大学生志愿服务激励思考
对当代大学生志愿服务工作的思考
对当代大学生志愿服务工作的思考
当代大学生志愿服务工作是指大学生以自愿、无偿、实践为宗旨，参与社区、学校、
公益等领域的志愿服务活动。
这种形式的服务有助于大学生实践社会主义核心价值观，提
高社会责任感和乐于助人的精神，培养公民意识和团队合作精神，并促进个人全面发展。
然而，随着时代的变迁和社会的进步，当代大学生进行志愿服务工作也面临一些挑战。
首先，大学生们所涉及的服务领域越来越广泛，其意义和价值也更为重要。
比如，可以通
过开展学生创业活动，为大学生就业提供便捷，同时也可以传递创业的理念和经验。
另外，对于偏远地区的大学生来说，他们所从事的志愿服务工作往往需要长途跋涉和冒风险，这
会给他们带来一定的困难和挑战，但同时也锻炼了大学生的毅力和勇气。
因此，当代大学生进行志愿服务工作的目的和原则是相当重要的。
首先，大学生应在
进行志愿服务工作前，认真思考和审视自己的思想和行为。
其次，大学生需要通过自我评
估或评价等方式，检查自己前期工作是否有优点和缺点，有哪些需要改进的地方。
最后，
大学生还应该积极参加一些参成构织开办的培训班等活动，提高自己的服务技能和人际交
往能力。
总之，大学生进行志愿服务工作是一项具有广泛意义和积极意义的事业。
该事业不仅
让大学生更好地为社会作出贡献，还可以培养他们的社会责任感和自我意识，增强他们的
社会行动能力和综合素质。
同时，由于志愿服务是一种自我价值实现的体现，也是一种社
会参与的亮点，所以它对于当代大学生来说具有极为重要的现实意义和历史意义。
志愿服务的心得感想(精选8篇)
志愿服务的心得感想(精选8篇)志愿服务的心得感想篇1青年志愿者活动是倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的社会风气，是当代社会注意一项十分高尚的事业。
体现了中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德，是大有期望的事业。
努力做好这项事业，有利于全社会树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风范。
这是当代大学生的行动指南，是当代青年志愿者的使命。
我一向想做一名志愿者，其实我参加志愿者就是期望能给社会带来多一点的爱。
很多时候，我们生活在现代社会总会觉得缺少了爱，缺少了被关怀。
尤其是随着人渐渐地长大，接触到更多的人与事的时候，我们的思想就越来越复杂。
同时我们会对这个社会越发不满，觉得现代社会就是一个很虚伪的社会。
但是其实我们每个人的心中都会有一份爱，是一种对弱势群体的一种无名的爱。
我相信凭着这心中的一份爱的种子，从我做起，从我们年轻人做起，我们能够让自我，让别人看到这个社会始终还是温暖的。
所以从这方面看，我觉得我们更就应让更多的年轻人加入我们其中。
参加协会，我期望得到的只是一份体验。
作为一个志愿者，在助人的同时，也是自助。
在使其他生命活出色彩的同时，志愿者也能够从中得到思想上的升华，学会与人沟通，学会关爱他人，也更深刻地领会到生命的好处。
而且，支援者的活动，也为我带给了一个接触社会的机会，带给了一个锻炼自我的机会。
我很荣幸能成为以传递爱心、志愿服务、乐于奉献、不求回报为宗旨的这样一个团队的成员之一。
作为大学生，我们不能养尊处优，而就应履行义务，肩负起时代赋予的职责。
即使我们的潜力仍有限，但一颗关爱之心不会磨灭，我们将尽全力伸出双手去帮忙、关心孤寡老人，孤残儿童等有困难的弱势群体。
哪怕一句问候、一次搀扶、一次弯腰都能为社会公益、慈善、福利事业、社会生态环保及建设和谐礼貌的社会贡献出自我的微薄之力!爱心已点燃，不要再等待，在我们有限的生命里，去经历让人难忘而有好处的人生体验，在奉献中，体味快乐，收获幸福。
朋友们，如果你也怀着一颗感恩的心，那就抓住这个机会立即加入志愿者的行列，和我们一齐将爱的火焰燃烧到世界的每个角落!青年志愿者活动是微小的，因为它涉及的范围太有限。
2024年大学生志愿服务心得体会范文
2024年大学生志愿服务心得体会范文在大学期间，我积极参与了志愿者服务活动，并且有幸获得了一些难得的机会，去不同的地方，为社会做一些力所能及的贡献。
通过这段时间的志愿服务，我深深地感受到了志愿服务的重要性和意义。
下面我将分享一些我在志愿服务中的心得体会。
首先，志愿服务让我更加关注社会问题。
在高中阶段，我对社会问题的认识还比较肤浅，对社会贫困、环境污染等问题缺乏深入的了解。
通过志愿服务，我有机会亲眼见到了许多社会问题的存在，比如儿童贫困、环境污染等。
这让我更加关注这些问题，并且愿意为解决这些问题做出自己的努力。
其次，志愿服务培养了我迎接挑战的勇气。
有时候，志愿服务需要我们去做一些艰苦的工作，比如清理垃圾、搬运物资等。
这些工作可能会让人感到疲惫和厌倦，但是我学会了坚持下去，不轻易放弃。
通过这些经历，我培养了面对困难和挑战的勇气，不怕吃苦，敢于迎接各种挑战。
再次，志愿服务增强了我的团队合作意识。
志愿服务常常需要与其他志愿者一起工作，需要相互配合，共同完成任务。
在志愿服务中，我学会了倾听他人的意见，尊重他人的观点，学会了与人合作的技巧。
通过与志愿者之间的合作，我不仅学到了很多知识和技能，还建立了良好的团队关系。
此外，志愿服务让我更加理解和关爱他人。
在志愿服务中，我接触到了很多需要帮助的人，比如贫困儿童、孤寡老人等。
通过与他们的接触，我深刻地感受到了他们的困境和需要。
这让我更加关心他人的情况，愿意为他们提供帮助。
通过志愿服务，我也学会了如何与人交流，如何安慰和鼓励他人。
最后，志愿服务提升了我的综合能力。
通过参与志愿服务，我学会了如何组织和管理活动，如何与他人沟通和协调，以及如何处理各种问题和挑战。
这些经历让我不仅在学业上有所提高，还在人际交往和问题解决能力方面得到了提升。
通过这段时间的志愿服务，我收获了很多，也学到了很多。
志愿服务不仅让我更加关注社会问题，培养了我面对挑战的勇气，增强了我的团队合作意识，还让我更加理解和关爱他人，提升了我的综合能力。
大学生志愿服务课心得体会
大学生志愿服务课心得体会【篇一】作为一名大学生，我有幸参与了一门志愿服务课程，这个经历给予了我宝贵的心得体会。
在志愿服务课的学习中，我深切感受到了社会责任和人文关怀的重要性。
在参与志愿服务课的过程中，我深刻认识到每个人都应该为社会贡献一份力量。
通过与弱势群体接触和关心，我意识到自己有义务帮助那些需要关爱和支持的人们。
这种社会责任感的培养让我更加关注别人的需求，更加愿意为他人付出。
志愿服务课还培养了我的团队合作能力。
在志愿服务项目中，我与其他志愿者组成小组，一起协作、共同解决问题。
通过这样的团队合作，我学会了倾听和尊重他人的意见，学会了协调和沟通，培养了良好的团队意识和合作精神。
志愿服务课让我开阔了眼界，拓宽了视野。
通过与社区居民、弱势群体的互动，我深入了解了他们的生活和困境。
这不仅使我对社会多了一份了解，也让我更加珍惜自己的生活，并心存感恩之心。
看到他们在困境中仍然保持坚强和乐观的态度，让我从内心深处感受到了真正的幸福。
志愿服务课也为我提供了对自己的提升机会。
通过与受助者互动和解决实际问题，我不仅锻炼了组织能力、沟通能力和解决问题的能力，还增强了自信心和责任感。
这些能力的提升对我未来的学习和工作都有着积极的影响。
通过参与志愿服务课程，我不仅为社会做出了一点贡献，也深刻改变了自己的态度和观念。
我明白了社会责任和人文关怀的重要性，认识到自己的行动可以对社会产生积极的影响。
我将把这些经历和体会运用到未来的生活和工作中，持续践行志愿服务，为社会做出更多的贡献。
大学生志愿服务课是一次宝贵的学习和成长机会。
在这门课程中，我不仅学到了知识，还培养了社会责任感、团队合作精神和人文关怀意识。
这样的经历将成为我人生道路中如一盏明灯，时刻提醒着我要热忱关爱他人、承担社会责任，为建设美好社会贡献自己的力量。
【篇二】大学生志愿服务课程给予了我难忘的经历和深思。
在参与这门课程的过程中，我体验到了无私奉献和乐于助人的价值，同时也收获了一些宝贵的心得体会。
大学生义工服务思想总结
大学生义工服务思想总结大学生义工服务活动是大学生社会实践的重要组成部分，也是培养大学生社会责任感和公民意识的有效途径。
通过参与义工服务活动，大学生能够理解和认同社会问题，并积极参与解决问题的过程。
在这个过程中，大学生的思想也会得到进一步的升华和发展。
以下是我对大学生义工服务思想的一些总结。
首先，大学生义工服务思想强调自我教育和自我发展。
参与义工服务活动的大学生通常具有强烈的社会意识和主动性，他们不仅关注社会问题，还自觉地寻求解决问题的方法和途径。
同时，他们也通过参与服务活动来培养自己的各种能力，如领导能力、组织能力、沟通能力等，以便更好地为社会服务。
他们相信只有不断地提升自己的能力和素质，才能更好地为社会做出贡献。
其次，大学生义工服务思想强调团队合作和互助精神。
大学生义工服务往往需要一个团队来完成，这个团队由志愿者组成。
在这个过程中，大学生必须学会与别人合作、协调和沟通。
他们相信只有通过团队合作，才能更好地发挥个人的能力和作用。
而互助精神也是团队合作的一个重要组成部分，大学生义工服务强调共同努力和相互支持，以达到更好地服务社会的目标。
再次，大学生义工服务思想强调培养志愿服务精神。
大学生参与义工服务不是为了获取金钱或荣誉，而是出于一种内心深处的动力和责任感。
大学生相信通过自己的努力和奉献，可以促进社会的进步和发展。
他们认为志愿服务是一种责任和义务，而不仅仅是一种个人行为。
因此，他们会将志愿服务作为一种习惯和生活方式，将其融入到自己的日常生活中。
最后，大学生义工服务思想强调反思和持续改进。
大学生义工服务活动的目的不仅仅是为了解决当前的社会问题，更重要的是培养大学生的思辨能力和解决问题的能力。
大学生相信只有通过反思和思辨，才能找到更好的方法和途径来解决社会问题。
他们会不断地评估自己的行为和作用，以便更好地改进自己的服务方式和方法。
综上所述，大学生义工服务思想强调自我教育和自我发展、团队合作和互助精神、培养志愿服务精神以及反思和持续改进。
大学生志愿者活动心得体会(通用15篇)
大学生志愿者活动心得体会(通用15篇)大学生志愿者活动心得体会1大学的校园生活带给了我很多的'收获，也让我成长了很多，更多的是懂得了奉献和责任的重要性，现在的我也是一个可以独自的承担自己的责任，也愿意将自己的爱心奉献给更多的人，愿意尽自己的力量去帮助到更多的人。
当然这些都是大学所带给我的宝贵的财富。
在我大二的时候，课程并不是特别的多，所以自己的学习的任务也不是特别的紧张，所以自己也参加了大学里的社团里面的志愿者的活动，在很多的地方都奉献出了自己的一份力量，我也曾去敬老院照顾了孤独的老人，帮他们尽自己的一点力量，洗衣服、做饭、陪他们喝茶、下棋，也去过学校周边的孤儿院照顾那些小孩子们，看着他们一个个天真活泼的样子，我也感觉自己的付出是值得的，更是去很多的活动场地做了志愿者，免费的帮助他们更好的开展自己的活动，对于学校所举办的活动，我都会积极的参加，尽管我知道自己的力量是非常的小的，但是能够在这些事情里面，献出自己的一点爱心，看到被帮助的人脸上露出满意和感激的微笑，看着自己所做的事情取得一点一滴的成就，我也感到非常的满足，就不管是多累多辛苦的事情，我也都会觉得这是值得的。
在这个世界上也已经生活里二十年的时间了，从自己懂事开始，我就懂得爱心和奉献的意义，不管是对于自己的朋友、同学还是老师、家人，也不管是自己认识的人还是陌生人，在别人有难处，有困难的时候，伸出自己的援助之手，去尽自己的力量去帮助他们，我们是处于新时代的青年，我们也需要去贡献出自己的一丝丝的力量，不管自己的能力的多少，至少我们有这个爱心和想法去帮助到他们。
从自己这段时间的志愿者的经历当中，我也意识到了自己在生活当中，在自己的生活里面，奉献的重要和伟大，能够帮助到别人也让我感到特别的有成就感，自己也可以从这中间取得一些快乐，我的大学生活也得到了一定的充实。
在以后将来的日子里，我也希望自己可以将自己的爱心传递给更多的人，我也希望自己的身边的人都是非常有爱心，懂奉献的人，所以很多的时候，我也会都会号召自己身边的人来参与到成为志愿者的活动中来，我也希望自己以后可以多参加一点这样有意义、对社会有所帮助的活动。
大学生志愿服务的心得体会五篇
大学生志愿服务的心得体会五篇志愿服务心得体会1志愿活动是指任何人志愿贡献个人的时间及精力，在不为任何物质报酬的情况下，为改善社会服务，促进社会进步而提供的服务。
志愿活动具有志愿性、无偿性、公益性、组织性四大特征，体现了中华民族助人为乐，无私奉献的传统美德。
积极奉献于志愿者事业，有利于营造出全社会奉献、友爱、互助、进步的氛围，有利于促进共同富裕这一伟大目标的实现。
在今年9月，我加入了志愿者这个行列。
在志愿者生活中，我体验送人玫瑰，手有余香的快乐。
在半年的志愿者生活中，我认识到服务社会，帮助他人不能流于形式，而是要发自内心，要用真心去关爱需要帮助的人。
哪怕是一句温馨的话语，一个关爱的手势，都能给予人温暖的感觉，因为爱心最具魅力。
志愿者当从点滴小事做起，并非所有人都能成就惊天伟业，大多数人都在默默无闻中度过一生。
只要你不计得失地付出，那么你就是社会的志愿者。
在生活中，扶老人过马路；在别人失意的时候，给他一个微笑，一个关爱的手势。
参加志愿者活动，不仅能增强我们的实践和创造能力，也能带动人们参与到助人为乐，无私奉献的活动中来。
志愿者活动是助人和自助的统一结合体。
在我们帮助他人的同时，我们也得到了快乐，心灵得到了满足。
大学生参与志愿者活动不能理解为单纯的做好事，这本身也是大学生自身健康成长的需要。
通过志愿者活动，有助于建立和—谐社会。
参加志愿者活动，传递爱心，传播文明。
志愿者在把关怀带给社会的同时，也传递了爱心，传播了文明，这种“爱心”和“文明”从一个人身上传到另一个人身上，最终会汇聚成一股强大的社会暖流，最终为实现共同富裕这一伟大的理想目标而奋斗。
志愿者活动就好像是一个工作岗位的小型平台，参与志愿者活动，我们能积累大量的经验，为我们的后续发展做准备。
志愿者活动是奉献社会、服务他人的一种方式，是传递爱心、播种文明的过程。
对被服务对象而言，它是感受社会关怀、获得社会认同的一次机会。
对社会而言，它是提升社会文明风气、促进社会和—谐的一块基石。
对当代大学生志愿服务工作的思考
对当代大学生志愿服务工作的思考随着社会的不断发展和进步，志愿服务工作在我们的生活中越来越普遍。
大学生作为社会的主力军和未来的栋梁，在志愿服务中发挥着越来越重要的作用。
那么，作为现代大学生，我们应该如何看待和参与志愿服务工作呢？首先，志愿服务工作是一种非常有意义的活动。
它不仅可以帮助我们进一步了解社会，了解弱势群体的生活状况，更可以培养我们的社会责任感和奉献精神。
在高速发展的社会中，人们对于生活的质量和幸福指数的要求也越来越高。
志愿服务工作，可以使我们在自己学有余力的同时，帮助别人解决他们所面临的困难和问题，从而增强我们的自我价值感和自尊心。
同时，志愿服务活动还有助于扩大我们的社交圈，结识更多的志同道合的朋友。
其次，志愿服务工作需要我们付出真正的努力和行动。
在我们激昂的青春年华中，我们毕竟还不是真正的社会主人，良好的刻苦精神、优秀的学习成绩、扎实的专业知识是我们参与志愿服务的前提条件。
无论是抗灾救援、志愿者招募和培训、受助者救助，都需要我们本着“实事求是，甘心付出”的精神去参与。
而且，很多志愿者服务活动也是需要技能和专业知识的支持的。
此时，我们就要对自身多加锻炼和提高，并通过培训和学习去不断完善自己的技能水平。
最后，当代大学生应该形成志愿服务的文化。
志愿服务应该成为我们生活的一部分，同样也是我们成长的一部分。
我们应该把志愿服务融入到我们的思想和行动之中，让它成为我们行为的动力和精神的支持。
当我们投入到志愿活动中时，我们应该始终保持积极向上的心态。
志愿者活动也是自我提高和成长的机会，我们应该始终把我们的工作放在第一位，保持对困难和挫折的勇气和毅力，不断地发掘自我价值和潜力。
综上所述，当代大学生应该不断强化自我，培养出更好的社会意识和阅读能力，在实际的志愿服务工作中不断提高，并将志愿服务文化从思想到行动逐渐建立和完善，为社会的进步和发展奉献自己的力量。
2023年志愿者服务心得体会(精选10篇)
2023年志愿者服务心得体会（精选10篇）志愿者服务心得体会1作为21世纪大学生，80后的有志青年，我们已经踏上了漫漫的人生旅途，迷茫挣扎中，让我们踌躇不前的更多的是源于内心中一直埋藏的疑问：飞速发展的年代，我们能做些什么，社会需要我们做什么？带着这样的人生疑惑，我默默在自己的岗位上摸索实践。
一个土生土长在东港社区的我，大学毕业之后积极主动的加入东港社区成为一名志愿者。
我谨记自已的人生格言：满招损，谦受益。
以一个的初出茅庐的初学者的态度实践着。
蒲鞋市街道东港社区是一个基数较为庞大的社区，有总户数2173户，总人口9970人，60岁以上老人538人，在职党员326人，在编党员67人，低保对象5户，优抚对象6户，残疾人15名。
作为一名志愿者，这是我对社区的一个简单的概括和了解。
这次的志愿者活动主要是创建卫生文明社区，我们志愿者分成几个小队挨家挨户进入居民家宣传创卫知识，由于对环境的了解，做起事来总是顺顺利利，小区居民用满怀的笑脸与真诚迎接我们，并乐于接受我们的问卷调查。
宣传中，针对居民息息相关的健康文明问题，我们都很耐心地讲给他们听。
居民也都表现了极大的兴趣。
这次活动，让我了解到志愿者服务活动培养我的不仅仅是一种精神，更是培养了自己的极限和耐力，同时也看到自己的潜力。
当我们奉献自己一份力量的时候，心里会觉得很幸福，觉得终于为社会做了一点力所能及的事情，在志愿活动中找到了自己的价值，志愿者不是单纯的奉献，我们也可以从活动中学到了很多的东西，教会了我思考人生的态度和看待人生的机会，更历炼了自己。
在人生漫长的岁月中，我将不断磨练意志，为自己定位，发挥自身优势，面对社会，心平气和地做出一些选择，确立自己学习和生活的目标，服务社会，传递爱心、传播文明，为社会的和谐发展贡献自己的力量。
志愿者服务心得体会2自参加几次小学生辅导志愿服务后，我产生了很多的看法与感想。
在上大学之前，我一直想用自己的空余时间做点什么有意义的事，或者对身边某些弱势群体出一份力，尽一份心，为他们谋些幸福；刚上大学就得知有青少年志愿者协会这个机构，正好给了我这样一个实现理想的机会。
大学生志愿服务的激励机制问题研究
3. 深入研究大学生志愿服务对个体发展的影响：大学生志愿服务不仅可以帮助社会解决问题，更可以促进大学生个体的成长和发展。未来研究可以深入探讨大学生志愿服务对个体的影响，包括个人素质、职业素养等方面，为激励机制的设计提供更为科学的依据。
该大学对参与志愿服务的学生进行积分制管理，每次参与志愿活动都能获得相应的积分，累计一定数量的积分后可以获得奖金或荣誉证书。这一激励机制有效地激发了学生的参与热情，使得志愿服务活动得到了持续推动。
该大学还建立了导师制度，指导老师和社会工作者负责指导学生志愿者的工作，提供专业指导和支持。这种激励机制不仅增强了学生的参与感和成就感，也提高了志愿服务的质量和效率。
大学生志愿服务的激励机制问题研究
1. 引言
1.1 背景介绍
随着社会的进步和发展，大学生志愿服务已经逐渐成为现代社会中不可或缺的一部分。大学生志愿服务不仅可以帮助解决社会问题，促进社会进步，还可以培养大学生的社会责任感和团队精神，提升其综合素质。目前大学生志愿服务中仍存在一些问题和挑战，其中激励机制作为关键因素之一，亟待加以解决。
该大学还鼓励学生参与跨学科的志愿服务项目，通过跨学科合作的方式，提升学生的综合能力和团队协作能力。这种激励机制促进了不同专业学生之间的交流与合作，增加了志愿服务活动的多样性和创新性。
该大学的志愿服务激励机制运行良好，为学生提供了丰富多彩的参与通道，激发了学生的社会责任感和自我实现，为大学生志愿服务的发展提供了有益的借鉴和启示。
现有的激励机制缺乏长期性和持续性。大部分奖励通常只针对临时性的志愿服务活动，缺乏长期的激励机制来支持大学生参与更长时间的志愿服务活动。这导致大学生缺乏长期参与的动力，难以真正地深入社区，发挥其潜力。
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当前各 高校 志愿组织 “ 行 政化” 或“ 官僚化 ” 倾向 Ｅ ｔ 恩格斯说过 ， 需要是人缺乏 某种必需 的东 西 （ 物质 过分强 调成 员对 组织安 排 和决 策 的服从 和执 的或精神的） 时， 在心理上产生 的一种具 有紧张感 的主 益 明显 ， 忽视成员反馈意见 以求进 步的权利 ， 从 而导致 培训 观状态 ， 它是个 体积 极性 的基 础 和根 源 。马 斯洛 把人 行 ， 设 计 缺 乏 针 对 性 和 目的性 。需 要 进 行 基 础 知 识 和 技 能 的需要分 为 五层 ， 由低 到 高依 次 为 生 理需 要 、 安 全 需 拔高 ” ， 需要 提高 服务 水平 和专 业技 能 要、 归属 与爱 的需要 、 尊重 需 要 、 自我实 现需 要 。此 种 培训 的会员被“ 理论是基 于两点 ： 一是人 人都有需要 ， 某 层需 要获得 满 足后 ， 另一 层 需要 才 出现 ； 二 是 在 多 种需 要 未 获 满 足 前， 首先满足迫 切 需要 ， 通常 是较 低 的需 要 ； 该 需要 满 足后 ， 后面 的需要才显示 出其激 励作用 。
当前各高 校 的激励 方式 主要 有赞 许 和表 扬 、 大 会 义行为” 和“ 业余 行 为” 。虽然 青 年志愿 服务 的地 方性 表彰 、 宣传事迹 、 发 放荣 誉证 书等 精 神鼓励 ， 而 提供 必 法规出 台不 少 ， 但也 是 原 则性 规 定 多 ， 可操 作 性 规 范
与也是普及 公益 事业 的重 要动 力 。然 而 ， 当前 社会 对 志愿活动 的认 可度受 到历 史文 化传 统 、 公 共部 门 的扶 励， 一个人 的能力发挥将仅为 ２ Ｏ ％一３ Ｏ ； 如果 施 以适 持 、 公 民社会发育状况 、 志愿精神普 及情况等 诸多 因素 当的激励 ， 将 通 过其 自身努 力 使 能 力 发 挥 出 ８ ０ 一 的 影 响 。而 且 由 于 当前 社 会 盛 行 的拜 金 主 义 、 功 利 主 ９ ０ 。 义价值 观 ， 导致众 多志 愿者 在参 与志愿 活 动 中都 遭 遇 过不被 他人理解甚至误解 的情况 。一部 分公众 对于志 ２ 当前 大 学 生 志 愿 服 务 激 励 方 面 存 在 的 问题 仅 仅停 留在 “ 听 虽然各高校在 志愿 者激励 方面进 行过不 同 的努 力 愿者和志愿 服 务 的理 解还 不 够 深入 ， 说” 或者 “ 认 知” 的层次 ， 志愿 服务 的典 型没 有被 宣传 ， 和尝试 ， 但是与发 达 国家 已形 成 的一整 套成 熟 的志愿 没有成 为社会 的风 向标 。 者激励制度相 比 ， 当前 高 校志愿 服 务激 励机 制还 存在
未满 足的需要是 激励 的开 端 ， 需 要 得到 满足 是激 励得到完 成并从而 产生新 的需要 。从产 生需 要 ， 到朝 既定 的 目标行动 ， 再到实 现 目标 ， 满 足需 要 ， 并 将 这一 情 况反馈 到下一过程 的需要 ， 这 是一 个完 整 的激励 过 程 。它是 大 学 生 志愿 行 为 的动力 系统 。美 国哈 佛大 学 的詹 姆 斯 教 授 在 多 年 研 究 基 础 上 指 出 ： 如 果 没 有 激
实现 激 励 。
关键词 ： 志愿服务 ； 需要 ； 激 励
中 图分 类 号 ： Biblioteka ４ 文献标识码 ： Ａ
文章编号 ： １ ６ ７ ２ — ３ １ ９ ８ （ ２ ０ １ ５ ） ０ ２ — ０ １ ３ ３ — ０ ２ ２ ． ２ 志愿 人 员 专 业培 训 较 少
１ 关 于 需 要 与激 励
满足 大 学 生 不 同层 次 的 需要 。纵 观 当前 的 志 愿服 务 激 励 ， 存 在 四 大 问题 ： 只重精神 激励 ； 志 愿 人 员 获得 的 专 业 培
训少； 志愿活动的社会 支持度不 高； 志愿行 为缺 乏制度保 障等 问题 。根 据 马斯洛 的需要层 次理论 ， 可从四 个方面 对 当前 的 大 学生 志 愿 者 进 行 激 励 ： 物 质 回馈 激 励 ； 个人 经 验技 能 增 长 激励 ； 个人 能 力 受 到 社 会 认 可 激 励 ； 自我 价 值
的会员得不到满足 ， 以及志愿服 务管理 、 技术 等较高层 次的人才培训与 学 习需 要 亦不 能满 足 ， 因而挫伤 了培 训对象的积极性 ， 难 以实现志愿者 的 自我 引导与管理 ， 不能满足其被信任 与 自尊 心的需 求 ， 更 不能 激发 其发 挥进取精神 ， 承担更 为挑战性 、 创造 性的工作任务。 ２ ． ３ 志愿活动 的社会 支持度不 高 公 民社会 的发展 与公 民对公 益事业 的支持度 和参 与度是息息相关 的， 增 强公 众对 志愿 活动 的 支持 和参
翻藏敬 蹬豳露 溅懋髓 ｌ
鞠
大 学 生 志愿 服 务 激励 思 考
邹 连 方
（ 湖 南理 工职 业 技 术 学 院 ， 湖南 湘潭 ４ １ １ ０ ０ ４ ）
摘
要： 大学生牺牲个人 的精 力和 时间从 事 志愿服 务 ， 理 应获得基 本 的保 障和激励 。激励应 该从 需要 入手 ，