【小初高学习]2017届高考数学大一轮复习 第七章 立体几何 7.5 垂直关系课时规范训练 文 北师
高考数学第七章立体几何7.5直线、平面垂直的判定及其性质高三全册数学

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解析:(1)直线 l 与平面 α 内的无数条直线都垂直,则有 l⊥α 或 l 与 α 斜交或 l⊂α 或 l∥α,故(1)错误.
(2)垂直于同一个平面的两个平面平行或相交,故(2)错误. (3)若两个平面垂直,则其中一个平面内的直线可能垂直 于另一平面,也可能与另一平面平行,也可能与另一平面相交, 也可能在另一平面内,故(3)错误. (4)若平面 α 内的一条直线垂直于平面 β 内的所有直线, 则 α⊥β,故(4)错误.
(5)由于 PD⊥平面 ABCD,故平面 PAD⊥平面 ABCD,平面 PDB⊥平面 ABCD,平面 PDC⊥平面 ABCD,平面 PDA⊥平面 PDC,平面 PAC⊥平面 PDB,平面 PAB⊥平面 PAD,平面 PBC⊥ 平面 PDC,共 7 对.
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02 考点探究 明晰规律
第七章
立体几何(lìtǐjǐhé)
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第五节
直线、平面(píngmiàn)垂直的判定及其性质
第二页,共四十九页。
最新考纲
考情分析
1.以立体几何的定义、公 1.直线、平面垂直的判定及其性质
理和定理为出发点,认识 是高考中的重点考查内容,涉及线
和理解空间中线面垂直的 线垂直、线面垂直、面面垂直的判
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(2)设 AD=1,则四棱锥 M-ABB1A1 的底面 ABB1A1 的面积 SABB1A1=4,高为 AD=1,
所以四棱锥 M-ABB1A1 的体积 V1=13SABB1A1×AD=43. 四棱柱 ABCD-A1B1C1D1 的底面 ABCD 的面积 SABCD=32,高为 AA1=2,所以四棱柱 ABCD-A1B1C1D1 的体积 V2=SABCD×AA1=3, 所以VV12=49.
2017年高考数学(理)一轮总复习课件:第七章 立体几何

模型,有些问题可以利用它们举特例解决或者学会利用反例对概念类的命 题进行辨析.
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【变式训练】 1.给出下列命题: ①在圆柱的上、下底面的圆周上各取一点,则这两点的连线是圆柱的母线; ②四棱锥的四个侧面都可以是直角三角形;
平行
_全___等如各__侧_图_.棱:之平间面的A关BC系与是平__面__平__A行_1B__且1C__1相_间_等_的__关__系__是.________,△ABC 与△A1B1C1 的关系是
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(如2)图棱:锥一(以个四底棱面锥是为四例边) 形,四个侧面是有一个_公___共__顶___点______的三角形.
但不一定全等;②正确,若三棱锥的三条侧棱两两垂直,则三个侧面构 成的三个平面的二面角都是直二面角;③正确,因为两个过相对侧棱的 截面的交线平行于侧棱,又垂直于底面;④正确,如图,正方体AC1中
的三棱锥C1-ABC,四个面都是直角三角形;⑤正确,由棱台的概念 可知. 答案:②③④⑤
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其余两边旋转形成的面所围成的几何体不是圆锥,如图3所示,它是由两个同底圆
锥组成的几何体;⑤错误,棱台的上、下底面相似且是对应边平行的多边形,各侧棱 延长线交于一点,但是侧棱长不一定相等.
答案:B
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探究点二 几何体的三视图
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(1)一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的直观图可以是( )
(2)(2015·济宁模拟)点 M,N 分别是正方体 ABCD-A1B1C1D1 的棱 A1B1,A1D1 的中点,
2017年高考数学一轮总复习达标训练第七章立体几何7.5Word版含答案

7.5 空间中的垂直关系一、选择题1.已知平面α⊥平面β,α∩β=l ,点A ∈α,A ∉l ,直线AB ∥l ,直线AC ⊥l ,直线m ∥α,m ∥β,则下列四种位置关系中,不一定成立的是 ( )A .AB ∥m B .AC ⊥m C .AB ∥βD .AC ⊥β 2.(2015·深圳调研)如图,在立体图形D -ABC 中,若AB =CB ,AD =CD ,E 是AC 的中点,则下列结论正确的是( )A .平面ABC ⊥平面ABDB .平面ABD ⊥平面BDCC .平面ABC ⊥平面BDE ,且平面ADC ⊥平面BDED .平面ABC ⊥平面ADC ,且平面ADC ⊥平面BDE3.(2015·洛阳检测)如图,P A 垂直于圆O 所在的平面,AB 是圆O 的直径,C 是圆O 上的一点,E, F 分别是点A 在PB, PC 上的射影,给出下列结论:①AF ⊥PB ;②EF ⊥PB ;③AF ⊥BC ;④AE ⊥BC . 正确命题的个数为( ) A .1 B .2 C .3 D .4 4.(2015·天津模拟)如图,以等腰直角三角形ABC 的斜边BC 上的高AD 为折痕,把△ABD 和△ACD 折成互相垂直的两个平面后,某学生得出下列四个结论:①BD ⊥AC ;②△BAC 是等边三角形;③三棱锥D -ABC 是正三棱锥; ④平面ADC ⊥平面ABC . 其中正确的是( )A .①②④B .①②③C .②③④D .①③④5.如图,直三棱柱ABC -A 1B 1C 1中,侧棱长为2,AC =BC =1,∠ACB =90°,D 是A 1B 1的中点,F 是BB 1上的动点,AB 1,DF 交于点E .要使AB 1⊥平面C 1DF ,则线段B 1F 的长为导学号74780074( )A.12 B .1 C.32D .2 答案:1.D 2.C 3.C 4.B 5.A二、填空题6.如图,在直四棱柱ABCD -A 1B 1C 1D 1中,∠ADC =90°,且AA 1=AD =DC =2,M ∈平面ABCD ,当D 1M ⊥平面A 1C 1D 时,DM =________.7.已知正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1的棱长为1,E 、F 、G 分别是AB 、BC 、B 1C 1的中点.下列命题正确的是________(写出所有正确命题的编号).①以正方体的顶点为顶点的三棱锥的四个面最多只有三个面是直角三角形;②P在直线FG上运动时,AP⊥DE;③Q在直线BC1上运动时,三棱锥A-D1QC的体积不变;④M是正方体的面A1B1C1D1内到点D和C1距离相等的点,则M点的轨迹是一条线段.8.如图所示,在四棱锥P ABCD中,P A⊥底面ABCD,且底面各边都相等,M是PC上的一动点,当点M满足________时,平面MBD⊥平面PCD.(只要填写一个你认为是正确的条件即可)答案:6.227.②③④8.DM⊥PC(不唯一)三、解答题9.如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为棱C1D1的中点,F为棱BC的中点.(1)求证:AE⊥DA1;(2)在线段AA1上求一点G,使得直线AE⊥平面DFG.解析:(1)证明:连接AD1,BC1,由正方体的性质可知,DA1⊥AD1,DA1⊥AB,又AB∩AD1=A,∴DA1⊥平面ABC1D1,又AE⊂平面ABC1D1,∴DA1⊥AE.(2)所求G点即为A1点,证明如下:由(1)可知AE⊥DA1,取CD的中点H,连接AH,EH,由DF⊥AH,DF⊥EH,AH∩EH=H,可证DF⊥平面AHE,∵AE⊂平面AHE,∴DF⊥AE.又DF∩A1D=D,∴AE⊥平面DF A1,即AE⊥平面DFG.10.如图,在△BCD中,∠BCD=90°,BC=CD=1,AB⊥平面BCD,∠ADB=60°,E、F分别是AC、AD上的动点,且AEAC=AFAD=λ(0<λ<1).(1)判断EF与平面ABC的位置关系并给予证明;(2)是否存在λ,使得平面BEF⊥平面ACD,如果存在,求出λ的值,如果不存在,说明理由.导学号74780075解析:(1)EF⊥平面ABC.证明:∵AB⊥平面BCD,∴AB⊥CD.又∵在△BCD中,∠BCD=90°,∴BC⊥CD.又∵AB∩BC=B,∴CD⊥平面ABC,又∵在△ACD中,E、F分别是AC、AD上的动点,且AE AC =AFAD=λ(0<λ<1), ∴EF ∥CD ,∴EF ⊥平面ABC .(2)∵CD ⊥平面ABC ,BE ⊂平面ABC ,∴BE ⊥CD , 在Rt △ABD 中,∠ADB =60°,∴AB =BD tan 60°=6,则AC =AB 2+BC 2=7,当BE ⊥AC 时,BE =AB ×BC AC =67,AE =AB 2-BE 2=367,则AE AC =3677=67,即λ=AE AC =67时,BE ⊥AC . 又∵BE ⊥CD ,AC ∩CD =C ,∴BE ⊥平面ACD , ∵BE ⊂平面BEF ,∴平面BEF ⊥平面ACD .∴存在λ,且当λ=67时,平面BEF ⊥平面ACD .如图①,在Rt △ABC 中,∠C =90°,D ,E 分别为AC ,AB 的中点,点F 为线段CD上的一点.将△ADE沿DE折起到△A1DE的位置,使A1F⊥CD,如图②.(1)求证:DE∥平面A1CB;(2)求证:A1F⊥BE;(3)线段A1B上是否存在点Q,使A1C⊥平面DEQ?说明理由.导学号74780076解析:(1)证明:因为D,E分别为AC,AB的中点,所以DE∥BC.又因为DE⊄平面A1CB,BC⊂平面A1CB,所以DE∥平面A1CB.(2)证明:由已知得AC⊥BC且DE∥BC,所以DE⊥AC.所以DE⊥A1D,DE⊥CD,又A1D∩DE=D,所以DE⊥平面A1DC.而A1F⊂平面A1DC,所以DE⊥A1F.又因为A1F⊥CD,所以A1F⊥平面BCDE,所以A1F⊥BE.(3)线段A1B上存在点Q,使A1C⊥平面DEQ.理由如下:如图,分别取A1C,A1B的中点P,Q,则PQ∥BC.又因为DE∥BC,所以DE∥PQ.所以平面DEQ即为平面DEP.由(2)知,DE⊥平面A1DC,所以DE⊥A1C.又因为P是等腰△DA1C底边A1C的中点,所以A1C⊥DP,又DE∩DP=D,所以A1C⊥平面DEP.从而A1C⊥平面DEQ.故线段A1B上存在点Q,使得A1C⊥平面DEQ.。
高考数学大一轮复习-第七章 立体几何 第5课时 垂直关系课件 北师大版

解析:易判断①④正确.⑤中△PMN是正三角形且AM=AP =AN,因此三棱锥A-PMN是正三棱锥,故图⑤中l⊥面MNP.同 理可否定③,因为AM≠AP≠AN,也易否定②.
答案:①④⑤
5.将正方形ABCD沿AC折成直二面角后,∠DAB=______. 解析:如图,取AC的中点O,连接DO,BO,则DO⊥AC, BO⊥AC,故∠DOB为二面角的平面角,从而∠DOB=90°.设正 方形边长为1,则DO=BO= 22,所以DB=1,故△ADB为等边三 角形,所以∠DAB=60°. 答案:60°
考点一 直线与平面垂直的判定与性质 [例1] 如图,在直三棱柱(侧棱与底面垂直的三棱柱)ABC- A1B1C1中,AC=AA1=2AB=2,∠BAC=90°,点D是侧棱CC1延 长线上一点,EF是平面ABD与平面A1B1C1的交线.
(1)求证:EF⊥A1C;
(2)当直线BD与平面ABC所成角的正弦值为
(2)如图(2)连接HE. 因为G,H分别为AC,BC的中点, 所以GH∥AB. 由AB⊥BC,得GH⊥BC. 又H为BC的中点, 所以EF∥HC,EF=HC, 因此四边形EFCH是平行四边形.
所以CF∥HE. 又CF⊥BC, 所以HE⊥BC. 又HE,GH 平面EGH, HE∩GH=H, 所以BC⊥平面EGH. 又BC 平面BCD,所以平面BCD⊥平面EGH.
由(1)知PE⊥平面ABC,所以PE为四棱锥P-DFBC的高. 在Rt△PEC中,PE= PC2-EC2= 42-22=2 3, 所以V四棱锥P-DFBC=13S四边形DFBC·PE =13×178x 36-x2×2 3=7, 所以x4-36x2+243=0, 解得x2=9或x2=27. 由于x>0,因此x=3或x=3 3, 可得DF∥GC,DF=GC, 所以四边形DFCG为平行四边形, 则O为CD的中点. 又H为BC的中点, 所以OH∥BD.又OH 平面FGH,BD 所以BD∥平面FGH.
2017高考数学一轮总复习(文理科)配套课件:第七章 立体几何 7.5

[0,π]
4.常用的数学方法与思想
数形结合思想、转化与化归思想.
第五页,编辑于星期六:二十点 四十一分。
第七章
第五节
直线、平面垂直的判定及其性质
主干知识回顾
主干知识回顾
名师考点精讲
综合能力提升
-6-
1.下列命题:①若直线l垂直于平面α内的两条直线,则l⊥α;②若直线l垂直于平面α内的无数条直线,则l⊥α;③若直线
的性质和面面垂直的判定可知B正确;若α∥β,m∥α,n⊥β,则m⊥n,C不正确;若α⊥β,m⊥α,
n∥β,则m,n可能平行、相交或异面,所以D不正确.
第七页,编辑于星期六:二十点 四十一分。
第七章
第五节
直线、平面垂直的判定及其性质
主干知识回顾
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综合能力提升
-8-
6.如图,P是正方形ABCD所在平面外的一点,PA=AB,且PA⊥平面ABCD,则在△PAB,△PBC,△PCD,△PAD,
(2)连接BC1,连接AC1交CA1于点E,连接DE,易知E是AC1的中点.
又D是AB的中点,则DE∥BC1.
又DE⊂平面CA1D,BC1⊄平面CA1D,∴BC1∥平面CA1D.
(3)由(1)知CD⊥平面AA1B1B,
故CD是三棱锥C-A1B1D的高.
在Rt△ACB中,AC=BC=2,
∴AB=2 2, =
若α∩γ=m,β∩γ=n,m∥n,则α∥β或α,β相交,B错误;由线面平行的性质定理和面面垂直的
判定定理可得C正确;若α⊥γ,α⊥β,则β,γ可能平行或相交,D错误.
第十一页,编辑于星期六:二十点 四十一分。
第七章
第五节
直线、平面垂直的判定及其性质
2017高考数学一轮复习课件:第7章 立体几何 第5讲

解析: 如图所示.
因为 PA⊥PC,PA⊥PB,PC∩PB=P, 所以 PA⊥平面 PBC. 又因为 BC⊂平面 PBC,所以 PA⊥BC. 同理,PB⊥AC,PC⊥AB.但 AB 不一定垂直于 BC.
第十六页,编辑于星期六:二十点 三十七分。
考点一 线面垂直的判定与性质(高频考点) 直线与平面垂直的判定与性质是每年高考的必考内容,题型 多为解答题,难度适中,属中档题.高考对直线与平面垂直 的判定与性质的考查常有以下三个命题角度: (1)证明线面垂直; (2)证明线线垂直; (3)求体积问题.
1.(2015·高考浙江卷)设 α,β是两个不同的平面,l,m 是两
条不同的直线,且 l⊂α,m⊂β.( A )
A.若 l⊥β,则 α⊥β
B.若 α⊥β,则 l⊥m
C.若 l∥β,则 α∥β
D.若 α∥β,则 l∥m
解析:因为 l⊥β,l⊂α,所以 α⊥β(面面垂直的判定定理),
故 A 正确.
第九页,编辑于星期六:二十点 三十七分。
第二十页,编辑于星期六:二十点 三十七分。
判定线面垂直的四种方法 (1)利用线面垂直的判定定理. (2)利用“两平行线中的一条与平面垂直,则另一条也与这个 平面垂直”. (3)利用“一条直线垂直于两平行平面中的一个,则与另一个 也垂直”. (4)利用面面垂直的性质定理.
第二十一页,编辑于星期六:二十点 三十七分。
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(1)判定面面垂直的方法 ①面面垂直的定义;
②面面垂直的判定定理(a⊥β,a⊂α⇒α⊥β).
(2)在已知平面垂直时,一般要用性质定理进行转化.在一个 平面内作交线的垂线,转化为线面垂直,然后进一步转化为 线线垂直.
2017届高考数学一轮总复习 第七章 立体几何 理 新人教版

第七章⎪⎪⎪ 立体几何第一节 空间几何体的结构特征及三视图与直观图1.简单几何体(1)简单旋转体的结构特征: ①圆柱可以由矩形绕其任一边旋转得到; ②圆锥可以由直角三角形绕其直角边旋转得到; ③圆台可以由直角梯形绕直角腰或等腰梯形绕上下底中点连线旋转得到,也可由平行于圆锥底面的平面截圆锥得到; ④球可以由半圆或圆绕直径旋转得到.(2)简单多面体的结构特征: ①棱柱的侧棱都平行且相等,上下底面是全等的多边形; ②棱锥的底面是任意多边形,侧面是有一个公共点的三角形; ③棱台可由平行于棱锥底面的平面截棱锥得到,其上下底面是相似多边形.2.直观图(1)画法:常用斜二测画法.(2)规则:①原图形中x 轴、y 轴、z 轴两两垂直,直观图中,x ′轴、y ′轴的夹角为45°(或135°),z ′轴与x ′轴和y ′轴所在平面垂直.②原图形中平行于坐标轴的线段,直观图中仍平行于坐标轴.平行于x 轴和z 轴的线段在直观图中保持原长度不变,平行于y 轴的线段长度在直观图中变为原来的一半.3.三视图(1)几何体的三视图包括正视图、侧视图、俯视图,分别是从几何体的正前方、正左方、正上方观察几何体画出的轮廓线.说明:正视图也称主视图,侧视图也称左视图.(2)三视图的画法 ①基本要求:长对正,高平齐,宽相等. ②画法规则:正侧一样高,正俯一样长,侧俯一样宽;看不到的线画虚线.[小题体验]1.用一个平行于水平面的平面去截球,得到如图所示的几何体,则它的俯视图是( )解析:选B D选项为正视图或者侧视图,俯视图中显然应有一个被遮挡的圆,所以内圆是虚线,故选B.2.如图所示,等腰△A′B′C′是△ABC的直观图,那么△ABC是( )A.等腰三角形B.直角三角形C.等腰直角三角形 D.钝角三角形解析:选B 由题图知A′C′∥y′轴,A′B′∥x′轴,由斜二测画法知,在△ABC中,AC∥y轴,AB∥x轴,∴AC⊥AB.又因为A′C′=A′B′,∴AC=2AB≠AB,∴△ABC是直角三角形.3.(教材习题改编)如图,长方体ABCDA′B′C′D′被截去一部分,其中EH∥A′D′,则剩下的几何体是________,截去的几何体是______.答案:五棱柱三棱柱1.台体可以看成是由锥体截得的,易忽视截面与底面平行且侧棱延长后必交于一点.2.空间几何体不同放置时其三视图不一定相同.3.对于简单组合体,若相邻两物体的表面相交,表面的交线是它们的分界线,在三视图中,易忽视实虚线的画法.[小题纠偏]1.沿一个正方体三个面的对角线截得的几何体如图所示,则该几何体的侧视图为( )解析:选B 给几何体的各顶点标上字母,如图1.A,E在侧投影面上的投影重合,C,G在侧投影面上的投影重合,几何体在侧投影面上的投影及把侧投影面展平后的情形如图2所示,故正确选项为B.2.若某几何体的三视图如图所示,则这个几何体的直观图可以是( )解析:选B 根据选项A、B、C、D中的直观图,画出其三视图,只有B项正确.考点一空间几何体的结构特征基础送分型考点——自主练透[题组练透]1.用任意一个平面截一个几何体,各个截面都是圆面,则这个几何体一定是( ) A.圆柱B.圆锥C.球体 D.圆柱、圆锥、球体的组合体解析:选C 截面是任意的且都是圆面,则该几何体为球体.2.(易错题)下列说法正确的是( )A.有两个平面互相平行,其余各面都是平行四边形的多面体是棱柱B.四棱锥的四个侧面都可以是直角三角形C.有两个平面互相平行,其余各面都是梯形的多面体是棱台D.棱台的各侧棱延长后不一定交于一点解析:选B A错,如图(1);B正确,如图(2),其中底面ABCD是矩形,可证明∠PAB,∠PCB都是直角,这样四个侧面都是直角三角形;C错,如图(3);D错,由棱台的定义知,其侧棱的延长线必相交于同一点.3.如果四棱锥的四条侧棱都相等,就称它为“等腰四棱锥”,四条侧棱称为它的腰,以下4个命题中,假命题是( )A.等腰四棱锥的腰与底面所成的角都相等B.等腰四棱锥的侧面与底面所成的二面角都相等或互补C.等腰四棱锥的底面四边形必存在外接圆D.等腰四棱锥的各顶点必在同一球面上解析:选B 因为“等腰四棱锥”的四条侧棱都相等,所以它的顶点在底面的射影到底面的四个顶点的距离相等,故A,C正确;且在它的高上必能找到一点到各个顶点的距离相等,故D正确;B不正确,如底面是一个等腰梯形时结论就不成立.[谨记通法]解决与空间几何体结构特征有关问题3个技巧(1)把握几何体的结构特征,要多观察实物,提高空间想象能力;(2)紧扣结构特征是判断的关键,熟悉空间几何体的结构特征,依据条件构建几何模型,如“题组练透”第2题的A、C两项易判断失误;(3)通过反例对结构特征进行辨析.考点二空间几何体的三视图重点保分型考点——师生共研[典例引领]1.(2016·贵州七校联考)如图所示,四面体ABCD的四个顶点是长方体的四个顶点(长方体是虚拟图形,起辅助作用),则四面体ABCD的三视图是(用①②③④⑤⑥代表图形)( )A.①②⑥B.①②③C.④⑤⑥ D.③④⑤解析:选B 正视图应该是边长为3和4的矩形,其对角线左下到右上是实线,左上到右下是虚线,因此正视图是①;侧视图应该是边长为5和4的矩形,其对角线左上到右下是实线,左下到右上是虚线,因此侧视图是②;俯视图应该是边长为3和5的矩形,其对角线左上到右下是实线,左下到右上是虚线,因此俯视图是③.2.(2015·北京高考)某四棱锥的三视图如图所示,该四棱锥最长棱的棱长为( )A.1 B. 2C. 3 D.2解析:选C 根据三视图,可知几何体的直观图为如图所示的四棱锥VABCD,其中VB⊥平面ABCD,且底面ABCD是边长为1的正方形,VB=1.所以四棱锥中最长棱为VD.连接BD,易知BD=2,在Rt△VBD中,VD=VB2+BD2= 3.[由题悟法]几何体画三视图的2个关键点(1)三视图的安排位置,正视图、侧视图分别放在左右两边,俯视图在正视图的下边.(2)注意实虚线的区别.[即时应用]1.(2016·临沂模拟)如图甲,将一个正三棱柱ABCDEF截去一个三棱锥ABCD,得到几何体BCDEF,如图乙,则该几何体的正视图(主视图)是( )解析:选C 由于三棱柱为正三棱柱,故平面ADEB⊥平面DEF,△DEF是等边三角形,所以CD在后侧面上的投影为AB的中点与D的连线,CD的投影与底面不垂直,故选C.2.(2016·南昌一模)如图,在正四棱柱ABCDA1B1C1D1中,点P是平面A1B1C1D1内一点,则三棱锥PBCD的正视图与侧视图的面积之比为( )A.1∶1 B.2∶1C.2∶3 D.3∶2解析:选A 根据题意,三棱锥PBCD的正视图是三角形,且底边为正四棱柱的底面边长、高为正四棱柱的高;侧视图是三角形,且底边为正四棱柱的底面边长、高为正四棱柱的高.故三棱锥PBCD的正视图与侧视图的面积之比为1∶1.考点三空间几何体的直观图重点保分型考点——师生共研[典例引领](2015·福州模拟)用斜二测画法画一个水平放置的平面图形的直观图为如图所示的一个正方形,则原来的图形是( )解析:选A 由直观图可知,在直观图中多边形为正方形,对角线长为2,所以原图形为平行四边形,位于y轴上的对角线长为2 2.[由题悟法]用斜二测画法画直观图的3个步骤(1)在原图形中与x轴或y轴平行的线段在直观图中与x′轴或y′轴平行.(2)原图中不与坐标轴平行的直线段可以先画出线段的端点再连线.(3)原图中的曲线段可以通过取一些关键点,作出在直观图中的相应点后,用平滑的曲线连接而画出.[即时应用]用斜二测画法画出的某平面图形的直观图如图,边AB平行于y轴,BC,AD平行于x轴.已知四边形ABCD的面积为2 2 cm2,则原平面图形的面积为( ) A.4 cm2B.4 2 cm2C.8 cm2 D.8 2 cm2解析:选C 依题意可知∠BAD=45°,则原平面图形为直角梯形,上下底面的长与BC,AD相等,高为梯形ABCD的高的22倍,所以原平面图形的面积为8 cm2.一抓基础,多练小题做到眼疾手快1.已知一个几何体的三视图如图所示,则此几何体的组成为( )A.上面为棱台,下面为棱柱B.上面为圆台,下面为棱柱C.上面为圆台,下面为圆柱D.上面为棱台,下面为圆柱解析:选C 依题意,题中的几何体上面是圆台,下面是圆柱.2.某几何体的正视图和侧视图完全相同,均如图所示,则该几何体的俯视图一定不可能是( )解析:选D 几何体的正视图和侧视图完全一样,则几何体从正面看和侧面看的长度相等,只有等边三角形不可能.3.给出下列四个命题:①各侧面都是全等四边形的棱柱一定是正棱柱;②对角面是全等矩形的六面体一定是长方体;③有两侧面垂直于底面的棱柱一定是直棱柱;④长方体一定是正四棱柱.其中正确的命题个数是( )A.0 B.1C.2 D.3解析:选A 反例:①直平行六面体底面是菱形,满足条件但不是正棱柱;②底面是等腰梯形的直棱柱,满足条件但不是长方体;③④显然错误,故选A.4.底面水平放置的正三棱柱的所有棱长均为2,当其正视图有最大面积时,其侧视图的面积为( )A.2 3 B.3C. 3 D.4解析:选 A 当正视图的面积最大时,可知其正三棱柱某个侧面的面积,可以按如图所示放置,此时S侧=2 3.5.如图,线段OA在平面xOy中,它与x轴的夹角为45°,它的长为22,OA的直观图O′A′的长为________.解析:过点A作AB⊥Ox于B,∵OA=22,∠AOB=45°,∴OB=AB=2,线段OB的直观图O′B′=2,A′B′=1,∠O′B′A′=135°.∴O′A′2=22+12-2×2×1×cos 135°,∴O′A′=5+2 2.答案:5+2 2二保高考,全练题型做到高考达标1.(2016·衡阳联考)已知底面为正方形的四棱锥,其一条侧棱垂直于底面,那么该四棱锥的三视图可能是下列各图中的( )解析:选C 根据三视图的定义可知A、B、D均不可能,故选C.2.(2016·武汉调研)若某几何体的三视图如图所示,则此几何体的直观图是( )解析:选A B的侧视图不对,C的俯视图不对,D的正视图不对,排除B、C、D,A正确.3.某空间几何体的正视图是三角形,则该几何体不可能是( )A.圆柱B.圆锥C.四面体 D.三棱柱解析:选A 圆柱的正视图是矩形,则该几何体不可能是圆柱.4.(2015·北京模拟)某三棱锥的三视图如图所示,则其表面中,直角三角形的个数为( )A.1 B.2C.3 D.4解析:选D 由三视图可得该三棱锥的底面是直角边为2的等腰直角三角形,一个底边长为2、底边上的高为1的侧面垂直于底面,该侧面是直角边长为2的直角三角形.利用面面垂直的性质定理可得右边一个侧面是边长为2,2,6的直角三角形,则左边一个侧面的边长为2,6,22的三角形,也是直角三角形,所以该三棱锥表面的4个面都是直角三角形.5.如图,矩形O ′A ′B ′C ′是水平放置的一个平面图形的直观图,其中O ′A ′=6,O ′C ′=2,则原图形OABC 的面积为( )A .24 2B .12 2C .48 2D .20 2解析:选A 由题意知原图形OABC 是平行四边形,且OA =BC =6,设平行四边形OABC的高为OE ,则OE ×12×22=O ′C ′,∵O ′C ′=2,∴OE =42,∴S ▱OABC =6×42=24 2. 6.设有以下四个命题:①底面是平行四边形的四棱柱是平行六面体;②底面是矩形的平行六面体是长方体;③直四棱柱是直平行六面体;④棱台的相对侧棱延长后必交于一点.其中真命题的序号是________.解析:命题①符合平行六面体的定义,故命题①是正确的;底面是矩形的平行六面体的侧棱可能与底面不垂直,故命题②是错误的;因为直四棱柱的底面不一定是平行四边形,故命题③是错误的;命题④由棱台的定义知是正确的.答案:①④7.(2016·福建龙岩联考)一水平放置的平面四边形OABC ,用斜二测画法画出它的直观图O ′A ′B ′C ′如图所示,此直观图恰好是一个边长为1的正方形,则原平面四边形OABC 面积为________. 解析:因为直观图的面积是原图形面积的24倍,且直观图的面积为1,所以原图形的面积为2 2. 答案:2 28.如图,点O 为正方体ABCD A ′B ′C ′D ′的中心,点E 为面B ′BCC ′的中心,点F 为B ′C ′的中点,则空间四边形D ′OEF 在该正方体的各个面上的正投影可能是________(填出所有可能的序号).解析:空间四边形D ′OEF 在正方体的面DCC ′D ′及其对面ABB ′A ′上的正投影是①;在面BCC ′B ′及其对面ADD ′A ′上的正投影是②;在面ABCD 及其对面A ′B ′C ′D ′上的正投影是③.答案:①②③9.(2016·昆明、玉溪统考)如图,三棱锥V ABC 的底面为正三角形,侧面VAC 与底面垂直且VA =VC ,已知其正(主)视图的面积为23,则其侧(左)视图的面积为________.解析:设三棱锥V ABC 的底面边长为a ,侧面VAC 的边AC 上的高为h ,则ah =43,其侧(左)视图是由底面三角形ABC 边AC 上的高与侧面三角形VAC 边AC 上的高组成的直角三角形,其面积为12×32a ×h =12×32×43=33.答案:3310.已知正三棱锥V ABC 的正视图、侧视图和俯视图如图所示.(1)画出该三棱锥的直观图; (2)求出侧视图的面积. 解:(1)直观图如图所示.(2)根据三视图间的关系可得BC =23, ∴侧视图中VA =42-⎝ ⎛⎭⎪⎫23×32×232=23,∴S △VBC =12×23×23=6.三上台阶,自主选做志在冲刺名校1.用若干块相同的小正方体搭成一个几何体,该几何体的三视图如图所示,则搭成该几何体需要的小正方体的块数是( )A .8B .7C .6D .5解析:选C 画出直观图,共六块.2.一个几何体的正视图和侧视图都是边长为1的正方形,且体积为12,则这个几何体的俯视图可能是下列图形中的________.(填入所有可能的图形前的编号)①锐角三角形;②直角三角形;③四边形;④扇形;⑤圆.解析:如图1所示,直三棱柱ABE A 1B 1E 1符合题设要求,此时俯视图△ABE 是锐角三角形;如图2所示,直三棱柱ABC A 1B 1C 1符合题设要求,此时俯视图△ABC 是直角三角形;如图3所示,当直四棱柱的八个顶点分别是正方体上、下各边的中点时,所得直四棱柱ABCD A 1B 1C 1D 1符合题设要求,此时俯视图四边形ABCD 是正方形;若俯视图是扇形或圆,体积中会含有π,故排除④⑤.答案:①②③3.如图,在四棱锥P ABCD 中,底面为正方形,PC 与底面ABCD 垂直,下图为该四棱锥的正视图和侧视图,它们是腰长为6 cm 的全等的等腰直角三角形.(1)根据图中所给的正视图、侧视图,画出相应的俯视图,并求出该俯视图的面积; (2)求PA .解:(1)该四棱锥的俯视图为(内含对角线)边长为6 cm的正方形,如图,其面积为36 cm2.(2)由侧视图可求得PD=PC2+CD2=62+62=6 2.由正视图可知AD=6,且AD⊥PD,所以在Rt△APD中,PA =PD2+AD2=22+62=6 3 cm.第二节空间几何体的表面积与体积1.圆柱、圆锥、圆台的侧面展开图及侧面积公式2.空间几何体的表面积与体积公式[小题体验]1.如图是一个空间几何体的三视图,其中正(主)视图、侧(左)视图都是由边长为4和6的矩形以及直径等于4的圆组成,俯视图是直径等于4的圆,该几何体的体积是( )A .41π3B .62π3C .83π3D .104π3解析:选D 由题意得,此几何体为圆柱与球的组合体,其体积V =43π×23+π×22×6=104π3.2.一个体积为123的正三棱柱的三视图如图所示,则这个三棱柱的侧(左)视图的面积为( )A .8 3B .6 3C .12D .8解析:选B 设此三棱柱底面边长为a ,高为h ,则由图示知32a =23,∴a =4,∴123=34×42×h ,∴h =3, ∴侧(左)视图面积为23×3=6 3.3.(教材习题改编)圆柱的底面直径与高都等于球的直径,则球的体积与圆柱体积之比为________,球的表面积与圆柱的侧面积之比为________.答案:2∶3 1∶14.(教材习题改编)已知棱长为a ,各面均为等边三角形的四面体S ABC ,它的表面积为________.解析:过S 作SD ⊥BC ,∵BC =a ,∴SD =32a , ∴S △SBC =34a 2,∴表面积S =4×34a 2=3a 2. 答案:3a 21.求组合体的表面积时:组合体的衔接部分的面积问题易出错.2.由三视图计算几何体的表面积与体积时,由于几何体的还原不准确及几何体的结构特征认识不准易导致失误.3.易混侧面积与表面积的概念.[小题纠偏]1.已知某几何体的三视图(单位:cm)如图所示,则该几何体的体积是( )A .84 cm 3B .92 cm 3C .100 cm 3D .108 cm 3解析:选C 由三视图的几何体,利用体积公式求解.由三视图可得该几何体是棱长分别为6,3,6的长方体截去一个三条侧棱两两垂直,且长度分别为3,4,4的三棱锥,所以该几何体的体积是6×6×3-13×12×4×4×3=108-8=100 cm 3.2.若某几何体的三视图如图所示,则此几何体的表面积是________.解析:由三视图可知,该几何体由一个正四棱柱和一个棱台组成,其表面积S =3×4×2+2×2×2+4×22×2+4×6+12×(2+6)×2×2=72+16 2.答案:72+16 2考点一 空间几何体的表面积基础送分型考点——自主练透[题组练透]1.(2015·福建高考)某几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积等于( )A .8+2 2B .11+2 2C .14+2 2D .15解析:选B 由三视图知,该几何体是一个直四棱柱,上、下底面为直角梯形,如图所示.直角梯形斜腰长为12+12=2,所以底面周长为4+2,侧面积为2×(4+2)=8+22,两底面的面积和为2×12×1×(1+2)=3,所以该几何体的表面积为8+22+3=11+2 2.2.(易错题)(2015·全国卷Ⅰ)圆柱被一个平面截去一部分后与半球(半径为r )组成一个几何体,该几何体三视图中的正视图和俯视图如图所示.若该几何体的表面积为16+20π,则r =( )A .1B .2C .4D .8解析:选 B 如图,该几何体是一个半球与一个半圆柱的组合体,球的半径为r ,圆柱的底面半径为r ,高为2r ,则表面积S =12×4πr 2+πr 2+4r 2+πr ·2r =(5π+4)r 2.又S =16+20π,∴(5π+4)r 2=16+20π, ∴r 2=4,r =2,故选B.3.某几何体的三视图如图所示,则它的侧面积为( )A .12 5B .24 2C .24D .12 3解析:选A 由三视图得,这是一个正四棱台,由条件知斜高h =22+12=5,侧面积S =+52×4=12 5.[谨记通法] 几何体的表面积2种求法(1)求表面积问题的思路是将立体几何问题转化为平面问题,即空间图形平面化,这是解决立体几何的主要出发点.(2)求不规则几何体的表面积时,通常将所给几何体分割成基本的柱、锥、台体,先求这些柱、锥、台体的表面积,再通过求和或作差求得几何体的表面积.注意衔接部分的处理,如“题组练透”第2题.考点二 空间几何体的体积重点保分型考点——师生共研[典例引领]1.(2015·重庆高考)某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( )A .13+2π B .13π6C .7π3D .5π2解析:选B 由三视图可知,该几何体是一个圆柱和半个圆锥组合而成的几何体,其体积为π×12×2+12×13π×12×1=136π.2.(2015·全国卷Ⅱ)一个正方体被一个平面截去一部分后,剩余部分的三视图如右图,则截去部分体积与剩余部分体积的比值为( )A .18 B .17 C .16D .15解析:选 D 由已知三视图知该几何体是由一个正方体截去了一个“大角”后剩余的部分,如图所示,截去部分是一个三棱锥.设正方体的棱长为1,则三棱锥的体积为V 1=13×12×1×1×1=16,剩余部分的体积V 2=13-16=56.所以V 1V 2=1656=15,故选D.[由题悟法]求解几何体体积的必备策略[即时应用]1.(2016·浙江瑞安模拟)已知一个空间几何体的三视图如图所示,根据图中标出的尺寸,可得这个几何体的体积是( )A .2B .4C .6D .12解析:选 B 由三视图可知此棱锥是底面为直角梯形,高为2的四棱锥,所以V =13×⎣⎢⎡⎦⎥⎤12+×2=4. 2.(2015·惠州二调)一个几何体的三视图如图所示,其中俯视图与侧(左)视图均为半径是2的圆,则这个几何体的体积是( )A .16πB .14πC .12πD .8π解析:选D 由三视图可知,该几何体为一个球切去四分之一个球后剩余的部分,由于球的半径为2,所以这个几何体的体积V =34×43π×23=8π.考点三 与球有关的切、接问题常考常新型考点——多角探明[命题分析]与球相关的切、接问题是高考命题的热点,也是考生的难点、易失分点,命题角度多变. 常见的命题角度有: (1)正四面体的内切球; (2)直三棱柱的外接球; (3)正方体(长方体)的外接球; (4)四棱锥(三棱锥)的外接球.[题点全练]角度一:正四面体的内切球1.(2016·长春模拟)若一个正四面体的表面积为S 1,其内切球的表面积为S 2,则S 1S 2=________.解析:设正四面体棱长为a ,则正四面体表面积为S 1=4·34·a 2=3a 2,其内切球半径为正四面体高的14,即r =14·63a =612a ,因此内切球表面积为S 2=4πr 2=πa 26,则S 1S 2=3a 2π6a 2=63π. 答案:63π角度二:直三棱柱的外接球2.已知直三棱柱ABC A 1B 1C 1的6个顶点都在球O 的球面上,若AB =3,AC =4,AB ⊥AC ,AA 1=12,则球O 的半径为( )A .3172B .210C .132D .310解析:选C 如图,由球心作平面ABC 的垂线,则垂足为BC 的中点M . 又AM =12BC =52,OM =12AA 1=6,所以球O 的半径R =OA =⎝ ⎛⎭⎪⎫522+62=132.角度三:正方体(长方体)的外接球3.(2016·九江一模)已知矩形ABCD 的顶点都在半径为2的球O 的球面上,且AB =3,BC =3,过点D 作DE 垂直于平面ABCD ,交球O 于E ,则棱锥E ABCD 的体积为________.解析:如图所示,BE 过球心O ,∴DE =42-32-32=2,∴V E ABCD =13×3×3×2=2 3.答案:2 3角度四:四棱锥(三棱锥)的外接球4.(2016·长沙模拟)体积为163的正四棱锥S ABCD 的底面中心为O ,SO 与侧面成的角的正切值为22,那么过S ABCD 的各顶点的球的表面积为( ) A .32π B .24π C .16πD .12π解析:选C 如图,取AB 的中点为F ,连接SF ,过点O 作OG ⊥SF ,则∠OSG 为SO 与侧面所成的角, 且tan ∠OSG =OF SO =22.设AB =2a ,则SO =2a ,所以13×4a 2×2a =163,得a = 2.延长SO 交外接球于E ,则EB ⊥SB ,由OB 2=SO ·OE 得4=2·(2R -2),所以R =2,S =4π×22=16π.[方法归纳]“切”“接”问题处理的注意事项(1)“切”的处理解决与球的内切问题主要是指球内切多面体与旋转体,解答时首先要找准切点,通过作截面来解决.如果内切的是多面体,则作截面时主要抓住多面体过球心的对角面来作.(2)“接”的处理把一个多面体的几个顶点放在球面上即为球的外接问题.解决这类问题的关键是抓住外接的特点,即球心到多面体的顶点的距离等于球的半径.一抓基础,多练小题做到眼疾手快1.一个球的表面积是16π,那么这个球的体积为( ) A .163πB .323πC .16πD .24π解析:选B 设球的半径为R ,则表面积是16π,即4πR 2=16π,解得R =2.所以体积为43πR 3=32π3.2.一个几何体的三视图如图所示,则它的体积为( )A .203B .403C .20D .40解析:选B 由几何体的三视图可知该空间几何体是一个四棱锥,其直观图如图所示.其体积为13×12(1+4)×4×4=403.3.在三角形ABC 中,AB =3,BC =4,∠ABC =90°,若将△ABC 绕直线BC 旋转一周,则所形成的几何体的侧面积为( )A .15πB .20πC .30πD .40π解析:选A 依题意知几何体为底面半径为3,母线长为5的圆锥,所得几何体的侧面积等于π×3×5=15π.4.棱长为a 的正方体有一内切球,该球的表面积为________. 解析:由题意知球的直径2R =a , ∴R =a2.∴S =4πR 2=4π×a 24=πa 2.答案:πa 25.已知某几何体的三视图如图所示,其中俯视图中圆的直径为4,该几何体的体积为V 1,直径为4的球的体积为V 2,则V 1∶V 2=________.解析:由三视图知,该几何体为圆柱内挖去一个底面相同的圆锥,因此V 1=8π-8π3=16π3,V 2=4π3×23=32π3,V 1∶V 2=1∶2. 答案:1∶2二保高考,全练题型做到高考达标1.圆台的一个底面周长是另一个底面周长的3倍,母线长为3,圆台的侧面积为84π,则圆台较小底面的半径为( )A .7B .6C .5D .3解析:选A 设圆台较小底面半径为r , 则另一底面半径为3r .由S =π(r +3r )·3=84π,解得r =7.2.(2015·云南师大附中)如图是一几何体的三视图,则该几何体的体积是( )A .9B .10C .12D .18解析:选 A 由三视图还原出几何体的直观图如图,SD ⊥平面ABCD ,AB 与DC 平行,AB =2,DC =4,AD =3,SD =3,所求体积V =13×12×(2+4)×3×3=9. 3.已知正六棱柱的12个顶点都在一个半径为3的球面上,当正六棱柱的底面边长为6时,其高的值为( )A .3 3B . 3C .2 6D .2 3解析:选D 设正六棱柱的高为h ,则可得(6)2+h 24=32,解得h =2 3.4.(2015·陕西高考)一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为( )A .3πB .4πC .2π+4D .3π+4解析:选D 由几何体的三视图可知,该几何体为半圆柱,直观图如图所示. 表面积为2×2+2×12×π×12+π×1×2=4+3π.5.(2015·浙江高考)某几何体的三视图如图所示(单位:cm),则该几何体的体积是( )A .8 cm 3B .12 cm 3C .323 cm 3D .403cm 3解析:选C 由三视图可知,该几何体是由一个正方体和一个正四棱锥构成的组合体.下面是棱长为2 cm 的正方体,体积V 1=2×2×2=8(cm 3);上面是底面边长为2 cm ,高为2 cm 的正四棱锥,体积V 2=13×2×2×2=83(cm 3),所以该几何体的体积V =V 1+V 2=323(cm 3).6.某几何体的三视图如图所示,则其体积为________.解析:易知原几何体是底面圆半径为1,高为2的圆锥体的一半,故所求体积为V =12×13×(π×12)×2=π3.答案:π37.(2015·天津高考)一个几何体的三视图如图所示(单位:m),则该几何体的体积为________m 3.解析:由几何体的三视图可知该几何体由两个圆锥和一个圆柱构成,其中圆锥的底面半径和高均为1,圆柱的底面半径为1且其高为2,故所求几何体的体积为V =13π×12×1×2+π×12×2=83π.答案:83π8.(2016·唐山一模)在半径为2的球面上有不同的四点A ,B ,C ,D ,若AB =AC =AD =2,则平面BCD 被球所截得图形的面积为________.解析:过点A 向平面BCD 作垂线,垂足为M ,则M 是△BCD 的外心,而外接球球心O 位于直线AM 上,连接BM ,设△BCD 所在截面圆半径为r ,∵OA =OB =2=AB ,∴∠BAO =60°,在Rt △ABM 中,r =2sin 60°=3, ∴所求面积S =πr 2=3π. 答案:3π9.(2015·江苏高考)现有橡皮泥制作的底面半径为5,高为4的圆锥和底面半径为2,高为8的圆柱各一个,若将它们重新制作成总体积与高均保持不变,但底面半径相同的新的圆锥和圆柱各一个,则新的底面半径为________.解析:设新的底面半径为r ,由题意得13×π×52×4+π×22×8=13×π×r 2×4+π×r 2×8,∴r 2=7,∴r =7.答案:710.(2016·安徽六校联考)如图所示,在多面体ABCDEF 中,已知ABCD 是边长为1的正方形,且△ADE ,△BCF 均为正三角形,EF ∥AB ,EF =2,求该多面体的体积.解:法一:如图所示,分别过A ,B 作EF 的垂线,垂足分别为G ,H ,连接DG ,CH ,则原几何体分割为两个三棱锥和一个直三棱柱,。
高考(新课标)数学(理)大一轮复习配套课件第七章 立体几何7-5

答案:①④
突破· 3个热点考向
考向一
有关垂直关系的判断 [案例探究]
例 1
(1)[2014· 浙江高考]设 m,n 是两条不同的直线,α,β )
是两个不同的平面,下列说法中正确的是( A. 若 m⊥n,n∥α,则 m⊥α B. 若 m∥β,β⊥α,则 m⊥α C. 若 m⊥β,n⊥β,n⊥α,则 m⊥α D. 若 m⊥n,n⊥β,β⊥α,则 m⊥α
第七章
立体几何
第 5讲
直线、平面垂直的判定及性质
1.能以立体几何中的定义、 公理和定理为出 发点,认识和理解空间中线面垂直的有关性质 和判定定理. 2.能运用公理、 定理和已获得的结论, 证明 一些有关空间图形的位置关系的简单命题.
记牢· 2个必备考点
考点 1 直线与平面垂直 1.直线和平面垂直的定义 直线 l 与平面 α 内的 任意一条 直线都垂直,就说直线 l 与 平面 α 互相垂直. 2.直线与平面垂直的判定定理
答案:D
2. 对于直线 m,n 和平面 α,β,γ,有如下四个命题: (1)若 m∥α,m⊥n,则 n⊥α; (2)若 m⊥α,m⊥n,则 n∥α; (3)若 α⊥β,γ⊥β,则 α∥γ; (4)若 m⊥α,m∥n,n⊂β,则 α⊥β. 其中真命题的个数是( A. 1 C. 3 B. 2 D. 4 )
答案:B
4. [2015· 温州模拟]正方体 ABCD-A′B′C′D′中,E 为 A′C′的中点,则直线 CE 垂直于( A. A′C′ C. A′D′ B. BD D. AA′ )
解析:连接 B′D′, ∵B′D′⊥A′C′,B′D′⊥CC′, 且 A′C′∩CC′=C′, ∴B′D′⊥平面 CC′E. 而 CE⊂平面 CC′E, ∴B′D′⊥CE. 又∵BD∥B′D′,∴BD⊥CE.
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【高考领航】2017届高考数学大一轮复习第七章立体几何 7.5 垂直关系课时规范训练文北师大版[A级基础演练]1.(2016·佳木斯名校联考)已知直线m,l,平面α,β,且m⊥α,lβ,给出下列命题:①若α∥β,则m⊥l;②若α⊥β,则m∥l;③若m⊥l,则α⊥β;④若m∥l,则α⊥β,其中正确的命题的个数是( )A.1 B.2C.3 D.4解析:①中,α∥β,且m⊥α,则m⊥β,因为lβ,所以m⊥l,所以①正确;②中,α⊥β,且m⊥α,则m∥β或mβ,又lβ,则m与l可能平行,可能异面,可能相交,所以②不正确;③中,m⊥l,且m⊥α,lβ,则α与β可能平行,可能相交,所以③不正确;④中,m∥l,且m⊥α,则l⊥α,因为lβ,所以α⊥β,所以④正确,故选B.答案:B2.(2014·高考广东卷)若空间中四条两两不同的直线l1,l2,l3,l4,满足l1⊥l2,l2⊥l3,l3⊥l4,则下列结论一定正确的是( )A.l1⊥l4B.l1∥l4C.l1与l4既不垂直也不平行D.l1与l4的位置关系不确定解析:如图,在长方体ABCDA1B1C1D1中,记l1=DD1,l2=DC,l3=DA,若l4=AA1,满足l1⊥l2,l2⊥l3,l3⊥l4,此时l1∥l4,可以排除选项A和C.若l4=DC1,也满足条件,可以排除选项B.故选D.答案:D3.(2016·重庆模拟)在一个45°的二面角的一个面内有一条直线与二面角的棱成45°,则此直线与二面角的另一个面所成的角为( )A.30°B.45°C.60° D.90°解析:如图,二面角α-l-β为45°,ABβ,且与棱l成45°角,过A作AO⊥α于O ,作AH ⊥l 于H .连接OH 、OB ,则∠AHO 为二面角α-l -β的平面角,∠ABO 为AB 与平面α所成角.不妨设AH =2,在Rt △AOH 中,易得AO =1;在Rt △ABH 中,易得AB =2.故在Rt △ABO 中,sin ∠ABO =AO AB =12,∴∠ABO =30°,为所求线面角.答案:A4.设l ,m ,n 为三条不同的直线,α为一个平面,给出下列命题 ①若l ⊥α,则l 与α相交②若m α,n α,l ⊥m ,l ⊥n ,则l ⊥α ③若l ∥m ,m ∥n ,l ⊥α,则n ⊥α ④若l ∥m ,m ⊥α,n ⊥α,则l ∥n 其中正确命题的序号为________.解析:由于垂直是直线与平面相交的特殊情况,故①正确;由于m 、n 不一定相交,故②不正确;根据平行线的传递性,故l ∥n ,又l ⊥α,故n ⊥α从而③正确;由m ⊥α,n ⊥α知m ∥n ,故l ∥n ,故④正确.答案:①③④5.已知△ABC 的三边长分别为AB =5,BC =4,AC =3,M 是AB 边上的点,P 是平面ABC 外一点.给出下列四个命题:①若PA ⊥平面ABC ,则三棱锥P ABC 的四个面都是直角三角形; ②若PM ⊥平面ABC ,且M 是AB 边的中点,则有PA =PB =PC ; ③若PC =5,PC ⊥平面ABC ,则△PCM 面积的最小值为152; ④若PC =5,P 在平面ABC 上的射影是△ABC 内切圆的圆心,则点P 到平面ABC 的距离为23.其中正确命题的序号是________.(把你认为正确命题的序号都填上)解析:由题意知AC ⊥BC ,对于①,若PA ⊥平面ABC ,则PA ⊥BC ,又PA ∩AC =A ,∴BC ⊥平面PAC ,∴BC ⊥PC ,因此该三棱锥P ABC 的四个面均为直角三角形,①正确;对于②,由已知得M 为△ABC 的外心,所以MA =MB =MC .∵PM ⊥平面ABC ,则PM ⊥MA ,PM ⊥MB ,PM ⊥MC ,由三角形全等可知PA =PB =PC ,故②正确;对于③,要使△PCM 的面积最小,只需CM最短,在Rt △ABC 中,CM min =125,∴S △PCM min =12×125×5=6,故③错误;对于④,设P 点在平面ABC 内的射影为O ,且O 为△ABC 的内心,由平面几何知识得△ABC 的内切圆半径r =1,且OC =2,在Rt △POC 中,PO =PC 2-OC 2=23,∴点P 到平面ABC 的距离为23,故④正确.答案:①②④6.已知点P ,A ,B ,C ,D 是球O 表面上的点,PA ⊥平面ABCD ,四边形ABCD 是边长为23的正方形.若PA =26,则△OAB 的面积为________.解析:将直四棱锥补成长方体如图:球O 的直径2R =32+32+62=43, ∴R =2 3.S △OAB =12×23×3=3 3.答案:3 37. (2016·山东高考预测题)如图,已知直三棱柱ABC A 1B 1C 1中,∠ACB =90°,AC =BC =2,AA 1=4,D 是棱AA 1上的任一点,M ,N 分别为AB ,BC 1的中点.(1)求证:MN ∥平面DCC 1;(2)试确定点D 的位置,使得DC 1⊥平面DBC .解:(1)证法一:如图,连接AC 1,因为M ,N 分别为AB ,BC 1的中点,故MN ∥AC 1, 又AC 1平面DCC 1,MN 平面DCC 1,故MN ∥平面DCC 1.证法二:如图,取BC 的中点G ,连接GN ,GM ,则GN ∥CC 1,又CC 1平面DCC 1,GN 平面DCC 1,故GN ∥平面DCC 1.同理可知GM ∥平面DCC 1,又GN ,GM 是平面NMG 内的两条相交直线,故平面NMG ∥平面DCC 1,又MN 平面NMG ,故MN ∥平面DCC 1.(2)当点D 为AA 1的中点时,满足DC 1⊥平面DBC .证明:由题意可知BC ⊥AC ,BC ⊥CC 1,而AC ,CC 1是平面AA 1C 1C 内的两条相交直线,故BC ⊥平面AA 1C 1C ,又DC 1平面AA 1C 1C ,故DC 1⊥BC .在△CDC 1中,CD =22,DC 1=22,CC 1=4,满足CD 2+DC 21=CC 21,所以DC 1⊥DC ,又BC ,DC 是平面DBC 内的两条相交直线,故DC 1⊥平面DBC .8.如图所示,在四棱锥P -ABCD 中,AB ⊥平面PAD ,AB ∥CD ,PD =AD ,E 是PB 的中点,F 是DC 上的点且DF =12AB ,PH 为△PAD 中AD 边上的高.(1)证明:PH ⊥平面ABCD ;(2)若PH =1,AD =2,FC =1,求三棱锥E -BCF 的体积; (3)证明:EF ⊥平面PAB . 解:(1)证明:∵AB ⊥平面PAD ,∴平面PAD ⊥平面ABCD .∵平面PAD ∩平面ABCD =AD ,PH ⊥AD , ∴PH ⊥平面ABCD .(2)连接BH ,取BH 中点G ,连接EG . ∵E 是PB 的中点, ∴EG ∥PH . ∵PH ⊥平面ABCD , ∴EG ⊥平面ABCD , ∴EG =12PH =12,V E -BCF =13S △BCF ·EG =13·12·FC ·AD ·EG =212. (3)证明:取PA 中点M ,连接MD ,ME . ∵E 是PB 的中点, ∴ME =12AB .又∵DF =12AB ,∴ME =CF .∴四边形MEFD 是平行四边形, ∴EF ∥MD . ∵PD =AD , ∴MD ⊥PA . ∵AB ⊥平面PAD , ∴MD ⊥AB . ∵PA ∩AB =A , ∴MD ⊥平面PAB , ∴EF ⊥平面PAB .[B 级 能力突破]1.如图,在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,P 为对角线BD 1的三等分点,P 到各顶点的距离的不同取值有( )A .3个B .4个C .5个D .6个解析:如图,取底面ABCD 的中心O ,连接PA ,PC ,PO .∵AC ⊥平面DD 1B ,又PO 平面DD 1B ,∴AC⊥PO.又O是BD的中点,∴PA=PC.同理,取B1C与BC1的交点H,易证B1C⊥平面D1C1B,∴B1C⊥PH.又H是B1C的中点,∴PB1=PC,∴PA=PB1=PC.同理可证PA1=PC1=PD.又P 是BD1的三等分点,∴PB≠PD1≠PB1≠PD,故点P到正方体的顶点的不同距离有4个.答案:B2.(2016·山西四校联考)在空间内,设l,m,n是三条不同的直线,α,β,γ是三个不同的平面,则下列命题中为假命题的是( )A.α⊥γ,β⊥γ,α∩β=l,则l⊥γB.l∥α,l∥β,α∩β=m,则l∥mC.α∩β=l,β∩γ=m,γ∩α=n,l∥m,则l∥nD.α⊥γ,β⊥γ,则α⊥β或α∥β解析:对于A,∵如果两个相交平面均垂直于第三个平面,那么它们的交线垂直于第三个平面,∴该命题是真题;对于B,∵如果要一条直线平行于两个相交平面,那么该直线平行于它们的交线,∴该命题是真命题;对于C,∵如果三个平面两两相交,有三条交线,那么这三条交线交于一点或相互平行,∴该命题是真命题;对于D,当两个平面同时垂直于第三个平面时,这两个平面可能不垂直也不平行,∴D是假命题.综上所述,选D.答案:D3.如图,已知六棱锥P-ABCDEF的底面是正六边形,PA⊥平面ABC,PA=2AB,则下列结论正确的是( )A.PB⊥ADB.平面PAB⊥平面PBCC.直线BC∥平面PAED.直线PD与平面ABC所成的角为45°解析:∵PB在底面的射影为AB,AB与AD不垂直,排除A.又BD⊥AB,BD⊥PA,∴BD⊥面PAB.但BD不在面PBC内,排除B.对于C选项,∵BD∥AE,∴BD∥面PAE,∴BC与面PAE不平行,排除C.又∵PD与面ABC所成角为∠PDA,∵AD=2AB=PA,∴∠PDA=45°,故选D.答案:D4.若四面体ABCD的三组对棱分别相等,即AB=CD,AC=BD,AD=BC,则________(写出所有正确结论的编号).①四面体ABCD每组对棱相互垂直;②四面体ABCD每个面的面积相等;③从四面体ABCD每个顶点出发的三条棱两两夹角之和大于90°而小于180°;④连结四面体ABCD每组对棱中点的线段相互垂直平分;⑤从四面体ABCD每个顶点出发的三条棱的长可作为一个三角形的三边长.解析:把四面体ABCD放置在如图所示的长方体中,显然命题①错误;因四个面对应的三角形的三边分别对应相等,即它们为全等的三角形,所以②正确;当ABCD为正四面体时,夹角之和等于180°,所以③错误;因每组对棱中点的连线分别与长方体的棱平行,且都经过长方体的中心,所以④正确;而命题⑤显然成立.故应填②④⑤.答案:②④⑤5.如图所示,正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长是1,过A点作平面A1BD的垂线,垂足为点H,有下列三个命题:①点H是△A1BD的中心;②AH垂直于平面CB1D1;③AC1与B1C所成的角是90°.其中正确命题的序号是________.解析:由于ABCD-A1B1C1D1是正方体,所以A-A1BD是一个正三棱锥,因此A点在平面A1BD上的射影H是三角形A1BD的中心,故①正确;又因为平面CB1D1与平面A1BD平行,所以AH⊥平面CB1D1,故②正确;从而可得AC1⊥平面CB1D1,即AC1与B1C垂直,所成的角等于90°.答案:①②③6.(2016·淮南模拟)已知四棱锥P -ABCD 的底面ABCD 是矩形,PA ⊥底面ABCD ,点E 、F 分别是棱PC 、PD 的中点,则①棱AB 与PD 所在的直线垂直; ②平面PBC 与平面ABCD 垂直; ③△PCD 的面积大于△PAB 的面积; ④直线AE 与直线BF 是异面直线.以上结论正确的是________.(写出所有正确结论的编号)解析:由条件可得AB ⊥平面PAD ,所以AB ⊥PD ,故①正确;∵PA ⊥平面ABCD ,∴平面PAB 、平面PAD 都与平面ABCD 垂直,故平面PBC 不可能与平面ABCD 垂直,②错;S △PCD =12CD ·PD ,S △PAB =12AB ·PA ,由AB =CD ,PD >PA 知③正确;由E 、F 分别是棱PC 、PD 的中点可得EF ∥CD ,又AB ∥CD ,所以EF ∥AB ,故AE 与BF 共面,故④错.答案:①③7.在四边形ABCD 中,AB ⊥AD ,AD ∥BC ,AD =6,BC =4,AB =2,点E ,F 分别在BC ,AD 上,EF ∥AB .现将四边形ABEF 沿EF 折起,使平面ABEF ⊥平面EFDC ,如图,设AD 的中点为P .(1)当E 为BC 的中点时,求证:CP ∥平面ABEF ;(2)设BE =x ,问当x 为何值时,三棱锥A CDF 的体积取最大值?并求出这个最大值.解:(1)证法一:取AF 的中点Q ,连结QE ,QP ,则QP ∥DF ,且QP =12DF .又DF =4,EC =2,且DF ∥EC ,所以EC ∥DF ,且EC =12DF ,所以PQ ∥EC ,且PQ =EC ,故四边形PQEC 为平行四边形,所以CP ∥QE , 又QE 平面ABEF ,CP 平面ABEF , 所以CP ∥平面ABEF .证法二:如图,取FD 的中点M ,连接PM ,CM . 在△ADF 中,P ,M 分别为DA ,DF 的中点,所以PM ∥AF ,且PM =12AF .又DF =4,EC =2,且DF ∥EC , 所以FM ∥EC ,且FM =EC , 即四边形EFMC 为平行四边形, 所以EF ∥MC .又PM ∩MC =M ,AF ∩EF =F , 所以平面PMC ∥平面ABEF .又PC 平面PMC ,所以CP ∥平面ABEF .(2)因为平面ABEF ⊥平面EFDC ,平面ABEF ∩平面EFDC =EF , 又AF ⊥EF ,所以AF ⊥平面EFDC , 所以平面AFD ⊥平面EFDC . 已知BE =x (0<x ≤4), 所以AF =x ,FD =6-x , 点A 到平面ECDF 的距离为x .故V A CDF =13×12×2×(6-x )·x =13(6x -x 2)=13[-(x -3)2+9]=-13(x -3)2+3. 所以当x =3时,V A CDF 取最大值,最大值为3.。