经验等及时宣传。 9、学校通过对对家长和孩子读书的成果进行公布、展评,每月评出“读书之星”,每学期举办一次“书香家庭”评选活动。 【活动准备阶段】时间:9月1日-10月1日 (一)校园 1、校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等,营造出一种浓郁的读书氛围,让学员明白读书的益处。 2、学校图书室每周一定期开放,每班设有图书角,为学员借阅图书提供方便。 3、各中队活动课开辟“书香园”,介绍有关名人读书的故事,推荐优秀书目,交流队员和家长的读书心得,让队员好读书,读好书,在潜移默化中受到书的熏陶。 4、语文科组成立“大朗小学书香家庭群”微信群,邀请各班阅读之星进入该群,邀请家长参与到学校的亲子共读活动的监督与管理中来。微信群之作用:管理者在群上推荐每周阅读书目(一本或两本);

研学旅行活动策划案

巴中市高级中学高2018级一班 学雷锋月志愿者系列活动方案(一) 为进一步弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿者精神,倡导时代新风正气,不断激励和引导同学们积极向上、助人为乐的精神境界和价值追求,为建设文明班级、推动社会全面进步贡献自己的力量。在学校党支部的领导下,动员班级全体师生深入宣传志愿者精神,大力开展志愿者服务活动,特制订如下方案: 一、活动主题 本次活动以“爱护环境,造就美好家园”为主题,发扬“奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神,大力开展“学雷锋、树新风”道德实践活动。 二、活动意义 弘扬雷锋精神既是社会的需要、时代的需要,也是人们的精神支柱。雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富,是哺育和激励了一代又一代的成长。雷锋精神顺应了社会进步的时代潮流,彰显了我们党的先进本色,也是社会主义核心价值体系的生动诠释。在新的历史条件下,大力弘扬雷锋精神,广泛开展学雷锋活动,建设文明班级,树奉献新风,促使同学们自觉主动地在学习、生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围,具有十分重要的意义。 三、活动时间 3月14日下午2点到5点 四、活动地点

望王山 五、活动内容 1、在班主任的带领下,组织高2018级1班的全体学生,每人携带清理工具(垃圾袋、火钳等),前往望王山,拾捡沿途的垃圾。 2、活动完成后,开展一场以劳动、付出为主题的交流会,全体志愿者互相交流心得,从劳动中懂得爱护环境,从通过做及所能及的小事来推动社会进步。 六、活动人员安排 总负责人:班主任陈钰 人员分组:第一分队队长:邓绍红队员:邓晓吕晓明雷琪佳 第二分队队长:何博队员:苟杨春余俊才苗禾壤 第三分队队长:何静怡队员:王杨阳刘金平刘芸林 第四分队队长:李双队员:程小红庞紫文吴菲菲 第五分队队长:闫菊香队员:李东玲谢小龙何锦 第六分队队长:谭宇队员:谯涛殷梓耕赵雨 第七分队队长:王翠华队员:吴鉴谋张曼阳姚茹芹 七、活动安全预案 (一)本次活动可能会出现的安全问题: 1、交通安全 2、剧烈运动导致脱水、饥饿、低血糖; 3、肌腱拉伤、脚扭伤;

大自然休闲农庄亲子游活动方案

“秋之约会”亲子游活动方案 秋高气爽,花枝摇曳。让我们一起拥抱大自然,与秋天来个约会吧!本周末幼儿园大家 庭将组织“秋之约会”亲子游活动,让宝贝与爸爸妈妈在大自然中共享快乐与阳光,增进家庭间、家园间的友谊,培养幼儿良好习惯和文明礼仪。具体安排如下: ●活动主题 : ““秋秋之之约约会会””亲亲子子游游活活动动 ●活动时间:**年**月**日(星期六)上午8:20—13:30 ●活动地点:大自然休闲农庄 ●行程内容: 8:20 幼儿园集中,分组安排。 8:30 乘车前往大自然休闲农庄 9:30 亲子健康徒步走:寻找食材及清洗(绿色健康理念,感受秋日阳光,游览大自然风光)。 10:30 各班组织亲子游戏和集体舞 11:10 定格时光:班级温馨家庭照。 11:30 美味分享 13:30 集中上车返园。 ● 特别提示:活动全程我们做文明小公民,时刻保持“环保小卫士”的良好形象,随时随地做到清洁卫生,保护环 境,活动场地零遗留 **年**月**日

亲子游礼仪要求: 中国誉有“礼仪之邦”之称。让孩子从小学会举止得体,对人有礼,是一件很有价值的事情,“男孩象绅士,女孩象淑女”是我们共同努力的方向,让我们从本次亲子游基本礼仪的培养开始吧! 一、出发前,请让孩子参与活动的准备,包括衣物、食物、玩具、相机等。 二、出发时,请让孩子看好时间,确保守时。 三、活动进行时: 1、请鼓励孩子大胆参与,与同伴友好相处,不小心碰到别人或踩到别人的脚时,会主动说:“对 不起”。 2、督促孩子按顺序排队,不挤不争抢,会提醒同伴共同遵守规则。 3、愿意与同伴分享玩具、食品、共同游戏等,发生争执时,要克制和谦让,不能大吵大闹。 4、懂得用餐时先请长辈吃;懂得双手递送;接受别人东西时,会双手迎接;会自然使用“请”、 “谢谢”等礼貌用语。 5、创文从我们做起,营造整洁、干净的环境,活动结束后请带走垃圾,场地零遗留。 四、活动结束时,请让孩子共同参与整理,包括物品的归类,周围环境的清洁,与同伴礼貌道别, 与长辈说再见等。 让我们一起努力,培养孩子们守时守信守公德,真诚友善懂礼仪的儒雅品格

中小学亲子阅读活动方案

中小学亲子阅读活动方案 亲子阅读是一项父母与孩子一起阅读的活动,这项活动不是单方面的,是父母和孩子共同参与的。下面是学习啦小编为你整理的中学中小学亲子阅读活动方案,希望对你有用! 中小学亲子阅读活动方案1 一、活动目标 学校是孩子学习成长的地方,家庭是孩子栖息的港湾,父母又是孩子的第一任老师,家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。家校携手,开展“亲子阅读,书香威海”活动,营造浓厚的书香校园氛围,激发学生的读书兴趣,培养孩子读书习惯,促进孩子全面健康地成长。建设“书香校园”、“书香班级”、“书香家庭”。 二、活动对象:一年级全体学生及家长 三、活动口号: 快乐读书,快乐成长 四、实施步骤: 1、启动阶段。(10月上旬) 下发《亲子阅读活动告家长书》,引导家长正确认识到自己的示范作用在孩子的成长中的重要作用,认识到阅读在一个人成长中的重要作用,认识到亲子共读不仅可以帮助孩子培养读书的兴趣,形成好的阅读习惯,而且是家长与孩子进行情感交流的有效方法……同时介绍一些亲子阅读的方法给家长。 2、初步实施。(11月份) 教师定期了解每位学生家庭的亲子共读情况,及时给予帮助并搜集比较有价值的方法和经验。 3、读书交流。(12月中旬) 1)教师就本班和别班亲子共读中出现的一些共性问题和有效的方法进行归纳总结,并组织家长讨论和学习。 2)有条件的情况下,让有成功经验的学生和家长做讲座,现身说法给大家传经送宝。

3)年级组进行“说故事比赛”。 4、总结和延伸。(11月下旬) 1)评比书香家庭和阅读明星。(各班5名) 2)各班上交3篇亲子阅读心得体会。 五、指导亲子共读的具体方法: 许多家长说:“我们没有时间和孩子一起读,也缺乏经验,不知该怎么读。”由此,我们发出了“每天共读半小时,书香拉近两代心”的读书倡议,并从以下几方面进行了具体的指导: 1、每日共读。其实亲子共读并不需要太多时间,每天只要20——30分钟就可以,关键在于持之以恒。 2、每读共思。在亲子共读中引导孩子边读,边思考,使阅读成为一种积极的活动。,培养观察、分析、初步推理等能力。家长要提出一些问题让孩子思考回答,加深对书中内容的理解,促使孩子主动阅读、主动思考、主动探索。 3、读后共联。 阅读不是读完即了的事情,成功的共读活动可以唤起阅读者丰富的联想和广泛的兴趣,如画画、表演,进行观察、实验,都是非常积极的反应。家长要抓住孩子的兴趣,进一步延伸阅读,起到将事半功倍的效果。通过活动使家长感到,阅读不仅是孩子有效的学习渠道,也是拉近亲子距离,促进两代人心灵交流的最好方法之一。孩子的阅读是在于成人陪伴学习的过程中,家长的成长(思想理念,教育的方法等)是与孩子一起活动中共同成长。 六、“书香家庭”评选标准: 1、家庭有图书专柜,有一定的藏书量。 2、孩子每天有阅读课外书,按老师要求做好记号、摘录或读书笔记。 3、家庭成员有共同学习、相互交流的良好习惯,能定期共读一本书的阅读体验。 4、家庭成员有突出读书成果(包括在班级、学校的读书体会、读书心得获作品获奖、发表等)。 5、家庭能定期为孩子购买一些文学书籍。 6、经常带孩子到有关图书馆、图书室、新华书店等开展读书活动。

周末亲子游活动方案

方案1 为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流,丰富孩子的业余生活,给每一位学生展现自我才能的机会,使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时,使每一位家长发现孩子的优点,注意各种才能的挖掘和培养,小学x年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。 一、活动宗旨 友谊第一,比赛第二。 二、活动主题 娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。 三、活动简介 1、活动时间:20年x月x日 2、活动地点x 3、参赛对象:班及家长 四、比赛项目及规则 1、参赛人数:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。 2、比赛距离:20米距离 3、裁判员:发令1人,记录1人。 4、规则: (1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。 (2)比赛开始了,2人从起点向终点走去或跑去,一对走完或跑完后另一对开始,依次类推。 (3)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。 方案2 在孩子的幼儿园生活中,都会定时举行一些亲子游戏,增强亲子之间的互动,同时,也加强学习和家庭之间的沟通,为孩子的科学教育提供可能。我们举行了一下亲自活动。 一、游戏名称 接力跑。

二、游戏准备 红飘带,接力棒。 三、游戏过程 1、每个家长和自己的宝宝组成一个小组,然后,给自己的小组取一个好听的名字。 2、每个小组到前台领取一个红飘带,一个接力棒。 3、按照小组的形式,三个小组一场比赛,分别站到三个跑道上。 4、游戏开始之前,家长们先给自己的宝宝寄好红飘带,寄到胳膊上。 5、游戏开始的时候,宝宝们拿着接力棒,开始跑第一棒。 6、家长站到跑道中间的位置,等待着宝宝们的到来。 7、宝宝们到家长面前的时候,先将红飘带解下来,然后,将红飘带寄到家长的胳膊上。 8、奔跑吧,家长,谁最先到终点,那么,谁就是这个小组的胜利者。 9、胜利者之间再继续比赛,直到前三甲出现。温馨提示,以上运动类型的趣味亲子游戏,根据上面的游戏提示,家长和孩子一起奔跑在这个秋季吧。 方案3 为了促进家园联系,增进亲子感情,让孩子在游戏活动中陶冶情操、获取知识、培养能力,我园定于20年x月x日上午举行“亲子趣味游戏”活动,让家长和孩子在快乐中告别疲劳,促使亲子关系更加亲密。 一、活动主题 大手牵小手,快乐玩游戏。 二、活动目的 1、培养幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的快乐和竞争的乐趣。 2、让幼儿感受和体验与家人一起游戏的乐趣,达到家园共育的目的。 3、在游戏中培养幼儿的秩序感、学会等待。 三、活动形式 亲子游戏。 四、活动地点

XX旅游景区文化艺术节活动实施方案

XX旅游景区文化艺术节活动实施方案

一、指导思想 坚持育人为本,以学校为基础,开展丰富多彩の日勺艺术活动,使学生参加展演活动の日勺过程成为受教育の日勺过程,培养健康の日勺审美情趣和良好の日勺艺术修养,进一步推进“校校有艺术团队,人人有艺术项目”“人人会种乐器,校校有支乐队”工程。通过才艺展示活动,进一步丰富学生课余生活,促进学生德智体美全面发展,加快校园文化建设。 二、主题内容 展现少年儿童热爱祖国、健康活泼、积极向上の日勺思想情趣,努力学习、勤于探索、敢于创新の日勺风采才华和丰富多彩の日勺校园生活。体现向真、向善、向美、向上の日勺校园文化特质,促进学校艺术教育の日勺改革和发展,展示中小学、幼儿园艺术教育の日勺丰硕成果。 三、参加对象和分组 参加对象为全体幼儿、中小学生,分为幼儿组、小学组、初中组。 四、活动项目和要求 本届艺术节活动按照声乐、器乐、舞蹈、语言、戏曲、书画六大类进行,具体内容如下: (一)声乐类:独唱、重唱、合唱(大合唱、小合唱、表演唱) 大合唱:合唱队人数不超过60人,钢琴或手风琴伴奏1人,指挥1人,演出时间不超过10分钟(必须演唱2声部以上作品)。 小合唱或表演唱:人数不超过15人,含伴奏,不设指挥,不得伴舞,演出时间不超过5分钟。 重唱:不超过5人,可有伴奏,演出时间不超过5分钟。

独唱:可有伴奏1人,演出时间不超过5分钟。 (二)器乐类:独奏、重奏、齐奏。 齐奏或重奏:人数不超过10人,演出时间不超过5分钟; 独奏:可有伴奏1人,演出时间不超过5分钟。 (三)舞蹈类:独舞、双人舞、三人舞、群舞。 群舞:人数不少于8人、不超过36人,演出时间不超过5分钟。 双人舞或三人舞:演出时间不超过5分钟。 独舞:演出时间不超过5分钟。 (四)语言类:朗诵、演讲、主持、相声、小品、快板。节目限时5分钟。 (五)戏曲类: 戏曲、话剧、歌剧、歌舞剧、音乐剧、校园剧、课本剧、小品剧。演出人数不超过8人,演出时间不超过12分钟, (六)书画类:美术、书法、摄影。 ①美术:国画、油画、水彩、水粉、版画、素描、儿童画。必须昰学生独立创作の日勺作品,形式自选,题材自定;作品不超过132×60厘米,不小于40×30厘米。 ②书法:硬笔、软笔。作品不超过132×60厘米,不小于40×30厘米。 ③摄影:单张照和组照(每组不超过4幅,需标明顺序号),尺寸均为14吋,不得进行电脑制作和暗房技术处理 五、活动安排 本届展演活动分三个阶段进行。各学校根据下列安排,做好宣传发动和组织实施工作。 (一)学校开展活动阶段(2016年4月至5月中旬) 本阶段活动主要内容:以学校为单位,组织开展内容丰富、形式多样の日勺艺术活动,要发动全体学生参与,达到每个学生至少参加一项艺术活动

亲子阅读活动实施方案

“校园书香飘万家,快乐亲子共读” 西华师大附小三年级亲子读书活动方案 一、活动目标 1、“阅读是孩子最珍贵的宝藏。”从小养成阅读习惯的人,一生受用无穷,阅读可以唤起儿童的创造力、想象力,让思维活泼、多元、有弹性。 2、亲子阅读,就是让孩子爱上阅读的最佳途径。亲子阅读是指父亲或母亲来学校陪孩子一起读书,小一点的孩子,则需要父亲或母亲念书给他(她)听。亲子阅读的关键,就在于孩子和自己的父母“一起共享书里的和自己的情感”。 3、当家长念书给孩子听或把一本书交到孩子手上时,带给孩子无限的人生可能性,成为一个启发者。这就是亲子阅读的魅力。 4、把读书活动从学校引向家庭,开展“亲子读书”活动,创设书香家庭,通过这一活动,使更多的同学与家长能与书为友,多读书、读好书,在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中,学会关注自然,关心社会,关爱他人,丰富自己的心灵。 活动主题:“校园书香飘万家,快乐亲子共读” 活动宗旨:点燃读书激情、书香溢满家园 二、活动要求 1、加强对读书活动的引导,把读书活动作为推进班级文化建设、促进学生全面发展的一项重要举措。

2、行动迅速,抓好落实。三年级各班级要密切配合,扎扎实实地开展好各项工作,班主任要做好宣传工作,鼓励学生积极参加“书香家庭、亲子读书”活动。 3、活动的负责人要认真制订活动计划,做好各项准备工作,保证活动的顺利进行。 4、班级进一步完善图书角,增加藏书量,图书管理员选择推荐新书目,向学生和家长推荐或借阅。 三、具体内容 第一阶段:策划与启动 1、策划筹备 向学生及家长宣传“亲子读书”活动的目的意义,加强宣传力度,形成良好的阅读氛围。 2、启动 ⑴、向家长发放家长倡议书,征求家长的意见,寻求家长的配合,形成家校读书合力,倡导亲子阅读的理念,指导亲子阅读的方法,引导家长为孩子营造一个书香型的家庭氛围,“让阅读成为生活的一个重要内容”。 ⑵、通过班会、宣传栏等窗口,对亲子阅读活动的目的意义进行宣传。 第二阶段:组织实施 (一)、校园书香吸万家,“快乐亲子共读”活动 1、每位同学把自己的课外书书目交到班主任处,由班主任统计、打印,发到每位学生手中,让学生根据上面的书目自由选择与同学交换阅读。 2、学生自愿捐献自己的课外书,各班成立图书角并推选一名图书管理员。同学们可在图书角借书阅读,同时在管理员处做好借书登记。

研学旅行活动方案

赏梨园春色创美好家园 ---朱集镇中心学校研学旅行活动方案 一、活动背景 “忽如一夜春来风,千树万树梨花开”。阳春三月,千树万树的梨花一眼望不到边,香雪纷飞,暗香浮动,天空湛蓝,麦苗翠绿、油菜金黄,好一幅美丽的画卷!这就是我们潘湾村的自然风光,也是我们朱集镇潘湾村每年一度梨花节到来的时候。潘湾人民依托丰厚的梨文化和美好的自然风光,已成功举办了六届梨花节活动,以花为媒、宣传朱集、促进招商、推动旅游,广交四海宾朋,促进经济社会和谐发展。梨花观赏周引来了大批的游客,为了发扬潘湾村的优秀梨文化,教育和引导学生了解家乡,热爱家乡,建设家乡。我校决定抓住这一契机,积极行动,认真落实区教体局《关于强化研学旅行工作的通知》等文件精神,全面推进素质教育,培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力,落实立德树人根本任务,加强和改进未成年人思想道德建设,推动学校教育与社会实践相结合,决定在3月26日组织七、八年级学生开展以“赏梨园春色、创美好家园”为主题的研学旅行综合实践活动,地点定在朱集镇潘湾村梨园基地。 二、活动目标: 1、让学生了解梨园基地建设发展情况如何?梨子销路如何?带动周边农民增收致富有哪些新途径?开阔学生视野。引导学生关注周围生活环境。 2、了解各届梨花节的举办情况以及举办梨花节的意义,帮助学生形成“朱集人”的积极体验,培养学生作为“朱集人”的荣誉感和责任感。 3、指导学生通过采访、实地踏勘、上网查阅等途径搜集研究所需资料,提高学生收集信息、处理信息的能力。

4、通过各班自制班级旗帜,以导游身份设计导游词,向游客介绍梨园,介 绍朱集。让学生积极参与,做自己力所能及的事,充分体现自主合作的原则。 5、开展画笔绘梨园、相机摄梨园、诗歌颂梨园活动,在旅行中让学生接触 自然,亲近自然,感受春天的气息,增长知识,陶冶情操。 6、开展爱我乡,净化梨园的爱绿、护绿活动,增强学生的环保意识。 7、社会是开放的大课堂,引导学生观察生活,以敏锐的触角去感知生活、 体验生活。活动结束后在学生中开展梨园行征文活动和我为政府谏言活动。 三、时间安排:3月27日 四、活动参加人员 1.校级领导和中层干部 2.七、八年级全体学生,年级组长,班主任、部分教师。 五、活动主题:赏梨园春色、创美好家园 六、活动场所:朱集镇潘湾村梨园基地 七、协作单位:朱集镇潘湾村委员会 八、组织机构及职责分工 学校成立筹备委员会,筹备委员会办公室设在政教处。 组长:张建华 副组长:宋海波黄艳昆 组员:陈汉华郝水清郝平海陈国利

户外亲子游活动方案(共7篇)

篇一:户外亲子游活动 图片已关闭显示,点此查看 户外亲子游活动方案 一、活动目的 通过开展亲子活动,不仅让家长在工作之余放松了心情,也让家长 们有更多的时间与孩子相处,增进其和谐、亲密的亲子关系;通过本次亲子活动,增强亲子情感,提高孩子学习、反应能力,增长见识,开阔视野。 1、通过举办亲子旅游,吸纳新客源。 2、寒假宣传:促进学生寒假收费,可设报名寒假班送旅游。 3、户外公开课。 二、活动时间 2013年1月27日早上7:00-下午5:00 三、活动地点以及人数 地点:番禺百万葵园一天游(自费) 人数:50学生、50家长(目标) 四、邀约对象 1、本校所有年级学生 2、通过宣传报名的新生 3、兄弟学校五六年级学生 4、爱大爱眼睛护理带过来的学生 五、节目内容 园方融入了阿凡达的元素哈利路亚山, 打造一个diy糖果区; 天地松鼠谷 七彩花田 图片已关闭显示,点此查看 全球首座动漫博物馆?? 六、活动构思 1、通过利用旅途来返程(上午1.5个小时车程,下午1.5小时返程)这段时间,由奇智老师安排节目组织活动活跃气氛,再加上免费的公开课吸引打动家长学生,让其留下良好印象 七、活动流程 前期准备:(节目、物质、邀约、宣传) 番禺游带队员工工作手册 一、工作人员带队原则 1、准备好各种宣传单张、环保袋、各种小礼品 2、协助旅行社清点人数,特别是上下车、就餐、入住、参观等; 2、做好顾客的安抚工作,避免顾客负面情绪; 3、协助处理突发事件;不能解决的事情,请第一时间上报总领队; 4、反复提醒顾客安全注意事项、上下车时间和参观禁忌; 5、在大巴上所有员工不得坐下来,必须站在过道上和顾客进行互动; 6、每个大巴上的带队负责人必须不停的宣讲产品和引导顾客互动; 7、每次上车出发下一个景点,负责人必须清点好人数才能开车出发; 8、了解所有学生的情况,准备发言客户

2016年旅游文化活动方案

2016旅游文化活动方案